‫آمــوزشگاه هنــری‬

‫پیش از رجوع به بودجه بندی ‪ ،‬ابتدا مطالب زیر را مطالعه نمایید‬

‫تعداد کل سواالت آزمون ‪ 100‬سوال ( درک ‪ – 50‬ریاضی ‪ – 30‬خالقیت تصویری ‪ ) 20‬و مدت پاسخگویی به دفترچه ‪ 115‬دقیقه می باشد ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تعداد سواالت درک عمومی هنر ‪ 50‬سوال است که به صورت حدودی به نسبت زیر تقسیم میگردد ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫موسیقی ‪4 :‬‬ ‫‪o‬‬ ‫تاریخ هنر ‪14 :‬‬ ‫‪o‬‬
‫خواص مواد ‪4 :‬‬ ‫‪o‬‬ ‫نمایشی ‪14 :‬‬ ‫‪o‬‬
‫صنایع دستی ‪2 :‬‬ ‫‪o‬‬ ‫عکاسی ‪ ،‬فتوگرافیک و تصویری ‪12 :‬‬ ‫‪o‬‬

‫مطابق با نحوه برگزاری کنکور دی و تیرماه سال ‪ ، 1402‬از مبحث خالقیت تصویری ‪ ،‬غیر از ‪ 20‬سوال طرح شده در بخش خالقیت تصویری ‪ ،‬سواالتی‬ ‫‪‬‬

‫هم در بخش درک عمومی هنر طرح میگردد ‪ .‬از این رو تعدادی از منابع بین تاریخ هنر ‪ ،‬تصویری و حتی خالقیت نمایشی مشترک است‪.‬‬

‫در مبحث صنایع دستی ‪"،‬کتاب ‪ 3000‬تست خواص مواد و صنایع دستی انتشارات راه اندیشه" به عنوان منبع کمک درسی معرفی شده است ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تقسیم بندی سوالت درک در مباحث مختلف ( تاریخ هنر ‪ ،‬نمایشی ‪ ) . . . .‬به صورت حدودی بوده و در هر آزمون امکان تغییر دارد‬ ‫‪‬‬

‫در درس درک عمومی هنر و خالقیت تصویری در هر آزمون تعدادی سوال به عنوان اطالعات عمومی طراحی خواهد شد ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫کتاب " اصول فرم و طرح ونگ " و " مبانی هنر های تجسمی ‪ -‬محمد حسین حلیمی " که از منابع درس خالقیت تصویری معرفی شده است از‬ ‫‪‬‬

‫کتب وزارتی نمی باشند ‪ .‬اما از آنجا که در کنکور دو سال اخیر ‪ ،‬چند سوال در کنکور سراسری از کتاب" اصول فرم و طرح ونگ "طرح شده است و‬

‫همچنین کتاب " مبانی هنر های تجسمی – محمد حسین حلیمی " نیز به درک بیشتر بعضی مفاهیم مبانی کمک میکند ‪ ،‬این دو کتاب در بودجه‬

‫بندی آزمون ها قرار داده شده است ‪.‬‬

‫در سراسر آزمون های آزمایشی میدیا ‪ ،‬منظور ار کتاب کارگاه هنر ‪ 1‬و ‪ 2‬چاپ جدید ‪ ،‬چاپ سال ‪ 1392‬به بعد و منظور از کتاب کارگاه هنر ‪ 1‬و ‪2‬‬ ‫‪‬‬

‫چاپ قدیم ‪ ،‬چاپ ‪ 1389‬به قبل است ‪ .‬فایل ‪ pdf‬این کتاب ها قابل دسترسی است ‪.‬‬

‫مطالب و تصاویر کتاب های رشته فتوگرافیک و انیمیشن در درس درک عمومی هنر و خالقیت تصویری به صورت مشترک مورد سوال قرار میگیرد‬ ‫‪‬‬

‫‪ .‬از آنجا که در بودجه بندی درک عمومی هنر ‪ ،‬کتاب های اصلی این دو رشته ذکر شده است مجددا در بودجه بندی خالقیت تصویری گنجانده نشده‬

‫است ‪ .‬بدیهی است که با توجه به بودجه بندی این کتاب ها در درک ‪ ،‬در هر آزمون ممکن است سواالتی از این کتاب ها در درس خالقیت تصویری‬

