Naam : _________________________ nr.

: ____

Klas : datum :
Huiswerk
Vak: Nederlands
Vakleerkrachten : H. Huyse ……/45p

Kortverhaalbespreking: ‘De egel’ F. von Schirach

Lees heel goed de instructies en volg ze strikt op. Dat is de enige

manier om veel punten te verdienen.
Je maakt de opdracht per 2!

Lees het verhaal in je handboek op p 53 en beantwoord de vragen die tussen de

tekst staan. Deze vragen vind je hieronder. Je typt de antwoorden op een nieuw
blad met de hoofding die hierboven staat. Vergeet de hoofding niet in te vullen. Je
zorgt ervoor dat de interlinie 1,5 is! Een van jullie levert de opdracht in in de
uploadzone en vermeldt de twee namen ook in het vakje dat voorzien is voor de
omschrijving.

Het is heel belangrijk dat je in volzinnen antwoordt en dat je je antwoord

voldoende motiveert. Je moet je antwoorden zo formuleren dat je de vraag niet
moet lezen om te weten waarover het gaat. V.b. Waar ging hij toen wonen? NIET: In
een bos. WEL: Hij ging toen helemaal alleen in een bos wonen omdat hij niet meer
tegen de drukte kon.

Concreet: Je typt de antwoorden onder elkaar. Laat telkens een regel tussen voor je
aan een andere vraag begint. Je nummert de antwoorden. (De vraag staat er niet
bij.) Werk ze voldoende uit! Zorg dat wat je schrijft vlot leesbaar is. Herlees zelf wat je
geschreven hebt zodat je er nog wat fouten uit kunt halen.

Met deze opdracht verdien je punten voor ‘schrijven’. Er staan nog eens 20 punten
(bovenop de 45 punten op de inhoud van je antwoorden) op de manier waarop je je
antwoorden formuleert. Dat betekent dus dat antwoorden als: ‘Neen, want hij is…… ‘
of ‘Omdat hij het niet leuk vindt’ niet voldoen.

INHOUDSVRAGEN /20p

1 Vat de ‘gebeurtenissen’ uit deze inleiding kort samen. (2p)

Walid werd beschuldigt voor roof en zit in de rechtbank wachtende op de
uitspraak van zijn straf eerst moeten ze nog naar de getuigenis van walid zijn
broer Karim luisteren en hij neemt al de tijd van de wereld voor aleer hij praat.
2 ‘Hij had dat altijd geweten.’ Wat suggereert deze laatste zin over het vervolg van
het verhaal? (1p)
/
3 Welk gevolg heeft het imago van de familie Abou Fataris voor Karim? (1p)
Hij werd altijd al beoordeelt door het imago van zijn familie en daar door kreeg hij
niet het onderwijs dat nodig was en altijd in een hoekje gezet waar hij nix mocht
zeggen of doen
4 Waaruit haalde Karim zijn persoonlijk geluk? (1p)
Hij stal voor het eerst in zijn leven iets om zoals zijn broer te lijken en wert er
nooit voor gepakt
5 Welk beeld krijg je in de voorgaande passage over Karim? (2p)
Karim is een slim kind waar niet naar geluisterd werd en in zijn eentje succes vol
kan worden
6 Is er volgens jou voldoende bewijsmateriaal om Walid in hechtenis te houden?
(1p)
Niet echt ze hebben het geld niet gevonden de wapens ook niet en kunnen de
broers niet uit elkaar halen en vonden nix in het huis na al de schade die ze
hadden vericht dus vint ik max 2jaar voorwaardelijk met enkelband
7 Waarom schrijft de officier van justitie een beschikking in verband met meineed?
(1p)
Omdat ze verwachten dat hij zou liegen en ook door hadden dat hij loog.
8 Is er echt een negentigjarige halfblinde dame geweest die Walid geïdentificeerd
heeft? Leg uit! (1p)
Nee die is er niet het was een uitspraak
9 Waarom talmt Karim hier bewust? (1p)
Zo dat zijn antwoord geloofwaardiger zou klinken
10 Vind je het geloofwaardig dat Karim de omslag niet geopend heeft? (1p)
Ja omdat hij angst hat voor wat er misschien in kon zitten
11 Waarom is het T-shirt van Walid opeens veel minder overtuigend als
bewijsmateriaal? (1p)
Omdat hij met een duidelijk punt af komt en met bewijs dat heel zijn familie bijna
zo een T-shirt heeft
12 Hoe bevestigt Karim hier zijn imago van naïeve dommerik? (1p)
Omdat hij stotterde bij zijn uitspraak en zijn uitspraak ook wat dom overkomt
13 Waarom vertelt Karim zo uitgebreid over de familiefoto? (1p)
Zodat hij het imago van de domme aanhoud en het geloofwaardiger overkomt
wat hij zegt
14 Waarom werd de pandjesbaas rood? (1p)
Omdat hij ook verwart wert door de plotselinge storing van Karim
15 Heeft Karim zich echt vergist, denk je? (1p)
Nee hij heeft het expres gedaan zodat zij de verstrooiing meer zouden geloven
en Karim meer in een geloofwaardig licht wordt gezet
16 Waarom sloegen de broers Karim weer op zijn achterhoofd? (2p)
Omdat ze trots op hem waren dat wallid nier werd opgesloten
17 Hoe heeft Karim het ‘egelprincipe’ hier toegepast? (1p)
Omdat karim een groot geheim wist dat de justitie niet wist en zo kon hij ze te
slim af zijn

