Nama Calon : Tingkatan : No K.P.

: Nama Sekolah : Alamat : Tajuk :

Guru Penilai : Bi l. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Aspek

GEOGRAFI 23/2 KERJA KURSUS ………………………………... ………………………………... ………………………………... SMK

DATO’ AHMAD JALAN ALANG ISKANDAR 33400, LENGGONG, PERAK Gangguan Ekosistem Hutan Di
Ladang Teh Lenggong, Perak. Encik Osman Bin Said Markah Penuh 1 1 2 2 2 8 2 25 2 2
2 1 25 25 50 Markah Diperoleh

Tajuk Kajian Senarai Kandungan Penghargaan Pendahuluan Objektif Kajian Kawasan

Kajian Kaedah Kajian Dapatan Kajian Rumusan Lampiran Rujukan Penilaian Umum Aspek 1
– 7 Aspek 9 – 12 Aspek 8 Jumlah Markah Tahap Pencapaian

…………………….. (Tandatangan Guru)

BIL 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0

TAJUK PENGHARGAAN PENDAHULUAN OBJEKTIF KAJIAN KAWASAN KAJIAN PETA LAKAR KAWASAN
KAJIAN PETA DAERAH KAEDAH KAJIAN DAPATAN KAJIAN BAHAN GRAFIK : JADUAL, GRAF DAN
PETA MINDA RUMUSAN RUJUKAN LAMPIRAN PENILAIAN UMUM

M/S 1 2 3 4-6 7 8 11 13

1.0 PENGHARGAAN Saya ingin mengucapkan ucapan ribuan terima kasih kepada Pengetua.
Puan Hajjah Sawibatun Islamiah Binti Haji Kamaruddin kerana telah memberikan
kebenaran kepada saya untuk menjalankan kerja kursus ini. Tidak lupa juga kepada
guru Geografi saya iaitu Cikgu Osman Bin Said yang telah banyak memberikan tunjuk
ajar dan nasihat sepanjang kajian ini dijalankan.
Ucapan terima kasih juga kepada kedua ibu bapa saya iaitu ……………………………..............
kerana memberikan sokongan dan dorongan kepada saya untuk menyiapkan kerja kursus
ini. Banyak wang ringgit yang telah mereka habiskan demi memastikan kajian ini
dapat dilaksanakan. Tidak lupa juga buat rakan-rakan saya iaitu ……………….. ,
………………….. dan ………………….. yang telah banyak membantu temu bual dilakukan. Akhir
sekali saya mengucapkan terima kasih kepada penduduk sekitar Bandar Lenggong yang
telah sudi memberikan kerjasama yang baik kepada saya semasa kajian ini dijalankan.
Hanya Tuhan sahaja yang dapat membalas jasa dan budi baik kalian semua.
2.0 PENDAHULUAN

Tajuk kajian saya ialah Gangguan Ekosistem Hutan Di Sekitar Ladang Teh Lenggong,
Perak. Saya memilih tempat kerana ia berada di kawasan tempat tinggal saya. Ini
membantu saya mendapat maklumat dengan mudah. Tempoh kajian ini dilaksanakan lebih
kurang lima bulan bermula bulan Februari hingga Julai tahun 2012.
30 OBJEKTIF KAJIAN
3.1 Mentakrif konsep ekosistem hutan; 3.2 Menyatakan ekosistem hutan; 3.3
Mengenalpasti

faktor-faktor

yang

menyebabkan

gangguan

ekosistem hutan;
3.4 Menghuraikan kesan gangguan ekosistem hutan; 3.5 Mencadangkan langkah-langkah
mengurangkan kesan gangguan

ekosistem hutan; dan

3.6 Menyatakan rasa syukur dan berbangga dengan tahap kesedaran

penduduk berhubung ekosistem hutan.

4.0 KAWASAN KAJIAN Saya telah memilih kawasan Ladang Teh Lenggong sebagai kawasan
kajian saya. Ia terletak dalam Mukim Lenggong dalam Daerah Hulu Perak. Bandar
DiRaja Kuala Kangsar merupakan bandar terdekat iaitu kira-kira 35 kilometer atau 30
minit perjalanan dengan menaiki kereta melalui pengangkutan darat iaitu kemudahan
jalan raya.

