서울과기대 수리논술

2023학년도 수리논술 대비
기출문제집 I
(2023~2018)
수학연구소
(배기은 ․ 송명관 ․ 유홍조 ․ 나동혁)
[2023학년도 서울과학기술대 논술전형]
1. 전형요소 및 반영비율
서울과기대 [논술위주전형]
◦논술70%(700점) + 교과30%(300점)
시 험 일 자 11/21~22(월, 화) 전 형 방 법
◦수리논술 3문항 (100분)
모집인원(명)
자연계 190 ◦최저 미적용
수능최저조건
2. 논술고사
문제유형 수리논술 대문항 3개 (대문항 당 소문항 2~5개 내외)
출제범위 수학I, 수학II, 미적분, 확률과 통계
11월21~22일(월~화) 오전10시~ / 오후3시30분~

시험시간
논술고사 학과별 응시 일정은 원서접수 전 홈페이지에 안내 예정
3. 시험유의사항
• 답안지에 모집단위, 성명, 수험번호, 주민번호를 정확히 명기
• 계산기와 통신기기 등은 휴대할 수 없으며, 휴대 시 부정행위자로 처리
• 답안지는 1매만 사용해야 하며, 2매 사용 시 무효(0점) 처리
• 반드시 검은색 필기구만 사용 (볼펜, 사인펜 사용가능. 연필, 샤프, 수정액, 수정테이프 사용 불가)
• 답안지를 수정할 경우 두 줄을 그어 수정
• 0점 처리 기준
- 답안지에 답 이외의 특정 표기나 자신의 신원을 드러내는 표시를 한 경우
- 답안지의 지정된 범위를 벗어나 답안을 작성한 경우
- 풀이과정이 없는 경우
2023 서울과학기술대학교 FINAL ◃ 2▹

2023학년도 모의논술
[문제 1] 다음 물음에 답하시오. (34점/100점) (34분/100분)
[1.1] 집합    이 함수   sin     의 치역에 포함되기 위한 의 최솟값을 구하시오.
[1.2] 등비수열 과 수열 이 다음 조건을 만족할 때, 의 공비를 구하시오. (단,  ≠ )
∞
(1) 급수 

 이 수렴
(2) lim  

→∞
∞
(3) 
 
  lim   
→∞
 
[1.3] 함수    ,   ln  에 대하여,   로 정의할 때  ′  를 구하시오.

     

[문제 2] 다음 제시문을 읽고 물음에 답하시오. (33점/100점) (33분/100분)



  
 




곡선       위의 점 A      에서의 접선을   이라 하자. (단,  ≠ ) 직선   과 수직이고, 곡선       에

 
접하는 직선을   라 하자. 이때 점 B 는   와 곡선       의 접점이다.
 
[2.1] 직선   의 방정식을 구하시오.
[2.2] 두 직선   과   의 교점을 P 라 할 때, 점 P 는 항상 축 위의 점임을 보이시오.
[2.3] 점 A에서 축에 내린 수선의 발을 H라 하고, 점 H를 지나며   와 평행인 직선을   이라 할 때, 직선   의 방정식을 구

하시오.
[2.4] 점 B 에서 축에 내린 수선의 발을 H′ 이라 하고 점 H′ 을 지나며   과 평행인 직선을   라 하자. 두 직선   과   의 교점

을 Q 라 할 때, 점 Q 의 좌표를 구하시오.

(가) 수렴하는 두 수열 , 에 대하여 lim  lim  이고, 수열 이 모든 자연수 에 대하여  ≤  ≤  이
→∞ →∞
면 lim  이다.
→∞
(나) 등비수열 에서      이면 lim  이고,   이거나  ≤ 이면 수열 은 발산한다.
→∞
  sin    
(다) 양의 정수 에 대하여   lim  라 하자. (단,  ≤  ≤ , 은 자연수)
→∞  
   cos   

[3.1] 의 값을 구하시오.
[3.2]    ≤ 일 때, 함수 를 구하시오.
[3.3] 함수 가 닫힌구간  에서 연속이 되도록 하는 가장 작은 상수 의 값을 구하시오.
[3.4] 문항 [3.3]에서 구한 값에 대하여 곡선   와 축 및 두 직선   ,   로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하시오.

2022학년도 수시기출 1차
[1.1] 수열

과 에 대하여   이고    (는 자연상수)이다. 수열 

  
 
이 공차가 ln  인 등차수열일 때, 급수

∞
  의 합을 구하시오. [12점]
 

[1.2] 원점에서 출발하여 수직선 위를 움직이는 점 P 의 시각 에서의 위치는

    cos     (    ≤  ≤ 인 상수)
이다. 점 P 의 시각 에서의 속도   ′  는 최댓값이 이고, 음이 아닌 모든 실수 에 대하여        (, 는
상수)가 성립할 때,       의 값을 구하시오. [12점]
[1.3] 자연수 , , , 에 대하여       를 만족하는 순서쌍    의 개수를 구하시오. [10점]

실수      에 대하여 직선   가 원     , 원     와 제사분면에서 만나는 점을 각각 A, B 라고 하

자.
[2.1] 
OA 
AB 일 때, 의 값을 구하시오. [7점]
[2.2] 문항 [2.1]에서 구한 에 대하여    ∠OAB ,    ∠ABO 라고 할 때, cos     의 값을 구하시오. [16점]
[2.3] 문항 [2.1]에서 구한 에 대하여 삼각형 AOB 의 외접원의 반지름의 길이를 구하시오. [10점]

아래 그림의 색칠한 부분과 같이 세 직선   ,   ,   와 곡선   

    ≤  ≤ 으로 둘러싸인 도형이 있다.
(가) 길이가   인 실의 한쪽 끝을 점 A   

   에 고정하고, 다른 쪽 끝에는 연필 끝을 매달자. 도형의 둘레를 따라
실을 팽팽하게 당기면 연필 끝은 점 B 에 놓인다.
(나) 곡선   
    ≤  ≤  위의 한 점을 Q ,   ∠QOB 라고 하자.
(다) 실을 팽팽하게 당기면서 움직일 때 연필 끝의 위치인 점 P 가 그리는 도형을 생각하자.
[3.1] 점 Q 의 좌표를 에 대한 식으로 나타내시오. [4점]
[3.2] 연필이 매달린 실을 점 Q 에서 곡선   

   의 접선 방향으로 팽팽하게 당겼을 때, 점 P 의 좌표를 에 대한 식으로
나타내시오. [8점]
[3.3] 문항 [3.2]에서 점 Q 가 점 B 에서 점  까지 곡선   

   위를 움직일 때, 점 P 가 그리는 도형의 길이를 구
하시오. [9점]
[3.4] 점 P 는 점 B 에서 출발하여 반직선 OA와 만날 때까지 반시계방향으로 움직인다. 이때 점 P 가 그리는 도형의 길이를 구
하시오. [12점]

[1.1] 이 아닌 실수 에 대하여 직선     과 곡선   

 가 접할 때, 접점의 좌표와 의 값을 구하시오. [10점]
[1.2] 두 등비수열 , 에 대하여   이고     이다. 수열 은 첫째항이  과 같고 공비가 수열 
의 공비와 같은 등비수열이고, 수열 은 첫째항이  과 같고 공비가 수열 의 공비와 같은 등비수열이다. 급수의 합이
∞ ∞


  , 

 
∞
일 때, 급수  

   의 합을 구하시오. [14점]
[1.3] 곡선       과 곡선 위의 점  에서의 접선으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하시오. [10점]

아래 그림과 같이 곡선   ln 위에 두 점 A ln와 B ln       가 있다.
(가) 곡선 위의 점 C 에서의 접선이 직선 AB 와 평행하다.

(나) 점 A, B , C 에서 축에 내린 수선의 발을 각각 A , B  , C  이라고 하자.
[2.1] 점 C 의 좌표를 와 에 대한 식으로 나타내시오. [8점]
[2.2] 곡선   ln와 두 선분 AC  , BC  으로 둘러싸인 도형의 넓이  를 와 에 대한 식으로 나타내시오. [12점]
[2.3]   일 때, 문항 [2.2]의 넓이  의 최댓값을 구하시오. [13점]
2023 서울과학기술대학교 FINAL ◃ 10 ▹

아래 그림은 자동차가 점 O 에서 출발하여 직선도로 OA와 AB 를 거쳐 B 에 이르는 경로를 보여준다.
(가) 직사각형 OPBQ 에서 

OP km , 
OQ  km (는 상수)이다.
(나) 도로 OA와 AB 에서  km 를 주행하는 데 필요한 연료의 양은 각각 과 이다.
(다) 직선 AC 가 도로 OA, AB 와 이루는 예각의 크기는 각각   과   이다.
(라) 점 B 와 직선 AC , 직선 OA 사이의 거리는 각각  km 와  km 이다.
[3.1] 점 O 에서 출발하여 직선도로 OA와 AB 를 거쳐 B 에 이르기까지 필요한 연료의 총량 를 구하시오. [9점]

[3.2]    일 경우, 문항 [3.1]의 는   
 일 때 최솟값을 갖는다. 이때   의 값을 구하시오. [14점]


[3.3]    일 경우, 문항 [3.1]의 는   
 일 때 최솟값을 갖는다. 이때 의 값을 구하시오. [10점]


[1.1] 곡선 cos        가 직선   와 만나는 점을 모두 구하고, 각 점에서의 접선의 방정식을 구하시오. [12점]
 
[1.2] 함수        의 그래프는 함수        ≠ 의 그래프를 축의 방향으로  만큼, 축의 방향으
 

로 만큼 평행이동한 것이다. 이 아닌 양수 에 대하여 log   가 성립한다. 함수    log에 대하여
  
 ∘ 의 값을 구하시오. [11점]
∞
 
[1.3] 자연수 에 대하여 곡선   sin가 직선    와 만나는 점의 개수를  이라고 할 때, 급수
   

 
의
  
합을 구하시오. [11점]


아래 그림과 같이 위쪽과 아래쪽 입체도형의 높이가 각각  cm 인 물시계의 내부에 물이 일부 채워져 있다.

(가) 아래쪽 입체도형에 채워진 물의 높이가 바닥면으로부터  cm 일 때, 수면은 한 변의 길이가 

   cm 인 정사각형이다.
(나) 위쪽 입체도형에 채워진 물의 수면으로부터 바닥면까지의 수직거리가  cm 일 때, 수면은 반지름의 길이가

 

     cos cm 인 원이다.


(다) 크기를 무시할 수 있는 작은 구멍을 통해 물이  cm 분 의 속도로 위쪽 입체도형에서 아래쪽 입체도형으로 떨어진다.

[2.1] 아래쪽 입체도형의 부피를 구하시오. [10점]
[2.2] 위쪽 입체도형의 부피를 구하시오. [13점]
[2.3] 처음에 위쪽 입체도형에만 물이 가득 차 있었을 때, 분 후 아래쪽 입체도형에 채워진 물의 높이를 구하시오. [10점]

(가) 함수          (는 실수)가 다음 조건을 만족한다.

(1)   에서 함수 는 극댓값을 갖는다.
(2)   에서 함수 는 극솟값을 갖는다.
(3)   이고   이다.
(나) 제시문 (가)를 만족하는 실수 에 대하여 점 P , Q 가 있다. 원점 O와 점 P , Q 에 대하여 동경 OP ,
OQ 가 나타내는 각의 크기를 각각   ,   라고 하자.
[3.1] 제시문 (가)를 만족하는 실수 의 값의 범위를 구하시오. [9점]
[3.2] 제시문 (가)를 만족하는 실수 에 대하여    을 에 대한 식으로 나타내시오. [5점]
[3.3] 제시문 (나)의   과   에 대하여 tan   tan  를 에 대한 함수 로 나타내시오. [10점]
[3.4] 문항 [3.3]의 함수 의 최댓값을 구하시오. [9점]

[1.1] 두 함수      ,    에 대하여 그래프   와   의 제사분면에 있는 교점을 모두 구하고,
각 교점을 접점으로 하는   의 접선의 방정식을 구하시오. [12점]
[1.2] 첫째항이 이 아닌 수열 이 모든 자연수 에 대하여

    

  

   



일 때,  의 값을 구하시오. [12점]


[1.3] 클레이 사격선수 A와 B 가 표적을 명중시킬 확률은 각각  과 이다. A가 회의 사격 중 회 이상 명중시킬 확률과

B 가 회의 사격 중 회 이상 명중시킬 확률이 같기 위한 를 구하시오. [10점]

(가) 곡선     (는 자연상수) 위의 점  에서의 접선의 방정식을   라고 하자.
(나) 수렴하는 두 수열 , 에 대하여 lim   lim   이고, 수열 이 모든 자연수 에 대하여  ≤  ≤  이
 →∞ →∞
면 lim   이다.
→∞
[2.1] 제시문 (가)의 에 대하여    의 최솟값을 구하시오. [9점]
[2.2]  ≤  ≤ 에서         의 최솟값을 구하시오. [9점]
[2.3] 문항 [2.2]를 이용하여 모든 자연수 에 대하여 다음 부등식이 성립함을 보이시오. [6점]

   
  ≤     
 
[2.4] 문항 [2.1], [2.3]과 제시문 (나)를 이용하여 다음 극한값을 구하시오. [9점]

 
lim    
→∞

아래 그림은 중심이 원점이고 반지름의 길이가 인 원, 그리고 축의 양의 방향을 시초선으로 하여 반시계방향으로 회전하는
동경 OA를 나타낸다.
(가) 점 B , C , D 의 좌표는 각각  
 
 
  ,   ,  이다.
 
 
(나) 시초선을 출발한 동경 OA는 매 초마다 같은 크기의 각으로 회전하여 초 후에 선분 OB 와 겹친다.  ≤  ≤ 인 에 대


 
하여 초 후에 동경 OA가 시초선과 이루는 각은    ≤   ≤  이고 원과 만나는 교점은 P  이다. (단, 와 은 자연수)

(다)  ≤  ≤ 인 에 대하여 선분 CP  와 선분 OB 의 교점은 R  이고 선분 OR  의 길이를   , 선분 CR  의 길이를  , 삼

각형 CDP  의 넓이를   라고 하자.
[3.1]   를   에 대한 식으로 나타내시오. [10점]

[3.2]   일 때,     의 값을 구하시오. [10점]





 
[3.3] 자연수 에 대하여     일 때,

 lim 
 →∞
의 값을 구하시오. [13점]

[문제 1] 다음 물음에 답하시오.
[1.1] 어떤 음료수를 온도가 ℃로 일정하게 유지되는 장소에 놓은 지 분 후 음료수의 온도   는

       ℃
이다. (단, 와 는 상수이다.)   일 때 ℃인 음료수가   일 때 ℃가 되었다고 하자.   일 때 음료수의 온도를
구하시오.
[1.2] 곡선         과 축과의 교점을 P 라 하자. 점 P 에서 이 곡선의 접선을   , 직선   과 수직이고 점 P 를 지

나는 직선을   라 할 때, 두 직선   ,   와 축으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하시오.
[1.3] 다음 정적분을 구하시오.


 
       ⋯  

[문제 2] 다음 제시문을 읽고 물음에 답하시오.
(가) 두 곡선의 교점에서 두 곡선의 접선이 서로 수직일 때, 두 곡선은 그 점에서 서로 수직이라 한다.
   
(나) 양수 에 대하여,        ,        이라 하자.
  

[2.1] 두 곡선   와   의 교점의 좌표를 모두 구하시오.
[2.2] 두 곡선   와   의 모든 교점에서 두 곡선이 서로 수직이 되는 상수 의 값을 구하시오.
[2.3] 문항 [2.2]에서 구한 에 대하여,  ≥ 인 값의 범위를 구하시오.
[2.4] 문항 [2.2]에서 구한 에 대하여, 두 곡선   ,   와 두 직선   ,   로 둘러싸인 도형의 넓이를 구

하시오.


     인 에 대하여 다음의 단계를 시행한다.

(가) 아래 그림과 같이 한 변의 길이가 인 정사각형   에 대하여 변   을     로 내분하는 점을  , 변   
을     로 내분하는 점을   , 변  을     로 내분하는 점을  , 변  을     로 내분하는 점을  이라
하자.
(나) 정사각형    에 대하여 변   ,   ,  및  을     로 내분하는 점을 각각  ,   ,   및  라
하자.
(다) 이 과정을 반복하여 정사각형           에 대하여 각 변을     로 내분하는 네 점을 연결하여 정사각형
  을 얻을 수 있다. (단, 은 자연수이다.)
[3.1]   ∠ ,   tan에 대하여 를 에 관한 식으로 나타내시오.
∞
[3.2] 변    의 길이를   이라 할 때,   을 에 관한 식으로 나타내시오.


∞

[3.3] 삼각형    의 넓이를   이라 할 때, 
 
     가 되는 를 구하시오.


[1.1] 반지름의 길이가  인 구에 내접하는 원뿔의 옆넓이를  라 할 때,   의 최댓값을 구하시오. [11점]
[1.2] 원        이 두 원     cos,     sin 와 제1사분면에서 만나는 두 점을 각각 P , Q 라 하자.


     일 때 삼각형 OPQ 의 넓이가 최대가 되는 를 모두 구하시오.(단, O 는 원점) [12점]

[1.3] A와 B가 경주를 한다. 계속 앞서고 있던 A가 결승선을  앞두고 넘어졌다. A가 넘어져 있는 동안 B는   의
일정한 속도로 달리며 A를 추월했다. B가 A를 추월한 시점에서 초 후, A가 다시 달리기 시작했다. A가 다시 달리기 시작한
시점부터 초 후, A의 속도는    이고 B의 속도는      이다. A가 이기기 위한 실수  의 조건을 구하시오. [11
점]

설정된 네 자리의 비밀번호를 입력하면 열리는 금고가 있다. 이 금고에는 하나의 비밀번호만 설정되어 있다.
(가) 이 금고의 비밀번호에 대하여 다음을 알고 있다.
(1) 부터 까지의 자연수 중 하나이다.
(2) 각 자리의 숫자의 합은 이다.
(나) 이 금고에 네 자리 번호를 한 번 입력하는 데는 초가 걸린다. 비밀번호를 맞히는데 연속 번 실패할 때마다 초간 번호
를 입력할 수 없고, 틀린 번호를 입력한 횟수는 번으로 초기화된다.
[2.1] 제시문 (가)를 만족하는 네 자리 번호는 모두 몇 가지인지 구하시오. [8점]
[2.2] 제시문 (가)를 만족하는 네 자리 번호를 임의로 입력하되 이미 입력했던 번호는 다시 입력하지 않는다. 틀린 번호를 입력
한 경우 다른 네 자리 번호를 바로 입력하고, 비밀번호를 맞힌 경우에는 더 이상 입력하지 않는다. 비밀번호를 맞힐 때까지 네
자리 번호를 입력한 횟수를 확률변수  라 하자.  의 기댓값을 구하시오. [13점]
[2.3] 문항 [2.2]와 같은 방식으로 네 자리 번호를 입력할 때, 비밀번호를 맞힐 때까지 걸리는 시간을 확률변수  라 하자. 
의 기댓값을 제시문 (나)에 따라 구하시오. (단, 번호를 처음 입력하기 전 틀린 번호 입력 횟수는 0이다.) [12점]


오른쪽 그림과 같이    일 때, 곡선      과 직선   가 제1사분면에서 만나는 점

을 P  , 제3사분면에서 만나는 점을 P  라 하자.
(가)  는 곡선      위의 점 P  에서의 접선   과 축, 축으로 둘러싸인 도형의

넓이이다.
(나)  는 곡선      위의 점 P  에서의 접선   와 축, 축으로 둘러싸인 도형의
넓이이다.
(다)   는 곡선      과 직선   에 의해 둘러싸인 도형의 넓이이다.
[3.1] 직선   과 직선   가 이루는 각의 크기를 라 할 때, tan 를  에 대한 식으로 나타내시오. [9점]
[3.2] 양의 정수 에 대하여 다음 극한이 수렴하는 경우 극한값을 모두 구하시오. [12점]

 
lim 
→∞ 
[3.3] 다음 극한값을 구하시오. [12점]

 
lim 
 
→∞ 

  
  sin 

[1.1] 일반항이    



인 수열{ }에 대하여     




일 때, 
 
의 값을  에 대한 식으로 나타내시오.
[10점]
[1.2] 7개의 자리가 있고 이웃한 자리들 사이의 거리는 모두 같은 원탁이 있다. 이 원탁에 A, B, C 세 사람이 둘러앉을 때, A
가 C보다 B에 더 가까이 앉을 확률을 구하시오. (단, 회전하여 일치하는 것은 같은 것으로 본다.) [8점]

  tan 
  
[1.3]  ≤    일 때, 두 직선   tan  와      sec  의 교점을 P 라 하자. 원점 O 와 점 Qsec 에
  
  tan 

대하여 삼각형 OPQ 의 외접원의 지름의 최솟값을 구하시오. [16점]

(가) [그림 1]과 같이     일 때, 직선   와 곡선     가 만나는 두 교점을 각각 P 와 Q 라 하자. (단, 점 Q 의

좌표는 점 P 의 좌표보다 크다.)
(나) [그림 2]와 같이   일 때, 곡선      위의 점을 T라 하자.
(다) [그림 1]과 [그림 2]에서 점 O 는 원점이다.
[그림 1] [그림 2]
[2.1] [그림 1]에서 삼각형 OPQ의 넓이가 최대가 되는 점 Q 의 좌표가   

 일 때, 의 값을 구하시오. (단, 와 
는 유리수이고,  는 소수인 자연수이다.) [점]
[2.2] [그림 2]에서 곡선     와 직선 OT로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하시오. [점]
[2.3] [그림 2]에서     일 때, 곡선      위의 점 S와 직선 OT 사이의 거리의 최댓값을 구하시오. [점]

(가)   ,   일 때, 다음 성질이 성립한다.

ln  ln ⇔    
(나) 수렴하는 두 수열 { }과 { }이 모든 자연수  에 대하여    이면 다음 성질이 성립한다.

lim  lim
→∞ →∞
(다)   이고   일 때, 모든 자연수  에 대하여 다음 성질이 성립한다.

    ⋯        ⋯  
[3.1]  ≥ 일 때, 방정식    을 만족하는 자연수 해를 하나 구하시오. [5점]
[3.2] 제시문 (가)를 이용하여,  ≥ 일 때 방정식    의 해의 개수를 구하시오. (필요하면 ln  로 계산한다.) [10점]
  
[3.3] lim 
 
의 극한값이 존재하고  이 아닐 때, 자연수 과 의 관계식과 극한값을 구하시오. [6점]
→∞ 
[3.4] 과 가 문항 [3-3]에서 구한 관계식을 만족할 때, 모든 자연수 에 대하여

    ⋯        ⋯  
을 만족하는 보다 크거나 같은 자연수 의 개수를 구하시오. [12점]

[1.1] 모든 실수 에 대하여 sin   cos  sin      이 성립할 때, 와  의 값을 구하시오. [11점]

(단,  는 양수,  ≤   )
[1.2] 짝수인 자연수  에 대하여 다음 극한값을 모두 구하시오. [12점]

 

lim 


log 
→∞

  

log 

[1.3] 다음은 어느 대학의 한 학과 400명의 나이와 개인용 컴퓨터 소유여부를 파악한 결과이다.
(가) 나이가 20세 이상인 사람은 150명이다.

(나) 개인용 컴퓨터가 없는 사람은 60명이다.
(다) 나이가 20세 이상이며, 개인용 컴퓨터가 없는 사람은 30명이다.
400명 중 임의로 선택한 한 명이 개인용 컴퓨터를 갖고 있는 사건을  , 임의로 선택한 한 명이 나이 20세 미만인 사건을 
라 하자. 사건  와 사건  가 서로 독립인지 종속인지 판별하시오. [11점]

(가) 함수 가 어떤 열린구간에서 미분가능하고 이 구간에 속하는 모든 실수  에 대하여  ′   이면, 함수 는 이
구간에서 증가한다.
(나) 함수    →  가 일대일대응일 때, 역함수     →  가 존재한다.
(다) 함수   의 그래프와 역함수      의 그래프는 직선   에 대하여 대칭이다.
[2.1] 양수  에 대하여 다음 정적분의 값을 구하시오. [5점]

 
 

    

[2.2] 집합       ≤  ≤   일 때 함수    →  가 닫힌구간  에서 연속이고, 열린구간  에서 미분가능하며
다음을 만족한다.
i)     인 모든 실수 에 대하여,  ′   
  
ii)   ,     ,   
 
 
곡선   와 축 및 두 직선    ,   로 둘러싸인 도형의 넓이를  , 곡선      와 축 및 두 직선    ,
 

  로 둘러싸인 도형의 넓이를  라 하자.    를  로 나타내시오. (단, 와 는 서로소인 자연수) [12점]


[2.3] 음이 아닌 실수 전체의 집합을 정의역과 공역으로 하는 함수   
   에 대하여, 곡선      와 축 및 두
직선   ,     으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하시오. [15점]

(가) 원      위의 점 C 가 점  에서 출발하여 원 위를 시계바늘이 도는 반대 방향으로 점  까지 움직인다.


점 C 의 시각 에서의 위치  는   cos,   sin 이다. (단,   ,   ,  ≤  ≤  )

(나) (가)에서의 점 C 를 중심으로 하고 반지름의 길이가 인 원  이 있다. 원점 O 를 지나고 원  에 접하는 두 접선 중 기

울기가 작은 접선을   , 기울기가 큰 접선을   라 하자. 시각  에 따라 점 C 의 위치가 변하므로 원  및 직선   , 직선   도
위치가 변한다. (단,   )
(다) 중심이  이고 반지름의 길이가  인 원  가 있다. 시각   일 때의 직선   , 직선   는 아래 [그림 1]과 같이 원

 에 접한다. 이때, 원  와 직선   이 접하는 점을 P , 원  와 직선   가 접하는 점을 Q 라 하자. 선분 OP 가  축의 양의 방

향과 이루는 각의 크기는   보다 크고 보다 작다. (단,        )

(라) 시각   Q 일 때, 원  와 직선   은 아래 [그림 3]과 같이 점 Q에서 접한다. [그림 2]와 같이 시각  에 대하여

 ≤  ≤ Q 일 때, 직선   과 선분 PQ 의 교점을 A라 하자.
[그림 1] 시각   인 경우 [그림 2] 시각  ≤  ≤ Q 인 경우 [그림 3] 시각   Q 인 경우

[3.1]  을 , 에 대한 식으로 나타내시오. [4점]

[3.2]    일 때, Q 를  에 대한 식으로 나타내시오. [8점]
[3.3]    이고  ≤  ≤ Q 일 때, 점 A의  좌표를  , , 에 대한 식으로 나타내시오. [8점]
[3.4]    이고  ≤  ≤ Q 일 때, 점 A의 속력을  , , 에 대한 식으로 나타내시오. 이 결과로 얻은 점 A의 속력에 대하

여, 점 A가 점 P 에서 출발하여 점 Q 에 도착한다고 할 때 점 A는  축에 가까워질수록 속력이 감소하고,  축을 지나 점 Q 에
가까워질수록 속력이 증가함을 보이시오. [13점]

[1.1] 다음 함수의 최댓값이 , 최솟값이 일 때 의 값을 구하시오. (단,   ,  ≤   ) [8점]
 

  sin   sin       

[1.2] 보다 큰 상수 에 대하여 두 곡선   logln ,   log  와 직선     으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하시오. [10

ln
점]
[1.3] 빗변의 길이가 이고 ∠B 가 직각인 직각삼각형 ABC 에서 세 변의 길이의 합을   이라 하고 내접원 둘레의 길이를  

라 할 때,  가 최대가 되는 ∠A와 ∠C 의 크기를 구하시오. [16점]


모든 실수 에서 미분가능한 함수 가 다음 조건을 만족한다.

(가)   
(나)    (단, 는 실수)
(다) 모든 실수 , 에 대하여 다음 관계식이 성립한다.
  
     (단,    ≠ )
  
[2.1]  을 에 대한 식으로 나타내시오. [5점]
[2.2] 다음 정적분의 값을 구하시오. [8점]




[2.3] 의 도함수  ′  를 다음 형태로 나타냈을 때, 상수  ,  ,  의 값을 구하시오. [10점]

 ′  ×        
[2.4]  ′   일 때, 와 다음 정적분의 값을 모두 에 대한 식으로 나타내시오. [10점]


     

 

[문제 3] (선택확통) 다음 제시문을 읽고 물음에 답하시오. (33점/100점) (33분/100분)

(가) 과 은     인 관계를 만족하는 자연수이다.

(나) 좌표평면에 네 점  ,    ,      ,    을 꼭짓점으로 하는 정사각형의 네 변을  라 한다.
(다) 주머니 A와 B 에는 각각  부터    까지의 정수가 하나씩 적힌  개의 공이 들어 있다. 두 주머니에서 임의로 한 개씩

공을 꺼냈을 때 주머니 A에서 꺼낸 공에 적힌 정수 , 주머니 B 에서 꺼낸 공에 적힌 정수 를 확인하고 다시 넣는다.
(라) 제시문 (다)에서 확인한 두 정수  에 대하여, 좌표평면에서 점  를 중심으로 하고 반지름의 길이가  인 원이  와
만나는 경우에만 주머니 C 에 구슬을 한 개 넣는다. (단, 주머니 C 는 처음에는 비어 있다.)
[3.1] 제시문 (다)의 시행에서 꺼낸 공에 적힌 정수 , 에 대하여, 좌표평면에서 점  를 중심으로 하고 반지름의 길이가
 인 원이  와 만나지 않는 경우의 수를  과  에 대한 식으로 나타내시오. [8점]
[3.2] 제시문 (다)의 시행에서 꺼낸 공에 적힌 정수 , 에 대하여, 좌표평면에서 점  를 중심으로 하고 반지름의 길이가
 인 원이  와 만날 확률을  과  에 대한 식으로 나타내시오. [8점]
[3.3]   이고   이라 하자. 제시문 (다)와 (라)를 잇달아 시행하는 것을 4번 반복할 때, 주머니 C 의 구슬이 3개 이하일
확률을 구하시오. [8점]
[3.4]   이고   이라 하자. 제시문 (다)와 (라)를 잇달아 시행하는 것을 1,200번 반복할 때, 주머니 C 의 구슬이 894개
이상 918개 이하일 확률을 아래의 표준정규분포표를 이용하여 구하시오. [9점]
 P ≤  ≤  
 
 
 
 
 

[문제 1] 다음을 읽고 아래 질문에 답하시오. (34점/100점) (34분/100분)
[1.1] 아래 그림과 같이  ≤  ≤ 에 대하여   cos,   cos,   cos의 그래프를 한 좌표평면에 그릴 때, 세 곡선 모

두에 둘러싸인 도형은 두 개 이다. 도형  의 넓이를 , 도형  의 넓이를 라 할 때,   의 값을 구하시오.
ln  ln  ln 

[1.2] 극한 lim  의 값을 구하시오.
→∞ 
[1.3] 소고기버거, 치킨버거, 새우버거만을 판매하는 햄버거가게가 있다. 소고기버거와 치킨버거는 원하는 만큼 주문할 수 있지
만, 새우버거는 17개까지만 주문이 가능하다고 한다. 이 햄버거가게에서 20개의 햄버거를 구매하는 경우의 수를 구하시오.

[문제 2] 다음 제시문을 읽고 아래 질문에 답하시오. (33점/100점) (33분/100분)
(가) 좌표평면에 아래와 같은 두 원이 있다.

원 C        
원 C             
(나) 두 원 C  과 C  가 만나는 교점 중 하나를 A, 원 C  의 중심을 P , 원점을 O 라고 하자.
(다) 점 Q 는 원 C  위의 점 중에서 원점 O 와 가장 멀리 떨어진 점이다.
[2.1] ∠OQA  라고 할 때, sin 의 값을 구하시오.
[2.2] ∠OAQ  라고 할 때, cos 의 값을 구하시오.
[2.3] 원 C  위의 점에서의 접선이 원 C  와 한 점에서 만나는 점을 R  , R  라고 할 때, R  과 R  의 좌표의 합을 구하시

오.

(가) 원점에서 출발하여 다음의 규칙에 따라 좌표평면 위를 움직이는 점이 있다.

(1) 첫 단계에서 출발점을 P   이라 하고, 도착점을 P  이라 할 때, 번째 단계에서 P    에서 출발하여 P  까지 움직인
다.
 
(2) 이 짝수일 때 
P   P    
P P , 이 홀수 일 때 
P n  P n   
P P 이다.
     n  n 
(3) P  에서 P  까지 축의 양의 방향으로 만큼 이동하고, P  에서 P  까지 축과 평행한 양의 방향으로 이동한다.
P  에서 P  까지 축과 평행한 음의 방향으로 이동한다. P  에서 P  까지 축과 평행한 음의 방향으로 이동한다.
(4) (3)과 같이 축과 평행한 양의 방향, 축과 평행한 양의 방향, 축과 평행한 음의 방향, 축과 평행한 음의 방향을 반복하
여 움직인다.
(나) 수열 이 수렴할 때, lim  lim  lim   이다.

→∞ →∞ →∞
[3.1] 자연수 에 대하여, P    과 P          을 구하시오.
[3.2] 다항함수   의 그래프가 점 P  P  P  ⋯ P  ⋯ 을 지날 때, 를 구하시오.
[3.3] 다항함수   의 그래프가 점 P  P  P  ⋯ P    ⋯ 을 지날 때, 를 구하시오.
[3.4] [3.2]와 [3.3]에서 구한   와   의 교점  를 구하고, 점 P  이 점  로 한없이 가까워짐을 설명하시오.

2020학년도 수시기출 오전
 
sin    
[1.1] 일반항이        
인 수열 { }에 대하여  log

   를 만족하는 의 값을 구하시오. [10점]
[1.2] 서울투어버스는 출발지에서 오전 8시 정각부터 최대 10분 간 승객을 기다리고, 정원이 다 차면 곧바로 출발한다.
투어버스가 8시 분에 출발할 의 확률밀도함수는     ≤  ≤  이라고 하자.
(1) 의 값을 구하시오. [3점]
(2) 지수가 8시 3분에 출발지에 도착해서 버스 정원이 다 차지 않은 것을 확인하고, 화장실에 다녀오니 8시 8분이 되었
다. 이때 지수가 버스에 탈 수 있는 확률을 구하시오. [7점]
[1.3] 점 P 는 포물선      위를 움직이고 제1사분면에 있다. 원점 O , 점 A 

 , 점 P 로 만든 삼각형 OAP 둘레
의 길이가 최소가 될 때, 점 P 에서의 접선을 이라고 하자. 그리고 중심이    (  )이고 포물선     에 접하는 원
을 C 라고 하자. 원 C 위의 점과 접선  사이의 거리의 최솟값이 일 때, 의 값을 구하시오. [14점]

[문제 2] (선택기하) 다음 제시문을 읽고 아래 질문에 답하시오. (33점/100점) (33분/100분)
(가) 제1사분면에 있는 개의 점    ,   , ⋯,    에 가까운 직선      를 찾고자 한다.

직선이 점들에 가까운 정도를 측정하기 위하여, 직선과 점들 사이의 오차를 다음과 같이 정의하자.
(나) 제시문 (가)에 주어진 개의 점과 직선    사이의 제곱오차를


      
 
 

으로 정의하고, 제곱오차를 최소로 하는 직선을 최소제곱오차직선이라고 하자.
(다) 제시문 (가)에 주어진 개의 점과 직선    사이의 거리제곱오차를


   
 


으로 정의하고, 거리제곱오차를 최소로 하는 직선을 최소거리제곱오차직선이라고 하자.

(단,  는 점   와 직선    사이의 거리이다.)

[2.1] 벡터 
 
  와 점   의 위치벡터 
      에 대하여 다음 등식이 성립함을 보이시오. [6점]
  

   ⋅  ⋅ 
 
  

[2.2] 세 점  ,  ,  에 대하여 최소제곱오차직선과 최소거리제곱오차직선을 각각 구하시오. [12점]
[2.3] 제시문 (가)에 주어진 개의 점이 다음을 만족할 때, 최소제곱오차직선과 최소거리제곱오차직선을 각각 구하시오.
[15점]
        

       ,
       
       ,
 
      
   
     

           ,
       
         


(가) 정적분과 부등식

 
두 함수 , 가 닫힌 구간  에서 연속일 때,  ≥  이면   ≥  
 
(나) 함수 는 다음 조건을 만족한다.

 
(1) 닫힌 구간    에서 연속이다.
 

 
(2) 열린 구간   에서 미분가능하다.

 
(3) 닫힌 구간    에서  ′  의 최댓값은  이고, 최솟값은  이다.
 
 
 

 

(4) sin  cos
 
[3.1] 다음 등식이 성립함을 보이시오. [8점]

 




sin  






 
sin    
 
[3.2] 다음 등식에서 A 와 B 에 들어갈 식을 각각 구하시오. [13점]

 



 

sin     
 



 A    B sin
[3.3] 다음 부등식이 성립함을 보이시오. [12점]


 

   ≤
 




sin ≤    
  

2020학년도 수시기출 오후
[1.1] (교육과정 제외)

좌표공간에서 공간도형    의 이웃하는 두 면이 이루는 각의 크기를 라고 할 때, cos  의 값을 구하시오. [10점]
[1.2] (선택확통)

연아는 지하철을 이용하여 A역 또는 B역에 내린 후, 버스 또는 택시를 타고 등교한다. 연아가 A역에서 내릴 확률은  이고,

 
이 경우 택시를 타고 등교할 확률은  이다. 버스를 타고 등교했을 때, A역에서 내렸을 확률은  이다. 연아가 B역에 내렸
 
을 때, 버스를 타고 등교할 확률을 구하시오. [10점]
[1.3] 함수 가 구간    에서 연속일 때,

 
 
   

A 
를 만족한다. A 에 알맞은 식을 구하고, 위의 등식을 이용하여 다음 정적분의 값을 구하시오. [14점]

 cos
 

  sin 


(가) 롤의 정리
함수 가 닫힌 구간    에서 연속이고 열린 구간  에서 미분가능 할 때,  이면 ′   인 가
와  사이에 적어도 하나 존재한다.
(나) 함수  와 실수 에 대하여   이면, 방정식  과   의 실근은 같다.
(다) 함수 가 미분가능하고 ′  도 미분가능하면, 함수 는 두 번 미분가능하다고 한다.
[2.1] 함수 가 두 번 미분가능하고 방정식  의 서로 다른 실근이   ≥ 개 이면, 방정식 ″  의 서로
다른 실근은 적어도   개임을 보이시오. [10점]
[2.2] 삼차함수 에 대하여 방정식  의 서로 다른 실근이 세 개라고 하자.   로 놓았을 때,
″   ″  이면, 이 방정식  의 근이 될 수 있는지, 없는지 설명하시오. [10점]
[2.3] 함수 가 두 번 미분가능하고 방정식  의 서로 다른 실근이 세 개이면, 다음 방정식의 실근이 있음을 보이시
오. [13점]
 ′ ″  

(가) 직선도로와 곡선도로가 평면에 있다. 자동차 A가 점   에서 출발하여 점 R 까지 이동한 다음 원래의 위치로 되돌
아온다. 출발한지 분 후 자동차 A의 위치를   이라 할 때,       ≤   
 ≤  ≤ 
이다. (단, 도로의 폭은 무
시한다. )

(나) 기울기가  인 직선도로가 점 P 에서 곡선도로와 접한다. 사다리꼴 OQST를 같은 간격으로 축과 평행한 개의 구역으

로 나눈다. 점  은 곡선도로 위에 있고,  과 은 자연수로 둘 중 하나는 이하 이다.
(다) 1구역부터 구역까지 차례대로 보도블록을 놓는다. 구역  ≤  ≤ 에 최대로 놓을 수 있는 보도블록의 개수는 그 구
역 넓이를 소수 첫째자리에서 반올림 한 값이며, 구역에 보도블록 한 개 놓는 데   분이 걸린다.
[3.1] 자동차 A가 출발한지 10분후부터 30분까지 이동한 거리와 점  을 구하시오. [7점]
[3.2] 자동차 B 는 점  에서 출발하여 곡선도로를 따라 점 R 에 도착한다, 할 때, 자동차 B 의 이동거리를 구하시오.
[6점]
[3.3] 개의 구역 전체에 놓을 수 있는 보도블록의 개수를 구하시오. [10점]
[3.4] 트럭 C 는 점  에서 출발하여 점 P 부터는 직선도로를 따라 이동한다. 트럭 C 가 출발할 때 보도블록을 놓기 시

작하여 점 Q 에 도착한 순간 모든 구역에 보도블록을 다 놓았다. 트럭 C 가 이동하는데 걸린 시간과 이동거리를 구하시오.
[10점]

[1.1] 다음 극한 값을 C 라 할 때, 와 를 구하시오.
          ⋯    
lim
 →          ⋯    
[1.2] 함수    ln (단,   )가   에서 최솟값이 될 때,

 
  ln  
  
을 만족하는 실수 를 구하시오. (단,   )
[1.3] 곡선           와 직선        이 매개변수로 나타낸 두 곡선   

 sin,
 
   cos와   ,    의 교점을 지난다. 곡선   와 직선     이 서로 다른 세 점에서 만난다. 곡선
  와 직선     의 교점의 좌표를 , ,  (단,     )라 할 때
(1)       

(2)    

이 성립한다. 이때     의 값을 구하시오.

그림과 같이 평면 위의 네 점 A , B , C , D 로 이루어진 정사각형 모양의 종이 ABCD 가 있다. 이 종
이를 점 B 가 변 CD 위에 오도록 접을 때, 접히는 선을 선분 GH라 하자. 이 선분 GH에 대하여 점 B 의 대칭인 CD 위의
점을 E라 하고, 점 A의 대칭인 점을 F 라 하자. 또한 선분 AB 가 접히는 선분 GH에 대하여 대칭 이동한 선분 FE가 선분
AD 와 만나는 점을 K라 하자. 점 D와 점 E 사이의 거리는 라 하자.
[2.1] 점 H의 좌표를 에 관한 식으로 나타내시오.
[2.2] 직각삼각형 ∆CEH, ∆DKE, ∆FKG는 닮은 삼각형이다. 세 삼각형 ∆CEH와 ∆DKE, 그리고 ∆FKG 의 닮음비를
    라 할 때, , 를 에 관한 식으로 나타내시오.
[2.3] 직각삼각형 ∆CEH의 넓이가 최대가 될 때, 점 E의 좌표를 구하시오.

주머니 안에 크기와 모양이 같은 열쇠가 개 들어 있다. 그 중 개는 일반열쇠이고, 나머지 개는 황금열쇠이다. 황금열쇠를
찾기 위해 이 주머니에서 하나씩 개의 열쇠를 꺼내려한다. (단, 꺼냈던 열쇠는 다시 넣지 않는다.) 확률변수  를 첫 번째 황
금열쇠를 찾아낼 때까지 꺼낸 횟수, 확률변수  를 두 번째 황금열쇠를 찾아낼 때까지 꺼낸 횟수라 하자.

(가) 확률변수  의 확률질량함수는        ,     이다. 그리고 확률변수   의 확률분포를 표로 나타내면

다음과 같다.
    합계
  
    
  

(나) 확률변수  의 확률질량함수는        ,     이다. 그리고 확률변수    의 확률분포를 표로 나타내면

다음과 같다.
    합계
  
    
  
[3.1] 주머니 안에 세 개의 일반열쇠, 두 개의 황금열쇠, 총 다섯 개의 열쇠가 들어있다. 확률변수  의 확률분포를 표로 나타내

고, 확률질량함수를 구하시오.
[3.2] 주머니 안에 세 개의 일반열쇠, 두 개의 황금열쇠, 총 다섯 개의 열쇠가 들어있다. 확률변수    의 확률분포는  의 확

률분포와 동일함을 보이시오.
[3.3] 황금열쇠 두 개를 포함해서 주머니 안에 전체 열쇠의 개수가 개인 경우에 대하여,    를 구하시오.

[문제 1] (교육과정 제외) 다음 제시문을 읽고 아래 질문에 답하시오. (34점/100점) (34분/100분)
아래 그림과 같이 사면체 ABCD 의 밑면 ABC 는 한 변의 길이가 인 정삼각형이다. 정삼각형 ABC 의 무게중심을 O (원점),
선분 AD와 CD 의 중점을 각각 P , Q , 선분 BC 위의 임의의 점을 R 이라고 하자.
[1.1] 
OP와 
OQ가 수직일 때, 사면체 ABCD 의 높이 
OD 를 구하시오. [10점]
[1.2] 사면체 ABCD의 높이 

OD 가 일 때, 삼각형 ABC 의 무게중심 O 와 삼각형 BCD 사이의 거리를 구하시오. [10점]
[1.3] 사면체 ABCD가 한 변의 길이가 인 정사면체일 때, ∠POR  인 R 의 좌표를 구하시오 [14점]

(가) 아래 그림과 같이 평면상에 포물선(   ,  ≥ )과 원(       )이 있다.

(나) 이 원이 바닥면 위에서 원점(O )을 향해 미끄러지지 않고 구르다가 포물선과 만나면 멈춘다.
(다) 점 A는 원 위에 고정된 점이고, 점 C 는 원의 중심이다.
[2.1] 원이 포물선과 만날 때, (1) 원의 중심 좌표, (2) 원과 포물선의 교점을 구하시오. [10점]
[2.2] 원이 1회전을 하는데 초의 시간이 걸린다. 원이 포물선과 만날 때까지 걸린 시간을 구하고, 이때 ∠OCA를 구하
시오. [10점]
[2.3] 원이 포물선과 만날 때, 원의 중심과 접점을 연결하는 선이  축과 이루는 각을 라고 하자. 이때 원과 포물선과  축으

로 둘러싸인 부분의 넓이를 구하시오. [13점]

[문제 3] (선택기하, 선택확통) 다음 제시문을 읽고 아래 질문에 답하시오. (33점/100점) (33분/100분)
(가) [그림 1]은 반지름이 인 원(단위원)을 나타낸다. 점 B 에서 선분 OA에 내린 수선의 발을 D 라 하자. 선분 BD 를   로

외분하는 점 C 는  OC    
OA⋅ OB 
OA  
OB 를 만족한다. 이 과정은 점 B 를 점 C 로 이동시키는 것이다. 점 B 와 점 C 는
선분 OA에 대해 대칭이다.
(나) [그림 2]는 단위원 위의 주어진 점 B 를 이용하여, 점 Q  을 점 Q  로 이동시키는 G S 연산을 나타낸다. G S 연산은 g 연산과
g 연산을 순서대로 적용하는 것이다. g 연산은 점 Q  을  축에 대하여 대칭이동시켜 점 Q  을 얻는 것이며, g 연산은 제시문
(가)를 이용하여 점 Q  을 점 Q  로 이동시키는 것이다. 점 Q  과 점 Q  는 선분 OS에 대해 대칭이다.
(다) 양자 컴퓨터는 (나)에서 설명한 G S 연산을 이용하여 데이터를 검색한다.  개의 서로 다른 데이터를 포함하고 있는 단위벡
OS 라 하자. 찾고자 하는 데이터는 
터를     에 있다.

선분 OS와  축 사이의 각을  라 하면, sin  
 이다. G S 연산을 시작할 때 점 Q  을 점 S로 놓는다.

첫 G S 연산에서 얻은 점 Q  를 A 이라 하자. 두 번째 G S 연산을 할 때는 점 Q  을 A 로 놓는다.
두 번째 G S 연산에서 새롭게 얻은 점 Q  를 A 라 하자. 이와 같이 연속적인  번의 G S 연산으로 얻은 점을 A 이라 하면, 원하
는 데이터를 찾을 확률은    
OA⋅
  이다. 원하는 데이터를 찾을 확률이 최대가 될 때 검색을 종료한다.

[그림 1] [그림 2] G S연산
[3.1] 일반 컴퓨터는 차례대로 검색하면서 원하는 데이터를 찾으면 검색을 종료한다. 일반 컴퓨터를 사용하여  개의 서로 다른
데이터에서 원하는 데이터를 검색하는 경우  번째 검색에서 원하는 데이터를 찾을 확률을 구하고, 검색 횟수의 기댓값을 구하
시오. [10점]
[3.2] 4개의 데이터가 있을 때 (즉,   ) 양자 컴퓨터를 사용해서 원하는 데이터를 찾으려 한다. 제시문 (가)를 이용하여 A
의 좌표를 구하고, 원하는 데이터를 찾을 확률    

OA⋅
  을 구하시오. [8점]


[3.3] 단위원 위의 임의의 점 Q  에 대한 G S 연산에서 선분 OQ  과 선분 OQ  사이의 각( )을  에 대한 식으로 나타내고,
이를 이용하여 G S 연산을  번 실행하는 경우에 선분 OA 과  축 사이의 각( )을  와  에 대한 식으로 나타내시오. [10
점] (단, Q  은 좌표평면의 제1사분면 위에 있다.)
[3.4] 양자 컴퓨터를 사용하여    개의 서로 다른 데이터에서 원하는 데이터를 검색할 경우, 검색 종료까지의 G S 연산 횟수를

구하시오. [5점] (단, sin   의 해를   로 하고   로 한다.)



