1 분수의 나눗셈 3

2 소수의 나눗셈 17

3 공간과 입체 31

4 비례식과 비례배분 45

5 원의 둘레와 넓이 59

6 원기둥, 원뿔, 구 73
 1
분수의
나눗셈
 분모가 같은 (분수)÷(분수) 분모가 같은 (분수)÷(분수)
1 분자끼리 나누어떨어지는 2 분자끼리 나누어떨어지지 않는

1~10 계산해 보시오. 1~10 계산해 보시오.

1 3÷1
/
2 3
/ 1 6÷5
/
1 6
/

2 7÷2
/
4 7
/ 2 9÷7
/
8 9
/

3 9÷1
/
5 9
/ 3 1
/
7
0÷3
1
/
0

4 1
/
0 /
1÷5
1
1 4 1
/
8
3÷1
1
/
2
3

5 1
/
2 /
3÷3
1
3 5 1
/
5
4÷9
1
/
4

6 1
/
9
4÷3
1
/
4 6 1
/
1 /
5÷4
1
5

7 1
/
5 /
6÷5
1
6 7 1
/
6
7÷1
1
/
4
7

8 1
/
4 /
7÷7
1
7 8 1
2
/
0 /
1÷8
2
1

9 1
2
/
6 /
1÷2
2
1 9 1
2
/
9 /
4÷7
2
4

10 /
1
2
8 /
5÷3
2
5 10 /
1
2
3 /
8÷2
2
5
8

4 라이트_복습책 6 -2
 정답 37쪽

3 분모가 다른 (분수)÷(분수) 4 (자연수)÷(단위분수) 1

단원
1~10 계산해 보시오. 1~10 계산해 보시오.

1 3÷4
/
1 7
/ 1 2÷1
3
/

2 4÷3
/
3 5
/ 2 5÷1
4
/

3 5÷9
/
2 1
/
0 3 9÷1
5
/

4 6÷1
/
5 2
/
0
1 4 14÷1
6
/

5 9÷8
/
4 1
/
5 5 15÷1
9
/

6 1
/
8
1÷1
2
/
3
2 6 17÷1
8
/

7 1
/
9
4÷3
1
/
6 7 20÷1
7
/

8 1
/
5 /
6÷2
2
1
4 8 23÷1
1
/
1

9 1
2
/
1 /
0÷5
8 9 27÷1
1
/
0

10 /
1
2
8 /
5÷3
1
0 10 30÷1
1
/
2

1. 분수의 나눗셈 5
5 (자연수)÷(분수) 6 (분수)÷(분수)를 (분수)×(분수)로
나타내기
1~10 계산해 보시오.

4÷2
5
/
1~10 분수의 나눗셈을 분수의 곱셈으로 나타내어

1 계산해 보시오.

1 4÷2
/
3 3
/

2 6÷3
1
/
3

2 5÷5
/
2 6
/

3 9÷3
5
/

3 7÷4
/
5 9
/

4 10÷2
9
/
4 8÷2
/
3 5
/

5 14÷7
8
/
5 9÷1
/
2 4
/

16÷4
1
/
5
1
/
0 /
1÷5
7
6
6

18÷9
1
/
6
7 7 1
/
5
3÷4
9
/

20÷5
1
/
1
8 8 1
/
8
5÷3
1
/
0

9 24÷6
1
/
3 1
/
5 /
6÷5
8
9

10 30÷1
1
/
5
9 10 7
1
/
8÷4
5
/

6 라이트_복습책 6 -2
 정답 37쪽

7 (분수)÷(분수) 11 11
3÷3
/ 5
/ 1
단원
1~20 계산해 보시오.

2÷5
/
3 7
/
1 12 12
5÷2
/ 3
/

3÷3
/
5 4
/
13 21
5÷5
/ 6
/
2

3 5÷7
/
6 9
/
14 24
7÷3
/ 8
/

4 5÷3
/
8 4
/

15 23
5÷7
/ 1
/
1

5 1
6
/
3÷2
5
/

16 31
4÷2
/ 5
/

6 1
7
/
1÷5
6
/

17 32
3÷4
/ 5
/
7 1
7
/
6÷9
1
/
4

8÷2
/
9 7
/
18 41
6÷5
/ 9
/
8

9 1
9
/
4÷7
1
/
0 19 41
2÷6
/ 7
/

10 /
1
7 /
0÷2
3 20 51
1
/
0÷6
1
/
1

1. 분수의 나눗셈 7
 1

4 우유 8
1
/
1 L를 한 병에 2
1
/
1 L씩 나누어 담으
분모가 같은 (분수)÷(분수)
1 분자끼리 나누어떨어지는
려고 합니다. 우유를 병 몇 개에 담을 수 있습
니까?
1 안에 알맞은 수를 써넣으시오.

⑴9
1
/
3÷3
1
/
3= ÷ =
식|

⑵/
1
4 /
7÷2
1
7= ÷ =
답|

분모가 같은 (분수)÷(분수)
2 분자끼리 나누어떨어지지 않는
2 계산해 보시오.

⑴4
7÷1
/ 7
/ 5 보기 와 같은 방법으로 계산해 보시오.

⑵/
1
0 /
9÷2
1
9 8÷5
/
3 8=3÷5=3
/ 5
/
보기

1
/
7
2÷1
1
/
1
2

3 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.

⑴ ÷

8
/
5 8
/
1 6 계산해 보시오.

⑵ ÷ ⑴3
7÷5
/ 7
/

1
/
8
5 1
/
4
5 ⑵6
1
/
3÷5
1
/
3

8 라이트_복습책 6 -2
 개념책 9~13쪽 정답 38쪽

7 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오. 10 계산해 보시오.

1
⑴5
8÷1
/ 1
/
6
1
/
4
1 ÷9
1
/
1
⑴ 단원

⑵7
9÷3
/ 5
/
1
/
3
5 ÷4
1
/
5
⑵

8 식혜를 수아는 9
1
/
3 L를 마시고, 유나는 1
/
4
3L 11 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.

를 마셨습니다. 수아가 마신 식혜의 양은 유나 ⑴ ÷

3
/
2 5
/
3
가 마신 식혜의 양의 몇 배입니까?

÷
식|

6
/
5 7
/
4
답|

3 분모가 다른 (분수)÷(분수)

9 그림을 보고 안에 알맞은 수를 써넣으시오. 12 물이 2

/
5
6 L 있습니다. 물을 하루에 5
/
5
2 L씩

8
/
1 8
/
1 8
/
1 8
/
1 8
/
1 8
/
1 마신다면 며칠 동안 마실 수 있습니까?

0 1
4
/
1 4
/
2 4
/
3
식|

4÷1
/
3 8=
/
답|

1. 분수의 나눗셈 9
 2

1 계산해 보시오. 4 계산 결과에 맞게 선으로 이어 보시오.

⑴5
1
/
8÷1
1
/
3
8 9÷2
/
4 9 •
/ • 5

⑵2
7÷1
/ 2
/
1 4
1
/
9
6÷3
1
/
6 •
•

• 3

1
/
0 /
3÷2
1
3 • • 2

2 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.

÷ 5 ㉠, ㉡, ㉢에 알맞은 세 수의 합을 구해 보시오.

1
/
8
5 1
/
1
5 1
/
4 /
5÷2
1
5=㉠÷㉡=㉢

2
/
0
7 2
/
7
7
( )

6 가장 큰 수를 가장 작은 수로 나눈 몫을 구해
4 4 보시오.
개념 확인 서술형

3
1
/
9
0 5
/
3 7
/
4 3
/
1
잘못 계산한 곳을 찾아 이유를 쓰고, 바르게 계
산해 보시오.

1
/
5
2÷2
9=5÷2=5
/ 2=11
/ 2
/ ( )

이유 |

7 안에 >, =,
<를 알맞게 써넣으시오.
계산 결과의 크기를 비교하여
바른 계산 |

1
/
3
1÷6
1
/
1 9÷2
/
1 9
/

10 라이트_복습책 6 -2
 개념책 16~17쪽 정답 38쪽

8 계산 결과가 자연수인 것을 찾아 표 하시오. 11 가로가 4

/
7 m인 직사각형의 넓이가 2
/
5 m^2입
1
니다. 이 직사각형의 세로는 몇 m입니까?
4÷5
/
3 7
/ 6÷5
/
5 1
/
2 9÷1
/
8 5
/
단원

넓이: 2
5`m^2
/
( ) ( ) ( )

7`m
/
4

( )

9 예지가 가지고 있는 딸기의 무게는 /

1
1 kg,
3

사과의 무게는 6
1
/
3 kg입니다. 예지가 가지고 12 치타가 일정한 빠르기로 3
5 km를 뛰어가는
/

데/
3분이 걸렸습니다. 이 치타가 같은 빠르기
7
있는 딸기의 무게는 사과의 무게의 몇 배입

로 뛰어간다면 3분 동안 갈 수 있는 거리는 몇
니까?

km인지 구하려고 합니다. 물음에 답하시오.

( )

⑴ 치타는 1분 동안 몇 km를 갈 수 있습
니까?
( )

⑵ 치타는 3분 동안 몇 km를 갈 수 있습
니까?

10 집에서 서점까지의 거리는 서점에서 마트까지 ( )

의 거리의 몇 배입니까?
서 점

마
트

서점

1
/
7
5`km
마트
문제 해결, 추론

1
2
/
9
0`km 13
집
안에 알맞은 수를 써넣으시오.

( ) \3
2
/
0=9
1
/
1÷1
1
/
0
1

1. 분수의 나눗셈 11
 1

4 (자연수)÷(단위분수) 5 (자연수)÷(분수)

1 그림을 보고 안에 알맞은 수를 써넣으시오. 5 보기 와 같은 방법으로 계산해 보시오.

1 1 1
8÷4
5=8÷4\5=10
/
보기
⇨

2
/
1 2
/
1 2
/
1 2
/
1 2
/
1 2
/
1
9÷3
7
/
⑴ 1에서 1
2을
/ 번 덜어 낼 수 있습니다.

⇨ 1÷1
2=
/

⑵ 3에서 /
1을
2 번 덜어 낼 수 있습니다. 6 계산해 보시오.

⑴ 6÷2
3
/
⇨ 3÷1
2=
/

⑵ 10÷5
8
/

2 계산해 보시오.

⑴ 18÷1
4
/

⑵ 28÷1
8
/
7 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.

÷5
1
/
1

3 15
빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.

32 5
/
1

8 길이가 24 m인 철사를 4
7 m씩 잘라 별 모양
/
4 밀가루 1
/
3포대의 무게는 7 kg입니다. 밀가루
1포대의 무게는 몇 kg입니까?
을 만들려고 합니다. 만들 수 있는 별 모양은 몇
개입니까?

식| 식|

답| 답|

12 라이트_복습책 6 -2
 개념책 19~25쪽 정답 39쪽

6 (분수)÷(분수)를 (분수)×(분수)로 7 (분수)÷(분수) 1

나타내기 단원
13 보기 와 같은 방법으로 계산해 보시오.
9 보기 와 같은 방법으로 계산해 보시오.

11
6÷2
/ 5=7
/ 6÷2
/ 5=7
/ 6\5
/ 2
/
보기

7÷5
/
4 6=4
/ 7\6
/ 5=2
/ 3
/
4
5
보기

=3
1
/
5
2=2 1
/
1
2

9÷4
/
5 5
/
11
2÷5
/ 7
/

10 분수의 나눗셈을 분수의 곱셈으로 나타내어 계 14 계산해 보시오.

