わたし まち

初級 1
▶トピック
私の町

6
ゆうびんきょく い

郵便局はどう行ったらいいですか？
だい か
第 課

ひと みち き き
ほかの人に道を聞いたり、聞かれたりしたことがありますか？
你是否曾向别人问过路，或者被问过路？

1.
てい

バス停はどこですか？
ひと みち こた りかい
ほかの人に道をたずねて、その答えを理 解することができる。
17 能向别人问路，并理解对方的回答。

じゅんび
1 ことばの準備
预习词汇
まち

【町にあるもの】 しんごう
a. 信号

おうだんほどう

b. 横断歩道

かど

c. 角

こうさてん

はし d. 交差点
f. 橋

みち

e. 道

え み き

( 1 ) 絵を見ながら聞きましょう。 06-01

边看图边听录音。
き い

( 2 ) 聞いて言いましょう。 06-01
请听后复述。
き えら

( 3 ) 聞いて、a-f から選びましょう。 06-02

听录音，并从 a-f 中选择。

初級1 L6 - 1 ©The Japan Foundation

▶トピック
私の町

第
6 課 郵便局はどう行ったらいいですか？

みちあんない

【道案内】
い
a. まっすぐ行く

はし わた
ひだり ま みぎ ま
e. 橋を渡る
b. 左に曲がる c. 右に曲がる
みち わた
d. 道を渡る

みっ め かど
h. 3 つ目の角

ふた め かど
g. 2 つ目の角
ひと め かど
f. 1 つ目の角

え み き

( 1 ) 絵を見ながら聞きましょう。 06-03

边看图边听录音。
き い

( 2 ) 聞いて言いましょう。 06-03
请听后复述。
き えら

( 3 ) 聞いて、a-h から選びましょう。 06-04

听录音，并从 a-h 中选择。

初級1 L6 - 2 ©The Japan Foundation

▶トピック
私の町

第
6 課 郵便局はどう行ったらいいですか？

か い わ き
2 会話を聞きましょう。
请听对话。

もくてきち い かた ひと みち き
目的地への行き方がわかりません。人に道を聞いています。
不知道该如何前往目的地。向别人问路。
ち ず えら

( 1 ) ① - ④はどこにありますか。地図の a - d から選びましょう。
① - ④分别在哪里？请从地图的 a - d 中选择。

てい ゆうびんきょく か が く はくぶつかん

①バス停 ②郵便局 ③マルイチデパート ④科学博物館

06-05 06-06 06-07 06-08

かくにん き

( 2 ) ことばを確認して、もういちど聞きましょう。 06-05 ～ 06-08

确认词汇后，再听一遍。

しりつ ま
ずっと 一直 ｜ 市立 市立 ｜ すぐ 马上 ｜ 曲がったところ 拐过弯后

初級1 L6 - 3 ©The Japan Foundation

▶トピック
私の町

第
6 課 郵便局はどう行ったらいいですか？

おんせい き か

（ 1 ）音声を聞いて、 にことばを書きましょう。 06-09

听录音，在 ______ 上填写词汇。

てい
バス停は ですか？
ゆうびんきょく い
郵便局は 行ったらいいですか？
い
マルイチデパートに行き 。

みち ふた め しんごう ひだり
この道をまっすぐ 、2 つ目の信号を左に ください。

ひと め ふた め
1 つ目 、2 つ目です。
し り つ はくぶつかん か が く はくぶつかん
市立博 物館 科学博 物館です。

みち き かたち つか ぶん ぽう
道を聞くとき、どんな形を使っていましたか。 文 法 ノート ➊
问路时，用的是什么形？

みち おし かたち つか ぶん ぽう
道を教えるとき、どんな形を使っていましたか。 文 法 ノート ➋
指路时，用的是什么形？

ていせい かたち つか ぶん ぽう
訂正するとき、どんな形を使っていましたか。 文 法 ノート ➌
纠正错误时，用的是什么形？

かたち ちゅうもく かいわ き

（ 2 ）形に注目して、会話をもういちど聞きましょう。 06-05 ～ 06-08

再听一遍对话，注意句中所用的形。

初級1 L6 - 4 ©The Japan Foundation

▶トピック
私の町

第
6 課 郵便局はどう行ったらいいですか？

2
い

. そちらに行きたいんですが…
でんわ みち こた りかい
電話で道をたずねて、その答えを理 解することができる。
18 能通过电话问路，并理解对方的回答。

じゅんび
1 ことばの準備
预习词汇
たてもの ばしょ

【建物・場所】
ぎんこう じんじゃ てら がっこう
