DISCUSSION TEXT

GROUP 1 (X IPS 5)

1. Understanding Discussion Text

Discussion text is a text that presents a problematic topic which is then discussed from various points
of view. The discussion text itself discusses a matter which contains professional and counter views
on that matter. The topics discussed in the discussion text itself are usually controversial issues that
occur in society.

The purpose of discussion text includes providing new information to readers regarding an issue. This
information also takes the form of a new point of view, so that readers can see an issue from a
different point of view. There are still many people who are mistaken about the difference between
Discussion Text and Persuasive Text. This is because the structure of the two is very similar.

2. The purpose of the discussion text

However, both have very different functions and purposes. Persuasive text is usually persuasive or
persuasive. The goal is to persuade readers to agree with the author's opinion and lean towards a
party. Meanwhile, discussion texts are usually logical and objective. The author does not invite
readers to lean towards one side.

The goal is only to provide information from various different points of view. Because discussion texts
are objective, the writer cannot be biased and must be as neutral as possible.

3. Text organization of discussion text

1. Issue

Issue: This section is generally at the beginning of the paragraph and contains the placement of the
problem or issue that will then be discussed or debated. The issue is located in the first paragraph

2. Supporting Points (Arguments For or Against)

In this section, the author presents an opinion which then supports the issue. Each supporting
purpose paragraph consists of two components, namely the main idea of the paragraph and
elaboration or description.

3. Contrasting Points (Elaboration)

In this section the author will present opinions that oppose issues and problems (contras). Just like in
supporting purpose paragraphs, different points have two forming components, namely the main
idea of the paragraph and the elaboration or description that comes from the main idea of the
paragraph.

4. Conclusion or Recommendation
Lastly is the author's conclusion or recommendation regarding the issue being discussed with the
hope that readers can follow and agree with the author's opinion.

4. Language features

Consists of several tenses. Generally in texts like this we use the simple present tense, but in some
sentences that support statements we can use other tenses.

 Use general nouns, such as governments, students, etc.

 Use active voice or active sentences.
 Using adjectives or adjectives.
 Use conjunctions, such as furthermore, as well as this, and others.
 Using contrastives, such as conversely, on the other hand, etc.
 Use persuasive, descriptive and judgmental language.
 Using imperatives.
 Use complex sentences.

5. Example

Television has become a part of our life. In our daily life we often watch television. We usually watch
television after work, when we gather with family, even when we are working. As part of our lives,
television has both good and bad effects. Pongid has a different principle opinion about the positive
and negative effects of watching TV.

These bad effects include TV making us less mobile because we spend a long time watching TV. They
also say that TV affects everyday life. Sometimes we don't realize that we are snacking more often
while watching TV. TV also influences the way children act. Rude and violence can come from
television shows that are less educational.

However, other opinions also say that television has a good impact. We can get a lot of information.
From TV we can know various situations that occur in other cities. TV also makes us more relaxed.
After working all day, We come home and turn on the TV to watch funny and comedy videos.

1. Pengertian Discussion Text

Discussion text adalah sebuah teks yang menyajikan suatu topik permasalahan yang kemudian
didiskusikan dalam berbagai sudut pandang. Discussion text sendiri membahas suatu hal yang
berisikan pandangan professional dan kontra terhadap suatu hal tersebut. Topik yang dibahas dalam
discussion text sendiri biasanya adalah isu-isu kontroversial yang terjadi di masyarakat.

Tujuan Dari discussion text di antaranya memberikan informasi baru kepada pembaca terkait suatu
isu. Informasi ini juga berupa sudut pandang baru, sehingga pembaca dapat melihat suatu isu dari
sudut pandang berbeda. Masih banyak yang keliru dengan perbedaan Discussion Text dan Persuasive
Text. Hal ini dikarenakan struktur keduanya sangat mirip.

2. Tujuan discussion text

Walau demikian, keduanya memiliki fungsi dan tujuan yang sangat berbeda. Pada persuasive text
biasanya bersifat persuasif atau membujuk. Tujuannya adalah membujuk pembaca untuk setuju
dengan opini penulis dan condong ke suatu pihak. Sementara discussion text biasanya bersifat logis
dan objektif. Si penulis tak mengajak pembaca untuk condong ke salah satu pihak.

Tujuannya hanya memberikan informasi dari berbagai sudut pandang yang berbeda. Karena
discussion text bersifat objektif, maka penulis tidak boleh berat sebelah dan harus senetral mungkin.

3. Text organization of discussion text

1. Issue

Issue, Bagian ini umumnya berada di awal paragraf dan berisi penempatan masalah atau isu yang
kemudian akan didiskusikan atau diperdebatkan. Issue terletak di paragraf pertama

2. Supporting Points (Argument For or Against)

Pada bagian ini, penulis menghadirkan pendapat yang kemudian mendukung isu. Di setiap paragraf
Supporting purpose terdiri dari dua komponen diantaranya adalah ide pokok paragraf dan elaborasi
atau uraian.

3. Contrasting Points (Elaboration)

Pada bagian ini penulis akan memaparkan pendapat yang menentang isu maupun permasalahan
(kontra). Sama halnya pada paragraf supporting purpose, different points memiliki dua komponen
pembentuk yakni ide pokok paragraf serta elaborasi atau uraian yang berasal dari ide pokok paragraf
tersebut.

4. Conclusion or Recommendation

Terakhir adalah kesimpulan atau rekomendasi penulis terhadap isu yang sedang didiskusikan dengan
harapan pembaca dapat mengikuti dan setuju dengan pendapat penulis.

4. Language features

Terdiri dari beberapa tenses. Umumnya dalam teks seperti ini kita menggunakan simple present
tense, namun dalam beberapa kalimat yang mendukung pernyataan kita bisa menggunakan tenses
lain.

 Menggunakan general nouns, seperti governments, students, dan lain-lain.

 Menggunakan active voice atau kalimat aktif.
 Menggunakan adjectives atau kata sifat.
 Menggunakan conjunctions, seperti furthermore, as well as this, dan lain-lain.
 Menggunakan contrastives, seperti conversely, on the other hand, dan lain-lain.
 Menggunakan bahasa yang persuasif, deskriptif, dan judgmental.
 Menggunakan imperative.
 Menggunakan kalimat kompleks.
5. Contoh

Televisi telah menjadi bagian dari hidup kita. Dalam keseharian kita sering menonton televisi.
Biasanya kita menonton televisi sepulang kerja, saat berkumpul bersama keluarga, bahkan saat
sedang bekerja. Sebagai bagian dari kehidupan kita, televisi mempunyai dampak baik dan buruk.
Pongid mempunyai pendapat prinsip yang berbeda mengenai dampak positif dan negatif menonton
TV.

Dampak buruk tersebut antara lain TV membuat kita kurang mobile karena menghabiskan waktu
lama untuk menonton TV. Mereka juga mengatakan bahwa TV mempengaruhi kehidupan sehari-hari.
Terkadang kita tidak sadar kalau kita lebih sering ngemil sambil menonton TV. TV juga mempengaruhi
cara anak bertindak. Kasar dan kekerasan bisa saja muncul dari tayangan televisi yang kurang
mendidik.

Namun pendapat lain juga mengatakan bahwa televisi mempunyai dampak yang baik. Banyak
informasi yang bisa kita peroleh. Dari TV kita bisa mengetahui berbagai situasi yang terjadi di kota
lain. TV juga membuat kita lebih rileks. Setelah bekerja seharian, Kami pulang dan menyalakan TV
untuk menonton video lucu dan komedi.