⑴/
1
7
0÷3
5
/
산해 보시오.

⑴3
1
/
1÷2
5
/
⑵ 22
3÷5
/ 9
/
⑵/
1
1 /
2÷4
9

11 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오. 15 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.

÷
1
8
/
1 ÷2
3
/
1
/
9
4 7
/
3

12 학교에서 은행까지의 거리는 6

7 km이고, 학교
/ 16 가래떡 한 줄을 만드는 데 쌀가루 /
5컵이 필요
6

에서 마트까지의 거리는 5
8 km입니다. 학교
/ 합니다. 쌀가루 31
3컵으로 만들 수 있는 가래
/
에서 은행까지의 거리는 학교에서 마트까지의 떡은 몇 줄입니까?
거리의 몇 배입니까?
식|
식|
답|
답|

1. 분수의 나눗셈 13
 2

1 나눗셈을 계산할 수 있는 곱셈식을 찾아 선으로 5 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.

÷1
2
/ ÷3
4
/
이어 보시오.

5÷6
/
4 7 •
/ • 2
3\8
/ 3
/
42
3
/
3÷3
/
2 8 •
/ • 3
4\9
/ 4
/

4÷4
/
3 9 •
/ • 4
5\7
/ 6
/

2 계산해 보시오.

⑴ 6÷1
7
/ 6 안에 >, =,
<를 알맞게 써넣으시오.
계산 결과의 크기를 비교하여

⑵3
1
/
0÷4
5
/
17
1
/
3÷1
1
/
0
7 2÷1
1
/
3
5

3 자연수를 분수로 나눈 몫을 구해 보시오.

12 1
/
6
1

( )

28
/
5÷7
1
/
2을 두 가지 방법으로 계산해 보시오.
4 4
개념 확인 서술형

7
4 잘못 계산한 곳을 찾아 바르게 계산해 보시오. 방법 1 |

6÷4
/
7 1
/
1=7
6\4
/ 1
/
1=2
6
/
8 /
6=1
3
4
3
방법 2 |

⇨7
6÷4
/ 1
/
1

14 라이트_복습책 6 -2
 개념책 28~29쪽 정답 39쪽

8 계산 결과가 작은 것부터 차례대로 기호를 써 11 밑변의 길이가 /

1
1 m인 평행사변형의 넓이가
5
1
2
/
5 m^2입니다. 이 평행사변형의 높이는 몇 m
보시오. 단원

㉠ 14÷7
9 ㉡ 9÷3
/ 4 ㉢ 12÷4
/ 5
/ 입니까?

( ) 넓이: 2
5`m^2
/

1
/
1
5`m

( )

종이꽃 7개를 접는 데 1
/
8시간이 걸렸습니다. 철사 5
8 m의 무게가 1
/ 7 kg입니다. 이 철사
/
문제 해결, 추론

9 12
같은 빠르기로 1시간 동안 접을 수 있는 종이꽃 1 m의 무게는 몇 kg입니까?
은 몇 개입니까?
( )
( )

10 빨간색 공의 무게는 9
1
/
0 kg이고, 노란색 공의 13 안에 들어갈 수 있는 자연수는 모두 몇 개입

무게는 4
7 kg입니다. 빨간색 공의 무게는 노란
/
니까?

색 공의 무게의 몇 배입니까? <1

3
/
4÷5
9
/
( )
( )

1. 분수의 나눗셈 15
 3
개념책 30~31쪽 정답 40쪽

1 에 알맞은 자연수를 모두 구해 보시오. 3 윤지는 현미 10 kg을 한 통에 2

3 kg씩 나누
/

어 담고, 보리 15 kg을 한 통에 3
7 kg씩 나누
/
÷1
9<30
/
어 담았습니다. 현미와 보리 중 나누어 담은 통
( ) 의 수가 더 많은 것은 어느 것인지 구해 보시오.

( )

2 어떤 수를 /
2로 나누어야 할 것을 잘못하여 곱
5 4 조건 을 만족하는 분수의 나눗셈식을 모두 구

했더니 /
3
1
0이 되었습니다. 바르게 계산한 값은
해 보시오.
조건

•17÷11을 이용하여 계산할 수 있습니다.

얼마인지 구해 보시오. •진분수의 나눗셈입니다.

•두 분수의 분모는 같고, 20보다 작습니다.

( )

식|

실력 확인 [평가책] 단원 평가 2~7쪽 서술형 평가 8~9쪽

16 라이트_복습책 6 -2
2
소수의
나눗셈
1 자연수의 나눗셈을 이용한 (소수)÷(소수) 2 (소수 한 자리 수)÷(소수 한 자리 수)
1~4 자연수의 나눗셈을 이용하여 소수의 나눗셈 1~10 계산해 보시오.
을 계산하려고 합니다. 안에 알맞은 수를 써

0.3 5.7  1.4 1 8.2 

넣으시오. 1 2
1 22.8 ÷ 0.3
배 배

228 ÷ =
1.5 2 0.7 m 2.8 2 5.2 
3 4
⇨ 22.8÷0.3=

2 53.6 ÷ 0.8

1.6 5 4.4  3.2 8 3.2 

배 배 5 6
536 ÷ =
⇨ 53.6÷0.8=

7 3.2÷0.8
3 4.25 ÷ 0.05
배 배

425 ÷ =
8 16.8÷2.1
⇨ 4.25÷0.05=

4 6.79 ÷ 0.07
9 44.1÷4.5
배 배

679 ÷ =
⇨ 6.79÷0.07=
10 81.9÷3.9

18 라이트_복습책 6 -2
 정답 41쪽

3 (소수 두 자리 수)÷(소수 두 자리 수) 4 자릿수가 다른 (소수)÷(소수)

1~10 계산해 보시오. 1~20 계산해 보시오.

1.3 5 6.7 5  0.3 6 1 2.9  6  2.8 3.6 4  1.9 5.1 3 

1 2 1 2 2
단원

2.1 4 2 6.m 7 5 m 3.8 2 4 2.0  2  3.5 1 1.5  5  7.4 2 6.6  4 

3 4 3 4

5.8 1 7 5.5  3  3.1 9 9 2.5  1  4.7 3 9.4  8  9.3 6 4.1  7 

5 6 5 6

7 2.73÷0.21 7 3.78÷0.6

8 5.32÷0.35 8 15.12÷5.4

9 47.85÷1.65 9 21.87÷8.1

10 95.04÷5.28 10 43.26÷10.3

2. 소수의 나눗셈 19
 5 (자연수)÷(소수)
0.7 5 4.u 5 m 0.3 5 6.u 3 m
11 12
1~10 계산해 보시오.

3.4 1 7 m 1.5 2 4 m
1 2

2.1 6 1 0.m 8 m 1.2 6 1 8.m 9 m

13 14

1.6 8 4 2 m 3.7 5 6 0 m
3 4

1.4 5 2 0.m 3 m 3.9 5 3 1.m 6 m

15 16

6.2 5 8 0 m 5.4 1 3 5 m
5 6

17 9.4÷2.35
7 8÷1.6

18 19.8÷1.32
8 24÷0.75

19 36.4÷4.55 9 36÷4.8

20 50.7÷0.78 10 56÷2.24

20 라이트_복습책 6 -2
 정답 41쪽

6 몫을 반올림하여 나타내기 7 나누어 주고 남는 양 알아보기

리본 7.9 m를 한 사람에게 3 m씩 나누어 주
1~2 나눗셈의 몫을 반올림하여 소수 첫째 자리까 1
지 나타내어 보시오. 려고 합니다. 안에 알맞은 수를 써넣으시오.
2
9 7 7.m 5 m
1
3 & 7.9 m
단원
사람 수: 명

6
m
남는 리본의 길이:

( )

672 2 m
2
밀가루 17.6 kg을 한 봉지에 5 kg씩 나누어
2
담으려고 합니다. 안에 알맞은 수를 써넣으
시오.

( )

5 & 1 7.6 m
봉지 수: 봉지

1 5
3~4 나눗셈의 몫을 반올림하여 소수 둘째 자리까 남는 밀가루의 양:
kg
지 나타내어 보시오.

1.3 7 9.4 m
3

딸기 23.1 kg을 한 상자에 2.5 kg씩 나누어

( ) 3
담으려고 합니다. 안에 알맞은 수를 써넣으

2.6 7 3 1 m
4 시오.

2.5 & 2 3.1 m

상자 수: 상자

2 2 5
남는 딸기의 양:
kg
( )

2. 소수의 나눗셈 21
 1

1 자연수의 나눗셈을 이용한 (소수)÷(소수) 2 (소수 한 자리 수)÷(소수 한 자리 수)

1 자연수의 나눗셈을 이용하여 소수의 나눗셈을 5 보기 와 같은 방법으로 계산해 보시오.

계산해 보시오.

5.68 ÷ 0.08 = 4.8÷0.4=4

1
/
8 /
0÷4
1
0
보기

100배 100배 =48÷4=12

6.3÷0.7
568 ÷ =

2 자연수의 나눗셈을 이용하여 안에 알맞은

수를 써넣으시오.
6
315÷7=
계산해 보시오.

0.876.4 m 1.4 7 9.1 

⑴ ⑵
31.5÷0.7=

3 끈 2.8 cm를 0.4 cm씩 자르려고 합니다.

안에 알맞은 수를 써넣으시오.

1 cm=10 mm이므로
2.8 cm= mm, 0.4 cm=4 mm 7 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.

입니다. 끈 2.8 cm를 0.4 cm씩 자르는 ÷

mm를 4 mm씩 자르는
7.8 0.6
것은 끈

따라서 28÷4=
것과 같습니다.
이므로 끈을 도
막으로 자를 수 있습니다.

8 두께가 4.5 cm인 식빵을 썰어 한 조각의 두께가

4 밧줄이 19.8 cm 있습니다. 한 도막이 1.8 cm 0.5 cm인 식빵 조각을 만들려고 합니다. 식빵
가 되도록 자른다면 몇 도막이 됩니까? 을 몇 조각 만들 수 있습니까?

식| 식|

답| 답|

22 라이트_복습책 6 -2
 개념책 39~45쪽 정답 41쪽

3 (소수 두 자리 수)÷(소수 두 자리 수) 4 자릿수가 다른 (소수)÷(소수)

9 보기 와 같은 방법으로 계산해 보시오. 13 안에 알맞은 수를 써넣으시오.

8.75÷2.5는 8.75와 2.5를 각각 100배

1.92÷0.48=1
1
/
9
02 1
0÷4
/
0
80
보기
2
=192÷48=4 ÷250=
씩 하여 계산하면 단원

입니다.

5.18÷0.74

10 계산해 보시오. 14 계산해 보시오.

0.6 2 7 4.6 5  1.5 3 7 9.1 8  2.9 & 4.9 3 m 1.3 6 7 6.8 

⑴ ⑵ ⑴ ⑵

11 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오. 15 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.

÷1.87 8.4 ÷1.05

5.61

12 밀가루 2.52 kg이 있습니다. 피자를 한 판 만 16 가로가 2.5 cm인 사진을 확대 복사했더니 가
드는 데 밀가루 0.18 kg이 필요하다면 만들 수 로가 7.25 cm인 사진이 되었습니다. 확대 복사
있는 피자는 몇 판입니까? 한 사진의 가로는 원래 사진의 가로의 몇 배입
니까?
식|
식|
답|
답|

2. 소수의 나눗셈 23
 2

1 보기 와 같은 방법으로 계산해 보시오. 5 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.

