BIO-INGENIEURS-

WETENSCHAPPEN
LEUVEN
2

INHOUD

BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 6
Je profiel 9
Bacheloropleiding 10
Begeleiding van studenten 22
Stage, ondernemerszin en praktijkervaring 25
Internationale ervaring 26
Masteropleidingen 29
Loopbaan 40
Het verschil met andere opleidingen 42

BEGIN VOORBEREID 45
STUDEREN IN LEUVEN 46
Praktisch 46
Student in Leuven 48
Student aan KU Leuven 50
Stadsplan en contactgegevens 54
Nuttige websites 57
Informeer je 58
 3

Sinds academiejaar 2019-2020 is Jos Van Orshoven decaan van de Faculteit

Bio-ingenieurswetenschappen. Als decaan houdt hij zich bezig met het beleid
van de faculteit, en vertegenwoordigt hij haar naar de buitenwereld. Hij doet
onderzoek in de geografische informatiewetenschap en -technologie en hun
toepassingen in het fysisch landbeheer en de socio-economische omgeving.

‘Naast je eigen inzet zullen de expertise en het enthousiasme van de

docenten en medewerkers van de Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen
van KU Leuven je helpen om een uitstekende bio-ingenieur te worden.
Hopelijk tot binnenkort, hier in Leuven.’
4

Een snelle blik op bio-ingenieurswetenschappen

in Leuven

Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen

2 139 191
INTERNATIONALE
STUDENTEN MASTER-
STUDENTEN

934 779
BACHELOR- MASTER-
STUDENTEN STUDENTEN

436
DOCTORAATS-
STUDENTEN

Praktijkervaring
Tijdens veldwerk, practica en stages zet je theorie om in praktijk.
p. 11, 25 en 27

7 OPTIES
De opleiding biedt een veelzijdig programma aan met heel wat
keuzemogelijkheden en zeven opties in de derde bachelorfase.
p. 18 en 29
 5

Buitenlandse partners Uitstekende faciliteiten

De faculteit heeft een uitgebreid netwerk Als student kun je tijdens je studie
van uitmuntende partnerinstellingen in onder meer terecht in onze eigen
Noord en Zuid met een lange traditie aan proefcentra, laboratoria, een proefbos
internationale uitwisselingen. p. 26 en de facultaire serres.

Begeleiding van studenten

KU Leuven schenkt veel aandacht aan een goede
studiebegeleiding. Je kunt rekenen op persoonlijke
ondersteuning tijdens je hele studieloopbaan. Ook de
docenten en assistenten, de studiebegeleiders,
de ombudsdienst en studieloopbaanbegeleider van de
faculteit staan klaar om je persoonlijk te begeleiden
tijdens je hele studieloopbaan. p. 22

Vorm je mee de maatschappij van morgen?

Elke tijd maakt zijn eigen revolutie - een sprong in de vooruitgang, met dank
aan creatieve geesten, scherpe denkers en vooraanstaande onderzoekers.
Zulke docenten, die inspiratie en nieuwe inzichten schenken, ontmoet je bij
KU Leuven. Ben je vandaag nieuwsgierig, dan vind je morgen misschien mee de
antwoorden gebaseerd op fundamenteel en toegepast wetenschappelijk onderzoek.
6

BIO-INGENIEURS-
WETENSCHAPPEN
Onderstaand schema schetst je studietraject van beginnende bachelor tot afgestudeerde master en de
verschillende keuzes die je kunt maken.

