‫اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية‬

‫الديوان الوطين لالمتحاانت واملسابقات‬ ‫وزارة الرتبية الوطنية‬

‫الدورة االستثنائية‪1027 :‬‬ ‫امتحان بكالوراي التعليم الثانوي‬
‫الشعبة‪ :‬رايضيات‪ ،‬تقين رايضي‬
‫املـدة‪ 00 :‬سا و‪ 00‬د‬ ‫اختبار يف مادة‪ :‬العلوم الفيزايئية‬

‫على المترشح أن يختار أحد الموضوعين اآلتيين‪:‬‬

‫الموضوع األول‬
‫يحتوي الموضوع األول على ‪ 04‬صفحات (من الصفحة ‪ 1‬من ‪ 8‬إلى الصفحة ‪ 4‬من ‪)8‬‬

‫الجزء األول‪ 41( :‬نقطة)‬

‫التمرين األول‪ 04( :‬نقاط)‬
‫كوقود مفاعل نووي إلنتاج الطاقة الكهربائية بمردود طاقوي ‪.   30%‬‬ ‫‪239‬‬
‫‪94‬‬ ‫يستعمل نظير البلوتونيوم المشع ‪Pu‬‬
‫وتحرير عدد ‪ a‬من النيترونات‪.‬‬ ‫‪102‬‬
‫‪41‬‬‫والنيوبيوم ‪Nb‬‬ ‫‪135‬‬
‫‪53‬‬ ‫إثر قذفها بنيترون إلى نواتي اليود ‪I‬‬ ‫‪239‬‬
‫‪94‬‬ ‫تنشطر نواة البلوتونيوم ‪Pu‬‬
‫‪ )4‬اكتب المعادلة المنمذجة لتفاعل االنشطار النووي الحادث‪ ،‬ثم احسب قيمة العدد ‪. a‬‬
‫‪ )2‬تفاعل انشطار البلوتونيوم ‪ 932‬هو تفاعل تسلسلي مغذى ذاتيا‪ .‬فسر ذلك؟‬
‫) ‪m (10 2 u‬‬ ‫‪ )3‬يمثل الشكل‪ 4-‬مخطط الحصيلة الكتلية لهذا التحول النووي‪.‬‬
‫أ) ماذا تمثل كل من ‪ m 2 ، m1‬و ‪ m3‬؟‬

‫‪2,4195‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪94 11 p  146 01n‬‬

‫‪m1‬‬
‫ب) اعتمادا على المخطط أوجد‪:‬‬
‫لنواة البلوتونيوم ‪. 94 Pu‬‬
‫‪239‬‬
‫‪ -‬طاقة الربط ‪El‬‬

‫‪‬‬
‫‪1‬‬
‫‪n ‬‬ ‫‪239‬‬ ‫‪m2‬‬
‫‪2,4001‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪94‬‬ ‫‪Pu‬‬ ‫‪ -‬الطاقة ‪ ELib‬المحررة عن انشطار نواة‬
‫‪m3‬‬ ‫بلوتونيوم ‪ 932‬بوحدة ‪. Mev‬‬

‫‪‬‬
‫‪135‬‬
‫‪53‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪102‬‬
‫‪41‬‬ ‫‪Nb  3 n‬‬‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫‪2,3981‬‬
‫الشكل ‪1-‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪m  0,93119 u‬‬ ‫ج) إذا علمت أن النقص الكتلي لنواة النيوبيوم ‪ 102 Nb‬هو‬
‫احسب طاقة الربط ‪ El‬لنواة اليود ‪ 135‬ثم قارن بين استقرار نواتي اليود ‪ 135‬والنيوبيوم ‪.102‬‬
‫من البلوتونيوم ‪ 239‬مقدرة‬ ‫‪1kg‬‬ ‫‪ )1‬احسب الطاقة الكهربائية التي ينتجها هذا المفاعل النووي عند استهالك‬
‫بوحدة الجول‪.‬‬
‫‪. 1Mev  1,6 10  13 J ، 1u  931,5 Mev / c2 ، N A  6,02  10 mol‬‬ ‫‪1‬‬
‫المعطيات ‪:‬‬
‫‪23‬‬

