РЕПУБЛИКА СРПСКА

ЈУ Средњошколски центар „Никола Тесла“

ШАМАЦ
- Економски техничар -

Марија Ђурић, IVб

Матурски рад из

Статистике

Тема:

ДИЈАГРАМИ

Шамац, маја 2023. године Ментор

Проф. Неда Јелисић
 САДРЖАЈ

Увод ................................................................................................................................................
1
1. Дијаграми; дефиниција и типови ....................................................................................... 2,3,4,5
2. Врсте дијаграма који се најчешће користе у статистици .........................................................
5,6
3.Креирање дијаграма .......................................................................................................................
7
4. Предности коришћења дијаграма ................................................................................................
8
5. Мане дијаграма ..............................................................................................................................
9
6. Дијаграми у образовању ..............................................................................................................
10
6.1. Дијаграми у економској групи
предмета ...........................................................................10
7. Закључак ......................................................................................................................................
11
Литература .......................................................................................................................................
12
Дијаграми Марија Ђурић

Увод

Статистика је грана економије са широком примјеном. Користи се за сакупљање,

анализу и представљање података који се односе на различите аспекте економије,
укључујући производњу, потрошњу, тржиште, цијене, инфлацију, запошљавање,
инвестиције и многе друге. Економска статистика може да помогне у разумијевању
трендова и перспектива у различитим секторима економије, што може помоћи у
доношењу одлука о инвестицијама, трговини и другим економским активностима.
Статистика у економији се такође користи у научним истраживањима и академским
студијама, гдје се користе различите методе статистичке анализе да би се истражили
различити економски феномени, проучавали проблеми и предлагала рјешења.
Дијаграми су визуелни начин да се представе подаци у статистици. Они се често
користе због своје ефикасности у приказивању велике количине информација на јасан
начин. Најстарији познати дијаграм био је нацртан прије око 5500 година у Сумеру и
приказивао је број штофова жита. У 17. вијеку, један франџуски инжењер је развио
дијаграм звани „карта“ који је користио за приказивање географских података.
Највећи дијаграм на свијету је направљен 2014. године у Дубаију. Он је имао преко
5000 линијских метара и представљао је планету Марс.
Писање рада на тему „Дијаграми“ има више различитих циљева и користи, а неке
од најзначајнијих, по мом мишљењу су:
1. Визуелизација: дијаграми су визуелни приказ података, што омогућава да се
комплексни концепти прикажу на једноставан начин;
2. Креативност: креирање дијаграма може да буде креативан процес, као и креирање
умјетничких дијела. Писање на тему дијаграма може помоћи да се науче како да се
креирају интересантни и ефективни дијаграми, као и како да се употријебе боје,
текстура, и други елементи како би се постигао одређени ефекат.

1
Дијаграми Марија Ђурић

1. Дијаграми; дефиниција и типови

Дијаграми су визуелни прикази информација у облику графикона, карата, дијаграма

тока, дијаграма односа, итд. Они су корисни у приказу података на једноставан и
привлачан начин, што омогућава брже и лакше разумијевање информација. Друга
дефиниција каже да су дијаграми поједностављена и структурисана визуелна
репрезентација концепата, идеја, конструкција, односа, статистичких података,
анатомије, итд. коришћена на свим пољима људске дјелатности да би сликом појаснила
неку тему.

Постоје различити типови дијаграма, као што су:

1. Линијски дијаграми – линијски дијаграми су визуелни приказ података у облику
линија које повезују тачке на графику. Они су често коришћени за приказивање
тенденција и промијена у подацима током времена. Линијски дијаграми се састоји
од двије осе: х оса (хоризонтална оса) и у осе (вертикалне осе). Обично се на х оси
приказује временска скала, док се на у оси приказују вриједности података. Тачке
на линији означавају вриједности података у одређеном временском периоду.
Користећи линијске дијаграме, можемо лако да уочимо тенденције у подацима,
као и промјене у времену. Такође, они су корисни за поређење вриједности између
различитих временских периода. Примјери података који би могли бити приказани
на линијском дијаграму укључују цијене акција, температуре у различитим
градовима, промјене у броју становника у различитим географским регионима,
итд.

2
Дијаграми Марија Ђурић

Слика 1. Линијски дијаграм који приказује очекивану просјечну температуру у Карловцу 2017.године

2. Стубичасти дијаграми – стубичасти дијаграми су визуелни приказ података у

облику стубића на графику. Они се користе за приказивање компаративних
података између различитих категорија. Стубичасти дијаграми се састоје од двије
х осе (хоризонталне осе) и у осе (вертикалне осе). На х оси се најчешће налазе
категорије, док се на у оси приказују вриједности података. За сваку категорију
постоји појединачни стубић који је висок колико и вриједност коју представља.
Стубичасти дијаграми су корисни за поређење вриједности између различитих
категорија и за идентификовање највећих и најмањих вриједности. Они су често
коришћени у бизнису и економији за приказивање прихода и трошкова по
категоријама, у медицини за приказивање инциденције различитих здравствених
проблема по годинама, у спорту за приказивање различитих резултата у
различитим сезонама, итд.