Bacheloropleiding

Bachelor in de bio-ingenieurswetenschappen (180 sp.) p. 10

1e bachelor 2e bachelor 3e bachelor

Niet-bindende optie p. 18
- Biosysteemtechniek
- Cel- en gentechnologie
- Katalytische technologie
- Landbeheer
- Landbouwkunde
- Levensmiddelen-
wetenschappen en voeding
- Milieutechnologie
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 7

Masteropleidingen

Master in de bio-ingenieurswetenschappen (120 sp.)* p. 29

- Biosysteemtechniek
- Cel- en gentechnologie
- Katalytische technologie
- Landbeheer
- Landbouwkunde
- Levensmiddelenwetenschappen en voeding
- Milieutechnologie

Master of Bioscience Egineering (120 sp.)* p. 35

- Agro- and Ecosystems Engineering

- Cellular and Genetic Engineering
- Human Health Engineering

Master of (120 sp.) p. 36

- Bioinformatics**
- Food Technology
- Water Resources Engineering

* Deze opleiding leidt tot de titel van bio-ingenieur.

** Deze opleiding kan leiden tot de titel van bio-ingenieur.
8

Verplichte ijkingstoets

Om je te kunnen inschrijven voor de

opleiding bio-ingenieurswetenschappen
moet je tijdig deelnemen aan
de ijkingstoets. p. 45
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 9

JE PROFIEL

Is bio-ingenieurswetenschappen
Wat mij in deze snel
iets voor jou? veranderende
complexe omgeving
Als je wilt bijdragen aan het oplossen van actuele problemen als
vooral van pas komt
vervanging van fossiele brandstoffen, gezonde en functionele voeding,
uit de opleiding tot bio-
antibioticaresistentie, bestrijding van Corona, ontwikkeling van vaccins,
ingenieur, is naast de
klimaatverandering, vermindering van plastics, de mogelijkheden van
wetenschappelijke
CRISP-CAS, bestrijding van kanker, voeding voor 10 miljard mensen
achtergrond ook de
en milieuvervuiling, dan is de opleiding tot bio-ingenieur iets voor jou.
manier van redeneren
en het leren aanpakken
De eerste jaren leg je de wetenschappelijke basis voor jouw
van bepaalde zaken.
masteropleiding; je volgt biologie, chemie, wiskunde, fysica, statistiek
Ook de multiculturele
en toegepaste wetenschappen tijdens de eerste twee bachelors.
sfeer van de opleiding
Daarvoor heb je liefst een voorkennis van zes uur wiskunde in het
is een troef in deze zeer
secundair onderwijs en veel interesse in wetenschappen. Verder heb
internationale omgeving.
je aanleg voor analytisch, synthetisch en probleemoplossend denken.
En, last but not least,
tijdens de studies bio-
ingenieur zijn er talrijke
mogelijkheden om
sociale en management-
ervaringen op te doen.

(Thomas, oud-student)
<

BEGIN VOORBEREID

KU Leuven biedt verschillende mogelijkheden om je

goed voor te bereiden op je studie. p. 41
10

BACHELOROPLEIDING

Bio-ingenieurs zijn experts in biologie, chemie en technologie. Ze dragen bij aan

oplossingen voor belangrijke maatschappelijke thema’s: gezonde en veilige voeding,
milieu, land- en tuinbouw, klimaat, biotechnologie, bio-gebaseerde maatschappij,
ontwikkelingssamenwerking, human health, bionanotechnologie, duurzame chemie …
In de bacheloropleiding in de bio-ingenieurswetenschappen bestudeer je mens, dier,
plant en micro-organisme en hun interactie met de omgeving. Je leert natuurlijke
hulpbronnen aanwenden met respect voor ieders leefmilieu.

Als bio-ingenieur richt je je op levende systemen en hun interactie met de omgeving,

en denk je systeemgericht na over biologische processen. Je hebt de kennis en vaardigheden
om de natuurlijke hulpbronnen te gebruiken in (bio)technologische realisaties, productie en
verwerking van levensmiddelen, chemische processen, nieuwe materialen, hernieuwbare
energie.