‫صفحة ‪ 1‬من ‪8‬‬

 ‫اختبار يف مادة‪ :‬العلوم الفيزايئية ‪ /‬الشعبة‪ :‬رايضيات‪ ،‬تقين رايضي ‪ /‬بكالوراي استثنائية ‪1027‬‬

‫التمرين الثاني‪ 41( :‬نقاط)‬

‫نحقق الدارة الكهربائية الموضحة في الشكل‪ 2-‬باستعمال العناصر التالية‪:‬‬
‫‪ -‬مولد مثالي للتوتر قوته المحركة الكهربائية ‪. E  6 V‬‬
‫‪ -‬وشيعة ذاتيتها ‪ L‬ومقاومتها الداخلية ‪.r‬‬
‫‪ ، R‬قاطعة ‪ k‬وصمام ثنائي‪.‬‬ ‫‪ -‬ناقل أومي مقاومته ‪ 50 ‬‬
‫نغلق القاطعة لمدة زمنية كافية إلقامة التيار‪.‬‬
‫‪ )4‬عند اللحظة ‪ t  0‬نفتح القاطعة ‪ . k‬ما هي الظاهرة التي تحدث‬
‫في الدارة؟‬
‫‪ )2‬بتطبيق قانون جمع التوترات‪ِ ،‬جد المعادلة التفاضلية التي يحققها التوتر بين‬
‫طرفي الناقل األومي ‪. u R t ‬‬
‫‪t‬‬
‫‪ ( u R t   Ae‬حيث ‪  ,  A  0 A‬مقدارين ثابتين ) حل للمعادلة التفاضلية‪،‬‬ ‫‪ )3‬علما أن العبارة‬
‫‪-‬‬
‫‪‬‬

‫بداللة المقادير المميزة للدارة ثم استنتج عبارة شدة التيار اللحظي ) ‪. i(t‬‬ ‫حدد عبارة كال من ‪ A‬و ‪‬‬
‫‪ )1‬اكتب عبارة االستطاعة اللحظية ‪ P t ‬للتحويل الطاقوي الحادث على‬
‫) ‪P(10  2 W‬‬
‫مستوى الناقل األومي ‪ R‬بداللة ‪(I0 ،R‬شدة التيار العظمى)‪،‬‬
‫الشكل ‪3-‬‬
‫‪(‬ثابت الزمن للدارة) والزمن ‪.t‬‬
‫‪ )5‬سمحت المتابعة الزمنية لتطور االستطاعة اللحظية ‪ P t ‬للتحويل‬
‫الطاقوي الحادث على مستوى الناقل األومي ‪ R‬بواسطة القط الواط متر‬
‫برسم المنحنى الممثل في الشكل‪.3-‬‬
‫أ) برهن أن المماس للمنحنى البياني عند اللحظة ‪ t  0‬يقطع‬
‫‪10‬‬ ‫‪‬‬
‫‪t  ms ‬‬ ‫‪ t ‬ثم استنتج‬ ‫محور األزمنة في النقط ـ ــة ذات الفاصلة‬
‫‪2‬‬
‫‪5‬‬ ‫قيمة ثابت الزمن ‪ ‬للدارة‪.‬‬
‫ب) اعتمادا على بيان الشكل‪ ،3-‬احسب الشدة العظمى للتيار المار في الدارة‪.‬‬
‫جـ) استنتج قيمة كل من مقاومة الوشيعة ‪ r‬وذاتيتها ‪. L‬‬
‫‪‬‬
‫‪ )6‬أثبت أن زمن تناقص االستطاعة األعظمية المصروفة في الناقل األومي ‪ R‬إلى النصف هو‪ ، t1/2  ln 2 :‬ثم‬
‫‪2‬‬
‫أوجد قيمته‪.‬‬
‫تذكير‪P(t )  R.i 2 (t ) :‬‬

‫صفحة ‪ 2‬من ‪8‬‬

 ‫اختبار يف مادة‪ :‬العلوم الفيزايئية ‪ /‬الشعبة‪ :‬رايضيات‪ ،‬تقين رايضي ‪ /‬بكالوراي استثنائية ‪1027‬‬

