‫اختبار في مادة العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬تقني رياضي ‪ +‬رياضيات ‪ /‬بكالوريا تجريبي دورة ماي ‪2023‬‬

‫انمىضىع انثبوً‬
‫ٌحتىي انمىضىع انثبوً عهى ‪ 05‬صفحبث (مه انصفحت ‪ 06‬مه ‪ 10‬إنى انصفحت ‪ 10‬مه ‪)10‬‬
‫انتمرٌه األول‪ 06( :‬وقبط)‬
‫‪ 2:45‬من صباح‬ ‫>> ‪ .....‬إنو أخطر قرار في القرن العشرين ‪ .....‬في التوقيت‬
‫يوم ‪ 1945/08/06‬أقمعت القاذفة ‪ B - 29‬محممة بقنبمة نووية من قاعدة أمريكية‬
‫بالمحيط اليادي‪ ،‬و بعد ‪ 6‬ساعات ونصف بالتوقيت الياباني‪ ،‬ألقيت القنبمة النووية‬
‫من عمى ارتفاع ‪ 580m‬تقريبا فوق مركز مدينة ىيروشيما‪.<<...‬‬
‫نتائج االنفجار الثانوية‬ ‫نتائج االنفجار األولية‬ ‫مواصفات قنبمة ىيروشيما‬
‫‪ -‬حروق بالغة بسبب الح اررةالشديدة‪.‬‬ ‫‪ -‬تتكون كرة من الميب بقطر‬ ‫‪ -‬الطول‪. 3m :‬‬
‫‪ -‬فقدان البصر‪.‬‬ ‫‪15m‬خالل ‪ 0,1m s‬بدرجة‬ ‫‪ -‬القطر‪. 0,7 m :‬‬
‫‪ -‬األورام السرطانية بفعالإلشعاعات‪.‬‬ ‫ح اررة ‪ 300‬ألف درجة مئوية‪.‬‬ ‫‪ -‬الوزن‪ 4,4 :‬طن ‪.‬‬
‫‪ -‬سقوط مطر أسود غني باإلشعاعات‪.‬‬ ‫‪ -‬قتل في المحظة األولى حوالي‬ ‫‪A‬‬
‫‪ZU‬‬ ‫‪ -‬الوقود النووي‪ :‬اليورانيوم‬
‫‪ 80‬ألف شخص‪.‬‬ ‫‪ -‬الطاقة الناتجة‪ :‬تعادل ‪12,5‬‬
‫كيموطن من مادة ‪.TNT‬‬

‫ٌهدف انتمرٌه إنى دراست تفبعم االوشطبر انىىوي وانىشبط اإلشعبعً ألحد انىظبئر انمشعت انىبتجت عىه‪.‬‬
‫‪ .1 - I‬يحدث أثناء انفجار القنبمة النووية انشطار نووي‪ ،‬عرفو‪.‬‬
‫‪.2‬اشرح العبارتين‪ - :‬تتكىن كرة مه انههب بقطر ‪ 15m‬خالل ‪ 0,1m s‬بدرجت حرارة ‪ 300‬أنف درجت مئىٌت‪.‬‬
‫‪ -‬سقىط مطر أسىد غىً ببإلشعبعبث‪.‬‬
‫‪ .3‬الشكل (‪ )1‬المرفق يبين الحصيمة الكتمية ألحد تفاعالت االنشطار النووي الحادث‪ ،‬باالعتماد عميو‪:‬‬
‫) ‪m (u‬‬ ‫‪ .1.3‬حدد قيمة كل من‪ x , Z , A :‬و ‪. y‬‬
‫الشكل (‪)1‬‬
‫‪92 p 144 n‬‬
‫‪ .2.3‬استنتج معادلة تفاعل االنشطار الحادث‪.‬‬
‫‪237,924‬‬
‫‪. 139‬‬
‫‪ .3.3‬احسب طاقة الربط لكل من النواتين ‪ Z U‬و ‪y Xe‬‬
‫‪A‬‬