a. 銀行 b. コンビニ c. 神社 d. お寺 e. 学校

ちゅうしゃじょう こうえん ゆうびんきょく こうばん びょういん

f. 駐車場 g. 公園 h. 郵便局 i. 交番 j. 病院

くろ しろ あお
k. 黒いビル l. 白いビル m. 青いビル

え み き

( 1 ) 絵を見ながら聞きましょう。 06-10

边看图边听录音。
き い

( 2 ) 聞いて言いましょう。 06-10
请听后复述。
き えら

( 3 ) 聞いて、a-m から選びましょう。 06-11

听录音，并从 a-m 中选择。

初級1 L6 - 5 ©The Japan Foundation

▶トピック
私の町

第
6 課 郵便局はどう行ったらいいですか？

か い わ き
2 会話を聞きましょう。
请听对话。

いま えき みせ でんわ みせ い かた
今、駅にいます。店に電話をして、その店への行き方を
き
聞いています。
现在在车站。正在给店铺打电话，询问如何前往。

ち ず み かいわ き みせ

( 1 ) 地図を見ながら会話を聞きましょう。店はどこにありますか。 06-12
边看地图边听对话。店铺在哪里？

かくにん き

( 2 ) ことばを確認して、もういちど聞きましょう。 06-12
确认词汇后，再听一遍。

きたぐち あいだ
そちら 那边 ｜ 北口 北口 ｜ ～と～の間 …与…之间 ｜ そうすると 然后
み
見える 能看见
ま
お待ちしております 敬候您的光临

初級1 L6 - 6 ©The Japan Foundation

▶トピック
私の町

第
6 課 郵便局はどう行ったらいいですか？

3
さき しろ おお いえ

. この先に白くて大きな家があります
くるま の もくてきち い かた つた
車に乗せてもらったときなどに、目的地までの行き方を伝えることができる。
19 在搭别人车时，能告诉对方如何前往目的地。

か い わ き
1 会話を聞きましょう。
请听对话。

さいとう かいしゃ せんぱい こうはい さいとう

斉藤さんとローさんは、会社の先輩と後輩です。 ロー 斉藤
しごと さいとう くるま おく
仕事のあと、斉藤さんがローさんを車で送ってくれることになりました。
齐藤和小罗是同一家公司的前后辈。下班后，齐藤开车送小罗回家。

み かいわ き

( 1 ) はじめに、スクリプトを見ないで会話を聞きましょう。 06-13
いえ ち ず えら

ローさんの家はどこですか。地図の a - d から選びましょう。
先只听对话，不要看课文。小罗的家在哪里？请从地图的 a-d 中选择。

〒
d
c

こ じ ま こうこう
小島高校

初級1 L6 - 7 ©The Japan Foundation

▶トピック
私の町

第
6 課 郵便局はどう行ったらいいですか？

み き

( 2 ) スクリプトを見ながら聞きましょう。 06-13
边看课文边听对话。

さいとう いま かえ
斉藤 ： ローさん、今、帰る？

ロー ： はい。 へん

さいとう いえ へん どの辺？
斉藤 ： 家はどの辺？ 在哪边？

こじまちょう こ じ ま こうこう ちか
ロー ： 小島町です。小島高校の近くです。
さいとう くるま いえ おく
斉藤 ： じゃあ、車で家まで送るよ。

ロー ： あー、すみません。ありがとうございます。
もくてきち ちか
----------------（目的地に近づく 靠近目的地）--------------
さいとう こ じ ま こうこう
斉藤 ： もうすぐ小島高校だけど……。
つぎ しんごう ひだり ま
ロー ： あ、次の信号を左に曲がってください。
さいとう しんごう ひだり
斉藤 ： 信号を左ね。
ま
----------------------------（曲がる）
--------------------------
さき しろ おお いえ
ロー ： この先に、白くて大きな家があります。
かど みぎ はい
その角を右に入ってください。
さいとう オーケー
斉藤 ： OK。
ま
----------------------------（曲がる）
--------------------------
ここでいいです
ロー ： あ、ここでいいです。
到这 里就好
さいとう
斉藤 ： え、ここ？

ロー ： はい。ここです。
と
----------------------------（止まる）--------------------------
きょう
ロー ： 今日は、ありがとうございました。
さいとう つか やす
斉藤 ： じゃ、お疲れさま。お休み。
やす しつれい
ロー ： お休みなさい。失礼します。