‫التمرين الثالث‪ 46( :‬نقاط)‬

‫يتألف طريق من جزئين حيث‪:‬‬
‫الجزء ‪ :AB‬ربع دائرة شاقولي أملس‬
‫(االحتكاكات مهملة) نصف قطرها ‪ r‬ومركزها ‪. O‬‬
‫الجزء ‪ :BC‬طريق أفقي خشن (االحتكاكات تكافئ‬
‫قوة ثابتة في الشدة ومعاكسة التجاه الحركة) طوله‬
‫‪. BC  1m‬‬
‫عند اللحظة ‪ t  0‬نترك كرية نعتبرها نقطية بدون سرعة ابتدائية كتلتها ‪ m= 0,5kg‬انطالقا من نقطة ‪M‬‬
‫زاوية قدرها ‪ ‬مع شاقول النقطة ‪ O‬كما هو موضح‬ ‫‪OM‬‬ ‫من المسار ‪ ،AB‬بحيث يشكل شعاع موضعها‬
‫في الشكل‪.1-‬‬
‫‪ )1 -I‬مثل القوى الخارجية المؤثرة على الكرية في الجزء ‪. AB‬‬
‫‪ )2‬بتطبيق مبدأ انحفاظ الطاقة للجملة (كرية) بين الموضعين ‪ M‬و‪ ، B‬أوجد عبارة ‪( vB2‬مربع السرعة عند ‪)B‬‬
‫بداللة ‪.θ‬‬
‫‪ )3‬بتطبيق القانون الثاني لنيوتن‪ ،‬ادرس حركة مركز عطالة الكرية وحدد طبيعتها على الجزء ‪.BC‬‬
‫‪ )1‬بين أن عبارة ‪( vC‬مربع السرعة عند ‪ )C‬بداللة ‪ θ‬تكتب على الشكل‪ vC 2  a cos  b :‬حيث‪ a :‬و‪b‬‬
‫‪2‬‬

‫ثابتين يطلب تحديد عبارتيهما‪.‬‬

‫‪ -II‬قمنا بتغيير قيمة الزاوية ‪ θ‬بتغيير موضع الكرية ‪ ،M‬وباستعمال‬
‫برنامج مناسب تمكنا من تحديد سرعة وصول الكرية للموضع ‪، C‬‬
‫الشكل‪5-‬‬
‫فتحصلنا على البيان الموضح في الشكل‪.5-‬‬
‫‪ )4‬اكتب معادلة البيان‪.‬‬
‫‪ )2‬باستعمال البيان والعالقة (‪ )4-I‬اوجد كال من‪:‬‬
‫‪ r‬نصف قطر المسار‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬ ‫شدة قوة االحتكاك‪.‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪ )3‬حدد أدنى زاوية ‪ θ‬تمكن الكرة من الوصول الى النقطة ‪.C‬‬
‫‪0,2‬‬
‫‪ -III‬نترك الكرية من النقطة ‪ A‬لحالها دون سرعة ابتدائية لتصل إلى النقطة ‪ C‬فتصطدم بنهاية نابض مرن مهمل‬
‫‪1‬‬
‫الكتلة‪ ،‬حلقاته غير متالصقة‪ ،‬ثابت مرونته ‪ ، K  200 N .m‬لتنعدم سرعتها عند النقطة ‪ D‬بعد قطعها المسافة‬
‫‪ X 0  CD‬في االتجاه الموجب لمحور الحركة‪ .‬باعتبار مبدأ األزمنة لحظة وصول الكرية للنقطة ‪ C‬ومبدأ الفواصل‬
‫النقطة ‪( .C‬االحتكاكات مهملة على الجزء ‪.)CD‬‬
‫‪ )4‬حدد السرعة التي تصل بها الكرية للموضع ‪.C‬‬
‫‪ )2‬مثل القوى الخارجية المؤثرة على الكرية أثناء االنتقال ‪ ،CD‬وماهي القوة المسؤولة عن انعدام سرعتها‪.‬‬
‫صفحة ‪ 3‬من ‪8‬‬
 ‫اختبار يف مادة‪ :‬العلوم الفيزايئية ‪ /‬الشعبة‪ :‬رايضيات‪ ،‬تقين رايضي ‪ /‬بكالوراي استثنائية ‪1027‬‬