÷0.5 ÷0.7
7.2÷2.4=7
1
/
2 /
0÷2
1
4
0
보기

=72÷24=3 4.55

8.5÷1.7

2 6 안에 >,
=, <를 알맞게 써넣으시오.
계산해 보시오.

⑴ 6.15÷0.82
나눗셈의 몫의 크기를 비교하여

⑵ 13.8÷3.45 5.3÷2.12 2.25÷0.75

3 62.7÷1.9와 몫이 같은 나눗셈을 모두 고르시

4 4
오. ( )
① 6.27÷0.19 ② 62.7÷0.019
의사소통 개념 확인 서술형

7 잘못 계산한 곳을 찾아 이유를 쓰고, 바르게 계산

③ 62.7÷0.19 ④ 627÷19
해 보시오.

⑤ 627÷1.9 0.8 4
0.6 7 5.0 4m 0.675.0 4 m
48
2 4
⇨
2 4
0

4 큰 수를 작은 수로 나눈 몫을 빈칸에 써넣으시오. 이유 |

3.7 92.5

24 라이트_복습책 6 -2
 개념책 48~49쪽 정답 42쪽

8 철사가 11.76 m 있습니다. 이 철사를 한 도막 11

이 0.84 m가 되도록 자르면 몇 도막이 됩니까?
안에 알맞은 수를 구해 보시오.

11.76`m
2.56× =6.4

( )
( ) 2
단원

12 1부터 9까지의 자연수 중에서

문제 해결, 정보 처리
안에 들어갈
9 집에서 도서관까지의 거리는 집에서 약국까지의
수 있는 수를 모두 구해 보시오.
거리의 몇 배입니까?

집 6.97÷1.7>
2.8 km 3.92 km
( )

약국 도서관

( )

13 쌀이 2.55 kg씩 5봉지 있습니다. 이 쌀을 한

사람이 0.75 kg씩 나누어 가진다면 몇 명이 가
질 수 있습니까?

10 직사각형의 넓이가 44.1 cm^2일 때, 이 직사각 ( )

형의 세로는 몇 cm입니까?
4.2`cm

14 수인이는 1시간 18분 동안 6.5 km를 걸었습

니다. 수인이가 일정한 빠르기로 걸었다면 1시
간 동안 걸은 거리는 몇 km입니까?

( ) ( )

2. 소수의 나눗셈 25
 1

5 (자연수)÷(소수) 4 어느 농장에서 자두를 한 상자에 1.2 kg씩 담

고 있습니다. 자두가 78 kg 있다면 몇 상자에
1 보기 와 같은 방법으로 계산해 보시오. 담을 수 있습니까?

280 35
( )
28÷3.5= ÷ =280÷35=8
보기

10 10

54÷0.9

6 몫을 반올림하여 나타내기

5 52÷7.9의 몫을 소수 셋째 자리까지 계산해

보고, 몫을 반올림하여 나타내어 보시오.

2
7.9 7 5 2 m
계산해 보시오.

8.4 7 2 1 m 2.7 5 7 3 3 m
⑴ ⑵

⑶ 56÷1.6 ⑷ 71÷2.84

⑴ 52÷7.9의 몫을 반올림하여 일의 자리
까지 나타내어 보시오.
( )
⑵ 52÷7.9의 몫을 반올림하여 소수 첫째
3 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오. 자리까지 나타내어 보시오.

÷1.25
( )
⑶ 52÷7.9의 몫을 반올림하여 소수 둘째
35 자리까지 나타내어 보시오.
( )

26 라이트_복습책 6 -2
 개념책 51~55쪽 정답 42쪽

6 나눗셈의 몫을 반올림하여 소수 둘째 자리까지 9 생선 31.6 kg을 한 사람에게 4.1 kg씩 나누어

는 생선은 몇 kg인지 알아보시오.

나타내어 보시오. 줄 때, 나누어 줄 수 있는 사람은 몇 명이고 남

7 7 6.1 m
나누어 줄 수 있는 사람 수 2
4.1 & 3 1.6 m : 명 단원

kg
남는 생선의 양
( )
:

7 고양이의 무게는 1.7 kg이고 강아지의 무게는

1.5 kg입니다. 고양이의 무게는 강아지의 무게
의 몇 배인지 반올림하여 소수 첫째 자리까지
10 정호와 지유가 끈 24.7 m를 한 사람에게 2.6 m
명이고 남는 끈은 몇 m인지 알아보기 위해 다
씩 나누어 줄 때, 나누어 줄 수 있는 사람은 몇
나타내어 보시오.

식| 음과 같이 계산했습니다. 누구의 계산 방법이

옳은지 이름을 써 보시오.
답|
정호

9
2.6 &2 4.7 m 사람 수: 9명
234 남는 끈의 길이: 1.3 m
7 나누어 주고 남는 양 알아보기 1.3

8 쌀 29.5 kg을 한 봉지에 4 kg씩 나누어 담으 지유

9.5
남는 쌀은 몇 kg인지 알아보시오.
려고 합니다. 몇 봉지에 나누어 담을 수 있고,

2.6 &2 4.7 0 m

234 사람 수: 9명
29.5-4-4-4-4-4-4-4= 1 3 0 남는 끈의 길이: 0.5 m
130
나누어 담을 수 있는 봉지 수: 봉지 0
남는 쌀의 양: kg ( )

2. 소수의 나눗셈 27
 2

1 350÷14=25를 이용하여 바르게 계산한 것 5 당근 16.3 kg을 한 상자에 5 kg씩 나누어 담

근은 몇 kg인지 알아보기 위해 다음과 같이 계

의 기호를 써 보시오. 을 때, 담을 수 있는 상자는 몇 상자이고 남는 당

㉠ 35÷1.4=2.5 ㉡ 35÷1.4=25 산했습니다. 안에 알맞은 수를 써넣으시오.

( )
16.3-5-5-5=

나누어 담을 수 있는 상자 수: 상자

남는 당근의 양: kg

2 나눗셈의 몫을 반올림하여 일의 자리까지 나타

내어 보시오.

97 4 8 m

( )
6 나눗셈의 몫을 반올림하여 소수 첫째 자리까지
나타낸 결과가 같은 것끼리 선으로 이어 보시오.

25÷9 • • 24÷5.5

13.3÷3 • • 16.4÷5.9

3 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오. 30.8÷6 • • 36÷7

÷1.25

30

7 안에 >, =,
<를 알맞게 써넣으시오.
계산 결과의 크기를 비교하여

4 자연수를 소수로 나눈 몫을 구해 보시오.

5.3÷7의 몫을
1.8 45 반올림하여 소수 첫째 5.3÷7
자리까지 나타낸 수
( )

28 라이트_복습책 6 -2
 개념책 58~59쪽 정답 43쪽

10 번개가 친 곳에서 17 km 떨어진 곳은 번개가

문제 해결

8
친 지 약 1분 뒤에 천둥소리를 들을 수 있습니다.
나눗셈의 몫이 큰 것부터 차례대로 기호를 써

번개가 친 곳에서 55 km 떨어진 곳은 번개가

보시오.

㉠ 24÷4.8 ㉡ 6÷3.75
㉢ 15÷2.5 ㉣ 9÷2.25
친 지 몇 분 뒤에 천둥소리를 들을 수 있는지 반
올림하여 소수 둘째 자리까지 나타내어 보시오. 2
단원
( ) ( )

11 정육점에서 사골국 85.8 L를 한 병에 1.4 L씩

담아서 팔려고 합니다. 1.4 L짜리 사골국을 몇
콩 46.5 kg을 한 사람에게 5 kg씩 나누어 줄
4 4
개념 확인 서술형

9 병까지 팔 수 있습니까?

콩은 몇 kg인지 알아보기 위해 다음과 같이 계

때, 나누어 줄 수 있는 사람은 몇 명이고 남는
( )

산했습니다. 잘못 계산한 곳을 찾아 이유를 쓰

고, 바르게 계산해 보시오.

9.3
5 & 4 6.5 m 채희네 농장에서 포도 67.3 kg을 수확했습니다.
4 5 사람 수: 9명 12
이 포도를 한 상자에 3 kg씩 담아 21000원씩
1 5 남는 콩의 양: 0.3 kg
1 5
받고 모두 팔았다면 판 포도값은 얼마입니까?

0 ( )
⇩

5 &4 6.5 m 사람 수: 명

kg 직육면체의 부피가 34 cm^3일 때,

문제 해결

남는 콩의 양: 13 안에 알맞
은 수를 써넣으시오.

이유 | cm

3.4`cm
2.5`cm

2. 소수의 나눗셈 29
 3
개념책 60~61쪽 정답43쪽

1 소망 가게에서 파는 오렌지 음료는 1.8 L 당 3 수 카드 4장을 한 번씩만 사용하여 몫이 가장

2160원이고, 은혜 가게에서 파는 오렌지 음료
는 1.5 L당 1650원입니다. 같은 양의 오렌지
큰 나눗셈식을 만들고, 몫을 구해 보시오.

2 4 6 9
. .
음료를 산다면 어느 가게에서 파는 오렌지 음료

÷
가 더 저렴한지 구해 보시오.

( )
( )

2 어떤 수를 5.2로 나누어야 할 것을 잘못하여 곱 4 밤 67.3 kg을 한 사람에게 4 kg씩 나누어 주

했더니 74.88이 되었습니다. 바르게 계산한 몫
을 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내어 보
시오.
려면 밤은 적어도 몇 kg이 더 필요한지 구해 보
려고 합니다. 이 밤을 남김없이 모두 나누어 주
시오.

( ) ( )

실력 확인 [평가책] 단원 평가 10~15쪽 서술형 평가 16~17쪽

30 라이트_복습책 6 -2
 3
공간과 입체
1 어느 방향에서 본 모양인지 알아보기 2 쌓은 모양과 위에서 본 모양을 보고
쌓은 모양과 쌓기나무의 개수 알아보기
1 측우기를 여러 방향에서 볼 때 모양이 다른 방
향은 어느 것입니까? ( ) 1~4 주어진 모양과 똑같이 쌓는 데 필요한 쌓기
나무의 개수를 구해 보시오.
①
1
⇨

②⇨ ⇨ ⑤
위에서
위에서
본 모양
본 모양

( )

⇨
⇨
③ ④
2

위에서
위에서 본본
모양모양
2 다음과 같은 컵을 보고 정물화를 그린 그림입니
다. 어느 방향에서 보고 그린 것인지 찾아 기호 ( )
를 써 보시오.