‫نیز طرح شود ‪.‬‬

‫در کلیه آزمون های ریاضی ‪ ،‬ممکن است تعدادی سوال از مباحث آزمون های قبل طرح شود ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ 3‬آذر ‪1402‬‬ ‫آزمون دوم‬ ‫‪ 28‬مهر ‪1402‬‬ ‫آزمون اول‬

‫‪ 29‬دی ‪1402‬‬ ‫آزمون چهارم‬ ‫‪ 1‬دی ‪1402‬‬ ‫آزمون سوم‬
‫‪ 25‬اسفند ‪1402‬‬ ‫آزمون ششم‬ ‫‪ 27‬بهمن ‪1402‬‬ ‫آزمون پنجم‬
‫‪28‬اردیبهشت ‪1403‬‬ ‫آزمون هشتم‬ ‫‪ 31‬فروردین ‪1403‬‬ ‫آزمون هفتم‬
‫‪ 31‬خرداد ‪1403‬‬ ‫آزمون جامع دوم‬ ‫‪ 18‬خرداد ‪1403‬‬ ‫آزمون جامع اول‬

‫صفحه ‪2‬‬
 ‫آزمـون اول میدیا ـ ‪ 28‬مهر ‪1402‬‬

‫محدوده مطالعه‬ ‫منابع‬ ‫نام درس‬

‫| هنر مصر |‬ ‫فصل اول | آغاز هنر | فصل دوم | هنر بینالنهرین | فصل سوم‬ ‫‪ 1‬تاریخ هنر جهان‬

‫تاریخ هنر – صنایع دستی – عکاسی – فتوگرافیک ‪ -‬تصویری‬

‫فصل اول | دورة پیش تاریخی ‪ -‬درس ‪| 1،2‬‬
‫فصل سوم | نقاشی بین النهرین و نقاشی مصر |‬
‫فصل اول | دوره پیش تاریخی |‬
‫فصل اول | معمار و معماری | فصل دوم | از ابتدا تا سر کاخ |‬
‫فصل اول | طراحی |‬
‫بخش سنگ و سفال | صفحه ‪ 42‬تا ‪| 82‬‬
‫صفحه ‪ 6‬تا ‪15‬‬
‫فصل ‪ 1‬تا آخر فصل ‪6‬‬
‫فصل ‪ 1‬تا آخر فصل ‪2‬‬
‫فصل ‪ 1‬تا آخر فصل ‪2‬‬
‫کل کتاب‬
‫کل کتاب‬
‫‪ 2‬تاریخ هنر ایران‬
‫‪ 3‬آشنایی با مکاتب نقاشی‬
‫‪ 4‬کارگاه طراحی نقوش سنتی‬
‫‪ 5‬آشنایی با بناهای تاریخی‬
‫‪ 6‬آشنایی با هنرهای تجسمی‬
‫‪ 7‬کتاب آشنایی با صنایع دستی‬
‫صنایع دستی ( کتاب‪ 3000‬پرسش خواص مواد و صنایع دستی)‬ ‫‪8‬‬
‫‪ 9‬عکاسی ‪1‬‬
‫‪ 10‬دانش فنی تخصصی فتوگرافیک‬
‫‪ 11‬طراحی نشانه ‪ ،‬تصویرگری کتاب کودک و ‪. .‬‬ ‫درک عمومی‬
‫هنر‬
‫کتاب تصویربرداری و صدابرداری تلویزیونی‬ ‫‪12‬‬
‫کتاب دانش فنی پایه تلویزیونی‬ ‫‪13‬‬ ‫‪ 50‬سوال‬

‫نمایشی‬
‫از ابتدا تا سر رنسانس‬ ‫کتاب طراحی صحنه‬ ‫‪14‬‬
‫از ابتدا تا نمایش رنسانس‬ ‫کتاب ماسک و گریم‬ ‫‪15‬‬
‫از ابتدا تا سر فصل دوم‬ ‫کتاب ادبیات کهن‬ ‫‪16‬‬
‫از ابتدا تا سر واحد یادگیری ‪2‬‬ ‫کتاب دانش فنی تخصصی انیمیشن‬ ‫‪17‬‬
‫سازشناسی کوبه ای ( کالسیک )‬

