RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN EMPAT
MINGGU 12 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA HAIWAN
TAJUK Organ Pernafasan Manusia
STANDARD 3.1 Organ Pernafasan Haiwan
KANDUNGAN
STANDARD 3.1.1 Mengenal pasti organ pernafasan haiwan.
PEMBELAJARAN
3.1.4 Menjelaskan pemerhatian tentang organ pernafasan haiwan melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mengenal pasti empat organ pernafasan haiwan.
2. Menjelaskan pemerhatian tentang organ pernafasan haiwan melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan secara kreatif.
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Mengenal pasti __ daripada empat organ pernafasan haiwan.
2. Menjelaskan pemerhatian tentang organ pernafasan haiwan melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan secara kreatif.
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang organ pernafasan haiwan
Aktiviti
1. Murid memerhatikan dan meneliti jenis-jenis organ pernafasan haiwan.
2. Murid mengenal pasti organ pernafasan ayam, pacat, ketam dan pepatung. Spot
It (Kenali Ia)
3. Murid menjalankan aktiviti kenali organ pernafasan ikan.
4. Murid membuka bahagian penutup insang dengan menggunakan forsep dan
memerhatikan insang ikan dengan menggunakan kanta tangan.
5. Murid melakarkan dan melabelkan insang ikan pada kertas A4. Label It (Beri
Nama)
6. Murid menyatakan haiwan lain yang bernafas dengan menggunakan insang
selain ikan.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang organ pernafasan haiwan dengan
bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 53-55
ABM/BBM
PAK-21 Spot It (Kenali Ia)
PAK-21 Label It (Beri Nama)
KBAT Menganalisis
EMK : ILMU Kreativiti dan Inovasi EMK: NILAI Rasional
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN EMPAT
MINGGU 12 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA HAIWAN
TAJUK Pengelasan Haiwan Berdasarkan Organ Pernafasan
STANDARD 3.1 Organ Pernafasan Haiwan
KANDUNGAN
STANDARD 3.1.2 Mengelaskan haiwan berdasarkan organ pernafasan.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mengelaskan haiwan berdasarkan empat organ pernafasan.
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Mengelaskan haiwan berdasarkan __ daripada empat organ pernafasan.
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang pengelasan haiwan berdasarkan
organ pernafasan
Aktiviti
1. Murid memerhatikan gambar yang diberikan.
2. Murid diberikan lembaran kerja. Classification (Klasifikasi)
3. Murid melengkapkan lembaran kerja secara individu atau berkumpulan dengan
bimbingan guru.
4. Murid menyemak jawapan dengan buku. Checklist (Senarai Semak)
5. Murid mengelaskan haiwan lain yang diberikan dalam jadual.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang pengelasan haiwan berdasarkan organ
pernafasan dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 56
ABM/BBM
PAK-21 Classification (Klasifikasi)
PAK-21 Checklist (Senarai Semak)
KBAT Menilai
EMK : ILMU Kreativiti dan Inovasi EMK: NILAI Rasional
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN EMPAT
MINGGU 12 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA HAIWAN
TAJUK Hidup di Darat dan di Air
STANDARD 3.1 Organ Pernafasan Haiwan
KANDUNGAN
STANDARD 3.1.3 Mengitlak terdapat haiwan yang mempunyai lebih daripada satu organ
PEMBELAJARAN
pernafasan.
3.1.4 Menjelaskan pemerhatian tentang organ pernafasan haiwan melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mengitlak terdapat haiwan yang mempunyai lebih daripada satu organ
pernafasan.
2. Menjelaskan pemerhatian tentang organ pernafasan haiwan melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan secara kreatif.
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Mengitlak terdapat haiwan yang mempunyai lebih daripada satu organ
pernafasan.
2. Menjelaskan pemerhatian tentang organ pernafasan haiwan melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan secara kreatif.
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang hidup di darat dan di air.
Aktiviti
1. Murid meneliti perbualan ikan dan katak.
2. Murid memainkan peranan sebagai ikan dan katak dengan pasangan.
Simulation (Simulasi)
3. Murid merumuskan tentang organ pernafasan bagi sesetengah haiwan.
4. Murid dipilih untuk membaca info sains. Hot Seating (Kerusi Panas)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang hidup di darat dan di air dengan
bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 57
ABM/BBM
PAK-21 Simulation (Simulasi)
PAK-21 Hot Seating (Kerusi Panas)
KBAT Menganalisis
EMK : ILMU Sains dan Teknologi EMK: NILAI Rasional
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Copyright © 2020 Nur Hana Razali, Siti Khairani Alias

Cetakan pertama 2020

Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi
kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan apa cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi,
mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti
Khairani Alias.

Penulis tidak dapat bertanggungjawab ke atas sebarang kesilapan ataupun maklumat yang tidak
dimasukkan walaupun langkah berjaga-jaga sudah diambil. Penulis juga tidak bertanggungjawab ke atas
sebarang maklumat yang disalahgunakan.

Penulis tidak akan mengHALALkan mana-mana pihak yang menyalahgunakan isi kandungan buku ini
dan menyebarkan tanpa mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti Khairani Alias.

Nur Hana Razali//Siti Khairani Alias

Untuk pembelian:
www.cikgugorgeous.com

Sebarang pertanyaan, dan komen:

Cikgu Hanna: 0165123372

Masalah teknikal:
Kate: 0149174124

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM