1과

Listen & Speak 1

B. Learn It

①
B: There’s a soccer game today. I’m meeting my 가까운 미래-현재진행형으로 표현
오늘 축구시합이 있어 만나기로 되어있어 I’m going to meet
I will meet

friends at the field.

친구를 축구장에서

= will +의미상주어 cleaning(x)

W: Did you forget② the whole family is going to
잊었어? i 명사절 that 생략 전 가족이
Did you forget for the whole family o
the house?
to clean

clean the house this afternoon? ,

청소하기로 한 것 오늘 오후에

B: Oh, no! That’s today? But my friends are

그게 오늘이었어요? 친구들이
= awaiting (3V)
waiting for me!
기다리고 있는데

W: We planned③ this two weeks ago.

우리 계획했쟎아 이 일을 2주 전에

B: I forgot. I’m sorry, Mom.

잊고있었어요
사람의 감정 : 수동태

W: Your dad and sister will be disappointed④ if

아빠랑 누나가 기분이 상할텐데 만약~한다면

you don’t④ help out.

네가 돕지 않으면

= will V 4V IO
B: Okay. I’m going to call and tell my friends
전화해서 말할게요 친구들에게
DO

.that I can’t make it today.

생략 가능 약속을 지키다

오늘 약속을 못지키게 됐다고

- 1 - Tch. 한기영
 1과

C. Use It

M: Welcome to The Steve Johnson Radio Show! We’ve

got some new songs for you, but first let’s check
들려드릴 새 노래가 있다 우선 확인하다
one of + 복수명사
①
out a letter from one of our listeners.
청취자들 중 한 분

謹
기호동사
“Hi! I’m Larry, and I’m a high school student. I love
to hang(o) (to) spend(o)
② ②
hanging out with my friends and spending the
어울리는 것을 친구들과 보내는 것을

whole weekend with them. But it has become a

주말 전체를 친구들과 문제가 되어버렸다

problem. One day, I missed a big family event. I miss 그리워 하다 ; 놓치다
어느 날 놓쳤다 큰 가족 행사를
be 동사는 상태동사라서 진행시제
③ 를 못 만듦
realized that I wasn’t being a good son or older
깨달았다 생략 가능 내가 좋은 아들 혹은 좋은 형 역할을 못하고 있다는 것을 그러나 일시적인 진행상태를 나타
내기 위해 쓰는 경우가 있다

brother. I’m always playing games or texting while

저는 늘 게임만 하거나 문자를 보내요 동안

I’m with my family. And I don’t ask about their lives.

제가 가족과 함께 있는 동안 물어보지도 않아요 family 근황
희망동사 doing(x)
④
From now on, I promise to do better. I’m sorry,
지금부터 잘 할거라고 약속합니다

Mom, Dad, and Amy!”

- 2 - Tch. 한기영
 1과

Listen & Speak 2

B. Learn It

some(x)..의문문
G: Nick, do you have any plans this weekend?
무슨 계획 있어? 이번 주말에
아니 뭐 별로 추측
B: Not really. I may go for a hike.
= Nothing special

.to
등산을 할 수도 있고
*제안/권유 하기
①
G: How about joining me to help the Heritage What about joining
나와 함께하는 건 어때? 돕는 일에 Why don’t you join
What do say to joining
Heroes group?
지시대명사
B: Oh, I heard about that. Isn't it a volunteer program?
들어봐서 알고 있다
.

그거 자원봉사 프로그램 아냐?

②
G: Yes. We'd be kind of like a tour guide. We can
우리가 일종의 관광안내와 같은 일을 하게 될 거야

③
help share our heritage with visitors through the
공유하는 것을 도울 수도 있어 우리의 유물을 관광객들과 그 프로그램을 통해서

program.

F
형
2V SC ④
B: Great! It sounds like a good way to give back to
좋은 방법인 것 같다 ~에게 환원하다(돌려놓다)

our community.
공동체
의무, 당위성, 권고 by(x)
⑤
G: Yeah. As citizens, we should be more interested in
전치사(로써) 시민 우리는 관심을 더 가져야 해 사람의 감정 : 수동태

our town.
우리 지역에

2V SC(명) ⑥
B: And it also sounds fun. I can't wait! 2V + SC(주격보어) 형용사(분사)
게다가 재미있을 것 같다 (like) 너무 기대돼!
(like) 명사
I’m looking foward to going volunteering!
I’m eager to go volunteering! to V