‫ضربی | از صفحه ‪ 95‬تا ‪| 127‬‬ ‫فصل سوم گروه ساز های‬
‫ساز چلستا | از صفحه ‪ 139‬و ‪| 140‬‬
‫| صفحه ‪ 1‬تا ‪| 28‬‬
‫کتاب شناخت مواد و مصالح‬
‫موسیقی‬
‫‪ 18‬کتاب شناخت سازهای ارکستر سمفونیک ‪2‬‬
‫‪ 19‬کتاب شناخت سازهای ارکستر سمفونیک ‪2‬‬

‫خواص‬
‫کتاب حجم سازی و ماکت سازی | صفحه ‪ 9‬تا ‪| 18‬‬ ‫‪ 20‬خواص مواد‬

‫محاسبات عددی چهار عمل اصلی ‪ -‬معادله درجه اول – نسبت و تناسب‬ ‫‪ 21‬ریاضی‬ ‫ریاضی و فیزیک‬
‫درصد – جایگشت | تقارن و تست هوش‬
‫‪ 30‬سوال‬
‫دوم | از ابتدا تا سر صفحه ‪| 39‬‬
‫فصل اول و‬ ‫‪ 22‬مبانی هنرهای تجسمی‬
‫خالقیت تصویری‬
‫از ابتدا تا سر فصل چهارم | صفحه ‪ 1‬تا پایان صفحه ‪| 60‬‬ ‫‪ 23‬اصول طرح و فرم ونگ‬
‫از ابتدا تا سر صفحه ‪61‬‬ ‫‪ 24‬طراحی ‪1‬‬ ‫‪ 20‬سوال‬

‫در رابطه با کتاب آشنایی با هنرهای تجسمی ‪ ،‬آشنایی با بناهای تاریخی و کارگاه نقاشی ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫این نکته الزم بهذکر است که ‪ :‬با توجه به " پراکندگی موضوعی و فقدان طبقهبندی فصلی از منظر تاریخی در آن " و " نبود انطباق کامل‬
‫میان سرفصلهای این کتب با عمده مباحث مطرح در هر آزمون " ‪ ،‬ناگزیر ‪ ،‬هر یک از این کتابها در آزمونهای مختلف متناسب با تعداد‬
‫صفحات و یا فصول کتاب تقسیمبندی شده تا داوطلبان محترم در روندی منظم به مطالعة آنها بپردازند‪.‬‬
‫در درس درک عمومی هنر و خالقیت تصویری در هر آزمون تعدادی سوال به عنوان اطالعات عمومی طراحی خواهد شد ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫در مورد کتاب " اصول فرم و طرح ونگ " نیازی به خواندن متن کتاب نیست و تنها الزم است تصاویر همراه با تیتر یا مطلب نوشته شده‬ ‫‪-‬‬
‫در مورد آن تصویر ( که در متن کتاب با شماره عکس مشخص شده ) خوانده شود ‪.‬‬

‫صفحه ‪3‬‬
 ‫آزمـون دوم میدیا ـ ‪ 3‬آذر ‪1402‬‬

‫محدوده مطالعه‬ ‫منابع‬ ‫نام درس‬

‫| هنر هند |‬
‫فصل ششم‬ ‫‪ 1‬تاریخ هنر جهان‬

‫تاریخ هنر – صنایع دستی – عکاسی – فتوگرافیک ‪ -‬تصویری‬

‫فصل اول | درس سوم | ‪ -‬فصل دوم | دورة تاریخی‪ -‬درس‪| 5-4‬‬
‫فصل اول | پیشینه نقاشی در ایران قبل از اسالم | – فصل دوم | نقاشی هند |‬
‫فصل اول | دوره تاریخی |‬
‫فصل دوم | از بخش کاخ تا سر بناهای بومی نواحی مرکزی ایران | *‬
‫فصل دوم | نقاشی |‬
‫| صفحه ‪ 84‬تا ‪| 123‬‬‫بخش بافت و نساجی‬
‫صفحه ‪ 57‬تا ‪65‬‬
‫از فصل ‪ 7‬تا آخر کتاب‬
‫از فصل ‪ 3‬تا آخر کتاب‬
‫از فصل ‪ 3‬تا آخر کتاب‬
‫کل کتاب‬
‫کل کتاب‬
‫‪ 2‬تاریخ هنر ایران‬
‫‪ 3‬آشنایی با مکاتب نقاشی‬
‫‪ 4‬کارگاه طراحی نقوش سنتی‬
‫‪ 5‬آشنایی با بناهای تاریخی‬
‫‪ 6‬آشنایی با هنرهای تجسمی‬
‫‪ 7‬کتاب آشنایی با صنایع دستی ایران‬
‫صنایع دستی ( کتاب‪ 3000‬پرسش خواص مواد و صنایع دستی)‬ ‫‪8‬‬
‫‪ 9‬عکاسی ‪1‬‬
‫‪ 10‬دانش فنی تخصصی فتوگرافیک‬
‫‪ 11‬طراحی نشانه ‪ ،‬تصویرگری کتاب کودک و ‪. .‬‬ ‫درک عمومی‬
‫هنر‬
‫کتاب تدوین و صداگذاری تلویزیونی‬ ‫‪12‬‬
‫‪ 50‬سوال‬
‫دانش فنی تخصصی تلویزیون‬ ‫‪13‬‬