3
㉠
⇨

⇨
㉡ ㉣
⇨

위에서
위에서본본모양
모양
⇨

( )
㉢

( ) 위에서 본 모양
위에서 본 모양

( )

32 라이트_복습책 6 -2
 정답 44쪽

3 위, 앞, 옆에서 본 모양을 보고 4~7 쌓기나무로 쌓은 모양을 위, 앞, 옆에서 본 모

쌓은 모양과 쌓기나무의 개수 알아보기 양입니다. 똑같은 모양으로 쌓는 데 필요한 쌓기
나무의 개수를 구해 보시오.
1~3 쌓기나무로 쌓은 모양과 위에서 본 모양입니
다. 앞과 옆에서 본 모양을 각각 그려 보시오. 4 위 앞 옆

1 위
위

( ) 3
옆 단원
앞

앞 옆

5 위 앞 옆

2 위
위 ( )

앞 옆

앞 옆
6 위 앞 옆

( )
3 위

앞 옆
7 위 앞 옆

앞 옆

( )

3. 공간과 입체 33
4 위에서 본 모양에 수를 써서 5 층별로 나타낸 모양을 보고
쌓은 모양과 쌓기나무의 개수 알아보기 쌓은 모양과 쌓기나무의 개수 알아보기

1~4 1~3 쌓기나무로 쌓은 모양과 1층 모양을 보고 2층

과 3층 모양을 각각 그려 보시오.
쌓기나무로 쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양
에 수를 쓰고, 똑같은 모양으로 쌓는 데 필요한

1층
쌓기나무의 개수를 구해 보시오.
1
1 위

앞
앞 앞
앞

( ) 2층 3층

2 위

1층
2
앞
앞

( ) 앞
앞

2층 3층
3 위

앞
앞

3
1층
( )

4 위
앞
앞

2층 3층
앞 앞

( )

34 라이트_복습책 6 -2
 정답 44쪽

4~7 쌓기나무로 쌓은 모양을 층별로 나타낸 모양 6 여러 가지 모양 만들기

왼쪽 쌓기나무 모양에 쌓기나무 1개를 더 붙
입니다. 위에서 본 모양을 그리고, 각 자리에 쌓
인 쌓기나무의 수를 써 보시오. 1~2
1층 2층 3층
여서 만들 수 있는 모양에 표 하시오.
4 위

앞 앞 앞 앞
( ) ( ) 3
단원

1층 2층 3층 2
5 위

( ) ( )
앞 앞 앞 앞

3~4 쌓기나무를 4개씩 붙여서 만든 두 가지 모양

1층 2층 3층
6 위 을 사용하여 새로운 모양을 만들었습니다. 어떻
게 만들었는지 구분하여 색칠해 보시오.

앞 앞 앞 앞
3

1층 2층 3층
7 위

4
앞 앞 앞 앞

3. 공간과 입체 35
 1

1 어느 방향에서 본 모양인지 알아보기 2 쌓은 모양과 위에서 본 모양을 보고

쌓은 모양과 쌓기나무의 개수 알아보기
1 오른쪽과 같이 컵 가
을 놓고 여러 방향 ⇩
3 쌓기나무로 쌓은 모양을 돌렸 보기

에서 사진을 찍었 을 때 보기 와 같은 모양을
습니다. 각 사진을 나 ⇨ ⇦라 만들 수 없는 경우를 찾아 써
찍은 방향을 찾아 보시오.
⇧
써 보시오. 다 가 나 다
가 나 다
⑴ ⑵

( )

( ) ( )

2 배를 타고 여러 방향에서 사진을 찍었습니다. 4 쌓기나무로 쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양을

어느 배에서 찍은 사진인지 찾아 번호를 써 보 찾아 선으로 이어 보시오.
시오.

① ⑤

② ④
③

⑴ ⑵

( ) ( )

36 라이트_복습책 6 -2
 개념책 69~73쪽 정답 44쪽

5 주어진 모양과 똑같이 쌓는 데 필요한 쌓기나무 7 쌓기나무로 쌓은 모양을 위, 앞, 옆에서 본 모양

는 몇 개입니까? 입니다. 쌓은 모양을 찾아 써 보시오.

위 앞 옆

위에서 본 모양

( ) 가 나 다
3
단원

앞 앞 앞

( )

3 위, 앞, 옆에서 본 모양을 보고
쌓은 모양과 쌓기나무의 개수 알아보기

6 쌓기나무로 쌓은 모양과 위에서 본 모양입니다.

앞과 옆에서 본 모양을 각각 그려 보시오.
위
8 쌓기나무로 쌓은 모양을 위, 앞, 옆에서 본 모양
위 입니다. 똑같은 모양으로 쌓는 데 필요한 쌓기
나무는 몇 개입니까?
위 앞 옆
앞 옆

앞 옆

( )

3. 공간과 입체 37
 2

1 승호는 공원에 있는 조형물 사진을 찍었습니다. 4 주어진 모양과 똑같이 쌓는 데 필요한 쌓기나
각 사진을 찍은 위치를 찾아 써 보시오. 무는 몇 개입니까?
라 라
라라라
라

가 가 다 다
가 다
위에서 본 모양
나 나
나
( )

⑴ ⑵

5 왼쪽 모양을 위에서 내려다보면 어떤 모양인지

찾아 써 보시오.
( ) ( ) 위 가 나

다 라

2 쌓기나무로 쌓은 모양을 위에서 본 모양의 기호

를 써 보시오.
( )
㉠ ㉡

( ) 6 쌓기나무로 쌓은 모양을 위, 앞, 옆에서 본 모양

입니다. 똑같은 모양으로 쌓는 데 필요한 쌓기
나무는 몇 개입니까?
4 4 위 앞 옆
추론, 의사소통 개념 확인 서술형

3 오른쪽과 같이 쌓기나무를 쌓으면

쌓기나무의 개수를 정확하게 알
수 없습니다. 그 이유를 써 보시오.
( )
이유 |

38 라이트_복습책 6 -2
 개념책 74~75쪽 정답 45쪽

7 쌓기나무 10개로 쌓은 모양입니다. 물음에 답 9 쌓기나무 11개로 쌓은 모양을 위, 앞, 옆에서

하시오. 본 모양입니다. 쌓을 수 있는 모양을 모두 찾아
가 나 다 써 보시오.

위 앞 옆

앞 앞 앞

⑴ 앞에서 본 모양을 각각 그려 보시오.

가 나 다 가 나 다
3
단원

앞 앞 앞
⑵ 앞에서 본 모양이 다른 하나를 찾아 써
보시오. ( )
( )

정보 처리

10 쌓기나무를 붙여서 만든 모양을

8 쌓기나무 9개로 쌓은 모양입니다. 위, 앞, 옆에 오른쪽과 같은 구멍이 있는 상자
서 본 모양을 각각 그려 보시오. 에 넣으려고 합니다. 상자에 넣을
수 없는 모양을 찾아 써 보시오.
위

가 나

앞 옆 다 라

위 앞 옆

( )

3. 공간과 입체 39
 1

4 위에서 본 모양에 수를 써서 3 쌓기나무로 쌓은 모양을 위, 앞, 옆에서 본 모양

쌓은 모양과 쌓기나무의 개수 알아보기 입니다. 표를 완성하고, 똑같은 모양으로 쌓는
데 필요한 쌓기나무는 몇 개인지 구해 보시오.
1 쌓기나무로 쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양
위 앞 옆
에 수를 써 보시오.
㉠
⑴ 위 ㉡
㉢㉣㉤

자리 ㉠ ㉡ ㉢ ㉣ ㉤
앞 쌓기나무의 수(개)
앞
( )
⑵ 위

앞 앞

5 층별로 나타낸 모양을 보고

쌓은 모양과 쌓기나무의 개수 알아보기

4 쌓기나무로 쌓은 모양과 1층 모양을 보고 2층

과 3층 모양을 각각 그려 보시오.
1층
2 쌓기나무로 쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양에
수를 쓴 것입니다. 앞과 옆에서 본 모양을 각각
그려 보시오.
앞
앞

1
위 앞 옆

2층 3층
1 2 3
2 1
옆

앞 앞

40 라이트_복습책 6 -2
 개념책 77~81쪽 정답 46쪽

5 쌓기나무로 쌓은 모양을 층별로 나타낸 모양입 8 쌓기나무 5개로 만든 모양입니다. 돌리거나 뒤

니다. 쌓은 모양을 찾아 써 보시오. 집었을 때 같은 모양끼리 선으로 이어 보시오.

1층 2층 3층

앞 앞 앞

3
가 나 다 단원

앞 앞 앞

( )

6 쌓기나무로 쌓은 모양을 층별로 나타낸 모양입

니다. 위에서 본 모양을 그리고, 각 자리에 쌓인
쌓기나무의 수를 써 보시오.
9 가, 나, 다 모양 중에서 두 가지 모양을 사용하여
1층 2층 3층 위 새로운 모양을 만들었습니다. 사용한 두 가지
모양을 찾아 써 보시오.

가
가 나
나 다
다
앞 앞 앞 앞

6 여러 가지 모양 만들기

모양에 쌓기나무 1개를 더 붙여서

( )
7
만들 수 있는 모양을 모두 찾아 써 보시오.

가
가 나
나 다
다

( )

3. 공간과 입체 41
 2

1 모양에 쌓기나무 1개를 더 붙여서 만 4 모양에 쌓기나무 1개를 더 붙여서 만

들 수 없는 모양을 찾아 써 보시오. 들 수 있는 서로 다른 모양은 모두 몇 가지입니

1가지로 생각합니다.)
까? (단, 돌리거나 뒤집었을 때 같은 모양은
가 나 다

( )

( )

5 쌓기나무로 쌓은 모양을 층별로 나타낸 모양입

니다. 물음에 답하시오.
1층 2층 3층

2 쌓기나무로 쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양에

수를 써 보시오.
위
앞 앞 앞

⑴ 똑같은 모양으로 쌓는 데 필요한 쌓기나

앞 앞 무는 몇 개입니까?
( )

⑵ 위에서 본 모양에 수를 쓰는 방법으로

쌓은 모양을 나타내어 보시오.
3 쌓기나무로 쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양에
위
수를 쓴 그림을 찾아 선으로 이어 보시오.

6
수를 쓴 것입니다. 1층, 2층, 3층 모양을 각각
쌓기나무로 쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양에

2 1 2 3 1 1 3 2 2
2 1 2 1 2 1
그려 보시오.
1층 2층 3층
3 1 2
위

1 3

앞 앞 앞 앞

42 라이트_복습책 6 -2
 개념책 82~83쪽 정답 46쪽

쌓기나무를 4개씩 붙여서 만든 두 가지 모양을 쌓기나무를 4개씩 붙여서 만든 두 가지 모양을

추론, 창의ㆍ융합, 정보 처리

7 9
사용하여 새로운 모양을 만들었습니다. 사용한 사용하여 새로운 모양을 만들었습니다. 어떻게
두 가지 모양을 찾아 써 보시오. 만들었는지 구분하여 색칠해 보시오.

가 나

다 라
3
단원

10 쌓기나무로 쌓은 모양을 층별로 나타낸 모양을

보고 앞에서 본 모양을 그려 보시오.

( ) 1층 2층 3층 앞

앞 앞 앞

서술형

8 쌓기나무로 쌓은 모양을 위, 앞, 옆에서 본 모양

입니다. 똑같은 모양으로 쌓는 데 필요한 쌓기

쌓기나무를 8개씩 사용하여 조건 을 만족하

나무는 몇 개인지 풀이 과정을 쓰고 답을 구해 문제 해결, 추론, 정보 처리

보시오. 11
도록 위에서 본 모양에 수를 각각 써 보시오.
위 앞 옆
㉠ 조건
㉡ •가와 나의 쌓은 모양은 서로 다릅니다.
㉢㉣㉤
•앞에서 본 모양이 서로 같습니다.
풀이 | •옆에서 본 모양이 서로 같습니다.