Слика 2. Стубичасти дијаграм који приказује оцјене на полугодишту

3. Питасти дијаграми – питасти дијаграми су визуелни приказ података у облику
кругова или пита. Они се користе за приказивање процената или удјела одређених
категорија у укупном скупу података. Питасти дијаграми се састоје од круга који
је подијељен на секторе, са сваким сектором који представља проценат или удио
одређене категорије. Укупна вриједност сектора у кругу је 100%, што означава да
је сума свих процената равна 100%. Питасти дијаграми су корисни за приказивање
процената или удјела одређених категорија, и за поређење различитих категорија у
односу на укупан скуп података. Често се користе у бизнису и маркетингу за

3
Дијаграми Марија Ђурић

приказивање удјела производа на тржишту, у истраживању јавног мишљења за

приказивање процената одговора на питања, и др.

Слика 3. Питасти или кружни дијаграм који приказује статистику јутарње продаје
4. Мрежни дијаграми – мрежни дијаграми, такође познати као графови, су визуелни
приказ податка који приказују односе између различитих елемената. Они се
састоје од чворова који представљају односе између тих елемената. Мрежни
дијаграми приказују било који вид односа, укључујући примјере као што су
међусобни односи у мрежама социјалних медија, односи између група у
социјалним наукама, односи међу рачунарским мрежама, и многе друге. Постоје
различите врсте мрежних дијаграма, укључујући дијаграме усмјерене графове,
дијаграме неусмјерене графове и тежинске графове. Дијаграми усмјерених
графова се користе када је важно приказати смјер односа између елемената,
неусмјерени графици су подобни када је смјер односа мање важан, а тежински
графови су корисни када је важно приказати јачину односа између елемената.

Слика 4. Мрежни дијаграм

4
Дијаграми Марија Ђурић

5. Дијаграми тока – дијаграми тока, такође познати као дијаграми

процеса, су визуелни прикази корака у процесу или току података.
Они се користе да би се приказало како се одређени процес обрађује
или како подаци путују кроз систем. Дијаграми тока се често користе
у образовању, инжењерингу, науци, менаџменту и информатици.
Постоје различите врсте дијаграма тока, укључујући дијаграме тока
процеса, дијаграме тока података, дијаграме тока објекта и дијаграме
тока управљања. Дијаграми тока процеса приказују кораке у процесу
и редослијед у којем се ти кораци обрађују. Дијаграми тока података
приказују како подаци путују кроз систем, укључујући унос,
процесирање и излаз података. Дијаграми тока објеката се користе да
би се приказао ток објекта, ток дијаграми тока управљања приказују
ток одлука и функција у процесу.

.
Слика 5. Дијаграм тока

2. Врсте дијаграма који се најчешће користе у статистици

Приказ велике количине информација често може стварати проблем при тумачењу
истих, стога су дијаграми чест начин организовања и прераде информација. Неки од
најчешче кориштених дијаграма у статистици су:
1. Хистограм – ово је врста стубичастог дијаграма који приказује расподјелу неке
количине података у различитим категоријама. Овакав дијаграм је користан за
визуелно представљање великих скупова података и приказује како се подаци
распоређују у различитим групама. На хистограму, оса х представља опсег
вриједности или категорије, док у оса представља фреквенцију, односно број
појављивања у свакој категорији. Стубићи на дијаграму се додирну и приказују
количину података која се налази у опсегу вриједности у одређеној категорији.

5
Дијаграми Марија Ђурић

2. Графикон раста – ово је врста дијаграма која приказује растући тренд или
промјену у вриједности неког податка у периоду времена. Он се састоји од линије
која се креће уз осу времена на хоризонталној оси, док се вриједност података
приказује на вертикалној оси. Графикон раста је користан за приказивање
промијена у вриједности подака кроз вријеме, као и за идентификацију трендова и
сезонских промијена. Може да буде користан у доношењу одлука, управљању
ризицима и планирању будућности.

Слика 7. Графикон раста

3. Табеле – користе се за приказивање детаљних података, као што су на примјер

подаци о попису становништва.

Слика 8. Табела
укупног броја становника Србије по регионима

4. Дијаграми расцјењивања – ово су графички прикази који се користе у области

системског и софтверског инжењерства за приказ веза у систему или софтверу.
Примарно се користе у финансијама и економији за расцјењивање актива и
портфолија. Обично се састоје од различитих облика и симбола који представљају
различите вриједности и везе. Неки од најчешћих симбола укључују кругове,
квадрате, трапезоиде, линије и стрелице.