(가) 함수  는 연속함수이고 이 아닌 모든 실수 에 대해 의 도함수는 이다. 함수  는 아래 그림처럼 주어

지며 도형 A와 B 의 넓이는 같다.  과  은 100보다 작은 서로 다른 자연수이고  는 양의 실수이다.  ≤ ,  ≥  일
때   이다.
(나) 함수 는 연속함수이고 이 아닌 모든 실수 에 대해  ′   이다.
[1.1]  과  을 각각 구하시오. [6점]
※ 문항 [1.1]에서 구한  과 에 대하여 다음 물음에 답하시오.
[1.2]   ≤  ≤  일 때  를 구하시오. (단,  ≤ ,  ≥  일 때   이다.) [10점]
[1.3]   ≤  ≤  일 때  를 구하시오. (단,    ) [10점]
[1.4] 의 최댓값  에 대하여 lim  을 구하시오. [8점]

→ 

[문제 2] (선택기하) 다음 제시문을 읽고 아래 질문에 답하시오. (33점/100점) (33분/100분)
(가) 아래 그림과 같이 반지름의 길이가 인 구에 햇빛이 평평한 지면과  의 각을 이루면서 비칠 때 이 지면에 타원 모양의

그림자가 생긴다. 이때 cos   이라 하자.

(나) 아래 그림에서 타원 위의 두 점 A, B 를 연결한 선분 AB 는 타원의 한 초점을 지나고 장축과 수직이다. 타원 위의 점 C

에서 타원의 중심을 지나는 선은 선분 AB 와 평행하다.
[2.1] 그림자의 넓이와 장축의 길이를 구하시오. [6점]
[2.2] 삼각형 ABC 의 넓이를 구하시오. [10점]
[2.3] 타원 위의 임의의 점 D 에 대해 
AB⋅
AD ≤ 
AB⋅
AC 가 성립함을 보이시오. [10점]
[2.4] 타원의 중심을 원점에, 장축을  축에, 단축을  축에 두자. 타원 위를 움직이는 점 P 의 시각  에서의  좌표는 sin 이
다. 점 P 의 속력이 최대일 때의 시각  와 속력의 최댓값을 구하시오. (단,  ≤   ) [7점]

[문제 3] (선택확통) 다음 제시문을 읽고 아래 질문에 답하시오. (33점/100점) (33분/100분)
(가) 전체 카드의 구성
1부터 30까지의 자연수가 적힌 30장의 카드가 있다. 카드에 적힌 수들은 모두 다르다.
(나) 카드 등록 방법
전체 카드에서  장 (단,  ≤  ≤ )의 카드를 뽑는다. 뽑은  장의 카드 중  장(단,  ≤  ≤ )을 선택한 후, 선택한 카드
로 카드 더미 두 개를 만드는 것을 “카드를 등록한다.”고 한다. 이때 카드 더미 각각에는 적어도 한 장의 카드는 있어야 하고
등록한 카드는 다시 사용할 수 없다. 예를 들어 전체 카드에서 2, 3, 5 카드를 뽑은 경우 등록하는 방법은   ,
  ,   ,   ,   ,   과 같이 6가지이다.
(다) 점수 계산 방법
카드를 등록한 후 점수는 다음과 같이 정한다. 등록한 카드에서 더미 각각에 있는 카드의 수가 홀수이면 그대로 더하고 짝수
이면 제곱한 수를 더한다. 더미 각각에서 구한 합이 모두 의 배수인 경우 점이고, 그렇지 않은 경우는 점이다. 예를 들어
전체 카드에서 2, 3, 5 카드를 뽑은 경우   와 같이 등록하면 더미 각각의 합이 과 가 되어 점을 얻는다. 다른 예
로, 전체 카드에서 1, 3, 4 카드를 뽑은 경우 점수를 얻는 등록 방법은 없다.
[3.1] 전체 카드에서 임의로 2장의 카드를 뽑았다. 뽑은 카드에서 홀수는 그대로 더하고 짝수는 제곱한 수를 더한다. 이때 합이
의 배수일 확률을 구하시오. [10점]
[3.2] 전체 카드에서 임의로  장(단,  ≤  ≤ )의 카드를 뽑았을 때, 카드를 등록하는 방법의 수를 구하시오. [10점]
[3.3] 전체 카드에서 임의로 3장의 카드를 뽑았을 때, 얻을 수 있는 점수의 기댓값을 구하시오. [13점]

 

[1.1]      의 전개식에서  의 계수를 구하시오.

[1.2] 함수       가 다음 두 조건을 만족할 때     의 값을 구하시오.

(1) 는   일 때 최댓값 을 갖는다.
 
(2) 두 곡선    ln  ,              및 두 직선   ,   으로 둘러싸인 도형
 
의 넓이의 최솟값은  ln이다.
[1.3] (선택확통)
네 개의 숫자    가 적힌 카드가 각각 장, 장, 장 및 장(총 10장)이 들어있는 상자를 모집단으로 생각하고 임의로 복
원추출한 크기가 2인 표본을    라 할 때,    의 기댓값을 구하시오.

어떤 모임의 학생들이 두 명씩 팀을 이루어 다음과 같은 규칙으로 수학문제 풀이를 한다.

(1) ( ≥ )번째 날에는   명의 학생이 참가한다.
(2) 모임에 참가한 모든 학생들과 한 번씩 팀을 이룬다.
(3) 한 팀당 3문제씩 푼다.
(4) 모든 문제는 서로 다르다.
(5) 번째 날까지 풀이한 문제의 수의 합을  이라 하자.
[2.1]  과  의 값을 구하시오.
[2.2] 번째 날까지 풀이한 문제의 수의 합  을 에 관한 식으로 나타내시오.
∞

[2.3] 급수 

이 수렴하면 그 합을 구하시오.
  

[2.4] 모든    … 에 대하여        ⋯   임을 수학적 귀납법으로 증명하시오.
  

[문제 3] (교과과정 제외) 다음 제시문을 읽고 물음에 답하시오. (35점/100점) (35분/100분)
(가) 두 직선의 위치 관계
공간에서 두 직선은
(1) 평행하거나
(2) 만나거나
(3) 꼬인 위치에 있다.
(나) 두 직선 사이의 거리
공간에서 꼬인 위치에 있는 두 직선   과   사이의 거리는   위의 임의의 점과   위의 임의의 점 사이의 최단거리를 말한다.
즉, 직선   위의 임의의 한 점으로부터, 직선   를 포함하고 직선   과 만나지 않는 평면 사이의 거리와 같다.
(다) 공간에서 두 직선이 다음과 같이 주어졌다고 하자.

       
         ,       
    
[3.1] 두 직선   과   가 꼬인 위치에 있음을 보이시오.
[3.2] 직선   를 포함하고, 직선   과 만나지 않는 평면 의 방정식을 구하시오.
[3.3] 직선   과 직선   사이의 거리를 구하시오.

[1.1] 매개변수로 나타낸 두 곡선   cos,   sin와   tan,    sec가 서로 다른 네 개의 점에서 만나기 위한 0이

아닌 의 값의 범위를 구하시오.
∞ 

  

[1.2] 급수   
이 수렴하기 위한  값의 범위를 구하고, 이때 급수의 합을 구하시오.

[1.3] (선택확통)
한 개의 주사위를 네 번 던질 때,  번째에 나오는 눈의 수를  (  1, 2, 3, 4)라고 하자.

이때  이 자연수일 확률을 구하시오.
     

물체가 원점에서 출발하여  축을 따라 등속 운동을 한다. 이동하는 물체를 카메라가 곡선   를 따라가며 촬영한다. 이때
카메라의 방향은 곡선    의 접선 방향과 일치한다. 물체가 출발할 때 카메라는 점  에 위치하며, 카메라와 물체의
거리는 항상 5m를 유지한다.
[2.1]  ′  를  에 관한 식으로 나타내시오.
[2.2] 카메라의 경로  를 구하시오.
[2.3] 물체가  ln까지 움직였을 때, 카메라가 이동한 거리를 구하시오.

다음 그림과 같이 가로와 세로가 1이고 높이가  인 직육면체 ABCD  EFGH에서 선분 AE의 중점을 M이라 하자. 그리고
선분 CD와 FG 위에 각각 점 P 와 Q 가 있다.
※문항 [3.1] - [3.3]의 경우, 높이는   이다.
[3.1] ∠ DMF 가 보다 큼을 보이시오.
[3.2] 삼각형 PMQ는 

MP 
MQ 인 직각이등변삼각형일 때 삼각형 PMQ 의 넓이를 구하시오.
[3.3] 세 점 D M F 를 지나는 평면을 라 하자. 문항 [3.2]에서 구한 직각이등변삼각형 PMQ 의 평면  위로의 정사영의 넓

이를 구하시오.
[3.4] 직육면체의 높이를  라 할 때, 삼각형 PMQ 가 정삼각형이 될 수 있는  의 최댓값을 구하시오.

[문제 1] (선택기하) 다음 제시문을 읽고 물음에 답하시오. (34점/100점) (34분/100분)
(가) 두 초점 F   , F  으로부터의 거리의 차가 인 쌍곡선의 방정식은 다음과 같다.
 
     (단,     ,      )
 
(나) 쌍곡선 위의 점 P  에 대해 와 를 아래 그림에서 보는 바와 같이

∠F PQ  , ∠F PQ  라고 하자. (단,  ≠ 이다.)
[1.1] 점 P 에서 법선의 방정식을 구하시오.
[1.2]   임을 보이시오.
[1.3] F  에서 발사된 빛이 쌍곡선 위의 점 P 에서 반사된다. 반사된 후 빛의 경로를 나타내는 직선의 방정식을 구하시오.
[1.4] 기울기  인 쌍곡선의 두 접선 사이의 거리  를  에 관한 식으로 나타내시오.

(가) 아래 그림과 같이 네 개의 점들 A, B , C , D 가 있다.

(나) 홍길동이 점 A에 있다.
(다) 홍길동은 주사위를 던져 나온 결과에 따라 한 점에서 다른 점으로 이동한다.
(라) 홍길동은 현재 있는 점에서 주사위를 던져  또는 가 나오면 수평 방향,  또는 가 나오면 수직 방향,  또는 
이 나오면 대각선 방향에 있는 다른 점으로 이동한다.
예를 들어, 홍길동이 점 A에 있을 때 주사위를 던져  또는 가 나오면 점 B 로,  또는 가 나오면 점 C 로,  또는
이 나오면 점 D 로 이동한다.
[2.1] 홍길동이 주사위를 네 번 던져 네 번째에 처음으로 점 A에 도착하게 될 확률을 구하시오.
[2.2] 홍길동이 주사위를 번 ≥  던져 번째에 처음으로 점 A에 도착하게 될 확률을 구하시오.
[2.3] 홍길동이 주사위를 번 ≥  던져 점 A에 도착하면 이동을 종료한다. 이때 다섯 번 이내에 이동이 종료될 확률을 구
하시오
.
[2.4] 문제 [2.3]에서 홍길동이 주사위를 던진 횟수가 번 이내에 이동이 종료될 확률을 구하시오.
[2.5] 홍길동이 주사위를 네 번 던져 점 A에 도착하면 10점, 점 B 에 도착하면 20점, 점 C 에 도착하면 30점, 점 D 에 도착하
면 40점이 주어진다. 홍길동이 주사위를 네 번 던져 얻는 점수의 기댓값을 구하시오.

(가) 아래의 <그림 1>은 반지름이 인 원이 왼쪽에서 오른쪽으로 축을 따라 미끄러지지 않고 굴러갈 때, 원 위의 고정
된 한 점 P 가 그리는 궤적   →  →   을 나타낸 것이다. 이를 사이클로이드라 한다. 점 P 의 좌표  를 매개변수
로 나타내면
    sin,     cos 
이다. <그림 2>는 <그림 1>의 사이클로이드를 대칭 및 평행이동시켜서 만든 미끄럼틀이다.
이를 사이클로이드 미끄럼틀이라 하자.
<그림1> <그림2>
(나) 사이클로이드 미끄럼틀을 따라 움직이는 물체가 P 지점을 통과할 때 속력이 , 축으로부터 높이가 이면, 이 물체
의 속력과 높이는 식     을 만족한다. (단, 물체는 정지상태에서  지점을 출발한다.)
(다) 평면 운동을 하는 물체의 위치 P 의 좌표  를   ,   라 하면, 이 물체의 속력은

   
 
 


 
  이다. (단, 는 시간을 나타낸다.)

[3.1] 사이클로이드 미끄럼틀 위의 점 P 의 좌표  를 과 로 나타내시오.
[3.2] 제시문 (나)를 이용하여 사이클로이드 미끄럼틀 위에서 움직이는 물체가 P 지점을 통과할 때의 속력 를 과 로 나타내
시오. (단, 물체는 정지상태에서 A지점을 출발한다.)

[3.3] 제시문 (다)를 이용하여 P 지점에서 물체의 속력 를 ,  및  로 나타내고, 문제 [3.2]의 결과를 사용하여 P 지점의

좌표  를 시간 로 나타내시오.
[3.4] 사이클로이드 미끄럼틀 위의 물체가 정지상태에서 A지점을 출발하여 B 지점에 도달할 때까지 걸린 총 시간을 구하
시오.

(가) 양수 , , 에 대하여
      ≥     
이므로
                          ≥ 
이 성립한다. 따라서       ≥ 이고,    ,    ,     으로 놓으면

≥ 

  (1)

임을 알 수 있다. 등호는     일 때 성립한다.
(나) 좌표공간의 임의의 두 점 P   , Q   의 위치벡터를 각각 , 라고  하고 와 가  이루는 각을 
라고 하면, 와 의  

 내적은 ⋅          또는 ⋅    cos이다.         ,         이
 
           
므로
              
≥    cos 
 
  ⋅ 
       

이다. 즉, 부등식
           ≥        (2)
    
이 성립함을 알 수 있다. 등호는      일 때 성립한다.
  
(다) 미분가능한 함수 에서 ′   일 때,   의 좌우에서

• ′  의 부호가 양  에서 음  으로 바뀌면 는   에서 극댓값을 갖는다.
• ′  의 부호가 음  양에서  으로 바뀌면 는   에서 극솟값을 갖는다.
[1.1] 뚜껑이 없는 직육면체 상자의 겉넓이가 이다. 제시문 (가)의 부등식 (1)을 이용하여, 이 상자의 부피의 최댓값을 구하
시오.
[1.2] 제시문 (나)의 부등식 (2)를 이용하여,        을 만족하는 양수 , ,  에 대하여      의 최댓값을 구
하고, 이때 세 양수 , ,  를 구하시오.
[1.3] 반지름이 인 구가 있다. 이 구면에 외접하는 직원뿔의 겉넓이(밑면은 제외)  를 최소

로 하는 직원뿔의 높이 를 구하시오.

(가) 곡선   와 직선   가   에서 만날 때, 즉   일 때 를 함수 의 고정점이라 한다. 예를 들면

   의 고정점은 과 이고,     의 고정점은 존재하지 않는다.
(나) 사이값 정리
함수 가 닫힌 구간    에서 연속이고  ≠ 이면, 와  사이에 있는 임의의 값 에 대하여
  인 가 열린 구간  에 적어도 하나 존재한다. 특히   이면   인 가 열린 구간  에
적어도 하나 존재한다.
(다) 평균값 정리
  
함수 가 닫힌 구간    에서 연속이고, 열린 구간  에서 미분가능이면 ′    인 가 와  사

이에 적어도 하나 존재한다.
[2.1] 집합     ≤  ≤ 에 대하여 함수    →  가  에서 연속일 때, 의 고정점이 집합  에 존재함을 다음과 같

이 증명한다. 빈 칸을 모두 채우시오.
[증명]    또는 A 이면  또는 은 고정점이다.  ≠ 이고  ≠ 일 때,     라 하면, 는 닫힌
구간    에서 연속이다. B   이고 C   이므로 사이값 정리에 의해 D  인 가 열린구간  에 존재한
다.   이므로 는 고정점이다.
[2.2] 집합     ≤  ≤ 에 대하여 함수    →  가  에서 연속이고, 열린구간  에서 미분가능이면, 문제 [2.1]

에 의해 의 고정점이 집합  에 존재하는 것을 알 수 있다. 만약 열린구간  에 속하는 모든 에서 ′  ≠ 이면, 닫
힌구간    에서 의 고정점이 하나만 존재함을 보이시오.
   
[2.3] 함수    의 고정점이 존재하지 않음을 보이시오.


[문제 3] (선택기하) 다음 제시문을 읽고 물음에 답하시오. (33점/100점) (33분/100분)
(가) 작은 배가 강둑에서 출발하여 흐르는 강물에 수직 방향으로 움직인다. 시각 에서 강물에 대한 배의 속도 는
 다
음과 같다.



    
   
 
 ≤   
 ≥ 
(단, 
   , 
   )
강물은 배가 움직이는 동안 동쪽으로 시각 에서   

  의 속도로 흐르고 있어서, 강둑에 서 있는 사람에게는 배가
그림과 같은 궤적을 따라 움직이는 것으로 관찰된다. (단, 배의 크기는 무시하기로 한다.)
(나) 강둑에 대한 강물의 속도를 

, 강물에 대한 배의 속도를 , 강둑에 대한 배의 속도를 
라 하면, 세 속도 사이에는
다음과 같은 관계가 성립한다.
[3.1] 배가 강둑에서 북쪽으로 가장 멀리 도달할 때까지 걸린 시간을 구하시오.
[3.2] 배가 강둑에서 북쪽으로 가장 멀리 도달할 때 배와 강둑 사이의 거리를 구하시오.
[3.3] 배가 강둑을 출발하여 제시문 (가)의 그림과 같이 다시 강둑에 부딪칠 때까지, 동쪽으로 움직인 총 거리를 구하시오.
[3.4] 배가 출발한 후 초가 되는 순간 강물에 대한 배의 속도를 

          
 로 변경하였더니 강둑에 도달할 때

  이 되었다. 이때 상수 를 구하시오.

왕복 의 거리를 갑과 을이 다음과 같은 방법으로 두 번 경주를 한다. 갑이 출발한지 20분 후에 을이 출발하고, 시간은 이
때부터 측정하기로 한다.
(1) 첫 번째 경주 : 갑이 갈 때는 의 속력으로 올 때는 의 속력으로 뛰고, 을이 갈 때는 의 속력으로
올 때는 의 속력으로 자전거를 탄다.
(2) 두 번째 경주 : 갑의 속도는  이고 을의 속도는  이다. 이때  와  는 시간 에 대하여 미분가능한 함수이
다.
[1.1] 첫 번째 경주에서 두 사람이 서로 반대 방향으로 가면서 마주치는 지점이 있음을 사이값 정리(중간값 정리)를 이용하여
보이시오.
[1.2] 첫 번째 경주에서 두 사람이 서로 반대 방향으로 가면서 마주치는 지점은 출발점으로부터 얼마나 떨어져있는지 그 거리를
구하시오.
[1.3] 두 번째 경주에서 두 사람의 속도가 같은 시각이 두 번 이상이라면, 두 사람의 가속도가 같은 시각이 있음을 평균값 정리
를 이용하여 보이시오.

(가) 페르마의 원리에 의하면 빛은 최단 시간으로 이동할 수 있는 경로를 택한다.
(나) <그림 1>은 점 A에서 출발한 빛이   축에 놓여있는 어떤 판의 점 B 에서 반사되어 점 C 까지 진행되는 것을 나타낸다.
(다) <그림 2>는 왼쪽 구멍을 통해 들어온 레이저 빛이 평행한 두 개의 판 사이에서 짝수 번 반사된 후 오른쪽 구멍을 통해 나
와 사다리꼴 모양의 목표물을 맞히는 것을 나타낸다. 두 판의 가로 길이는  이고 세로 방향으로  만큼 떨어져 있다.
레이저 빛의 입사각 의 범위는  ~ 이다. (단, 빛의 산란, 회절 및 판의 두께 효과 등은 무시한다.)
(라) 빛이 판에서 반사될 때 빛 세기는 입사하는 빛 세기에 비해 가 줄어든다.
(마) 필요할 경우 다음을 이용하라.


  , log  , log  
[2.1] 점 A에서 점 C 까지 빛이 이동할 때 걸린 시간을 의 함수 로 나타내시오. (단, 빛의 속력은 이다.)
[2.2] 페르마 원리를 이용하여     임을 보이시오.
[2.3] 빛의 반사가 가능한 최대 횟수는 얼마인지 구하시오.
[2.4] 최대 횟수로 반사된 뒤 오른쪽 구멍으로 나온 빛 세기는 원래 빛 세기의 반값보다 큰지 작은지 밝히시오.

[문제 3] (선택확통) 다음 제시문을 읽고 물음에 답하시오.
어떤 건물에 방이 4개 있다. 두 사람이 다음의 규칙에 따라 마일리지를 획득하는 게임을 한다.

(1) 처음에 두 사람은 서로 다른 방에 있다.
(2) 한 번 게임을 할 때마다 현재 있는 방에 머무를 수 없고, 반드시 다른 방으로 이동해야 한다.
(3) 서로 상대방이 어떤 방으로 이동할지 알 수 없다.
(4) 두 사람이 한 방에서 만날 때마다 두 사람에게 각각 마일리지 9포인트가 주어진다.
[3.1] 현재 두 사람이 만났을 때, 다음 게임에서 만날 확률과 만나지 못할 확률을 각각 구하시오. 그리고 현재 두 사람이 만나
지 못했을 때, 다음 게임에서 만날 확률과 만나지 못할 확률을 각각 구하시오.
[3.2] 이 자연수일 때, 번째 게임에서 두 사람이 처음으로 만날 확률을 구하시오.
[3.3] 게임을 세 번 할 때, 한 사람이 얻은 마일리지의 확률분포를 구하시오.
[3.4] 게임을 세 번 할 때, 한 사람이 얻은 마일리지의 기댓값을 구하시오.

기출문제집 II
(2017~2015)
수학연구소
     
(가) 다음 그림은 곡선    의 형태로 설계된 레일 장치이다. 점 A를 출발한 공은 레일을 따라 운동한다. (단, 공의

크기는 무시한다.)
e 2 x + e −2 x
y y=
4
센서
센서
C
B
P
− ln 5 ln 3 ln 7 x

(나) 공은 점 A에서 최저점인 점 P (  )까지 내려온 이동거리의  만큼 레일 왼편으로 올라간 뒤, 왼편에서 공이 내려온


이동거리의  만큼 레일 오른편으로 올라간다. 이와 같은 방식으로 공은 레일 양쪽을 오가면서 점 P에서 멈출 때까지 계속 운

동한다.
(다) 점 B와 점 C에 설치된 센서는 공이 지나갈 때 작동하며, 공의 운동에는 영향을 주지 않는다.
(라) 필요할 경우 다음 값들을 이용한다. log  , log  , log  , log  
[1.1] 점 A에서 점 P까지 공의 이동거리를 구하시오. (8점)
[1.2] 점 C에 있는 센서는 작동하는가? (8점)
[1.3] 점 B에 있는 센서는 몇 번 작동하는가? (12점)
[1.4] 공이 멈출 때까지 움직인 총 이동거리를 구하시오. (6점)

수학적 귀납법
자연수 에 관한 명제 이 모든 자연수에 대하여 성립한다는 것을 증명하려면 다음 두 가지를 보이면 된다.
  일 때 명제 이 성립한다.
  일 때 명제 이 성립한다고 가정하면,     일 때에도 명제 이 성립한다.
자연수 에 대하여, 에 관한 함수  는 다음과 같이 정의된다.

       ×       

[2.1]    일 때, lim 를 구하시오. (8점)
   →∞
[2.2]     일 때,  를 에 관한 식으로 나타내시오. (8점)

 
[2.3]    일 때, 모든 자연수 에 대하여   ≥    (단,   )임을 증명하시오. (17점)


[문제 3] (선택확통) 다음 제시문을 읽고 물음에 답하시오.
(가) 기댓값(평균)
이산확률변수  의 확률질량함수가        (  ⋯)일 때,

   ⋯    
 
 
를 이산확률변수  의 기댓값 또는 평균이라고 한다.
(나) 표본평균과 표본분산

어느 모집단으로부터 임의 추출한 표본을  ⋯  이라 할 때, 표본평균을 
  , 표본분산을
 과 같이 나타내고, 다음과 같이 정의한다.
  

       ⋯     
    

 
     

      
     ⋯     
    
   
 
 

부터 까지의 숫자가 각각 하나씩 적힌 공 9개와 숫자 이 적힌 공 개를 합하여 총   개가 들어 있는 주머니가 있다. 이
주머니에서 임의 추출한 한 개의 공에 적힌 숫자를 확률변수  라고 하자.
[3.1] 확률변수  의 기댓값이 일 때, 위의 모집단에서 임의로 복원 추출한 크기 인 표본   의 표본평균 

  의 값이 
보다 작을 확률   
   을 구하시오. (15점)
[3.2] 위의 모집단에서 크기가 인 표본  ⋯  를 임의로 복원 추출한 결과 다음과 같다고 한다.
 

 
  , 
 

  
이때, 추출된 자료  ⋯  의 표본분산   을 구하시오. (5점)
[3.3] 위의 모집단에서 크기가 인 표본  ⋯  을 임의로 복원 추출한 결과 다음과 같다고 한다.

      

여기에 추가적으로 11번째 자료 즉,   이 추출되었다. 새롭게 구성된 11개의 자료       의 표본평균 
  과

표본분산   을 각각 구하시오. (13점)

다음 그림과 같은 항아리에 물을 가득 채운다고 하자. 이 항아리의 아랫부분은 반지름이   인 구의 일부이고, 윗부분은 밑

면의 반지름이 
  이고 높이가  인 원기둥으로 되어있다. (단, 항아리의 두께는 무시한다.)
[1.1] 항아리의 높이를 구하시오. (5점)
[1.2] 항아리에 물을 부어서 물의 깊이가   일 때, 항아리에 담긴 물의 부피를 구하시오. (12점)
[1.3] 항아리에 물을 일정한 속도로 부으면, 물의 깊이 는 시간 에 따라 변한다. 물의 깊이가 가장 천천히 증가하는 때는 

가 얼마인지 예측하시오. (단답형) (4점)
[1.4] 항아리에 분당    의 일정한 속도로 물을 부을 때, 문항 [1.3]의 예측이 맞는지 수식으로 설명하고 이때 시간 에
따른 의 증가율을 구하시오. (13점)

[문제 2] (선택기하) 다음 제시문을 읽고 물음에 답하시오.
   
다음 그림과 같이 직선       (은 보다 큰 자연수)을 따라 직진하는 레이저 광선이 곡선    ( ≥ ) 모
 
양의 거울에서 반사된다. 레이저 광선은 점 P 에서 반사된 후 직선 의 경로로 진행한다. 이때 ∠APB  ∠BPQ  이다.
거울
접선
법선
A
B
직선
O Q
[2.1] 점 P 에서 법선의 방정식을 구하시오. (12점)
   
[2.2] 점 P 에서의 법선과 직선       이 이루는 예각의 크기를  라 할 때, cos 를 구하시오. (8점)
 
[2.3] 반사된 레이저 광선의 경로를 나타내는 직선  의 방정식을 구하시오. (9점)
   
[2.4] 레이저 광선의 경로       에서 자연수 이 점점 커질 때, 반사된 레이저 광선의 경로와 축이 만나는 점
 
Q 는 어느 점에 가까워지는지 구하시오. (4점)

여섯 개의 지점이 있는 음식점 체인이 있다. 각 지점의 위치는 A  , B  , C  , D  , E  ,
F  이며, 이 도시의 도로망은 다음 그림과 같이 격자점이 가로 세로로 연결되어 있다.
D
8
F
7
6
B
5
E
4
3
C
2
A
1
1 2 3 4 5 6 7
각 지점에 식자재를 공급하기 위해서 다음 조건을 만족하도록 물류센터를 지으려고 한다.

1. 지점에는 물류센터를 지을 수 없다.
2. 물류센터는 도로의 교차점에 지어야 한다.
3. 물류센터에서 각 지점까지 배송차의 운행거리의 합이 최소이어야 한다.
[3.1] 물류센터에서 각 지점까지 차량 1대씩 식자재를 배송한다고 할 때, 가능한 물류센터의 위치를 모두 구하시오. (12점)
[3.2] 물류센터에서 지점 A B C D 까지는 차량 1대씩 운행하고, 지점 E F 는 차량 2대씩 운행한다고 할 때, 가능한 물류센터

의 위치를 모두 구하시오. (10점)
[3.3] 지점 A에서 지점 F 까지 차량으로 이동하려고 한다. 도로를 따라 한 칸 이동할 때 걸리는 시간은 모두 같지만, 직선
  를 따라서 난 도로는 교통체증으로 인해 두 배의 시간이 걸린다. 지점 A에서 지점 F 로 이동 할 때, 시간이 가장 적게 걸
리는 경로는 모두 몇 가지인지 구하시오. (11점)

[문제 1] 다음 제시문을 읽고 물음에 답하시오. (34점/34분)
(가) 함수의 극한값 계산


극한 lim  이 존재하고 lim  이면 lim  이다.
 →  →  →
(나) 인수정리
에 대한 다항식   에 대하여   가   의 인수일 필요충분조건은    이다.
(다) 삼차방정식의 근과 계수의 관계

삼차방정식         의 세 근을   라 하면
  
       ,        ,   
  
[1.1] 다음 조건을 모두 만족하는 다항식  중에서 차수가 가장 낮은 것을 구하시오. (12점)

 
(1) lim   이고 lim  가 존재한다.
 →      →    
(2)    
(3) 최고차항의 계수는 이다.
(4) ′    
[1.2] 차 방정식     ⋯     의 근이  ⋯  일 때    ⋯   을 근으로 갖는 차 방정식을

구하시오. (8점)
 
[1.3] 차 방정식     ⋯      (단,  ≠ )의 근이  ⋯  일 때   ⋯  을 근으로 갖는 차
 
방정식을 구하시오. (8점)
[1.4] 위의 [1.1]에서 구한 가 차 다항식이고   의 근이  ⋯  일 때, [1.2]와 [1.3]을 이용하여 다음 값을

구하시오. (6점)
 
  ⋯ 
     

(가) 정적분과 넓이
구간    에서 연속인 함수   와 축 및 두 직선   ,   로 둘러싸인 도형의 넓이를  라고 할 때, 구간   
에서  ≥ 이면

  

(나) 정적분의 치환적분법

구간    에서 연속인 함수 에 대하여, 미분가능한 함수   의 도함수 ′  가 연속이고,     ,   이면
 
    ′ 
 
[2.1] 다음 정적분을 구하시오. (8점)

 





[2.2] 다음 부등식이 성립함을 보이시오. (8점)




  

  
[2.3] 실수 전체에서 미분가능한 함수 가 다음 성질을 만족한다.

(1) ′  는 연속함수이다.
 
   
(2)         
 
이때, 다음 등식이 성립함을 보이시오. (9점)
′    ′  

  

    

   

[2.4] 위의 [2.3]의 조건을 만족하는 함수 가   ,   인 증가함수일 때, 다음 정적분을 구하시오. (8점)

′ 

  

 

[문제 3] (선택확통) 다음 제시문을 읽고 물음에 답하시오. (33점/33분)
(가) 일대일함수
함수    →  의 정의역  의 임의의 원소   에 대하여  ≠  이면   ≠  가 성립할 때, 함수 를 일대일함수
라고 한다.
(나) 합성함수
두 함수    →  ,    →  에 대하여  의 각 원소 에  의 원소 를 대응시키면 이 대응은  에서  로의 함수이
다. 이를 와 의 합성함수라고 하고  ∘ 로 나타낸다.
(다) 순열과 조합

ㄱ. 서로 다른 개에서 개를 택해서 일렬로 나열하는 것을 개에서 개를 택하는 순열이라고 하고, 그 수는 P  
  
(단,  ≤  ≤ )이다.
ㄴ. 서로 다른 개에서 중복을 허락하여 개를 택해서 일렬로 나열하는 것을 개에서 개를 택하는 중복순열이라고 하고, 그
수는 ∏   이다.
ㄷ. 서로 다른 개에서 순서를 생각하지 않고 개를 택하는 것을 개에서 개를 택하는 조합이라고 하고, 그 수는
P  
C      (단,  ≤  ≤ )이다.
   
ㄹ. 서로 다른 개에서 중복을 허락하여 개를 택하는 조합을 개에서 개를 택하는 중복조합이라고 하고, 그 수는
H     C  이다.
     ⋯ ,      ⋯  (단, , 은 자연수이고,   )일 때, 는  에서  로의 함수이고, 는  에

서  로의 함수이다.
[3.1]   을 만족하는 함수 와 합성함수  ∘ 의 개수를 구하시오. (8점)
[3.2] 모든  ∈ 에 대하여,   이면  ∘    ∘ 를 만족하는 합성함수  ∘ 의 개수를 구하시오. (6점)
[3.3] 모든  ∈ 에 대하여,   이면  ∘  ≤  ∘ 를 만족하는 합성함수  ∘ 의 개수를 구하시오. (6점)
[3.4] 합성함수  ∘ 가 일대일함수일 때, 함수 의 개수를 구하시오. (6점)
[3.5] 주어진 일대일함수 에 대하여, 합성함수  ∘ 가 일대일함수가 되도록 하는 함수 의 개수를 구하시오. (7점)

(가) 원금 100만 원에 대하여 이자가 연이율 10%로 복리지급 될 때, 이자를 1년에 몇 번 계산하는지에 따라 1년 후 원리합계
는 다음과 같다.
연복리라면 1년에 한 번 이자를 계산하므로  ×     만원


반년복리라면 6개월마다 이율 5%로 이자를 계산하므로  ×   
     만 원




월복리라면 매월 이율   로 이자를 계산하므로  ×   
     만 원
일반적으로 연이율이     이고 연간  번 복리 계산하는 방식으로  원을  년간 투자한다면 원리합계는 다음과 같다.


 

  ⋯ ①
(나) 문제 풀이 시
ln   , ln   , ln   , ln   , ln  
로 계산하기로 한다.
[1.1] 매순간 이자를 계산하는 방식을 연속복리라 한다. 이 방식으로 이자를 계산하는 경우 원리합계는 식 ①에서  을 무한대
로 보내는 극한을 계산하여 구할 수 있다.  원을 연속복리 연이율     로  년간 투자할 때, 원리합계를 구하시오. (5점)
[1.2] 연속복리 연이율이  인 3년 만기 금융상품의 연복리 연이율은 몇 %인지 구하시오. (단, 제시문을 이용하여 자연수로
답하시오.) (10점)
[1.3] 두 금융상품 S 와 T 는 모두 9년 만기 상품으로 매년 초 1회 100만 원씩 납입하는 방식이다. 상품 S 는 연속복리 연이

율이 10%이며 만기 시 수수료가 없고, 상품 T 는 연속복리 연이율이 20%이며 만기 시 수수료가 있다. 상품 T 의 만기 시
수수료가 이익금의 50%라면, 어느 금융상품에 가입하는 것이 더 유리한지 답하시오. (19점)

(가) 함수의 증감
함수  가 닫힌 구간   에서 연속이고 열린 구간   에서 미분가능 할 때,
  에서 ′    이면  는   에서 증가한다.
  에서 ′    이면  는   에서 감소한다.
(나) 함수의 극대, 극소

함수  가 미분가능하고, ′    일 때,    의 좌우에서 ′  의 부호가
양에서 음으로 바뀌면 함숫값  는 극댓값이다.
음에서 양으로 바뀌면 함숫값  는 극솟값이다.
[2.1] 함수      ln    의 최솟값을 구하시오. (6점)
[2.2] 문항 [2.1]의 결과를 이용하여   과  의 대소 관계를 밝히시오. (9점)
[2.3]      일 때, 문항 [2.1], [2.2]를 참조하여 적당한 함수  를 만들고 이를 이용하여  과  의 대소 관계를 밝히

시오. (18점)

[문제 3] (선택기하) 다음 제시문을 읽고 물음에 답하시오. (33점/33분)
(가) 공간에서 빛은 벡터    

     의 방향으로 직진하고 있으며, 밝기는   의 크기이다. 다음 그림과 같이  평면에
차단막   이 있고,   의 밑에   와 수직인 스크린   가 있다.   에  축과 평행한 슬릿(틈)  이 있다.  은 폭이  이고
길이가   인 직사각형이다.  을 통과한 빛 때문에  에 폭이  이고 길이가   인 밝은 직사각형  가 생긴다. (단, 빛의
회절, 간섭 효과, 차단막의 두께는 무시한다.)
(나) 임의의 평면도형  에 빛이 수직으로 입사할 때  에 도달하는 빛의 양은 도형  의 넓이와 빛의 밝기를 곱하여 구할 수

있다.
[3.1]   의 단위법선벡터 
 을 구하고, 
 와 
 이 이루는 각의 크기를 구하시오. (8점)
[3.2] 슬릿  을 통과하는 빛의 양을 구하시오. (8점)
[3.3]  축의 구간   를  등분한 점을       ⋯     라 하자.     ⋯  에 대하여 소구간     


에서 폭이        이고 길이가 sin  인 직사각형 슬릿   를   에 만든다. 슬릿   ⋯    을 통과하는 빛의 양의

합   을 계산하는 식을 구하시오. (5점)
[3.4] lim 의 값을 구하시오. (12점)

→∞

(가) 수열의 극한값의 대소 관계

두 수열 , 이 수렴하고 lim   , lim   라 하자. 수열 이 모든 자연수 에 대하여  ≤  ≤  을 만족
 →∞ →∞
하고   이면, 수열 은 수렴하고 lim   이다.

 →∞
(나) 반각의 공식
   cos    cos
sin     , cos   
   
(다) 입체의 부피
구간    의 임의의 점에서 축에 수직인 평면으로 자른 단면의 넓이가   인 입체의 부피  는

   

(단,   는 구간    에서 연속)
(라) 정적분의 부분적분법

두 함수 , 가 미분가능하고, ′  와 ′  가 연속일 때,
 
 ′        ′ 




[1.1] 자연수 에 대하여 다음 삼각방정식을 푸시오. (10점)

cos  sin   sin   ,    ≤  ≤ 

[1.2] 문항 [1.1]의 두 해를 각각  ,     이라 하자. 수열 이      을 만족할 때, lim  의 값을 구
→∞ 
하시오. (5점)
(선택기하)
[1.3] 자연수 에 대하여,  ≤  ≤  에서 축과 곡선   sin 으로 둘러싸인 도형을 밑면으로 하는 직각기둥이 있다. 
축을 포함하고 평면과 를 이루는 평면으로 이 기둥을 잘랐을 때 생기는 입체도형을  이라 하자. 축에 수직으
로  을 자른 단면의 넓이를 에 관한 식으로 나타내시오. (5점)
[1.4] 문항 [1.3]의 입체도형  의 부피를  이라 할 때,  ⋯  의 값을 구하시오. (14점)

자연수 과 음이 아닌 정수 가 주어졌을 때, 다음 순서도에서 인쇄되는 값을  이라고 하자.
[2.1]   과  의 값을 구하시오. (8점)
 
[2.2] 음이 아닌 정수 에 대해서    lim 
 
이라고 하자. 이때 방정식
 →∞ 
                  
의 실근을 모두 구하시오. (15점)
  
[2.3] lim  의 값을 구하시오. (10점)
 →∞  

 
(가) 원점에서 출발하여 등가속도로 운동하는 물체의 위치벡터는 
      이다. 여기서 
는 초기속도, 는 시간, 는
 가

속도를 나타낸다.
(나) 초기속도 
로 발사된 물체는 등가속도 
   에 의해 포물선을 그리며 운동한다. 초기속도의 크기가  이고 축의

 

양의 방향과 이루는 발사각이       일 때, 

  cos sin 이다.
(다) 다음 그림은 축의 양의 방향과 이루는 경사각이 이고, 한쪽 끝이 원점인 막대에 포물선 운동을 하는 물체가 점
  에서 부딪치는 것을 보여준다.
[3.1] 위 운동에서 물체의 위치벡터 

  의 성분 와 를 구하시오. (6점)
[3.2] 문항 [3.1]의 결과를 이용하여, 물체의 위치를   의 형태로 나타내시오. (6점)
 
[3.3] 가  이고 가  일 때, 점   를 구하시오. (9점)
 
  
[3.4] 가  일 때, 
 의 길이가 최대가 되는 발사각 를 구하시오. (단,      ) (12점)
  

(가) 포물선
평면 위의 한 정점  와 점  를 지나지 않는 한 정직선  이 주어질 때, 점  와 직선 에 이르는 거리가 같은 점들의 집합을
포물선이라고 한다. 이때, 점  를 포물선의 초점, 정직선  을 포물선의 준선이라고 한다.
(나) 정적분과 넓이
닫힌 구간  에서 연속인 함수   와 축 및 두 직선      로 둘러싸인 도형의 넓이를  라고 할 때, 구간
 에서  ≥  이면

  

이다.
[1.1] 포물선       의 초점과 준선을 구하시오.
[1.2] 포물선       과 직선   의 교점을    라 하자(단,   ). 이때,   를 구하시오.
[1.3] 포물선       과 직선   로 둘러싸인 영역의 넓이를 구하시오.

(가) 부채꼴의 호의 길이
반지름의 길이가 이고, 중심각의 크기가 인 부채꼴의 호의 길이를 이라고 하면   이다.
(나) 극값을 가질 필요조건

미분가능한 함수 가   에서 극값을 가지면  ′   이다.
지름이  인 원 모양의 호수가 있다. 호수의 지름의 한쪽 끝 지점  에서 출발하여 다른 쪽 끝 지점  까지 가려고 한다. 
에서  까지는 속력이 일정한 배를 타고 직선으로 간 후 다시  에서  까지 호수 가장자리를 일정한 속력으로 자전거를 타고
간다고 하자.

[2.1]   ∠       라 할 때 선분  의 길이와 호  의 길이를 로 나타내시오.

[2.2] 배의 속력을  , 자전거의 속력을  라 할 때  에서  를 거쳐  까지 가는데 걸리는 시간을 에 관한 함수 로 나

타내시오.

[2.3] 배의 속력이 시간당  라 하자. 자전거의 속력이 시간당 몇  가 되면    일 때   가 최대가 되는지 구하시

오.

[문제 3] (교육과정 제외) 다음 제시문을 읽고 물음에 답하시오. (25점/25분)
(가) 벡터의 내적
       
벡터    
       에 대해서, 두 벡터의 내적 ∙
   
 는
∙
        
      
로 정의한다. 특히 두 벡터가 수직일 필요충분조건은 ∙

   이다.

(나) 평면의 방정식

점     을 지나고, 영벡터가 아닌 벡터   에 수직이 되는 평면의 방정식은
                
이다.
 는 중심이 원점이고 반지름이 4인 구이고  는 벡터   과 수직이고 원점으로부터 거리가 3되는 평면이다.
[3.1] 평면  의 방정식을 구하시오.
[3.2] 구  와 평면  가 만나서 생기는 원의 넓이를 구하시오.
[3.3] 위의 [3.2]에서 생기는 원을 수직이등분하는 평면의 방정식을       로 나타내자.    가 정수일 때,

    의 값을 최소로 하는 평면의 방정식을 구하시오.

(가) 함수의 극한값에 관한 성질

 가 상수이고 lim   , lim   일 때, 다음이 성립한다.
→ →
(1) lim    (단, 는 상수)

→
(2) lim      

→
(3) lim   

→
위의 성질은 →∞ →  ∞일 때도 성립한다.
(나) 지수함수의 극한
  일 때 lim   ∞이고,     일 때 lim  이다.
→∞ →∞
(다) 연속성의 조건
함수 가   에서 연속일 필요충분조건은 다음과 같다.
(1) 가   에서 정의되어 있다.
(2) lim 가 존재한다.
→
(3) lim   

→
   
[4.1]  ≠ 이고 은 자연수일 때       ⋯     임을 보이시오.


[4.2] 실수에서 정의된 함수 가   에서 연속이고     일 때 극한 lim 
→∞ 
 

 을 구하시오.
[4.3] 실수에서 정의된 함수 가   에서 연속이며     인 와 모든 실수 에 대하여 다음 관계식을 만족한다.

        
 
이때 를 구하시오. [힌트.  

 
lim    lim 
→∞  →∞ 

 ]

2015학년도 수시기출
(가) 매개변수로 나타낸 곡선의 길이

두 함수 , 의 도함수  ′  ,  ′  가 모두 구간  에서 연속일 때, 매개변수 로 나타낸 곡선   ,
    ≤  ≤ 의 길이 은

  


 ′    ′   
(나) 삼각함수의 반각공식

   cos     cos 
sin     , cos   
   
(다) 정적분의 치환적분법
구간  에서 연속인 함수 에 대하여, 미분가능한 함수   의 도함수  ′  가 구간  에서 연속이고,
  ,   이면
 
     ′ 
 
(라) 정적분의 부분적분법

두 함수 , 가 미분가능하고,  ′  ,  ′  가 연속일 때,
 
  ′       ′ 




[1.1] 반지름의 길이가 2인 원이 왼쪽에서 오른쪽으로 굴러갈 때, 원 위의 한 점이 그리는 자취의 방정식을 사이클로이드라 한

다. 다음은 원점  에서 출발한 점  가 그리는 사이클로이드의 방정식을 원이 회전하는 각  ( ≤  ≤  , 단위는 라디안)를

매개변수로 하여 나타내는 과정이다. 아래 그림을 참고하여 안에 들어갈 수식 또는 값을 구하시오.
중심이  이고 반지름의 길이가 2인 원이 축 위를 만큼 굴러가면 원점  에서 출발한 점  의 위치는 위의 그림과 같다. 점

 의 좌표를  라 하면

  
  

이다. 여기서 
 와 
 를 를 이용하여 나타내 보자. 원이 축 위를 굴러가면   이므로 
     (가) 이고,
∆ 에서 
  
  (나) 이다. 따라서
 (다)
이다. 또

  
  
    

인데, ∆ 에서 
  (라) 이다. 따라서
 (마)
이다.

 
[1.2] 문항 [1.1]에서는 편의상  ≤  ≤  로 제한하였으나,  ≥  일 때도 같은 방법으로 구하면 문항 [1.1]에서 구한 방
 
정식과 같다. 특히,  ≤  ≤ 일 때 사이클로이드 곡선 하나가 생기고 이후에는 같은 모양이 반복된다. 사이클로이드 곡선
하나의 길이를 구하시오.
[1.3] 자연수 에 대하여, 축 구간     에서 사이클로이드와 축 사이의 영역을  라 하자. 좌표가 인 점에
서 밀도가   로 주어졌을 때, 영역  의 질량   는

     



이다. 이때 정적분   를 계산하고, 이를 이용하여 극한값 lim      를 구하시오.
→∞  

[문제 2] (선택확통) 다음 제시문을 읽고 물음에 답하시오. (25점/25분)
(가) 캠퍼스 지도
다음은 서울과학기술대학교 캠퍼스 내 몇몇 건물과 그 지하 하수관을 통해서 흐르는 시간당 물의 양을 나타낸 그림이다.
(나) 정규분포
연속확률변수  의 확률밀도함수 가 두 상수     에 대하여
  

 

     ∞    ∞

 
일 때,  의 확률분포를 정규분포라고 한다. 이때 평균은  , 분산은  이고, 이 정규분포를     으로 나타낸다. 특히, 평
균과 분산이 각각 , 인 정규분포를 표준정규분포라고 한다.
[2.1] 다산관 지하로 들어오는 시간당 물의 양   이 일 때, 제2학생회관 방향으로 흐르는 시간당 물의 양 을 구하
시오.
[2.2] 하수관으로 한계 용량 이상의 물이 들어오면 역류한다. 기숙사 신축으로 물 사용량이 증가하여 하수관이 역류하는 것을
막고자 창학관 앞 지하 배관 교차점에서 100주년 기념관 방향으로 이어진 하수관을 교체할 계획이다. 조사 결과 기숙사 신축
이후 다산관 지하 방향으로 들어오는 시간당 물의 양   은 평균 500, 표준편차 10인 정규분포를 따를 것으로 예상된다. 창학
관에서 100주년 기념관 방향으로 흐르는 시간당 물의 양 이 최대가 되는 경우에도 99% 확률로 역류가 일어나지 않도록
설계하고자 한다. 새로운 하수관의 한계 용량은 최소 얼마가 되어야 하는지 구하시오. 확률변수  가 표준정규분포를 따를 때,
아래 확률값이 필요하면 이용하시오.
  ≤  ≤   ,   ≤  ≤   

  ≤  ≤   ,   ≥   
[2.3] 하수관 교체 공사 후 하수관을 다시 열었을 때, 처음 10시간 동안 창학관에서 100주년 기념관 방향으로 흐르는 시간당
물의 양 이
ln   
    ( ≤  ≤ , 의 단위는 시간)
 
으로 주어진다.  가 500으로 일정할 때,  가 최대가 되는 때는 몇 시간 후인지 구하고, 이때 다산관에서 하이테크관 방향으
로 흐르는 시간당 물의 양 을 구하시오.