가 위 나 위

옆 옆

답| 앞 앞

3. 공간과 입체 43
 3
개념책 84~85쪽 정답 47쪽

1 3 쌓기나무로 1층 위에 2층과 3층을 쌓으려고 합

니다. 1층 모양을 보고 가, 나, 다 중 한 번씩만
쌓기나무를 최대한 많이 사용하여 주어진 모양

사용하여 2층과 3층으로 알맞은 모양을 각각

과 똑같이 쌓으려고 합니다. 필요한 쌓기나무는
몇 개인지 구해 보시오.
찾아 써 보시오.

가 나 다

위에서 본 모양
앞 앞 앞
( )
1층 2층 3층

( ) ( )

2 쌓기나무로 쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양에 4 쌓기나무 11개로 쌓은 모양을 위와 앞에서 본

수를 쓴 것입니다. 옆에서 본 모양이 다른 하나 모양입니다. 옆에서 본 모양을 그려 보시오.
를 찾아 써 보시오. 위 앞 옆

2 1 2 1
가 위 나 위 다 위

1 2 2 1 2
3 1 3 2 3 1
옆 옆 옆

앞 앞 앞

( )

실력 확인 [평가책] 단원 평가 18~23쪽 서술형 평가 24~25쪽

44 라이트_복습책 6 -2
4
비례식과
비례배분
1 비의 성질

1~12 비의 성질을 이용하여 비율이 같은 비를 만들려고 합니다. 안에 알맞은 수를 써넣으시오.

\3 \2
1 2
5：8 ：24 3：4 6：
\ \

3 \ 4 \

7：2 28： 8：6 ：30

\4 \5

5 \ 6 \

11：5 ：40 10：12 60：

\ \

÷2 ÷5
7 8
6：2 ：1 15：25 3：
÷ ÷

9 ÷ 10 ÷

36：18 4： 72：32 ：4

÷9 ÷8

11 ÷ 12 ÷

49：56 7： 24：20 ：5

÷ ÷

46 라이트_복습책 6 -2
 정답 47쪽

2 간단한 자연수의 비로 나타내기 4

단원
1~20 간단한 자연수의 비로 나타내어 보시오.

1 24：20  ⇨( ) 2 36：48 ⇨( )

3 63：54  ⇨( ) 4 8：42 ⇨( )

5 125：300  ⇨ ( ) 6 0.2：0.5 ⇨( )

7 1.6：0.4 ⇨( ) 8 1.8：3.6 ⇨ ( )

9 5.4：7.2 ⇨( ) 10 2.1：6.3 ⇨( )

2：1
11 1
/ 3
/ ⇨( ) 5：3
12 7
1
/ 2
/
0 ⇨ ( )

13 2：5
9
/ ⇨( ) 3：12
14 21
/ 5 ⇨ (
/ )

8：5
15 11
/ 8
/ ⇨( ) 16 1.45：1
4
/ ⇨( )

17 0.8：33
5
/ ⇨ ( ) 4：1.5
18 3
/ ⇨( )

5：1.4
19 31
/ ⇨( ) 4：2.25 ⇨ (
20 11
/ )

4. 비례식과 비례배분 47
3 비례식 4 비례식의 성질
1~4 비례식이면 표, 비례식이 아니면 표 하시 1~10 비례식의 성질을 이용하여 안에 알맞은
오. 수를 써넣으시오.

1 40+2=6×7 ( ) 1 4：7= ：21

5：3=10：6 2 5： =30：18
2 ( )

8：12=2：
3 6×10=12×5 ( ) 3

8：5=16：
12：8=3：2
4
4 ( )

5 3：72= ：24
5~8 외항에 표, 내항에 표 하시오.

5 2：5=8：20
6 5： =15：6

91： =13：7
7：4=21：12
6 7

8 ：9=48：36

7 45：40=9：8

9 6：11=24：

8 28：21=4：3 ：3=72：27
10

48 라이트_복습책 6 -2
 정답 47쪽

5 비례식의 활용 6 비례배분 4
9를 2：1로비례배분하려고합니다. 안에
단원
1~3 를 사용한 비례식을 세우고 답을 구해 보 1
시오. 알맞은수를써넣으시오.

가로와 세로의 비가 1：2인 직사각형이 •9\

2
1 =9\ =
있습니다. 가로가 12 cm라면 세로는 몇 +
cm입니까? 1
•9\ =9\ =
+
식|

78을 6：7로비례배분하려고합니다. 안에

답|

2
알맞은수를써넣으시오.

•78\
6
=78\ =
+

7
2
비는 5：3 입니다. 현규가 구슬을 25 개 •78\ =78\ =
현규와 수호가 가지고 있는 구슬의 수의

+
가지고 있다면 수호가 가지고 있는 구슬
은 몇 개입니까?

식| 3~6 안의 수를 주어진 비로 비례배분하여

( , ) 안에 써 보시오.

10  1：4⇨(
답|

3 , )

4 15  2：1⇨( , )

3
7：8입니다. 여학생이 16명이라면 남학
주연이네 반 남학생과 여학생 수의 비는

생은 몇 명입니까? 5 14  3：4⇨( , )

식|

답| 6 35  5：2⇨( , )

4. 비례식과 비례배분 49
 1

1 비의 성질 2 간단한 자연수의 비로 나타내기

1 전항에 표, 후항에 표 하시오. 5 안에 알맞은 수를 써넣어 간단한 자연수의

11：12
비로 나타내어 보시오.

32：28 8：
⑴

55：20 11：
⑵
2 비의 성질을 이용하여 비율이 같은 비를 만들려

÷
고 합니다. 안에 알맞은 수를 써넣으시오.
\5
\
7：2 35：
⑶

0.2：0.3 ：3
\

⑷ \

1：1
5
/ 7
/ ：5

3
고 합니다. 48：40과 비율이 같은 비는 어느
비의 성질을 이용하여 비율이 같은 비를 찾으려

것입니까? ( )
① 25：20 ② 12：8 ③ 6：5
0.9：4
/
5를 간단한 자연수의 비로 나타내려고
④ 24：22 ⑤ 14：10
6
합니다. 물음에 답하시오.

⑴ 0.9를 분수로 바꾸어 간단한 자연수의

비로 나타내어 보시오.

0.9：4
5⇨
/ ：4
5⇨
/ ：
4
10
비의 성질을 이용하여 비율이 같은 비를 찾아
선으로 이어 보시오.

4：7 • • 9：13 ⑵4
/
5 를 소수로 바꾸어 간단한 자연수의

8：5 8：14 비로 나타내어 보시오.

0.9：4
5 ⇨ 0.9：
/ ：
• •

36：52 • • 24：15
⇨

50 라이트_복습책 6 -2
 개념책 93~97쪽 정답 48쪽

7 간단한자연수의비로나타내어보시오. 10 외항에 표,내항에 표하시오.

⑴ 15：18
4
9：2=54：12
⇨( )
⑵ 0.03：0.11 ⇨ (
단원

7：5
⑶6
/ 1
/
4 ⇨ ( )

⑷ 0.25：1
6 ⇨ (
/ )
11 비의성질을이용하여비례식을세우려고합니
다. 안에알맞은수를써넣으시오.

3：7은 전항과 후항에 4를 곱한

： 와/과 그 비율이 같습니다.
\4
3：7= ：
8 냉장고에물이2.4 L,우유가1.8 L있습니다. \
냉장고에있는물과우유의양의비를간단한
자연수의비로나타내어보시오.

( )

12 비율이같은두비를찾아비례식을세우려고
합니다.물음에답하시오.

3：8 12：24 15：40

⑴ 각 비의 비율을 구해 보시오.
3：8 ⇨ (
3 비례식
)
9 12：24 ⇨ (
비례식은어느것입니까?( )
① 9×3=27 ② 18÷6=3
)
15：40 ⇨ (
③ 3×2=6÷1 ④ 2：5=8：20
)

⑤ 7+5=16-4 ⑵ 비율이 같은 두 비를 찾아 비례식을 세

워 보시오.

： = ：

4. 비례식과 비례배분 51
 2

1 비례식 3：2=45：30에 대한 설명으로 틀린 4 3：4와 비율이 같은 비를 찾아 비례식을 세워

것을 찾아 기호를 써 보시오. 보시오.

㉠ 후항은 2, 30입니다. 15：24 9：16 24：32 21：36

㉡ 내항은 2, 45입니다.
㉢ 외항은 45, 30입니다. ( )

( )

2 간단한 자연수의 비로 나타낸 것을 찾아 선으로 5 비의 성질을 이용하여 비율이 같은 비를 2개씩

이어 보시오. 써 보시오.

60：24 • 1：8 21：14

⑴
•

2：4
/
1 5：2
( )

12：18
• •
⑵

1.5：0.7 • • 15：7
( )

4：0.11을 간단한 자연수의 비로 나타내려고

/
3
4 4
개념 확인 서술형

3 6 동호와 민채가 비례식에 대해 이야기하고 있습

합니다. 두 가지 방법으로 나타내어 보시오. 니다. 잘못 말한 사람의 이름을 써 보시오.

5：2와 15：6의
비례식 5：2=15：6에서
방법 1 |

비례식 5：2=15：6으로 내항은 2와 6이고,

비율이 같으므로

세울 수 있어. 외항은 5와 15야.

방법 2 |

동호 민채

( )

52 라이트_복습책 6 -2
 개념책 98~99쪽 정답 48쪽

7 10 두 비율을 보고 비례식을 세워 보시오.

후항이 5인 것의 기호를 써 보시오.
비를 간단한 자연수의 비로 나타었을 때, 비의
4
5=1
/
3 2
/
2⇨(
0
단원

㉠ 15：42 ㉡ 2.7：4.5
)

( )

문제 해결

11 승지와 재우는 자몽차를 만들었습니다. 자몽차

를 만들 때 각각 사용한 자몽청의 양과 물의 양

가로와 세로의 비가 2：3과 비율이 같은 거울

추론, 창의 · 융합
의 비를 간단한 자연수의 비로 나타내고, 두 자
8 몽차의 진하기를 비교해 보시오.
을 모두 찾아 기호를 써 보시오.

㉮ 4 cm ㉯ 6 cm 나는 자몽청 2
9컵,
/
나는 자몽청 0.4 L,
물7
1
/
8컵을 넣었어.
6 cm 물 0.7 L를 넣었어.
8 cm

㉰ 8 cm ㉱ 10 cm

10 cm
승지 재우

15 cm
승지 ( )
재우 ( )

두 비의 비율이 ( 같으므로 , 다르므로 ) 두

( ) 자몽차의 진하기는 ( 같습니다 , 다릅니다 ).

9 주아와 희재가 케이크 한 개를 나누어 먹었습

니다. 주아는 전체의 1

6, 희재는 전체의 5
/ 1
/
2를
먹었습니다. 주아와 희재가 각각 먹은 케이크의
12 두 정사각형 ㉮와 ㉯의 넓이의 비를 간단한 자
연수의 비로 나타내어 보시오.
양을 간단한 자연수의 비로 나타내어 보시오.
㉮ ㉯
3`m
/
1 0.4 m
( )

( )

4. 비례식과 비례배분 53
 1

4 비례식의 성질 5 비례식의 활용

1 5 지점토 50 g으로 똑같은 모양의 구슬을 18개

만들 수 있습니다. 지점토 350 g으로 똑같은
비례식에서 외항의 곱과 내항의 곱을 구하려고
합니다. 안에 알맞은 수를 써넣으시오.