6
Дијаграми Марија Ђурић

3. Креирање дијаграма

Креирање дијаграма у статистици може да буде веома корисно у процесу анализе

података, а неки од корака који се могу слиједити при креирању истих су:
 Бирање типа дијаграма који је најбољи за приказивање жељених података – избор
одговарајућег дијаграма је веома важан јер може значајно утицати на
разумијевање и интерпретацију података. На примјер, стубичасти графикон је
најбољи за приказ висина или количина које се могу упоредити, линијски
дијаграми за приказ односа између више ставки, итд.
 Прикупљање података који ће бити приказани у дијаграму – прије свега, потребно
је дефинисати циљ дијаграма, затим одредити који извори података су најбољи за
прикупљање потребних информација. Извори података могу укључивати
извјештаје, статистичке базе података, анкете, и др. Некада подаци могу бити
нејасни или непотпуни, стога прије израде дијаграма треба да се очисте подаци и
уклоне све непотребне и погрешне информације. Сљедећи корак јесте
организација података у одговарајући облик прикладан за дијаграм. Када су
подаци скупљени и организовани, може се израдити дијаграм.
 Проналазак одговарајућег софтвера за израду дијаграма – неки од најчешће
коришћених софтвера за израду дијаграма су Microsoft Excel, R, Python, Tableau и
Google Sheets.
 Уношење података у софтвер за израду дијаграма – овај поступак се разликује од
софтвера до софтвера. Углавном је прво потребно отворити софтвер, затим
одабрати тип дијаграма, унијети и организовати податке, изабрати стил и формат,
подесити осе, те на крају сачувати дијаграм.
 Спремање дијаграма – када је поступак креирања дијаграма завршен, постоје двије
опције за спремање дијаграма, а то су: Чување готовог дијаграма у форми слике –
ова опција је прилично универзална за све типове софтвера за креирање
дијаграма, обично се готов дијаграм спреми у неком фото формату, као што су
PNG и JPG; други начин је чување фајла у софтверу за креирање дијаграма – ова
опција је корисна уколико корисник жели наставити да ради на дијаграму касније.
У оба случаја, препоручује се да се дијаграм спреми у облику који је лак за
дијељење, обраду и отварање на другим рачунарима. Постоји много онлајн
софтвера за дијељење фајлова, а најпопуларнији су Dropbox, Google Диск и
Microsoft OneDrive.
7
Дијаграми Марија Ђурић

4. Предности коришћења дијаграма

Дијаграми имају многе предности у односу на текстуални приказ информација,

укључујући:
 Брже разумијевање информација – дијаграми омогућавају визуелно приказивање
информација, што олакшава и брже разумијевање података.
 Једноставан приказ комплексних података – дијаграми су корисни у приказу
комплексних података на једноставан начин, што чини информације доступнијим и
разумљивијим.
 Привлачност и убједљивост – дијаграми су привлачни и убједљиви за гледаоце, што
може допринијети утицању на одлуке.
 Лакше упоређивање података – дијаграми омогућавају лакше упоређивање
података и примијетно су видљиве разлике у вриједностима.
 Лакше откривање трендова и односа
 Могућност бољег памћења података – визуелно приказвање података може помоћи
у бољем памћењу информација.
 Могућност ефикасније комуникације – дијаграми могу помоћи у ефикаснијој
комуникацији између људи и убједљивијем преносу информација.

Због свих ових предности, дијаграми су често коришћени у различитим областима,

као што су бизнис, наука, медији, образовање, и др.

Слика 10. Исправно направљен дијаграм јер су представљени сви подаци који су потребни

8
Дијаграми Марија Ђурић

5. Мане дијаграма

Уз све предности које дијаграми имају, постоје и неке мане које треба узети у обзир, а
неке од њих су:
 Могућност нетачности дијаграма – дијаграм може бити нетачан ако је неправило
представљен неки од података који су у њему укључени. На примјер, ако је величина
једног дијела дијаграма представљена нетачно, то може утицати на тачност
цјелокупног дијаграма; унијети подаци могу бити нетачни, и ова нетачност се
директно преноси и на сам дијаграм.
 Могућност заблуде – дијаграми могу довести до заблуде када се користе за
приказивање података на начин који је неправилан или непропорционалан. На
примјер, коришћење линијских дијаграма са различитим распоном оса, може умањити
изглед великих разлика међу вриједностима.
 Могућност лаког манипулисања – дијаграми могу бити лако манипулисани да би се
представила одређена тачка гледишта или манипулисало подацима на неки начин, а
ово се често виђа у политичким и медијским контекстима.
 Могућност недостатка контекста – дијаграми могу приказивати податке на
једноставан начин, али истовремено могу омогућити да се пропусти контекст у којем
су ти подаци произведени.
 Могућност компликовања информација – неке врсте дијаграма, као што су
графикони за кључне перформансе, могу компликовати преглед и разумијевање
информација ако је презентовано превише информација.