- 3 - Tch. 한기영
 1과

C. Use It

W: Good evening, everyone. I’m Natalie Brown with The

비주
Nightly Report. It’s been chilly these days, so here’s

i.
현재완료(계속) 추운 요즘
형
단복수 동일 ①
some news to warm you right up! Earlier today,
소식이 있습니다 따뜻하게 해주는 오늘 일찍
S
Angela Reynolds, a senior at Garland High School,
안젤라 레이놀드가 갈란드 고등학교 3학년인
V O
②
received the Good Citizen Award. A few days ago,
받았습니다 훌륭한 시민상을 몇일전

지각동사 falling(o)
③
Angela saw a young child fall off the subway
안젤라는
보았습니다 한 어린 남자아이가 추락하는 것을 지하철

platform at Park Station. She bravely rushed onto

.
플랫폼에서 파크 스테이션 역 그녀는 용감하게 뛰어들었습니다
부목 help toV (3V)
④
the subway tracks to rescue him. Others helped help +목 + toV(5V)
지하철 선로로 구하려고 아이를 다른 사람들은 도왔습니다
in order to rescue 이 경우 모두 toV대신 원형부정사를 쓸 수 있다
to pull(o) so as to rescue
⑤
pull her and the little boy back up to safety.
끌어당기는 것을 그녀와 아이를 안전한 곳으로

⑥
Because of her quick thinking, Angela saved a
Due to ; Owing to 그녀의 빠른 판단 덕에 안젤라는 구했습니다
Thanks to ; On account of

young boy’s life. I hope her inspiring story will

아이의 목숨을 〖that 감동을 주는 이야기가
5V 일반 ,
_

O . OC
⑦
encourage all of you to help your fellow citizens
조성하기를 바랍니다 여러분 모두가 돕도록 이웃을

in their time of need!

어려운 때

- 4 - Tch. 한기영
 1과

Grammar
Point 1

전치사+동명사
Q: Miss Murphy, congratulations on winning the Best

Musical Actress award! Why did you decide to be a

희망동사 being(x)

musical actress at first?

A: Thank you. Well, I was good at singing and dancing

~를 잘 하다

when I was a child. Above all, I enjoyed watching

정지동사 to watch(x)

musicals!

부목
Q: What did you do to achieve your dream?

A: I improved my skills by practicing every day. Also, I

향상시키다 기량

T.
never forgot the importance of trying my best all

the time.

- 5 - Tch. 한기영
 1과

Point 2

The Counseling Room Is Always Open to You

비가주 의미상주어 진주어
Is ○
it hard 00
for you to adapt O
to high school life?
성품형용사 + of + 의미상주어 1V

Then come and visit the counselors in Room 301.

We will listen to your concerns △

and guide you through
고민거리

high school.

If you need help, it is important 00

for you to talk to us

right away.

- 6 - Tch. 한기영
 1과

After You Read

A.
Winston High News

S V O inspired(x)
Winston High finished its season with an inspiring ㅋ victory(사물)가 주는 느낌
감동적인
S V O
victory. It defeated Stark High o
by a score of 20-6.
승리 패배시켰다
• S V
부사 About 30 seconds before the final whistle, victory was about + 숫자 ; 전체(every, all, both, no..) : 거의(부사)
대략 종료 휘슬이 불리기 약 30 초 전에 승리가
SC S
ㅿ the best moment of the
already certain. However,
확실한 경기의 백미는
V S V
game began shortly after. The coach sent all the
시작되었다 그 직후에 코치가 올려보냈다
O V S S

o-o.it
seniors onto the field. Among them was Ethan. He 전치사구 + 동사 + 주어(도치)
경기장으로 그들 중에는
V O
joined the team in his (A)[sophomore / junior] year.

S V SC S V
Ethan doesn't look like a typical football player. He is

SC S’ V’ SC’
only five feet tall and his (B)[legs / arms] are too weak

S1 V1
to (C)[run fast / hold a ball]. Nevertheless, Ethan is the
o
그럼에도
SC1 S2
team's most important player, as his great (D)[attitude /

...
V2 O2
knowledge] motivates everyone around him. In the

S V O
game's final seconds, Ethan scored the last touchdown.
마지막 남은 몇 초 뒤
S1 V1 O1 S2
A teammate passed the ball to Ethan so that he could

To I
A teammate passed the ball to Ethan for him to score.
~하도록 in order for him to
V2 S V SC SC’ score
score. It was a touching moment and a fantastic way so as for him to
touched(x)..사람의 감정 score
형
to finish the season

- 7 - Tch. 한기영
 1과

C
<재능보다 팀웍의 중요성>
"Talent wins games, but teamwork and intelligence win
재능은 경기에서 이기게 하지만 팀웍과 총명함은

championships."
우승하게 한다

-Michael Jordan
<노력없는 성공은 없다>
"The only place success comes before work is in the
-

성공이 찾아오는 유일한 곳은 노력보다 앞서서

dictionary."
사전에나 있다

- Vince Lombardi
<재능은 없어도 핑계대지 않는 사람이 성공한다>
"There may be people <that have more talent than
△ you,
당신보다 재능이 더 많은 사람들이 있을 수 있다

but there's no excuse for anyone to work harder than

그러나, 당신이 하는 것보다 더 많이 노력하는 사람들에겐 핑계가 없다
you do."