‫نمایشی‬
‫از رنسانس تا سر فصل ‪4‬‬ ‫طراحی صحنه‬ ‫‪14‬‬
‫از رنسانس تا سر رنگ آمیزی صورتک‬ ‫ماسک و گریم‬ ‫‪15‬‬
‫از فصل دوم تا سر فصل سوم‬ ‫ادبیات کهن‬ ‫‪16‬‬
‫از واحد یادگیری ‪ 2‬تا سر پویا نمایی ایران‬ ‫کتاب دانش فنی تخصصی انیمیشن‬ ‫‪17‬‬
‫سازشناسی زهی ( کالسیک )‬

‫موسیقی‬
‫کامل‬ ‫‪ 18‬کتاب شناخت سازهای ارکستر سمفونیک ‪1‬‬
‫فصل چهارم ‪ -‬سازهای هارپ و هارپسیکورد | از صفحه ‪ 128‬تا آخر فصل |‬ ‫‪ 19‬کتاب شناخت سازهای ارکستر سمفونیک ‪2‬‬
‫| صفحه ‪ 28‬تا سر ‪ - 59‬تا ابتدای آجر های متداول ساختمانی |‬ ‫سنگ ‪ ،‬خاک و اجر‬ ‫‪ 20‬کتاب شناخت مواد و مصالح‬

‫خواص‬
‫گل رس و خمیر ها | صفحه ‪ 18‬تا ‪| 26‬‬ ‫‪ 21‬کتاب حجم شناسی و ماکت سازی‬
‫محاسبات عددی ( معادله درجه دوم – معادله چند مجهولی ‪ -‬دوره مباحث قبل )‬ ‫‪ 22‬ریاضی‬ ‫ریاضی و فیزیک‬
‫موج‬ ‫‪ 23‬فیزیک‬
‫‪ 30‬سوال‬
‫صفحه ‪ 39‬تا سر صفحه ‪71‬‬ ‫مبانی هنرهای تجسمی‬ ‫‪24‬‬
‫صفحه ‪ 61‬تا سر صفحه ‪128‬‬ ‫اصول طرح و فرم ونگ‬ ‫‪25‬‬
‫خالقیت تصویری‬
‫صفحه ‪ 61‬تا سر صفحه ‪124‬‬ ‫طراحی ‪1‬‬ ‫‪26‬‬
‫از ابتدا تا سر صفحه ‪34‬‬ ‫خط در گرافیک‬ ‫‪27‬‬ ‫‪ 20‬سوال‬
‫صفحه ‪ 1‬تا سرصفحه ‪50‬‬ ‫کارگاه هنر ‪ 1‬چاپ جدید‬ ‫‪28‬‬

‫* بخش کاخ سازی دوره ی اسالمی در این آزمون مطرح نیست !‬

‫در سراسر آزمون های آزمایشی میدیا ‪ ،‬منظور از کتاب کارگاه هنر ‪ 1‬و ‪ ( 2‬چاپ جدید ) ‪ ،‬چاپ سال ‪ 1392‬به بعد و منظور از کتاب کارگاه‬ ‫‪-‬‬
‫هنر ‪ ( 1‬چاپ قدیم ) ‪ ،‬چاپ ‪ 1389‬به قبل است ‪ .‬فایل ‪ pdf‬این کتابها قابل دسترسی است ‪.‬‬

‫صفحه ‪4‬‬