Bandar Lenggong terletak berhampiran dengan Banjaran Bintang Hijau di bahagian

barat dengan sebahagian besar adalah kawasan tanah pamah dan beralun. Di antara
tanaman komersial yang ada adalah getah, kelapa sawit dan dusun buahbuahan. Selain
daripada jalan raya, bandar ini juga mempunyai kemudahan asas yang lain seperti
elektrik, air dan perhubungan telefon. Selain itu terdapat juga kemudahan seperti
balai polis, balai bomba, pejabat pos, kemudahan bank, klinik, pejabat Pentadbiran
Tanah dan Daerah Lenggong, Pejabat Majlis Daerah Lenggong, dewan, sekolah, kedai,
padang dan taman permainan.

Keluasan kawasan kajian saya meliputi lingkungan 5 kilometer persegi.

PETA DAERAH LENGGONG, PERAK (Print daripada lawan web. Tidak perlu lukis)

Sumber : Laman Web Pejabat Daerah Dan Tanah Lenggong (Tahun 2010) (Tajuk, Bingkai,
Petunjuk, Skala dan Arah Mata Angin)
PETA KAWASAN KAJIAN Tajuk : Peta Lokasi Ladang Teh Lenggong, Perak U

Petunjuk :

Sumber : Pemerhatian kawasan kajian. 5.0 KAEDAH KAJIAN

Saya telah menggunakan beberapa kaedah untuk mendapatkan maklumat yang tepat dan
benar. Kaedah yang telah saya gunakan ialah : • Pemerhatian Saya telah memerhati
pandang darat fizikal dan budaya di Bandar Lenggong (Lampiran 5) Temu Bual Saya
telah mendapatkan maklumat berkaitan tajuk kajian dari 3 orang responden (Lampiran
6). Rujukan Saya telah mendapatkan beberapa bahan rujukan seperti Buku teks dan
internet (Lampiran 7).

•
6.0 DAPATAN KAJIAN

6.1 Konsep Ekosistem Hutan. Ekosistem Hutan merujuk kepada interaksi antara benda
hidup seperti tumbuh-tumbuhan dan hidupan liar dengan benda bukan hidup seperti
air, tanih, cahaya matahari, angin dan udara dalam persekitaran semula jadi.

6.2 Kepentingan Ekosistem Hutan Di Ladang Teh Lenggong 6.2.1 Habitat Flora Dan
Fauna Berdasarkan pemerhatian, terdapat pelbagai spesis tumbuhtumbuhan semulajadi.
Contohnya seperti pokok balak seperti meranti, rotan, pelbagai pohon paku-pakis dan
pohon buluh. Selain daripada itu, hidupan liar seperti burung, babi hutan, monyet
dan serangga juga merupakan penghuni utama sekitar kawasan kajian ini. 6.2.2
Menyederhanakan Suhu Kewujudan pelbagai tumbuhan liar menjadikan kawasan sekitar
hutan ini bebas daripada pancaran matahari terus ke dasar hutan. 6.2.3 Kawasan
Tadahan Kawasan hutan Ladang Teh Lenggong merupakan punca utama bagi sumber air
penduduk Lenggong. Ini membuktikan kawasan ini merupakan kawasan tadahan yang
penting. Sesungguhnya saya amat bersyukur kerana kawasan ini amat penting dalam
ekosistem hutan.