(가) 좌표평면 위의 두 점 사이의 거리

좌표평면 위의 두 점   ,    사이의 거리는

  
        
이다.
(나) 도형의 평행이동

좌표평면에서 방정식   이 나타내는 도형을 축의 방향으로 만큼, 축의 방향으로 만큼 평행이동한 도형의 방정식
은
      
이다.
갑과 을 두 사람이  지점에서 축구공을 찬 후, 떨어진 지점에서 다시 한 번 차서  지점에 ‘더 가까이 도달하기’ 시합을 했

다.
갑이 첫 번째 찬 공은  방향으로  날아가서 떨어졌고, 그 지점에서 두 번째 찰 때는  날아가서 반직선 

 위의 
지점에 떨어졌다. 을이 첫 번째 찬 공은  방향으로  날아가서 떨어졌고, 그 지점에서 두 번째 찰 때는  날아가서 반
직선 
 위의  지점에 떨어졌다.
[1.1]  와  사이의 거리를 선분  의 길이에 대한 함수로 나타내시오.
[1.2] 선분  의 길이가 몇 미터일 때  와  사이의 거리가 가장 멀어지는지 구하고, 이때  와  사이의 거리를 구하시
오.

(가) 평균값의 정리
  
함수 가 닫힌구간  에서 연속이고 열린구간  에서 미분가능하면,   ′  를 만족하는  ∈ 가 적

어도 하나 존재한다.
(나) 정적분과 미분의 관계


함수 가 닫힌구간  에서 연속일 때, 함수   를     와 같이 정의하자. 그러면   는  ∈에서


연속이고     가 ∈에 대해서 성립한다.

 
[2.1] 함수 가 닫힌구간  에서 연속이면, 
    를 만족하는 가 열린구간  에 존재함을 보이시

오.
   
[2.2] 자연수 에 대하여, 이 아닌 실수   이      ⋯   을 만족한다. 이때 방정식
     
     ⋯   의 실근이 적어도 두 개임을 보이시오.

기출해설집 I
(2023~2018)
수학연구소
[문제 1]
▷출제 의도
기본적인 개념을 이해하고 다양한 상황에 적용할 수 있는 능력은 이공계는 물론 모든 고등교육 이수자에게 필요한 능력이다. 고
교 수학의 교육 목표 역시 지엽적인 문제 풀이 방법을 학습하는 것이 아니라 주어진 정보를 활용하여 원하는 결론을 논리적으
로 도출하는 방법을 학습하는 것이다. 본 문항에서는 고교 수학의 기본 개념들을 활용해 주어진 문제 상황에 적용할 수 있는 능
력이 있는지 확인하고자 하였다.
각 문항별 출제 의도는 다음과 같다.
[1.1] 삼각함수의 최대-최소 개념과 이차부등식의 풀이 개념을 통합적으로 적용할 수 있는지 평가한다.
[1.2] 수열과 급수의 수렴성에 대한 기본 개념을 이해하고 활용할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 합성함수의 미분 또는 지수-로그 함수의 역함수 관계를 활용할 수 있는지 평가한다.
▷출제근거
수학, 수학I, 미적분 : 삼각함수, 이차부등식, 수열의 극한값의 계산, 급수, 급수의 수렴과 발산, 지수함수와 로그함수
지수함수와 로그함수의 미분, 합성함수, 합성함수의 미분법
▷예시 답안 및 해설
[1.1]
집합이 주어진 함수의 치역에 포함되기 위해서는 함수의 최댓값은 이상, 함수의 최솟값은  이하여야 한다. 주어진 함수의
최댓값은    이므로     ≥ 을 만족해야 한다.
 ≥ 인 경우
           ≥ 
으로부터  ≥ 를 얻고,   인 경우
           ≥ 
으로부터  ≤ 를 얻는다. 비슷한 방법으로 부등식
    ≤ 
을 풀면   ≤  ≤ 이므로    또는   가 된다. 따라서 구하고자하는 최솟값은  이다.
[1.2]
∞
등비급수   이 수렴하므로 수열  의 공비 은      을 만족한다. 따라서 등비수열  의 극한은
 
  
lim   
→∞
이다. 수열  과  이 모두 수렴하므로
lim      lim   lim   
→∞ →∞ →∞
이 성립한다. 따라서
∞ 

 
    


로부터    을 얻는다.

[1.3]
  ,     라 놓으면
 
′   ′ ′   ln  ln    × 
 
이다. 여기서

 ′ ′ ′
 ln  ln         
       
이고
  
 
      
이다. 한편
  
     
×
    
이므로 ′   이다.
(별해)
지수-로그함수의 성질을 이용하면
    
임을 보일 수 있다. 이로부터 ′   을 얻는다.
[문제 2]
▷출제 의도
대학에서 이공계로 전공을 선택한 학생들에게 미분은 꼭 필요한 수학 개념 중 하나이다. 이를 바르게 학습하고 적용할 수 있는
지 확인하기 위해, 다항함수의 그래프에 접하는 접선을 구하는데 미분을 이용할 수 있는지 평가하는 문제이다. 또한 다항함수의
그래프들이 접하거나 평행 혹은 수직인 위치관계에 있을 때 이를 수식으로 표현할 수 있는지 평가하는 문항들로 이루어져 있다.
[2.1] 제시한 변수와 미분을 이용하여 이차함수에 접하는 직선의 방정식을 표현할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 주어진 직선에 수직인 직선의 방정식을 구하고, 두 직선의 교점이 만족하는 성질을 보이기 위해 연립방정식을 풀 수 있는
지 평가한다.
[2.3] 주어진 직선에 평행한 직선의 방정식을 구할 수 있는지 평가한다.
[2.4] 이전 문항들에서 구한 도형의 방정식을 이용하여 이들의 교점을 구할 수 있는지 평가한다.
▷출제근거
수학, 미적분 : 접선의 방정식, 직선의 방정식, 두 직선의 평행과 수직
[2.1]
 
  



      일 때 ′  이다. 직선   은 점 A      에서 곡선에 접하므로 접선의 기울기가 가 되어   의 방정식은
 





  
  


        이다. 비슷하게 직선   와 곡선의 접점을      이라 하면   의 방정식은         이다.

   
  과   가 수직이므로    즉,    이다. 따라서   의 방정식은         이다.
   
[2.2]
  과   의 교점 P 의 좌표가 임을 보이면 된다.
    
  의 방정식         의 양변에  을 곱하여         을 얻고,
    
 
이 식과   의 방정식         을 더하면      즉,   이다.
 
따라서 P 의 좌표는 항상 이므로 P 는 축 위의 점이다.

[2.3]
 
수선의 발 H의 좌표는  이다. 직선   는 기울기가   이고 H를 지나므로   의 방정식은      이다.
 
[2.4]

 
수선의 발 H′ 의 좌표는     이다. 직선   는 기울기가 이므로   의 방정식은     이다.

이 식과   의 방정식을 연립하면 교점 Q 의 좌표는  이다.
[문제 3]
▷출제 의도
수열의 극한으로 표현된 함수가 연속이기 위한 상수를 구하고 이 함수가 나타내는 곡선으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구할 수
있는지 평가하는 문제이다. 원하는 결과를 얻기 위해서는 제시문과 고등학교 수학 지식을 적절히 이용하여야 하며, 부분적분법
을 활용할 수 있어야 한다.
[3.1] 수열의 극한으로 표현된 함숫값을 계산할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 제시문에서 주어진 수열의 극한값의 대소 관계를 이용하여 수열의 극한을 구할 수 있는지 평가한다.
[3.3] 함수의 연속을 이해하고 이를 활용하여 주어진 구간에서 함수가 연속이 되기 위한 상수를 구할 수 있는지 평가한다.
[3.4] 삼차함수로 주어진 곡선과 두 직선으로 둘러싸인 도형을 이해하고 그 넓이를 구할 수 있는지 평가한다.
▷출제근거
수학I, 수학II, 미적분 : 수열의 극한에 대한 기본 성질, 삼각함수의 뜻, 함수의 연속, 사인함수와 코사인함수의 미분
부분적분법, 넓이
[3.1]
  을 대입하면
sin   sin  
  lim 


 →∞
  cos   

이다.
[3.2]
분모와 분자를  으로 나누면

 sin    

  lim 
→∞   
  cos   
    
   
이다.   이므로 제시문 (나)에 의하여 lim   
 lim  
 이고, 제시문 (가)에 의하여 lim   
cos   이므로
 →∞   →∞   →∞  
   sin이다.
[3.3]
   ≤ 에서는 연속이므로   에서 연속이 되도록 값을 구하면 된다.
  에서 연속이려면 lim   이어야 하므로
 → 
sin  
lim  sin  sin  

 → 


이다. 따라서 sin  이고    이다.

[3.4]

   sin  이므로 구하는 넓이는

 
   sin 
 

이다. 부분적분하면
 

   
  ⋅   cos   
        cos 
   



  
 
    cos      sin  
 
      
 
   
 
이다.

[문제 1]
▷출제 의도
학생들에게 기본적으로 필요한 수학 지식을 묻는 문항들로 구성하였다. 고등학교에서 배우는 수학의 범위 내에서 지수, 로그, 삼
각함수, 수열, 중복조합 등을 활용하여 문제에서 요구하는 결과를 얻을 수 있어야 한다.
[1.1] 지수를 이용하여 표현된 두 수열의 관계식에서 로그의 성질을 이용하여 주어진 수열이 등비수열임을 밝힐 수 있는지 평가
한다. 또한 등비급수의 합을 구할 수 있는지도 평가한다.
[1.2] 물체의 위치 및 속도가 사인함수, 코사인함수로 각각 주어질 때, 주어진 조건에서 미지수들을 찾아 올바르게 답할 수 있
는지 평가한다.
[1.3] 주어진 조건을 만족하는 자연수들의 순서쌍의 개수를 바르게 셀 수 있는지 평가한다.
▷출제범위 (핵심개념 및 용어)

수학 I, 수학 II, 미적분, 확률과 통계 : 지수, 로그, 등차수열, 등비수열, 등비급수, 삼각함수, 속도와 거리, 중복조합
▷문항 해설
[1.1] 로그의 성질과 수열 이 등차수열임을 이용하고, 등비급수의 공식을 이용하면 쉽게 해결할 수 있다.
[1.2] 위치가 사인함수로 주어졌을 때, 속도는 코사인함수가 됨을 이용하여 위치 및 속도 함수를 구할 수 있다. 또한 속도가 
과 최대가 되는 조건을 주어진 식에 대입하여 미지수를 찾을 수 있다면 쉽게 해결할 수 있다.
[1.3] 주어진 개수의 문자에서 중복을 허락하여 주어진 개수만큼 선택하는 중복조합의 문제를 이해하고 공식을 통해 계산하는
문제로 이때 자연수에 한정된 조건만 고려하면 쉽게 해결할 수 있다.
▷채점 기준
하위문항 채점 기준 배점

  이므로   이다.   의 양변에 자연로그를 취하면  ln  이다.

ln   이고
  




이 공차가 ln  인 등차수열이므로

8
 
ln   ln  ln  ,     
1.1  

이다. 은 첫째항이  이고 공비가  인 등비수열이다.

∞



   
 4
 

  일 때   이므로,   cos    이고   이다.   ′   sin의 최댓값은 

이므로    이다. 즉 다음을 얻을 수 있다.
 6

   
   
  cos        cos    ,   sin  
  
 
이를       에 대입하면,
1.2
 



 
 cos    sin     

 
이다.    이면   ,   이면    즉    이다. 따라서 6
 
 
                  
 
이다.
1.3 의 약수는 , , , 로 모두 개이며,      ≥ 이므로 는  또는 이다.   일 때, 4

      를 만족하는 자연수 , , 의 순서쌍의 개수는
H    C   
이다.
마찬가지로   일 때,       을 만족하는 자연수 , , 의 순서쌍의 개수는
H    C    3
이다.
따라서 위 조건을 만족하는 순서쌍    는 총 개다. 3
▷예시 답안
[1.1]

  이므로    이다.    의 양변에 자연로그를 취하면  ln  이다.

ln   이고
  




이 공차가 ln  인 등차수열이므로

 
ln   ln  ln  ,     
 

이다. 은 첫째항이 이고 공비가  인 등비수열이므로

∞


 
    

 

[1.2]

  일 때   이므로,   cos    이고   이다.   ′   sin의 최댓값은 이므로    이다. 즉



  
   
  cos        cos    ,   sin  
  
이다. 이를        에 대입하면,

   
 
 cos    sin     

 
이다.    이면   ,   이면    즉    이다. 따라서
 
 
                  
 
이다.
[1.3]
의 약수는 , , , 로 모두 개이며,      ≥ 이므로 는  또는 이다.   일 때,       를 만족하는 자
연수 , , 의 순서쌍의 개수는
H    C   
이다. 마찬가지로   일 때,       을 만족하는 자연수 , , 의 순서쌍의 개수는
H    C   
이다. 따라서 위 조건을 만족하는 순서쌍    는 총 개다.

[문제 2]
▷출제 의도
삼각형은 다각형의 기본이 되는 도형이다. 고교과정에서 삼각함수의 여러 성질을 배운 학생이라면 삼각형의 변의 길이와 각의
크기 사이의 관계식을 찾을 수 있어야 한다. 문제를 해결하기 위해서는 좌표평면 위에 놓인 도형을 수식으로 바꾸어 방정식을
풀 수 있어야 하고, 삼각함수의 법칙들을 활용할 수 있어야 한다.
[2.1] 조건을 만족하는 직선의 방정식을 구하기 위하여 두 점 사이의 거리공식을 이용한 방정식을 세우고 이 방정식의 해를 구
할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 주어진 삼각형의 각에 대하여 사인값, 코사인값을 구할 수 있는지와 삼각함수의 덧셈정리를 활용할 수 있는지 평가한다.
[2.3] 사인법칙을 이용하여 삼각형의 외접원의 반지름의 길이를 구할 수 있는지 평가한다.

수학, 수학 I, 미적분 : 원의 방정식, 직선의 방정식, 사인법칙, 코사인법칙
▷문항 해설
[2.1] 좌표평면상의 두 점의 거리를 구하는 식을 이용하여 원하는 직선의 방정식을 구하는 문제로 간단한 사차방정식을 풀 수
있다면 쉽게 해결할 수 있다.
[2.2] 삼각형의 두 각에 대한 정보를 묻는 문제로 코사인법칙과 삼각함수의 덧셈정리를 적용할 수 있으면 쉽게 해결할 수 있다.
[2.3] 다루고 있는 삼각형에 외접하는 원에 대한 정보를 묻는 문제로 사인법칙을 알고 있으면 쉽게 해결할 수 있다.
▷채점 기준
점 A의 좌표는  
     , 점 B 의 좌표는        이고 
OA 이므로
 
        
 
2.1 7

이고 방정식을 풀면    이다.

코사인법칙에 의해
   
OB  
OA  
AB   
OA 
AB cos 
       ×  × cos 


cos    , sin  
      
    
 
12
 
2.2 cos   cos      cos    , cos       cos cos   이므로 cos    이다.
 

  

  
  는 예각이므로 cos    이고 sin        이다.
  
따라서
    
cos       cos cos   sin sin    ×    ×    4
    
이다.
사인법칙에 의해 삼각형 AOB 의 외접원의 반지름의 길이는
 
OB   
 ×  ×  
2.3   sin  
   10


이다.
▷예시 답안
[2.1]
점 A의 좌표는 
     , 점 B 의 좌표는 
    이고 
OA 이므로


    
    

이고 방정식을 풀면    이다.

[2.2]
코사인법칙에 의해
   
OB  
OA  
AB   
OA 
AB cos 
       ×  × cos 


이고 따라서 cos    이다. 여기서 sin  
      
      이다.
 

cos   cos      cos    , cos       cos cos   





이므로 cos    이다.   는 예각이므로 cos    이다. 또 sin  
      
     이다.
 
따라서
    
cos       cos cos   sin sin    ×    ×   
    
이다.
[2.3]
사인법칙에 의해 삼각형 AOB 의 외접원의 반지름의 길이는
 
OB   
 ×  ×  
 sin    


이다.
[문제 3]
▷출제 의도
제시문에 설명된 내용을 이해하고, 주어진 조건을 적절히 활용하여 필요한 결과를 수학적으로 도출할 수 있는 능력은 이공계 대
학 교육을 받는 학생에게는 필수적이다. 이 문제를 풀기 위한 개념은 삼각함수, 삼각함수의 미분, 곡선의 길이 등 고등학생이
알아야 할 기본적인 내용이다.
[3.1] 원 위에 있는 점의 좌표를 삼각함수를 이용하여 매개방정식으로 표현할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 제시문에서 설명하는 곡선의 형태를 이해하고 매개방정식을 구할 수 있는지 평가한다.
[3.3] 문항 [3.2]에서 매개방정식으로 구한 곡선의 길이를 정적분을 이용하여 계산할 수 있는지 평가한다.
[3.4] 문항 [3.3]에서 구한 곡선의 길이를 포함하여 제시문에서 설명하는 곡선 전체의 길이를 계산할 수 있는지 평가한다. 조건
에 따라 세 개의 곡선으로 나누어 길이를 구할 수 있어야 한다.

수학, 수학 I, 미적분 : 원의 방정식, 직선의 방정식, 사인법칙, 코사인법칙, 곡선의 길이, 매개변수 방정식, 정적분
▷문항 해설
[3.1] 삼각함수의 정의를 이용하면 쉽게 해결할 수 있다.
[3.2] 중심각의 크기와 호의 길이와의 관계를 이해하고 삼각함수의 정의를 이용하면 쉽게 해결할 수 있다.
[3.3] 삼각함수의 도함수를 계산하고, 곡선의 길이를 정적분을 이용하여 표현할 수 있다면 쉽게 해결할 수 있다.
[3.4] 제시문에서 설명하는 상황을 잘 이해하고 부채꼴의 호의 길이를 계산할 수 있으면 쉽게 해결할 수 있다.

▷채점 기준
3.1 점 Q의 좌표는 cos sin이다. 4
 는 호 QB 의 길이와 같으므로 
PQ PQ 이다. 2
 
점 P 에서 축에 내린 수선의 발을 H라고 하면, ∠QPH    이고  ≤  ≤  이므로
 
3.2  

  cos  cos     cos  sin
 6
  sin  sin       sin  cos 



이다. 따라서 점 P 의 좌표는 cos  sin sin  cos이다.
  
  cos,   sin이고 의 범위는  ≤  ≤  이다. 3
  
따라서 점 P 가 그리는 도형의 길이   은
3.3   
    
   
 
 
 

   

   6

  
 
이다.

정사각형의 윗변에 있는 실이 움직이면 점 P 는 반지름의 길이가   인 원에서 중심각  인 호를

따라 움직인 것이므로 이때의 거리   는
4
  
      ×     
  
이다.
모든 실이 움직여서 점 P 가 축과 다시 만날 때까지 반시계방향으로 움직이면 점 P 는 반지름의 길
3.4 
이가   인 원에서 중심각  인 호를 따라 움직인 것이므로 이때의 거리   는

4
 
      ×       
 
이다.
따라서 점 P 가 그리는 도형의 길이는
 
              4
 
이다.
▷예시 답안
[3.1]
점 Q 의 좌표는 cos sin이다.
[3.2]
 
PQ 는 호 QB 의 길이와 같으므로 
PQ 이다. 점 P 에서 축에 내린 수선의 발을 H라고 하면, ∠QPH    이고


 ≤  ≤  이므로

 

  cos  cos     cos  sin

  sin  sin       sin  cos



이다. 따라서 점 P 의 좌표는 cos  sin sin  cos이다.

[3.3]
  
  cos,   sin이고 의 범위는  ≤  ≤  이다.
  
따라서 점 P 가 그리는 도형의 길이   은
  
    
   
 

 

         
    
이다.
[3.4]

정사각형의 윗변에 있는 실이 움직이면 점 P 는 반지름의 길이가   인 원에서 중심각  인 호를 따라 움직인 것이므로 이때

의 거리   는
  
      ×     
  
이다. 모든 실이 움직여서 점 P 가 축과 다시 만날 때까지 반시계방향으로 움직이면 점 P 는 반지름의 길이가   인 원에서

중심각  인 호를 따라 움직인 것이므로 이때의 거리   는

 
      ×       
 
이다. 따라서 점 P 가 그리는 도형의 길이는
 
             
 
이다.

[문제 1]
▷출제 의도
수학을 배우는 목적 중 하나는 수학 지식과 이해력을 활용하여 다양한 문제의 해결 능력을 배양하는 데 있다. 접선의 방정식,
수열의 합, 정적분과 넓이와의 관계, 함수의 미분 등 고교 수학의 핵심적인 개념을 문제 해결에 적용할 수 있는지 평가하는 문
제이다.
[1.1] 무리함수로 표현된 곡선의 한 점에 접하는 접선의 방정식을 구할 수 있는지 평가한다.
[1.2] 등비수열의 첫째항과 공비를 이용하여 등비급수의 합을 구할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 미분을 이용하여 접선의 방정식을 구할 수 있는지와 함께 적분을 활용하여 주어진 도형의 넓이를 구할 수 있는지 평가한
다.

수학, 수학 I, 수학 II, 미적분 : 함수의 미분, 접선의 방정식, 수열의 합, 정적분, 무리함수
▷문항 해설
[1.1] 무리함수를 미분할 수 있고 미분을 활용해서 접선의 방정식을 구할 수 있으면 쉽게 해결할 수 있다.
[1.2] 등비급수의 합을 등비수열의 첫째항과 공비를 이용해서 구할 수 있으면 쉽게 해결할 수 있다.
[1.3] 접선의 방정식을 구할 수 있고, 정적분을 활용해서 두 곡선 사이의 넓이를 구할 수 있으면 쉽게 해결할 수 있다.
▷채점 기준

 
    ,   
 라고 하자. 접점에서의 접선이   이므로   ′      ,

4

   이다.


1.1  


  



  
와 에    을 대입하면             이므로   이다. 앞서 구한
 

   과   를 직선의 방정식에 대입하면   이다. 따라서 접점의 좌표와 상수 는 각각 6

     과  이다.

수열 의 공비를 이라고 하면 수열 의 첫째항은  이고 공비는  이다. 따라서


∞ 
 ∞ 


    ,
 
 
          

 5
이다. 첫 번째 식으로부터 구한    을 두 번째 식에 대입하면

1.2 
      

 
이므로,    또는    이다.
 

 ∞ ∞
 
 9

   일 때,     

 이고
 

  


       이다.
 


  
∞ ∞

마찬가지로    일 때,     

 이고

  
 

       이다.
  
따라서 구하는 값은 이다.
곡선         의 함수를 미분하면 ′         이다.
3
따라서 점  에서 곡선에 접하는 접선의 기울기는 이고 접선의 방정식은   이다.
접선   과 곡선   의 교점의 좌표는          으로부터   ,   이
다. 또한   의 증가와 감소를 표로 나타내면
 ⋯  ⋯  ⋯
′      
1.3   
 ↗ ↘ ↗
(극대) (극소) 7
이므로,   는   에서 극댓값을 갖고, 구간  ≤  ≤ 에서   보다 아래에 위치한다. 따

라서 구하는 도형의 넓이는
    
                 

 

 

 

  

이다.
▷예시 답안
[1.1]
    ,   
 라고 하자. 접점에서의 접선이   이므로

  
  ′      , 
 

이다. 와 에    을 대입하면



 




          
    

이므로   이다. 앞서 구한    과   를 직선의 방정식에 대입하면


   ×     

이다. 따라서 접점의 좌표와 상수 는 각각      과  이다.

[1.2]

수열 의 공비를 이라고 하면 수열 의 첫째항은  이고 공비는  이다. 따라서


∞ 
 ∞ 

 
    ,
 

          


이다. 첫 번째 식으로부터 구한    을 두 번째 식에 대입하면


      

 
이므로,    또는    이다.
 

   일 때,     
 이고



∞ ∞  



   
 
         
 
     
   

이다. 마찬가지로    일 때,     
 이고


∞ ∞  



   
 
         
 
     
   
이다. 따라서 구하는 값은 이다.
[1.3]
곡선         의 함수를 미분하면
′         
이다. 따라서 점  에서 곡선에 접하는 접선의 기울기는 이고 접선의 방정식은   이다. 접선   과 곡선   의
교점의 좌표는
         
이므로   ,   이다. 또한   의 증가와 감소를 표로 나타내면
 ⋯  ⋯  ⋯
′      
  
 ↗ ↘ ↗
(극대) (극소)
이므로,   는   에서 극댓값을 갖고, 구간  ≤  ≤ 에서   보다 아래에 위치한다. 따라서 구하는 도형의 넓이는
    
                 

 

  
 

 

이다.
[문제 2]
▷출제 의도
정적분, 부분적분법, 도함수, 최댓값 등에 관한 내용을 알고 있는지 평가하는 문제이다. 이를 위하여 자연로그 함수 그래프 위에
있는 임의의 두 점에 대하여 제시문에 설명된 도형을 이해하고, 그 도형의 넓이를 구할 수 있는지 확인하고자 하였다.
[2.1] 접선의 기울기를 알고 있는 어떤 점의 좌표를 구할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 로그함수의 그래프와 두 직선으로 이루어진 도형의 넓이를 정적분을 이용하여 구할 수 있는지 평가한다. 로그함수의 부분
적분을 계산할 수 있어야 하고, 로그의 성질을 적절히 이용하여 정적분 결과를 간단히 정리할 수 있어야 한다.
[2.3] 문항 [2.2]에서 구한 도형의 넓이를 나타내는 함수의 최댓값을 구할 수 있는지 평가한다.

수학 I, 수학 II, 미적분 : 로그함수, 도함수, 넓이와 적분, 최댓값과 최솟값
▷문항 해설
[2.1] 주어진 조건을 만족하는 점의 좌표를 표현하는 문제로 로그함수를 미분할 수 있으면 쉽게 해결할 수 있다.
[2.2] 곡선 및 직선으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하는 문제로 적분을 이용하여 넓이를 구할 수 있고, 로그함수를 부분적분법
을 이용하여 적분할 수 있으면 쉽게 해결할 수 있다.
[2.3] 문제에서 요구하는 범위에서 함수의 최댓값을 구하는 문제로 로그함수와 다항함수의 합으로 표현된 함수를 미분할 수 있
으면 쉽게 해결할 수 있다.

▷채점 기준
 ln  ln
′   이고 직선 AB 의 기울기는  이므로 4
 
2.1
 ln  ln 
  로부터    이다. 4
   ln  ln
넓이  는 축과 곡선   ln 사이의 넓이에서 삼각형 AAC  과 삼각형 C BB  의 넓이를 빼면 구
할 수 있다. 따라서

   ln    


ln  ln
  ×  ln      ×  ln



ln  ln 6

  ln    ln  ln    

2.2
이고,
부분적분하면
  
   ln        ln  ln        ln  ln      6
  
이다.
  이므로 넓이  는 에 대한 함수
   
    ln   ln    ln   ln   
   
이고
7

 ′   ln   ln

2.3

이다. 따라서    일 때,  ′   이다.

이때  ′  의 부호는 양에서 음으로 바뀌므로 최댓값은
 
    
     ln    ln     
          
6
이다.
▷예시 답안
[2.1]
 ln  ln  ln  ln 
′   이고 직선 AB 의 기울기는  이므로    이고,    이다.
    ln  ln
[2.2]
넓이  는 축과 곡선   ln 사이의 넓이에서 삼각형 AAC  과 삼각형 C BB  의 넓이를 빼면 구할 수 있다. 따라서

   ln    


ln  ln
 ×  ln      ×  ln



ln  ln

  ln    ln  ln    

이고, 부분적분하면

   ln        ln  ln    

 
   ln  ln     
 
이다.

[2.3]
  이므로 넓이  는 에 대한 함수
   
    ln   ln    ln   ln   
   
이고

 ′   ln   ln


이다. 따라서    일 때,  ′   이다. 이때  ′  의 부호는 양에서 음으로 바뀌므로 최댓값은

 
   
     ln    ln     
       

  
이다.
[문제 3]
▷출제 의도
자연현상 및 공학 문제를 모사한 수학적 모델을 이해하고, 수학 개념을 이용하여 원하는 물리량(거리, 면적, 부피, 속도, 각도
등)을 계산할 수 있는 능력이 필요하다. 따라서 이차원 평면에 모델링된 문제를 명확하게 이해하고, 꼭 필요한 수학 개념인 미
분과 삼각함수를 이용하여 각도와 거리를 계산할 수 있는지 평가한다.
[3.1] 서술된 문제를 이해하여 함수를 설계할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 주어진 조건과 무리함수에 대한 미분을 이용하여 거리를 구하고, 삼각함수를 이용하여 각도를 구할 수 있는지 평가한다.
[3.3] 주어진 조건과 삼각함수 덧셈공식, 사인과 코사인의 관계식을 이용하여 직각삼각형의 한 변의 길이를 구할 수 있는지 평
가한다.

수학, 수학 I, 수학 II, 미적분 : 속도와 거리, 삼각함수, 최댓값과 최솟값
▷문항 해설
[3.1] 문제의 조건을 만족하는 연료의 양을 함수로 나타내는 식으로 단위 거리에 필요한 연료의 개념을 이해하고 있다면 쉽게
해결할 수 있다.
[3.2] [3.1]에서 구한 무리함수의 도함수가 해를 가질 때 극솟값을 가짐을 이해하는지 묻는 문항으로 무리함수를 미분할 수 있
고 삼각함수의 특수각에서의 함숫값을 알고 있다면 쉽게 해결할 수 있다.
[3.3] [3.1]에서 구한 무리함수가 극솟값을 가질 때 문제에서 설정된 각도를 이용하여 필요한 거리를 구하는 문제로 무리함수의
도함수와 삼각함수의 합의 공식을 알고 있으면 쉽게 해결할 수 있다.
▷채점 기준
OA 
 AB  
     ,     이므로 6
3.1 필요한 총 연료의 양은 다음과 같다.
3
  
      
  
 
′   
  
 6
       


3.2 주어진 값    과   
 를 위 방정식에 대입하면

4
    
  ×  

    
     

이고   
 ± 
 이다.   이므로   
  
 이고,
 
  이 예각인 직각삼각형에서 tan     
 이므로     이다. 4
 

AB sin        
AB sin cos   cos sin   이다. 5
 
주어진 값    ,   
 와 문항 [3.2]에서 구한     를 이용하면
 
 

AB  
 , sin    , cos   
 
이고
3.3
  
sin   




 ,

cos   
  sin          5
이다. 따라서
 
   

 × × 





 

  ×   






 
이다.
▷예시 답안
[3.1]
각 도로의 길이는
OA 
       , AB  
   
이므로 필요한 총 연료의 양은
  
       
  
이다.
[3.2]
′   일 때, 가 최소이므로
 
′      
 
       


이다. 주어진 값    과   
 를 위 방정식에 대입하면

   
  ×  

     
    
 
이고   
 ± 
 이다.   이므로   
  
 이고,   이 예각인 직각삼각형에서

tan     



이므로     이다.

[3.3]
가 한 변인 직각삼각형에서

AB sin        
AB sin cos   cos sin  
 
이다. 주어진 값    ,   
 와 문항 [3.2]에서 구한     를 이용하면
 
  
AB  
 , sin    , cos   
 
이고
  
 
sin      ,

  

cos   
  sin         

이다. 따라서
 
    
 × × 


 

 
 ×   
  



이다.
[3.3]
문항 [3.2]에서 구한      
 이고   
 이므로, 점 A가 원점인 좌표계에서 점 O 와 B 의 좌표는 각각    

과   
  이다. 따라서 직선 OA의 방정식은     이고, 직선 OA에서 점 B 까지의 거리는

  
 
  
 
      

   
    
이다.

[문제 1]
▷출제 의도
고등학교 과정에서 다루는 기본적인 내용을 이해하고 있는지 평가하고자 하였다. 이를 위해 음함수 미분법, 접선의 방정식, 지수
함수와 로그함수, 그래프의 평행이동, 삼각함수, 수열, 여러 가지 수열의 합 등 다양한 개념에 대한 지식을 갖추고 있는지 평가
하는 항목으로 문제를 구성하였다.
[1.1] 음함수의 미분법을 이해하여 접선의 방정식을 구하는 데 적용할 수 있는지 평가한다.
[1.2] 지수함수와 로그함수의 성질과 그래프의 평행이동을 이해하여 질문에 답할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 삼각함수의 그래프를 이해하여 등차수열을 찾을 수 있는지와 수렴하는 급수의 합을 계산할 수 있는지 평가한다.

수학, 수학 I, 미적분 : 음함수의 미분법, 지수함수, 로그함수, 삼각함수, 등차수열, 급수의 합
▷문항 해설
[1.1] 주어진 식을 만족하는 도형의 접선의 방정식을 구하는 문제로 식으로 주어진 두 그래프의 교점을 이차방정식으로 구하고
음함수의 미분법으로 접선의 방정식을 구할 수 있다면 쉽게 해결할 수 있다.
[1.2] 두 지수함수의 그래프가 서로 평행이동인 관계에 있을 때 이동한 방법을 묻는 문제로 도형의 평행이동, 지수함수, 로그함
수를 알고 있다면 쉽게 해결할 수 있다.
[1.3] 주어진 식을 만족하는 등차수열의 식을 세우고 수렴하는 급수의 합을 묻는 문제로 원점을 지나는 직선과 삼각함수의 그래
프의 교점을 구하고 부분분수를 변형하는 방법을 알고 있다면 쉽게 해결할 수 있다.
▷채점 기준
  를 cos        에 대입하면 cos        이므로  ± 이다. 따라서

4
곡선과 직선이 만나는 점은  와    이다.

만나는 점에서의 접선의 기울기  를 구하기 위해 곡선의 방정식 양변을 에 대해 미분하여 정리

하면 다음과 같다. 4
1.1
 sin     
 
  sin     
만나는 점  와    에서 접선의 기울기는 각각
sin      sin      
  ,   
sin      sin       4
이다. 따라서 접선의 방정식은 각각 다음과 같다.
    ,     
 





        
    
  이므로,    ,   ,    이다.
  
8
 
   을  log    에 대입하면  log   이므로   이다.
   
1.2
 
  

따라서    ,    log이므로 다음을 얻는다.

3
  
 ∘    log    ×   ×   
  

1.3   일 때    의 그래프와   sin는 원점을 포함하여  ≥ 에서 두 개의 교점을 갖는다. 5



   ,   sin 모두 원점대칭이므로     ≤ 에서 원점을 포함하여 두 개의 교점을 갖게 되

므로         이다.

 ≥ 인 자연수 에 대하여 곡선   sin와 직선    는  ≤     에서 주
  
기 마다 개씩의 교점이 있으므로 원점을 포함하여   개의 교점을 갖는다.
또         에서 개의 교점을 갖고  ≥   에서는 교점이 없다.

따라서  ≥ 에서 개의 교점을 갖는다. 곡선   sin와 직선    가 모두 원점대칭
  
임을 생각하면  ≤ 에서 원점을 포함하여 개의 교점이 있으므로           이다.
∞

주어진 급수 

 
의 제항까지의 부분합을  이라고 하면
  

  
      
    
  

      
          


         
   




  

 ⋯      
 
     
6
         
    
        
이므로
lim   lim 
→∞

 → ∞ 
 
  

  

즉 주어진 급수의 값은  이다.

▷예시 답안
[1.1]
  를 cos        에 대입하면
cos        
이므로  ± 이다. 따라서 곡선과 직선이 만나는 점은  와    이다.

만나는 점에서의 접선의 기울기  를 구하기 위해 곡선의 방정식 양변을 에 대해 미분하면

 
  
    sin          

이고, 이를 정리하면
 sin     
 
  sin     
이다. 만나는 점  와    에서 접선의 기울기는 각각
sin      sin      
  ,   
sin      sin      
이다. 따라서 접선의 방정식은 각각
    ,     
이다.
[1.2]
 
  
        
      
  이므로,    ,   ,    이다.
  
 
   을  log    에 대입하면  log   이므로   이다.
   
 
  
따라서    ,    log이므로
 

  
 ∘    log    ×   ×   
  
이다.
[1.3]

  일 때    의 그래프와   sin는 원점을 포함하여  ≥ 에서 두 개의 교점을 갖는다.


   ,   sin 모두 원점대칭이므로     ≤ 에서 원점을 포함하여 두 개의 교점을 갖게 되므로         이다.


 ≥ 인 자연수 에 대하여 곡선   sin와 직선    는  ≤     에서 주기 마다 개씩의 교점이
  
있으므로 원점을 포함하여   개의 교점을 갖는다.
또         에서 개의 교점을 갖고  ≥   에서는 교점이 없다. 따라서  ≥ 에서 개의 교점을

갖는다. 곡선   sin와 직선    가 모두 원점대칭임을 생각하면  ≤ 에서 원점을 포함하여 개의 교점이 있
  
∞

으므로           이다. 따라서 주어진 급수 


의 제항까지의 부분합을  이라고 하면
  

  
      
    
  

      
          


     
 
 
  
 
  
        ⋯   
   

       
         
    
        
이므로

lim   lim 
 →∞

 →∞ 

 
  

 

즉 주어진 급수의 값은  이다.

[문제 2]
▷출제 의도
문제에서 주어진 상황을 이해하고 이를 수학적으로 기술하는 능력이 반드시 필요하다. 예를 들어 주어진 입체도형의 부피는 단
면적의 넓이를 수식으로 나타내고 이를 적분함으로써 구할 수 있다. 이 문제를 풀기 위한 수학적 개념은 원의 방정식, 삼각함수
의 그래프, 치환적분법, 부분적분법, 정적분 등 이공계 대학생이 갖춰야 할 기초지식으로 고등학생이 알아야 할 기본적인 내용이
다.
[2.1] 단면적의 넓이를 정적분하여 입체도형의 부피를 계산할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 치환적분법, 부분적분법을 활용하여 삼각함수가 포함된 합성함수의 정적분을 계산할 수 있는지 평가한다.
[2.3] 주어진 상황을 이해하고 정적분을 통해 질문에 답할 수 있는지 평가한다.

수학, 수학 I, 수학 II, 미적분 : 정적분, 치환적분, 부분적분, 삼각함수의 적분
▷문항 해설
[2.1] 입체도형의 단면의 넓이를 적분하여 부피를 구하는 문제로 주어진 정사각형의 한 변의 길이를 통해 단면적의 함수를 구하
고 이를 정적분하면 쉽게 해결할 수 있다.
[2.2] 주어진 입체도형의 단면은 원이므로 주어진 반지름을 통해 단면적의 함수를 구하고 이를 정적분하면 부피를 구할 수 있
다. 정적분 과정에서 치환적분법과 부분적분법, 그리고 사인함수와 코사인함수의 적분을 활용하면 쉽게 해결할 수 있다.
[2.3] 일정한 속도로 증가하는 부피에 대해 주어진 시각에서의 부피를 구하고 이를 정적분을 통해 계산한 부피의 식과 같음을

통해 이차방정식을 얻을 수 있고, 인수분해를 통해 쉽게 해결할 수 있다.
▷채점 기준

단면의 넓이가   이므로 다음의 적분식을 쓸 수 있다.

5



2.1   


따라서 적분을 계산하면 아래쪽 입체도형의 부피는  cm  이다. 5


 
단면의 넓이가       cos이므로 적분식으로 쓰면 다음과 같다.

 5
       cos




   를 로 치환하면

 
 

 

   cos       cos
 
2.2
 cos   sin   cos   ( 는 적분상수) 8
이므로

      
       sin   cos    
     
     cm 이다.



이다. 따라서 위쪽 입체도형의 부피는

분 후 아래쪽 입체도형에 채워진 물의 부피는  이며, 물이 높이를 라 하면

  5
        

  


2.3 이다.
이를 정리하여 인수분해하면
  

             
     5
 
이다.  ≤  ≤  이므로 물의 높이는  cm 이다.
 
▷예시 답안
[2.1]
단면의 넓이가   
 



 
           
 


이다. 따라서 입체도형의 부피는  cm  이다.

[2.2]
 

단면의 넓이가       cos이므로



       cos




이다.    를 로 치환하면

 
 

 

   cos       cos
 
 cos   sin   cos   ( 는 적분상수)

이므로

      
       sin   cos    
     
     cm 이다.



이다. 따라서 위쪽 입체도형의 부피는
[2.3]

분 후 아래쪽 입체도형에 채워진 물의 부피는  이며, 물이 높이를 라 하면



        

  


이다. 이를 정리하여 인수분해하면

  
 

             
 
 
이다.  ≤  ≤  이므로 물의 높이는  cm 이다.
 
[문제 3]
▷출제 의도
주어진 상황을 함수로 표현하여 함수의 최댓값 또는 최솟값을 구하는 문제로써 이해하는 것은 수학의 개념 및 응용에서 빈번하
게 등장한다. 본 문항에서는 주어진 상황을 함수를 이용하여 표현할 수 있는지, 함수의 최댓값을 미분을 활용하여 찾을 수 있는
지, 함수의 표현 및 미분 과정에서 다항함수, 무리함수, 삼각함수를 활용할 수 있는지를 종합적으로 평가하고자 하였다.
[3.1] 극대-극소 판별을 위해 이차함수의 그래프를 활용할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 이차방정식의 근과 계수와의 관계를 이해하고 있는지 평가한다.
[3.3] 삼각함수의 의미를 알고 수식으로 표현할 수 있는지 평가한다.
[3.4] 미분을 활용하여 최댓값을 찾을 수 있는지 평가한다.

수학, 수학 I, 수학 II, 미적분 : 극대와 극소, 근과 계수와의 관계, 삼각함수, 미분법
▷문항 해설
[3.1] 극대와 극소의 의미를 알고 이차방정식의 판별식 및 근과 계수와의 관계를 알면 쉽게 해결할 수 있다.
[3.2] 극값에서 도함수의 값이 이 된다는 사실을 알고 있다면 이차방정식의 근과 계수와의 관계로부터 쉽게 해결할 수 있다.
[3.3] 일반각과 삼각함수의 개념을 알고 있다면 이차방정식의 근과 계수와의 관계로부터 쉽게 해결할 수 있다.
[3.4] 합성함수의 미분법을 알고 도함수의 부호로부터 함수의 극대와 극소를 판별할 수 있으면 쉽게 해결할 수 있다.
▷채점 기준


′        3
함수 가 극댓값과 극솟값을 갖기 위해서는 ′   이 서로 다른 두 실근을 가져야 한다. 따
3.1 라서 판별식이 양수이므로     이다. 제시문 (가)로부터 와 가 모두 음수이므로
6

    과        이어야 한다. 따라서   
 이다.

와 는 방정식 ′         의 두 근이다. ′   의 두 근은


  ±   

 
   이고   이므로      ,   ,          이다.
  
3.2 그러므로 5

           
  

이다.
   
tan    , tan    이므로      이다. 5
   
       
        
   
이다. 이때
3.3                   
 5
             
  

이다. 따라서 다음의 식을 얻는다.
  
         
  
  
먼저 를 미분하면
    
 ′   
   
이다.   
 이므로 
   과   은 양수이고, 함수 의 증가와 감소를 표로 나타내면
다음과 같다.
6
3.4
 ⋯  ⋯
′    


 ↗ ↘
(극대)
함수 는   에서 극댓값이자 최댓값인 

 을 갖는다. 3
▷예시 답안
[3.1]
함수 를 미분하면 ′       이다. 함수 가 극댓값과 극솟값을 갖기 위해서는 ′   이 서로 다른 두
실근을 가져야 한다. 따라서 판별식이 양수이므로     이다. 제시문 (가)로부터 와 가 모두 음수이므로     이

고        이 성립해야 한다. 따라서   
 이다.

[3.2]
와 는 방정식 ′         의 두 근이다. ′   의 두 근은
  ±   


이고   이므로

 
     ,   ,      
  
 
이다. 그러므로

           
  

이다.
[3.3]
  
tan    , tan    이므로
 
        
        
   
이다. 이때
                  
         

    
  

이다. 따라서
  
          
  
  
이다.
[3.4]
먼저 를 미분하면
    
 ′   
   
이다.   
 이므로 
   과   은 양수이고, 함수 의 증가와 감소를 표로 나타내면 다음과 같다.
 ⋯  ⋯
′    


 ↗ ↘
(극대)
따라서 함수 는   에서 극댓값이자 최댓값인 

 을 갖는다.

[문제 1]
▷출제 의도
고등학교 수학 과정에서 배우는 수학의 내용들은 대학에서 배우는 전공에서 필수 지식을 습득하는 바탕이 된다. 이 문제를 풀기
위한 수학적 개념은 여러 가지 방정식과 함수, 함수에 대한 미분, 수열, 확률 등 고등학생이 알아야 할 기본적인 내용이며 이공
계 대학생이 갖춰야 할 기초 지식이기도 하다.
[1.1] 절댓값이 포함된 방정식의 해를 구하고 원하는 점에서의 접선의 방정식을 구할 수 있는지 평가한다.
[1.2] 수열의 합으로 원하는 수열의 성질을 구할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 이항분포를 이해하고 원하는 확률을 구할 수 있는지 평가한다.

수학, 수학 I, 수학 II, 확률과 통계 : 방정식, 다항함수의 미분, 접선의 방정식, 수열, 수열의 합, 이항분포
▷문항 해설
[1.1] 절댓값이 포함된 삼차방정식의 해를 구하여 삼차함수의 그래프의 접선을 구하는 문제로 절댓값의 의미와 접선을 구하는
방법을 알고 있다면 쉽게 해결할 수 있다.
[1.2] 주어진 수열의 합에 대한 식을 통해 일반항을 구하는 문제로 항까지의 합과   번 항까지의 합의 차이가 번째 일
반항과 같음을 이용하면 쉽게 해결할 수 있다.
[1.3] 확률로 이해할 수 있는 상황을 이항분포를 이용한 식으로 세워 이차방정식을 풀 수 있으면 쉽게 해결할 수 있다.
▷채점 기준
  에서 방정식     의 해는   , 이므로 교점은  ,  이다.
 
4
        
1.1
′  
     
4
 에서 접선의 기울기는 ′   이고  에서 접선의 기울기는 ′   이다.
4
따라서 접선의 방정식은     와     이다.
        
     
      


 
    
 
    ×      ×    4
        

1.2      
      
     
     ×      ×   
     
4

   4

A가 회의 사격 중 회 이상 명중시킬 확률은
     4
C     C     C     C      또는   C     
       
1.3 B 가 회의 사격 중 회 이상 명중시킬 확률은

 4
C     C      또는   C        
   
     를 풀면,    ,  이고  ≤ 이므로    이다. 2
   
▷예시 답안
[1.1]
  에서 방정식     의 해는   , 이므로 교점은  ,  이다.
       ≤ 
  
   
  


이다. 미분하면
    
  


′   
   
이므로,  에서 접선의 기울기는 ′   이고  에서 접선의 기울기는 ′   이다.
따라서 접선의 방정식은     와     이다.
[1.2]
주어진 식에서
        
 
   
 
 

   
     
 
     ×      ×   
이고
        
 
   
 
 

     
     ×      ×   
     
이므로
   ,   

이다. 따라서   이다.

[1.3]
A가 회의 사격 중 회 이상 명중시킬 확률은
    
C      C     C     C     
     


또는   C     

 


이고, B 가 회의 사격 중 회 이상 명중시킬 확률은


C     C      또는   C         
   
이다.      를 풀면,    ,  이고  ≤ 이므로    이다.
   
[문제 2]
▷출제 의도
복잡하고 다루기 어려운 함수를 비교적 간단한 함수를 이용하여 이해하는 것은 학생이 갖춰야 할 기본 소양 중 하나이다. 예를
들어 최근 각광 받는 인공지능 분야에서는 자연에서 등장하는 복잡한 함수를 상대적으로 간단한 인공신경망 함수로 표현한다.
본 문항에서는 다루기 어려운 지수함수의 크기를 비교적 간단한 다항함수와 미분을 이용해서 파악할 수 있는지와 수열의 극한
을 이해하고 있는지 평가하고자 하였다.
[2.1] 미분을 이용하여 접선의 방정식 및 최솟값을 구할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 미분을 이용하여 최솟값을 구할 수 있는지 평가한다.
[2.3] 함수를 이용하여 부등식을 증명할 수 있는지 평가한다.
[2.4] 주어진 상황을 이해하고 이를 활용하여 수열의 극한을 계산할 수 있는지 평가한다.