5：9=15：27
모양의 구슬을 몇 개 만들 수 있는지 구하려고

\ =
합니다. 물음에 답하시오.

⑴ 지점토 350 g으로 만들 수 있는 구슬의

외항의 곱

내항의 곱 \ = 수를 █개라 하고 비례식을 세워 보시오.

50： =350：█

⑵ █의 값을 구해 보시오.
2 비례식의 성질을 이용하여 비례식을 모두 찾아 ( )

⑶ 지점토 350 g으로 똑같은 모양의 구슬

기호를 써 보시오.

㉠ 3：8=9：24
㉡ 7：5=35：20
을 몇 개 만들 수 있습니까?

㉢ 1.6：1.2=4：5
( )

2：3
㉣5
1
/ 4=10：18
/

( )
6
의 수의 비는 6：5입니다. 검은 바둑돌이 30개
통에 들어 있는 흰 바둑돌의 수와 검은 바둑돌

있다면 흰 바둑돌은 몇 개 있는지 구하려고 합

3 비례식에서 ㉠\㉡의 값을 구해 보시오. 니다. 물음에 답하시오.

⑴ 검은 바둑돌이 30개 있을 때 흰 바둑돌

35：㉠=㉡：3 의 수를 개라 하고 비례식을 세워 보
시오.
( )
식|

⑵ 흰 바둑돌은 몇 개 있습니까?
4 비례식의 성질을 이용하여 안에 알맞은 수 ( )
를 써넣으시오.

⑴ 5：8= ：56

⑵ 13： =65：30

54 라이트_복습책 6 -2
 개념책 101~105쪽 정답 49쪽

7 우유 3통의 가격은 7800원입니다. 우유 8통의 10 10을 3：2로 비례배분하려고 합니다. 안에

4
가격은 얼마인지 를 사용한 비례식을 세워서 알맞은 수를 써넣으시오.

3
단원

•10\ =10\ =
구해 보시오.

3+
식|

•10\
2
=10\ =
답|

3+

8 딸기와 설탕을 9：4로 섞어서 딸기잼을 만들려

고 합니다. 딸기를 180 g 넣으면 설탕은 몇 g

상희와 철우가 4000원을 3：1로 나누어 가질

넣어야 합니까?

( )
11
때, 상희와 철우가 각각 가지게 되는 돈은 얼마
인지 구하려고 합니다. 안에 알맞은 수를 써
넣으시오.

6 비례배분 •상희: 4000\ = (원)

윤하와 현수가 주스 600 mL를 7：5로 나누

•철우: 4000\ =
9 (원)

⑴ 윤하와 현수가 주스를 7：5로 나누었을

어 마시려고 합니다. 물음에 답하시오.

때, 각각 마시게 되는 주스의 양은 전체
의 몇 분의 몇이 되는지 안에 알맞은
수를 써넣으시오.

= 리본 130 cm를 유진이와 재민이가 4：6으로

7+5
•윤하: 12
각 몇 cm를 가지게 됩니까?
나누어 가지려고 합니다. 유진이와 재민이는 각

=
7+5
•현수:
유진 ( )

⑵ 윤하와 현수는 주스를 각각 몇 mL 마

재민 ( )

시게 됩니까?

윤하 ( )
현수 ( )

4. 비례식과 비례배분 55
 2

1 5
니다.톱니바퀴 ㉮가 13바퀴도는동안톱니바
비례식의성질을이용하여비례식을찾아기호 맞물려돌아가는두톱니바퀴 ㉮와 ㉯가있습

퀴 ㉯는 6바퀴돕니다.톱니바퀴 ㉮가 52바퀴

를써보시오.

㉠ 6：5=50：60
3：1
8=24：9
도는동안톱니바퀴㉯는몇바퀴돕니까?
㉡1
/ /
㉢ 0.7：4.2=6：1
( )

( )

6 수첩36권을학생수에따라두모둠에나누어
2 비례식의성질을이용하여 안에알맞은수 주려고합니다.㉮모둠이4명, ㉯모둠이5명
를써넣으시오. 이라면두모둠에수첩을각각몇권주어야합

5：1
⑴1
/ 3=54：
/
니까?

：48=3
4：1
/ 2
/
㉮ 모둠 ( )
⑵ ㉯ 모둠 ( )

3  안의 수를 주어진 비로 비례배분하여

4 4

( , )안에써보시오. 개념 확인 서술형

550
7
비는 3：8입니다.남학생이 39명이라면여학
학교운동장에있는남학생수와여학생수의

9：2 ⇨ ( , ) 생은몇명인지두가지방법으로구해보시오.

방법 1 |

4 안에알맞은수가더작은것의기호를써 방법 2 |
보시오.

㉠ 6：▢=30：35
8：1
㉡1
/ 9=▢：8
/

( )

56 라이트_복습책 6 -2
 개념책 106~107쪽 정답 49쪽

배 3개의 가격은 7500원입니다. 배 10개의 가 12100원짜리 만화책을 사기 위해 필요한 돈을

문제 해결, 태도 및 실천

8 11
종우와 민정이가 7：4로 나누어 내려고 합니
격은 얼마인지 알아보려고 합니다. 물음에 답하
4
단원
시오. 다. 종우는 민정이보다 얼마를 더 많이 내야 합
니까?
⑴ 비례식을 세워서 문제를 해결해 보시오.
( )
식|

답|

⑵ 배의 수 또는 배의 가격을 바꾸어 새로
운 문제를 만들고, 답을 구해 보시오.

12 밑변의 길이와 높이의 비가 6：5인 삼각형이

있습니다. 삼각형의 높이가 15 cm일 때, 넓이
문제 |

는 몇 cm^2입니까?
( )
답|

9 비례식에서 외항의 곱이 144일 때, ㉠과 ㉡에

가로와 세로의 비가 5：4이고 둘레가 72 cm
문제 해결
알맞은 수를 각각 구해 보시오. 13
㉠：9=㉡：36 몇 cm입니까?
인 직사각형이 있습니다. 이 직사각형의 가로는

㉠( ) ( )
㉡( )

10 어느 날 낮과 밤의 길이의 비가 7：5라면 낮은 14 앵두를 사서 현이와 은희가 12：11로 나누었

몇 시간입니까? 더니 현이가 가진 앵두가 36개였습니다. 처음
( ) 에 산 앵두는 몇 개입니까?
( )

4. 비례식과 비례배분 57
 3
개념책 108~109쪽 정답 50쪽

1 3 아리와 동생이 30000원짜리 옷을 사면서 추가

로 포장비 2000원을 냈습니다. 아리와 동생이
조건 에 맞게 비례식을 완성해 보시오.

옷값은 11：9로, 포장비는 3：7로 나누어 냈

•비율은 4
5입니다.
/
조건

습니다. 아리가 옷값과 포장비를 합하여 얼마를

2를 곱한 비입니다.
•오른쪽 비는 왼쪽 비의 전항과 후항에 냈는지 구해 보시오.

( )

：15= ：

2 수 카드 중에서 4장을 골라 비례식을 세워 보 4 원 ㉮와 사각형 ㉯가 그림과 같이 겹쳐져 있습

니다. 겹쳐진 부분의 넓이는 ㉮의 넓이의 1

/
6,
시오.

5 6 18 9 11 15 ㉯의 넓이의 2
7입니다. ㉮와 ㉯의 넓이의 비
/
( ) 를 간단한 자연수의 비로 나타내어 보시오.

㉮ ㉯

( )

실력 확인 [평가책] 단원 평가 26~31쪽 서술형 평가 32~33쪽

58 라이트_복습책 6 -2
 5
원의
둘레와 넓이
1 원주 2 원주율
1~6 설명이 맞으면 표, 틀리면 표 하시오. 1~6 (원주)÷(지름)을 반올림하여 소수 둘째 자리
까지 나타내어 보시오.
1
원주(cm) 지름(cm)
원의 둘레를 원주라고 합니다.
1
37.7 12
원주율
( )

2
원주(cm) 지름(cm)
원의 지름이 길어져도 원주는 변하지 않
2
62.7 20
습니다. 원주율

( )

원주(cm) 지름(cm)
3 원주가 길어지면 원의 지름도 길어집니다.
3
88 28
원주율

( )

4
원주(cm) 지름(cm)
원 위의 두 점을 지나면서 원의 중심을
4
53.4 17
원주율
지나는 선분은 원의 지름입니다.

( )

5 5 원주(cm) 지름(cm)
25.1 8
두 원의 원주가 같으면 두 원의 크기는 원주율
같습니다.

( )

원주(cm) 지름(cm)
원주는 원의 지름의 4배보다 깁니다.
6
100.5 32
6 원주율

( )

60 라이트_복습책 6 -2
 정답 51쪽

3 원주와 지름 구하기 7~12 안에 알맞은 수를 써넣으시오.

원주는 몇 cm인지 구해 보시오. 7 cm 원주: 18 cm

1~6
원주율: 3
1 9 cm 원주율: 3 5
단원

cm
( )
8 원주: 27.9 cm
원주율: 3.1
2
13 cm
원주율: 3.14

( ) 9 cm 원주: 34.54 cm
원주율: 3.14
3
17 cm 원주율: 3.1
10
( ) cm 원주: 36 cm
원주율: 3

4 4 cm 원주율: 3.1

( ) 11
cm 원주: 47.1 cm
원주율: 3.14
5 원주율: 3.14
5 cm
( )

12
6 cm 원주: 49.6 cm
7 cm
원주율: 3 원주율: 3.1

( )

5. 원의 둘레와 넓이 61
4 원의 넓이 어림하기 5 원의 넓이 구하기
원의 넓이는 몇 cm^2인지 구해 보시오.
1 원 안의 마름모와 원 밖의 정사각형의 넓이를 1~12

원주율: 3.14
이용하여 원의 넓이를 어림해 보려고 합니다.
안에 알맞은 수를 써넣으시오. 1 3 cm

6 cm
( )

6 cm

2 4 cm 원주율: 3.14

`cm^2<(원의 넓이) ( )
(원의 넓이)< `cm^2
원 안의 주황색
마름모의 넓이

5 cm 원주율: 3.1
원 밖의 파란색
정사각형의 넓이
3
( )

모눈의 수를 세어 반지름이 6 cm인 원의 넓이

4 6 cm 원주율: 3
2
를 어림해 보려고 합니다. 안에 알맞은 수를
써넣으시오. ( )

1 cm
1 cm
5
원주율: 3
8 cm
( )

`cm^2<(원의 넓이)
(원의 넓이)< `cm^2 6
파란색
모눈의 넓이

원주율: 3.1
빨간색 선
안쪽 모눈의 넓이

9 cm
( )

62 라이트_복습책 6 -2
 정답 51쪽

4 cm
7 원주율: 3.14 6 여러 가지 원의 둘레와 넓이 구하기
1~3 색칠한 부분의 둘레는 몇 cm인지 구해 보시오.
( )

1
원주율: 3.14
5
8 cm
6 cm
8 원주율: 3
단원

8 cm ( )
( )

2
10 cm
원주율: 3
9 원주율: 3.1
5 cm
8 cm ( )
( )

3 6 cm
10 원주율: 3.1
3 cm
원주율: 3.1
14 cm
( )

색칠한 부분의 넓이는 몇 cm^2인지 구해 보시오.