‫‪ .4.3‬جد قيمة الطاقة الناتجة عن انشطار نواة واحدة من اليورانيوم ‪ ZAU‬بـ‬

‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬‫‪U  01n‬‬ ‫‪ MeV‬ثم بـ ‪ ( J‬يعطى ‪.) 1MeV  1,6 1013 J :‬‬
‫‪236,001‬‬
‫‪ .4‬كتمة اليورانيوم المنشطرة ىي ‪. m  700g‬‬
‫‪139‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪Xe  38‬‬
‫‪94‬‬
‫‪Sr  x 01n‬‬
‫‪235,809‬‬ ‫‪ .1.4‬احسب الطاقة المحررة من انشطار ىذه الكتمة ‪. m‬‬
‫‪ .2.4‬تحقق بالحساب من العبارة »انطبقت انىبتجت‪ :‬تعبدل ‪12,5‬كٍهىطه مه مبدة‬
‫« ‪TNT‬عمما أن ‪1g‬من مادة ‪ TNT‬تحرر طاقة قدرىا ‪. 4,18kJ‬‬
‫نظير مشع‪ ،‬يتفكك تمقائيا مصد ار جسيما ‪.  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ - II‬السترونتيوم ‪Sr‬‬
‫‪94‬‬

‫‪.1‬اكتب معادلة التفكك اإلشعاعي لمسترونتيوم ‪ 94‬إذا عممت أن ناتج التفكك ىو عنصر اإليتريوم ''‪. ZA Y‬‬

‫صفحة ‪ 6‬من ‪10‬‬

 ‫اختبار في مادة العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬رياضيات ‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬بكالوريا تجريبي دورة ماي ‪2023‬‬

‫‪.2‬يمثل المنحنى المبين في الشكل ( ‪ N  f t  )2‬تغيرات عدد األنوية المشعة المتبقية لمسترونتيومبداللة الزمن لعينة‬
‫‪‬‬
‫‪N 1020‬‬ ‫‪‬‬ ‫انشكم (‪)2‬‬ ‫مشعة كتمتيا ‪. m 0‬‬
‫‪.1.2‬أعط عبارة قانون التناقص اإلشعاعي‪ ،‬ثم تأكد أنو حل لممعادلة‬
‫‪dN‬‬
‫‪. N  ‬‬ ‫التفاضمية التالية ‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪.2.2‬اعتمادا عمى منحنى الشكل (‪: )2‬‬
‫أ‪ -‬جد قيمة النشاط اإلشعاعي االبتدائي ‪ A 0‬لمعينة‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫ب‪ -‬استنتج قيمة ثابت النشاط اإلشعاعي ‪ ‬لمسترونتيوم ‪ 94‬بطريقتين‪.‬‬
‫‪t s ‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ج‪ -‬احسب كتمة العينة المشعة ‪. m 0‬‬
‫‪.3.2‬إن القياسات لعينة من السترونتيوم ‪ 94‬يجب أن ال تتجاوز مدة زمنية ‪ t m‬قدرىا ‪ 9‬دقائق‪ ،‬برر ىذا اإلجراء‪.‬‬
‫حدد تأثير ذلك عمى المقادير التالية ‪:‬‬
‫‪.4.2‬نضاعف كتمة العينة المشعة السابقة‪ّ ،‬‬
‫‪‬نمط التفكك ‪.‬‬ ‫‪ ‬المدة الزمنية لمقياس ‪. t m‬‬ ‫‪‬النشاط اإلشعاعي االبتدائي ‪ A 0‬لمعينة ‪.‬‬
‫‪E 94‬‬
‫‪‬‬
‫‪1tonne  103 kg ، N A  6,021023 mol 1 ، l 38 Sr  8,62‬‬
‫‪A‬‬
‫‪‬‬ ‫‪MeV‬‬
‫‪nucléon‬‬
‫المعطيات‪،1u  931,5 MeV / c 2 :‬‬
‫انتمرٌه انثبوً‪ 04( :‬وقبط)‬
‫نعتبر الدارة الممثمة بالشكل(‪ )3‬المقابل والتي تتكون من ‪:‬أمبير متر ‪، A‬‬
‫فولط متر ‪ ،V‬وشيعة مقاومتيا ‪ r‬و ذاتيتيا ‪ ، L  250mH‬مولد مثالي‬
‫لمتوتر قوتو المحركة الكيربائية ‪. E‬‬
‫‪ .1‬أعد رسم الدارة و ضع الرمزين ‪ A‬و ‪ V‬في المكان المناسب‪ ،‬ثم مثل‬
‫جية التيار و التوتر بين طرفي الوشيعة ‪. u b‬‬
‫الشكل (‪)3‬‬ ‫‪ .2‬في النظام الدائم يشير األمبير متر إلى القيمة ‪ ، I 0  410 mA‬والفولط متر‬
‫إلى القيمة ‪، u  5,95V‬استنتج القيمة ‪ r‬لمقاومة الوشيعة ‪.‬‬
‫‪ .3‬احسب قيمة الطاقة المخزنة في الوشيعة‪.‬‬
‫‪ .4‬جد المعادلة التفاضمية لتطور شدة التيار ‪ i‬المارة في الدارة‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ t‬‬
‫‪ ، i (t )    (1  e‬حيث ‪ ‬و‬ ‫‪‬‬
‫أن حل ىذه المعادلة ىو من الشكل‪) :‬‬
‫‪ .5‬عمما ّ‬
‫‪ ‬ثابتان يطمب إيجاد عبارتييما‪.‬‬
‫‪ .6‬نغير الوشيعة السابقة بوشيعة أخرى ذاتيتيا ‪ L 0‬ومقاومتيا ميممة ‪ ،‬ونمرر في‬
‫الوشيعة تيا ار كيربائيا تتغير شدتو ‪ i‬بداللة الزمن كما يبين الشكل (‪:)4‬‬
‫لما‪ 0  t  2,5ms :‬و ‪0  t  5ms‬‬
‫‪ .1.6‬اكتب العبارة المحظية لشدة التيار ّ‬
‫‪ .2.6‬استنتج عبارة التوتر ‪ u B‬بين طرفي الوشيعة ‪.‬‬

