‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫م‪/‬احمد فتحي محمد‬ ‫فتحي محمد‬

‫م‪/‬احمد ‪5+‬‬
‫امتحان المفهوم االول ( الوحدة الثانية )‬
‫علوم الصف السادس االبتدائي‬ ‫‪01096957964‬‬
‫للعلوم والكيمياء‬
‫الدرجة‬
‫االسم ‪/‬‬ ‫السؤال‬

‫‪_1‬للمادة في الحالة ‪ ........................‬حجم ثابت وشكل متغير‬

‫‪_2‬عندما تفقد المادة طاقة حرارية فان المسافات بين جسيماتها ‪. ............................‬‬ ‫اكمل‬
‫‪_3‬عند ‪ .....................‬درجة الحرارة فان حجم المادة ‪ .....................‬ويسمي ذلك باالنكماش ‪.‬‬
‫‪_4‬تقاس درجة الحرارة للمواد المتختلفة باستخدام ‪............‬‬
‫د_ وعاء القياس‬ ‫ج_ الترمومتر‬ ‫ب_ البارومتر‬ ‫أ_ البوصلة‬
‫‪_5‬يغلي الزئبق عند ‪ ......‬م‬
‫اختار‬
‫د_ ‪573‬‬ ‫ج_ ‪375‬‬ ‫ب_ ‪753‬‬ ‫أ_ ‪357‬‬
‫‪ _6‬عندما تكتسب المادة طاقة حرارية فانه يحدث لها‬
‫د_ انكماش وتبخر‬ ‫ج_تمدد وانصهار‬ ‫ب_انكماش وانصهار‬ ‫أ_ تمدد وتكثف‬

‫}……………………{‬ ‫‪_7‬هي مقياس لمتوسط طاقة حركة الجسيمات المكونة للمادة‬

‫اكتب‬
‫‪ _8‬هي درجة الحرارة التي تتحول فيها المادة من الحالة السائلة الي الحالة الغازية } ‪{ .....................‬‬ ‫المصطلح‬
‫العلمي‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪ _9‬يقل التصادم بين جسيمات المادة عند خفض درجة الحرارة‬
‫ضع‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ _10‬تزداد قوي الترابط بين جزيئات المادة الصلبة عند انصهارها‬ ‫عالمة‬
‫صح‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ _11‬الطاقة الحرارية هي صوره من صور طاقة الوضع‬ ‫أو‬
‫خطأ‬

‫‪ _12‬تشعر بالبرودة عند مسك قطعة من الثلج ؟‬

‫ج‪.................................................................................................................../‬‬
‫‪ _13‬ترك فواصل محسوبة بين قضبان السكك الحديدية ؟‬ ‫علل‬
‫ج‪.................................................................................................................../‬‬