( )
4~6

4
11 12 cm 원주율: 3
6 cm
16 cm
원주율: 3.14
( )

10 cm
( ) 5
원주율: 3.1
10 cm
12 ( )

18 cm

원주율: 3 6
6 cm 원주율: 3.14
( )
( )

5. 원의 둘레와 넓이 63
 1

안에 >, =, <를 알맞
1 원주 ⑶ 정육각형의 둘레, 원주, 정사각형의 둘레
를 비교하여
1 설명이 맞으면 표, 틀리면 표 하시오. 게 써넣으시오.

(원의 지름)\3
정육각형의 둘레

(원주)
⑴ 원주가 짧아지면 원의 지름도 짧아집니다. (원주) (원의 지름)\4
( ) 정사각형의 둘레

⑵ 원주와 지름의 길이는 같습니다.

( ) 2 원주율

3 세희와 윤재의 대화를 보고 바르게 말한 사람의

한 변의 길이가 2 cm인 정육각형의 둘레, 지름

이름을 써 보시오.
2
이 4 cm인 원의 원주, 한 변의 길이가 4 cm
•윤재: 원주는 지름의 약 3.14배야.
•세희: 지름이 길어지면 원주율도 커져.
인 정사각형의 둘레를 비교하려고 합니다. 물음
에 답하시오.
( )
⑴ 정육각형의 둘레는 원의 지름의 몇 배입
니까?
2 cm
4 여러 가지 원 모양이 들어 있는 물건이 있습니
다. 원주율을 구하고 안에 알맞은 말을 써넣
으시오.

시계 징
( )
물건
⑵ 정사각형의 둘레는 원의 지름의 몇 배입

원주 (cm) 94.2 125.6

니까?
4 cm
지름 (cm) 30 40
원주율

⇨ 원의 크기가 달라도 은/는

( ) 같습니다.

64 라이트_복습책 6 -2
 개념책 117~121쪽 정답 51쪽

5 7
습니다. 각 시계의 (원주)÷(지름)의 값을 비교 (원주율: 3.14)
은희는 크기가 다른 시계의 원주와 지름을 재었 안에 알맞은 수를 써넣으시오.

하여 안에 >, =, <를 알맞게 써넣으시오.

cm
11111212 1 1
11111212 1 1 원주: 28.26 cm
1010 22 1010 22 5
99 33 99 33 단원
88 44 88 44
77 66 55
77 66 55

•원주: 21.98 cm •원주: 28.26 cm

•지름: 7 cm •지름: 9 cm

8 길이가 123 cm인 색 테이프를 겹치지 않게

은 몇 cm입니까? (원주율: 3)
붙여서 원을 만들었습니다. 만들어진 원의 지름

3 원주와 지름 구하기 ⇨

6 원주는 몇 cm입니까? (원주율: 3.1)

( )
⑴
20 cm

9 컴퍼스를 11 cm만큼 벌려서 원을 그렸습니다.

그린 원의 둘레는 몇 cm입니까?
( )
(원주율: 3.14)

14 cm
⑵

11`cm
( )
( )

5. 원의 둘레와 넓이 65
 2

1 안에 >, =, 4 원의 반지름은 몇 cm입니까? (원주율: 3.1)

<를 알맞게 써넣으시오.
두 원의 원주율을 비교하여

원주: 99.2 cm
17 cm 12 cm

( )
원주: 53.38 cm 원주: 37.68 cm

4 4
의사소통 개념 확인 서술형

5 원주율에 대해 잘못 말한 친구의 이름을 쓰고,

지름이 3 cm인 원의 원주와 가장 비슷한 길이

바르게 고쳐 보시오.
2
를 찾아 기호를 써 보시오. •홍재: 원이 작아지면 원주도 작아져.

3 cm
•희수: 원주는 반지름과 원주율의 곱이야.
•병진: 원의 지름이 달라져도 원주율은
일정해.
1 cm
㉠ 답|

( )

6
(원주율: 3.1)
관계있는 것끼리 선으로 이어 보시오.

3 원주를 구해 보시오.

지름 (cm) 원주 (cm)
37.2 cm 8 cm
원주 지름

15 3
원주율 • •

25 3.1
32 3.14 24.8 cm 12 cm
원주 지름
• •

66 라이트_복습책 6 -2
 개념책 122~123쪽 정답 51쪽

7 10 더 큰 원의 기호를 써 보시오. (원주율: 3.14)

141.3 cm만큼 굴러갔습니다. 훌라후프의 지
원 모양의 훌라후프를 한 바퀴 굴렸더니 앞으로

름은 몇 cm입니까? (원주율: 3.14) ㉠ 지름이 63 cm인 원

㉡ 원주가 191.54 cm인 원
( )
( )
5
단원

8 원주가 68.2 cm인 원 모양의 파이를 밑면이

의 밑면의 한 변의 길이는 적어도 몇 cm이어 천장의 지름이 20 m인 원 모양의 회전 그네에

정사각형 모양인 상자에 담으려고 합니다. 상자
11
4 m 간격으로 그네가 매달려 있습니다. 그네가
니다.) (원주율: 3.1) 모두 몇 대 매달려 있습니까? (원주율: 3)
야 합니까? (단, 상자의 두께는 생각하지 않습

( )

추론, 창의 · 융합
( )
9
을 사려고 합니다. 밥그릇의 둘레가 34.1 cm일
민희는 윗면이 원 모양인 밥그릇에 꼭 맞는 뚜껑

때, 사야 하는 뚜껑의 기호를 써 보시오. (단, 밥

(원주율: 3.1)
그릇과 뚜껑의 두께는 생각하지 않습니다.)

㉠ ㉡
12 지름이 40 cm인 원 모양의 바퀴 자를 사용하
9 cm 11 cm
니다. 바퀴가 100바퀴 돌았다면 집에서 백화점
여 집에서 백화점까지의 거리를 알아보려고 합

까지의 거리는 몇 cm입니까? (원주율: 3.1)

( )
( )

5. 원의 둘레와 넓이 67
 1

4 원의 넓이 어림하기 3 반지름을 한 변으로 하는 정사각형 의넓

1 반지름이 9 cm인 원의 넓이를 어림해 보려고 이를 이용하여 원의 넓이를 어림해 보려고 합니

합니다. 안에 알맞은 수를 써넣으시오. 다. 안에 알맞은 수를 써넣으시오.

1 cm^2

•보라색 마름모의 넓이는 의 넓이

`cm^2<(원의 넓이)
의 배입니다.

(원의 넓이)< `cm^2

연두색 •초록색 정사각형의 넓이는 의 넓
모눈의 넓이
빨간색 선
이의 배입니다.
안쪽 모눈의 넓이

⇨ 원의 넓이는 의 넓이의 배보다

넓고, 배보다 좁습니다.

2 원 안의 마름모와 원 밖의 정사각형의 넓이를

이용하여 원의 넓이를 어림해 보려고 합니다.
안에 알맞은 수를 써넣으시오.

5 원의 넓이 구하기
8 cm
8 cm
4
만들었습니다. 원의 넓이는 몇 cm^2입니까?
원을 한없이 잘게 잘라 이어 붙여서 직사각형을

(원주율: 3.1)
`cm^2<(원의 넓이)
(원의 넓이)< `cm^2 15 cm
15 cm
원 안의 주황색
마름모의 넓이
⇨

`cm^2
원 밖의 파란색
정사각형의 넓이
⇨ 원의 넓이:
( )

68 라이트_복습책 6 -2
 개념책 125~129쪽 정답 52쪽

5 원의 넓이는 몇 cm^2입니까? (원주율: 3.1) 6 여러 가지 원의 둘레와 넓이 구하기

7 cm 반지름이 6 cm, 12 cm, 18 cm인 원이 있습
⑴
8
에 표 하시오. (원주율: 3)
니다. 세 원의 원주와 넓이를 구하고 알맞은 말
5
반지름 (cm) 6 12 18
( ) 단원

원주 (cm)
넓이 (cm^2)
⑵

11 cm
•반지름이 2배가 되면 원주는
( 1배 , 2배 , 4배 )가 됩니다.
•반지름이 3배가 되면 넓이는
( ) ( 3배 , 6배 , 9배 )가 됩니다.

9 색칠한 부분의 둘레는 몇 cm입니까?

6 (원주율: 3.1)
니다. 빈칸에 알맞게 써넣으시오. (원주율: 3.14)
원의 지름을 이용하여 원의 넓이를 구하려고 합

18 cm

(cm) (cm) (cm^2)

지름 반지름 원의 넓이를 원의 넓이
18 cm
10
구하는 식

26
( )

7 10 색칠한 부분의 넓이는 몇 cm^2입니까?

원의 넓이는 몇 cm^2입니까? (원주율: 3) (원주율: 3.14)
그림과 같이 컴퍼스를 벌려 원을 그렸을 때, 그린

16 cm
4 cm
3 4 5
0 1 2 3 4 5 6 7

( ) ( )

5. 원의 둘레와 넓이 69
 2

반지름이 7 cm인 원의 넓이를 어림해 보려고

추론, 창의 · 융합

1 4 정육각형의 넓이를 이용하여 원의 넓이를 어림

합니다. 안에 알맞은 수를 써넣으시오. 해 보려고 합니다. 물음에 답하시오.
1 cm
1 cm
ㄱ ㄴ ㄷ
ㄹ
ㅁ
ㅇ
ㅂ

⑴ 삼각형 ㄹㅇㅂ의 넓이가 54 cm^2라면 원

안의 정육각형의 넓이는 몇 cm^2입니까?
파란색 정육각형

`cm^2<(원의 넓이)
( )

파란색
(원의 넓이)< `cm^2 ⑵ 삼각형 ㄱㅇㄷ의 넓이가 72 cm^2라면 원
밖의 정육각형의 넓이는 몇 cm^2입니까?
모눈의 넓이
빨간색 선 안쪽 모눈의 넓이

빨간색 정육각형
( )

원의 넓이는 몇 cm^2입니까? (원주율: 3.1)

⑶ 원의 넓이는 몇 cm^2라고 어림할 수 있
2
26 cm
습니까?
( )

( )

두 원의 넓이의 합은 몇 cm^2인지 풀이 과정을

서술형

3
쓰고 답을 구해 보시오. (원주율: 3)
5 원의 넓이가 254.34 cm^2일 때,
은 수를 써넣으시오. (원주율: 3.14)
안에 알맞

3 cm 5 cm
cm

풀이 |

답|

70 라이트_복습책 6 -2
 개념책 130~131쪽 정답 52쪽

원 ㉮ 는 지름이 8 cm이고, 원 ㉯ 는 지름이 그림과 같은 모양의 꽃밭의 둘레는 몇 m입니

문제 해결, 창의 · 융합

6 9
16 cm입니다. 원 ㉯의 넓이는 원 ㉮의 넓이의 까? (원주율: 3.1)
몇 배입니까? (원주율: 3) 65 m

40 m
㉮ ㉯
8 cm 16 cm
5
단원

( )

( )

10
(원주율: 3.14)
넓이가 넓은 원부터 차례대로 기호를 써 보시오.