‫الشكل (‪)4‬‬
‫صفحة ‪ 7‬من ‪10‬‬
 ‫اختبار في مادة العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬رياضيات ‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬بكالوريا تجريبي دورة ماي ‪2023‬‬

‫‪ .3.6‬م ن بين المنحنيات الممثمة في الشكل(‪ ،)5‬حدد المنحنى الموافق لمتوتر بين طرفي الوشيعة‪:‬‬

‫) ‪u b (mV‬‬ ‫) ‪u b (mV‬‬ ‫الشكل (‪)5‬‬ ‫) ‪u b (mV‬‬

‫‪ .4.6‬استنتج قيمة ذاتية الوشيعة ‪. L 0‬‬

‫انتمرٌه انثبنث‪ 04( :‬وقبط)‬

‫لقد جعمت االقمار االصطناعية من العالم قرية الصغيرة ‪ ،‬حيث تم احصاء حوالي ‪ 2063‬قمر اصطناعي تدور حول‬
‫األرض حتى أفريل ‪ ، 2019‬في ىذا التمرين سندرس حركة قمر اصطناعي ونتعرف عمى بعض خصائصو‪.‬‬
‫نعتبر األرض كروية الشكل نصف قطرىا ‪ RT‬وكتمتيا ‪ ، M T‬يدور حوليا قمر اصطناعي كتمتو ‪ m‬عمى ارتفاع ‪ h‬من‬
‫سطحيا بسرعة ‪v‬وفق مسار نعتبره دائريا‪.‬يعطى ثابت الجذب العام ‪.G  6,67  1011 SI  :‬‬
‫‪‬‬
‫‪ .1‬أعط العبارة الحرفية لشدة قوة التجاذب ‪ F T /s‬بين األرض والقمر االصطناعي بداللة‪ G ، h ، M T ، m :‬و ‪RT‬‬
‫ثم بين أن عبارة االرتفاع ‪ h‬يمكن أن‬
‫‪ .2‬استنتج العبارة الحرفية لمجاذبية األرضية ‪ g‬بداللة ‪ h ، M T ، RT :‬و ‪ّ ،G‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ، h  A‬حيث ‪ A‬و ‪ B‬ثابتين يطمب‬ ‫تكتب عمى الشكل‪ B :‬‬
‫‪g‬‬
‫تحديد عبارتيىما‪.‬‬
‫‪ .3‬بتطبيق القانون الثاني لنيوتن جد عبارة ‪ v‬سرعة القمر االصطناعي في‬
‫مداره بداللة ‪ h ، M T ، RT :‬و ‪.G‬‬
‫‪ .4‬باستعمال برنامج محاكاة تحصمنا عمى منحنى الشكل (‪ ،)6‬الذي يمثل‬
‫‪1‬‬
‫( ‪ ، h  f‬باالعتماد عميو‪:‬‬ ‫)‬
‫‪g‬‬
‫‪ .1.4‬أكتب العبارة البيانية لممنحنى‪.‬‬
‫الشكل (‪)6‬‬
‫‪ .3.4‬استنتج كتمة األرض ‪ M T‬و قيمة نصف قطر األرض ‪. RT‬‬
‫‪ .4.4‬جد قيمة تسارع الجاذبية ‪ g 0‬عمى سطح األرض‪.‬‬
‫‪ .5‬القمر االصطناعي ‪ Météosat 9‬ينتمي إلى سمسمة األقمار ‪ Météosat‬التي تعتبر األفضل في مجال األرصاد‬
‫الجوية والمناخ والبيانات البيئية‪ ،‬حيث قيمة الجاذبية األرضية فيمدارىذا القمرىي‪. g  0,22 SI  :‬‬
‫صفحة ‪ 8‬من ‪10‬‬
 ‫اختبار في مادة العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬رياضيات ‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬بكالوريا تجريبي دورة ماي ‪2023‬‬

