‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫العالمة‪:‬‬ ‫مدرسة الشهيد‪ :‬عاللي جياللي بتاجموت‬

‫االسم واللقب‪........................................................:‬‬ ‫السنة ثالثة ابتدائي‬
‫التقويم الفصلي األول في نشاط اللغة العربية‬ ‫المدة‪1 :‬سا‪ 30 :‬د‬
‫ات ِلنف ِس ِه و ِاتجاه مجتَم ِع ِه ونحو هللاِ‪ ،‬يستَي ِقظ ِمن نو ِم ِه ب ِ‬‫اجب ِ‬
‫ِ‬ ‫َّ ِ‬ ‫ِ‬ ‫النص‪ :‬الوَلد َّ ِ‬
‫ضأ‬ ‫اكرا‪َ ،‬فَيتََو َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ ََ َ‬ ‫َ َ َ‬ ‫َ‬ ‫الصالح المجد‪ ،‬ه َو الذي َيقوم ِبال َو َ‬ ‫َ‬
‫ص ِف ِه ِإ َذا َد َّق ال َج َرس‪،‬‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِِ‬ ‫ِ‬
‫وره َحامدا هللاَ َعَلى ن َعمه‪َ ،‬وَيذ َهب إَلى َمد َرَسته في ال َوقت الم َح َّدد‪َ ،‬وَينتَظم في َ‬
‫وي ِ‬
‫صلي‪ ،‬ث َّم َيتََن َاول َفط َ‬ ‫َ َ‬
‫اء ِم َن‬‫الدرس وي ِجيب ِبأَدب‪ ،‬وبعد االنِته ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ ِ‬ ‫ِِ ِ ِ‬ ‫ويجِلس ِفي م َك ِان ِه ِبهدوء وِن َ ِ‬
‫َ‬ ‫ََ َ‬ ‫َ‬ ‫ظام عن َد دخوله للقس ِم‪َ ،‬وينصت باهت َمام إ َذا َش َرَح الم َعلم َّ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ََ‬
‫ِ‬ ‫الدر ِ‬
‫ِ‬
‫اسة َيعود ِإَلى َمن ِزِله مَب َ‬
‫اش َرة‪.‬‬ ‫ََ‬

‫‪s‬‬
‫امل أس َرتَه َوأَص ِدَقاءه ِباحِت َرام َوأَ َدب‪َ ،‬وِب َه َذا َيكون‬ ‫الراح ِة و َّ‬
‫الل ِع ِب ومساعد ِة َغي ِِره‪ ،‬يع ِ‬ ‫ِ‬ ‫ه َذا هو َّ ِ ِ‬
‫الناجح الذي يَقسم َوقتَه َبي َن َّ َ َ‬

‫‪m‬‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ ََ‬ ‫َ َ‬
‫ِ‬
‫ضا هللا َوح ِب َّ‬ ‫ِ‬
‫الن ِ‬
‫اس‪.‬‬ ‫صالحا‪َ ،‬وَيفوز ِب ِر َ‬‫َ‬

‫‪xa‬‬
‫أسئلة الفهم (‪:)2.5‬‬
‫‪َ_1‬ل ِون العنوان المن ِ‬

‫‪/e‬‬
‫َحمَلة َتل ِقيح‬ ‫الص ِالح‬
‫ال َوَلد َّ‬ ‫ال َمد َرَسة‬ ‫اس َب ِل َّلن ِ‬
‫ص‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫الص ِالح؟‬
‫‪َ _2‬من ه َو ال َوَلد َّ‬

‫‪m‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪co‬‬
‫َيس َمع = ‪.............................‬‬ ‫َيرِجع = ‪، .........................‬‬ ‫‪ِ 3‬‬
‫_اش َرح ال َكِل َمتَي ِن التَّ ِالَيتَي ِن‪:‬‬
‫ص َما َيِلي‬ ‫أسئلة اللغة (‪ِ _1 :)4.5‬استَخ ِرج ِم َن َّ‬
‫الن ِ‬
‫‪n.‬‬

‫ض ِارع‬ ‫ِ‬ ‫ِفعل َماض‬ ‫َجمع م َؤَّنث َس ِالم‬ ‫َكِل َمة تَنتَ ِهي ِبتَاء َمغلوَقة‬ ‫ِاسم َف ِ‬
‫ف عل م َ‬ ‫اعل‬
‫‪tio‬‬

‫‪.................. ................. .................. ...................... ...............‬‬

‫‪ca‬‬

‫‪ِ _2‬ل َما َذا كِتَبت التَّاء َمربو َ‬

‫طة ِفي َكِل َمة‪ :‬مَب َ‬
‫اش َرة ‪..........................................................................‬‬
‫اجب ِ‬‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ات ‪..........................................................................‬‬ ‫وحة في َكل َمة‪ :‬ال َو َ‬‫_ ل َما َذا كتَبت التَّاء َمفت َ‬
‫‪du‬‬

‫اس‪.‬‬‫الن ِ‬‫ضا هللاِ َوح ِب َّ‬

‫ال ال َوَلد‪ :‬أََنا فزت ِب ِر َ‬
‫‪َ _3‬ق َ‬
‫ِ‬
‫أَ ْكم ْل‪َ :‬ق َ‬
‫‪-e‬‬

‫ال األَوَالد‪َ :‬نحن ‪.................................................................................................‬‬

‫ومة‪:‬‬ ‫الوضعية اإلدماجية (‪ :)03‬رِتب الجمل ما بين َقوسي ِن تَرِتيبا ِ ِ‬
‫صحيحا لتَحص َل َعَلى َفق َرة َمفه َ‬ ‫ََ َ َ َ َ‬ ‫َ‬
‫‪cy‬‬

‫َ‬
‫َمَن ِازِلَنا َو َّ‬
‫الس َع َادة‬ ‫ال َما ِم‪ _ ،‬ث َّم عدَنا ِإَلى‬ ‫ضَنا َبعضا وتَسامحَنا‪ _ ،‬وَل َّما وصلَنا جَلسَنا َنستَ ِمع ِإَلى خطَب ِة ِ‬ ‫(_ َوَبع َد َها َهَّنأَنا َبع َ‬
‫َ‬ ‫َ َ َ‬ ‫َ َ َ‬
‫‪en‬‬

‫اح َيو ِم ال ِع ِيد َلِبست َم َالِب ِسي ال َج ِد َيد َة‪_ ،‬‬ ‫ِ‬ ‫المام ِمن الخطب ِة قمنا ِل َّ ِ‬
‫َوتََن َاولت َفطورِي‬ ‫صَب ِ‬
‫لص َالة‪ _ ،‬في َ‬ ‫َ َ‬ ‫وبَنا‪َ _ .‬فَل َّما انتَ َهى ِ َ َ‬ ‫تَغمر قل َ‬
‫َوَذ َهبت َم َع أَِبي ِإَلى ال َمس ِج ِد‪)،‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬

‫‪www.ency-education.com‬‬