Слика 10. Приказ неисправног дијаграма због мањка информација

9
Дијаграми Марија Ђурић

6. Дијаграми у образовању

Дијаграми су корисни у образовању због своје способности да визуелизују

информације и да помогну у разумијевању концепата, а ово су неки од начина:
 Графикони за приказивање резултата испита – графикони могу бити корисни за
приказивање резултата испита и упоређивање успјеха ученика у различитим
предметним областима. Ово може помоћи ученицима да идентификују области гдје
морају да улажу више напора или да се фокусирају на своје јаче тачке.
 Графикони за приказивање тока историјских догађаја – историјски догађаји често
могу бити комплексни и тешки за разумијевање. Графикони могу бити корисни за
представљање важних датума и догађаја.
 Дијаграми за приказивање структуре – дијаграми за приказ структуре могу бити
корисни у предметима као што су географија, биологија и хемија. Они могу помоћи
ученицима да разумију организацију и релације међу различитим елементима.
 Графикони за приказивање резултата истраживања – ако ученици проводе
истраживање у некој области, графикони могу бити корисни за приказивање
резултата истраживања. Они могу помоћи ученицима да препознају трендове и
закључке на основу података.

6.1 Дијаграми у економској групи предмета

Дијаграми су често корисни у предметима економске групе јер могу помоћи

ученицима да боље разумију концепте и тенденције у различитим аспектима економије.
Дијаграми се у економској групи предмета могу користити у овим случајевима:
 Графикони за приказивање тржишта – графикони могу бити корисни при
приказивању величине тржишта, главних играча на тржишту и како се крећу цијене у
одређеном периоду.
 Графикони за приказивање тенденција у запошљавању – графикони помажу
ученицима да разумију које су професије у највећој потрази, како се помијерају стопе
запошљавања у одређеном периоду и које су перспективе за запошљавање у
будућности.

10
Дијаграми Марија Ђурић

7. Закључак

Дијаграми су моћно средство за визуелни приказ података који омогућавају

једноставно и брзо разумијевање информација. Постоји велики број типова дијаграма који се
могу користити у различитим контекстима.

Уз познавање различитих типова дијаграма, потребно је обратити посебну пажњу на

избор одговарајуће врсте истог, јер овакве грешке при избору могу довести то потпуне
нејасноће. Такође, важно је знати како ефикасно прикупити, унијети и организовати податке
у софтверу за креирање дијаграма.

Дијаграми имају и неке мане, као што је могућност да се лако донесу нетачни закључци
ако су дијаграми лоше направљени. Зато је битно да читаоци рада знају како правилно
конструисати дијаграм и како га правилно интерпретирати.

Укратко, дијаграми су изузетно користан алат за визуелизацију података, али је важно

знати како их правилно користити да би се избјегле грешке и погрешни закључци.

11
Дијаграми Марија Ђурић

Литература

1. Бранка Бендараћ, „Статистика за 4. разред средње школе, струка: економија, право и

трговина, занимања: економски техничар и пословно-правни техничар, ЈП „Завод за
уџбенике и наставна средства“ а. д. Источно Ново Сарајево, 2018. година

2. Ненад Шувак, „Примијењена статистика“, Свеучилиште Ј.Ј. Штросмајера, Осијек,

2013. година

3. Проф. др Раде Тањга, „Статистика“, ИСА – Информатички савез Републике Српске,

Бања Лука, 2013. година

4. https://sr.wikipedia.org/

12
Дијаграми Марија Ђурић

МИШЉЕЊЕ И ОЦЈЕНА МАТУРСКОГ РАДА И ОДБРАНЕ

1. КОНСУЛТАЦИЈЕ 2. Ментор својим потписом даје

________________________ сагласност да матурски рад може
________________________ да се преда
________________________
________________________ Ментор: _____________________

3.МИШЉЕЊЕ И ОЦЈЕНА МАТУРСКОГ РАДА

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________

ОЦЈЕНА: _____________ ( ) Предсједник: _________________

Ментор: _________________
Стални члан: _________________

4. ПИТАЊА И ОЦЈЕНА НА ОДБРАНИ РАДА:

1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
3. _________________________________________________

Оцјена: ______________ ( ) Предсједник: _________________

Ментор: _________________
Стални члан: _________________

5. ЗАКЉУЧНА ОЦЈЕНА: ___________________ ( )

13