‫‪ .1.5‬جد بيانيا ارتفاع القمر االصطناعي ‪ Météosat 9‬عن سطح األرض‪ ،‬واستنتج سرعتو ‪ v‬في مداره ‪.‬‬
‫مستقر‪.‬‬
‫ا‬ ‫‪ .2.5‬احسب دور القمر االصطناعي ‪ ، Météosat 9‬واذكر إن كان قم ار جيو‬

‫انتمرٌه انتجرٌبً‪ 06( :‬وقبط)‬

‫في حصة اعمال مخبرية أحضر أستاذ مادة العموم الفيزيائية قارورة ماء جافيل وأراد أن يتأكد مع تالميذه من صحة‬
‫ممصق القارورة ‪،‬لكن قبل بداية التجربة قام األستاذ باإلجابة عمى بعض أسئمة التالميذ التي‬
‫ة‬ ‫دونة عمى‬
‫الكتابة ‪ 12°Chl‬الم ّ‬
‫تمحورت حول تعريف ماء جافيل وماذا تعني الداللة ) ‪ ، (°Chl‬فكانت اجابتو كما يمي‪:‬‬
‫‪ ‬ماء جافيل ىو محمول يحتوي عمى شوارد الكمور ) ‪ Cl - (aq‬وشوارد الييبوكموريت ) ‪ ، ClO - (aq‬يتم تحضيره بانحالل‬
‫تفاعل تام ننمذجو بالمعادلة الكيميائية‬ ‫غاز ثنائي الكمور في كمية وافرة من محمول ىيدروكسيد الصوديوم‪ ،‬وفق‬
‫التالية‪Cl 2 ( g ) + 2HO - (aq ) = ClO - (aq ) + Cl - (aq ) + H 2O (l ).......(1):‬‬
‫‪ ‬الدرجة الكمورومترية ) ‪ (°Chl‬لماء جافيل ىي حجم غاز ‪ Cl2‬مقاسا في الشرطين النظاميين) ‪(VM = 22, 4.L / mol‬‬
‫الذي يجب استعمالو لتحضير ‪ 1.L‬منمحمولو‪.‬‬
‫‪-I‬الدرجة الكمورومترية ) ‪(°Chl‬‬
‫بين أن الدرجة الكمورومترية تعطى بالعالقة التالية ‪.: °Chl = C 0 ×V M‬‬
‫‪ .1‬انطالقا من معادلة التفاعل (‪ّ )1‬‬
‫‪ .2‬احسب التركيز المولي ‪ c 0‬الموافق لمممصقة المشار الييا بالداللة " ‪. "12°Chl‬‬
‫‪ -II‬التأكد من الدرجة الكمورومترية‪:‬‬
‫حضراألستاذ مع تالميذه محموال ) ‪ (S‬حجمو‬
‫‪ّ c0‬‬ ‫‪ .1‬انطالقا من محمول ماء جافيل تجاري الذي تركيزه المولي‬
‫أضافلييكمية من يود‬
‫إ‬ ‫‪،‬تم أخذ حجم ‪ V1 = 20.mL‬من المحمول الممددو‬‫‪ V = 200 mL‬تركيزه المولي ‪ c‬م مدد ‪ 10‬مرات ّ‬
‫‪:‬‬ ‫البوتاسيوم)) ‪ (K + (aq ) + I - (aq‬بوفرة في وسط حمضي ليتشكل ثنائي اليود وفق تفاعل تام ينمذج بالمعادلة التالية‬
‫)‪ClO - (aq ) + 2I - (aq ) + 2H + (aq ) = I 2 (aq ) + Cl - (aq ) + H 2O ( l )......(2‬‬
‫‪ .1.1‬أنجز جدول تقدم التفاعل )‪ (2‬عمما أن شوارد اليود بوفرة‪.‬‬
‫ثم جد عبارة كمية مادة ثنائي اليود ‪ I 2‬في نياية التفاعل بداللة ‪ c 0‬و ‪.V 1‬‬
‫حدد المتفاعل المحد ‪ّ ،‬‬
‫‪ّ .2.1‬‬
‫‪ .2‬نعاير ثنائي اليود المتشكل في نياية التفاعل بمحمول ثيوكبريتات الصوديوم )) ‪ (2Na+ (aq ) + S 2O32- (aq‬تركيزه‬
‫نحصل عمى التكافؤ من أجل حجم ‪ V E = 21mL‬لثيوكبريتات الصوديوم ‪.‬‬
‫المولي ‪ c 2 = 0,1mol / L‬ف‬
‫‪ .1.2‬اكتب المعادلة االجمالية المنمذجة لتفاعل المعايرة ‪.‬يعطى )) ‪(I 2 (aq ) / I - (aq )) ,: (S 4O62- (aq ) / S 2O32- (aq‬‬
‫‪ .2.2‬أثبت صحة العالقة التالية‪، c 0V 1 = 5c 2V E :‬احسب التركيز المولي ‪. c 0‬‬
‫لممصق ‪.‬‬
‫ة‬ ‫‪ .3‬احسب الدرجة الكمورومترية ‪ °Chl‬ثم قارنيا مع ما كتب عمى ا‬
‫‪ –III‬دراسة التفكك الذاتي لماء جافيل‪:‬‬
‫تفكك الشاردة ‪ ClO -‬ىو تفاعل بطيء جدا وتام ينمذج بالمعادلة التالية‪2ClO - (aq ) = O 2 ( g ) + 2Cl - (aq ).....(3) :‬‬
‫لدراسة ىذا التفاعل أخذ التالميذ حجما ‪V = 100 mL‬من محمول ماء جافيل تركيزه ‪ c = 5´ 10- 2 moL ×L- 1‬وأضافوا إليو‬
‫كمية من شوارد الكوبالت ‪ Co 2+‬فحدث التفاعل المنمذج بالمعادلة (‪، )3‬متابعة حجم غاز ثنائياألكسجين المنطمق مكنتنا‬
‫من رسم المنحنى المقابل في الشكل (‪:)7‬‬