Tijdens de bacheloropleiding krijg je een stevige mix van basis- en toegepaste weten-
schappen en ingenieurstechnieken voorgeschoteld. Dat wil zeggen dat je je kennis gebruikt
om een stapje verder te gaan: je identificeert het probleem, zoekt naar oplossingen, maakt een
beredeneerde keuze en lost dan het probleem op. Bijzonder aan deze opleiding is de unieke
integratie van de verschillende basiswetenschappen in een interdisciplinaire aanpak,
zodat je heel flexibel kunt inspelen op talrijke situaties in de snel veranderende leefomgeving.

plant micro-organisme

mens katalyse

dier basiswetenschappen
BIO-INGENIEUR
milieu klimaat
ingenieur
levende systemen
economie ecologie
unieke, brede,
levensmiddelen polyvalente, bodem
academische opleiding
biotechnologie duurzaamheid
systeemgericht denken
ingenieurstechnieken water

machines en bedrijfsgebouwen landschap

sensoren chemische toepassingen

 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 11

Opbouw
Van kindsbeen af was
De opleiding bio-ingenieurswetenschappen bestaat uit een bachelor- ik al geïntrigeerd door
opleiding van 180 studiepunten, gevolgd door een masteropleiding alles wat zich afspeelde
van 120 studiepunten. Een voltijdse student legt de bachelopleiding in mijn directe omgeving
af in minimaal drie jaar en de masteropleiding in minimaal twee jaar. en de natuur in zijn
algemene vorm. Op de
In het programma van de bacheloropleiding is de breedte van de schoolbanken werden
opleiding duidelijk zichtbaar, omdat de verschillende vakken in het al die onverklaarbare
eerste, tweede en derde bachelorjaar ingedeeld zijn in vijf leerlijnen. zaken stap voor stap
Elke leerlijn bestaat uit vier, vijf of zes vakken. Deze vakken zijn een beetje duidelijker
gemeenschappelijk voor alle studenten en zijn goed voor 135 van en logischer, andere
de 180 studiepunten die de opleiding telt. dan toch weer niet.
Bio-ingenieurs-
• wiskunde, statistiek en systeemanalyse (30 studiepunten); wetenschappen was
• fysica en technologie (32 studiepunten); dan ook een evidente
• biologie en omgevingswetenschappen (33 studiepunten); studiekeuze voor mij.
• chemie en biochemie (27 studiepunten); Dat heel je studietraject
• bio-ingenieur en maatschappij (13 studiepunten). nog niet vanaf het begin
vastligt, maar dat je
De titels van de eerste vier leerlijnen spreken wellicht voor zich. doorheen de jaren je
De vijfde en laatste leerlijn omvat filosofie en bio-ethiek, bio-economie, weg kunt vinden in het
bedrijfsbeheer en een overkoepelend opleidingsonderdeel 'bio- ruime aanbod, vond ik
ingenieurswetenschappen in perspectief'. Dit biedt een overzicht van bovendien een
biologische productiesystemen en bio-industriële en milieutechnische belangrijke troef.
toepassingen, met ruime aandacht voor de maatschappelijke context
(Sander, oud-student)
en de impact op het ecosysteem.

De opleiding biedt een doordachte mix van hoor- en werkcolleges,

oefenzittingen, labosessies en opdrachten, excursies en projectwerk
om kennis te verwerven en deze te leren toepassen, vaardigheden in
te oefenen en attitudes te ontwikkelen. We zetten ook in op onderwijs
vanop afstand en blended leren, een mix van contactonderwijs en
onderwijs van op afstand.
<

Bekijk in de reeks online voorbeeldlessen hoe een les

bio-ingenieurswetenschappen verloopt. Alle lesfragmenten
vind je op

www.kuleuven.be/toekomstigestudenten/lesfragmenten
12

Studieprogramma

Eerste bachelor Tweede bachelor

Opleidingsonderdeel sp. Opleidingsonderdeel sp.