‫‪ )3‬احسب المسافة ‪.X0‬‬

‫‪.1‬أ) بتطبيق القانون الثاني لنيوتن على الكرية خالل االنتقال ‪ CD‬اكتب المعادلة التفاضلية للحركة بداللة‬
‫الفاصلة )‪.x(t‬‬
‫‪،‬‬ ‫) ‪x(t )  A cos(0t  ‬‬ ‫ب) علما أن حل المعادلة التفاضلية السابقة من الشكل‪:‬‬
‫حدّد قيم الثوابت ‪ 0 ، A‬و ‪. ‬‬
‫يعطى‪g=10N /Kg :‬‬
‫الجزء الثاني‪ 46( :‬نقاط)‬
‫التمرين التجريبي‪ 46( :‬نقاط)‬
‫جميع المحاليل مأخوذة عند الدرجة ‪ 25°C‬حيث‪. Ke  10 :‬‬
‫‪14‬‬

‫نعاير على التوالي حجما ‪ V1=30mL‬لمحلول حمض كلور الهيدروجين ذي التركيز المولي ‪ ، c1‬ثم حجما‬
‫‪ V2=20mL‬من محلول حمض الميثانويك ‪ HCOOH‬تركيزه المولي ‪ ،c2‬بواسطة محلول هيدروكسيد الصوديوم‬
‫))‪ ( Na  (aq)  OH  (aq‬تركيزه المولي ‪. cb= 0,1mol/L‬‬
‫نتابع تطور ‪ pH‬الوسط التفاعلي بواسطة جهاز الـ ‪ pH‬متر بداللة حجم االساس المضاف ‪ Vb‬من السحاحة‪ ،‬فتحصلنا‬
‫على البيانين (‪ )1‬و(‪ )9‬الممثلين في الشكل‪.6-‬‬
‫‪ )4‬ضع بروتوكوال تجريبيا للمعايرة باستعمال رسم تخطيطي‪.‬‬
‫‪ )2‬اكتب معادلة تفاعل المعايرة لكل حمض‪.‬‬
‫‪ )3‬حدد إحداثيات نقطة التكافؤ لكل منحنى ثم انسب كل منحنى للحمض الموافق له مع التعليل‪.‬‬
‫‪ )1‬استنتج قيمة كل من ‪ c1‬و‪.c2‬‬
‫‪ )5‬حدد ثابت الحموضة ‪ pKa‬للثنائية (‪.)HCOOH/HCOO-‬‬
‫‪ )6‬احسب ثابت التوازن ‪ K‬لتفاعل معايرة حمض الميثانويك‪.‬‬
‫ماذا تستنتج؟‬
‫‪ )7‬نريد استعمال كاشفا ملونا في كل معايرة‪ ،‬ما هو الكاشف‬
‫المناسب لكل معايرة من بين الكواشف التالية؟‬

‫الكاشف الملون‬ ‫مجال التغير اللوني‬

‫الهليانتين‬ ‫‪3,1 -‬‬ ‫‪4,4‬‬
‫ازرق البروموتيمول‬ ‫‪6,2 -‬‬ ‫‪7,6‬‬
‫فينول فتاليين‬ ‫‪8,0 - 10,0‬‬

‫انتهى الموضوع األول‬

‫صفحة ‪ 4‬من ‪8‬‬
 ‫اختبار يف مادة‪ :‬العلوم الفيزايئية ‪ /‬الشعبة‪ :‬رايضيات‪ ،‬تقين رايضي ‪ /‬بكالوراي استثنائية ‪1027‬‬

‫الموضوع الثاني‬
‫يحتوي الموضوع الثاني على ‪ 1‬صفحات (من الصفحة ‪ 5‬من ‪ 8‬إلى الصفحة ‪ 8‬من ‪)8‬‬