こうこう おく おお はい
高校 高中 ｜ 送る 送 ｜ 大きな 大 ｜ 入る 进入

初級1 L6 - 8 ©The Japan Foundation

▶トピック
私の町

第
6 課 郵便局はどう行ったらいいですか？

おんせい き か

（ 1 ）音声を聞いて、 にことばを書きましょう。 06-14

听录音，在 ______ 上填写词汇。

こ じ ま こうこう
小島高校の です。
つぎ しんごう ひだり
次の信号 左に ください。
さき しろ おお いえ
この先 、白くて大きな家が 。
かど みぎ
その角 右に ください。

みちあんない かたち つか ぶん ぽう
道案内をするとき、どんな形を使っていましたか。 文 法 ノート ➋
指路时，用的是什么形？

かたち ちゅうもく かいわ き

（ 2 ）形に注目して、会話をもういちど聞きましょう。 06-13
再听一遍对话，注意句中所用的形。

初級1 L6 - 9 ©The Japan Foundation

▶トピック
私の町

第
6 課 郵便局はどう行ったらいいですか？

もくてきち い かた あんない
2 目的地までの行き方を案内しましょう。
介绍一下如何前往目的地吧。

いえ へん
家はどの辺ですか？

こ じ ま こうこう ちか
小島高校の近くです。

こ じ ま こうこう
もうすぐ小島高校ですけど。

つぎ しんごう ひだり ま

次の信号 を 左 に 曲がってください。

しんごう ひだり

信号を左 ですね。

さき しろ おお いえ

この先に、 白くて大きな家 があります。

かど みぎ はい

その角を 右 に 入ってください。
ふた め かど みぎ ま

2つ目の角 を 右 に 曲がってください。

はい。

ここでいいです。

ありがとうございました。

かいわ き

( 1 ) 会話を聞きましょう。 06-15
请听对话。

( 2 ) シャドーイングしましょう。 06-15
请跟读。
ち ず み い かた あんない

(3) 1 の地図を見ながら、 a - d までの行き方を案内しましょう。

看着 1 的地图，介绍一下如何前往 a-d 吧。

初級1 L6 - 10 ©The Japan Foundation

▶トピック
私の町

第
6 課 郵便局はどう行ったらいいですか？

ちょうかい
聴 解 スクリプト

1.
てい
バス停はどこですか？

てい

① 06-05 Ａ：すみません。バス停はどこですか？
つぎ かど みぎ ま
Ｂ：次の角を右に曲がってください。
つぎ かど みぎ
Ａ：次の角を右ですね。

Ｂ：はい。

Ａ：ありがとうございます。

ゆうびんきょく い

② 06-06 Ａ：すみません。郵便局はどう行ったらいいですか？
みち い ふた め しんごう ひだり ま
Ｂ：この道をまっすぐ行って、2 つ目の信号を左に曲がってください。
ひと め しんごう ひだり
Ａ：1 つ目の信号を左ですね。
ひと め ふた め
Ｂ：いえ、1 つ目じゃなくて、2 つ目です。

Ａ：わかりました。

③ 06-07 Ａ：すみません。マルイチデパートに行きたいんですが……。
しんごう みぎ ま
Ｂ：ああ、あの信号を右に曲がって、そのあと、ずっとまっすぐですよ。

Ａ：わかりました。ありがとうございます。

はくぶつかん

④ 06-08 Ａ：すみません。博物館はどこですか？
はくぶつかん し り つ はくぶつかん
Ｂ：博物館？ 市立博物館ですか？
し り つ はくぶつかん か が く はくぶつかん
Ａ：いえ、市立博物館じゃなくて科学博物館です。
か が く はくぶつかん い はし わた
Ｂ：ああ、科学博物館は、ここをまっすぐ行って、橋を渡って、
みぎ ま
すぐ右に曲がったところにあります。
はし わた みぎ
Ａ：えっと、橋を渡って、右ですね。

Ｂ：はい、そうです。

Ａ：ありがとうございます。

初級1 L6 - 11 ©The Japan Foundation

▶トピック
私の町

第
6 課 郵便局はどう行ったらいいですか？

2.
い
そちらに行きたいんですが…

しょくざい
06-12 Ａ：はい。アジア食材バグースです。
い い
Ｂ：すみません。そちらに行きたいんですが、どう行ったらいいですか？
いま えき きたぐち
今、さくら駅の北口にいます。
えき きたぐち えき まえ みち わた ぎんこう あいだ みち
Ａ：駅の北口ですね。駅の前の道を渡って、銀行とコンビニの間の道を
い
まっすぐ行ってください。

Ｂ：はい。
ひと め しんごう みぎ ま
Ａ：それから、１つ目の信号を右に曲がってください。
みぎ
Ｂ：右ですね。
みち い ふた め かど ひだり ま
Ａ：はい。その道をまっすぐ行って、2 つ目の角を左に曲がってください。