7 ㉠ 반지름이 10 cm인 원
수 있는 가장 큰 원의 넓이는 몇 cm^2입니까?
그림과 같은 직사각형 모양의 종이를 잘라 만들

㉡ 지름이 12 cm인 원
(원주율: 3)
㉢ 원주가 56.52 cm인 원
㉣ 넓이가 153.86 cm^2인 원
28 cm
( )
36 cm
( )

11
넓이는 몇 cm^2인지 구해 보시오. (원주율: 3)
양궁 과녁 그림을 보고 각각의 색깔이 차지하는

7 cm
8 색칠한 부분의 넓이는 몇 cm^2입니까? 7 cm
(원주율: 3.1) 7 cm

6 cm 15 cm 노란색 ( )
빨간색 ( )
( )
파란색 ( )

5. 원의 둘레와 넓이 71
 3
개념책 132~133쪽 정답 53쪽

1 3 색칠한 부분의 둘레는 몇 cm인지 구해 보시오.

이는 몇 cm^2인지 구해 보시오. (원주율: 3.1) (원주율: 3)
원주가 다음과 같은 원이 있습니다. 이 원의 넓

원주: 49.6 cm

14 cm
( )

( )

2 작은 원 한 개의 원주가 34.1 cm일 때, 큰 원 4 색칠한 부분의 넓이는 몇 cm^2인지 구해 보시

의 원주는 몇 cm인지 구해 보시오. 오. (원주율: 3.14)
(원주율: 3.1)

8 cm

16 cm

( )

( )

실력 확인 [평가책] 단원 평가 34~39쪽 서술형 평가 40~41쪽

72 라이트_복습책 6 -2
 6
원기둥, 원뿔, 구
1 원기둥 9~13 원기둥의 높이는 몇 cm인지 구해 보시오.

6 cm
1~8 원기둥인 것에 표, 원기둥이 아닌 것에 표 9
하시오. 7 cm

1 2 ( )

( ) ( )
10 cm
10 4 cm

( )

3 4

7 cm
( ) ( ) 11
9 cm

( )

5 6
8 cm
( ) ( )
12 10 cm

( )

7 8
13 6 cm 12 cm

( ) ( ) ( )

74 라이트_복습책 6 -2
 정답 54쪽

9~12
알맞은 수를 써넣으시오. (원주율: 3)
2 원기둥의 전개도 원기둥과 원기둥의 전개도를 보고 안에

1~8 원기둥의 전개도인 것에 표, 원기둥의 전개

도가 아닌 것에 표 하시오. 9 3 cm

5 cm cm cm
1 2 ⇨

cm

6
단원
( ) ( )

10 cm
4 cm
3 4 7 cm ⇨ cm cm

( ) ( )

11 cm
6 cm
5 6
8 cm ⇨ cm cm

( ) ( )

7 8 12 5 cm

9 cm ⇨ cm cm

( ) ( ) cm

6. 원기둥, 원뿔, 구 75
3 원뿔 9~12 원뿔의 모선의 길이와 높이는 각각 몇 cm
인지 구해 보시오.
1~8 3 cm
5 cm
원뿔인 것에 표, 원뿔이 아닌 것에 표하
시오. 9
1 2 4 cm
모선의 길이 ( )
높이 ( )
( ) ( )

8 cm
10 10 cm

3 4 6 cm
모선의 길이 ( )
높이 ( )
( ) ( )

5 cm
11 13 cm

5 6 12 cm
모선의 길이 ( )
높이 ( )
( ) ( )

12 12 cm 15 cm

7 8
9 cm
모선의 길이 ( )
( ) ( ) 높이 ( )

76 라이트_복습책 6 -2
 정답 54쪽

4 구 9~13 구의 반지름은 몇 cm인지 구해 보시오.

9 5 cm
1~8 구인 것에 표, 구가 아닌 것에 표 하시오.

1 2 8 cm

( )

( ) ( )
6
10 6 cm
단원

10 cm

( )
3 4
3 cm
11
( ) ( )

8 cm

( )

5 6 12 14 cm

( ) ( )
9 cm
( )

12 cm
13
7 8 16 cm

( ) ( ) ( )

6. 원기둥, 원뿔, 구 77
 1

1 원기둥 2 원기둥의 전개도

1 원기둥을 모두 찾아 써 보시오. 5 원기둥의 전개도를 보고 알맞은 것에 표하

시오.
가 나 다 라

( )

( 원 , 직사각형 )이고, ( 1 , 2 )개입니다.

원기둥의 전개도에서 밑면의 모양은
2 원기둥의 밑면을 모두 찾아 색칠해 보시오.

6
맞은 수를 써넣으시오. (원주율: 3.1)
원기둥과 원기둥의 전개도를 보고 안에 알

cm
6 cm
3 원기둥에 대한 설명이 맞으면 표, 틀리면

cm
표 하시오.

⑴ 옆면은 평평한 면입니다. ( ) 14 cm ⇨ cm

⑵ 밑면의 모양은 원입니다. ( )

⑶ 꼭짓점이 있습니다. ( )

7 오른쪽 원기둥의 전개도를 2 cm

4 한 변을 기준으로 직사각형 모양의 종이를 한 바 그리고 밑면의 반지름과 옆
3 cm
퀴 돌려 입체도형을 만들었습니다. 물음에 답하
타내어 보시오. (원주율: 3)
면의 가로, 세로의 길이를 나
시오.

cm 1 cm
4 cm 1 cm
5 cm ⇨ cm

⑴ 만들어진 입체도형은 무엇입니까?

( )
⑵ 위의 안에 알맞은 수를 써넣으시오.

78 라이트_복습책 6 -2
 개념책 141~147쪽 정답 54쪽

3 원뿔 4 구

8 원뿔을 모두 찾아 써 보시오. 12 구를 찾아 써 보시오.

가 나 다 라 가 나 다

( )
( ) 6
단원

9 오른쪽 원뿔의 높이는 몇 cm

9 cm 5 cm
5

13 8 cm
몇 cm입니까?
오른쪽 구의 반지름은
4

입니까?
3
2
1

( )
0

( )

10 원뿔에 대한 설명이 맞으면 표, 틀리면 표

하시오.
14 구에 대한 설명이 맞으면 표, 틀리면 표하
⑴ 밑면은 굽은 면입니다. ( )
⑵ 원뿔의 꼭짓점은 1개입니다.
시오.

⑴ 구의 반지름은 1개입니다. ( )
( )
⑵ 어느 방향에서 보아도 모양이 같습니다.
( )

11 한 변을 기준으로 직각삼각형 모양의 종이를 한

바퀴 돌려 입체도형을 만들었습니다. 물음에 답
하시오. 15 지름을 기준으로 반원 모양의 종이를 한 바퀴 돌
려 입체도형을 만들었습니다. 물음에 답하시오.
cm

3 cm ⇨ cm
18 cm
2 cm
⇨

cm

⑴ 만들어진 입체도형은 무엇입니까? ⑴ 만들어진 입체도형은 무엇입니까?

( ) ( )
⑵ 위의 안에 알맞은 수를 써넣으시오. ⑵ 위의 안에 알맞은 수를 써넣으시오.

6. 원기둥, 원뿔, 구 79
 2

1 모양이 같은 입체도형끼리 선으로 이어 보시오. 4~6 한 변을 기준으로 평면도형을 한 바퀴 돌렸을

때 만들어지는 입체도형의 이름을 써 보시오.

( )

2 원기둥의 높이는 몇 cm입니까?

( )

20`cm
12`cm

16`cm
6
( )

( )

3 원뿔을 보고 밑면의 지름, 높이, 모선을 나타내

는 선분을 각각 찾아 써 보시오.
ㄱ
7 원뿔에 대한 설명으로 틀린 것은 어느 것입니까?
( )

ㄴ ㅁ ① 꼭짓점이 있습니다.
ㄹ
ㄷ ② 모선이 무수히 많습니다.
밑면의 지름 ( ) ③ 옆면의 모양이 삼각형입니다.
높이 ( ) ④ 모서리가 없습니다.
모선 ( ) ⑤ 뿔 모양입니다.

80 라이트_복습책 6 -2
 개념책 149~150쪽 정답 55쪽

8 원기둥과 원뿔의 높이의 합은 몇 cm입니까? 11 한 변을 기준으로 직각삼각형 모양의 종이를 한

10 cm 8 cm
10 cm
바퀴 돌렸을 때 만들어지는 입체도형을 보고 표
를 완성해 보시오.

18 cm 12 cm

( ) 26 cm 24 cm ⇨

10 cm
6
높이(cm)
지름(cm) 길이(cm)
밑면의 모선의 단원

9 한 변을 기준으로 직사각형 모양의 종이를 한

몇 cm입니까?
바퀴 돌렸을 때 만들어지는 입체도형의 높이는

12 원기둥과 원기둥의 전개도에 대하여 틀리게 말

한 사람은 누구입니까?
4 cm
⇨

7 cm 밑면은 1개,
원기둥의 전개도에서

옆면은 2개야.
원기둥의 밑면의
모양은 원이야.
( )

4 4
은호 하늬
추론, 의사소통 개념 확인 서술형

10 그림이 원기둥의 전개도가 아닌 이유를 써 보시오. ( )

13 각기둥과 원기둥을 보고 표를 완성해 보시오.

옆 옆

이유 | 입체도형 각기둥 원기둥

밑면의 모양 사각형
밑면의 수(개)
옆에서 본 모양 직사각형

6. 원기둥, 원뿔, 구 81
 2
개념책 151쪽 정답 55쪽

2 cm 한 모서리가 20 cm인 정육면체 모양의 상자에

추론

14 원기둥의 전개도를 그리고 밑면의 16

2 cm
이를 나타내어 보시오. (원주율: 3) 지름은 몇 cm입니까?
반지름과 옆면의 가로, 세로의 길 구를 넣었더니 크기가 딱 맞았습니다. 구의 반

1 cm 20 cm
1 cm

( )

17
름은 몇 cm인지 구해 보시오. (원주율: 3)
원기둥의 전개도를 보고 원기둥의 밑면의 반지
15 원기둥, 원뿔, 구를 각각 위, 앞, 옆에서 본 모양
을 보기 에서 골라 그려 보시오.

36 cm
보기

15 cm

위에서 앞에서 옆에서

입체도형
본 모양 본 모양 본 모양
위
위
( )
위

옆
옆
옆
앞
앞
앞

원뿔에서 삼각형 ㄱㄴㄷ의 둘레는 몇 cm입니까?

위
위
위

18
12 cm
옆
옆

20 cm
옆
ㄱ
앞
앞
앞
위

16 cm
위
위 ㄴ ㄷ
옆
옆
옆
앞
앞
앞
( )

82 라이트_복습책 6 -2
 3
개념책 152~153쪽 정답 55쪽

1 3 구를 옆에서 본 모양의 넓이는 몇 cm^2인지 구

둥의 높이는 몇 cm인지 구해 해 보시오. (원주율: 3)
조건 을 모두 만족하는 원기 위

보시오.

13 cm
앞

•위에서 본 모양은 반지름이 6 cm인

조건

( )
원입니다.
6
는 세로의 2배입니다.
•앞에서 본 모양은 직사각형이고, 가로 단원

( )

2 원기둥의 전개도에서 밑면의 반지름이 3 cm일 4

때, 원기둥의 옆면의 넓이는 몇 cm^2인지 구해
한 변을 기준으로 어떤 평면도형을 한 바퀴 돌

보시오. (원주율: 3) 의 넓이는 몇 cm^2인지 구해 보시오.

려 만든 입체도형입니다. 돌리기 전의 평면도형

16 cm

5 cm
20 cm
( )

( )

실력 확인 [평가책] 단원 평가 42~47쪽 서술형 평가 48~49쪽

6. 원기둥, 원뿔, 구 83