- Derek Jeter

- 8 - Tch. 한기영
 1과

Inside Culture

A. Get to Know the World

1. Liberos in Volleyball
리베로 배구
S V O V’
In volleyball, liberos receive the attack or serve and
받다 공격 서브넣다
V” O”(1) O”(2)
often have the best reaction times and passing skills

邕渚鴻
반응시간이 빠른 패스 기술
S1 V1 SC1
on their team. Their sole purpose is to defend. Height
유일한 목표 방어 키가
S2 V2
is not an issue because liberos may not play at the

ii.
중요하지 않다 경기하지 않다
S V IO 주관대 탁월한
net. This gives shorter players who excel at passing and
네트 앞(최전방)에서 키 작은 선수들에게
주어결손
DO 형
defending a chance to show off their skills.
방어 기회 자랑할 기량

2. Punt Returners in American Football

S1 V1 S2
After a football is punted, a punt returner has to

V2 O2 V2’ S1 V1
catch it and run toward the end zone. Though it seems
보이지만
SC1
S2 V2 O2
like (only tall and big ) athletes play American football, like(~처럼), except(~를 제외하고), other than(~이외에)
키크고 덩치 큰 선수들만 경기하는 것처럼
위 전치사들은 명사 외에 to부정사구, 원형부정사, 전치사구,
S3 V3 O3 절을 뒤에 둘 수 있다
this sport actually offers many ways for athletes of all
이 스포츠는 실제로 제공하다 많은 방법을 선수들이 온갖
의미S
형 S1
shapes and sizes to contribute to the game. Smaller
체형과 몸집을 가진 기여할 수 있는

V1 SC1
players are the better choice for punt returns because
덩치 작은 선수들이 더 좋은 선택이 된다 펀트리터너로써는

S2 V2 SC2 키 체격
being quick is more valuable than height or width for
재빠른 것이 더 중요하기 때문 high의 명사형 wide의 명사형

this position.

- 9 - Tch. 한기영
 1과

형
3. Coxswains in Rowing
조정
S
From their seat at the front of the boat, coxswains

양
앞머리 배
V V’ O’ V”
steer, pass on the coach’s orders, and shout out
조정하고 전달하고 코치의 명령을 외친다

O” S V SC
commands to the crew. They are the lightest .
among
명령을 승선원 가장 가벼운 사람들 ~중에서
the other + 복수명사 : 나머지~들 S’ V’
the other rowing team members, but they pull (more

i'
끌어당긴다
O’ A
than ) their weight by coming up with good race plans
자기 체중보다 더 한 것을 생각해냄으로써 좋은 경기 전략을
B
and motivating their team to victory. Leadership and
자극함으로써 승리로 가도록 리더쉽과
S O
effective communication skills are a must o
for this
효과적인 소통력 의무사항

position.

*punt (공을) 땅에 닿기 전에 차다

**coxswain 키잡이, 타수

- 10 - Tch. 한기영
 1과

S
Have you ever heard about(of)
A 간접의문문
A: Did you hear set
about what happened to the library in
너 들었니? 의+주 무슨 일이 있었는지 마을 도서관에

our town?

B: No, what happened? Was it something bad?

나쁜 일이라도 생겼어?
S • the + 형용사(pp) = 복수명사 V
A: Well, the part of the library for the disabled was
일부가 도서관의 장애인들을 위한
목관대 생략

ysh7
flooded because of the heavy rain < we had last
一一

물에 잠겼다 폭우때문에 ↳ 목적어결손

weekend.
지난 주에 내렸던

B: Oh, no! That place is very important to many

0.i.co
그 장소는 중요하다 많은
• 형
people! We should do something to help the library.
사람들에게 우리는 해야만 해 도울 일을 도서관을
(to) 부목
A: Maybe we can help raise money to restore the raise(3V)-raised-raised
어쩌면 우리가 cf. rise(1V)-rose-risen
기금을 모으는 일을 도울 수 있을거야 복구하기 위해
perhaps
들어올리다
library. 기르다
모으다
도서관을
목관대
B: What a great idea! That’s one small thing that we
훌륭한 생각이야! 그것이 작은 일이야 우리가
지시대명사

can do for our community.

할 수 있는 목적어결손 우리의 공동체를 위해서

- 11 - Tch. 한기영