미적분 : 지수함수, 수열의 극한, 최댓값과 최솟값
▷문항 해설
[2.1] 지수함수를 미분할 수 있고 미분을 이용하여 접선의 방정식과 최대-최소를 구할 수 있으면 쉽게 해결할 수 있다.
[2.2] 지수함수를 미분할 수 있고 미분을 이용하여 함수의 증감과 최대-최소를 판별할 수 있으면 쉽게 해결할 수 있다.
[2.3] 함수의 최솟값과 부등식 사이의 관계를 알고 있으면 쉽게 해결할 수 있다.
[2.4] 수열의 극한에 대한 성질을 알고 앞서 제시된 문제들 사이의 연관성을 이해하고 있으면 쉽게 해결할 수 있다.

▷채점 기준
 
   를 미분하면 ′   이므로 점  에서 접선의 기울기는 이다. 따라서     이다. 3
       이라고 하자. 를 미분하면
′      
이므로 의 증가와 감소를 표로 나타내면 다음과 같다.
2.1  ⋯  ⋯
6
′    

 ↘ ↗
(극소)
따라서   은 극솟값이자 최솟값이다.

          이라고 하면
′         , ″      
이다. 열린구간  에서 ″   이므로 ′  는 구간  에서 증가한다. 6
2.2 한편 ′   이므로     에서 ′   이다.
따라서 는 열린구간  에서 극값을 가지지 않는다.
  ,   
3
이므로 함수 의 최솟값은 이다.
문항 [2.2]에 의해서  ≤  ≤ 에서         ≥ 이므로 부등식
  ≤     
 
이 성립한다. 모든 자연수 에 대하여    ≤ 이므로    을 위 부등식에 대입하면
2.3   6
   
  ≤     
 
가 성립한다.

문항 [2.1]에 의해서   ≥   가 성립한다. 여기서    을 대입하면, 모든 자연수 에 대하여


≤ 

  

이 성립함을 알 수 있다. 또 문항 [2.3]에 의하여
    6
    ≤   
 
가 모든 자연수 에 대하여 성립한다.      이라고 하면 모든 자연수 에 대하여


2.4  ≤  ≤   

가 성립한다.

  ,      라고 하면

lim   lim   
 →∞ →∞
3
이므로 제시문 (나)에 의하여
 
lim      
 →∞
이다.
▷예시 답안
[2.1]
    를 미분하면 ′    이므로 점  에서 접선의 기울기는 이다.

따라서     이다.        이라고 하자. 를 미분하면
′      
이므로 의 증가와 감소를 표로 나타내면 다음과 같다.
 ⋯  ⋯
′    

 ↘ ↗
(극소)
따라서   은 극솟값이자 최솟값이다.
[2.2]
          이라고 하면
′         , ″      
이다. 열린구간  에서 ″   이므로 ′  는 구간  에서 증가한다.
한편 ′   이므로     에서 ′   이다.
따라서 는 열린구간  에서 극값을 가지지 않는다.
여기서   ,   이므로 함수 의 최솟값은 이다.
[2.3]
문항 [2.2]에 의해서  ≤  ≤ 에서         ≥ 이므로 부등식
  ≤     
 
이 성립한다. 모든 자연수 에 대하여    ≤ 이므로    을 위 부등식에 대입하면
 
   
  ≤     
 
가 성립한다.
[2.4]

문항 [2.1]에 의해서   ≥   가 성립한다. 여기서    을 대입하면, 모든 자연수 에 대하여


≤ 

  

이 성립함을 알 수 있다. 또 문항 [2.3]에 의하여
   
    ≤   
 
가 모든 자연수 에 대하여 성립한다.     이라고 하면 모든 자연수 에 대하여


 ≤  ≤   


가 성립한다.   ,      라고 하면

lim   lim   
→∞  →∞
이므로 제시문 (나)에 의하여

 
lim      
→∞
이다.

[문제 3]
▷출제 의도
주어진 상황을 이해하고 이를 수학적으로 기술하는 능력이 반드시 필요하다. 예를 들어 원운동이나 주기운동의 경우 물체의 운
동을 삼각함수 등을 이용하여 기술할 수 있다. 이 문제를 풀기 위한 수학적 개념인 직선의 방정식, 삼각함수의 정의 및 법칙,
정적분과 급수의 합 사이의 관계 등은 학생이 갖춰야 할 기초지식이다.
[3.1] 삼각함수, 호도법의 뜻을 알고 직선의 방정식을 활용하여 조건에 맞는 값을 구할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 코사인법칙과 수열의 합을 이용하여 질문에 답할 수 있는지 평가한다.
[3.3] 정적분과 급수의 합 사이의 관계를 바탕으로 질문에 답할 수 있는지 평가한다.

수학, 수학 I, 미적분 : 삼각함수, 삼각함수의 그래프, 수열의 합, 정적분
▷문항 해설
[3.1] 두 점을 지나는 직선의 방정식을 구한 뒤 두 직선의 교점을 찾아 선분이 가지는 길이를 알 수 있다면 쉽게 해결할 수 있다.
[3.2] 코사인법칙을 이용하여 한 선분의 길이의 제곱을 구하고, 이와 앞서 구한 선분의 길이의 제곱과의 차이를 찾을 수 있다.
또한 합의 기호 Σ의 의미를 이해하고 식을 간단히 정리할 수 있다면 쉽게 해결할 수 있다.
[3.3] 삼각형에서의 넓이를 구하고 급수와 정적분의 관계를 이해하고 있다면 정적분의 계산을 통하여 쉽게 해결할 수 있다.
▷채점 기준
3.1
 sin 
교점 R  의 좌표는     이다.
sin 
sin   cos    sin   cos     5
  sin 
   5
sin  cos    
삼각형 R CO에서 코사인법칙을 이용하면
 
        cos        
  5
이다.
 
    이므로   일 때     이다. 따라서 구하고자 하는 값은
 
3.2
  

sin  
  
      
  
        
    
   
sin    cos    
 
5
  


          
  


이다.

    이므로

 
    5
   ×  × sin    sin  ,
  
      sin 



이다.
3.3 따라서 정적분을 이용하여 극한값을 구하면
  
lim 
 →∞
 lim  sin   
 
 → ∞  
 
 sin 
  


8
      
     
  cos    


이다.

▷예시 답안
[3.1]
 sin
점 P  의 좌표는 cos sin 이고 C  이므로 점 C 와 점 P  를 지나는 직선의 방정식은      이다.
cos   
점 O와 점 B를 지나는 직선의 방정식은   이고, 이 두 직선의 교점 R 의 좌표는
 sin 
    이다.
sin 
sin   cos    sin   cos    
  sin 
따라서     이다.
sin   cos   
[3.2]
삼각형 R CO 에서 코사인법칙을 이용하면

        cos        

 
 
이다.     이므로   일 때     이다. 따라서 구하고자 하는 값은
 
     
sin  
  
          
        
 
 
           
  
   
 
sin    cos    
 
  
이다.
[3.3]

    이므로

 
   
   ×  × sin    sin  ,
  
      sin 



이다. 따라서 정적분을 이용하여 극한값을 구하면
   
  
   cos  
   
lim 
→∞ 
 lim  sin   
 
 →∞  
 
 sin 
  

    



이다.

[문제 1]
▷출제배경
수학을 배우는 목적 중 하나는 수학 지식과 이해력을 변형된 조건에 응용하여 문제를 푸는 능력을 배양하는 데 있다. 지수함수,
직선의 방정식, 접선, 음함수 미분법, 수열의 합, 정적분의 계산 등의 개념을 알고 문제 해결에 적용할 수 있는지 평가하는 문제
이다.
각 세부 문항별 출제 의도는 다음과 같다.
[1.1] 어떤 물질의 처음 상태와 나중 상태에 대한 설명을 만족하는 함수의 수식 표현을 찾고, 이 함수를 이용하여 원하는 정보
를 찾을 수 있는지 평가한다.
[1.2] 음함수 미분법을 이용하여 함수의 그래프가 아니 곡선의 접선을 구할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 다항함수의 정적분을 계산할 수 있고, 간단한 수열의 합을 구할 수 있는지 평가한다.
▷예시답안 및 해설
[1.1]
   이므로
    ,   
이고,    이므로


     ,    
  
이다. 따라서

      

이다.   일 때

      
   

이므로 음료수의 온도는 ℃이다.
[1.2]
점  의 좌표를  이라 하면     이므로   이다. 주어진 곡선의 방정식을 음함수 미분하면
    ′  ′  
이므로    을 대입하여 점  에서의 접선의 기울기 ′  을 얻는다. 따라서   의 방정식은     이
  
다. 직선   과   는 수직이므로   의 기울기는  이 되고 다시   는 점  를 지나므로   의 방정식은       이다.   과  
  

의 교점 좌표는   이고   의 절편은 ,   의 절편은   이므로 직선   과   , 축으로 둘러싸인 도형의 넓이는



  
 
×    ×    이다.
 
[1.3]
자연수 에 대하여,

   는 홀수
 
       
    는 짝수
이다. 이로부터 구하는 정적분의 값은

 
     ⋯       ⋯ 



   

  ×   
  ×  ×   
 
  ×   
이다.
▷출제근거
「거듭제곱과 거듭제곱근」, 『고등학교 수학Ⅰ』, 좋은책 신사고, 2020, 11-15쪽.
「지수함수」, 『고등학교 수학Ⅰ』, 좋은책 신사고, 2020, 40-42쪽.
「지수함수와 로그함수의 활용」, 『고등학교 수학Ⅰ』, 좋은책 신사고, 2020, 46-51쪽
「직선의 방정식」, 『고등학교 수학』, (주)금성출판사, 2018, 126-129쪽.
「두 직선의 평행과 수직」, 『고등학교 수학』, (주)금성출판사, 2018, 131-134쪽.
「접선의 방정식」, 『고등학교 수학Ⅱ』, 좋은책 신사고, 2020, 72-74쪽.
「음함수와 역함수의 미분법」, 『고등학교 미적분』, 미래앤, 2020, 94-97쪽.
「여러 가지 수열의 합」, 『고등학교 수학Ⅰ』, 좋은책 신사고, 2020, 136-138쪽.
「다항함수의 정적분」, 『고등학교 수학Ⅱ』, (주)교학사, 2020, 134-136쪽.
[문제 2]
▷출제배경
주어진 두 곡선이 서로 수직이 되기 위한 조건을 찾고, 두 곡선으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구할 수 있는지 평가하는 문제이
다. 원하는 결과를 얻기 위해서는 제시문과 고등학교 수학 지식을 적절히 이용하여야 하며, 삼차함수의 그래프를 이해하여야 한
다.
[2.1] 두 곡선의 교점의 좌표를 구할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 제시문에서 주어진 두 곡선의 수직을 이해하고, 주어진 곡선이 수직이 되기 위한 조건을 찾을 수 있는지 평가한다. 모든
교점에서 수직이 되어야 함을 제대로 이해하였는지도 평가 항목이다.
[2.3] 두 곡선의 그래프에서 대소 관계를 판별할 수 있는지 평가한다.
[2.4] 삼차함수로 주어진 두 곡선과 두 직선으로 둘러싸인 도형을 이해하고 그 넓이를 구할 수 있는지 평가한다.
[2.1]
교점은
   
            
 
 
일 때 이므로  ±  이고, 이때  ±  이다. 따라서 교점의 좌표는
  
 



 

   

,   


 
이다.
[2.2]
와 를 미분하면
′   
   , ′   
   
이다. 모든 교점에서 두 곡선의 접선이 수직이 되려면
   


 

 
 ×   


  ,   
  

 ×   

     

이어야 한다. 정리하면     이므로

              

이어야 한다. 그런데      ≠ 이므로   이다.
[2.3]
   
[2.2]에서   이다.       ≥      이려면  ≤ 이다. 따라서  ≥ 이기 위한 값의 범위는
 
  ≤  ≤ 이다.
[2.4]
  ≤  ≤ 이면  ≥ 이고,    또는   이면   이므로 구하는 도형의 넓이  는
 
 

      
     
  
 

    

          


이다.
▷출제근거
「인수분해」, 『고등학교 수학』, (주)교학사, 2018, 29-33쪽.
「삼차방정식과 사차방정식」, 『고등학교 수학』, (주)교학사, 2018, 72-74쪽.
「이차부등식과 연립이차부등식」, 『고등학교 수학』, (주)교학사, 2018, 86-90쪽.
「두 직선의 평행과 수직」, 『고등학교 수학』, (주)교학사, 2018, 120-123쪽.
「접선의 방정식」, 『고등학교 수학Ⅱ』, 좋은책 신사고, 2020, 72-74쪽.
「다항함수의 정적분」, 『고등학교 수학Ⅱ』, (주)교학사, 2020, 134-136쪽.
「넓이」, 『고등학교 수학Ⅱ』, (주)교학사, 2020, 142-148쪽.
「넓이」, 『고등학교 미적분』, 비상, 2020, 147-149쪽.
[문제 3]
▷출제배경
극한은 사회과학, 자연과학 등 여러 분야의 연구에서 현상 분석에 많이 이용된다. 등비수열은 빛의 투과율, 원리합계 등 물리학
이나 경제학에서도 나타나며 프랙털 구조와 같은 자연현상을 단순화할 때도 나타나는 수학적 개념이다. 주어진 현상에서 규칙을
발견하고 그 현상을 이해, 에측하기 위하여 등비수열과 등비급수를 바르게 이해하는지 평가하는 문제이다.
[3.1] 직각삼각형에서 삼각비를 이용하여 원하는 식을 얻을 수 있는지 평가한다.
[3.2] 삼각형의 닮음을 이용하여 등비급수의 합을 구할 수 있는지 평가한다.
[3.3] 등비급수로 표현되는 도형들의 넓이의 합이 특정한 값이 되는 조건을 구할 수 있는지 평가한다.
[3.1]
 
  tan   이므로    이다.
 
[3.2]
자연수 에 대하여 삼각형    에서      
          이므로
  
     
           ×  
이다. 또       이므로     

          ×   이 된다.    이므로 수열 는 첫째항이 , 공비가

     인 등비수열이 된다. 이를 [3.1]에서의 관계식을 이용하여 로 표현하면
 
  
   ,       
 

이고 따라서 구하고자 하는 등비급수의 합은
∞
 
             
    

     
이다.
[3.3]
[3.2]에서 삼각형    와 삼각형    의 닮음비는   
     이므로 넓이의 비는       이
∞
    
다. 따라서 수열   은 첫째항  이 

, 공비가      인 등비수열이다. 등비급수가 
 
    을

만족해야 하므로
   
∞    

 
       
            
   
을 풀면      이다. 의 범위가      이므로    이다.
   
▷출제근거
「인수분해」, 『고등학교 수학』, (주)교학사, 2018, 29-33쪽.
「삼각함수의 뜻」, 『고등학교 수학Ⅰ』, 지학사, 2020, 75-79쪽.
「등비수열」, 『고등학교 수학Ⅰ』, 지학사, 2020, 125-131쪽.
「등비급수의 활용」, 『고등학교 미적분』, 미래앤, 2020, 37-39쪽.

[문제 1]
▷출제의도
삼각함수는 삼각비를 일반화시킨 개념으로, 자연 현상이나 사회 현상 가운데 나타나는 주기적인 현상을 수학적으로 표현하여
설명하고 분석할 수 있는 유용한 주기함수이다. 미분은 함수의 순간적인 변화를 설명하는 도구로, 자연과학이나 공학뿐 아니라
경제학, 사회학 등 다양한 분야에서 활용된다. 적분은 미분과 역관계에 있으며 도형의 넓이와 부피를 구하는 데 필요한 개념이
다. 또 미분과 적분은 거리, 속도 문제를 해결하는 중요한 도구이다. 이와 같은 수학적 개념들은 이공계 학습을 위한 필수적인
수학기반 지식이다. 각 문항별 출제 의도는 다음과 같다.
[1.1] 미분을 이용하여 다항함수의 최댓값을 찾을 수 있는지 평가한다.
[1.2] 주어진 원의 방정식을 이용하여 두 곡선의 교점을 구하고 삼각함수의 덧셈정리를 활용할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 직선에서의 속도와 거리에 대한 문제를 적분을 이용하여 해결할 수 있는지 평가한다.

수학, 수학Ⅰ, 수학Ⅱ, 미적분 : 원뿔, 도함수, 함수의 그래프, 연립이차방정식, 삼각함수의 덧셈정리, 삼각함수의 그래프, 속도와 거리
▷문항해설
[1.1] 구에 내접하는 원뿔의 옆넓이의 최댓값을 구하는 문제로 도함수의 활용을 통한 다항함수의 그래프를 작도할 수 있다면 쉽
게 해결할 수 있다.
[1.2] 두 원의 교점을 구하는 과정에서 연립이차방정식의 해법을 바탕으로 교점을 구할 수 있다. 또한 삼각형의 넓이를 구하는
과정에서는 삼각함수의 덧셈정리를 이해하고 있다면 식을 간단히 정리할 수 있을 것이며, 이를 바탕으로 최댓값을 구하는 과정
에서 삼각함수의 그래프를 이해하고 있다면 쉽게 해결할 수 있다.
[1.3] 직선에서의 속도와 거리에 대한 문제의 상황을 이해하고 이를 수식으로 표현할 수 있다면 정적분의 계산을 통해 쉽게 해
결할 수 있다.
▷예시답안 및 채점기준
[1.1]
원뿔의 높이를      라 하자.
[그림 1]과 같이    ≤ 이거나 [그림 2]와 같이  ≤   일 때 모두 반지름은 
   이고, 모선의 길이는 
 이다.
[그림 1] [그림 2] [그림 3]


원뿔을 펼친 모양은 [그림 3]과 같으므로 겉넓이는        이다.--------[5점]
겉넓이의 제곱   을 라 하면        이다.
′            이므로   일 때 는 최대가 되고 최댓값은    이다.---------[6점]

보충 supplement)
위 그림에서 원뿔의 밑면의 반지름의 길이 , 모선의 길이를 이라고 하면

            또는            
       
옆면의 전개도는 호의 길이가   
   , 반지름의 길이가   
 인 부채꼴이므로

   ×    
   ×     

        ,  ′     
따라서   일 때 최댓값    이다.
[1.2]
점 P 의 좌표를 구하기 위해       과     cos를 풀면   cos,   cos sin  이므로 점 P 의 좌표는
cos sin  cos 
점 Q 의 좌표를 구하기 우해       과     sin 를 풀면 점 Q 의 좌표는 sin  sin  cos  이다.
삼각형 OPQ의 밑변을 선분 PQ 로 두면 선분 PQ 와 축이 평행하므로 점 P 와 점 Q 의 좌표가 삼각형 OPQ 의 높이가 된다.
따라서 삼각형 OPQ 의 넓이는 다음과 같다.

∆OPQ   sin   cos × cos  sin  -----------[4점]

삼각함수의 덧셈정리 sin     sin  cos   cos  sin , cos    cos  cos   sin  sin  에서     로 두면,
sin  sin  cos , cos  cos  sin 를 얻는다.



  
이를 이용하면, ∆OPQ  cos ×  sin   sin 이다.
 
  
     에서 sin 의 최댓값은 이고    또는    일 때 최댓값을 얻을 수 있다.
  
 
따라서 삼각형의 넓이가 최대가 될 때의 는  ,  이다. --[8점]
 
보충 supplement)
교점의 좌표는
Pcos sincos, Qsin  sincos
이므로 삼각형 OPQ 의 넓이는
  
 cos  sin sincos   cossin   sin
  
   
따라서    또는  , 즉     또는  일 때 최댓값을 갖는다.
   
[1.3]
결승선까지  남은 지점을 P 라 하면 A가 일어나 다시 달리기 시작한 초 후의 A의 속도는  이므로 P 로부터 A가 간 거

리는   이다.


B는    의 속도로 초 이동한 후     의 속도로 초 이동하였으므로 P 로부터 B가 간 거리는

             이다.



B가 결승점에 도달한 시각은        일 때의 시각이므로    이다.------------[5점]

 
  일 때     이 되기 위해서는    이 되어야 한다.
 
--------------[6점]
[문제 2]
▷출제의도
자연현상 및 사회현상을 수학적 모델로 설명할 수 있는 능력은 이공계열 대학생이 갖춰야 하는 기본소양이다. 고등학교 수학에
서 배우는 개념들은 수학적 모델을 만들고 이해하는 데 필수적이다. 복잡하고 예측이 어려운 현상을 다루는 일이 많은 현대에는
수학적 모델에서 확률의 중요성이 계속 증가하고 있다. 본 문항에서는 제시문에 주어진 상황을 확률 및 확률변수의 기댓값 개념
을 활용하여 이해하고 해결할 수 있는지 평가하고자 하였다. 각 문항별 출제 의도는 다음과 같다.
[2.1] 중복조합을 활용하여 경우의 수를 구할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 특정한 사건의 확률을 계산할 수 있는지와 확률변수의 기댓값을 계산할 수 있는지 평가한다.
[2.3] 확률변수의 값을 적절히 계산할 수 있는지와 수열의 합을 이용하여 기댓값을 계산할 수 있는지 평가한다.

수학Ⅰ, 확률과 통계 : 중복조합, 여러 가지 수열의 합, 확률변수, 조건부 확률, 확률의 곱셈정리, 이산확률변수의 평균
▷문항해설
[2.1] 제시문을 통해 식을 간단히 하여 계산실수를 줄이고, 수학적 사고력을 발휘하도록 하였다. 이때, 중복조합을 활용한다면
쉽게 계산할 수 있다.
[2.2] 여사건과 조건부확률 및 확률의 곱셈정리와 같이 확률의 개념과 이산확률변수의 평균 개념과 수열의 합의 계산을 평가하
고 있는 문항이다. 이를 서술하는 과정에서 어려움이 있을 수 있으나 교과서에 많이 제시되어 있는 수준의 문제이다.
[2.3] 문제[2.2]에 적용된 이산확률변수의 평균 개념에 중점을 두어 출제한 심화 문제로 확률질량함수가 구간에 따라 다르다는
아이디어만 생각한다면 쉽게 해결할 수 있다.
[2.1]
비밀번호의 백의 자리의 수, 십의 자리의 수, 일의 자리의 수를 각각 , ,  라 하면
        ≤  ≤   ≤  ≤   ≤  ≤  를 만족한다.---------[2점]
이를 만족하는 정수 , ,  순서쌍의 개수는 , , 를 중복을 허용하여 개 선택하는 방법의 수인 H  C  이다.---[4점]
따라서 가능한 비밀번호는 H  C    이다.---------[2점]

보충 supplement)
각 자리의 숫자를 , , , 라 하면         , 즉        (, , 는 음이 아닌 정수)
그러므로 H  C   C    이다.
[2.2]
확률변수  는 비밀번호를 맞힐 때까지 네 자리 번호를 입력한 횟수이다.
 를 번째에 비밀번호를 맞히는 사건,  ≥ 일 때   를   번째까지 비밀번호를 맞히지 못할 사건이라고 하자.

그러면 P     이고,  ≤  ≤ 일 때,   번째까지 비밀번호를 맞히지 못하고 번째 비밀번호를 맞히는 사건의 확률은

P ∩    P   × P           

 

⋯    ×     ------[4점]

    

    



따라서,  ≤  ≤ 일 때 P      이다.---------[3점]

 

그러므로 기댓값 E  는 E     × P     
  
----------[3점]
 
E     이다.----[3점]
보충 supplement)

C      
P      ×    이므로 E  
C            
   

[2.3]
확률변수  는 비밀번호를 맞힐 때까지 걸리는 시간이다. 네 자리 번호를 한 번 입력하는데 초가 걸리고, 번 틀린 후에는 
초 동안 입력할 수 없다. 따라서   번째까지 비밀번호를 맞히지 못하고 번째 비밀번호를 입력할 경우, 번째 비밀번호를 입
력할 때까지 걸리는 시간은
  ≤  ≤ 


    ≤  ≤ 
이고,----------------[4점]
 ⋮
    ≤  ≤ 

 
P     P       ≤  ≤ 


P       P      ≤  ≤ 

  이다.------------[4점]
⋮

P       P      ≤  ≤ 
 

  ×     ×    ×   ⋯   ×    이다.--------[4점]

 
따라서 E   는

  
보충 supplement)


     ≤ 이면       ,     ⋯   이므로 E     E     ×
    
        
[문제 3]
▷출제의도
함수의 극한은 현대 수학에서 핵심적인 개념으로 생물의 개체 수나 물체의 온도 같이 제한된 환경에서 특정한 값에 한없이 가
까워지는 현상을 수학적으로 표현하는 도구이다. 미분은 함수의 순간적인 변화를 설명하는 도구로, 자연과학이나 공학뿐 아니라
경제학, 사회학 등 다양한 분야에서 활용된다. 적분은 미분과 역관계에 있으며 도형의 넓이와 부피를 구하는데 필요한 개념이다.
삼각함수는 주기를 갖는 함수들을 표현하는 유용한 도구이다. 본 문제에서는 함수의 극한, 미분, 적분과 삼각함수를 이용하여 그
래프로 표현된 도형의 넓이의 변화를 해석할 수 있는지 평가한다. 각 문항별 출제 의도는 다음과 같다.

[3.1] 탄젠트 함수의 합과 차에 관한 공식을 이용하여 문제를 해결할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 분자와 분모가 모두 발산하는 꼴의 극한을 구할 수 있고 복잡한 식을 유리화할 수 있는지 평가한다. 곡선 혹은 직선과 직
선과의 교점, 곡선의 접선, 직선의 절편과 절편을 구할 수 있는지에 대한 평가를 포함한다. 이 문제를 해결하기 위해서는 함
수의 수렴과 발산을 판단할 수 있어야 한다.
[3.3] 곡선과 직선으로 둘러싸인 영역의 넓이를 구할 수 있는지 평가한다.

수학, 수학Ⅱ, 미적분 : 이차방정식의 근과 계수의 관계, 삼각함수의 덧셈정리, 미분계수, 접선의 방정식, 함수의 극한의 성질
다항함수의 정적분, 두 곡선 사이의 넓이
▷문항해설
[3.1] 이차방정식     에서 근의 공식을 통해 해결해야 하는 과정은 문제에서 문자를 활용해야 하는 안내의 역할을 제시
하였고, 두 근과 와 관계성을 근과 계수와의 관계를 통해 전환하는 과정에서 어렵게 느껴질 수 있는 계산 과정을 tan 가 충
분한 안내의 역할을 하였기에 문제를 쉽게 해결할 수 있다.
[3.2] 미분계수를 활용하여 접선의 방정식을 구하는 과정에서 다소 식이 복잡 할 수 있으나 삼각형의 넓이를 계산하는 과정에서
식을 단순화 할 수 있다. 또한, 값에 따라 극한값을 계산하는 과정에서 함수의 극한의 성질을 이해하고 있다면 쉽게 해결할 수
있다.
[3.3] 문제[3.2]를 통해  를 쉽게 계산할 수 있도록 디딤돌 역할을 하였고, 곡선과 직선으로 둘러싸인 영역의 넓이를 구하
여 극한값을 계산하는 과정은 고교교육과정 교과서에 예제로 다루고 있어 쉽게 해결 할수 있다.
[3.1]
직선   이 축의 양의 방향과 이루는 각의 크기를   , 직선   가 의 양의 축이 이루는 각의 크기를   라 하면        이다.
------------[4점]

P  , P  의 좌표를 구하기 위해 방정식     을 풀어 두 근을 , 라 하면
        
     ,      이다.
   
P  과 P  에서의      의 접선의 기울기는 각각  ,   이다.
따라서 tan   , tan    이다.

tan   tan 
        
  
   
tan   tan         
  tan  tan 
 
       

   
  이다. 
   
근과 계수의 관계에서     ,     이므로 위 식은 다음과 같이 정리된다.
     
tan    
 이다.--------------[5점]
       
보충 supplement)
    에서       의 두 근을 , 라 하면     ,   
                
접선의 기울기는 각각  ,   이므로 tan       
         

    
[3.2]
      
  
직선   의 방정식은     
       이므로


  
  
      
절편은  , 절편은  이다.
 

        
 
         
따라서     ×  ×    이다.-----------------[4점]
   

       
→∞
 
lim 
 
 lim
→∞

× 

    


    
lim
→∞  

 


    
∞    ∞   
lim 
    
 lim    이고, lim 

      이므로
 
 
lim        이다.
→∞ 
     →∞ 

  
→∞  
   ≥ 
 →∞   

 ≥ 


따라서 극한값은 ,  이다.---------------[8점]

보충 supplement)
  ±           
  
    ,       에서    이므로 P  의 좌표는   
   
   

 
     

      
 
직선   의 방정식은              
 

    
             
  

          
  
이므로 절편과 절편은 각각    ,    이고
 
        
      
       , 
 


     
   
      
    
  이면 lim   lim   ∞ (발산)
→∞  →∞  
    
 
  
  이면 lim   lim    (수렴)
→∞  →∞  
     
    
  이면 lim   lim    (수렴)
→∞  →∞   
    
[3.3]
     
   
     
    
  
직선   의 방정식은     
       , 절편은   , 절편은 
  
 
       

즉, 삼각형의 넓이  는     이다.-------------------------[4점]

 
    
곡선과 직선 사이의 넓이   는                 

  

  이다.----[4점]

    

    
따라서 lim   lim     이다.-----[4점]
→∞   →∞      
    
보충 supplement)

문제 [3.2]와 같은 방법에 의하면            이고,

             
           
   ,   

∴ lim   lim   

         
 →∞   →∞      
 

[문제 1]
▷출제의도
수학을 배우는 목적 중 하나는 수학 지식과 이해력을 변형된 조건에 응용하여 문제를 푸는 능력을 배양하는 데 있다. 이 문제
는 여러 가지 수학 공식을 이해하고 주어진 문제에 대해 확대 적용하여 원하는 답을 얻어낼 수 있는지 묻는 문제이다.
[1.1] 주어진 수열의 주기성을 이용하고 등비급수의 합을 구할 수 있는지 평가한다.
[1.2] 경우의 수를 계산하고 확률을 구할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 삼각형과 외접원의 관계를 이용하여 삼각함수로 표현되는 외접원의 반지름의 조건을 이해하고 외접원의 반지름의 길이의
최솟값을 구할 수 있는지 평가한다.

수학Ⅰ, 수학Ⅱ, 미적분, 확률과 통계 : 등비수열, 삼각함수의 뜻과 그래프, 확률의 덧셈정리, 삼각함수의 덧셈정리, 사인법칙,
함수의 증가와 감소
▷문항해설
교육과정 내 기본적인 개념들을 적용해 문제를 해결한다.
[1-1] 등비수열의 합을 구하는 문제이다. 삼각함수의 값이 주기가 를 이루고 있음을 파악하면, 개 항씩 각각 네 개의 등비
수열이 됨을 파악할 수 있다.
[1-2] 경우의 수와 확률의 정의를 다루는 원순열 문제이다. A가 먼저 앉고, B와 C가 조건을 만족하면서 앉을 수 있는 자리의
유형은 두 가지임을 알 수 있다.
[1-3] 삼각형의 외접원 지름의 최솟값을 구하는 문제이다. 삼각함수의 덧셈정리를 잘 이해했다면, 문제의 조건을 이용하여 두
직선의 교점을 구하고 사인법칙을 적용하여 해결할 수 있다.
[1.1]
을 로 나누었을 때의 나머지에 따라 분류해보자.
    
    이면 sin    sin    
  
   
    이면 sin    sin    
 
    
    이면 sin    sin    
  
 
  이면 sin    sin   

 
 
       
         
    
    
이므로 sin       
      
 
           
   
   
 
     
 
--------------[5점]
  
     
 
 
 
  
이다. 따라서     sin          이다.-----------[5점]
   
    
  
  


보충 supplement)
    
     ,      , ,      ,    ,      , , ⋯

 
수열 { }를 구하면    ,
 

   

        
이므로                      
        
   ×       
       
   
    

[1.2]
A가 앉은 다음 B와 C가 앉는 방법은 아래와 같이 세 가지 경우로 나누어 생각할 수 있다.
(i) B가 A의 옆자리에 앉은 경우 :
  
B는 6자리 중 2자리에 앉을 수 있고 C는 5자리 중 4자리에 앉을 수 있으므로 확률은  ×   
  
(ii) B가 A와 한 칸 떨어져 앉은 경우 :
  
B는 6자리 중 2자리에 앉을 수 있고 C는 5자리 중 2자리에 앉을 수 있으므로 확률은  ×   
  
(iii) B가 A와 두 칸 이상 떨어져 앉은 경우 : C는 주어진 조건에 맞도록 앉을 수 없다.
  
따라서 구하는 확률은      이다.-------------------[8점]
  
[1.3]
직선   tan   가 축의 양의 방향과 이루는 각의 크기는 이다.

  tan 

  tan 
 
     
직선      sec   tan      sec의 기울기가 tan    이므로 이 직선이 축의 양의 방향과 이루는
    

   
각의 크기는    이다. 여기서      이므로 두 직선의 교점 P 는 제1사분면에 있고, 삼각형 OPQ에서 ∠PQO의 외각
   
 
의 크기는    이다.--------------[4점]
 
    
∠OPQ 로 놓으면        이므로      이고    ≤  이다.
    

sec   
  
사인법칙에 의하여 외접원의 지금  은        이다.--------------[4점]
 
sin  
cos    sin 

sin  sin 
 
 
그런데 sin   sin      sin  cos   cos  sin   sin cos  이므로     이다.
sin  cos  cos   cos


여기서 cos    로 치환하면 지름은   


   
 

 
≤    이므로      이 최대일 때, 외접원의 지름은 최
  
소가 된다. ′        에서  ±   이므로  ≤   일 때 ′    이다.
 
  
따라서  ≤   에서 는 감소함수이고, 구하는 최솟값은     
  이다.------------------[4점]
  
  
 

 
보충 supplement)

  tan 



  tan 
 

 tan   
   이므로 두 직선이 이루는 각의 크기는     


삼각형 OPQ에 사인법칙을 이용하면
sec
    

 
sec    
 

sin   
  
sin
 

sinsin sin cos
 
cos  라 하면    ≤  이므로  ≤   ,
 
 sin cos    coscos    
 ′       
 
이므로 는 감소한다. 따라서 구하는 최솟값은    , 즉    일 때
 
 
   
 
   


[문제 2]
▷출제의도
곡선 위의 움직이는 점들이 형성하는 도형의 넓이를 점들의 좌표의 함수로 표현하여 분석하는 수학적 분석 능력을 확인하고자
한다. 그 변하는 도형의 넓이가 최댓값을 가질 때를 찾을 수 있는지 평가한다. 이 과정에서 이차방정식의 근과 계수와의 관계를
이용하여 문제 속 변수의 개수를 줄여서 문제를 푸는 능력을 확인한다. 곡선이 다른 도형의 방정식과 이루는 영역의 넓이를 정
적분과 도형의 넓이를 이용하여 구하는 능력을 평가한다. 곡선 위에서 움직이는 점에서 고정된 직선까지의 수선 길이의
최대 최솟값을 거리와 이차함수 개념을 이용하여 구할 수 있는지 평가한다. 각 문항별 출제 의도는 다음과 같다.
[2.1] 두 도형의 방정식의 교점을 구할 수 있으며 그 과정에서 근과 계수와의 관계를 이용할 수 있는지 평가한다. 두 도형의 교
점이 형성하는 삼각형의 넓이의 최댓값을 이차함수의 최대 · 최솟값을 구하는 방법을 이용하여 구할 수 있는지 확인한다.
[2.2] 두 도형이 형성하는 직접 구하기 곤란한 모양의 영역의 넓이를 정적분과 기본적인 도형의 넓이를 구하는 공식을 이용하여
구할 수 있는지 평가한다.
[2.3] 곡선 위에서 움직이는 점에서 고정된 직선에 내린 수선의 길이의 최대 최솟값을 구하기 위하여 한 정점에서 직선에 이르
는 거리 공식과 이차함수의 최대 · 최솟값을 구하는 내용을 이용하여 구할 수 있는지 평가한다.

수학, 수학Ⅱ, 미적분 : 점과 직선사이의 거리, 함수의 증가와 감소, 정적분의 활용
▷문항해설
이차함수 그래프를 해석하는 문제로 미적분의 개념을 활용한다.
[2.1] 삼각형의 넓이가 최대가 될 때 조건을 구하는 문제이다. 삼각형의 넓이를 삼차함수로 표현하고 미분을 적용하여 함수의
그래프 개형을 구하여 문제를 해결할 수 있다.
[2.2] 곡선과 직선으로 둘러싸인 부분의 넓이를 구하는 문제로 기본적인 정적분 개념을 적용하여 문제를 해결할 수 있다.
[2.3] 곡선 위의 점과 직선 사이의 거리의 최댓값을 구하는 문제이다. 거리가 최댓값을 가질 때의 곡선위의 점은 직선과 같은
기울기를 가진 접선이 곡선과 만나는 점이다. 도함수를 이용하여 해당하는 점을 구하고 점과 직선사이의 거리 공식을 적용한다.
[2.1]
점 P 와 Q 의 좌표를 각각   와   라 하고 삼각형 OPQ 의 넓이를    라고 하면,
선분 PQ 의 길이는         , 높이는               

    ×  ×               이다. ----------------[5점]


    일 때  ′        에서    
 이다.


    에서    의 증가와 감소를 표로 나타내면 다음과 같다.
 
  ⋯   ⋯ 

 ′     
  증가 감소
 
따라서    
 일 때    가 최대가 되고, 이때 점 Q 의 좌표는        
 이다.
 

따라서    ×  ×    이다. --------------------------------[5점]

(별해)
점 P 와 Q 의 좌표를 각각 와 라고 하면, 와 는       의 두 근이다.
따라서      이므로      이다. 여기서     ,      이다.

삼각형 OPQ의 넓이를   라고 하면                  이다.

  

    일 때  ′          에서    이다.

    에서   의 증가와 감소를 표로 나타내면 다음과 같다.
  

  ⋯  ⋯ 

 ′    
  증가 감소
 
따라서      
 일 때 최대가 되므로    ×  ×    이다.
 
보충 supplement)
          이므로   와의 교점을 P   , Q   라 하면

    ,      ,     ,     

  
따라서    일 때 최댓값을 갖는다. 이때 Q 의 좌표는    이므로    ×  ×   이다.
  
[2.2]
점 T의 좌표는  이고 직선 OT의 방정식은    이므로 넓이  는 다음과 같다.
 
              

  


  -------[10점]

(별해)
에서 까지 곡선 아래의 넓이에서 점 O , 점 T, 점  으로 이루어진 삼각형의 넓이를 빼면 된다.
따라서 구하는 넓이  는 다음과 같다.
 
       ×  ×            

  

[2.3]

점 S에서 접선의 기울기가 일 때 선분 SH의 길이가 최대이다.  ′      로부터    일 때 접선의 기울기가 이고,

점 S의 좌표는      이다.-----------[6점]

 
 
    
따라서 이때 선분 SH의 길이는 다음과 같다. SH    
 -----------[7점]

 
(별해)

직선 OT의 방정식은      이다. 점 S의 좌표를     라 하면 선분 SH의 길이는 다음과 같다.
        

SH  
   
   
      이다.

 
그런데      이므로 
SH      
   
 
따라서 선분 SH 길이의 최댓값은    
 이다.
 
보충 supplement)
 
 
 
  
 
직선 OT의 기울기가  이므로  ′      , 즉    , S    일 때, 최대거리 
   

 
  

 이다.
[문제 3]
▷출제의도
이 문제에서는 자연수들의 거듭제곱의 합과 자연수들의 합의 거듭제곱이 같기 위한 조건을 찾을 수 있는지 확인하고자 한다.
풀이 과정에서 주어진 제시문과 수학 지식을 적절히 이용하여야 한다. 주어진 식을 적절히 변형하고 정적분의 개념을 활용하여
원하는 결과를 도출할 수 있는지 평가하는 문제이다. 각 문항별 출제 의도는 다음과 같다.
[3.1] 간단한 거듭제곱과 직관을 이용하여 지수방정식의 해를 구할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 주어진 방정식과 해가 같은 적당한 함수를 선택하여야 한다. 또 도함수를 이용하여 감소함수임을 보여서 주어진 방정식의
해가 유일함을 보일 수 있는지 평가한다.
[3.3] 유리식으로 주어진 수열의 극한이 존재하기 위한 조건을 찾고 극한값을 구할 수 있는지 평가한다.
[3.4] 제시문과 정적분을 이용하여 자연수들의 거듭제곱의 합과 자연수들의 합의 거듭제곱이 같기 위한 조건을 찾을 수 있는지
평가한다.

수학Ⅰ, 수학Ⅱ, 미적분 : 지수함수와 로그함수, 여러 가지 수열의 합, 수열의 극한값 계산, 정적분과 급수의 합
▷문항해설
자연수의 거듭제곱의 합과 자연수의 합의 거듭제곱이 같기 위한 조건을 찾는 문제로 제시문과 소문항의 개념을 활용하여 결과
를 도출할 수 있다.
[3-1] 친숙한 수식으로 방정식의 해는 짝수만 가능하다는 사실을 인지하고 숫자를 대입하면 문제를 쉽게 해결할 수 있다.
[3-2] 그래프의 위치관계를 통해 교점의 개수를 추론한다. 양변에 자연로그를 취하고 변형한 식을 함수로 정의하여 미분을 통해
감소함수임을 알면 이상의 해는 하나뿐임을 보일 수 있다.
[3-3] 수열의 극한값을 구하는 문제이다. 분모와 분자의 에 대한 차수를 비교함으로써 수렴과 발산을 판정하는 내용을 이용하
여 관계식을 구한다. 그리고 관계식을 대입해 극한값을 구할 수 있다.
[3-4] 제시문과 앞의 문제에서 다루었던 내용을 이용해 수식을 만족하는 자연수의 개수를 구하는 문제이다. 양변을   로 나
누고 제시문의 내용을 적용해 극한을 취하면 정적분과 급수의 합 사이의 관계를 이용해 문제를 해결할 수 있다.
[3.1]
 은 짝수인 자연수이므로 대입해보면      이므로    이다.------------------[5점]
[3.2]
제시문 (가)를 이용하면    ⇔ ln  ln 이고 ln   ln 를 만족한다.

  

이때   ln   ln  ≥ 라고 하면, ′     ln ≤      이므로 는 감소함수이다.----------[5점]

그런데    이므로   ln    ln   의 해는    하나뿐이다.
즉,    의 해는    하나뿐이다.---------------[5점]

[3.3]
분자는 차이고 분모는   차 이므로      일 때  이 아닌 극한값이 존재한다.-----------------[3점]
      
이때 lim 
→∞  
 lim 
→∞ 
 lim    이다.-------------------[3점]
→∞    
[3.4]

주어진 관계식의 우변은
  
   이다.
로 나누면          ⋯        이고,-------------------------[4점]
   

        
양변을 모두    
     
  
제시문 (나)에 의하여 lim        lim  이다.
     
     
→∞    →∞

정적분과 급수 사이의 관계와 문항 [3.3]의 결과를 이용하면     이므로-----------------------[4점]



 
   이고,          이다.
 

문항 [3.2]에 의하여  ≥ 일 때 이 방정식의 해는    하나뿐이다.------------------[4점]
보충 supplement)

       
   
등식은 



  이므로 
 
  
        
  
급수와 정적분에서 좌변은     



 

문항 [3.3]에서 우변의 극한값은  이다.

따라서       ,           
 ≥ 일 때 방정식       의 해는    하나뿐이다.

[문제 1]
▷출제의도
고등학교 과정 수학에서 다루는 기본적인 내용에 대한 이해도를 평가하고자 하였다. 이를 위하여 고등학교 수학에서 배우는 함
수, 극한, 삼각함수 및 확률의 개념을 알고 있는지 확인하는 문항들로 구성하였다. 각 문항별 출제 의도는 다음과 같다.
[1.1] 삼각함수의 덧셈정리를 활용하여 새로운 형태로 변형하고, 이를 적용할 수 있는지 평가한다.
[1.2] 극한의 개념을 이해하고, 로그함수를 활용하여 극한값을 계산하기 위한 조건을 찾을 수 있는지 평가한다.
[1.3] 주어진 자료를 토대로 두 사건이 서로 독립인지 종속인지 판별할 수 있는지 평가한다.

수학Ⅱ, 미적분, 확률과 통계 : 삼각함수의 덧셈정리, 등비수열의 극한, 사건의 독립과 종속
▷문항해설

[1.1] 삼각함수의 덧셈정리를 사용하여 식을 정리하고 가 모든 실수에 대해 성립하므로   과    를 대입하여 를 구

하여 이것을 만족하는  를 찾는지 평가한다.

[1.2]    라 치환하면 기본적인 등비수열의 극한을 구할 수 있는 평가하는 문제로 의 범위에 따라 결정되는 극한값을
log
계산할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 주어진 조건을 해석하여 각 사건이 일어날 경우의 수를 계산하고 사건의 독립과 종속을 판단할 수 있는지 평가한다.
[1.1]
삼각함수의 덧셈공식 sin      sin  cos   cos  sin  로부터 다음을 만족하는 와  를 구한다.
sin    cos    sin  cos    cos  sin 
  
   를 대입하면   cos  이므로 cos    이다.    을 대입하면    sin  이므로 sin    이다.
  
 
sin   cos  ,      이므로   
   이다. --------------------[5점]
 
   
따라서 sin    , cos    이다. 즉,    ,     이다.----------------[6점]
  
보충 supplement)
sin   cos  sin cos  cos sin   
  cossin     sin cos  
  
cos   , sin   , ∴    ,   

  
[1.2]
  
   라 치환하면, 주어진 문제는 lim  의 극한을 구하는 것이다. 문제의 조건에서  ≥ 이므로    ≤  임을
log →∞   
알 수 있다. 따라서 양의 실수 에 대하여 극한값은 다음과 같다.

      
 
lim    
 
  
→∞    
 

  

그러므로 짝수인 자연수 에 대해 극한값은 ,  ,  이다.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------[12점]

보충 supplement)
  
   이면   이므로 lim   
log →∞   
  
   이면   이므로 lim  
log →∞    
 

 ≥  이면      이므로 lim 


log   

log 
→∞
  

log   

[1.3]
제시문으로부터 다음을 얻을 수 있다.
개인용 컴퓨터 있음   개인용 컴퓨터 없음 합
20세 미만     
20세 이상   
합   
  
P     , P     , P ∩    이고,
  
  
P  P     ×  ≠   P∩  이므로 사건  와 사건  는 서로 종속사건이다.--------------[11점]
  
보충 supplement)
 
P     , P    , P  ≠ P   이므로 사건  와 사건  가 서로 종속이다.
 
[문제 2]
▷출제의도
함수로 표현되는 도형의 넓이는 정적분을 이용하여 구할 수 있다. 함수로 표현되는 도형의 넓이와 그 역함수로 표현되는 도형
의 넓이의 관계를 이해하고 있는지를 평가한다. 또한 정적분 값을 구하는 과정에서 치환적분법, 부분적분법 등 여러 가지 적분
법을 이해하고 올바르게 적용하는지를 평가한다. 각 문항별 출제 의도는 다음과 같다.
[2.1] 함수와 역함수의 합으로 주어진 도형의 넓이를 정적분으로 구할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 주어진 조건을 만족하는 함수로 표현된 도형의 넓이와 그 역함수로 표현되는 도형의 넓이의 관계를 이해하고 넓이를 구할
수 있는지 평가한다.
[2.3] 역함수를 구하기 어려운 함수의 역함수로 표현된 도형의 넓이와 함수로 표현된 도형의 넓이의 관계를 이해하는지 평가하
고 정적분을 구하기 위하여 부분적분법, 치환적분법 등을 이해하고 올바르게 적용하는지 평가한다.

수학, 수학Ⅱ, 미적분 : 역함수, 정적분, 넓이
▷문항해설
제시문 (가), (나), (다) 모두 교과서에서 쉽게 볼 수 있는 개념정리로 제시하였다.


[2.1] 함수와 역함수의 합으로 주어진 도형의 넓이를 정적분으로 구할 수 있는지를 평가하고 있다. 제시문에 의하여  과  
가 역함수 관계가 있다는 사실을 찾으면 한 변의 길이가 인 정사각형의 넓이를 구하는 문제라는 것을 알 수 있으며 역함수 관
계를 모르더라도 부정적분의 개념을 알고 정적분의 값을 계산할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 주어진 조건을 만족하는 함수로 표현된 넓이와 그 역함수로 표현되는 도형의 넓이의 관계를 이해하고 넓이를 구할 수 있
는지를 평가하고 있다.

[2.3] 역함수를 구하기 어려운 함수로 주어져서 역함수를 계산하여 넓이를 구하기보다 먼저 부분적분을 이용하여   로
표현된 도형의 넓이를 계산하고 역함수의 성질을 적용하여 문제를 해결한다. 각 소문항들이 서로 연계되어 문제가 구성되었다.
[2.1]
    
      

       이다.----------------------[5점]
   
   
구하고자 하는 적분값은 
   
[2.2]
주어진 함수와 역함수가 표현하는 도형들 사이의 관계로부터 구하는 넓이는
 
  
       





    ×   
  
 
이다. ----------------------[12점]
[2.3]


구하는 넓이를  라 하면    
   이다.
   
′            이므로 는 증가하고 일대일대응이다.    이고     이다.
 