Calculus en analyse 8 Statistische dataverwerking 4

Lineaire algebra 4 Differentiaalvergelijkingen 5

Inleiding tot de biostatistiek 4 Thermodynamica 4

Programmeren voor bio-ingenieurs 5 Fysica 2: elektromagnetisme en moderne fysica 6

Fysica 1: mechanica en golven 7 Transport Phenomena in Bioscience Engineering 5

Biologie I: toegepaste plantkunde en celbiologie 7 Ecologie 4

Biologie II: toegepaste dierkunde 6 Microbiologie 5

Organische chemie 6 Aardwetenschappen 7

Algemene chemie 6 Algemene genetica 4

Bio-economics 4 Instrumentele analytische chemie 5

Filosofie en bio-ethiek 3 Biochemie 5

Anorganische chemie 5

Bio-ingenieurswetenschappen in perspectief 3

n Wiskunde, statistiek & systeemanalyse n Bio-ingenieur & maatschappij

n Fysica & technologie n Bachelorproef
n Biologie & omgevingswetenschappen n Niet-bindende optie
n Chemie & biochemie
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 13

<
Derde bachelor
OPLEIDINGSONDERDEEL
Opleidingsonderdeel sp. Officiële term voor ‘vak’

Systeemanalyse 5 STUDIEPUNT (SP.)

Drukt de omvang van een opleiding

Mechanische eenheidsbewerkingen
Inleiding tot bedrijfsbeheer
Begeleid integrerend groepswerk
Niet-bindende optie
- biosysteemtechniek
- cel- en gentechnologie
- katalytische technologie
- landbouwkunde
- landbeheer
- levensmiddelenwetenschappen en voeding
- milieutechnologie
5 (bv. 180 sp.) of een opleidings-
onderdeel (bv. 5 sp.) uit. Het aantal
3 studiepunten staat voor de totale
studietijd die een gemiddelde
student aan dat opleidings-
5
onderdeel moet besteden om het
grondig te verwerken: les volgen,
42 voorbereidingen maken, studeren,
opzoekwerk ...
Eén studiepunt komt overeen met
25 à 30 uur studietijd. Een pakket
van 60 studiepunten komt overeen
met één jaar voltijds studeren.
14
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 15

Opleidingsonderdelen van
de eerste bachelor
WISKUNDE, STATISTIEK & SYSTEEMANALYSE

• Inleiding tot de biostatistiek (hoorcollege en oefeningen)

Als bio-ingenieur word je geconfronteerd met variatie. Dit wordt geïllustreerd

met voorbeelden uit de leefwereld van de bio-ingenieurs. Daarnaast leer je de
belangrijkste rekentechnieken van de kansrekening. Met deze basis maak je
kennis met enkele belangrijke kansmodellen en ga je verder in op de
methodologie van de verklarende statistiek om betrouwbaarheidsintervallen
op te stellen en hypothesen te testen.

• Calculus en analyse (hoorcollege en oefeningen)

Je verwerkt inzicht in een aantal basisconcepten zoals getallenverzamelingen,

het verloop van functies, rijen, continuïteit en limieten. Je leert afgeleiden en
integralen gebruiken in een aantal concrete toepassingen en werkt met
grafieken van functies en vergelijkingen (convexiteit, buigpunten, asymptoten,
kegelsneden …). Je maakt kennis met de kracht van de abstracte wiskundige
aanpak van problemen omdat je zeer uiteenlopende problemen vaak met
dezelfde wiskundige technieken kunt oplossen.

• Lineaire algebra (hoorcollege en oefeningen)

Je krijgt een algemene inleiding op wiskundige concepten en technieken.

Je verwerft concrete rekenvaardigheden zoals het oplossen van stelsels van
lineaire vergelijkingen, matrixrekening en het bepalen van eigenwaarden en
eigenvectoren. Je kan ook het verband leggen tussen meetkundige begrippen/
problemen en hun wiskundige formulering alsook wiskundige definities en
eigenschappen correct toepassen (vectorruimten, liniaire afbeeldingen en
transformaties).