Ｂ：はい。
くろ み となり
Ａ：そうすると、黒いビルが見えます。その隣です。
くろ となり
Ｂ：黒いビルの隣ですね。わかりました。ありがとうございます。
ま
Ａ：お待ちしております。

初級1 L6 - 12 ©The Japan Foundation

▶トピック
私の町

第
6 課 郵便局はどう行ったらいいですか？

よ い み かくにん
1 読んで、意味を確認しましょう。
读单词，并确认意思。

みち みぎ

道 道 道 右 右 右

こうえん ひだり

公園 公園 公園 左 左 左

ぎんこう ちか

銀行 銀行 銀行 近く 近く 近く

てら くるま

お寺 お寺 お寺 車 車 車

じんじゃ おく

神社 神社 神社 送る 送る 送る

か ん じ ちゅうい よ
2 の漢字に注意して読みましょう。
读下面的句子并注意横线上的汉字。

① Ａ：銀行はどこですか？
い
Ｂ：この道をまっすぐ行ってください。
つぎ しんごう ま
② 次の信号を左に曲がってください。
ふた め かど ま
③ 2 つ目の角を右に曲がってください。
いえ へん
④ Ａ：車で送りますよ。家はどの辺ですか？

Ｂ：公園の近くです。
となり
⑤ 神社の隣にお寺があります。

うえ にゅうりょく
3 上の のことばを、キーボードやスマートフォンで入 力しましょう。
用电脑或手机输入上方 ______ 的词汇。

初級1 L6 - 13 ©The Japan Foundation

▶トピック
私の町

第
6 課 郵便局はどう行ったらいいですか？

い
➊ Ｎに行きたいんですが…

い
マルイチデパートに行きたいんですが ･･･。
我想去丸一百货……

- 在句尾加上“～んですが…”后，可以说明自己的情况，并请求对方的帮助。在例句中，通过说明自己不知道
怎么去想去的地方来问路。
- 越到句尾，发音越弱。
- 关于如何问路，还有以下几种表达方式。
• 文末に「～んですが…」をつけると、自分の状況を説明し、相手に助けを求めることができます。ここでは、行きたいところへ
の行き方がわからなくて困っていることを説明することによって、道をたずねています。

• 文末を下げながら弱く発音します。

• 道の聞き方には、下の例のような言い方があります。

れい えき
［例］ ▶
駅はどこですか？
车站在哪里？

えき い
▶
駅は、どう行ったらいいですか？
车站应该怎么走？

えき い
▶
駅に行きたいんですが…。
我想去车站……

➋ V- て、～

みち い ふた め しんごう ひだり ま
この道をまっすぐ行って、2 つ目の信号を左に曲がってください。
沿着这条路直走，在第二个红绿灯处左拐。

- 这是指路时常用的表达方式。
- 在第 2 课中，我们学习了按照顺序表述 2 个或以上动作时，使用动词的て形进行接续。在例句中，句尾的“～
てください”表示指示。
- 在指路时，也有像以下例句这样不使用“～てください”的表达方式。
- 比如，在下面的对话中，别人开车送你，你给对方指路时，先说一个大概的地点，等到了附近以后再使用具
体的标志性建筑进行说明会更加简明易懂。
• 道案内でよく使われる言い方です。

• 第 2 課では、2 つ以上の動作を順番に言うときに、動詞のテ形を使ってつなげることを勉強しました。ここでは、文末が「～て
ください」という指示の形になっています。

• 道案内には、
「～てください」を使わない下の例のような言い方もあります。

初級1 L6 - 14 ©The Japan Foundation

▶トピック
私の町

第
6 課 郵便局はどう行ったらいいですか？

• 次の例の会話のように、車で送ってもらうときなどに道案内する場合は、まずだいたいの場所を言ってから、近くに来たときに
目印となる建物を使って説明をすると相手にわかりやすいです。

れい しんごう みぎ ま
［例］ ▶
マルイチデパートは、あの信号を右に曲がって、そのあと、ずっとまっすぐですよ。
丸一百货的话，在那个红绿灯处右拐，然后一直走就到了。

か が く はくぶつかん い はし わた みぎ ま
▶
科学博物館は、ここをまっすぐ行って、橋を渡って、すぐ右に曲がったところにあります。
科学博物馆的话，从这边一直走，过了桥以后右转就是了。

いえ へん
▶
Ａ： 家はどの辺ですか？
你家在哪里？
こ じ ま こうこう ちか
Ｂ： 小島高校の近くです。
在小岛高中附近。
こ じ ま こうこう
Ａ： もうすぐ小島高校だけど…。
马上就要到小岛高中了……
さき しろ おお いえ かど みぎ はい
Ｂ： この先に、白くて大きな家があります。その角を右に入ってください。
前面有个白色的大房子。请在拐角处往右拐。

