AMBIENTS D’APRENENTATGE 2023-2024

CONTES I LLENGUA

OBJECTIUS:

● Proporcionar experiències literàries que integrin literatura i joc.

● Ampliar i millorar el vocabulari i el domini de la llengua oral en català.

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

● Participar en les diferents propostes de l’ambient.

● Mostrar un progressiu domini de la llengua oral, sobretot en català.

DANSES I CANÇONS TRADICIONALS

OBJECTIUS:

● Interpretar cançons i danses tradicionals catalanes i d’arreu del món.

● Progressar en el domini i l’ús de la veu, a partir de jocs i cançons.
● Potenciar la curiositat, interès i gaudi davant les creacions musicals en diferents
formats.

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

● Mostrar interès i participar durant les sessions de l’ambient.

● Interpretar i memoritzar danses i cançons treballades.
● Gaudir de l’escolta musical i la dansa.

ARTÍSTIC

OBJECTIUS:

● Descobrir, explorar i experimentar amb l’ús de diferents materials i les seves

possibilitats artístiques.
● Desenvolupar la capacitat creativa i imaginativa a partir de la manipulació de
diferents elements.
CRITERIS D’AVALUACIÓ:

● Gaudir de les propostes explorant i experimentant.

● Manifestar habilitats necessàries per crear produccions artístiques.
● Gaudir de l’ús de la creativitat i la imaginació.
● Mostrar interès per crear, imaginar i manipular a partir de diferents
elements.

LLUM I OMBRA

OBJECTIUS:

● Descobrir i experimentar amb la projecció de les ombres, amb la translucidesa i la

fluorescencia per investigar i construir el seu propi aprenentatge.
● Expressar les emocions que provoca l’ambient millorant el vocabulari, per prendre
consciència de les emocions que viu.

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

● Jugar amb les diverses propostes identificant les propietats i elements de les
propostes.
● Identifica les emocions viscudes, durant l’ambient.

CIENTÍFIC/SENSORIAL

OBJECTIUS:

● Observar i reconèixer característiques de diferents materials mitjançant

l’experimentació i manipulació sensorial.
● Desenvolupar un pensament científic a través de l’observació i la manipulació per
interpretar l’entorn.

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

● Mostrar interès i una actitud activa davant de les diferents propostes.

● Compartir els diferents materials amb els companys i companyes.
● Ser capaç d’expressar mínimament el vocabulari treballat durant l’ambient ( aigua,
 sorra, etc.)

MATEMÀTIC

OBJECTIUS:

● Afavorir la capacitat creativa i lògica a través de la manipulació de diferents

materials.
● Construir nocions de lògica-matemàtica (formes, mides, agrupacions, seriacions,
classificacions, comparacions, comptatge, estimacions numèriques…) a partir del
joc, de la relació i l’acció directa amb els objectes i els diferents materials, i/o a
través del plantejament de petits reptes.
● Posar en pràctica i potenciar habilitats matemàtiques com: raonar, comprendre,
estratègia, lògica, atenció i concentració, memòria visual, elaboració de possibles
hipòtesis, interpretació i capacitat resolutiva de petits problemes o petits reptes,
representar i comunicar, etc…
● Iniciar-se en la relació de nombres amb quantitat.

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

● Aplicar estratègies com ordenar, comparar, classificar, aparellar, associar,

identificar patrons.
● Mostrar interès pels nombres i el seu ús i aplicació en diferents situacions
quotidianes.
● Resoldre petits reptes a partir d’operacions senzilles com: afegir, treure, agrupar…
● Utilitzar diferents estratègies per resoldre situacions problemàtiques a partir de la
interpretació, plantejament de possibles hipòtesis, expressió i verificació.

LUDOTECA

OBJECTIUS:

● Afavorir el llenguatge oral mitjançant el joc.

● Fomentar les relacions socials i de convivència entre els iguals.
● Adquirir hàbits de cura i organització envers els materials.
CRITERIS D’AVALUACIÓ:

● Mostrar interès en comunicar-se mitjançant el llenguatge oral.

● Compartir les joguines amb les companyes i companys.
● Gaudir i mostrar una actitud positiva amb les companyes i els companys.
● Fer un bon ús de les joguines.
● Recollir i endreçar les joguines al finalitzar l’estona de joc.

PSICOMOTRICITAT

OBJECTIUS:

● Conèixer el seu propi cos i identificar les seves possibilitats d’acció.

● Adquirir i actuar de forma progresiva una actitud autònoma, en quant a la resolució
de situacions quotidianes i superar dificultats.
● Experimentar, manipular i explorar amb diversos materials, objectes i espais.

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

● Saber explorar i reconèixer les possibilitats i característiques del seu propi cos.
● Participar en el joc, a través del moviment, assimilant sensacions referides a
l'espai, el temps, als objectes i amb una necessitat progressiva d’unes normes.
● Manifestar les habilitats necessàries a l’hora de realitzar les diferents activitats.