 
함수와 역함수 그래프들의 대칭성으로부터    
          이다.-------------------[7점]

부분적분법을 이용하여 적분을 구하면

  
   
 


       
 




 


        
     
 



 


  

                 -------------------------[7점]
이므로                이다.--------------[1점]
  

[문제 3]
▷출제의도
간단한 수학적 모델링을 이용하면 복잡한 자연현상을 설명할 수 있다. 학생들이 주어진 수학적 모델을 이해하고 분석할 수 있는
능력을 갖추고 있는지 확인한다. 각 문항별 출제 의도는 다음과 같다.
[3.1] 평면기하학의 기본원리를 이해하고 있는지 평가한다.
[3.2] 삼각함수의 정의를 이해하고 있는지 평가한다.
[3.3] 호도각의 원리와 이를 이용한 좌표평면의 표현을 이해하고 있는지 평가한다.
[3.4] 삼각함수의 기본 특성과 미분의 의미를 이해하고 있는지 평가한다.

수학Ⅰ, 미적분 : 삼각함수의 정의, 삼각함수의 그래프, 속도와 가속도
▷문항해설
제시문을 통해 좌표평면상의 점을 삼각함수를 이용하여 표현하고 삼각형의 닮음, 삼각함수의 정의, 호도각의 원리, 움직이는 점
의 속력을 이해하고 적용하여 해결할 수 있다.

[3.1] 삼각형의 닮음을 이용하여  의 값을 나타낼 수 있다.

[3.2] [3.3] Q 의 값을 삼각함수의 정의를 이용하여 나타낼 수 있다.
[3.3] A의 좌표의 위치를 삼각함수의 정의를 이용하여 나타낼 수 있다.
[3.4] [3.4]를 해결하기 위해 [3.2], [3.3]의 풀이 과정이 요구된다. 주어진 조건을 파악하여 선분의 길이 관계를 이해하고 어떤
삼각함수를 이용하여 좌표를 표현할 것인지 판단하는 것과 움직이는 점의 속력을 미분을 이용하여 구하고 시각 에 따라 점의
속력변화를 분석하는 것은 학교 교육과정 내에서 충분히 다루는 내용이다. sec 함수 그래프의 개형을 파악해야하는 것이 생소할
수 있으나 cos함수의 성질을 이용하여 충분히 그 형태를 유추할 수 있다.
[3.1]
아래의 그림과 같이 원  이 선분 OP 와 접하는 점을 P  , 선분 OQ 와 접하는 점을 Q  , 그리고 원  의 중심을 D 라 하자. 삼
 
각형 OCQ  과 삼각형 ODQ의 닮음을 이용하면        에서    임을 알 수 있다.
 
-------------[4점]
[3.2]
  Q
시각   Q 일 때, 점 A는 점 Q 에 도착한다. 따라서 ∠QOP  Q 이며, ∠QOD  ∠QOP  이다.
 

 
 Q
삼각형 QOD 에서 sin∠QOD sin   

QD

OD
 
    이고,
 
 Q  
점 Q 는 제1사분면에 위치하므로    , 즉 Q   이다.----------------------[8점]
  

[3.3]
시각 에서 선분 OC 가 축의 양의 방향과 이루는 각의 크기가 이다. 따라서 시각 에서의 선분 OA가 축의 양의 방향과
이루는 각의 크기는    일 때의 각의 크기에서 만큼 증가한다.    에서 선분 OA가 축의 양의 방향과 이루는 각의
 Q  
크기는 ∠POD    이므로, 시각 에서 선분 OA가 축의 양의 방향과 이루는 각의 크기는    이다.
  
선분 PQ 와 축이 만나는 점을 E라 하면,  ≤  ≤ Q 일 때 점 A의 축 좌표는 


OE tan    이다.
  

OE 를 위의 그림에서, 삼각형 OQE와 삼각형 ODQ의 닮음을 이용하면 
OQ 
OD 
OE  OQ 
OQ 에서       
  이므
    
로, 
OE    이다.
 
따라서, 시각  ≤  ≤ Q 에서 점 A의 축 좌표는 



  

 
OE tan      tan    이다.---------------------[8점]

[3.4]
시각 에서 점 A가 선분 PQ 위를 움직이는 속력을 라 하면, 문제 [3.3]에서 구한 시각 에서 점 A의 축 좌표를 

  
  
 
라 할 때,      sec    이다.----------------------[7점]

 
 




cos    는 cos함수의 성질에 의하여      구간에서 증가함수이며,      구간에서 감소함수이다.
 
Q Q
sec      는
 
따라서   구간에서 감소함수이며,     Q 구간에서는 증가함수이므로 점 A의 속력은
  
Q Q
     구간인 점 P 에서 출발하여 축에 가까워질수록 감소하며, 시간     Q 구간인 축을 지나 점 Q에 가까워질
 
수록 증가함을 알 수 있다.--------------[6점]
보충 supplement)
 
  

 
  sec      이므로      의 값에 에 가까울수록 cos 의 값은 증가한다.
 
  
cos   
 

따라서 점 A는  축에 가까워질수록 속력이 감소하고,  축을 지나 점 Q 에 가까워질수록 속력이 증가한다.

[문제 1]
▷출제의도
수학을 배우는 목적 중 하나는 수학 지식과 이해력을 변형된 조건에 응용하여 문제를 푸는 능력을 배양하는 데 있다. 이 문제
는 여러 가지 수학공식을 이해하고 주어진 문제에 대해 확대 적용하여 원하는 답을 얻어낼 수 있는지 묻는 문제이다.
[1.1] 삼각함수의 기본 성질들을 이용하여 주어진 범위에서 이차함수의 최대 최소를 구할 수 있는지 평가한다.
[1.2] 로그함수의 밑과 진수와의 관계를 이해하고 정적분하여 문제를 해결할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 삼각함수를 이용하여 삼각형에서 세 변의 길이의 합과 내접원의 둘레의 길이의 비를 구하고 최댓값을 구할 수 있는지 평
가한다. 삼각함수의 덧셈정리를 적절히 활용하여야 한다.

수학, 수학Ⅰ, 수학Ⅱ, 미적분 : 이차함수의 최대·최소, 삼각방정식, 삼각함수의 성질, 로그함수, 넓이, 부분적분, 삼각함수의 덧셈정리
▷문항해설
[1.1] 삼각함수의 기본 성질을 이용하여 sin 을 cos으로 바꾸고   ≤ cos ≤  범위에서 이차함수의 최댓값과 최솟값을 구할
수 있는지 평가한다.
[1.2] 로그의 밑이 ln가 있어 언뜻 복잡해 보이는 함수로 판단할 수 있으나 주어진 두 함수가 축에 대해 대칭이고 기본적인
정적분 계산과 로그함수의 밑과 진수 관계를 이용할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 빗변과 나머지 한 각을 이용하여 삼각형의 세 변의 길이를 표현할 수 있는지 평가한다. 세 변의 길이를 알면 내접원의 반

지름을 구하고 이것으로  을 표현함. cos  sin   라 치환하고 삼각함수의 덧셈정리를 이용하여 최대가 되는 를 결정하


고 또한  이 최대가 되는 의 값을 판단할 수 있는지 평가한다.

[1.1]
 
sin     cos 이고 sin     cos 이므로
 


  cos  cos         cos  
           ≤ cos ≤ ----------------[4점]
 
이다. 따라서 cos   일 때 최댓값        을 갖고, cos   일 때 최솟값         를 가지므로   ,
 
   이다. 따라서    이다.-----------------------------------------------[4점]
[1.2]
로그의 성질에 의하여   log    logln 이고 ln   이므로 두 곡선은    에서 만난다. 또    이면 logln  

ln
이고, 두 곡선은 축에 대하여 대칭이다.

 
  
따라서 구하는 넓이  는     
logln    
ln ln  
ln  이다.----------------------------------[5점]
 
 
 

여기서 부분적분을 이용하면 ln    ln                   이다.
 
   
따라서 구하는 넓이는    이다.--------------------------------------[5점]
ln ln

보충 supplement)
 
  
 

logln    
ln ln 

ln 
     
   ln      
ln ln ln ln
[1.3]
  ∠C 라 하면 
AB  sin 이고 
BC  cos 이므로    cos  sin   이다.----------------------[4점]
내접원의 반지름을 이라 하면 cos    sin    이므로   cos  sin  이고,    cos  sin  
------------------[4점]
  cos  sin  
따라서   
 cos  sin         이다.
  cos sin   sin cos   
 sin      이고,        이다.
     
삼각함수의 덧셈정리에 의하여 cos  sin  
     
     
  sin      라 하면      
  
  ≤  이 최대가 되는 때를 구하면 된다.
    
  

그런데       이므로   sin       일 때, 즉,    일 때 최대가 되고--------------------------[4점]
   
  
   

이때 ∠A ∠C  이다.-------------------------------------[4점]

보충 supplement)
∠C  라 하면 삼각비와 접선의 길이에서
cos  sin     ,   cos  sin  
     cos  sin,    cos  sin  
  cos  sin  

 
 cos  sin  

cos  sin  라고 하면      이므로    ≤ 


 
      
 
 
은   
 일 때 최댓값을 갖는다. 이때    이므로 ∠A  ∠C   이다.
 

[문제 2]
▷출제의도
함수의 미분을 통해 주어진 자료를 설명하는 함수에 대한 여러 정보를 알아낼 수 있다. 원하는 정보를 얻기 위해 함수의 도함
수를 이용하는 능력을 평가하고자 한다. 이를 위하여 고등학교 수학에서 배우는 미분, 도함수의 정의, 정적분 등 다양한 개념들
을 알고 있는지 확인하는 문항들로 구성하였다. 각 문항별 출제 의도는 다음과 같다.
[2.1] 수학적 직관을 이용하여 제시문의 조건을 활용할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 제시된 함수식을 분석하고 앞서 구한 결과를 대입하여 원하는 답을 얻어낼 수 있는지 평가한다.
[2.3] 도함수의 정의를 정확히 이해하고 있고 제시된 함수에 적용할 수 있는지 평가한다.
[2.4] 제시문과 정적분의 성질을 이용하여 원하는 값을 얻어낼 수 있는지 평가한다.

수학II, 미적분 : 미분계수의 정의, 정적분
▷문항해설
[2.1] 제시문 (가), (나)를 이용하여  을 에 대한 식으로 나타내야 하는 문항이다. , 에 어떤 값을 대입해야 를 구
[2.2] 제시된 함수식을 분석하고 앞서 구한 결과를 대입하여 원하는 답을 얻어낼 수 있는지 평가하고 있다.   라 하면,
와  의 관계를 파악할 수 있다. 함수를 정확하게 구하는 것보다 성질을 이용해서 해결하는 것이 핵심이다. 즉
   임을 확인하면 정적분 값이  이 되는 것을 알 수 있다. 구체적인 함수가 주어지지 않더라도 주어진 조건을 활
용하여 분석하는 능력을 평가한다.
[2.3] [2.4] 도함수의 정의와 정적분의 성질을 이용하여 원하는 값을 얻어낼 수 있는지를 평가하고 있다. 도함수의 정의에 주어
진 함수를 대입하여 적용하면, 문항에 주어진 함수 형태가 나온다는 것을 알 수 있음. 도함수의 정의를 올바르게 이해하고 있는
지 평가하는 문항이다. [2.4]는 [2.3]에서 나온 결과와   를 이용해야 한다. 즉,      을 주어진 함수에 대입하여

의 값을 찾고,      ′  을 적용해야 정적분 값을 구할 수 있는지 평가한다.

▷예시답안
[2.1]
   
  ,    을 제시문 (다)의 식에 대입하면    이다.
   
   
제시문 (가)와 (나)의 조건을 이용하면    이므로     이다.-----------------[5점]
    
[2.2]
   
   라 하면           이므로    이고, 는 기함수이다.----------[5점]
   

따라서 
  이다.---------------------[3점]
[2.3]
제시문 (다)의 조건을 도함수의 정의에 적용하면
  
  
       
′   lim   lim  이고,
→  → 
     
정리하면 ′   lim  

×   이다.----------------[5점]
   
→

그런데 lim   ′  이고, 는 연속이므로 lim     이다.------------------------[2점]
→  →
따라서 ′   ′  ×       이므로   ,   ,    이다.-------------[3점]

보충 supplement)
     
  , lim  이고,       
  
    × 
  
→
→
    
 →  
   
 ′   lim   lim  ×    ′  ×    
    ∴   ,   ,   
[2.4]
   
     이라 하면          이다.------------------[3점]
     

문항 [2.3]의 결과에서      ′ 이므로

  
  
      

 
    ′ 


  
      

  
    

 
  

이다. 그런데    이므로
  
      

 
   
   
 

 
      
 
이다.-------[7점]
[문제 3]
▷출제의도
주어진 상황에서 나타나는 경우의 수를 바탕으로 확률을 계산한다. 확률변수의 개념을 도입하여 이산확률분포를 구하고 이항분
포와 정규분포 사이의 관계를 이용하여 확률을 구할 수 있는지 묻는 문제이다. 각 문항별 출제 의도는 다음과 같다.
[3.1] 주어진 조건에서 경우의 수를 구할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 주어진 조건에서 경우의 수를 바탕으로 확률을 계산할 수 있는지 평가한다.
[3.3] 이항분포에서의 확률을 계산할 수 있는지 평가한다.
[3.4] 특정한 경우에서 이항분포의 확률을 통해 기댓값과 분산을 구하고 정규분포와의 관계를 이용해 확률을 계산할 수 있는지
평가한다.

수학, 확률과 통계 : 경우의 수, 여사건의 확률, 독립시행의 확률, 이항분포, 정규분포
▷문항해설
[3.1], [3.2]는 반지름이 인 원과 한 변의 길이가 인 정사각형이 주어졌고 제시문 (가)의 과  의 관계와 원의 반지름  
에 따라 두 도형이 서로 만나는 경우와 만나지 않는 경우의 수와 그 확률을 계산할 수 있는지 평가한다. [3.1]의 결과만 잘 이
끌어낸다면 [3.2]는 [3.1] 결과의 여사건을 이용하여 구할수 있는지 평가한다.
[3.3]은  과 의 값이 주어지고 독립시행과 이항분포를 이용하여 확률을 구하고 [3.4]는 이항분포와 정규분포의 관계를 이해하
고 있는지 평가한다.
[3.1]
원의 중심  가  로부터    이상 떨어져 있으면 원이  와 만나지 않는다.
이렇게 와 를 꺼내는 경우의 수는      이다.------------------[8점]
보충 supplement)
정사각형  는 한 변의 길이가 이고, 원의 지름은      이므로 원의 중심  가  로부터    만큼 떨어져 있으면 원
이  와 만나지 않는다. 따라서 가능한 값은 각각      개이므로 구하는 경우의 수는      이다.

[3.2]
와 를 꺼내는 방법의 수는   이고,-------------------------[4점]
문항 [3.1]에서 원과  가 만나지 않는 경우의 수는      이다.
       
따라서 원과  가 만날 확률은    이다.--------------[4점]

보충 supplement)
            
모든 경우의 수는   이므로 여사건을 이용하면 원이  와 만날 확률 는      

 
[3.3]
문항 [3.2]에서 구한 확률에   과   을 대입하면 점  를 중심으로 하고 반지름의 길이가 인 원이  와 만날 확률은

   이다.---------------------[3점]


주머니 C 의 구슬의 개수를 확률변수  라 하면,  는 이항분포 B   를 따른다.
  


따라서  와 만나는 원의 개수가 3개 이하일 확률은 P ≤     P      C  
   


이다.-----------[5점]
[3.4]

 
주머니 C 의 구슬의 개수를 확률변수  라 하면,  는 B   을 따르므로 평균과 분산은 각각 다음과 같다.

  
     ×   ,        ×  ×     
  
시행의 횟수가 충분히 크므로 이항분포와 정규분포의 관계를 이용하면  는 정규분포 N  을 따름을 알 수 있다.--[3점]
  
    

  
 
따라서 P ≤  ≤   P  ≤  ≤   P  ≤  ≤  이고,------------[3점]
주어진 정규분포표에 의하여 P ≤  ≤        이다.-----------[3점]

[문제 1]
▷출제의도 및 문항해설
고등학교 과정 수학에서 다루는 기본적인 내용에 대한 이해도를 전반적으로 평가하고자 하였다. 이를 위해서 고등학교 수학에
서 배우는 지수-로그함수, 삼각함수, 극한, 적분, 중복조합 등 다양한 개념을 알고 있는지 확인하는 문항들로 구성하였다.
[1.1] 삼각함수의 그래프들로 둘러싸인 부분의 넓이를 구하는 문제이다. 여러 가지 형태의 삼각함수의 그래프를 그릴 수 있어야
하고, 삼각함수의 덧셈정리, 삼각방정식, 삼각함수의 정적분을 정확하게 알고 있는지 평가한다.
[1.2] 로그함수를 이용하여 표현된 수열의 극한을 계산하는 문제이다. 로그의 성질을 이용하여 주어진 표현을 간단히 나타내고
이것을 정적분으로 표현할 수 있어야 한다. 또한, 부분적분법을 이용하여 정적분을 계산할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 문제의 상황을 이해하고, 문제에서 요구하는 경우의 수를 중복순열과 수열의 합을 이용하여 구할 수 있는지 평가한다.

수학I, 수학II, 미적분, 확률과 통계 : 삼각함수의 그래프‧방정식과 부등식‧덧셈정리, 두 곡선 사이의 넓이, 로그함수의 성질,
부분적분법, 정적분과 급수의 합 사이의 관계, 중복조합, 여러 가지 수열의 합
▷예시답안
[1.1]
세 곡선의 교점은 다음 세 삼각방정식을 풀어 구할 수 있다.

cos   cos ⇔    


cos   cos ⇔     

cos  cos ⇔    
 
따라서 교점은         일 때 생긴다. 도형  ,  의 넓이는 각각
 
 
  
 

  
 cos  cos cos  cos   



  



   
 
 
 cos  cos   cos  cos   




 
 

 
이므로      이다.

[1.2]
로그의 성질을 이용하여 간단히 하면
ln  ln   ln   ln  ln     ln     ⋯  ln      ln 

 ln   

 ln  ln   ln     ln  ⋯  ln     ln 

 
 
이다. 따라서
ln  ln  ln
lim 
→∞ 



 lim   ln    
 →∞ 
   ln   이고,


부분적분 하면  ln    ln    


   ln    이다.
[1.3]
새우버거를 개 구매한 경우 소고기버거와 치킨버거를 구매하는 경우의 수는 H      C      (단,  ≤  ≤  이
 
 × 
다. 따라서 햄버거를 주문하는 경우의 수는         
 
        가지다.


[문제 2]
평면기하 문제를 좌표평면을 도입하여 해석적인 방법(미분과 적분 등)과 대수적인 방법(도형의 방정식 등)을 통해서 해결하는
것은 근대 수학의 가장 중요한 혁신 중 하나이다. 현대에 이르러 데이터의 시각화, 데이터의 재배열과 같은 데이터 전처리 과
정, 영상 처리와 같은 다양한 분야의 활용에서 좌표평면에서의 기하학을 이해하는 것이 출발점이다. 본 문제에서는 직선과 원
같은 기본적인 도형의 방정식을 이해하고, 이를 삼각함수와 도형의 방정식, 미분 등을 활용하여 해석하고, 문제를 해결할 수 있
는지 평가하고자 하였다.
[2.1] 문제의 상황을 이해하고 삼각함수의 성질을 이용할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 평면기하와 삼각함수를 이용하여 삼각형의 6요소를 구하는 방법을 이해하고 있는지 평가한다.
[2.3] 원과 직선 사이의 거리 관계를 이해하고 활용할 수 있는지와 함께 기본적인 대수 방정식을 해결할 수 있는지 평가한
다.

수학, 수학I, 미적분 : 이차방정식의 판별식 ‧ 근과 계수와의 관계, 원의 방정식, 원과 직선의 위치관계, 삼각함수의 뜻 ‧ 덧셈정리,
음함수와 역함수의 미분법
▷예시답안
[2.1]
원 C  의 방정식은           이므로 중심이  이고 반지름이 인 원이다.
원 C  은 중심이 원점 O 이고 반지름이 인 원이다.
따라서 제시문으로부터 아래와 같이 두 원 C  , C  와 점 O P A Q 를 나타낼 수 있다.
원 C  의 반지름이 이므로 
OA  이고, 원 C  의 반지름이 이므로 
AP  이다.
 
두 점 사이의 거리로부터 OP      이다. 따라서 피타고라스의 정리에 의해 ∆OAP 는 직각삼각형이다.
 

원주각과 중심각 사이의 관계로부터 ∠APO ∠AQO  이다. 따라서 cos   이다.


삼각함수의 덧셈공식으로부터 cos    cos  sin     sin  이므로 sin   이다.

(   이기 때문에 sin는 양수이다.)
[2.2]


   
삼각함수 덧셈공식으로부터 구하는 값은 cos  cos     sin   이다.

[2.3]
원 C  위의 한 점  에서 접선의 방정식은      이다.

이 접선이 원 C  와 한 점에서 만나므로, 이 직선과 원 C  의 중심 P 사이의 거리는  이다.
    
 
  
점  가 원 C  위에 있으므로      이다. 따라서 점 R  과 R  의 좌표를 찾기 위해서는 연립방정식
     ,     
를 만족하는 와 를 찾으면 된다.
  
먼저        인 경우를 살펴보면       이고 이를      에 대입하면          이므로 실근이 없
  
다.
  
이제        인 경우를 살펴보면       이다 이를 다시      에 대입하면          을 얻
  
는다.

이 방정식은 실근을 두 개 가지고, 근과 계수와의 관계로부터 점 R  과 점 R  의 좌표의 합은   이다.

[문제 3]
우리 주변의 상황을 수치화하여 변화의 추이를 수학적으로 예측하는 것은 수학을 배우는 중요한 이유 중 하나이다. 등비수열은
인구수, 원금과 이자의 합과 같은 자료를, 수열의 합은 현재의 자료를 설명하는 수치가 된다. 본 문제에서는 수열로 주어진 자
료의 성격을 파악하고, 대상을 보다 직관적으로 파악하는 시각을 평가하고자 하였다.
[3.1] 등비수열의 일반항과 합을 구할 수 있는지 평가한다.
[3.2] [3.3] 매개변수 방정식 등을 이용하여 주어진 점들의 관계식을 찾을 수 있는지 평가한다.
[3.4] 수렴하는 수열의 극한값을 이용하여 부분 수열들의 극한값을 이용할 수 있는지 평가한다.

수학I, 미적분 – 등비수열의 합 ‧ 수렴과 발산, 매개변수로 나타낸 함수
▷예시답안
[3.1]


 
      
처음 다섯 개 점의 좌표를 살펴보면 P  , P  , P    , P       , P        
      이므로
     ,    
 
    
 

        
      ⋯         
     
  


  
 
  

        ⋯      
 




   
      ⋯  
    
  
   
    

        
 

     

   
 
이다. 따라서 P      
    
, P        
     
 이다.
              
[3.2]

[3.1]로부터 짝수 번째 점은 P     
  
        
   
   
 
 
이므로     




으로 두면    ,     인 매개

 
변수방정식으로 표현된다. 따라서 모든 자연수 에 대하여 점 P  은 직선     위에 있다. 즉,     이다.
 

[3.3]

      
[3.1]로부터 홀수 번째 점은 P       
 
  
     
   
  
    
이므로   

으로 두면
 
       ,      로 표현된다.
 
   
따라서 모든 자연수 에 대하여 점 P    은 직선       위에 있다. 즉,       이다.
   
[3.4]
[3.2]와 [3.3]에서 구한   와   의 교점 Q 의 좌표는      이다.

제시문 (나)에 의해 점 P  이 한없이 가까워지는 점의 좌표를  라 할 때,
  lim lim ,   lim  lim
→∞ →∞ →∞ →∞

이므로  는 직선     위에 있다. 또

  lim  lim   ,   lim  lim  
→∞ →∞ →∞ →∞
 
이므로  는 직선       위에 있다.
 
따라서  는 두 직선의 교점 중 하나이고, 두 직선의 교점이 유일하므로 점 P  이 한없이 가까워지는 점은 Q가 된다.

[문제 1]
고등학교 과정 수학에서 다루는 기본적인 내용에 대한 이해도를 전반적으로 평가하고자 하였다. 이를 위해서 고등학교 수학에서
배우는 로그의 뜻과 성질, 수열의 합, 조건부확률, 포물선의 성질, 음함수 미분법, 점과 직선 사이의 거리 등 다양한 개념을 알
고 있는지 확인하는 문항들로 구성하였다.
[1.1] 상용로그의 성질과 삼각함수의 특성을 통해 수열의 합을 구할 수 있는지 평가한다.
[1.2] 확률을 이용하여 주어진 상황을 수학적으로 이해하고 해결할 수 있는지 평가하는 문제이다. 확률밀도함수의 성질을 파악
하고 주어진 상황을 수학적으로 이해하여, 요구하는 확률을 계산할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 포물선의 성질을 파악하고 음함수 미분법을 활용하여 접선을 구할 수 있는지 평가한다. 이와 함께 직선과 원의 관계를 파
악할 수 있는지와 점과 직선 사이의 거리를 구할 수 있는지 평가한다.

수학Ⅱ, 미적분Ⅱ, 확률과 통계, 기하와 벡터 : [1.1] 상용로그, 수열의 합, 삼각함수 [1.2] 확률밀도함수, 조건부확률
[1.3] 포물선, 음함수의 미분법, 점과 직선사이의 거리
▷채점기준
 

sin          이므로

 


log    

 
log      log     log   4
[1.1] 
이다. (log     log   또는 log  sin     log  를 찾으면)
  

주어진 합이 음수인 경우는 이 짝수일 때이다. 짝수 에 대하여 log    이다. 3

따라서    이다. 3
 
확률밀도함수의 성질에 의해 
   이므로    이다.

3
   
8시 3분에 투어버스가 출발하지 않았을 확률은  


    이고,


  
8시 8분에 투어버스가 기다리고 있을 확률은  


   이다.

(아래 결과 중 하나 이상 있는 경우) 3
[1.2]
       
①  


  

②  



  

       
③  


  

④  



  


따라서 8시 3분에 투어버스가 출발하지 않았을 때, 8시 8분까지 기다리고 있을 확률은  이
 4
다.
점 P 가 점 A에서 포물선     의 준선   에 내린 수선과 포물선의 교점일 때, 삼각형
4
OAP 둘레의 길이는 최소가 된다. 이때 점 P 는     이다.
[1.3] 
주어진 포물선에서     이므로 점 P 에서의 접선 의 방정식은   
      이다. 3


원 C 의 중심과 접선  사이의 거리는  이고, 원 C 와 접선  사이의 거리의 최솟값이 이므로 7



     이다. 또한, 원 C 는 주어진 포물선에 접하므로          에서 판별식에

의해    이다. 따라서    이다.
   
(  을 못 찾았지만, ①     (또는     )을 찾으면 2점, ②   를 찾으면
 
2점)
▷예시답안
[1.1]
 
 

sin          이므로  log    



 
log      log     log   이다.

주어진 합이 음수인 경우는 이 짝수일 때이다. 짝수 에 대하여 log    이다.

따라서    이다.
[1.2]
 
확률밀도함수의 성질에 의해  
   이므로    이다.


  
8시 3분에 투어버스가 출발하지 않았을 확률은  


    이고,


  
8시 8분에 투어버스가 기다리고 있을 확률은  


   이다.


따라서 8시 3분에 투어버스가 출발하지 않았을 때, 8시 8분까지 기다리고 있을 확률은  이다.

[1.3]
점 P 가 점 A에서 포물선     의 준선   에 내린 수선과 포물선의 교점일 때, 삼각형 OAP 둘레의 길이는 최소가
된다.

이때 점 P 는   
  이다. 주어진 포물선에서     이므로 점 P 에서의 접선 의 방정식은   
      이다.

 
원 C 의 중심과 접선  사이의 거리는  이고, 원 C 와 접선  사이의 거리의 최솟값이 이므로      이다.
 
또한, 원 C 는 주어진 포물선에 접하므로          에서 판별식에 의해    이다.
따라서    이다.
[문제 2]
현대 사회에서 데이터를 분석하는 능력은 갈수록 중요해지고 있다. 이 문제에서는 고등학교 과정 수학을 이용하여 주어진 데이
터에 가까운 직선을 찾는 방법을 제시하고 있다. 최근 각광받는 인공신경망 학습 역시 오차함수를 최소화하는 값을 찾는 방법으
로 생각할 수 있다. 고등학교 과정에서 배우는 미분법과 벡터는 수학적 데이터 분석을 위한 기본일 뿐만 아니라 대학과정 수학
및 전공 수업 이해를 위해서도 필수적이다. 본 문항에서는 평면 벡터의 내적과 함수의 미분법 및 활용에 대한 기본적인 개념을
알고 있는지 확인하고자 하였다.
[2.1] 평면벡터의 내적을 활용하여 거리를 표현할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 도함수를 이용하여 최솟값을 구할 수 있는지 평가한다.
[2.3] 미분법을 활용하여 다항함수와 유리함수가 언제 최소가 되는지 주어진 데이터로부터 알 수 있는지 평가한다.

미적분Ⅰ, 미적분Ⅱ, 기하와 벡터 : 도함수, 함수의 극대와 극소, 함수의 몫의 미분법, 합성함수의 미분법,
평면벡터의 성분과 내적
▷채점기준
점   를 A 라 하고, 점 A 로부터 직선   에 내린 수선의 발을 B  라 하자.

OB 는 
와 평행하므로 
OA 와 
가 이루는 각을 라 하면, 
OB  의 크기는 3

OB    
OA cos    
OA 
cos   
 ⋅ 

피타고라스 정리에 의해
  
AB    
OA   
OB    
 ⋅ 
   
 ⋅ 

   
[2.1]

⋅   ⋅  


이므로   
 
  
3
(별해) 점과 직선 사이의 거리 공식에 의해
             
           ⋅     ⋅  
     
주어진 세 점에 대하여 제곱오차는                     
 3
이므로      이다.

 
따라서    에서   는 최소이고, 최소제곱오차직선은     이다. 3
 
주어진 세 점에 대하여 거리제곱오차는
[2.2]
     
                   
  3

   
이므로    이다.
     
따라서    에서   는 최소이고, 최소거리제곱오차직선은    이다. 3
  를 구하고 그 이유가 맞으면
6
[2.2]별 (예시 :  과  가   와 대칭 혹은 두 점의 수직이등분선이   )
해     
    을 이용하여 미분해도 같은 도함수를 얻는다. 6
  

주어진 개의 점에 대하여 제곱오차는       
 
 

이므로
3
 

   

     
 

 
                         이다.
   
 
그러므로    에서   는 최소이고, 최소제곱오차직선은     이다. 3
 
 

한편, 주어진 개의 점에 대하여 거리제곱오차는    
 
 
      
  

     이므로
[2.3]

(  


  
 
        
   

         
        또는
3
    
      또는
  
    
   
을 찾으면)


 
 

 
     
 
     
  

   
  
  

 
 
       3


                
    



 
     

    
  이다.
   
여기서   
  이므로   는    에서 최솟값을 가진다.
    
  
따라서 최소거리제곱오차직선은     이다. 3

    
(별해) 거리제곱오차를    

 
으로 놓고 미분해도 같은 도함수를 얻는다.

▷예시답안
[2.1]
점   를 A 라 하고, 점 A 로부터 직선   에 내린 수선의 발을 B  라 하자.

OB  는 
와 평행하므로 
OA 와 
가 이루는 각을 라 하면, 
OB  의 크기는

OB   
OA cos    
OA  
cos   
 ⋅ 

피타고라스 정리에 의해
  
AB    
OA   
OB   
 ⋅ 
   
 ⋅ 

   
⋅  ⋅  


이므로      
 
(별해) 점과 직선 사이의 거리 공식에 의해

             
           ⋅     ⋅  
     
[2.2]
주어진 세 점에 대하여 제곱오차는
                   

이므로      이다.

 
따라서    에서   는 최소이고, 최소제곱오차직선은     이다.
 
주어진 세 점에 대하여 거리제곱오차는
     
                   
 
   
이므로    이다.
     
따라서    에서   는 최소이고, 최소거리제곱오차직선은    이다.
    
(별해)     을 이용하여 미분해도 같은 도함수를 얻는다.
  
[2.3]

주어진 개의 점에 대하여 제곱오차는       
 
 

이므로
 

  

     
 
                       
     

 
이다. 그러므로    에서   는 최소이고, 최소제곱오차직선은     이다.
 
 

한편, 주어진 개의 점에 대하여 거리제곱오차는    
 
 
       
  
    이므로





 
 

          

 
         
        

               
   

  
    

    
  
 
  
이다. 여기서    이므로   는    에서 최솟값을 가진다.
    

  
따라서 최소거리제곱오차직선은     이다.

    
(별해) 거리제곱오차를    

 
으로 놓고 미분해도 같은 도함수를 얻는다.

[문제 3]
주어진 조건들을 적절히 활용하여 필요한 결과를 도출하는 과정을 수학적으로 입증할 수 있는 능력은 이공계 대학 교육을 받
는 학생에게 필수적인 요소이다. 이 문제를 풀기 위한 수학적 개념은 평균값 정리, 정적분의 계산, 삼각함수의 성질, 치환적분
법, 부분적분법 등 고등학생이 알아야 할 기본적인 내용이면서 이공계 대학생이 갖춰야 할 기초 지식이기도 하다.
[3.1] 삼각함수의 덧셈정리를 이용하여 정적분을 다른 형태로 표현할 수 있는지 평가한다. 제시문을 적절히 활용할 수 있어야
한다.
[3.2] 정적분의 성질을 이용하여 하나의 정적분을 두 개의 정적분으로 나누고 적절히 치환하여 원하는 형태로 변형할 수 있는지
평가한다.
[3.3] 평균값 정리와 제시문 (가)를 활용하여 직접 계산할 수 없는 정적분 값의 범위를 구할 수 있는지 평가하는 문제이다. 또
한 부분적분법을 이용하여 정적분을 계산할 수 있어야 한다.

미적분Ⅰ, 미적분Ⅱ : 평균값 정리, 정적분, 삼각함수의 덧셈정리, 부분적분법, 치환적분법, 정적분과 부등식
▷채점기준
 
   
sin     sin  cos   cos  sin  또는 sin     
   

 
sin   cos 을 알고 있으면  4
[3.1]  
 


sin   


 


 
sin    임을 얻으면
  4
  
 


 
sin    
   




sin    
   




sin     또는
[3.2]  

 3
 


 
sin    
    






   sin  
  




    sin  

     sin  



으로 변형할 수 있으면


A    를 구하면 5


B    를 구하면 5

 
 
        sin  임을 알고 있으면

 

sin   4
  
[3.3]
 
   
평균값 정리에 의하여            ′ 
 
4

    ≤  sin  ≤    




4
▷예시답안
[3.1]
제시문 (나)의 (4)에 의하여
 
   
 
  

 
 
 

sin    sin  cos     sin   cos 
     
  
이다. 그런데 cos   sin    이므로
  
 




sin   


 


  
 sin  cos   cos  sin  
  
이고, 삼각함수의 덧셈정리에 의하여
 
 


sin   






 
sin    
 
이다.
[3.2]
정적분의 성질에 의하여
  





sin    
    

 

sin    
   




sin    
 
이다. 우변의 첫 번째 정적분에서는      로 치환하고, 두 번째 정적분에서는      로 치환하면
 
 




 

sin    
    




    sin   
     sin  



 
  
     sin  

 

     sin  
  
 
이므로 





sin    
          sin   이다.



 
따라서 A    , B     이다.
 
[3.3]
문항 [3.1]과 [3.2]의 결과에 의하여
 
 
        sin  

 

sin  
  
 
  
이다. 평균값 정리에 의하여            ′  를 만족하는 가 구간
         ⊂    에 적어도 하나
존재하고, 제시문 (나)의 (3)에 의하여  ≤ ′  ≤  이다. 따라서 제시문 (가)에 의하여

  
  

 
 


  sin   ≤ sin   ≤ 
  sin  
  
 


   
 sin      cos   sin   
 



 
 

 

이므로     ≤
 





sin  ≤     이 성립한다.


[문제 1]
고등학교 과정 수학에서 다루는 기본적인 내용에 대한 이해도를 전반적으로 평가하고자 하였다. 이를 위하여 고등학교 수학에
서 배우는 공간도형, 벡터, 조건부확률, 적분 등 다양한 개념을 알고 있는지 확인하는 문항들로 구성하였다.
[1.1] 정팔면체의 두 면이 이루는 각을 계산할 수 있어야 한다. 따라서 좌표공간에서 평면의 방정식을 이해하고 두 평면이 이루
는 각을 알아낼 수 있는지 평가한다.
[1.2] 확률을 이용하여 주어진 상황을 수학적으로 이해하고 해결할 수 있는지 평가하는 문항이다. 이 문항에서는 조건부확률 및
확률의 성질을 이용하여 문제에서 요구하는 확률을 계산할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 정적분의 성질을 이용하여 하나의 정적분을 두 개의 정적분으로 나누고 적절히 치환할 수 있어야 한다. 또한 유도한 적분
공식을 이용하여 지수함수와 삼각함수로 표현된 함수의 정적분 값을 계산할 수 있는지 평가한다.

미적분Ⅰ, 미적분Ⅱ, 확률과 통계, 기하와 벡터 : [1.1] 이면각, 정다면체의 이면각의 크기, 평면과 구의 방정식
[1.2] 확률의 성질, 확률의 기본성질, 조건부확률
[1.3] 미적분의 기본정리, 정적분의 성질, 삼각함수의 성질, 삼각함수의 부정적분
▷채점기준
점 A  , B  , C   , D   그리고 M을 A와 B 의 중점이라 할 때, 정
팔면체에서 이웃하는 두 면이 이루는 각은 선분 AB 와 수직인 두 선분 MC 와 MD 가 이루는 각
이다.
[1.1]




MC        , 

MD 
  
 
       이므로 구하는 값음 다음과 같다.
10

MC⋅ MD 
cos     
 
MC MD   
  
(틀린 답 중  은 6점, 중간에   이 나와도 최종 결론에  이면 6점)
  
(별해) 두 평면이 이루는 각을 라 하면 두 평면의 법선 벡터가 이루는 예각은   가 된다.
인접한 두 평면            과              을 택하여 각각의 법선
벡터 
, 
 사이의 각에 대한 코사인 값을 구하면,
[1.1]

⋅  10
별해  
cos       

 
 
     
       

이다. 따라서 cos   cos      이다.

A역에 내릴 사건을  , B역에 내릴 사건을  , 버스를 탈 사건을  , 택시에 탈 사건을 라 하
면,
    
P    , P    , P       , P       , P      
    
이다. 따라서
[1.2] P    P∩   P  ∩   10
  
 P  P      P   P        ⋅    P     
  
 
 ⋅
P∩     
P         
P      
 ⋅  P     
    


이다. 따라서 P        이다.

(답이 틀려도 풀이에서 버스 탈 확률에 대한 옳은 표현식이 있으면 +10점)
(옳은 표현식의 예 : P    P∩   P  ∩    P P      P  P      )
  
정적분의 성질에 의하여  
   
 
 이고, 우변의 두 번째 정적분에서
 
   로 치환하면  
    

이므로 5
 
 
       이다. 따라서

A     이다.
위의 등식에 의하여
cos
  
   
cos  cos   
[1.3]  

  sin 

   
  
   sin  sin   
4
 cos cos


   
    sin 
   sin 
이다.
 
    이므로 다음을 얻는다.
  sin     sin 
5
 cos  sin    
 

  sin 
  
cos    

▷예시답안
[1.1]
점 A  , B  , C   , D   그리고 M을 A와 B 의 중점이라 할 때, 정팔면체에서 이웃하는 두 면이
이루는 각은 선분 AB 와 수직인 두 선분 MC 와 MD가 이루는 각이다.
 
 
MC        , 
  
MD 
 
 
       이므로 구하는 값음 다음과 같다.

MC⋅ MD 
cos        
 MC  MD  
[1.2]
A역에 내릴 사건을  , B역에 내릴 사건을  , 버스를 탈 사건을  , 택시에 탈 사건을  라 하면,
    
P    , P    , P       , P       , P      
    
이다. 따라서
P    P ∩    P ∩ 
  
 P  P       P   P       ⋅    P     
  
 
 ⋅
P∩     
이고, P           이다.
P      
 ⋅  P     
    

따라서 P        이다.

[1.3]
  
정적분의 성질에 의하여  
   
 
 이고, 우변의 두 번째 정적분에서      로 치환하면

   
 
     이므로 
 
       이다. 따라서

A     이다.
위의 등식에 의하여
cos
    
   
cos  cos   
 

  sin 

  
    sin  sin   
  
  
cos  cos 
    sin   sin 
  
   
  sin  
  cos     
이다. 그런데 
  sin 

   sin 
  이므로    
  cos    
sin   

이다.
[문제 2]
함수의 미분을 통해 주어진 자료를 설명하는 함수에 대한 여러 정보를 알아낼 수 있다. 원하는 정보를 얻기 위해 함수의 도함
수, 이계도함수, 롤의 정리, 곱의 미분, 지수함수의 미분을 이용하는 능력을 평가하고자 한다.
[2.1] 롤의 정리를 이용하여 이계도함수로 주어지는 방정식의 근의 개수를 알 수 있는지 평가한다.
[2.2] 주어진 방정식의 근들이 서로 다르기 위한 필요조건을 찾을 수 있는지 평가한다.
[2.3] 함수와 도함수, 이계도함수의 합으로 표현된 방정식의 근의 개수를 곱의 미분과 지수함수의 미분법을 이용하여 알 수 있

미적분Ⅰ, 미적분Ⅱ : 도함수, 미분가능, 지수함수의 도함수, 롤의 정리, 이계도함수, 함수의 곱의 미분법,
방정식의 실근의 개수, 도함수의 활용
▷채점기준
방정식   의 서로 다른  개의 실근을   ⋯      ⋯    이라 하자.
가 미분가능하고 서로 다른 근이  개 있음. 3
(또는, 가 미분가능하고 함수값이 같은 점들  개 있음)
함수 가 미분가능하고          이므로 롤의 정리에 의하여   과   사이에
′    인 실수  이 적어도 하나 존재한다. 마찬가지로    ⋯   에 대하여 ′    인
가   와   사이에 적어도 하나 존재한다. 즉, 방정식 ′   의 근  ⋯    이 2
[2.1]         ⋯       
을 만족하므로 방정식 ′   의 서로 다른 실근은 적어도   개다.
위와 같은 과정을 반족하면, 함수 ′  가 미분가능하고 방정식 ′   의 서로 다른 실근이 적
어도   개 이므로 방정식 ″   의 서로 다른 실근은 적어도   개다.
3
′  가 미분가능하고 서로 다른 근이   개 있음.
(또는, ′  가 미분가능하고 함수값이 같은 점들   개 있음)
″   의 서로 다른 근이 적어도   개 있음 2
은   의 근이 될 수 없다. 5
그 이유는 다음과 같다. 함수 를 두 번 미분하면  ″       ′   ″ 인데,
 ″    이고, ″    이므로     ′  이다. 만약    이면 ′    이다.
[2.2] 그러면   은 방정식   의 중근이 되는데, 이는 삼차방정식   의 서로 다른 실근이
5
세 개라는 조건에 모순이 된다.
이    이면 이 중근이 된다.
(또는 이   의 중근이 된다, 이   일 경우 의 중근이 된다.)


 
방정식   의 서로 다른 실근이 세 개이므로        (또는    이면)의 서로 5

다른 실근도 세 개이고, 따라서 문항 [2.1]에 의하여  ″   의 실근은 적어도 한 개다.

 
[2.3] 그런데 함수 를 두 번 미분하면  ″        ′   ″  이므로

5


 
 
(또는,  ″        ′   ″  )
  
제시문 (나)에 의해 방정식   ′   ″    은 실근을 갖는다. 3
▷예시답안
[2.1]
방정식   의 서로 다른  개의 실근을   ⋯      ⋯    이라 하자.
함수 가 미분가능하고          이므로 롤의 정리에 의하여   과   사이에 ′    인 실수  이 적어도 하
나 존재한다. 마찬가지로    ⋯   에 대하여 ′    인  가   와   사이에 적어도 하나 존재한다.
즉, 방정식 ′   의 근  ⋯    이
        ⋯       
을 만족하므로 방정식 ′   의 서로 다른 실근은 적어도   개다.
위와 같은 과정을 반족하면, 함수 ′  가 미분가능하고 방정식 ′   의 서로 다른 실근이 적어도   개 이므로 방정
식 ″   의 서로 다른 실근은 적어도   개다.
[2.2]
은   의 근이 될 수 없다. 그 이유는 다음과 같다.
함수 를 두 번 미분하면  ″      ′   ″  인데,  ″    이고, ″    이므로
    ′  이다. 만약    이면 ′    이다.
그러면   은 방정식   의 중근이 되는데, 이는 삼차방정식   의 서로 다른 실근이 세 개라는 조건에 모순이
된다.
[2.3]


방정식   의 서로 다른 실근이 세 개이므로       의 서로 다른 실근도 세 개이고, 따라서 문항 [2.1]에 의
하여  ″   의 실근은 적어도 한 개다.

 
그런데 함수 를 두 번 미분하면  ″        ′   ″  이므로

제시문 (나)에 의해 방정식   ′   ″    은 실근을 갖는다.
[문제 3]
물체가 어떤 상황에서 운동하고 있을 때 그 물리적 상황을 수학적으로 이해하고 분석함으로 써 수학 및 물리에 대한 개념을 좀
더 명확하게 세울 수 있다. 곡선도로와 직선도로가 연결되어 있을 때 곡선도로를 달리는 자동차는 그 곡선의 접선 방향으로 나
아가려는 성질이 있기 때문에 연결된 직선도로는 곡선도로의 접선이 되어야 하며, 이는 접선의 방정식을 이해하는 데 도움이 된
다. 이 문제에서는 직선 및 곡선의 어떤 함수의 형태로 설계된 도로 위를 움직이는 자동차의 운동을 물리적 용어를 사용하지 않
고 수학적 개념을 사용하여 원하는 답을 얻어낼 수 있는지 평가한다.
[3.1] 주어진 값을 이용하여 직선도로에서의 물체의 운동을 이해할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 주어진 물체의 운동 상황에서 이동거리를 구할 수 있는지 평가한다.
[3.3] 곡선으로 둘러싸인 부분의 넓이를 구하는 공식과 등차수열의 합을 이용하여 올바른 답을 찾을 수 있는지 평가한다.
[3.4] 곡선의 길이를 구하는 공식과 수열의 합을 이용하여 올바른 답을 찾을 수 있는지 평가한다.

수학Ⅱ, 미적분Ⅰ, 미적분Ⅱ, 기하와 벡터 : 등차수열, 여러 가지 수열의 합, 접선의 방정식, 도형의 넓이, 평면곡선의 접선,
속도와 거리, 속도와 가속도
▷채점기준
  일 때 운동 방향이 바뀌므로 10분부터 30분까지 자동차 A가 이동한 거리는 다음과 같다.
3
             

[3.1]  
점  은 곡선 위에 있으므로          이다.
 4
따라서 은 이하의 자연수이고     이다.

 
방정식       을 만족하는 둘 중 하나는 이하인 두 자연수  을 구하기 위해 식을 변형
[3.1]별 
7
해 하면,     
 에서   , 은 이하의 완전제곱수이어야 하므로   이고,   
이어야 한다.
자동차 B 의 이동거리는 곡선도로의 길이와 같으므로 다음과 같이 계산할 수 있다.
 
  
   
[3.2] 
   
 

     

    6
 
    
(또는   
   ,  ,      )
   
 
역함수의 미분법을 이용하여    이므로 점 P 의 좌표는 이다.
 

   
(별해 : 음함수의 미분법을 이용하여      ,    를 구할 수 있다.) 3
   
[3.3]

  
따라서 점 P 의 좌표는    이고 접선의 방정식은       이다.
 


    
구역의 넓이는  




 
         (또는    ,  ) 이다.
 
3
구역에 놓을 수 있는 보도블록의 개수는   개다.

 4
따라서 모든 구역에 놓을 수 있는 보도블록의 개수는      개다.

점 Q 의 좌표는     이므로 선분 PQ 의 길이는  이다.


트럭 C 의 이동거리는         
  
  
   
    
   
   
 이다. 5
   
[3.4]  
  

(또는  
  
   ,  )
 

모든 구역에 보도블록을 다 놓을 때까지 걸린 시간은       이므로,
 5
트럭 C 가 이동하는데 걸린 시간도 분이다.
▷예시답안
[3.1]
  일 때 운동 방향이 바뀌므로 10분부터 30분까지 자동차 A가 이동한 거리는 다음과 같다.
             

 
점  은 곡선 위에 있으므로          이다. 따라서 은 이하의 자연수이고     이다.