6.3 Faktor-faktor Yang Menyebabkan Gangguan Ekosistem Hutan 6.3.1 Pertanian Tanam-
tanaman seperti getah dan sayur-sayuran diusahakan oleh penduduk sekitar Ladang Teh
Lenggong. Terdapat penduduk yang mengusahakan tanaman di luar kawasan tanah mereka
sehingga ke kawasan hutan simpanan. 6.3.2 Pembalakan Kegiatan pembalakan begitu
berleluasa di beberapa kawasan. Walaupun ini tidak dapat dielakkan, namun
memandangkan kawasan ini adalah sensitif kerana terletak di bahagian muka bumi yang
tinggi amat wajar kegitan pembalakan dihentikan.
6.3.3 Pertambahan Penduduk Pertambahan penduduk menyebabkan bahagian tertentu
diterokai bagi tujuan petempatan. 6.3.4 Pembinaan Jalan Raya Kawasan Ladang Teh
merupakan kawasan bagi pembinaan pemancar telekomunikasi dan kegiatan pertanian.
Pelebaran jalan raya menuju ke puncak menyebabkan gangguan ekosistem hutan. Saya
rasa bertuah kerana sebahagian besar penduduk amat memahami tentang kepentingan
ekosistem hutan. 6.4 Kesan Gangguan Ekosistem Hutan Ladang Teh Lenggong 6.4.1
Perubahan Landskap Kegiatan pertanian dan pembalakan telah mengubah lanskap hutan
kepada kawasan pertanian dan hutan belukar. 6.4.2 Kawasan Tadahan Terjejas Kesan
ini muncul akibat aktiviti berterusan di kawasan hutan yang menjadi punca sumber
air. 6.4.3 Ekosistem Hutan Berkurangan Akibat meningkatnya kegiatan penduduk di
kawasan hutan Ladang Teh Lenggong, berlaku gangguan terhadap hidupan liar yang
menjadikan kawasan hutan sebagai habitat dan kawasan mencari makanan. Ini
dibuktikan dengan kehadiran hidupan liar seperti monyet dan babi hutan di kawasan
sekitar rumah penduduk. Berdasarkan pengamatan saya, kesan gangguan ekosistem wujud
akibat aktiviti penduduk. Walaupun begitu saya bersyukur sebab penduduk sedar akan
kepentingan ekosistem. 6.5 Cadangan Untuk Mengurangkan Kesan Gangguan Ekosistem Di
Ladang Teh Lenggong 6.5.1 Pembangunan Terancang Langkah ini penting bagi menentukan
kesan pembangunan memberi kesan yang minima kepada ekosistem hutan. 6.5.2 Kuat
Kuasa Undang-Undang Jabatan Perhutanan perlulah sentiasa memantau agar aktiviti
seperti pertanian hanya di kawasan tanah milik persendirian sahaja. 6.5.3
Penyelidikan Dan Pembangunan
Pihak berwajib seperti Majlis Daerah Lenggong dan Pejabat Daerah Dan Tanah Lenggong
perlu terus bekerjasama dalam usaha penyelidikan dan pembangunan tanah untuk masa
depan generasi akan datang. 6.5.4 Kempen Alam Sekitar Masyarakat setempat pula
turut mengambil peranan bagi melaksanakan kempen alam sekitar dalam kalangan
penduduk mereka. Misalnya kempen alam sekitar melibatkan pihak sekolah dan penduduk
sekitar.
Daripada langkah-langkah yang disarankan kerjasama semua pihak perlu

wujud agar kesan gangguan ekosistem tidak berterusan.

7.0 BAHAN GRAFIK 7.1 JADUAL Jadual 1 : Faktor Yang Menyebabkan gangguan Eksositem
Hutan Bil Faktor Jumlah (Orang) 1 Pertanian 3 2 3 4 Pembalakan Pertambahan Penduduk
Pembinaan Jalan Raya 3 2 1

Sumber : Borang Temubual

7.2 PETA MINDA Peta Minda Menunjukkan Cadangan Bagi Mengurangkan Kesan Gangguan
Ekosistem Di Ladang Teh Lenggong. Penguatkuasaan Undang-undang Pembangunan
Terancang

Cadangan Bagi Mengurangkan Kesan Gangguan Ekosistem Di Ladang Teh Lenggong

Kempen Alam Sekitar Sumber : Borang Temubual

Penyelidikan Dan Pembangunan

8.0 RUMUSAN

Berdasarkan kajian saya dan rakan-rakan sekumpulan dapat diperhatikan bahawa

ekosistem hutan amat penting kepada penduduk. Walaupun tuntuan ekonomi tidak dapat
dielakkan, penduduk memahami terdapat kesan gangguan eksosistem hutan. Bagi
mengelakkan kesan gangguan berterusan terdapat beberapa cadangan bagi mengurangkan
kesan gangguan tersebut. Saya menyedari betapa bertuahnya penduduk serta responden
di kawasan kajian mempunyai suatu ekosistem hutan di kawasan berdekatan tempat
tinggal mereka. Saya berharap kemajuan yang ada di kawasan kajian tidak member
kesan buruk kepada ekosistem hutan mereka.

9.0 RUJUKAN
Khaw, A.S.; Habibah, H.L dan Tan, K.L. (2004). KBSM Geografi Tingkatan 3. PTS
Publications And Distributors Sdn. Bhd. Abdul Aziz, A.R.; Lim, J.C. dan Ratnam,
K.S. (2003). KBSM Geografi Tingkatan 2. Percetakan Rina Sdn. Bhd. Halaman 198 –
203. Chong, C.C. : Chong, H.L. dan Kang, C.Y. (2002). KBSM Geografi Tingkatan 1.
Media Network Sdn. Bhd. Encik Razali Bin Ahmad, Ketua Kampung Lenggong. Google maps
Address Lenggong, Perak

Lampiran 1 Senarai Semak Kajian Lapangan :

Tajuk
Kajian : ..........................................................................
.................................................. .......
Nama : ............................................................................
........... .................................
Tingkatan : ................................................

Bil Butiran 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Surat Kebenaran Sekolah Surat / Kebenaran

daripada

Ada (/) / Tiada (X) pihak

Catatan

berkenaan Surat Kebenaran Ibu Bapa Peta lakar kawasan kajian Alatan seperti buku
catatan, pen, pensil, kamera, kompas dan beg Borang Pemerhatian (1 salinan) Borang
Temu Bual (3 salinan) Nombor telefon orang terdekat jika berlaku kecemasan Pakaian
yang sesuai Pengangkutan Lain-lain
(Nyatakan : ................................................. ....................
No. Tel :

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO AHMAD, LENGGONG JALAN ALANG ISKANDAR 33400
LENGGONG, PERAK
Tel.. Pej : 05-769 1260 Blk. Pengetua : 05-769 1262 Fax : 05-769 1261

_____________________________________________________________________ ____
1 MALAYSIA : RAKYAT DIDAHULUKAN PENCAPAIAN DIUTAMAKAN
Ruj. Kami : Tarikh

KEPADA SESIAPA YANG BERKENAAN

Tuan / Puan KERJA KURSUS GEOGRAFI (KKG) PMR 2012 Perkara di atas adalah dirujuk. 2.
Adalah dimaklumkan bahawa pelajar-pelajar sekolah ini sedang menjalankan projek
Kajian Kerja Kursus Geografi. 3. Kajian ini adalah sebahagian daripada pengajaran
dan pembelajaran mata pelajaran Geografi KBSM. Kajian ini melibatkan pelajar-
pelajar sekolah mengumpul dan mendapatkan maklumat tentang beberapa aspek geografi
tempatan. 4. Sehubungan dengan itu, pihak kami berbesar hati jika pihak tuan dapat
memberi kerjasama kepada pelajar-pelajar untuk mendapatkan maklumat yang
diperlukan. Kerjasama dan bantuan tuan/puan didahului dengan ucapan terima kasih.
Sekian. ’’ BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” Saya yang menurut
perintah, .........................................................................
..................................... (HAJAH SAWIBATUN ISLAMIAH BINTI HAJI
KAMARUDDIN) Pengetua s.k: 1. Fail Kerja Kursus Geografi 2012
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO AHMAD, LENGGONG JALAN ALANG ISKANDAR 33400
LENGGONG, PERAK
Tel.. Pej : 05-769 1260 Blk. Pengetua : 05-769 1262 Fax : 05-769 1261

_____________________________________________________________________ ____
1 MALAYSIA : RAKYAT DIDAHULUKAN PENCAPAIAN DIUTAMAKAN
P.GEO/12 (01)

Ruj. Kami : SMKDA / Tarikh : 10

Mac 2012 KEPADA SESIAPA YANG BERKENAAN Tuan / Puan KERJA KURSUS GEOGRAFI (KKG)
Pembawa surat ini ............................................................ No.
Kad

Pengenalan :........................ ialah

seorang pelajar Tingkatan 3 ....................... di

SMK Dato’ Ahmad, Lenggong, Perak. Pelajar ini sedang membuat kajian luar untuk
memenuhi syarat kehendak Lembaga Peperiksaan Malaysia bagi mata pelajaran Geografi
KBSM. 2. Kerjasama dan bantuan tuan/puan didahului dengan ucapan terima kasih.

Sekian. ’’ BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” Saya yang menurut

perintah, .........................................................................
..................................... (HAJAH SAWIBATUN ISLAMIAH BINTI HAJI
KAMARUDDIN) Pengetua s.k: 1. Fail Kerja Kursus Geografi 2012

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO AHMAD, LENGGONG JALAN ALANG ISKANDAR 33400
LENGGONG, PERAK
Tel.. Pej : 05-769 1260 Blk. Pengetua : 05-769 1262 Fax : 05-769 1261

_____________________________________________________________________ ____
1 MALAYSIA : RAKYAT DIDAHULUKAN PENCAPAIAN DIUTAMAKAN

Ruj. Kami : Tarikh

:
KEPADA SESIAPA YANG BERKENAAN

Tuan / Puan KERJA KURSUS GEOGRAFI (KKG) Pembawa surat

ini .................................................................. No. Kad

Pengenalan :........................................................ ialah

seorang pelajar Tingkatan

3 ....................... di SMK Dato’ Ahmad, Lenggong, Perak. Pelajar ini sedang

membuat kajian luar untuk memenuhi syarat kehendak Lembaga Peperiksaan Malaysia
bagi mata pelajaran Geografi KBSM.