BOUWSTENEN VAN HET VERHAAL /20p

1 Welk verhaalbegin herken je hier? Heb je het gevoel dat je aan het
hoofdpersonage en zijn/haar omgeving wordt voorgesteld ( = een verhaalbegin
 ab ovo) of eerder dat je zonder intro meteen in het verhaal geworpen wordt (=
een verhaalbegin in medias res)? Verklaar je keuze. (2p)
/
2 Welk verhaaleinde herken je hier? Is het een open of een gesloten einde?
Verklaar je keuze. (2p)
Een gesloten einde omdat de zaak ook gesloten is
3 Is het verhaal chronologisch verteld? Leg uit. (2p)
Nee omdat ze in het verhaal terugblikken op een gebeurtenis
4 Wie is het hoofdpersonage? (1p)
Karim is de hoofdpersonage
5 Wat weet je over het hoofdpersonage? (2p)
Hij is slim maar speelt dom en hij is ook heel sluw
6 Is het hoofdpersonage een flat of een round character? Leg uit. (2p)
Een round character omdat er in detail over hem gepraat word en wat er is
gebeurd met hem waarom hij is hoe hij nu is
7 Op welke plaatsen speelt het verhaal zich af? (2p)
In de rechtbank en in zijn huis
8 Is de sfeer die deze plaatsen uitademen belangrijk in dit verhaal? Leg uit. (3p)
In de rechtbank ja omdat de spaning van het verhaal bepaalt
9 Wat is het thema van het verhaal? (1p)
/
10 Welk soort verteller herken je in het verhaal. Verklaar je keuze met 2
voorbeelden uit het verhaal. (3p)

REFLECTIE

1 Vond je het een spannend verhaal? Waarom(niet)? (2p)

Niet zo omdat je wel halverwege kan voorspellen dat het een goed einde zal
hebben
2 Zijn de personages en de gebeurtenissen geloofwaardig en realistisch? (1p)
Die zijn wel wat geloofwaardig omdat er altijd wel iets is dat een hele rechtszaak
kan doen omkeren
3 Is het verhaal in een gemakkelijke of moeilijke stijl geschreven volgens jou? Geef
een cijfer op 10 (1= heel gemakkelijk, 10= heel moeilijk) en verantwoord je
keuze met voorbeelden uit het verhaal. (1p)
7 Er zijn af en toe woorden in de tekst die je wel wat uitleg over nodig hebt
anders zal je ze niet begrijpen maar voor de rest las het vlot
4 Zet dit verhaal je aan om een ander verhaal van deze auteur te lezen? Waarom
(niet)? (1p)
Niet echt dit soort boeken zijn niet zo mijn stijl