[3.2]
자동차 B 의 이동거리는 곡선도로의 길이와 같으므로 다음과 같이 계산할 수 있다.
 
  
  

   
 

 
     

  
[3.3]
 
역함수의 미분법을 이용하여    이므로 점 P 의 좌표는 이다.
 
따라서 점 P 의 좌표는    이고 접선의 방정식은       이다.


구역의 넓이는             이므로 구역에 놓을 수 있는 보도블록의 개수는   개다.
 
  

따라서 모든 구역에 놓을 수 있는 보도블록의 개수는      개다.

[3.4]
점 Q 의 좌표는     이므로 선분 PQ 의 길이는  이다.


트럭 C 의 이동거리는         
  
  
   
    
   
   
 이다.
    

모든 구역에 보도블록을 다 놓을 때까지 걸린 시간은      

이므로, 트럭 C 가 이동하는데 걸린 시간도
분이다.

[문제 1]
출제배경
고등학교 과정 수학에서 다루는 기본적인 내용에 대한 이해도를 전반적으로 평가하고자 하였다. 이를 위해서 고등학교 수학에서
배우는 극한, 미분, 적분, (매개)곡선, 등비수열의 합, 차 방정식의 풀이 등 다양한 개념을 알고 있는지 확인하는 문항들로 구
성하였다.
[1.1] 등비급수의 합 공식을 알고 있는지와 함께 기본적인 극한값 계산이 가능한지 평가한다.
[1.2] 로그 함수의 미분과 적분을 할 수 있는지와 함께, 미분을 이용하여 최솟값을 계산할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 매개변수로 표현된 곡선을 이해하고, 방정식의 풀이를 통해 곡선의 교점을 구할 수 있는지 확인한다. 주어진 조건으로부
터 원하는 함수를 찾을 수 있는지와 기본적인 적분 계산이 가능한지를 함께 평가한다.
예시답안 및 해설
[1.1]
  
등비급수의 합 공식으로부터        ⋯    이다. 이를 이용하기 위해

          ⋯    
lim
 →          ⋯    
에서 분모와 분자를     으로 나눈 후 극한값을 계산하면
          ⋯    
lim
 →          ⋯    
   ⋯     ⋯   ⋯    ⋯  
 lim
 →         ⋯    ⋯  
 ×  ×⋯× 
  C 
 ×  ×⋯× 
이다. 따라서   ,   이 된다.
보충 supplement)
           ⋯ 
       ⋯  ,   ,
   
        ⋯          ⋯ 
  , ⋯ ,   
                ⋯ 
          ⋯    
lim
→          ⋯    
⋅⋅ ⋯ ⋅ 

 C  , ∴   ,   
⋅⋅ ⋯ ⋅
[1.2]
   ln라고 하면 ′   ln  이므로,   의 증감표는 다음과 같다.

 ⋯  ⋯

′    
 감소 극소(최저) 증가
 
이로부터 는  에서 최소가 됨을 알 수 있고, 따라서    이다. 부분적분을 이용하면,   이므로
 

     
   
 
 ln     ln 
   
  
 
   ln    
  
을 얻는다. 가정으로부터   이고
 
 
 ln  

이므로

  
 
 ln     ln    
  
을 얻는다. 그러므로

ln  

이고, 이로부터   
 이다.
보충 supplement)
   ln,  ′  ln    이므로
 
   일 때 극솟값, 즉 최솟값을 갖는다. 따라서    이다.
 
   
  ln     ln        ln  


 


 
  
 



   
  ln        , ∴   

   
[1.3]
두 매개곡선은 각각 원     와 포물선    이다. 원     와 포물선    의 교점을 구하기 위해 원의 방정
식에    을 대입하면
        
을 얻는다. 따라서    또는   이 되고, 는 실수이므로, 두 교점은   
   과  
   이다.
이로부터 직선     는       임을 알 수 있다.
문제의 조건 (1)로부터       이고, 가정에서     이므로   
 ,   ,   
 이다. 곡선   가 직선

     과  ±  , 에서 만나므로
          
이다. 문제의 조건 (2)를 이용하면

      


이므로    이다. 따라서





              ×     
 
를 얻는다.
보충 supplement)
    sin,    cos와   ,    은 각각
    ,    이므로 교점은     ,  
  
따라서     은   이고,
    , 즉         의 세 실근의 합
      에서     ,   ,   
 이다.
또한                   


 

 

   
     

  
         
     
  
    
따라서    ,             , ∴
    
   
            
   
[문제 2]
▷출제배경
실생활에서 자주 접하는 종이 접기의 상황을 평면도형의 성질을 이용하여 해결할 수 있는지 평가하는 문제이다. 주어진 조건에
맞게 방정식을 유도하고 논리적으로 문제를 해결하는 능력을 평가하고자 하였다. 여기서 사용된 수학적 개념은 고등학생이면 누
구나 알고 있는 간단한 내용이다.
[2.1] 문제의 상황을 이해하고 기호화한 후, 피타고라스의 정리를 이용하여 방정식으로 표현할 수 있는지와 함께 기본적인 방정
식의 해를 구할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 삼각형의 닮음비와 선분의 길이의 비의 관계를 이해하고, 대칭인 점과 선분에 의해 나타나는 다각형의 합동 성질을 이용
하여 구하고자 하는 길이를 표현할 수 있는지 평가한다.
[2.3] 삼각형의 넓이의 최대화 문제를 해결하기 위해 넓이를 함수로 표현할 수 있는지와 함께 제한된 정의역에서 도출된 함수의
최댓값을 구하기 위하여 미분을 활용할 수 있는지 평가한다.
[2.1]
점 D 로부터 점 E까지 이동한 거리를 라 하고 점 B 로부터 점 H까지의 거리를 라 하자. 정사각형 ABCD 의 한 변의 길이
    , 점 C 와 점  사이의 거리 
는 이므로, 점 E와 점 C 사이의 거리 EC CH   이다.
삼각형 ∆CEH는 직각삼각형이므로 피타고라스의 정리에 의해,
          
⇒           
⇒        
     
⇒   or  
 


이므로 H의 좌표는     이다.

보충 supplement)
직선 GH는 E  , B  의 수직이등분선이므로
              , 즉         

H의 좌표는   일 때,         이다.

[2.2]
삼각형의 닮음비는 닮은 삼각형의 대응하는 변의 길이의 비와 같다.
따라서, 세 삼각형 ∆CEH와 ∆DKE, 그리고 ∆FKG 의 닮음비는 세 변의 길이 
CH , 
DE , 
FG 의 비와 같다.

DE 로 놓으면, [2.1]에서 구한 를 이용하여
            
CH          or    or 
   
이다.

FG 를 구하기 위해서는 사각형 □ABHG 와 사각형 □FEHG 는 합동이고 대각선 
EG 
BG 임을 이용한다.
 
  
FG  
AG
 

BG  
AB


EG  
 

ED  
DG  
       
          
⇒   

⇒  

   
따라서 세 삼각형 ∆CEH와 ∆DKE, 그리고 ∆FKG의 닮음비 
CH 
DE 
FG      
 
   
이므로    ,    이다.
 
보충 supplement)
 

CH      ,   
FG 
AG   
 
[2.3]
삼각형 ∆CEH의 넓이 는
     
    ⋅                
   
로 나타낼 수 있다. 차 함수의 최댓값을 구하기 위해 미분을 이용한다.
    ± 
    ⋅
′         ⇒   
 

   ± 


 
 ≤  ≤ 이고,      
  에서 극댓값을 가지므로,      
  에서 는 최대가 된다. 따라서 점 E의 좌표는
 


   
  이다.

보충 supplement)

넓이는    

CE 
 
   
CH                      
   
  
 ′          에서    ±  

  

따라서      
 일 때 극댓값, 즉 최댓값을 갖는다.

[문제 3]
▷출제 배경
확률변수와 확률질량함수의 의미를 알고, 주어진 상황을 정확히 파악하여 문제를 해결할 수 있는지 평가한다. 경우의 수를 이용
하여 주어진 상황에서 확률을 계산할 수 있는지 확인한다. 또한 수열의 규칙을 이해하고, 이에 따라 특정 항을 구하거나 일반화
할 수 있는지 확인한다.
[3.1] 확률변수와 확률질량함수의 의미를 알고, 경우의 수를 나열할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 확률변수  에 대하여     도 확률변수임을 알고 확률질량함수를 찾을 수 있는지 평가한다.
[3.3] 수열의 규칙을 이해하여 특정 항에서의 확률을 계산할 수 있는지 확인한다.
[3.1]
 가 될 수 있는 값은 , , , 이다.
    
● ○● ○○● ○○○●
가능한 경우
확률


   





    








        



●: 황금열쇠, ○: 일반열쇠
확률변수  의 확률분포를 표로 나타내면 다음과 같다.
     합계
   
        
   
   ×  

확률변수  의 확률질량함수는          ,      이다.
 
별해)
첫 번째 황금열쇠를 찾아낼 때까지 추출횟수 라 놓고 확률을 구하면 개의 열쇠 중 개를 순서대로 뽑으니 그 순열이 분모가
된다. 그리고 그 중 우선 황금열쇠가 아닌 개 중   개를 순서대로 뽑고 마지막 개는 황금열쇠 개 중에서 순서대로 뽑으
니 두 순열의 곱이 분자가 된다.
   ×  
따라서 확률변수  의 확률질량함수는        

  
보충 supplement)
 가 취하는 값은 1, 2, 3, 4 이고

         
        ,       ×    ,       ×  ×      ,
         
   
      ×  ×     1 2 3 4 합계
   
   
         1
따라서        (  1, 2, 3, 4)이다.    


* 제시문의 원리로 설명하면 ㅇㅇㅇㅎㅎ을 일렬로 나열하는 모든 경우의 수는   이고

이 중에서 번째에 처음으로 ㅎ가 놓이는 경우는 처음의 ㅎ이후의   중 한 곳에 ㅎ인 경우이다.

따라서 구하는 확률질량함수는        (  1, 2, 3, 4)이다.

[3.2]
확률변수  가 가질 수 있는 값은 , , , 이다.
    
●○○○●
●○○●
●○● ○●○○●
가능한 경우 ●● ○●○●
○●● ○○●○●
○○●●
○○○●●
 의 확률분포를 표로 나타내면 다음과 같다.
     합계
   
        
   

확률변수  의 확률질량함수는        ,      이다.

   의 확률분포를 표로 나타내면  의 확률분포와 동일하다.
     합계
   
     
   
     
     라고 할 때,  의 확률질량함수는         ,      
 
 의 확률질량함수와 동일함을 알 수 있다.
별해)
   : 확률변수  는 첫 번째 황금열쇠를 찾을 때까지 추출 횟수이므로 황금열쇠를 하나 찾아낸 상태이다. 은 남아 있는 황
금열쇠라고 생각한다면,   은 두 개의 황금열쇠를 찾았을 때, 남아 있는 일반 열쇠의 수와 같다.
   : 확률변수  는 두 번째 황금열쇠를 찾아낸 찾을 때까지 추출 횟수이므로 두 개의 황금열쇠를 모두 다 찾아낸 상태이

다. 따라서    는 같으므로  의 확률분포와    의 확률분포는 동일하다.
보충 supplement)
 가 취하는 값은 2, 3, 4, 5 이고
  
 
      ×    ,       ×    ×  ×   
        
 
  

C  × C    C  × C  
      ×    ,        
C    C  
따라서    의 확률분포는 다음과 같이  의 확률분포와 같다.
 1 2 3 4 합계
   
     1
   
* ㅇㅇㅇㅎㅎ을 일렬로 나열할 때 뒤에서부터 역순으로 관찰하면      이므로 확률변수  와    의 확률분포는 같다,
[3.3]
●○○○●
 가 가 되는 경우는 총 가지이고 첫 번째 황금열쇠를 꺼낸 순서에 상관없이 확률은
○●○○●
  
○○●○● 모두  로 동일하다. 그러므로       ×   
  
○○○●●
별해)
열쇠의 개수      
 
         ,     
  
 
         ,      
  

       ,       
 
⋮ ⋮

       ,     ⋯   
 

열쇠의 개수가 인 경우에 확률변수  의 확률질량함수는       ,     ⋯   이다.
 
 
따라서   인 경우에         이다.
  
보충 supplement)
처음 4개에서는 일반열쇠 3개, 황금열쇠 1개이고 마지막 다섯 번째에 황금열쇠를 뽑으면 된다.
C  × C   
따라서 구하는 확률은       ×    이다,
C   
그런데 위 문항에 의하면      와 같으므로          와 같다.
C   
따라서       ×    이다.
C   
* ㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅎㅎ 의 순열 중에서 확률변수  와    의 분포는 같다.

따라서          이다. 모든 경우의 수는   이고,   인 경우는

 
ㅇㅇㅇㅇㅎ(ㅎㅇㅇㅇ)에서 4 가지이다. ∴    이다.
 

일반적인 확률은       이다.


[문제 1]
3차원 도형은 공간좌표 또는 벡터를 이용하여 해석할 수 있다. 이를 바탕으로 두 변의 각도 추정을 위한 벡터와 점과 평면의
거리 등의 지식을 활용하는 문제이다.
[1.1] 선분위의 임의의 점을 벡터 또는 공간좌표를 이용하여 풀이할 수 있는지 확인한다. 또한 두 직선이 수직일 때 벡터의 내
적이 0인 조건 혹은 피타고라스 정리를 이용할 수 있는지 평가한다.
[1.2] 공간좌표를 이용하여 평면의 방정식을 찾고 점과 평면과의 거리를 구할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 공간좌표를 이용하여 한 점에서 만나는 두 선분의 각도를 구하는 문제이다. 두 벡터의 값을 토대로 cos 값을 구할 수 있는
지 평가한다.

기하와 벡터 : 공간좌표, 공간벡터, 무게중심, 점과 평면 사이의 거리, 벡터의 내적
▷채점기준
점 P , Q 의 좌표를 구하면 2점
[1.1] 내적을 이용하고 수식이 정확하면 6점
높이 
OD    
 을 구하면 2점
점 P , Q 의 좌표를 구하면 (점 P 의 좌표를 가정해서 구해도 됨) 2점
                


   
 


피타고라스 정리를 이용하여      
[1.1]  
6점
별해
 



또는         를 유도하면

높이 OD     을 구하면 2점
      
      ⇒             또는 
     
  을 정리하여
        5점
  
        을 구하면
  
 
[1.2]      (또는  ) 또는
  
      
    
   
    
   5점
  
 
     (또는  )을 구하면

     
     

선분 BC 의 거리를 구하면 3점

 
[1.2] 무게중심 O 와 삼각형 BCD 의 거리는  (또는  )을 구하면
 

별해 7점
(원점과 평면의 거리가 포함된 삼각형을 이용해서 구해도 되며, 이 외의 다양한 풀이 방법이 가능하
므로 과정이 논리적으로 서술되고 답이 올바르면 점수 부여)
점 P 의 좌표를 구하면 2점
벡터 OR을 를 이용하여 구하면 4점
[1.3] 
두 벡터 
OP, 
OR의    인 조건을 이용하면 4점

두 좌표를 모두 구하면 (하나만 구하면 2점) 4점
점 P 의 좌표를 구하면 2점
[1.3]
별해 직선 BC 의 수식을 구하면 4점


두 벡터 
OP, 
OR의    인 조건을 이용하면 4점

두 좌표를 모두 구하면 (하나만 구하면 2점) 4점
▷예시답안
[1.1]
삼각형 ABC 는 한 모서리의 길이가 이므로 좌표공간에서 세 점 A, B , C 의 좌표는 각각       ,   

  ,

    이다. 사면체의 높이를 라고 가정하면 꼭짓점 D 의 좌표는    이다.

  
점 P 는 AD 의 중점이고 점 Q 는 선분 CD 의 중점이므로 두 점 P , Q의 좌표는        ,  
  


   이다.
  

OQ와 
OP가 수직이므로
     

OP⋅ 
OQ 
 
 
  
  ⋅  

 
           이다.
  

따라서    이다.
(별해)
  ,

    이다. 사면체의 높이를 라고 가정하면 꼭짓점 D 의 좌표는    이다.

  
점 P 는 AD의 중점이고 점 Q 는 선분 CD 의 중점이므로 두 점 P , Q의 좌표는        ,  
  

   이고, 
 PQ  

의 길이는 밑변 길이의  이므로 이다.

                 


   
  
따라서 
OP  
OQ   이므로      
이다.
 
∴   

보충 supplement)

A    
  , B   
  , C  

 
 
  , D   이므로 P        , Q  


 
   이다.
 
    이므로       
OP⊥ OQ이면   
OP⋅ OQ OP⋅ OQ     , ∴ 
OD  

 
[1.2]
  ,

    이다. 사면체의 높이를  이므로 꼭짓점 D 의 좌표는    이다. 삼각형 BCD와 축이 만나는 점을 S라 하

면 이 점의 좌표는   이다. 따라서 삼각형 BCD 를 지나는 평면의 방정식은 다음과 같다.
     
     ⇒         
      
이 평면과 원점과의 거리를 구하면 다음과 같다.
  

  
 
     
   
  
    
  
(별해)

 

사면체의 부피는    ×  ×  ×   
  
 이다.
삼각형 BCD 에서 점 D와 선분 BC 의 거리는  

     
 이다.


   ×  ×  × 
 
 ×  
 

따라서    이므로 무게중심 O와 삼각형 BCD 와의 거리는  이다.
 
보충 supplement)
직선 BC 와 축의 교점은   이다.
  
따라서 평면 BCD 의 , , 절편은 각각 , 
, 이므로 평면 BCD의 방정식은     , 즉
   

  
     이다.
  

그러므로 구하는 거리는    

 
 
[1.3]
정사면체이므로 세 점 A, B , C 의 좌표는    
  ,   
  ,  
  이고, 점 D 의 좌표는 다음과 같다.
   
CD  
OD  
OC ⇒     
   ⇒   
 ,   


  

 이므로 점 P 의 좌표는       
D   
 
 이다. 
선분 BC 와 축의 교점을 점 E라 하면 좌표는   이 된다.
이 경우 
OR은 다음과 같다.

OR 
OC    
CE OC    
OE OC        
  

      
그런데 ∠POR   이므로

OP⋅  OR         
cos       이다.
 OP  OR
    
    


  
  ×     

            
 

정리하면       , ∴      이다.

따라서 점 R 의 좌표는    또는      이다.
(별해)
정사면체이므로 세 점 A, B , C 의 좌표는    
  ,   
  ,  
  이고, 점 D 의 좌표는 다음과 같다.
   
CD  
OD  
OC ⇒     
   ⇒   
 ,   


  

 이므로 점 P 의 좌표는       
D   
 
 이다. 
점 R 은 선분 BC 위에 임의의 점인데  평면   에 있으므로 점 R 의 좌표를   로 가정한다. 점 R 은 직선 BC

위에 있으므로 직선 BC 의 수식은 다음과 같다.
 
  
  
따라서 점 R 은 다음 수식을 만족한다.
 
   - - - - - (1)
  
그런데 ∠POR   이므로
 
   
OP⋅ OR   
cos       이다.

OP 
OR  
  




 
  × 

          
 
정리하면   
    이 되어,    또는      이다.
이 결과를 수식 (1)에 대입하면 점 R 의 좌표는 각각   ,      이다.
보충 supplement)
AD 
       에서   
 이므로
 

OP 
 
       

 ,    
  
OP       
직선 BC 의 방정식은   ,   
   
 이므로 R   라 하면
 OR 
OR  ,      , 
     

  
OP⋅ OR 
∠POR  이므로 cos     이다. 이것을 계산하면
 OP  
  OR 
 
   
   
     ,     
 
×      
   
            ,       ,       
  이면   
 이고,   이면   이므로 구하는 점 R 의 좌표는  
  ,    이다.
[문제 2]
현상을 설명하는 내용을 이해하고 이를 수학적 언어로 서술하여 답하는 문제이다. 또한 일상생활에서 여러 가지 문제를 수학적
으로 해결하는 능력을 물어보는 문제이다.
[2.1] 변수를 적절히 도입하고 제시문을 활용하여 주어진 상황을 함수로 나타낼 수 있는지, 두 곡선이 접할 경우 하나의 해를
갖는다는 것을 이해하는지 평가한다.
[2.2] 원이 1회전을 하면서 움직이는 거리가 원주라는 것을 추론할 수 있는지 평가한다.
[2.3] 함수와 도형 형상을 잘 관찰하고 도형의 성질을 이용하여 공간의 넓이를 구할 수 있는지 평가한다.

수학I, 미적분II, 기하와 벡터 : 원, 포물선, 넓이
▷채점기준
원의 중심을 구하면 5점
[2.1]
교점을 구하면 5점
[2.2] 걸린 시간을 구하면 5점

∠OCA를 구하면 5점
[2.3] 둘러싸인 부분의 넓이를 구하면 13점
▷예시답안
[2.1]
원은 포물선과 접하게 될 때 멈춘다.
이때 원의 중심 좌표를  이라고 한다면 원의 방정식은        이고, 이 식에 포물선 방정식     ≥ 을
적용하면 다음과 같다.
        이고 이를 전개하면              이 된다.
포물선과 원이 접할 때 에 대해 하나의 해를 가지기 때문에 근의 공식에서 판별식의 값이  이다.

           의 방정식을 풀면      ,    이 된다.

따라서 원의 중심은 


  이다.






             이 되는 식에  값을 적용하면          
     이 된다.

따라서 원과 포물선의 교점은    이다.
 
 

(별해)
원과 포물선이 접할 때 원의 중심 좌표를  , 교점 좌표를   라 하면 원의 중심과 교점을 잇는 선의 기울기
   
   이고, 포물선의 교점에서 접선 기울기    이다. 이 두 기울기가 서로 수직이므로   , 즉      (또
   

는      ) 이다.

원의 중심, 교점, 교점에서 축에 내린 수선의 발로 연결되는 직각삼각형에 대해 피타고라스 정리를 적용하면
 

            이므로    ,    이다.
 

  , 원과 포물선의 교점은      이다.
 
따라서 원의 중심은 

  
보충 supplement)
       ,    가 접할 때를 구한다.
        ,            
               ,

 
 
따라서    ,   
  
  ,    ,   
이므로
 
(1) 원의 중심의 좌표는     , (2) 교점의 좌표는     
 
  
[2.2]
원이 1회전 할 때 원의 중심이 이동하는 거리는   이다.

따라서 원 중심의 이동속도는 초당   
   이다.
원 중심의 총 이동거리가        이므로 이동     ÷  초이다.
   
   
A점은 초 동안 를 회전하므로  초 동안에는 총    ×   을 회전하게 된다.

   
   

이는  보다 작으므로 ∠OCA     이다.


보충 supplement)
1회전 즉 를 이동하는데 초 이므로 거리에 대한 속도는 초당 4이다.
  
원이 포물선과 만날 때까지 이동거리는      이므로 걸린 시간은    초 이다.
  

1회전의 각의 크기는 이므로 각속도는   (호도/초)이다.

  
∠ACX   ×    (호도)이다. 따라서 구하는 각의 크기는 ∠OCA    ∠ACX     (호도)이다.
  
[2.3]
 
 
원점과 접점이 마주보는 꼭짓점으로 하는 직사각형 넓이 A   ×   
  

 
  
포물선과 축 사이의 넓이 B  

 

  

  ÷  






축과 각도 를 갖는 부채꼴의 넓이 C   ×  ×   

  
 
직사각형(S)와 교차하지 않는 부채꼴 부분의 넓이 D    ×  ×   
   
   
 
따라서 둘러싸인 부분의 넓이는 S  B   C   D             
   
(별해)
 
   
 
    


 
포물선과 축 사이의 넓이 E  
        
      

축과 각도 를 갖는 부채꼴의 넓이 C   ×  ×   

  
 

직사각형(S)와 교차하지 않는 부채꼴 부분의 넓이 D    ×  ×   
   
  
따라서 둘러싸인 부분의 넓이는 E  C   D           
  
보충 supplement)
정적분과 활꼴(부채꼴 삼각형)의 넓이를 이용하면

   
 




    ×  ×       
   

 

   
 
   
   
   
             
     
[문제 3]
수학은 최첨단 과학의 핵심적 도구이지만 첨단 과학에 사용하는 수학 윈리는 예상외로 간단한 경우가 많다. 예를 들어 머신러
닝, 블록체인 등과 같이 현재 유행하는 컴퓨터/통신 기법에 쓰인 수학 원리가 그렇다. 현재까지 알려진 컴퓨터 기술 중에 최정
점인 양자컴퓨터의 기본적인 알고리즘은 고등학교 교육과정에서 배우는 수학으로 충분히 이해할 수 있다. 고교과정에서 배우는
기본적인 대칭이동, 벡터와 도형, 확률이론이 양자컴퓨터라는 첨단 과학에 어떻게 사용되었는지를 살펴보는 문제이다.
이 문제를 통해 복잡해 보이는 과학과 첨단기술 속에 숨어있는 수학 원리의 핵심을 파악하는 능력을 갖추었는지 평가한다.
[3.1] 확률의 곱셈정리에 대한 이해도를 평가한다.

[3.2] 대칭이동과 벡터의 기하학적 원리에 대한 이해도를 평가한다.
[3.3] 평면기하학에 대한 이해도를 평가한다.
[3.4] 단계별 분석과정을 통해 얻은 지식들을 종합하여 최종 결론을 이끌어 내는 능력을 평가한다.

확률과 통계, 수학I, 기하와 벡터, 미적분II : 단위원, 외분점, 단위벡터, 확률
▷채점기준
번째에 데이터를 찾을 확률을 구하면 5점
[3.1]
  ,   ,   , ⋯ 와 같이 특정한 값에서 구한 후 일반적인 경우를 유추하면 2점
번째에 데이터를 찾을 확률을 구하면
    
(자세한 설명 벗이 번째에 데이터를 찾을 확률은    이라 쓰면 2점.
  5점
[3.1] 
또는  개 중에 원하는 데이터가 하나이므로  이라 쓴 경우 2점의 부분점수만 부여)
별해 
기댓값을 구하는 과정을 기술한 경우
      5점
(단, 과정 없이  ×    이라고 답만 쓴 경우에는 점수를 부여하지 않음)
  

OS 또는 점 Q 의 좌표를 구하면 2점


OQ 또는 점 Q  의 좌표를 구하면 2점
[3.2] 
OQ 또는 점 Q  의 좌표(또는 점 A 의 좌표)를 구하면 2점
확률  을 구하면 (단, A 의 좌표가 틀린 경우에는  을 로 맞추었어도 점수 인정 없음) 2점
각 를 구하면 2점
[3.2] ∠SOQ  을 구하면 2점
별해 ∠SOQ  또는 점 Q  의 좌표 (또는 점 A 의 좌표)를 구하면 2점
확률  을 구하면 2점
선분 OQ  와 선분 OQ  가 이루는 각도를 구하면
5점
[3.3] (점 Q  를 점 S로 놓고 문제를 풀었으면 부분점수로 3점만 부여)
선분 OA 와 축과의 각도를 구하면 5점
G S 연산 반복 횟수를 구하면
[3.4] 5점
(단, 답이 틀린경우에도 문제 [3.3]에서 구한 B  을 이용해서 풀면 부분점수 2점을 부여)
▷예시답안
[3.1]
 개의 데이터가 있을 때 번째 검색에서 원하는 자료를 찾으려면, 첫 번째 검색부터   번째 검색까지 원하는 자료가 나오지
 
않아야 한다. 첫 번째에서 검색에 실패할 확률        이며, 첫 번째에 이어 두 번째 검색에서도 원하는 데이터를
 
    


얻지 못할 확률은    ×      ×    이다.
   
이와 같이 연속해서   번째까지 원하는 데이터를 얻지 못할 확률은 다음과 같다.

       ×     

    

 

 
 
    
⋯
    
  
       

    
 
이를 이용하여 번째에 데이터를 찾을 확률은 확률의 곱셈정리를 통하여 다음과 같이 구한다.
     ×   

    
    
   
      




 
      
검색 완료까지의 횟수에 대한 기댓값은  ×    × 




  
×  
 
이다.

보충 supplement)
 개 중에서   번째까지는 원하는 데이터를 찾지 못하고, 번째에서 원하는 데이터를 찾았다면 그 확률  는
  P           
   ×    ×   
P               
 
 
구하는 검색 횟수의 기댓값은 E        


 


이다.

[3.2]
 
제시문 (다)에서   일 때, 선분 OS와 축 사이의 각도 는 sin    을 만족하므로    이다. 따라서 점 S의 좌표
 

  

cos  sin      이다. G S연산을 처음 수행할 때, 점 Q  의 위치는 점 S와 같으므로 점 Q  을 축 대칭이동 시킨
 

점 Q  의 좌표는 
 

   이다. 점 Q  와 점 Q  은 선분 OS에 대하여 대칭이므로 제시문 (가)를 활용하여

         
   
OQ   OS ⋅ OQ OS OQ 을 얻는다. 
  
이를 이용하여 점 Q  의 좌표를 구하기 위해 
OS 

 

  및
OQ        을 넣어주면 





OQ   임을 알 수

있다.
점 A 의 좌표는 점 Q  의 좌표와 같으므로 A 의 좌표는  이다.
따라서 확률    
OA⋅ 
    이다.

(별해)
 
선분 OS와 축 사이의 각도를 는 sin    을 만족하므로    이다. G S연산을 처음 수행할 때, 점 Q  의 위치는 점 S와
 
  
같으므로 점 Q  을 축 대칭이동 시킨 점을 Q  이라 하면, ∠SOQ        이다.
  

제시문 (가)에서 점 Q  와 점 Q  은 선분 OS에 대하여 대칭이므로 ∠SOQ   ∠SOQ    이다.

   
   이므로 선분 OQ  와 축 사이의 각도는 ∠SOQ          이다. 즉, 점 Q  는 축 위에 있다.
   
즉, Q  의 좌표는  이며, 첫 G S연산 후에 A  Q  이므로 점 A 의 좌표 또한  이다.
따라서 확률    
OA⋅ 
    이다.

보충 supplement)
 
  이므로 sin  



 


 
  이므로 cos   , 즉 S    이다.
  


S  Q  를 축에 대하여 대칭이동하면 Q      이고
 

 
이것을 다시 선분 OS에 대해 대칭이동하면 A 이다.
  
제시문 (가)에 의하여   
OS⋅ OQ       이므로
  
           
OQ   
  
OA  OS⋅ OQ OS OQ
  
 OS  
∴ A  ,    
OA⋅
   

[3.3]
선분 OQ  과 축 사이의 각도를  라고 하자. 점 Q  은 Q  을 축에 대칭시킨 점이므로 선분 OQ  과 축 사이의 각도 역시 
이다.

따라서 선분 OS와 선분 OQ  이 이루는 각도 ∠SOQ     이다.
점 Q  와 Q  은 선분 OS에 대해 대칭이므로 ∠SOQ  ∠SOQ     이다.
따라서 선분 OQ  와 축 사이의 각도는 ∠SOQ       이다. 선분 OQ  과 축 사이의 각도가  이므로 선분 OQ  과 선
분 OQ  가 이루는 각도 는        이다.
처음으로 G S연산을 하는 경우는 점 Q  을 S로 놓기 때문에 선분 OA 이 선분 OS에 대해 만큼 시계 반대방향으로 회전하게
된다. 이와 같이 G S연산을 번 연속으로 실행한 후에는 선분 OA 은 선분 OS에 대해   × 만큼 시계 반대방향으로 회전
하게 된다.
선분 OS와 축 사이의 각도가  이므로 선분 OA 과 축 과의 각도는  ×        가 된다.
보충 supplement)
∠SOQ   라고 하면 오른쪽 그림에서
∠SOQ       ∠SOQ     , ∴   
즉, G S  Q →Q  은 시계바늘반대방향으로 만큼 회전이동이다.
G S의 연산을 시작 할 때 Q   S이므로 G S 연산을 번 실행하면
      ×     이다.
[3.4]
데이터를 찾을 확률이 초대인 지점은 점 A 이 축에 가장 가깝게 되는 곳이다. 즉, 선분 OA 과 축 과의 각도   가
 
 에 최대한 가까워야 한다.    일 때 sin    이다.
 

 
문제의 조건에서    이므로        ×  ≈    를 만족하는 을 구하면    이다.
 
따라서, 양자컴퓨터가 G S연산을 78번 반복한 후 탐색이 종료된다.
보충 supplement)

확률    
OA⋅
  이 최대인 경우는  의 값이  에 가장 가까울 때이다.


     
따라서   ,        ,      이므로     ,   이다.
   
즉, 검색 종료까지의 G S 연산 횟수는 78이다. 이때 원하는 데이터를 찾을 확률은 1이다.

[문제 1]
자연과학 및 공학 분야에서 어떤 현상을 예측하고 맞는지 수학적으로 입증하는 능력은 이공계 대학교육을 받는 학생에게
전공 공부를 하는데 반드시 필요하다. 반도체의 기본 소자 중 하나인    접합 다이오드에서 전하들의 이동으로 만들어
지는 내부 전기장 및 퍼텐셜을 얻는 과정을 수학 개념을 도입하여 풀 수 있는지 평가하는 문제이다. 이 문제를 풀기 위한
수학적 개념은 함수의 미분법, 적분법 등 고등학생이 알아야 할 기본적인 내용이며 이공계 대학생이 갖춰야 할 기초 지식
이기도 하다.
[1.1] 제시문의 조건에 맞는 값을 올바르게 구할 수 있는지 평가한다.
[1.2] 그림에 주어진 도함수로부터 적분을 이용해 함수를 구할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 앞서 구한 결과를 주어진 상황에 대입하여 올바르게 적분할 수 있는지 평가한다.
[1.4] 앞의 결과를 이용하여 질문에 올바르게 답할 수 있는지 평가한다.

수학I, 수학II, 미적분I : 함수, 도함수, 최댓값, 극한, 부정적분, 함수의 증가, 감소
▷채점기준
, 의 관계식을 정확히 구하면 3점
[1.1]
, 의 값을 정확히 구하면 3점
      일 때, 를 정확히 구하면 5점
[1.2]
     일 때, 를 정확히 구하면 5점
      일 때, 를 정확히 구하면 5점
[1.3]
   일 때, 를 정확히 구하면 5점
   일 때, 최댓값임을 보이면 3점
[1.4]
 의 극한값을 정확히 구하면 5점
▷예시답안
[1.1]
 
   
넓이는 동일하므로    . 즉,    이다.
 
  
 , 은 보다 작은 서로 다른 자연수이므로 이 조건을 만족하는  과 을 찾으면   ,    이다.
보충 supplement)

   이므로     
  , 즉     
  , 
  은 의 약수이다.

일단 
 이 자연수인 경우를 살펴보면
 1 4 9 16 25 36 49 64 81

   11 12 13 14 15 16 17 18 19
 20 80 180 320 500 720 980 1280 1620
이 중에서 
  이 의 약수인 경우는 
    ,   일 때뿐이므로

  ,      이다.


[1.2]
 
      일 때  ′      →       이다.
 

문제의 조건으로부터 lim       이 성립해야 하므로       이 된다.
→   
 
     일 때  ′         →         이다.
 

여기서 가 연속함수이므로   lim   을 이용하면         이 된다.
→  
한편, lim     이 성립함을 확인 할 수 있다.
→ 
 
    
즉,   
  ≤  ≤ 
      

 

 ≤  ≤ 
이다.
보충 supplement)
는 연속이고,
 
 
 ′     
     
이므로
 
 
       
 
    
     
  ≤  ≤ 
,
      
 

 ≤  ≤ 
   ( ≤ ,  ≥ )

       에서   이다.
 
∴
    
  
  ≤  ≤ 
  의 그래프
 



      ≤  ≤ 
[1.3]
 
      일 때  ′         →         이다.
 
 
여기서 lim       을 이용하면               이 된다.
→    
 
   일 때  ′           →            이다.
 
여기서 가 연속함수이므로   lim    임을 이용하면
→ 

          이다

마지막으로   lim     이다.
→ 
 
즉,   
 
     ≤  ≤ 

 


        ≤  ≤ 
이다.
보충 supplement)
 ′   이고 연속함수이므로

  
   
  

       ≤  ≤ 


 

        ≤  ≤ 
       이므로   이다.

  
∴   

 
       ≤  ≤ 


 

        ≤  ≤ 
  의 그래프
[1.4]

  ≤  ≤  일 때,  ′       ≥  이므로 는 증가함수이다.

  
또  ≥  일 때,  ′                      ≥  이므로 는 증가함수이다.
  
그러므로 최댓값은    일 때 이다.

즉,                        이다.

따라서 lim    이 된다.
→ 
보충 supplement)
     일 때  ′     이므로 (위의 그래프) 는 이 구간에서 증가함수이다.
 ≤ 에서   ,  ≥ 에서   이므로       , ∴ lim   
→ 
[문제 2]
공간도형의 경우에 정사영을 이용하면 특정한 도형의 특성을 알아낼 수 있다. 정사영의 면적을 구하고, 구한 면적을 이용하여
정사영이 타원 모양으로 나타날 때 타원의 특성들을 알아낼 수 있는지 평가하는 문제이다. 한편, 벡터의 개념 활용은 이공계로
진학하려는 학생들이 기본적으로 갖추어야 할 능력이다. 따라서 벡터의 성질을 제대로 활용할 수 있는지 알아보고자 한다. 타원
에서 벡터를 적용할 수 있는 능력을 갖추고 있는지와 벡터의 크기가 시간에 따라 변할 때 속력을 구할 수 있는지 평가하는 문
제이다.
[2.1] 정사영의 넓이를 구하고 정사영이 타원형으로 나타는 경우 타원의 면적을 정사영의 넓이와 연관 지을 수 있는지 평가
한다.
[2.2] 타원에서 주어진 벡터들에 대한 특성을 이해하고 응용할 수 있는지 평가한다.
[2.3] 타원과 삼각형의 정의와 특성을 이용하여 주어진 선분의 길이를 구할 수 있는지 평가한다.
[2.4] 타원 위로 임의의 점이 움직일 때 시간에 대해 좌표를 표현하고 그로부터 점의 움직임에 대한 속력과 최댓값을 구할 수
있는지 평가한다.

기하와 벡터 : 정사영, 구, 타원, 평면벡터의 내적, 속력
▷채점기준
 

타원의 넓이  ′        를 구하면
[2.1] cos    sin   4점


 
원의 지름을  이라 하면 타원의 장축 길이는      을 구하면
sin   2점


  
높이          구하면
  5점
[2.2] ∆AFF′ 는 직각삼각형이므로         이 성립함을 보이고,    이므로 선분 AB 의
5점
길이를 구하면

AB⋅   
AD AB 
AD cos∠DAM±  
AB 
AM 식이 올바르면 4점
[2.3] 
AB ⋅ AC   AB  AC  cos∠CAN  AB  AN 식이 올바르면
          4점

AM≤  
AN (혹은 
AD 정사영은 
AC 정사영보다 작거나 같다.)을 보이면 2점

AB와 
AC를 구하면 4점
점 D 의 좌표를  라 두면   
AD  
OD       , 
OA AC 
OC      이
OA
[2.3]
다. 4점
(별해 1)
또, 
AB⋅     , 
AD AB⋅ 
AC  ×    을 구하면
의 범위는    의 조건을 쓰면 2점

AB⋅ AD ≤ 
AB⋅ AC을 변형하면  AB⋅ AD AC ≤  이고, 
AB⋅ 
CD ≤  이다. 4점
[2.3]

AB
CDcos  ≤  4점
(별해 2)
이 때, 각 는  이상이므로 (또는  CD의 방향이 
AB와 반대이므로) 위 식이 성립함을 보이면 2점
속력은   
  sin      cos  을 구하면 3점
 
[2.4] 최댓값은   을 만족하는    를 구하면 2점
 
최댓값은  을 구하면 2점
속력은     sin      cos  을 구하면 3점
[2.4]
변형식과 값을 구하면 2점
(별해)
최댓값은  을 구하면 2점
▷예시답안
[2.1]
아래 그림과 같이 구의 중심을 지나고 햇빛의 방향에 수직하도록 구를 자르면 잘린 단면은 원이고 그 넓이를  라 하자. 이 면
과 평평한 지면 사이의 각을 , 타원의 넓이를  ′ 라 하면    ′ cos  가 성립한다. 따라서 타원의 넓이  ′ 는
  
 ′         이다.
cos   sin  


 
원의 지름을  이라 하면 타원의 장축 길이는      이다.
sin  

(별해)

타원의 넓이는  ′      장축의 길이단축의 길이   이다.


단축의 길이는 넓이가  인 원의 지름과 같으므로  이다. 따라서 장축의 길이는  이다.
보충 supplement)
  
그림자(타원)의 넓이는  ′       ×   
sin sin 
  
장축의 길이는        ×   
sin sin 
[2.2]
(1) 높이 구하기 : 원점에서 초점까지 거리가 높이이므로 
    
     이다.
(2) 밑변의 길이 구하기 : 초점거리를 이용하면 선분 FF′ 의 길이는  이다.  AF 를 라 놓으면
    
AF′  KL          이다. ∆AFF′ 는 직각삼각형이므로        이 성립한다.
방방정식의 해는    이므로 선분 AB 의 길이는  이다.
(별해 1)
그림 3에서 선분 KF 의 길이를 , 선분 FL 의 길이를 라 하면, 타원 정의에 따라 
AF 
AF′     이므로 
AF 를 라 놓으
면

AF′       가 된다. 여기서 ∆AFF′ 는 직각삼각형이므로             이다.
  
이 방정식을 풀면      ,    이므로 선분 AB 의 길이는      이다.
  
(별해 2)
[2.2] 풀이의 별해와 같이 타원의 중심에서 초점까지 거리는 
     이고, 타원의 중심을 원점에, 장축을 축에, 단
축을 축에 놓으면 점 A, B , C 의 좌표는 각각 A  , B  , C   이다.
따라서 선분 AB 의 길이는 AB 
OB 
OA        이다.

(3) 삼각형의 넓이 : 삼각형 ABC 의 넓이는  × 밑변의 길이 × 높이   이다.

보충 supplement)
 
타원의 단축의 길이는     40 이므로 타원의 방정식을     라고 놓을 수 있다.
 
 
초점 F  이므로     ,    에서 A   , B  , C  이다. 따라서 구하는 넓이는
 

 ×  ×    이다.

[2.3]
아래 그림과 같이 타원 위의 점 D 에서 선분 AB 에 내린 수선의 발을 M 이라고 하자.
그러면 
AB⋅   
AD AB
AD cos∠DAM±   AB 
AM 이다. 마찬가지로 점 C 에서 선분 AB 의 연장선 위에 내린 수
선의 발을 N 이라 하면,  AB⋅ AC 
AB
AC cos∠CAN  
AB 
AN 이다.
즉, 
AM≤  
AN 이므로 
AB⋅ 
AD ≤ 
AB⋅ 
AC 이 성립한다.

(별해)
타원의 중심에서 초점까지 거리는 
     이고, 타원의 중심을 원점에, 장축을 축에, 단축을 축과 일치하도록 두면
점 A, B , C 의 좌표는 각각 A  , B  , C   이다.
또, 점 D 의 좌표를  라 두면

AB 
OB           
OA
  
AD  
OD       
OA

AC 
OC      이다.
OA
또, 
AB⋅     , 
AD AB⋅ 
AC  ×    이고, 의 범위는    이므로

AB⋅ 
AD ≤ 
AB⋅ 
AC 가 성립한다.
보충 supplement)
A   , B  , C  , D  라 하면

AB⋅ AD  ⋅         ,

AB⋅
AC  ⋅     × 
 
    에서   ≤  ≤ 이므로,    ≤  × 이다.
 
∴ AB ⋅
  AD ≤ 
AB⋅
AC (등호는   , 즉 D  C 일 때 성립한다.)
[2.4]
   sin  이므로 타원 방정식을 풀면  ±  cos  이다. 타원에서 같은 점의 시간에 따른 위치는 ±  cos   sin 이므

로 속력은   
 sin     cos  이다. 따라서 최댓값은   을 만족하는 에서 얻을 수 있다.

 
sin   로부터    일 때    이 된다.
 

따라서    에서 최댓값을 가지며 최댓값은  이다.

(별해)
   sin  이므로 타원 방정식을 풀면  ±  cos  이다. 타원에서 같은 점의 시간에 따른 위치는 ±  cos   sin 이므

로 속력은   
 sin     cos   
   sin  이다. 따라서    일 때 최댓값은  이다.

보충 supplement)
 
    에서   sin이면   cos 로 놓을 수 있다.
 

  sin cos   sin cos
 
sin   cos  
sin   

이므로,  ≤   에서 속력의 최댓값은    일 때 25이다.


[문제 3]
이공계 대학생들은 주어진 상황을 이해하고, 수학적으로 기술할 수 능력을 갖추어야 한다. 주어진 상황을 경우의 수와 확률을
이용하여 수학적으로 이해하고 해결할 수 있는지 평가하는 문제이다.
[3.1] 조합을 이용하여 문제에서 요구하는 확률을 계산할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 경우의 수를 세는 기본 원리인 합의 원리, 곱의 원리, 조합, 이항정리를 이해하고 있는지 평가한다.
[3.3] 주어진 상황을 이해하고 관련 기댓값 계산을 할 수 있는지 평가한다.

확률과 통계 : 경우의 수 , 확률, 기댓값
▷채점기준
 
  가 맞고 풀이과정이 있으면 (단, 답이 맞아도 풀이과정이 없으면 0점)
  
[3.1] 10점
(답이 틀린 경우라도 풀이에서 카드의 수를 으로 나눈 나머지, 홀짝, 또는 으로 나눈 나머지에 따
라 경우를 분류하였으면 5점 부여)
설명이 있고, C  ×       가 있으면 5점
[3.2]   
  
계산과정이 있고,  가 맞은 경우 5점


 이 맞고 풀이과정이 있으면 (단, 답이 맞아도 풀이과정이 없으면 0점)
[3.3]  13점
(답이 틀린 경우라도 풀이에서 의 배수인 카드의 장수에 따라 분류하면 5점 부여)
▷예시답안
[3.1]
두 장의 카드를 뽑는 경우의 수는 C  이다. 짝수 중 으로 나눈 나머지가 인 수는    꼴이고, 이를 제곱하면 으로 나
눈 나머지는 이다. 짝수 중 으로 나눈 나머지가 인 수는    꼴이고, 이를 제곱하면 으로 나눈 나머지는 이다. 이로
부터 카드의 수를 문제의 규칙대로 더해서 의 배수가 될 수 있는 경우는 다음 세 가지 임을 알 수 있다.
(1) 뽑은 카드가 모두 의 배수인 경우 C  이다.
(2) 뽑은 카드가 모두 홀수일 때 한 장은 으로 나눈 나머지가 이고, 다른 한 장은 으로 나눈 나머지가 인 경우 C  × C 
이다.
(3) 뽑은 카드의 홀짝이 다를 때 한 장은 으로 나눈 나머지가 이고, 다른 한 장은 으로 나눈 나머지가  또는 인 경우
C  × C  이다.
C   C  × C   C  × C            
따라서 구하는 확률은        이다.
C   ×   ×  
보충 supplement)
홀수와 짝수 그리고 3의 배수에 대한 관찰이므로 2 와 3의 최소공배수인 6으로 나눈 나머지에 따라 1~30의 카드를 분할하여
살펴보자.

6으로 나눈 나머지에 따라 분할 홀수는 그대로 짝수는 제곱하였을 때, 3으로 나눈 나머지
   1, 7, 13, 19, 25 1 ( )
   2, 8, 14, 20, 26 1 ( )
   3, 9, 15, 21, 27 0 ( )
   4, 10, 16, 22, 28 1 ( )
   5, 11, 17, 23, 29 2 ( )
 6, 12, 18, 24, 30 0 ( )
따라서 홀수는 그대로 더하고 짝수는 제곱한 수를 더한 합이 3의 배수인 경우는

(i)  에서 2개를 뽑을 때 C    가지 (ii)  와  에서 각각 1개씩 뽑을 때  ×   가지
    
이므로 구하는 확률은      이다.
C   
[3.2]
장의 카드 중 장을 선택하는 방법의 수는 C  이고, 개의 카드를 2개의 더미로 나누는 방법의 수는 더미 각각에 최소 한
  
장의 카드가 있어야 하고, 두 더미는 구분되지 않으므로  이다.

그러므로 장의 카드를 선택했을 때, 등록하는 방법의 수는 C  ×      이다. 따라서 등록하는 방법의 수는
  
  



C 
     

      C         C 
 
                 
  
 
이다.
보충 supplement)
장의 카드를 세 집합  ,  ,  로 분할하는 경우 중에서  ≠ ∅,  ≠ ∅일 때,     로 등록하면 된다. 단 이때     

의 경우도 마찬가지임에 주의하여 방법의 수를 구하면        ×  이다.