‫الجزء األول‪ 41( :‬نقطة)‬

‫التمرين األول‪ 04( :‬نقاط)‬
‫في كامل التمرين‪ ،‬نهمل قوى االحتكاك وتأثير الهواء‪.‬‬
‫من النقطة ‪ A‬لكي‬ ‫‪m  45 g‬‬ ‫في لعبة تستهوي األطفال‪ ،‬قذف العب كرة مضرب صغيرة نعتبرها نقطية‪ ،‬كتلتها‬
‫تسقط في الحفرة عند النقطة ‪ ، N‬مرو ار بالمواضع ‪ ، D ، C ، B‬مع العلم أن الموضع ‪ N‬يقع على نفس االستقامة‬
‫األفقية مع الموضعين ‪ A‬و ‪ ، B‬والمسلك ‪ BCD‬عبارة عن نصف دائرة مركزها ‪ O‬ونصف قطرها ‪، r  0,50 m‬‬
‫حيث ‪ D‬تنتمي للشاقول المار من ‪ . B‬أنظر (الشكل‪.)4-‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪k‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬

‫الكرة‬
‫‪N‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪z‬‬
‫الشكل‪4-‬‬
‫‪ -4‬الحالة األولى‪ :‬محاولة فاشلة لم تتجاوز فيها الكرة النقطة ‪. C‬‬
‫‪ -‬أوجد سرعة قذف الكرة عند النقطة ‪ A‬بتطبيق مبدأ انحفاظ الطاقة‪.‬‬
‫‪ -2‬الحالة الثانية‪ :‬محاولة أخرى‪ ،‬بلغت الكرة النقطة ‪ D‬بسرعة ‪. vD  6,71 m. s 1‬‬
‫أ) ما هي قيمة السرعة ‪ v A‬التي قذف بها الالعب الكرة ؟‬
‫‪v A2‬‬
‫ب) ِبين أن عبارة شدة فعل المسلك ‪ R‬على الكرة عند النقطة ‪ D‬تعطى بالعبارة‪ ، R  m (  5 g ) :‬ثم‬
‫‪r‬‬
‫احسب قيمتها‪.‬‬
‫‪r‬‬
‫‪. x  2 vD .‬‬ ‫جـ) بين أن فاصلة ارتطام الكرة بالمستوى األفقي المار بالنقطة ‪ A‬تعطى بالعبارة‪:‬‬
‫‪g‬‬
‫د) هل وِفق الالعب في رميته أم ال ؟ برر إجابتك‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪AB  2,00 m‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪AN  1,00 m‬‬ ‫‪، g  10 m. s 2‬‬ ‫المعطيات‪:‬‬

‫صفحة ‪ 5‬من ‪8‬‬

 ‫اختبار يف مادة‪ :‬العلوم الفيزايئية ‪ /‬الشعبة‪ :‬رايضيات‪ ،‬تقين رايضي ‪ /‬بكالوراي استثنائية ‪1027‬‬

‫التمرين الثاني‪ 41( :‬نقاط)‬

‫حدثت تطورات كبيرة وهامة في مجال الطب بفضل تقنية يوظف فيها النشاط اإلشعاعي تتمثل في إدخال مواد نشطة‬
‫إشعاعياً في جسم المريض تسمى بالرسامات‪ ،‬تستعمل في معالجة األورام السرطانية‪.‬‬
‫يتم اختيار هذه الرسامات لتناقص نشاطها بسرعة‪ .‬تعرف هذه الطريقة بالعالج باألشعة (الطب التصويري)‪.‬‬
‫يتلخص مبدأ هذه التقنية في قصف الورم بواسطة اإلشعاع الصادر عن المادة المشعة‪ .‬من بين المواد المشعة المستعملة‬
‫نظير الكوبالت ‪ 2760Co‬المشع لجسيمات ‪ . ‬ثابت التفكك له ‪.   0,13 an 1‬‬
‫‪‬‬

‫‪ )1‬عرف النشاط اإلشعاعي ‪ ‬واكتب معادلة تفكك نواة الكوبالت ‪ 2760Co‬علماً أن النواة البنت تنتج في حالة مثارة‪.‬‬
‫‪‬‬

‫‪Mn‬‬ ‫‪Fe‬‬ ‫‪Co‬‬ ‫‪Ni‬‬ ‫‪Cu‬‬ ‫‪Zn‬‬

‫يعطى مستخرجا من الجدول الدوري‪:‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬

‫مخبر للتحاليل الطبية عينة من الكوبالت ‪ 06‬كتلتها ‪. m 0  2µg‬‬‫ًا‬ ‫‪ )2‬يستقِبل‬

‫أ) احسب عدد األنوية االبتدائية ‪ N 0‬في العينة لحظة استقبالها )‪. (t  0‬‬
‫بداللة ‪  ، N 0‬والزمن ‪. t‬‬ ‫المشعة ) ‪N (t‬‬ ‫ب) عبر عن قانون التناقص اإلشعاعي لمتوسط عدد األنوية‬
‫) ‪A (t‬‬ ‫ج) يعرف النشاط ‪ A‬لعينة مشعة بعدد التفككات ‪ N‬الحادثة‬
‫‪A0‬‬ ‫بداللة‬ ‫) ‪A (t‬‬ ‫خالل مدة زمنية ‪ . t  1s‬عبر عن قانون النشاط‬
‫ثابت التفكك ‪ ‬والنشاط االبتدائي ‪ A 0‬والزمن ‪ t‬وبين أن‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪A (t ) m (t )  t‬‬
‫كتلة العينة في اللحظة ‪) t‬‬ ‫( ) ‪m (t‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪A0‬‬ ‫‪m0‬‬
‫) ‪A (t‬‬
‫‪ )3‬نرسم باالعتماد على برنامج مالئم بيان النسبة‬
‫‪A0‬‬
‫بداللة الزمن ‪( t‬الشكل–‪.)2‬‬
‫أ) عرف زمن نصف العمر ½ ‪ t‬ثم استنتج قيمته بيانياً‪.‬‬
‫ب) تأكد من أن العينة المستقبلة في مخبر التحاليل الطبية هي للنظير‬
‫الشكل–‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫) ‪t (ans‬‬
‫‪. 2760Co‬‬
‫ج) احسب قيمة النشاط ‪ A‬في اللحظة ½ ‪. t‬‬
‫‪N A  6,023 1023 mo‬‬ ‫‪1‬‬
‫يعطى‪:‬‬

‫صفحة ‪ 6‬من ‪8‬‬

 ‫اختبار يف مادة‪ :‬العلوم الفيزايئية ‪ /‬الشعبة‪ :‬رايضيات‪ ،‬تقين رايضي ‪ /‬بكالوراي استثنائية ‪1027‬‬

‫التمرين الثالث‪ 46( :‬نقاط)‬

‫أثناء المتابعة الزمنية لتطور التحول الكيميائي التام بين معدن الزنك ومحلوال لحمض اآلزوت ‪ HNO3‬المنمذج‬
‫بالتفاعل الكيميائي الذي معادلته‪:‬‬
‫حمام‬ ‫) ‪Zn( s)  2 H3O (aq)  Zn2 (aq)  H 2 ( g )  2H 2O(l‬‬
‫مائي‬
‫ألقينا كتلة قدرها ‪ 650 mg‬من مسحوق الزنك في دورق به حجما‬
‫من المحلول الحمضي ذي التركيز المولي ‪ c‬باستعمال‬ ‫‪V  75,0 mL‬‬
‫التركيب التجريبي الموضح بالشكل‪.3-‬‬
‫الشكل‪3-‬‬
‫‪ )4‬مكنتنا الطريقة المتبعة سابقا من رسم البيان الممثل لتغيرات‬
‫𝒚‬

‫‪ Zn 2  ‬‬
‫‪ y ‬بداللة الزمن (الشكل‪.)1-‬‬ ‫النسبة‬
‫‪ H 3O  ‬‬

‫أ) باالستعانة بجدول التقدم‪ ،‬اكتب عبارة ‪y‬‬

‫بداللة ‪ c‬و ‪ V‬و ‪. x‬‬
‫𝟓𝟐 ‪𝟎,‬‬ ‫ب) باستغالل المعطيات أوجد مع التعليل كل من‬
‫)𝒏𝒎( 𝒕‬ ‫المتفاعل الم ِحد والتركيز المولي ‪ c‬وزمن نصف‬
‫𝟎‬ ‫𝟎𝟏‬
‫التفاعل ‪. t1 2‬‬
‫الشكل‪1-‬‬
‫‪cV‬‬ ‫‪d yt‬‬
‫‪ ، v  t  ‬ثم احسب قيمتها عند ‪. t1 2‬‬ ‫‪‬‬ ‫جـ) بين أن عبارة السرعة اللحظية للتفاعل هي‪:‬‬
‫‪1  2 y  t  ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪dt‬‬

‫د) أعط التركيب المولي للمزيج التفاعلي من أجل ‪. y  1‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ )2‬اشرح ماذا يحدث في غياب الحمام المائي‪.‬‬
‫‪. M ( Zn)  65‬‬ ‫‪g . mol 1‬‬ ‫تعطى‪ :‬الكتلة المولية للزنك‬

‫الجزء الثاني‪ 46( :‬نقاط)‬

‫التمرين التجريبي‪ 46( :‬نقاط)‬
‫‪ ‬حقق فوج من التالميذ الدارة الكهربائية المبينة في (الشكل‪.)5-‬‬
‫التجربة األولى(الوشيعة بداخلها نواة حديدية)‪ :‬بعد غلق القاطعة ‪ K‬لمدة طويلة‪،‬‬
‫فِتحت عند اللحظة ‪ ، t  0‬فتمكن التالميذ من الحصول على البيان ) ‪i  f ( t‬‬
‫الممثل لتغيرات شدة التيار بداللة الزمن‪.‬‬
‫التجربة الثانية(الوشيعة بدون النواة الحديدية)‪ :‬أعيدت نفس التجربة السابقة‬
‫) ‪i  g( t‬‬ ‫بعد سحب النواة الحديدية‪ ،‬فتمكن التالميذ من الحصول على البيان‬
‫أنظر (الشكل‪.)6-‬‬
‫صفحة ‪ 7‬من ‪8‬‬
 ‫اختبار يف مادة‪ :‬العلوم الفيزايئية ‪ /‬الشعبة‪ :‬رايضيات‪ ،‬تقين رايضي ‪ /‬بكالوراي استثنائية ‪1027‬‬

‫) ‪i (mA‬‬ ‫) ‪i (mA‬‬

‫)‪( b‬‬ ‫) ‪(a‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬
‫) ‪t (ms‬‬ ‫) ‪t (ms‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2,5‬‬
‫الشكل‪6-‬‬
‫‪ )4‬حدد المنحنى الموافق لكل حالة مع التعليل‪.‬‬
‫‪.2‬أ) احسب قيمة مقاومة الوشيعة المستعملة‪.‬‬
‫ب) استنتج قيمة ذاتية الوشيعة في كل من التجربتين‪.‬‬
‫‪ )3‬احسب قيمة الطاقة األعظمية المخزنة في الوشيعة في كل من التجربتين‪ .‬برر االختالف بين القيمتين‪.‬‬
‫‪ ‬تم ربط وشيعة أخرى على التسلسل مع مكثفة تحمل شحنة قدرها ‪ ، Q  2,5  C‬مع العلم أن هذه المكثفة ش ِحنت‬
‫‪U0  5 V‬‬ ‫كليا تحت توتر كهربائي ‪ U 0  5 V‬في الدارة الموضحة في (الشكل‪.)7-‬‬
‫‪K‬‬
‫يمثل البيان الموضح في (الشكل‪ )8-‬تغيرات الطاقة المخزنة ) ‪E (t‬‬
‫‪‬‬

‫داخل المكثفة بداللة الزمن‪.‬‬

‫وشيعة‬ ‫‪ )4‬احسب سعة المكثفة‪.‬‬
‫‪-2‬أ) حدد نمط االهت اززات المالحظ‪ ،‬علل‪.‬‬
‫الشكل‪7-‬‬ ‫ب) استنتج قيمة ذاتية الوشيعة المستعملة في الدارة ‪.‬‬
‫جـ) هل هذه الوشيعة مماثلة لتلك المستعملة سابقا؟ برر إجابتك‪.‬‬
‫يعطى‪. 10   :‬‬

‫انتهى الموضوع الثاني‬

‫صفحة ‪ 8‬من ‪8‬‬