2.

Kerjasama dan bantuan tuan/puan didahului dengan ucapan terima kasih.

Sekian. ’’ BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” Saya yang menurut

perintah, .........................................................................
..................................... (HAJAH SAWIBATUN ISLAMIAH BINTI HAJI
KAMARUDDIN) Pengetua s.k: 1. Fail Kerja Kursus Geografi 2012 Lampiran 5 Borang
Pemerhatian Tajuk
Kajian ............................................................................
..............................
1.
Nama : ............................................................................
........... ................................. 2.
Tingkatan : ................................................ 3.
Tarikh : .......................................................... 4. Kawasan
Kajian : a. Nama : .................................. b. Mukim c.
Daerah : : .................................. ..................................

5. Jarak Dari Bandar Terdekat : .................. km 6. Sejarah / Latar Belakang :

............................................................................
7. Pandang Darat Kawasan
a. Fizikal Bi l 1 2 3 4 : Ciri Fizikal Hutan Sungai Bukit-bukau

: Ada (/) / Tiada (X)

Catatan

Semak / Belukar / Kawasan Terbiar

b. Budaya : Bi Ciri Budaya l 1 2 3 4 5 6 7 Dewan Sekolah Masjid Balai / Pondok

Polis Jalan Raya Jambatan Padang Permainan / Padang

Ada (/) / Tiada (X)

Catatan

8. Catatan Pemerhatian Berhubung Ekosistem : Bi Aspek l 1 2 3

Catatan

Kepentingan yang diperhati Faktor Sebarang kesan gangguan

Lain-lain
9. Sebab Memilih Kawasan
Kajian : ..........................................................................
............... 10.Lain-
lain : ............................................................................
.................... ..............................................................
......................................... .........................................
..............................................

Lampiran 6 Borang Temu Bual ( 1 / 2 / 3 ) Tajuk

Kajian : ..........................................................................
.................................................. ...............
1.
Nama : ............................................................................
........... ................................. 2.
Tingkatan : ................................................ 3.
Tarikh : ..........................................................

Nama
Responden : .......................................................................
................................... Jantina : L / W Apakah konsep ekosistem hutan
yang anda fahami ? Bil Konsep Tanda ( / atau X)* 1 Tumbuh-tumbuhan/Benda hidup 2
Hidupan liar/Benda hidup 3 Air, tanah, matahari,
4

angin / Unsur benda bukan hidup Lain-lain Tanda ( / atau X)*

Apakah kepentingan ekosistem hutan ? Bil Kepentingan 1 Habitat flora dan fauna 2 3
4 5 6 7 8 9 Menyederhanakan suhu/mengekalkan kelembapan udara Sumber bahan mentah
Zon penampan mengawal hakisan Kawasan tadahan Ekopelancongan Membekalkan Oksigen
Menyerap karbon dioksida Lain-lain : Nyatakan

Apakah faktor yang menyebabkan ekosistem hutan terganggu di kawasan kajian? Bil
Faktor Tanda ( / atau X)* 1 Pembinaan petempatan 2 Pembinaan jalan raya 3 Pembinaan
empangan 4 Pembalakan 5 Pertanian 6 Penternakan 7 Pelancongan 8 Pertambahan
penduduk 9 Penerokaansumber 10 Lain-lain : Nyatakan Apakah kesan ekosistem hutan
terganggu di kawasan kajian ? Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 Kesan Rantaian makanan terjejas
Keselamatan nyawa terancam Suhu meningkat Perubahan landskap Ekosistem hutan
berkurang Kawasan tadahan terjejas Hakisan berlaku Lain-lain : Nyatakan Tanda ( /
atau X)*

Apakah cadangan untuk mengurangkan kesan ekosistem hutan terganggu di kawasan

kajian ? Bil Cadangan Tanda ( / atau X)*
1 2 3 4 5 6 7

Pembangunan terancang Mewartakan hutan simpan Kuat kuasa undang-undang/ PERHILITAN

Kempen alam sekitar Pendidikan alam sekitar Penyelidikan dan pembangunan Lain-
lain : Nyatakan

Catatan : 1. Buat temubual kepada mana-mana responden (3 orang) 2. Tanya pendapat

respondens dan tanda pada ruangan yang berkenaan sahaja

11.0 Penilaian Umum