‫صفحة ‪ 9‬من ‪10‬‬

 ‫اختبار في مادة العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬رياضيات ‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬بكالوريا تجريبي دورة ماي ‪2023‬‬

‫‪ .1‬ارسم التركيب التجريبي الذي استعممو التالميذ مع توضيع البيانات الالزمة‪.‬‬

‫‪ .2‬اشرح دور شوارد الكوبالت ‪ Co 2+‬في ىذا التفاعل‪.‬‬
‫‪ .3‬أنشئ جدول تقدم التفاعل واحسب قيمة التقدم النيائي‪.‬‬
‫وضح إن‬
‫‪ .4‬احسب حجم الغاز المنطمق في نياية التفاعل‪ّ ،‬‬
‫انتيى التفاعل عند المحظة ‪. t = 40min‬‬
‫يعطى‪.V m = 24 L ×mol :‬‬
‫‪-1‬‬

‫‪ .5‬جد بيانيا زمن نصف التفاعل ‪. t 1/2‬‬

‫ان السرعة الحجمية لمتفاعل تعطى بالعالقة‪:‬‬
‫‪ّ .6‬بين ّ‬
‫× ‪ ، v vol (t ) = 0, 42‬احسب قيمتيا عند المحظة‬
‫) ‪dV (O2‬‬
‫‪dt‬‬
‫ثم استنتج سرعة اختفاء شوارد ‪ ClO -‬عند نفس المحظة‪.‬‬ ‫االبتدائية ّ‬
‫‪ .7‬أعاد التالميذ التجربة السابقة باستعمال كمية اكبر من شوارد الكوبالت ‪، Co 2+‬اذكر كيف تتغير المقادير التالية‪:‬‬
‫‪ ‬السرعة الحجمية االبتدائية‪.‬‬
‫‪ ‬زمن نصف التفاعل‪.‬‬
‫‪ ‬حجم غاز ثنائي االكسجين المنطمق في نياية التفاعل‪.‬‬

‫اوتهى انمىضىع انثبوً‬

‫صفحة ‪ 10‬من ‪10‬‬