➌ N1 じゃなくて、N2

ひと め ふた め
1 つ目じゃなくて、2 つ目です。
不是第 1 个，而是第 2 个。

- 这是纠正对方时使用的表达方式。对 N1 进行否定，然后改为 N2。例句中，对方以为是“第 1 个红绿灯”

，所
以要明确表示“不是第 1 个”
。
-“～じゃなくて”是“～じゃない（です）
”的接续形。
• 相手の言ったことを訂正するときの言い方です。N1 を否定して、N2 に訂正します。例文は、
「1 つ目の信号」だと思った相手
に対して、
「1 つ目じゃない」ということを明確に伝えています。

• 「～じゃなくて」は、
「～じゃない（です）」の接続の形です。

れい はくぶつかん
［例］ ▶
Ａ： すみません。博物館はどこですか？
不好意思。请问博物馆在哪里？
はくぶつかん し り つ はくぶつかん
Ｂ： 博物館？ 市立博物館ですか？
博物馆？市立博物馆吗？
し り つ はくぶつかん か が く はくぶつかん
Ａ： いいえ、市立博物館じゃなくて、科学博物館です。
不，不是市立博物馆，是科学博物馆。

初級1 L6 - 15 ©The Japan Foundation

▶トピック
私の町

第
6 課 郵便局はどう行ったらいいですか？

しんごう
● 信号 红绿灯

日本的红绿灯主要分为机动车用和行人用两种。机动车用红绿灯与世
界上的大多数国家一样为绿、黄、红三种颜色。不过，绿灯在日文中被称为
“青（蓝）”灯。行人用红绿灯则为绿和红两种颜色，通过绿灯闪烁来表示与
黄灯相同的意思。
有的行人用红绿灯需要行人自己按按钮，不然则不会变灯。按钮式
的行人用红绿灯还分为全天的按钮式红绿灯和限定时间段的按钮式红
绿灯。

日本の信号は、主に車用と歩行者用があります。車両用の信号は、世界の多くの国
と同じく緑・黄・赤の 3 色ですが、緑の信号は「青」信号と呼ばれます。歩行者用の
信号は緑・赤の 2 色で、緑が点滅することで黄色信号と同じ意味を表します。
歩行者用信号は、自分でボタンを押さないと緑に変わらない押しボタン式のものも
あります。押しボタン式の歩行者用信号は、常に押しボタン式のものと、特定の時間
帯だけ押しボタン式になるものがあります。

てら じんじゃ
● お寺と神社 寺庙和神社

日本有很多的寺庙和神社。作为旅游胜地而出名的
寺庙、神社遍布全国各地，也有像“法隆寺”
（奈良县）
“严
、
岛神社”（广岛县）那样被登记为世界遗产的地方。与之
相对的，城市中也有很多小规模的寺庙或神社。
寺庙和神社多为传统的木结构建筑，很受外国游客
的欢迎，但也有人并不知道寺庙和神社之间的区别。寺
庙为佛教设施，而神社则为神道设施，两者间有以下几
点区别，多加注意的话，应该很容易区分。

日本には数多くのお寺や神社があります。観光地として有名な
お寺、神社も全国各地にあり、
「法隆寺」
（奈良県）、
「厳島神社」
（広島県）のように、世界遺産に指定されているものもあります。
法隆寺 法隆寺
その一方で、町の中には小さなお寺、神社が数多くあります。
お寺と神社は伝統的な木造建築が特徴的で、外国人観光客に
も人気がありますが、お寺と神社の違いがわからないという人も
いるようです。お寺は仏教、神社は神道の施設ですが、次のよう
な違いに注意すると、わかりやすいかもしれません。

严岛神社 厳島神社

初級1 L6 - 16 ©The Japan Foundation

▶トピック
私の町

第
6 課 郵便局はどう行ったらいいですか？

てら
お寺 寺庙

🔸 有佛像。
🔸 有墓碑。
🔸 有和尚。
🔸 有钟。
🔸 有香火的味道。

🔸 仏像がある。
🔸 お墓がある。
🔸 お坊さんがいる。
🔸 鐘がある。
🔸 お線香のにおいがする。

じんじゃ
神社 神社

パン

パン

🔸 有鸟居。
🔸 有神主／巫女。
🔸 前来参拜的人，会啪啪地拍手。

🔸 鳥居がある。
🔸 神主さん／巫女さんがいる。
🔸 お参りをしている人が、パンパンと手を叩いている。

初級1 L6 - 17 ©The Japan Foundation