*별해 : 장에서 ( ≥ ) 장을 뽑아서 공집합이 아닌 두 집합으로 분할하는 방법의 수는
  
C  ×  이고,  ≤  ≤ 이므로 이항계수의 성질에서


     



C  ×  
  
   C  
 
 
 
 
C                


       

[3.3]
먼저 3장의 카드를 뽑았을 때 점수 획득을 위해서는 최소 2장의 카드를 이용해야 하고 등록한 카드는 다시 이용할 수 없기 때
문에 획득 가능한 최대 점수는 점이다. 즉, 3장의 카드를 뽑았을 때 가능한 점수는 점 혹은 점 이다.
이제 점을 얻을 수 있는 카드가 뽑힐 확률을 뽑은 카드 중 의 배수인 카드의 개수에 따라 나누어 생각하자.
우선 의 배수인 카드가 2장 이상인 경우에는 득점을 할 수 있는 등록 방법이 있다.
C 
(1) 의 배수가 3장일 확률은  이다.
C 
C  × C 
(2) 의 배수가 2장일 확률은  이다.
C 
(3) 의 배수인 카드가 1장인 경우를 생각하자. 의 배수를 제외한 2장의 카드의 수는 문항 [3.1]의 풀이로부터 한 장은 으

로 나눈 나머지가 이고, 다른 한 장은 으로 나눈 나머지가 ,  또는  이어야 한다. 따라서 이 경우 확률은
C  ×  C  × C  
 이다.
C 
(4) 카드 중 의 배수인 수가 한 장도 없는 경우에는 점수를 얻는 등록 방법은 없다.

따라서 구하는 확률은 (1)부터 (4)까지의 확률을 더해서 얻을 수 있으므로
C   C  × C   C  × C  × C            
      이다.
C   ×  ×   ×  





결과적으로 얻을 수 있는 점수의 기댓값은  ×    ×      이다.
  
보충 supplement)
3장으로 등록의 기회는 한 번뿐이고, 한 번의 등록에서 얻을 수 있는 점수는 1점 또는 0점이다.
문항 [3.1]과 같이 세 집합으로 분할하면
      ,          ,                     
 ∪ 에서만 세 장이 뽑히면 얻을 점수는 0점이므로, 1점의 점수를 얻으려면 반드시  에서 한 장 이상 뽑혀야 한다.
(i)  에서 두 장 이상이 뽑히면 1점을 반드시 얻을 수 있고, 그 경우의 수는
C   C  × C       
(ii)  ,  ,  에서 각각 한 장일 때 ([  ], [    ])과 같이 등록하면 1점을 얻을 수 있고, 그 경우의 수는
C  × C  × C   
      
따라서, 구하는 기댓값은      이다.
C   

[문제 1]
▷출제배경
수학을 배우는 목적 중 하나는 수학 지식과 이해력을 변경된 조건에 응용하여 문제를 푸는 능력을 배양하는데 있다. 이 문제
는 수학공식을 이해하고 주어진 문제에 대해 확대 적용하여 원하는 답을 얻어낼 수 있는지 묻는 문제이다.
[1.1] 두 개의 항을 갖는 이항정리의 개념을 정확히 이해하고, 이를 3개의 항을 갖는 식의 이항정리에 적용할 수 있는지 평가한
다.
[1.2] 2차 함수의 최댓값과 최솟값을 이해하고 구할 수 있는지 평가한다. 또한 정적분과 부분적분법을 이용하여 두 곡선 사이의
넓이를 구할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 경우의 수를 계산하고 확률을 구할 수 있는지 평가한다.
[1.1]
이항전개에 의하여
  
                        ⋯

   



 





                       ⋯
   
              ⋯
이다. 따라서  의 계수는 이다.
[1.2]
  일 때 최댓값 을 가지므로       이고   이다. 주어진 두 곡선 사이의 넓이는

           ln    

  
             
 
   
  
인데, 첫 번째 정적분을 부분적분하면
  
  
             ln   
  


       ln
 
 
 ln
       ln
   

이므로    일 때 최솟값  ln를 갖는다. 이때

   
               
   
  
이므로             이다.
  
[1.3]
 과  의 확률분포를 표로 나타내면 다음과 같다.
 1 2 3 4 합계
    0.1 0.2 0.3 0.4 1

  
여기서     이고, 
   이라 하면,   
   이다. 따라서

        
   ×   
 
이다.
[문제 2]
▷출제배경
이 문제는 현상을 설명하는 내용을 이해한 뒤, 이를 수학적 언어로 서술하고 수학 개념을 이용하여 논리적으로 설명할 수 있
는지 묻는 문제이다. 즉 급수의 합을 구하고 계산한 결과를 이용하여 또 다른 급수의 합과 수열의 성질을 증명할 수 있는지 물
어보는 문제이다.
[2.1] 주어진 설명에 따라  과  의 값을 구할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 급수의 합을 구할 수 있는지 평가한다.
[2.3] 부분분수로 나누어 부분합을 구하고, 부분합의 극한을 이용하여 급수의 합을 구할 수 있는지 평가한다.
[2.4] 주어진 성질를 수학적 귀납법을 활용하여 증명할 수 있는지 평가한다.
[2.1]
첫째 날 학생 수는 2명이므로   이고, 둘째 날 학생 수는 3명이므로 3팀이고 9문제를 풀었다. 따라서       이
다.
[2.2]
  
번째 날 학생 수는   명이므로 두 명씩 팀은      개가 있고


번째 날에 푼 문제 수     

이다. 따라서
 
     ⋅⋅ ⋯    
 
 
 
 
  
        

   
   
    


이다.
[2.3]
임의의 에 관하여
    
     
      
  
라 하면   ,   ,   이므로, 부분합을 계산하면
  
      
    
  

     
     
    
   
   
            ⋯           
             
  
   
  
이다. 따라서

∞ 
 lim    lim        
     


  
→∞     
 →∞ 
이다.
[2.4]
⋅⋅
수학적 귀납법으로 증명해보자.   ⋅    이므로   일 때 성립한다.

  일 때 성립한다고 하면

       ⋯   
  
이다. 이때
   ⋯         ⋯       
  
        

    
   

           
 ⋅
 
    
   

이므로

       ⋯    
    
이다. 즉,     일 때도 성립한다. 따라서 수학적 귀납법에 의해 모든 에 대하여 성립한다.
[문제 3]
▷출제배경
이 문제는 공간도형에 관한 문제이다. 직선의 위치관계를 이해하고, 주어진 조건을 만족하는 평면의 방정식을 구하고, 이를
이용하여 두 직선 사이의 거리를 구할 수 있는지 묻는 문제이다.
[3.1] 두 직선이 꼬인 위치에 있음을 이해하고 보일 수 있는지 평가한다.
[3.2] 한 직선을 포함하고 또 다른 직선과 만나지 않는 평면을 구할 수 있는지 평가한다.
[3.3] 두 직선 사이의 거리를 구할 수 있는지 평가한다.
[3.1]
직선   의 방향벡터는 
  , 직선   의 방향벡터는 
  이고

≠ 

이므로 두 직선은 평행하지 않다.
        
두 직선이 만나려면           와         를 동시에 만족하는 가 있어야 한다.
    
      ,       
를 풀면   ,   이므로   에서는   이고,   에서는   이다. 따라서   과   를 동시에 만족하는 가 없으
므로 두 직선은 만나지 않는다.
[3.2]
평면 의 법선벡터를  라고 하면 
  
은 , 
와 서로 수직이므로
 
⋅        

 
⋅        
이다. 를 소거하면      이므로   이다. 따라서  위의 점, 예를 들면, 점  을 지나고 
 
 수직인
에
평면을 구하면 되므로
          ,
즉,         이다.
[3.3]
직선   위의 점  와 평면  사이의 거리를 구하면
      
   
 
이다.

[문제 1]
▷출제배경
수학을 배우는 목적 중 하나는 수학 지식과 이해력을 변경된 조건에 응용하여 문제를 푸는 능력을 배양하는데 있다. 이 문제는
수학공식을 이해하고 주어진 문제에 확대 적용하여 원하는 답을 얻어낼 수 있는지 묻는 문제이다.
[1.1] 삼각함수로 표현되는 원과 쌍곡선에 대한 매개변수 방정식을 이해하고 두 곡선의 교점을 추정할 수 있는지 평가한다.
[1.2] 등비급수의 수렴조건을 이해하고 합을 구할 수 있는지, 또 이차부등식을 풀 수 있는지 평가한다.
[1.3] 확률분포와 그에 따른 표본평균의 분포를 구할 수 있는지 평가한다.
[1.1]
첫 번째 매개변수로 나타낸 곡선   cos,   sin는     을 만족하므로 중심이 원점이고 반지름이 인 원이다. 두
번째 매개변수로 나타낸 곡선   tan,    sec은
  
    tan   sec  
 
을 만족하므로 두 점  와   를 지나는 쌍곡선이다. 따라서 두 곡선이 서로 다른 네 개의 점에서 만나기 위해서는
   이어야 한다.
[1.2]

이 급수가 수렴하기 위한 조건은      이므로
  
    이고      
이면 된다. 즉
            이고             
이어야 하므로   ,   이고   ,   이어야 한다. 공통되는 범위를 구하면
  ,      ,   
이다. 이때 급수의 합은
∞ 
  

  
 
 
   
       
 
  
이다.
[1.3]

 이 자연수이기 위해서는   , , 일 때만 가능하다.
     
  일 때        인 경우의 수는 가지
  일 때        인 경우의 수는 가지
      인 경우의 수는 H  C   가지
  일 때        인 경우의 수는 가지
      인 경우의 수는 H    C     가지
 
따라서 주어진 식이 자연수일 경우의 수는           이므로 확률은    이다.
 

[문제 2]
▷출제배경
수학 교육의 주요한 목표 중 하나는 주어진 상황을 수학적으로 이해하고 분석하며 이를 바탕으로 실제 생활의 다양한 문제를
해결하는데 응용할 수 있게 하는 것이다. 이 문제에서는 어떤 함수의 형태로 나타난 움직이는 물체의 경로에 대하여 수학적 개
념을 사용하여 원하는 답을 얻어낼 수 있는지 묻는 문제이다. 움직이는 물체에 대한 물리적 상황을 도함수를 활용하여 설명할
수 있으며 적분을 이용하여 물체의 경로를 구할 수 있는지 확인한다. 또한, 정적분을 활용하여 곡선의 길이를 구하는 개념을 적
용해서 물체가 움직인 거리를 구할 수 있는지 확인한다.
[2.1] 피타고라스의 정리를 활용하여 높이를 구하고 이를 이용하여 접선의 기울기를 함수로 표현할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 접선의 기울기를 알 때 적분을 사용해서 물체의 경로를 구할 수 있는지 평가한다. 또한 치환적분법과 부분적분법을 활용
하여 주어진 적분을 계산할 수 있는지 평가한다.
[2.3] 정적분을 활용하여 곡선의 길이를 계산할 수 있는지 평가한다.
[2.1]
 
  
아래 그림에서 높이   
   이므로 ′      이다.
 
[2.2]

  
   ′   

이다. 여기서,   
   이라 하면

           
   
  
          
 

    ln   
  
  
 

     ln 
   

    


이다. 그런데   이므로   이고,
     
  

     ln 
    
  
  
 

 
   ln 
  
 
이다.

[2.3]
물체가  ln에 위치할 때 카메라의 위치를  라 하면,   ln  이므로
  
 
    ln   
    ln   
  
즉,
  

ln  ln 
  
 
이다. 이 방정식을 풀면
  
  
   ⇒     
  

⇒         
인데  ≠ 이므로   이다. 따라서   에서   까지 곡선 의 길이를 구하면 된다.







  
     
 



  
  ln 

[문제 3]
▷출제배경
3차원 도형은 공간좌표를 이용하여 해석할 수 있는데 두 변의 각도 추정을 위한 벡터의 활용, 내적의 계산, 삼각형의 정사형의
넓이, 두 평면의 각도 등의 지식을 이용하여 분석할 수 있는지 평가한다.
[3.1] 한 점에서 만나는 두 선분의 각도를 두 벡터를 이용한 cos 값을 계산하여 확인할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 한 점에서 만나는 두 선분이 수직일 때 두 선분의 방향 벡터의 내적이 인 조건과 두 선분의 길이가 같다는 조건을 이용
하여 이 삼각형의 넓이를 계산할 수 있는지 확인한다.
[3.3] 세 점이 지나는 두 평면의 방정식을 유도하고 평면이 이루는 각을 각각의 법선벡터를 이용하여 산정한 뒤 정사영의 넓이
를 계산할 수 있는지 확인한다.
[3.4] 정삼각형이 되는 조건을 이용한 뒤 변수의 범위 조건을 사용하여 높이의 최댓값을 계산할 수 있는지 확인한다.
[3.1]
직육면체 ABCD  EFGH에서 꼭짓점 H를 원점 O, 세 모서리 HE, HG , HD 가 각각 , ,  축의 양의 방향과 일치하도록
좌표공간에 놓으면 아래의 그림과 같다.

∠DMF 라 하면 D  , M  , F  이므로  MD     , 
MF     이고
  
MD⋅ MF  
cos       
 MD  MF 
     
        
       
이다. 따라서 가 보다 크다.
[3.2]
세 점의 좌표는 P  , Q  , M    ≤   ≤ 이다. 삼각형 PMQ는 직각이등변삼각형이므로
 
MP  MQ 이다. 두 변의 길이는
MP 
 MQ 
     ,         
이므로
     (수식)
이고 선분 MP 와 MQ 가 수직이므로  MP⋅ MQ 이다.
그런데      , 
MP       이므로
MQ
  
MP⋅          
MQ
이고 따라서
 (수식)
 
이다. (수식 )과 (수식 )를 연립하면    ,    이다. 따라서 삼각형 넓이  는
 
  
  MP  
 
이다.
[3.3]

   

세 점 P     , Q     , M  을 지나는 평면의 방정식은 다음과 같다.

        
같은 방법으로 점 D  , M  , F  를 지나는 평면방정식은 다음과 같다.
     
 
두 평면의 법선 벡터는 각각     ,     이므로 두 벡터가 이루는 각을 라 할 때 cos 값은 다음과 같다.

⋅ 
cos   


 
따라서 정사영의 넓이는


  ∆PMQcos  

이다.
[3.4]


삼각형 PMQ 의 좌표는 P  , M    , Q  ,  ≤   ≤    이다. 정삼각형이므로 


MP  

MQ 이
다. 이를 정리하면
    
즉,
     또는     
 
이다. 그런데  ≤ ,  ≤ 이므로     이다. 또 
MP  
PQ 으로부터

              

을 얻는다.     를 이용하여 정리하면

 
        

 
인데,  ≤  ≤ 에서 우변의 최댓값은 이고, 이때 의 최댓값은  이다.


[문제 1]
▷출제배경
고등학교 수학의 주요한 목표 중 하나는 이차곡선(원추곡선)의 이해이다. 이 문제에서는 쌍곡선의 성질을 알고 있는지 확인하
고 삼각함수, 미분, 직선의 방정식 등의 지식을 이용하여 문제해결을 할 수 있는지 평가한다.
[1.1] 접점에서 곡선의 법선을 구할 수 있는지 평가한다.
[1.2] 쌍곡선의 반사의 성질을 보일 수 있는지 평가한다.
[1.3] 쌍곡선의 반사의 성질을 이용하여 직선의 방정식을 구할 수 있는지 평가한다.
[1.4] 쌍곡선의 평행한 두 접선사이의 거리를 구할 수 있는지 평가한다.
[1.1]
    


 의 양변을 에 대하여 미분하면   
이므로 점 P 에서의 접선의 기울기는  이고, 점 P 에서 법선의 기
     
 
울기는  
이다. 따라서 법선의 방정식은          이다.
  
[1-2]
∠PF Q    , ∠PQF     , ∠PF R    라 하자.
 
직선 F P 의 기울기는 tan    , 점 P 에서 접선의 기울기는 tan   
   

직선 F P 의 기울기는 tan    이므로
  
tan   tan 
tan  tan        
  tan tan 
 
 
 

              
      
           
  
    
 
∵     ,     
 
tan   tan 
tan  tan        
  tan tan 
 
 
               
 
 
 

               
 
    
따라서   이다.
[1.3]
[1.2]로부터, 즉 쌍곡선의 반사성질로부터 빛의 경로를 나타내는 직선은 직선 F P 의 일부이므로 빛의 경로를 나타내는 직선은

         이다.
  

[1.4]
기울기  인 쌍곡선의 두 접선의 방정식은    ± 
    으로 주어지며, 두 평행한 접선이 원점에서 같은 거리에 있으
    
므로 한 점으로부터 직선까지의 거리공식에 의하여      이다.
   
[문제 2]
▷출제배경
고등학교 수학 교육의 주요한 목표 중 하나는 학생들로 하여금 확률과 통계의 개념을 이해하고, 이를 실제 생활의 다양한 문제
를 해결하는데 응용할 수 있게 하는 것이다. 이 문제는 우리 주위에서 흔하게 일어나는 일들을 경우의 수, 확률, 그리고 기댓값
의 개념을 이용하여 확률과 통계 문제로 만들고, 답을 얻어낼 수 있는지 묻는 문제이다. 본 문제를 통해 주어진 조건에서 경우
의 수를 이해하고 계산할 수 있는지, 이를 바탕으로 특정 사건의 확률을 구하여 변화된 조건에서 일반화할 수 있는지, 기댓값을
계산할 수 있는지 확인하고자 한다.
[2.1] 주어진 조건에서 경우의 수를 구하고 확률을 계산할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 주어진 조건에서 계산한 특정 경우의 수를 일반화할 수 있는지 평가한다.
[2.3] 주어진 조건이 바뀌는 경우 기존의 결과를 활용하여 새로운 결과를 유도해낼 수 있는지 평가한다.
[2.4] 주어진 조건이 바뀌는 경우에도 경우의 수와 그에 따른 확률을 일반화할 수 있는지 평가한다.
[2.5] 주어진 조건에서 확률변수의 개념을 도입하여 이산확률분포를 구하고, 이를 통해 기댓값을 계산할 수 있는지 평가한다.
[2.1]
홍길동이 주사위를 네 번 던져 네 번째에 처음으로 점 A에 도착하기 위해서는, 주사위를 세 번 던질 때까지 점 A에 도착한 적
이 없어야 한다. 이러한 경우의 수는 주사위를 첫 번째 던져 점 A를 제외한 세 점에 도착하는 가지, 두 번째와 세 번째 던져
점 A와 현재 있는 점을 제외한 두 점에 도착하는 가지이다. 따라서 이러한 경우의 수는  ×  ×   가지이다. 홍길동이 주

사위를 네 번 던질 때 확률은    이므로 구해지는 확률은  ×  ×       이다.


 
[2.2]
홍길동이 주사위를 번 ≥  던져 번째에 처음으로 점  에 도착하게 되는 경우의 수는 주사위를   번 던질 때까지
점 A에 도착한 적이 없는 경우의 수와 동일하다. 홍길동이 주사위를 두 번, 세 번, 네 번 던져 처음으로 점 A에 도착하게 되
는 경우의 수는 각각 가지,  × 가지,  ×  × 가지이다. 이를 일반화하면 홍길동이 주사위를 번 던져 번째에 처음으로
점 A에 도착하게 되는 경우의 수는  ×    가지이다. 따라서 홍길동이 주사위를 번 던져 번째에 처음으로 점 A에 도착하
 ×      
게 되는 확률은   이다.
   
[2.3]
홍길동이 주사위를 두 번, 세 번, 네 번, 다섯 번 던져 점 A에 도착하게 되어 이동이 종료될 확률은 문제 [2.2]의 해답에서 구
   
한 바와 같이 각각  ,  ,  ,  이다. 홍길동이 주사위를 던져 다섯 번 이내에 이동이 종료될 확률은 앞선 네 개의 확률
   
    
을 모두 더한 값으로          이다.
    
[2.4]
홍길동이 주사위를 번 던져 번 이내에 이동이 종료될 확률은 문제 [2.2]의 해답에서 구한 모든 확률을 더한 것으로 다음 식
과 같이 구한다.
 
 
      
      
        
      
 
 

 
 


       
    
   
 

[2.5]
홍길동이 주사위를 네 번 던져 점 A B C D 에 도착하는 경우의 수와 확률은 다음과 같이 구한다.

① 점 A에 도착하는 경우의 수는  ×       이며 확률은  이다.


② 점 B 에 도착하는 경우의 수는  ×             이며 확률은  이다.


③ 점 C 에 도착하는 경우의 수는  ×             이며 확률은  이다.


④ 점 D 에 도착하는 경우의 수는  ×             이며 확률은  이다.

홍길동이 주사위를 네 번 던져 얻는 점수를 확률 변수  라 하면  의 값은 , , , 이다.
     합계
   
        
   
확률변수  의 기댓값 E  는 다음과 같이 구한다.

E     × P     × P     × P     × P  
    
  ×    ×    ×    ×  
    
[문제 3]
▷출제배경
사이클로이드를 이용한 최단강하선 문제는 17세기말 학술지에 소개된 고난도 문제이다. 사이클로이드의 개념 및 방정식은 고
등학교 교과서 및 EBS 중학수학에도 소개되어 있을 정도로 학생들이 공교육과정에서 자연스럽게 접하고 있다. 본 문제는 고등
학교 수학지식을 이용하여 사이클로이드 최단강하선 문제를 단계별로 풀 수 있는지 묻고 있다. 이를 통해 학생들의 수학적 사고
전개능력 및 발전 가능성을 확인하고자 한다.
[3.1] 해석학의 기초인 좌표변환을 제대로 이해하고 응용할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 삼각함수에 대한 기본 지식과 주어진 사실(제시문)을 활용하여 문제를 풀 수 있는지 평가한다.
[3.3] 합성함수의 미분법에 대한 이해도를 평가하며, 문제를 여러 각도에서 바라볼 수 있는지 평가한다.
[3.4] 단계별 분석과정을 통해 얻은 지식들을 종합하여 최종 결론을 이끌어 낼 수 있는지 평가한다.
[3.1]
사이클로이드 미끄럼틀 위 P 점의 좌표는 <그림 1>의 사이클로이드 P 의 좌표와 같다. 반면에 사이클로이드 미끄럼틀 위 P
점의 좌표는 <그림 1>의 사이클로이드 P 의 좌표를 축을 중심으로 대칭 및 만큼 평행이동을 하는  →    의 변환
을 통해 얻어진다. 따라서 사이클로이드 미끄럼틀 위의 점 P 의 좌표는P      sin  ,   cos  이다.
[3.2]
P 지점의 높이 는 P 지점의 좌표이므로     cos  이다. 따라서 제시문 (나)를 이용하면 속력의 제곱은
        cos를 만족한다. 그러므로 속력   
  cos 이다.
[3.3]
제시문 (다)를 이용하여 P 지점의 속력 는 매개변수 로 표시할 수 있다.

  ,   라고 제시문 (다)에 사용한 표현을 인용하면,  
 

 
  
  이며, 문제 [3.1]의 결과를 이용
 

   
하면     cos  ,   sin  이다.
   


 
이를 정리하면  

   

   
  
  cos  을 얻는다.


문제 [3.2]에서 구한 결과와 종합하여   
  cos   
  
  cos  에서,    를 얻는다.
   

따라서 는 시간 에 대한 일차함수로 시간   일 때     이므로,    임을 알 수 있다.
 
  
P 지점의 좌표는 문제 [3.1]에 의해          sin    ,    cos   이다.
  
  
[3.4]
물체가 B 지점에 도착하였을 때의 좌표는  이므로, 문제 [3.3]의 결과를 이용하면
  


       sin
  


   
  ,      cos


  의 조건을 얻는다.
 
이를 통해 cos  

 
   즉


  임을 알 수 있다. 따라서 A지점에서 출발하여 B 지점에 도달하는데 걸린 총 시간

   이다.

[문제 1]
▷출제배경
주어진 조건을 만족하는 함수의 최댓값 또는 최솟값을 구하는 능력을 배양하는 것은 고등학교 교과과정에서 중요한 요소
이다. 문자에 어떤 실수를 대입해도 항상 성립하는 절대부등식을 이용하거나, 도함수를 이용하여 문제를 해결할 수 있는지
평가한다.
[1.1] 제시문에 주어진 부등식을 이용하여, 최적화 문제를 풀 수 있는지 평가한다.
[1.2] 절대부등식의 의미를 이해하고, 이를 적용하여 문제를 해결할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 미분법을 바탕으로 최대, 최소의 문제를 해결할 수 있는지 평가한다.
[1.1]
, ,  를 각각 뚜껑이 없는 상자의 길이(가로), 폭(세로), 높이라고 하자.
그러면       이고, 제시문 (가)의 부등식으로부터
     
  ≥ 

  
 
이 성립한다. 양변을 세제곱을 하고, 이 상자의 부피를  라고 할 때


    
  
  ≥     
   

    
이므로   ≤  ,  ≤      가 성립한다. 따라서  의 최댓값은  이다.
   
[1.2]
부등식        ≤            에 의하여,
   

 
      ≤    
     
         


   

 
     


 
이 성립한다. 따라서      의 최댓값은 이다.
등호가 성립하기 위한 조건으로

  , 
  , 
   
 , 즉   ,   ,      

이것을        에 대입하면
   
  ⋅    ,   ,    이므로    ,    ,    이다.
   
[1.3]
직원뿔 밑면의 반지름을 , 높이를 라고 하자. 그러면

   
    ⋅⋅   ⋅⋅        
   
   
    
   ,         이므로,

양변을 제곱하여 정리하면      

  
   (직원뿔의 겉넓이)
 


     
          
 
    
′
,        ∴     
 ∵   
  
 는 구간    
 에서 감소하고, 구간   
  ∞에서 증가한다.
그러므로  는      일 때, 최솟값   
 을 갖는다.
따라서     
 이다.
[문제 2]
▷출제배경
사이값 정리, 평균값 정리는 미분적분학의 핵심이다. 이 정리들을 특정한 문제에 활용할 수 있는지 평가한다. 그리고 미분을
이용하여 함수의 증가, 감소를 판별하고 최솟값을 구함으로써 고정점의 존재 여부를 알아낼 수 있는지 평가한다.
[2.1] 사이값 정리를 이용하여 주어진 조건에서 고정점 존재 여부를 추론할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 적당한 조건에서 평균값 정리를 이용하여 고정점이 단 하나 존재함을 보일 수 있는지 평가한다.
[2.3] 연속 함수이지만 고정점이 없는 함수가 있다는 것을 밝힐 수 있는지 평가한다.
[2.1]
   또는    이면  또는 은 고정점이다.  ≠ 이고  ≠ 일 때,     라 하면, 는 닫힌 구
간    에서 연속이다.
  이고   이므로 사이값 정리에 의해    인 가 열린 구간  에 존재한다.   이므로 는
고정점이다.
A    B  C  D   
[2.2]
고정점이 유일하다는 것을 보이기 위해 두 개의 고정점 , 가 집합  에 있다고 가정하면   ,   이다.
  
는 닫힌 구간    에서 연속, 열린 구간  에서 미분가능이므로 평균값 정리에 의해 ′    인 가 열린

구간  에 존재한다.

그러나 , 는 고정점이므로 ′     이다. 따라서 열린 구간  에 속하는 모든 에서 ′  ≠ 이라는 조건에

모순이다. 그러므로 고정점은 유일한다.

[2.3]
   
        라 하자.


 ′              으로부터          따라서      
 이므로   ln   
 이다.

 ln   

 ′    
따라서 의 극솟값(최솟값)은 ln         ln   

 이다.
한편   
      이므로 ln   
   ln  이고, 최솟값은    ln   
   이다. 따라서   인 해가
존재하지 않으므로   을 만족하는 해가 존재하지 않고, 따라서 의 고정점은 존재하지 않는다.
[문제 3]
▷출제배경
벡터는 자연 현상을 이해하고 탐구하는 데 필수적인 수학 도구이다. 고등학교 수학 교과 내용의 하나인 고등학교 기하와 벡터
교과목에서는 벡터를 미분법과 적분법에 응용하는 예로서 속도, 가속도 그리고 물체의 이동 거리를 구하는 내용에 대해 자세히
서술하고 있다. 이 문제는 벡터의 개념을 충분히 이해하고 있는지 여부와 미분법과 적분법을 벡터에 적용하여 주어진 물리적인
상황에서 제시한 문제를 해결할 수 있는지 평가한다.
[3.1] 속도 벡터의 개념을 이해하고 있는지 여부와 주어진 상황에서 속도 벡터를 적용할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 속도가 주어졌을 때 이로부터 적분법을 사용하여 위치의 변화를 구할 수 있는지 평가한다.
[3.3] 평면상에서 주어진 속도 벡터를 성분별로 구분하여 위치 변화 또는 이동 거리에 대한 문제를 해결할 수 있는지 평가한
다.
[3.4] 물체가 움직이는 동안 속도가 달라질 때 구간별로 구분하여 위치 변화를 구할 수 있는지와 주어진 조건을 적절히 적용하
면서 문제를 해결할 수 있는지 평가한다.
[3.1]
배가 북쪽으로 가장 멀리 도달할 때 
  는 이어야 한다. 따라서     이 성립해야하며, 이 방정식을 풀면   이다.
(답:   )
[3.2]
   
  라 하자. 강둑의 수직 방향 위치를   이라고 하면, 배가 북쪽으로 가장 멀리 도달할 때 배의 위치 는 다음과
같이 주어진다.
  
          
  
위 식에서 적분을 하면,    ×          이다. (답: )
[3.3]
배가 북쪽으로 가장 멀리 도달한 후 다시 강둑으로 향한다.    일 때   이며, 강둑을 향하여 움직인 후   에서   


이 되어야 한다.   부터   까지     이므로,          이 된다.

위 식으로부터 차 방정식       을 얻는다. 이 방정식을 풀었을 때, 얻을 수 있는 해 중 적절한 해는     

이
다.
한편, 시간  동안 배는 동쪽 방향으로   의 속력으로 움직인다. 동쪽 방향의 이동거리를 라 하면,
  


    
 
     

      
 이다. (답 :   
)
[3.4]
출발 후   일 때 배의 북쪽 방향의 위치 는
  
          로 주어진다.
  
위 식에서 적분을 하면   가 된다. 따라서    이후에는 남쪽으로      만큼 더 이동한 후   이 되어야 한다.
축 방향으로의 위치 변화 ∆는

∆          로 주어지며, 적분을 하면 다음과 같다.


              ⋯⋯(1)

한편     이어야 하므로,

       로부터    ⋯⋯(2)
  
식 (2)를 식 (1)에 대입하면 이차방정식       을 얻는다.
위 이차방정식을 풀었을 때 얻을 수 있는 해 중 적절한 해는   이다.
  을 식 (2)에 대입하면   이다. (답: )

[문제 1]
▷출제배경
이 문제는 현상을 설명하는 내용을 이해하고 수학적 언어로 서술할 수 있는지 살피는데 목적이 있다. 수학 개념을 이용하여 논
리적으로 설명할 수 있는지를 묻는 문제이다. 또한 일상생활에서 직면하는 문제를 수학적으로 해결하는 능력을 물어보는 문제이
다. 여기에 사용된 수학적 개념은 고등학생이면 누구나 알고 있는 간단한 내용이다.
[1.1] 주어진 상황을 수학적 표현으로 나타낼 수 있는지, 사이값 정리(중간값 정리)를 이용하여 원하는 결과를 논리적으로 유추
[1.2] 시간과 거리와의 관계를 이용하여 간단한 유리방정식을 만들고 풀 수 있는지 평가한다.
[1.3] 미분가능 함수들에 대한 가장 중요한 정리중의 하나가 평균값 정리이다. 두 사람의 속도가 같은 시각이 두 번 이상이라
면, 가속도가 같은 시각이 있음을 평균값 정리를 이용하여 논리적으로 설명할 수 있는지 평가한다.
[1.1]
   
측정을 시작할 때 갑은   되는 지점에 있고  시간 후에 반환점에 도달하며  시간 후에는 반환점으로부터   되는
   

지점에 있다. 측정을 시작할 때 을은 출발점에 있고  시간 후에 반환점에 도달한다. 측정을 시작한지 시간 후의 갑과 을의


출발지점으로부터의 거리를 각각   ,   라 하면,      가 되는 가 과  사이에 존재함을 보이면 된다.

      
라 하면, 는 연속이고

          

이고
     
    
               
    
이다. 사이값 정리(중간값 정리)에 의하여         되는 가 존재한다. 즉      되는 가 존재한다.
[1.2]
 
출발점으로부터  떨어진 지점에서 두 사람이 만난다고 하자.  시간 후에 갑은 반환점에 있고 을은 출발점으로부터  
 
지점에 있다. 이때부터 시간 후 두 사람이 만난다고 하면
   
 ,  
 
이므로
     
 
 

이다. 이 방정식을 풀면        이므로    이다.

[1.3]
      라 하자. 두 사람의 속도가 같은 시각을  과  라 하면       이다.
평균값 정리에 의하여
    
     ′ 
  
가 되는 가  과  사이에 존재한다. 그런데  ′    ′    ′       이므로

    
이다.
[문제 2]
▷출제배경
일상생활에서 빛은 사람이 살아가는 데 기본이 된다. 그만큼 물리학의 한 분야로서 광학은 빛을 다루는 기본적인 학문이다. 여
기에 수학적인 개념은 빛의 성질을 이해하는데 매우 중요하다. 이 문제는 빛의 중요한 성질인 반사의 법칙을 미분법을 이용하여
풀고, 이를 응용해 주어진 두 개의 판 사이에서 빛의 이동 경로를 생각해보는데 있다. 이를 통해 일상생활에서 접하는 문제 현
상을 수학 개념과 연결하여 해결할 수 있는지 평가하고자 하였다.
[2.1] ‘거리  시간 × 속력’ 공식을 이용하여 주어진 지점까지 도달하는데 걸리는 시간을 함수로 나타낼 수 있는지를 평가한다.
따라서 수학적 표현 능력을 평가한다.
[2.2] 시간으로 나타낸 함수에 대해 미분을 통해 입사각=반사각이 되는 것을 보일 수 있는지 평가한다.
[2.3] 평행하게 놓인 두 개의 판 사이에서 빛이 반사 디면서 이동하는 것과 주어진 상황을 만족하는 조건을 찾아내는 것으로 논
리적 추론능력을 갖추고 있는지 평가한다.
[2.4] 반사될 때마다 빛의 세기가 감소한다는 조건에서 입사하는 빛의 세기의 반값에 비해 최종적으로 나오는 빛의 세기가 큰지
작은지를 판단하는 문제다. 수학적 계산 능력을 갖추고 있는 지 평가한다.
[2.1]

         
이동거리는 선불의 길이 
AB  
BC 이므로 시간    이다.

[2.2]
시간 가 최소가 되는 조건을 찾으면 된다. 를 에 대하여 미분하면
  

 
 ′      
 
   
      
이다. 그런데  ′   이고  ′   이므로  ′   일 때 는 최소이다. 따라서
   
sin    
   sin  

  
      

즉,      이다.
[2.3]

 
번 반사도리 때 tan      이다.
 


 
16번 반사될 때 tan     이므로 tan   
  보다 작다. 하지만 18번 반사될 때는 tan     이므로
 
보다 크다. 따라서 최대 반사 횟수는 16번이다.
[2.4]
원래 빛 세기를  라 하자.
1번 반사되면        , 2번 반사되면         이고, 번 반사되면   가 된다. 최대 반사가
16번이 가능하므로 나오는 빛 세기는   이 된다.
이를   과 비교해보면 된다.
 log   loglog   log       ×     

이고
log  log  

즉,   이 성립하므로, 원래 빛 세기의 반값보다 크다.
[문제 3]
▷출제배경
고등학교 수학의 주요한 목표 중 하나는 확률과 통계의 개념을 이해하고 일상생활 속 다양한 문제를 해결하는데 응용하는 것
이다. 이 문제는 우리 주위에서 흔하게 일어나는 일들을 확률과 통계의 개념을 이용하여 원하는 답을 얻어낼 수 있는지 묻는데
있다. 두 사람이 마일리지를 획득하는 게임을 할 때 경우의 수를 이해하고 있는지 확인하고 이에 따라 특정 사건의 확률과 기댓
값을 계산할 수 있는지 확인하고자 한다.
[3.1] 주어진 조건에서 경우의 수를 구하고 이에 따라 특정 조건에서 특정 경우의 수에 대한 확률을 구할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 연속되는 시행에 대해 일반화된 형태의 확률을 구할 수 있는지 평가한다.
[3.3] 주어진 조건에서 확률변수의 개념을 도입하여 확률분포를 구할 수 있는지 평가한다.
[3.4] 확률분포를 구했을 때 기댓값을 계산할 수 있는지 평가한다.
[3.1]

현재 두 사람이 만났을 때 다음 게임에서 만날 확률은    ×    , 만나지 못할 확률은      이다.

그리고 현재 두 사람이 만나지 못했을 때 다음 게임에서 만날 확률은    ×    , 만나지 못하는 확률은      이다.
   
   
[3.2]

번째 게임에서 처음으로 만날 확률은    
×  이다.

[3.3]
세 번의 게임 동안 한 사람이 획득하는 마일리지를 확률 변수  라고 하자. 세 번의 게임 동안 만나는 횟수는 0, 1, 2, 3 이
며 이에 따른 확률 변수  의 값은 0, 9, 18, 27 이다.

(i)      
      


(ii)                             
         
         
(iii)                             
         
         
(iv)              
   
   
이때 확률변수  의 확률분포를 표로 나타내면 다음과 같다.
 0 9 18 27 계
   
        1
   
[3.4]
기댓값    는 다음과 같다.
     ×       ×       ×    
   
  ×    ×    ×   
   

기출해설집 II
(2017~2015)
수학연구소
[문제 1]
▷출제배경
운동하고 있는 물체에 대한 물리적 상황을 수학적으로 이해하고 분석함으로써 수학에 대한 개념을 좀 더 명확하게 정립할
수 있다. 주어진 함수에 대해 적분을 이용하여 곡선의 길이를 구하는 개념은 2차원에서 움직이는 물체의 운동에 적용할 수
있다. 이 문제에서는 어떤 함수의 형태로 설계된 레일 장치 위를 움직이는 물체의 운동을 마찰력 또는 운동에너지 등의
물리적 용어를 사용하지 않고 수학적 개념을 사용하여 원하는 답을 얻어낼 수 있는지 평가한다.
[1.1] 주어진 함수를 이용하여, 주어진 구간에서 물체가 움직인 이동거리를 적분을 이용해 구할 수 있는지 평가한다.
[1.2] 앞서 구한 결과를 주어진 물체의 운동 상황에 대입하여 질문에 어떻게 답하는지 평가한다.
[1.3] 물체가 레일 장치의 좌우를 계속해서 오가며 움직일 때, 주어진 지점을 몇 번 지나는지 앞서 구한 결과와 추론을 통해
찾을 수 있는지 평가한다.
[1.4] 물체가 계속 운동을 하다가 시간이 많이 흐르면 멈추는데, 공이 멈출 때까지 움직인 총 이동거리를 등비급수를 이용해
구할 수 있는지 평가한다.
[1.1]
      
점 A와 점 P 사이에서 공의 이동거리는 곡선의 길이와 같다.    이므로, 이동거리 는 다음과 같다.
 
ln  ln 
ln 
  
 


  
   
 
        
    
  
     
     
ln
       
  
  
ln
             

[1.2]
  
점 P를 지난 공은 레일의 왼편으로  ×    만큼 위로 올라간다. 점 P에서 센서가 있는 점 C까지 공의
  
이동거리는 함수 가 좌우대칭이므로 좌표가 에서 ln까지의 곡선 길이와 같다. 이를 계산하면
ln
       
 
  
ln
             

 
이 된다. 이 두 개의 값을 비교하면    이다. 따라서 공은 센서가 있는 곳보다 더 높은 곳까지 운동하므로 센서는
 
작동한다.
[1.3]
점 P와 점 B 사이의 곡선 길이를 구하면,
ln
       
 
  
ln
             


이다. 공의 이동거리     (은 자연수)가  보다 크면 점 B에 있는 센서는 작동된다. 그러므로,
 

 

 ≥  ⇒  ≥ ×  






 
 
를 만족하는 을 찾으면 된다. 여기서 양변에 로그를 취하면
log  log ≥ log  log
이다. 제시문에서 주어진 로그값을 대입하여 정리하면 다음과 같다.
   ≥  ×    ×   
즉,  ≤ 이고 이를 만족하는  값은 1, 2, 3, 4이다.

이를 바탕으로 점 B에 있는 센서가 작동하는 경우를 구체적으로 기술하면
- A에서 점 P를 향해 내려올 때 한번 (점 A와 점 P 사이의 이동 거리: )
- 왼편에서 점 P까지 내려온 뒤 다시 오른편으로 올라갈 때 한번 (이때 점 P에서 최고점까지 이동 거리:  )
- 다시 점 P까지 내려올 때 한번 (이때 점 P까지 이동 거리:  )
- 왼편에서 내려와 점 P까지 내려온 뒤 오른편으로 올라갈 때 한번 (이때 점 P에서 최고점까지 이동 거리:  )
- 다시 점 P까지 내려올 때 한번 (이때 점 P까지 이동 거리:  )
이렇게 점 B에 있는 센서는 5번 작동한다.
[1.4]
공이 움직인 총 거리  는 다음과 같다.
   



    
                     ⋯
   
     ⋯     
 
      
            ×  
     
    
[문제 2]
▷출제배경
고등학교 수학 교과의 기본적인 이해도를 묻는 문제이다. 구체적으로, 수학 II 및 미적분 I, II 에서 공부한 수열, 극한,
지수함수의 응용, 그리고 수학적 귀납법의 적용에 대해 묻는 문제이다. 이러한 개념들은 정보과학 분야의 알고리즘 복잡도
계산 등 다양한 대학 수준의 이공계 학습을 위해 필수적인 수학 기반 지식이라 할 수 있다.
[2.1] 수열의 인접항의 관계 이용 및 기본적인 부분 분수 분해법을 이용한 계산 능력, 그리고 기본적인 극한 계산법에 관한
이해도를 평가한다.
[2.2] 다항식의 지수의 확장, 그리고 등차 수열의 귀납적 정의를 바탕으로 수열의 합을 유도하는 방법을 알고 있는지
평가한다.
[2.3] 지수함수가 포함된 부등식의 이해 및 정리 능력, 그리고 수학적 귀납법의 적용 능력을 평가한다.
[2.1]
 
    
       이므로,        ×     이 된다.    이므로,
      
     
 
     
       ×        ×    

×  
 
      
 
       
 ×  ×  ×    
×  
  
이다. 그러므로
lim  
→∞
이다.
[2.2]
    이므로,        ×   이 된다.    이므로,
     ×     ×  ×   
 ×

  ×  ×  ×  ×    ⋯    
 
이다.

[2.3]
 
    

     
이므로   
≥    을 증명하면 된다. 또한    이므로

 
  ≥ 
  
을 보이면 된다.
1)   일 경우, 좌변과 우변은 모두 1이므로 식을 만족한다.

  
2)   일 경우, 식을 만족한다고 가정하면,   ≥ 
  
이다. 양변에 

을 더하여 정리하면,
  
       
      
  
≥   
    
      
이다. 그런데       이므로,
      
 
   
  ≥ 
  

 
이다. 따라서     에 대해서도 만족하므로 수학적 귀납법에 의해 모든 자연수 에 대해   ≥ 
  
가 성립한다.
[문제 3]
▷출제배경
이 문제에서는 확률과 확률분포, 표본평균과 표본분산에 대해 이해하고 있는지 확인하고자 한다. 문제 전반부는 확률분포와
표본의 개념을 이해하고 있는지 평가하고자 한다. 이산확률변수의 확률질량함수와 평균 그리고 표본평균의 분포를 이해하고
있는지 평가하는 문항이다. 문제 후반부는 통계의 근본 개념인 제시된 제한된 정보를 이용하여 원하는 값을 계산할 수
있는지 확인하고자 한다.
[3.1] 이산확률변수의 확률분포를 이해하고 확률을 계산할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 제한된 정보를 이용하여 표본분산을 계산할 수 있는지 평가한다.
[3.3] 제한된 정보를 이용하여 표본평균 및 표본분산을 계산할 수 있는지 평가한다.
[3.1]
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 합계
        
             1
        
기댓값이
 
      
  ×         × 
 
 

  ×         
  
  
이므로,   이다.

   를 구하기 위하여 여사건의 확률   
  ≧ 를 이용한다.   경우의 수

  ≧ 는    ≧ 와 같고, 다음의 표와 같은 경우에 해당된다. 5 9 ×
6 8 9 ×
전체 경우의 수는 100이고,    ≧ 를 만족하는 경우의 수는 총
7 7 8 9  ×   
  8 6 7 8 9  ×   
22가지이므로   
         
  ≧       
  9 5 6 7 8 9  ×   

[3.2]

  

 
  이므로, 
        
    

   
  
   
   
   
               ×     

[3.3]
  
(1) 
    
      이므로 
 
  이다.
 
 

 

  
    
      
         

 
 
 

(2)        
      
    
  
   
      
  
 


    
   
   
      
  
 
 


  
   
       
 
      


   


    ∵   
 
   

[문제 1]
▷출제배경
어떤 현상을 예측하고 그 예측이 맞는지 수학적으로 입증할 수 있는 능력은 이공계 대학 교육을 받는 학생에게 필수적인
요소이다. 이 문제는 주어진 상황에서 수학 개념을 적용하여 필요한 결론을 얻을 수 있는지를 평가한다.
이 문제를 풀기 위한 수학적 개념은 입체의 부피, 합성함수의 미분법, 극대와 극소의 판정 등 고등학생이 알아야 할
기본적인 내용이면서 이공계 대학생이 갖춰야 할 기초 지식이기도 하다.
[1.1] 문제 설명을 이해하고 피타고라스 정리를 활용하여 항아리의 높이를 계산할 수 있는지 평가한다.
[1.2] 항아리의 부피를 구하는 문제이다. 구의 일부분인 아랫부분과 원기둥인 윗부분으로 나누어 계산하여야 함을 이해할 수
있어야 하고, 단면이 넓이를 구한 후 정적분을 이용하여 부피를 구할 수 있어야 한다.
[1.3] 수학을 공부하는 데는 수학적 계산 능력도 중요하지만 논리적인 근거로 예측하는 능력도 중요하다. 이 문항은 문제를
잘 이해하여 결과를 예측할 수 있는지 평가한다.
[1.4] 문항 [1.3]에서 예측한 결과가 맞는지 수학적으로 입증하는 문제이다. 이를 위해서는 합성함수의 미분법, 극대와 극소
판정법을 이해하고 적용할 수 있어야 한다.
[1.1]
아래 그림과 같은 단면에서
원의 중심을  , 원과 직사각형이 만나는 점을  , 직사각형의 밑변의 중점을  라 하면 피타고라스 정리에 의하여

             
이므로   이다. 따라서 높이는         이다.
[1.2]
수면은 항상 원이다. 먼저  ≤  ≤ 이라 하자.  ≤  ≤ 일 때 수면의 반지름을 이라 하면 수면의 넓이   는
               
이므로

           

  
이다. 다음으로  ≤  ≤ 이라 하자.  ≤  ≤ 일 때 수면의 넓이   는

   
   
이므로
        
 

   ×    ×       

이다. 따라서


 
    
       ≤   
  ≤  ≤ 
이다.
[1.3]
   일 때이다.
[1.4]
문항 [1.3]에서 구한   를 로 미분하면







     
      



 
 

    

이다. 그런데   이므로

 
       
  
   

     
 
이다. 여기서     일 때          이므로  의 최솟값은   일 때  이고,     일 때
 
  
 의 값은 이다. 따라서  의 최솟값은   일 때이고, 이때 의 증가율은  분이다.
  
[문제 2]
▷출제배경
광선 추적 기법은 광 부품에서의 빛의 반사, 굴절 현상 해석에 근원을 두고 있다. 본 문제는 광학적으로 중요한 곡면 중의
하나인 포물면에서 반사에 의한 레이저 광선의 경로를 고등학생 수준의 벡터, 내적, 두 벡터가 이루는 각의 크기, 수열의
극한 등의 지식을 이용하여 분석할 수 있는지 평가한다.
[2.1] 접점에서 곡선의 법선을 구할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 두 벡터가 이루는 각의 크기와 내적과의 관계를 알고 있는지 평가한다.
[2.3] 두 벡터가 이루는 각의 크기를 알고 있을 때 직선의 방정식을 구할 수 있는지 평가한다.
[2.4] 반사 후 레이저 광선의 경로와 광축(축)이 만나는 지점을 구하고 극한을 이해할 수 있는지 평가한다.
[2.1]
거울의 방정식과 레이저 광선의 방정식을 연립하여 풀면
        
이므로
        
이다. 그런데 거울은  ≥ 에서만 정의되므로 교점 P 의 좌표는  이다. 또   를 에 대하여 미분하면

′  

이므로 점 P 에서 접선의 기울기는 이고, 법선의 기울기는  이다. 따라서 법선의 방정식은
      
즉,     이다.

[2.2]
   
직선       의 방향벡터는 
  이고 법선의 방향벡터는 
  이므로
 
 ⋅  
cos    
 
      
이다.
[2.3]
직선  의 방향벡터를  라 하면, 법선의 방향벡터 
   과 
 사이의 각이  이므로
 
  cos  
 
     
   
이어야 한다. 이 식을 간단히 하면
        
즉,
      
     
이므로      이다. 여기서    일 때는 주어진 직선       의 방향벡터를 나타내므로,   이다.
   
즉 직선 의 방향벡터는  이다. 따라서 직선 의 방정식은
 
 
 
즉,       이다.
[2.4]
 
직선  이 축과 만나는 점의 좌표는  이다.

lim 

 이므로 점 Q는 점  에 가까워진다.
→∞
[문제 3]
▷출제배경
수학교육의 주요 목표는 주어진 상황을 수학적으로 이해하고 분석하여 현실에서 직면하는 다양한 문제를 해결하는 능력을
갖추는 것이다. 이러한 수학적 소양은 이공계 대학생의 전공 공부를 위해 필수적이다. 이 문제는 제시문에서 설명하는 상황을
이해하고, 이를 수학 문제로 변환하여 해결할 수 있는지 묻고 있다.
이 문제를 풀기 위한 수학적 개념은 평면에서 두 점 사이의 거리와 경우의 수 등 간단한 내용이다.
[3.1] 주어진 조건을 만족하는 좌표를 구할 수 있는 수식을 만들 수 있는지, 또 만들어진 수식의 최솟값을 구할 수 있는지 평가
한다.
[3.2] 앞의 문항과 유사하지만 조건이 달라졌을 때에도 위의 방법을 적용할 수 있는지 평가한다.
[3.3] 제한조건이 있을 때 경우의 수를 계산할 수 있는지 평가한다.
[3.1]
물류센터의 위치를  이라 하면, 가로방향의 운행거리의 합은
                          (  ⋯)
이므로
       
        
이다. 따라서   일 때 최솟값 을 갖는다. 세로방향의 운행거리의 합은

                         (  ⋯)
이므로
        
        
이다. 따라서   일 때 최솟값 을 갖는다. 그런데  에는 이미 지점이 있으므로 물류센터의 위치는
   가 가능하다.
[3.2]
물류센터의 위치를  이라 하면, 지점 E F 는 2대씩 운행하므로 가로방향의 운행거리의 합은
                          (  ⋯)
이므로
       
        
이다. 따라서   일 때 최솟값 을 갖는다. 세로방향의 운행거리의 합은

                         (  ⋯)
이므로
        
        
이다. 따라서   일 때 최솟값 을 갖는다. 따라서 물류센터의 위치는   가 가능하다.
[3.3]
지점 A에서 출발하여   인 위치에 도달하면 세로로 한 칸 이동하여   인 곳으로 이동한 후 지점 F 까지 가면 된다.
따라서 여덟 번의 이동 경로 중에서 가로로 세 번 이동하면 되므로
   
가지이다.

[문제 1]
▷출제배경
대학과정에서 수학을 공부하기 위해서는 함수의 극한, 함수의 연속 등 함수에 관한 기본적인 성질 뿐 아니라 미분을 포함한 여
러 가지 계산 능력을 갖추고 있어야 한다. 이 문항에서는 이러한 기본 능력을 갖추고 있는지 확인하고자 하였다. 아울러 단순한
계산을 넘어선 수학적인 아이디어를 찾아낼 수 있는지도 확인하고자 하였다.
[1.1] 함수의 극한, 함수의 연속, 다항식의 성질, 미분 등을 이용하여 주어진 조건을 만족하는 다항식을 구할 수 있는지 평가한
다.
[1.2] 차 방정식의 해 를 알고 있을 때   이 해가되는 방정식을 구하는 수학적 창의력이 있는지 평가한다.

[1.3] 문항 [1.2]와 유사한 아이디어로  이 해가 되는 다항식을 구할 수 있는지 평가한다.


[1.4] 문항 [1.1]에서 구한 방정식에 문항 [1.2]와 [1.3]의 아이디어를 결합하여  이 해가되는 방정식을 구하고, 또 근과
 
계수의 관계를 활용하여 원하는 값을 구할 수 있는지 평가한다.
[1.1]
(1)에 따라서     이므로    이고   이다. (2)에 따라서       이므로
   이고, (3)에 따라서
              ⋯      
이다. 또 ′           ′  이므로 (4)에 의하여
′       ′      ′    
즉 ′    이다. 그런데
′         ⋯      
이므로 ′      이다. 마지막으로
       ⋯       
이므로
   ⋯   
이다. 따라서 차수가 가장 낮은 경우는   이고   , 즉
                 
이다.
[1.2]
      이라 하면          이므로   은    의 근이다. 따라서 구하는 방정식은
     ⋯        
[1.3]

  
이라 하면        이므로  은
 
  
    
    

⋯      
  
의 근이다. 따라서 구하는 차 방정식은
        ⋯       

이다.
[1.4]
    이므로   ,   이고  ,  ,  는
                 
의 근이다. [1.2]에 따라서   ,   ,   이 근이 되는 삼차방정식은
              
  
이고, [1.3]에 따라서      이 근이 되는 삼차방정식은
        
 

           

이다. 따라서 삼차방정식의 근과 계수의 관계에 따라서
   
   
         
이므로
      
          
                
이다.
[문제 2]
▷출제배경
고등학교 수학의 주요한 목표 중 하나는 정적분의 이해와 계산이다. 본 문제에서는 치환적분을 활용하여 정적분을 계산할 수 있
는 능력을 갖추고 있는지, 정적분의 기하적 의미를 이해하고 있는지, 함수의 대칭성을 정적분 계산에 이용할 수 있는지를 평가
하고자 하였다.
[2.1] 적절한 치환을 통해서 정적분을 계산할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 정적분이 나타내는 넓이와 급수가 나타내는 넓이를 비교하여, 부등식을 증명할 수 있는지 평가한다.
[2.3] 함수의 대칭성, 연쇄법칙을 활용하여 치환적분법에 적용할 수 있는지 평가한다.
[2.4] 함수의 대칭성과 [2.3]에서 구한 식을 활용하여 정적분을 계산할 수 있는지 평가한다.
[2.1]

  tan로 치환하면,   tan   sec이고,   sec이므로,

  



  


  

이다.
[2.2]
주어진 급수에서 분모와 분자를  으로 나누면
 
  
  
     

     

  

 
 
이 된다. 이제 곡선      를 생각하자. 구간    을 등분한 후, 번째 구간에서 높이가   인 직사각
   
형을 생각하자. 아래 그림과 같이



  

  
  
 
   
 
 
 이 구간    에서 감소함수이므로, 직사각형들의 넓이의 합은 곡선    과 구간    사이의 영역의 넓이보
   
다 작다. 즉,
 
  
   
    


 

   
가 성립한다. 이제 [2.1]번에서
 
 
      
  
  
  
가 성립한다.
[2.3]
조건 (2)에 따라서     를 얻는다. 이 식의 양변을 로 미분하면  ′     ′  이므로

′ 
′     ′  가 성립한다. 정적분 
  

에서     로 치환하면

  
′    ′      ′ 

  

         

         


이다.
[2.4]
[2.3]번의 풀이에서
 
′   ′ 

  

     
    


이다. 여기서   로 치환하여

  
   

  
   

   

  
 
을 얻는다.
[문제 3]
▷출제배경
함수는 수학적 사고에서 가장 중요하고 기본적인 요소이다. 또한 순열과 조합은 셈의 기본적 요소이다. 함수의 이해능력과 특정
조건이 주어진 경우의 수들을 구할 수 있는지 확인하고자 하였다.

[3.1] 합성함수의 정의를 이해하고, 합성함수를 정의할 수 있는 조건을 파악하고, 관련된 함수의 개수를 셀 수 있는지 평가한다.
[3.2] 주어진 조건이 항등함수가 됨을 이해하는지 평가한다.
[3.3] 주어진 조건이 중복조합과 관련됨을 이해하는지 평가한다.
[3.4], [3.5] 합성함수가 일대일 함수가 되기 위한 조건을 이해하고 관련된 함수의 개수를 셀 수 있는지 평가한다.
[3.1]
①   이므로 함수 의 개수는   ⋯ 에서  로의 함수의 개수와 같다. 그러므로 개에서 중복을 허락하여   
개를 택하여 일렬로 나열하는 수 ∏       이다.
② 합성함수  ∘ 는  에서  로의 함수이므로 개에서 중복을 허락하여 개를 택하여 일렬로 나열하는 수 ∏   이다.
[3.2]
합성함수  ∘ 는 항등함수이므로 1가지이다.
[3.3]
조건을 만족하는 합성함수  ∘ 는  의 개의 수   ⋯ 에서 중복을 허락하여 개를 택한 후, 그 개의 수를 작은 것
부터 크기순으로 일렬로 나열하고 차례로   ∘ ,  ∘ , ⋯,  ∘ 에 대응시키면 된다. 따라서 합성함수
  
 ∘ 의 개수는 개에서 중복을 허락하여 개를 택하는 중복조합의 수 H (또는   C    )이다.
 

[3.4]

는 일대일 함수이어야 한다. 일대일함수 의 개수는 개에서 개를 택하여 일렬로 나열하는 순열의 수 P    이다.
  
[3.5]
함수 는 에서  로는 일대일로 대응되어야 하고,     에서  로는 어떠한 값이라도 대응되면 된다. 함수 는 일대
일 함수이고   의 원소의 개수는 이므로   에서  로의 일대일로 대응시키는 방법은 P   가지이다. 또한,
 
    에서  로 함수의 조건을 만족하며 대응시키는 방법은 ∏      가지이다. 그러므로 함수 의 개수는

P  × ∏     × 
이다.

[문제 1]
▷출제배경
수학 교육의 주요 목표는 주어진 상황을 수학적으로 이해하고 분석하여 현실에서 직면하는 다양한 문제를 해결하는 능력을 갖
추는 것이다. 이러한 수학적 소양은 이공계 대학생의 전공 공부를 위해 필수적이다. 이 문제는 제시문에서 설명하는 상황을 이
해하고, 이를 수학 문제로 변환할 수 있는지 묻고 있다. 특히, 지수-로그 방정식과 등비급수의 합을 이용하여 원하는 답을 얻어
낼 수 있는지 평가한다.
[1.1] 제시문에서 설명한 복리이자 지급방식을 이해하고, 그 극한을 정확히 계산할 수 있는지 평가한다. 특히 자연상수 의 정
의를 알고 있는지 평가한다.
[1.2] 지수-로그 방정식을 활용하여, 서로 다른 이자 지급방식 간에 이율 차이를 계산할 수 있는지 평가한다. 특히 지수함수와
로그함수의 역함수 관계를 알고 있는지 평가한다.
[1.3] 등비급수의 합을 이용하여, 문제에서 주어진 두 상품의 원리합계를 정확히 구하고, 이를 바탕으로 논리적 판단을 내릴 수
[1.1]
 
 
무리수   lim    의 정의로부터
→∞ 

 
 
  



lim    

 lim    

→∞ →∞

이고, →∞일 때,  →∞이므로 구하는 원리합계는   이다.

[1.2]
 원을 연속복리 연이율 로 3년간 투자했을 때와 연복리 연이율 로 3년간 투자했을 때의 원리합계가 같아야한다. 따라서
      ,
즉,       이다. ln    이고 제시문 (나)에서 ln   이므로    이다. 즉, 연복리 연이율은  이다.
[1.3]
우선 각 상품의 원리합계를 구하자. 상품 S의 원리합계는
   
      ⋯      만 원
   
이고, 금융상품 T 의 수수료 차감 전 원리합계는
    
      ⋯      만 원
   
이다. 만기 시 수수료는 이익금의 이므로



 
    

     
  만 원
이다. 따라서 수수료 차감 후 상품 T 의 만기 시 금액은

    
    만 원
   
이다. 이제 대소 관계를 비교하기 위하여 상품 S 와 T 의 만기 시 금액의 차를 구하면
                        
         
           
이다. 분모는 항상 양수이므로 분자의 부호만 파악하면 된다. 제시문에 주어진 자연로그 값을 이용하면 위 식의 분바는

                  
이다. 따라서 상품 T 에 가입하는 것이 더 유리하다.
[문제 2]
▷출제배경
학생들에게 가장 익숙한 무리수인 와 에 관련된 문제이다. 문항 [2.1]에서는 주어진 함수의 최솟값을 구하고, 이를 이용하여
문항 [2.2]에서   와  의 대소 관계를 밝힐 수 있다. 이에 반하여 문항 [2.3]에서는 함수를 주지 않았다.     일 때, 
과  의 대소 관계를 밝히려면 함수를 어떻게 선택해야 하는지가 중요하다.
이 문제를 풀기 위한 수학적 개념은 고등학생이 알아야 할 기본적인 내용이면서 동시에 이공계 대학생이 갖춰야 할 기초 지식
이기도 하다. 수학적 이해력 ∙ 추론 능력 ∙ 계산 능력 ∙ 응용 능력은 이공계 대학 교과 과정을 온전히 수행하는 데에 필수적
요소이기 때문이다.
[2.1] 함수의 미분을 이용하여 최솟값을 구할 수 있는지 평가한다. 이 문제에서 요구하는 수학적 개념은 로그함수의 미분법과
도함수를 이용한 함수의 증감 판정법으로 비교적 쉬운 문항이다.
[2.2] 기계적으로 최솟값을 구하는 능력도 필요하지만 최솟값의 의미를 이해하고 활용할 줄 아는 것도 중요하다. 앞서 구한
   가 최솟값이므로 다른 점에서의 함숫값은 보다 크다. 이 사실에 기초하여 로그부등식을 풀어 원하는 답을 얻을 수 있
는지 평가하고자 한다.
[2.3] 학생들은 주어진 함수의 최댓값이나 최솟값을 구하는 문제에는 익숙하다. 이 문항에서는 해결하고자하는 문제가 있을 때
함수를 어떻게 만들어서 원하는 결과를 얻을 수 있는지 평가하고자 한다. 즉, 수학적 추론 능력과 응용 능력을 평가하고자 한
다. 문항 [2.1]과 [2.2]의 풀이 과정을 잘 관찰하면 이 문항을 해결하는 힌트를 얻을 수 있다.
[2.1]

′      이므로 ′     이고, 증감표를 만들면 다음과 같다.

  ⋯  ⋯
′    
 감소  증가
따라서 최솟값은     이다.
[2.2]
 의 최솟값이     이므로    이다. 즉
     ln     ln   
이므로
  ln 
이다. 따라서
   
이다.
[2.3]
ln
  ln    ,   라 하면

ln  
 ′    

이므로  ′     이다.  는    일 때 증가하고    이다. 그런데      이므로


  ln   ln    

이다. 즉,
 ln   ln
이므로
  
이다.
[문제 3]
▷출제배경
이 문제에서는 벡터와 정적분, 공간도형에 대해 이해하고 있는지 확인하고자 한다. 문제 전반부는 벡터의 개념을 이해하고 있는
지 평가하고자 한다. 평면의 법선벡터와 벡터의 내적, 벡터들이 이루는 각의 개념을 이해하고 있는지 평가하는 문항이다. 문제
후반부는 구분구적법과 정적분의 원리를 사용하여 넓이 외에 일반적인 의미에 대해서도 적분을 수행할 수 있는지 확인하고자
한다. 이 문제를 풀기 위해 필요한 수학적 개념들은 이공계 대학생이 갖춰야할 기초 지식이다.
[3.1] 공간에서 벡터와 내적의 의미를 이해하고 있는지 평가한다.
[3.2] 벡터의 내적 또는 이면각을 이용하여 도형을 정사영할 수 있는지 평가한다.
[3.3] 구분구적법의 의미를 이해하고 있는지 평가한다.
[3.4] 구분구적법과 정적분의 원리를 넓이가 아닌 다른 의미로도 적용할 수 있는지 평가한다.
[3.1]
    이고, 
  와 
 이 이루는 각을  라고 하면
 
∙   
  ∙    
cos         
        

이므로    이다.

별해.      이고, 

  와 
 이 이루는 각을  라고 하면
 
∙   
  ∙     
cos     

    
   

이므로    이다.


[3.2]
  는 다음과 같이 구할 수 있다.

  × cos   

따라서  의 넓이는

  ×     

이고,  이므로 슬릿  을 통과한 빛의 양은

×       

이다.
[3.3]
    ⋯  에 대하여 슬릿   를 통과하는 빛의 양은

sin   × 

이므로 슬릿      ⋯    을 통과하는 빛의 양의 합은


   sin 


 ×

이다.
[3.4]
lim 은 다음과 같다.
→∞
 
→∞ →∞  

lim  lim  sin  × 
 →∞  



 lim  sin   × 
   
 
  sin       cos   sin 




   
  cos   cos   
   

[문제 1]
▷출제배경
삼각함수와 정적분을 결합한 문제이다. 먼저 삼각방정식의 해를 구하고 주어진 구간에서 설명된 입체의 부피를 구하는 문제이
다. 문제풀이 과정에서 삼각함수의 반각의 공식, 부분적분법, 급수의 합 등 다양한 개념을 적용할 수 있는지 종합적으로 평가한
다.
이 문제를 풀기 위한 수학적 개념은 고등학생이 알아야 할 기본적인 내용이면서 이공계 대학생이 갖춰야 할 기초 지식이기도
하다. 수학적 이해력⋅추론 능력⋅계산 능력⋅응용 능력은 이공계 대학 교과 과정을 온전히 수행하는 데에 필수적 요소이기
때문이다.
[1.1] 주기적으로 변하는 자연 현상을 수학으로 표현하고 분석하려면 삼각함수에 관한 공부는 필수다. 삼각함수는 가장 대표적
인 주기함수이기 때문이다. 주어진 구간 안에서 삼각방정식의 해를 구할 수 있는지 평가하는 비교적 쉬운 문항이다.
[1.2] 앞에서 구한 삼각방정식의 해와 수열의 극한값의 대소 관계를 이용하여 수열의 극한값을 구할 수 있는지를 평가하고
자 한다. 수열의 극한값의 대소 관계를 샌드위치 정리 또는 조임 정리라고도 하는데, 수열 또는 함수의 극한을 구할 때 이
용한다.
[1.3] 입체도형의 부피를 구하는 문항이다. 설명된 입체가 어떤 형태인지 이해하는지 평가한다.
[1.4] 입체의 부피에 관한 제시문을 이용하여 정적분으로 표현할 수 있는 수학적 이해력과 응용 능력을 평가한다. 또한 반각의
공식과 부분적분법을 활용하여 적분을 계산할 수 있는지 평가한다.
[1.1]
cos  sin   cos  sin   cos sin     cos sin 이므로   sin 라 하면 주어진 방정식은
         
즉,
              
   
이다. 그런데     이므로   sin    , 즉, sin   또는 sin   이다. 따라서 해는     ,
   

    이다.

[1.2]
    ⋯에 대하여
          
         
  
이고
         
lim 

 , lim   

 →∞  →∞
이다. 따라서 제시문 (가)에 의하여


lim 


 →∞
이다.
[1.3]
좌표가 ∈  인 점을 지나 축에 수직으로 자른 단면은 높이는 , 밑변의 길이는 sin 인 직사각형이므로 넓이는
 sin 
이다.

[1.4]
문항 [1.3]과 제시문 (다)로부터  은 다음과 같은 정적분으로 나타낼 수 있다.

   
 sin  

그런데 제시문 (나)의 삼각함수의 반각의 공식에 의하여 sin      cos이므로



  
 

  cos 
이고, 제시문 (라)의 부분적분법을 적용하면

     
         sin   cos      
     

  
이다.   
 
이므로

 ⋯    

이다.
[문제 2]
▷출제배경
알고리즘 구현 방식을 나타낸 순서도를 이해하는 능력은 매우 중요하다. 이 문제에서는 주어진 순서도를 이해할 수 있는지, 정
적분의 정의를 활용하여 문제를 해결할 수 있는지 평가한다. 또한 고교 수학의 기본적인 내용인 실계수 방정식의 풀이를 할 수
[2.1] 제시된 순서도를 이해했는지 평가한다.
[2.2] 정적분의 정의를 알고 있는지와 간단한 고차방정식의 해법을 알고 있는지 평가한다.
[2.3] 정적분의 정의를 알고 이를 극한값 계산에 응용할 수 있는지 평가한다.
[2.1]
주어진 순서도는 부터 까지 자연수의 제곱의 합을 구하는 과정을 나타낸다. 따라서

      


 ×  × 
   


   

이다.
[2.2]
정적분의 정의에 의해서
   
   lim 
→∞
 




  lim  
 →∞   

         




이다. 따라서 주어진 방정식은             임을 알 수 있다. 한편,

                   
이다. 여기서      은 항상 양수이므로   이 유일한 실근이다.
[2.3]
분모와 분자를  으로 나누면, 정적분의 정의에 의해


      
  
    
  
 

 
    
lim  
 lim       
    
 
  
   
 →∞  →∞   
  
이다.
[문제 3]
▷출제 배경
자연 현상을 수학적으로 이해하고 분석함으로써 수학에 대한 개념을 더욱 명확하게 정립하고 현실에서 직면하는 문제를 해결하
는 능력을 키울 수 있다. 벡터의 개념은 차원에서 움직이는 물체의 운동에 적용할 수 있다. 이 문제에서는 포물선 운동을 하는
물체를 수학적 언어로 서술하여 원하는 답을 얻어낼 수 있는지 평가한다.
[3.1] 주어진 벡터의 식을 이용하여, 포물선 운동을 매개변수방정식으로 표현할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 앞서 구한 두 개의 식에서 매개변수를 소거하여 함수로 표현할 수 있는지 평가한다.
[3.3] 앞의 상황에서 막대를 설치하여 물체의 운동을 이해하는지 묻는다. 막대가 놓인 방향에 대해 직선의 방정식을 세우고 포
물선과 직선이 만나는 점을 찾을 수 있는지 평가한다.
[3.4] 막대가 놓인 방향이 고정되어 있고 물체가 날아가는 방향이 변할 때, 원점에서 물체가 막대에 부딪친 지점까지의 최대 거
리를 함수의 미분을 통해 찾을 수 있는지 평가한다.
[3.1]
포물선 운동에서 물체의 위치벡터의 각 성분을 주어진 식을 이용하여 찾는 것으로 의
  방향의 가속도는 이고  방향의 가
 
속도는  이므로 
     에 대입하여 구하면


   cos,    sin    

이다.
[3.2]
문항 [3.1]에서 구한 식은 를 매개변수로 하여 표현된 식이다. 이 식에서 를 소거하여 포물선의 방정식   를 구하면

  tan    
 cos

이다.
[3.3]
경사각이 인 막대는 직선   tan 로 표현할 수 있다. 이 직선과  에서 구한 포물선이 만나는 점을 구하면 된다.

tan     tan 에서  를 다음과 같이 구할 수 있다.
 cos

 cos     

  tan  tan    
 


   






    
이로부터  을 구하면,   tan      이다.
 
 
즉,  의 위치는   
 


 
 
이다.
[3.4]
각 의 크기가 변할 때, 
 의 길이 
 는

   cos  sin   cos

     tan  tan   
cos  cos  cos

이다. 
 는 에 관한 함수이고 막대의 경사각 가  이므로

 

 sin    cos
   


로 둘 수 있다. 최댓값을 구하기 위해서는 미분을 하여 ′    을 만족하는 를 찾으면 된다. 에 대해서 미분하면
   
  
   
    

′    cos    cos  sin    sin   cos   
  
이다. 이로부터 증감표를 그리면
  
  ⋯  ⋯ 
  
′     
  증가 극대 감소 

이므로    일 때, 
 의 길이가 최대이다.

참고. 미분을 이용하는 대신 다음과 같이 풀이할 수도 있다. 삼각함수의 덧셈정리를 이용하면

  cos

     tan  tan 
cos  cos
 
  
  sincos   cos
 


  
 
  sin   cos   
 


    sin   cos  
    
   
  
 

  sin     
    
  
이다. 따라서      일 때 최대이다. 즉,    일 때, 
 의 길이가 최대이다.
  

[문제 1]
▷출제배경
고등학교 수학의 주요한 목표 중 하나는 이차곡선(원추곡선)의 이해이다. 이 문항에서는 이차곡선 중 하나인 포물선에 대한 질
문으로 포물선의 기본적인 성질을 알고 있는지 확인하고, 이를 바탕으로 방정식의 풀이, 정적분을 활용한 넓이 구하기 등을 수
행할 수 있는지 확인하고자 하였다.
[1.1] 포물선의 방정식으로부터 초점과 준선의 방정식을 찾을 수 있는지 확인하고, 평행이동 개념을 정확히 이해하고 있는지 평
가한다.
[1.2] 포물선과 직선의 교점을 2차 방정식을 풀어서 구할 수 있는지 평가한다.
[1.3] 정적분을 활용하여 포물선과 직선 사이 영역의 넓이를 구할 수 있는지 평가한다. 이 정적분의 값을 2차 방정식의 근과 계
수와의 관계를 통하면 쉽게 계산할 수 있음에 착안할 수 있는지 평가한다. 근의 공식으로부터 직접 계산하는 경우에는 기본적인
계산능력을 갖추고 있는지 평가한다.
[1.1]


완전 제곱식으로 변형하면     
 
   이므로 주어진 포물선은 포물선    을 축으로   만큼 축으로  만큼 평

행이동한 포물선이다.    의 초점이     이고, 준선은    이므로 주어진 포물선의 초점과 준선은 각기     과
   
  

   이다.

[1.2]
 는 방정식       의 해이므로        를 만족한다. 따라서
                   
이 된다. 이로부터     
 이 된다.
  ± 
(별해) 근의 공식을 이용하면 위 방정식의 두 근이  이 되므로 이로부터     
 이다.

[1.3]
교점이    이므로 구하는 넓이는

                        

    
이 된다. 여기서
                       
   
이고,
          

이다. 따라서 구하는 넓이는
  
  
 


   


이다.
       
(별해)        임을 이용하여 직접 계산할 수도 있다.
 


(별해)             

  
  

 로 계산할 수도 있다.
[문제 2]
▷출제배경
이 문제는 현상을 설명하는 내용을 이해하고 이를 수학적 언어로 서술하고 수학 개념을 이용하여 문제를 해결할 수 있는지를
묻는 문제이다. 또한 일상생활에서 직면하는 여러 가지 문제를 수학적으로 해결하는 능력을 물어보는 문제이다. 여기에 사용된
수학적 개념은 제시문에 주어진 것과 같이 고등학생이면 누구나 알고 있는 간단한 내용이다.
[2.1] 삼각형과 원에 관한 기본 성질을 이용하여 원하는 거리를 나타낼 수 있는지 평가한다.
[2.2] ‘거리=시간×속력’공식을 이용하여 주어진 지점까지 도달하는데 걸리는 시간을 함수로 나타낼 수 있는지를 평가한다. 따라
서 수학적 표현 능력을 평가한다.
[2.3] 속력으로 나타낸 함수의 최대, 최소와 관련된 문제는 흔히 주어진 함수가 최댓값(또는 최솟값)을 나타내는 순간과 최댓값
(또는 최솟값)을 구하는 형태이다. 그러나 이 문제에서는 역으로 최댓값을 나타내는 순간을 알 때 속력을 구하는 문제이다. 따라
서 제시문에 주어진 극값을 가질 필요조건을 활용할 수 있는지를 평가한다.
[2.1]
삼각형  는 직각삼각형이므로

   cos    cos 
이다. 호  의 중심각은 이므로
호  
이다.
[2.2]
거리  cos 
시간   이므로  에서  까지 배를 타고 가는데 걸리는 시간은  이고,  에서  까지 뛰어서 가는데 걸리는 시간은
속력 

 이다. 따라서  에서  까지 가는데 걸리는 시간은

 cos   
    
 
이다.
[2.3]
  를 미분하면
 sin  
 ′      
 

이다.    일 때   가 극값을 가지려면


 


 
 ′       
 
이어야 하므로    이다. 이때
 
  sin 
 ″   
     

   


 
이므로   는 최댓값이다. 그리고   일 때   이다.

[문제 3]
▷출제배경
구와 평면은 공간도형에서 가장 기본이 되는 것으로 구와 평면사이의 관계에 대한 공간지각능력을 수학적으로 기술할 수 있는
지 평가하고자 하였다. 벡터의 내적을 활용하여 두 평면의 수직관계를 기술할 수 있는지, 공간에서 피타고라스 정리를 활용할
수 있는지 등 기본적인 수학 개념을 활용하여 공간 상의 기하학 문제를 해결할 수 있는 논리적 사고력을 평가한다.
[3.1] 점과 평면사이의 거리 공식을 활용할 수 있는지와 법선 벡터로부터 평면의 방정식을 유도할 수 있는지 평가한다.
[3.2] 구하는 원의 반지름을 피타고라스 정리를 이용하여 구할 수 있는 공간지각능력을 갖추고 있는지 평가한다.
[3.3] 문제의 조건으로부터 구하는 평면의 법선 벡터와 지나는 점을 찾을 수 있는 논리적 추론능력과 공간지각능력을 갖추고 있
[3.1]

평면  의 방정식을       라고 하면 점과 평면 사이의 거리 공식에 의하여   이므로  ± 
 이 된다. 따라서

     ± 
 이다.
[3.2]
구와 평면이 만나서 생기는 원의 반지름을 이라 하면      를 만족해야 하므로   
 이다. 따라서 구하는 원의 넓이
는 가 된다.
[3.3]
구하는 평면은 평면  에 수직하고 원점을 지난다. 따라서   이다. 또한 구하는 평면의 법선 벡터   는   에 수
직하므로       을 만족한다. 이제
              
를 최소로 하기 위해서는    ≠   이므로,
    ±  ∓  ,      ±  ∓ ,     ±   ∓ 
이 되어야 한다. 따라서 구하는 평면의 방정식은   ,   ,    이다.
[문제 4]
▷출제배경
수학의 모든 성질은 엄밀한 방법으로 증명되어야 한다. 그처럼 이 문제는 학생들이 증명을 위한 논리적인 사고가 되어있는지를
평가한다. 제시문 (가)와 (나)는 수열에 관한 기본적인 성질이고, 제시문 (다)는 연속성에 관한 성질이다.
[4.1] 학생들 대부분이 기억하고 활용할 수 있는 등비수열의 합 공식을 증명할 수 있는지를 평가한다.
공식을 활용할 줄 아는 것도 필요하지만 왜 그런 공식이 성립하는지를 이해하는 것도 중요한 평가요소이다.
[4.2] 연속함수의 성질과 극한의 성질을 이용하여 주어진 극한을 계산하는 문제이다. 제시문에서 주어진 성질들이 증명의 어느
단계에서 이용되는지를 정확하게 설명할 수 있어야 한다.

[4.3] 주어진 관계식을 만족하는 함수를 찾는 문제로 약간의 수학적 직관이 필요하다. [4.2]에서 묻는 내용을 생각하면 이 문제
의 풀이 방향에 대한 힌트를 얻을 수 있다. 이러한 수학적 직관을 엄밀한 방법으로 입증할 수 있는지를 평가한다.
[4.1]
        ⋯   이라 하고 양 변에 을 곱하면
        ⋯   
이다. 위의 두 식을 빼면
       
이다. 그런데  ≠ 이므로
   


이다.
[4.2]
    이므로 제시문 (가)와 (나)에 의하여
lim  lim   
→∞ →∞
이다. 그런데 함수 가   에서 연속이므로 제시문 (다)에 의하여

lim  lim  
→∞ →∞
이다. 또 제시무 (나)에 의하여


lim 
→∞ 


이다. 따라서 제시문 (가)에 의하여

 
lim 
→∞ 

    lim  ∙ lim  
→∞  →∞

이다.
[4.3]
    … 에 대하여 를 주어진 식에 대입하면
        
        
        
⋮
  
          
 

이다. 두 번째 식의 양변에  , 세 번째 식의 양변에
    , 마지막 식의 양변에    을 곱하면
        
   
           
   

    
     



    

           

⋮

     
 

  
   
  
            
   
이다. 이 식을 모두 더하면

   
  
   ⋯               ⋯               ⋯     

          
   
 
   

             

     

    
    
이다. 이제 →∞이면 [4.2]에 의하여
 
        
 

2015학년도 수시기출
[문제 1]
▷출제배경
곡선의 방정식은 주로 직교방정식으로 나타내지만, 매개방정식이 편리한 경우도 많다. 사이클로이드 방정식이 대표적 예이다. 이
문제는 사이클로이드가 만들어지는 과정을 이해하고, 이를 바탕으로 사이클로이드 방정식을 찾아내는 능력 여부를 파악하고자
출제하였다. 즉 수학적 이해력과 분석력 측정을 의도하였다. 이와 더불어, 찾아낸 사이클로이드 방정식과 여러 적분 기법을 이용
하여 곡선의 길이와 질량을 계산하는 능력과 그 응용 능력을 함께 확인하는 데에 중점을 두었다. 특히 치환적분법과 부분적분법
을 활용하여 계산할 수 있어야 하며, 계산 결과를 이용하여 극한값을 구해야만 풀 수 있는 문제다.
이 문제를 풀기 위한 수학적 개념은 모든 고등학생이 알아야 할 기본적인 내용이면서 동시에 이공계 대학생이 갖춰야 할 기초
지식이기도 하다. 수학적 이해력 ∙ 분석력 ∙ 계산 능력 ∙ 응용 능력은 이공계 대학 교과 과정을 온전히 수행하는 데에 필수적
요소이기 때문이다.
각 문항별 출제 의도를 자세히 말하면 아래와 같다.
[1.1] 사이클로이드 방정식을 구하는 과정을 설명한 글을 읽고 이해하여, 이를 수학적 표현으로 바꿀 수 있는가를 평가한다. 이
문제에서 요구하는 수학적 개념은 부채꼴 호의 길이를 구하는 식과 삼각함수의 정의이다.
[1.2] 앞서 구한 사이클로이드 방정식과 제시된 매개변수로 나타낸 곡선의 길이를 구하는 공식을 이용하여, 곡선의 길이를 계산
할 수 있는지를 평가한다. 계산 과정에서 필요한 삼각함수의 반각 공식은 제시하였다.
[1.3] 이 문항에 주어진 적분식의 물리적 의미는 밀도가 주어진 영역의 질량을 나타내지만, 적분식이 주어졌기에 적분을 계산하
면 된다. 다음 세 가지를 평가한다. 첫째, 매개변수로 나타낸 방정식과 치환적분법을 이용하여, 주어진 적분을 계산 가능한 형태
로 표현할 수 있는가? 둘째, 부분적분법과 삼각함수 적분법을 활용하여 정적분을 계산할 수 있는가? 셋째, 수열의 극한을 계산
할 수 있는가?
[1.1]
중심이  이고 반지름의 길이가 인 원이 축 위를 만큼 굴러가면, 원점  에서 출발한 점  의 위치는 문제에서 제시한 그림
과 같다. 점  의 좌표를  라 하면

  
  

이다. 여기서 
 와 
 를 를 이용하여 나타내 보자. 원이 축 위를 굴러가면   이므로 
     이고, ∆ 에서

  
   sin 이다 .따라서
    sin 
이다. 또

  
  
    

인데, ∆ 에서 
   cos 이다. 따라서
    cos  
이다.
답) 가 , 나 sin , 다   sin   , 라  cos , 마   cos  
[1.2]
    sin   ,     cos ,  ≤  ≤  이므로
 
    cos   ,    sin 
 
이다. 제시문 (가)의 매개변수로 나타낸 곡선의 길이 구하는 공식에 의하여
 
  
  cos    sin     


   cos   

 
이다. 그런데 제시문 (나)의 삼각함수의 반각공식에 의하여   cos    sin   이고,  ≤  ≤ 에서 sin  ≥ 이므로
 
    
   
sin     cos    
   
이다.
[1.3]
사이클로이드의 방정식과 치환적분법에 의하여

      
  sin   cos   
이다. 부분적분법에 의하여

    
   
   cos           sin     sin    cos    cos   
     
    
이고
  
   
sin   cos        cos  
   

이므로
      
 
       
이다. 그런데   
 
이고  


  이므로

 
             
    
        
      

   
이다. 따라서

 
lim     lim        
→∞   →∞ 
[문제 2]
▷출제배경
수학을 배우는 목적 중 하나는 자연 현상을 수학적으로 이해하고 분석함으로써 현실에서 직면하는 문제들을 해결하는 능력을
배양하는 데에 있다. 이 문제는 주어진 상황을 이해하고, 이를 수학적 언어로 서술하여 원하는 답을 얻어낼 수 있는지를 묻는
문제이다.
각 문항별 출제 의도를 자세히 말하면 아래와 같다.
[2.1] 문제에서 주어진 상황을 정확히 이해할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 수리적 추론(또는 연립방정식)을 이용하여 각 구간을 흐르는 물의 양을 유추할 수 있는지와 표준정규분포를 문제해결에
활용할 수 있는지 평가한다.
[2.3] 미분을 이용하여 최댓값을 구할 수 있는지와 문제에서 주어진 수학적 모델을 정확히 이해하였는지 평가한다.
[2.1]
들어오는 물의 양과 나가는 물의 양이 같아야 하므로
          
가 성립한다. 따라서 제2학생회관 방면으로 흐르는 물의 양  는 400 이다.

[2.2]
  
다산과 지하로 들어오는 물의 양을 표준화한    은 표준정규분포   을 따른다. 제시문에 의하면

  ≤   이므로  는  이하일 확률이 이다. (참고로   ≤     이므로   임)
 가 최대가 되는 경우는   ,    이다. 그리고 청운관에서 창학관 앞 지하 배관 교차점으로 들어오는 물의 양보다 대학
본부 방향으로 나가는 물의 양이  많으므로,  의 최댓값은   이다.
따라서 필요한 한계 용량은 최소 이다.
 의 최댓값을 구하기 위하여 아래와 같이 연립방정식을 이용할 수도 있다.
    
      
      
        
이 성립한다. 왜냐하면 각 하수관 교차점별로 들어오는 물의 양과 나가는 물의 양이 같아야 하기 때문이다. 두 번째 식으로

부터
     ,
첫 번째 식과 위의 식으로부터
           ,
그리고 마지막 식으로부터
     
이 성립한다. 각 하수관을 따라 흐르는 물의 양은 음수가 될 수 없으므로  ≤  ≤    이다.
[2.3]
물의 양을 나타내는 함수 를 미분하면
ln   


 ′     
   


  


   ln   
 
이다. 따라서 증감표는 아래와 같다.
  ⋯    ⋯ 
 ′    
ln 
  ↗ 극대 ↘  

따라서 는      에서 극대값이자 최댓값을 가진다. 그러므로 하수관을 통해서 흐르는 물의 양이 최대가 되는 시각은
 
   시간 후이고, 이때         이다. [2.2] 문항 풀이와 마찬가지로 생각하면      이므로
 


     이다.


연립방정식의 해        로부터      을 구할 수도 있다.


[문제 1]
▷출제배경
수학을 배우는 목적 중의 하나는 자연 현상을 수학적으로 이해하고 분석하는 것이다. 이 문제는 현상을 설명하는 내용을 이해하
고 이를 수학적 언어로 서술하여 원하는 답을 얻어낼 수 있는지를 묻는 문제이다. 또한 일상생활에서 직면하는 여러 가지 문제
를 수학적으로 해결하는 능력을 물어보는 문제이다. 여기에 사용된 수학적 개념은 제시문에 주어진 것과 같이 모든 고등학생이
알고 있는 간단한 내용이다.
[1.1] 적절히 변수를 도입하고 제시문을 활용하여 주어진 상황을 함수로 나타낼 수 있는지 평가한다.
[1.2] 함수의 최댓값을 구할 때 흔히 미분을 이용한다. 그러나 이 문제에서는 기계적으로 미분하여서는 쉽게 해결할 수 없다.
그 대신 주어진 함수를 잘 관찰하고 도형의 성질을 이용하면 최댓값을 쉽게 구할 수 있다. 따라서 수학적 창의성과 추론 능력을
평가한다.
[1.1]
선분  의 길이를 라 하면  와  사이의 거리는
      
     
이고,  와  사이의 거리는

      
     
이므로,  와  사이의 거리는
  
       
     
이다.
[1.2]
  
       
      이고   
       
      라 하자.
제곱근 안의 값은 음이 아니어야 한다. 따라서      ≥ 에서  ≤  ≤ 임을 알 수 있고,      ≥ 에
서  ≤  ≤ 임을 알 수 있다. 따라서  ≤  ≤ 이어야 한다.
O 10 70 x
위의 그림과 같이  은 중심이   이고 반지름이 인 반원이고,  는 중심이   이고 반지름이 인 반원이다. 그러므
로 두 값의 차가 최대가 되는 것은   일 때 이고, 이때  와  사이의 거리는
  
    
    

이다.

[문제 2]
▷출제배경
평균값의 정리는 순간변화율과 평균변화율이 같아지는 시점이 존재한다는 것을 알려주는 미분가능한 함수의 중요한 성질 중 하
나이다. 제시문 (나)의 정리는 정적분의 기본 정리와 함께 미분적분학에서 가장 중요한 정리로 독립적으로 발전해왔던 미분학과
적분학을 하나로 연결시켜주는 정리이다. 평균값의 정리와 미분과 정적분 사이의 관계를 활용하여 문제를 해결할 수 있는 논리
적 사고력을 갖추고 있는지 평가한다.
[2.1] 문제에서 제시된 성질이 제시문 (나)에 등장하는 함수   에 평균값의 정리를 적용한 결과라는 사실을 인지하고, 이를
평균값의 정리를 활용하여 도출할 수 있는지 평가한다.
[2.2] 선행 문제에서 제시된 성질을 활용하여 새로운 문제 해결에 이용할 수 있는지 평가한다. 주어진 방정식의 대칭성을 발견
하고 이를 이용할 수 있는지 평가한다.
[2.1]

    는 정적분과 미분의 관계로부터, 닫힌 구간  에서 연속이고 열린 구간  에서 미분가능한 함수이다.

따라서 평균값의 정리를 함수   에 적용하면,

    
   ′ 

를 만족하는  ∈  가 적어도 하나 존재한다.   의 정의에 의하여, 위 식의 좌변은
   
    
 
    
   
와 같다. 우변은 정적분과 미분사이의 관계로부터  ′   이므로 원하는 결과를 얻는다.
[2.2]
       ⋯  으로 정의하자. 그러면 는 닫힌 구간  에서 연속이므로 문제 [2.1]에 의해서



     

를 만족하는 ∈ 가 적어도 하나 존재한다. 위 식의 좌변은

    
        ⋯ 
   

이므로,   을 만족하는 가 열린 구간  에 적어도 하나 존재한다. 또한    이므로 가 근이면   역시
근이다. 위에서  ∈    이므로,  ≠ 이고  ≠ 이다. (사실,    ≠ 이므로 0은 근이 될 수 없다.) 따라서 방정식
     ⋯   의 실근은 적어도 두 개다.

서울과기대 수리논술

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2023학년도 수리논술 대비

문제유형 수리논술 대문항 3개 (대문항 당 소문항 2~5개 내외)

출제범위 수학I, 수학II, 미적분, 확률과 통계

11월21~22일(월~화) 오전10시~ / 오후3시30분~

2023 서울과학기술대학교 FINAL ◃ 2▹

[1.1] 집합    이 함수   sin     의 치역에 포함되기 위한 의 최솟값을 구하시오.

(2) lim  

2023 서울과학기술대학교 FINAL ◃ 3▹

[2.1] 직선   의 방정식을 구하시오.

[2.2] 두 직선   과   의 교점을 P 라 할 때, 점 P 는 항상 축 위의 점임을 보이시오.

[2.3] 점 A에서 축에 내린 수선의 발을 H라 하고, 점 H를 지나며   와 평행인 직선을   이라 할 때, 직선   의 방정식을 구

[2.4] 점 B 에서 축에 내린 수선의 발을 H′ 이라 하고 점 H′ 을 지나며   과 평행인 직선을   라 하자. 두 직선   과   의 교점

2023 서울과학기술대학교 FINAL ◃ 4▹

[3.1] 의 값을 구하시오.

[3.2]    ≤ 일 때, 함수 를 구하시오.

[3.3] 함수 가 닫힌구간  에서 연속이 되도록 하는 가장 작은 상수 의 값을 구하시오.

[3.4] 문항 [3.3]에서 구한 값에 대하여 곡선   와 축 및 두 직선   ,   로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하시오.

2023 서울과학기술대학교 FINAL ◃ 5▹

[1.2] 원점에서 출발하여 수직선 위를 움직이는 점 P 의 시각 에서의 위치는

2023 서울과학기술대학교 FINAL ◃ 6▹

실수      에 대하여 직선   가 원     , 원     와 제사분면에서 만나는 점을 각각 A, B 라고 하

[2.2] 문항 [2.1]에서 구한 에 대하여    ∠OAB ,    ∠ABO 라고 할 때, cos     의 값을 구하시오. [16점]

2023 서울과학기술대학교 FINAL ◃ 7▹

아래 그림의 색칠한 부분과 같이 세 직선   ,   ,   와 곡선   

(가) 길이가   인 실의 한쪽 끝을 점 A   

[3.1] 점 Q 의 좌표를 에 대한 식으로 나타내시오. [4점]

[3.2] 연필이 매달린 실을 점 Q 에서 곡선   

[3.3] 문항 [3.2]에서 점 Q 가 점 B 에서 점  까지 곡선   

2023 서울과학기술대학교 FINAL ◃ 8▹

[1.1] 이 아닌 실수 에 대하여 직선     과 곡선   

2023 서울과학기술대학교 FINAL ◃ 9▹

아래 그림과 같이 곡선   ln 위에 두 점 A ln와 B ln       가 있다.

(가) 곡선 위의 점 C 에서의 접선이 직선 AB 와 평행하다.

[2.1] 점 C 의 좌표를 와 에 대한 식으로 나타내시오. [8점]

[2.2] 곡선   ln와 두 선분 AC  , BC  으로 둘러싸인 도형의 넓이  를 와 에 대한 식으로 나타내시오. [12점]

[2.3]   일 때, 문항 [2.2]의 넓이  의 최댓값을 구하시오. [13점]

2023 서울과학기술대학교 FINAL ◃ 10 ▹

아래 그림은 자동차가 점 O 에서 출발하여 직선도로 OA와 AB 를 거쳐 B 에 이르는 경로를 보여준다.

(가) 직사각형 OPBQ 에서 

2023 서울과학기술대학교 FINAL ◃ 11 ▹

[1.1] 곡선 cos        가 직선   와 만나는 점을 모두 구하고, 각 점에서의 접선의 방정식을 구하시오. [12점]

2023 서울과학기술대학교 FINAL ◃ 12 ▹

(가) 아래쪽 입체도형에 채워진 물의 높이가 바닥면으로부터  cm 일 때, 수면은 한 변의 길이가 

[2.1] 아래쪽 입체도형의 부피를 구하시오. [10점]

[2.2] 위쪽 입체도형의 부피를 구하시오. [13점]

2023 서울과학기술대학교 FINAL ◃ 13 ▹

(가) 함수          (는 실수)가 다음 조건을 만족한다.

[3.1] 제시문 (가)를 만족하는 실수 의 값의 범위를 구하시오. [9점]

[3.2] 제시문 (가)를 만족하는 실수 에 대하여    을 에 대한 식으로 나타내시오. [5점]

[3.3] 제시문 (나)의   과   에 대하여 tan   tan  를 에 대한 함수 로 나타내시오. [10점]

[3.4] 문항 [3.3]의 함수 의 최댓값을 구하시오. [9점]

2023 서울과학기술대학교 FINAL ◃ 14 ▹

[1.2] 첫째항이 이 아닌 수열 이 모든 자연수 에 대하여

2023 서울과학기술대학교 FINAL ◃ 15 ▹

(가) 곡선     (는 자연상수) 위의 점  에서의 접선의 방정식을   라고 하자.

[2.1] 제시문 (가)의 에 대하여    의 최솟값을 구하시오. [9점]

[2.2]  ≤  ≤ 에서         의 최솟값을 구하시오. [9점]

[2.3] 문항 [2.2]를 이용하여 모든 자연수 에 대하여 다음 부등식이 성립함을 보이시오. [6점]

[2.4] 문항 [2.1], [2.3]과 제시문 (나)를 이용하여 다음 극한값을 구하시오. [9점]

2023 서울과학기술대학교 FINAL ◃ 16 ▹

(나) 시초선을 출발한 동경 OA는 매 초마다 같은 크기의 각으로 회전하여 초 후에 선분 OB 와 겹친다.  ≤  ≤ 인 에 대

(다)  ≤  ≤ 인 에 대하여 선분 CP  와 선분 OB 의 교점은 R  이고 선분 OR  의 길이를   , 선분 CR  의 길이를  , 삼

[3.1]   를   에 대한 식으로 나타내시오. [10점]