FYSICA & TECHNOLOGIE

• Programmeren voor bio-ingenieurs (hoorcollege en oefeningen)

Het doel is je een basiskennis programmeren aan te leren, maar ook een
positieve, constructieve attitude bij te brengen om handig om te gaan met
andere programmeertalen die, afhankelijk van de gekozen specialisatie, later
in de opleiding nodig zijn. De nadruk ligt op de efficiënte implementatie van
eenvoudige algoritmes. Dit gebeurt in Python. De vraagstellingen sluiten aan
bij de toekomstige leefwereld van de bio-ingenieur.
16
• Fysica I: mechanica en golven (hoorcollege, practicum en
Ik heb voor bio-ingenieur
gekozen omwille van
de brede opleiding.
Vooraf had ik absoluut
geen idee van wat ik later
zou willen worden, maar
in de bacheloropleiding
vind je in een van de
opties wel wat je zoekt
en nadien zijn er zo veel
BIOLOGIE & OMGEVINGSWETENSCHAPPEN
verschillende masters
waaruit je je keuze kunt • Biologie I: toegepaste plantkunde en celbiologie (hoorcollege
maken.
(Annelies, oud-student)
• Biologie II: toegepaste dierkunde (hoorcollege en practicum)
oefeningen)
Met je kennis van fysica uit het secundair onderwijs kom je al
een heel eind in de beschrijving van uiteenlopende fysische
verschijnselen. Om de opbouw van onze materiële wereld te
verklaren, doe je een beroep op een beperkt aantal fundamentele
natuurkrachten. Deze cursus behandelt de wetten van Newton,
arbeid en energie, dynamica van deeltjessystemen, gravitatie-
kracht, golven, fluïda en trillingen.
en practicum)
In het deel celbiologie leer je over de algemene opbouw van cellen,
de verschillende vormen van celmetabolisme, de algemeen
morfologische celstructuur, de celcyclus en regulatie van celgroei
en celdeling. De mitose en de meiose worden uitgebreid behandeld
en je leert over de interactie tussen verschillende celstructuren en
de mogelijke gevolgen hiervan op de celgroei en differentiatie.
Toegepaste plantkunde start met een overzicht van de diversiteit
binnen het plantenrijk. Daarnaast besteed je ook aandacht aan
het schimmelrijk, de morfologie, de anatomie, de fysiologische
aspecten van de plant samen met de omgevingsfactoren die de
groei van de plant kunnen beïnvloeden. Je legt hierbij ook de link
met de klimaatverandering en de impact op de landbouw.
Je begrijpt hoe cellen interageren en een dier vormen en je kent
het onderscheid tussen de voornaamste diergroepen. Je kunt
de morfologische en fysiologische adaptaties verklaren. Je kent
de verschillende stelsels van dieren en je kunt fysiologische
processen op een kwantitatieve manier uitdrukken. Ook geraak
je vertrouwd met de dieren die gebruikt worden als model-
organisme, bio-indicator of nutsdier en hun meest voorkomende
parasieten. In het practicum leer je de basisvaardigheden en
-technieken voor biologisch onderzoek en pas je de kennis en
concepten toe met betrekking tot structuur en functie van
weefsels en organismen.
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 17

CHEMIE & BIOCHEMIE

• Algemene chemie (hoorcollege, practicum en oefeningen)

Dit opleidingsonderdeel brengt je de basisconcepten van de chemie bij,

met de nadruk op de stoichiometrie van moleculaire omzettingen. Je maakt ook
kennis met de belangrijkste organische en anorganische zuren en basen.

• Organische chemie (hoorcollege, practicum en oefeningen)

Je krijgt inzicht in de fysische eigenschappen van organische moleculen en

je leert de mechanismen van de organische chemie begrijpen, schrijven en
toepassen. Je raakt vertrouwd met de belangrijkste reactiemechanismen van de
organische chemie en leert instrumentele analysemethoden kennen. Je verwerft
een basiskennis van chemie, zodat je andere op chemie gebaseerde opleidings-
onderdelen kunt volgen. De voorbeelden zijn gekozen uit de leefwereld van de
bio-ingenieur.

BIO-INGENIEUR & MAATSCHAPPIJ

• Bio-economie (hoorcollege, Engels)

Je verwerft inzicht in de werking van de economie, in het bijzonder die delen van
de economie die hernieuwbare biologische hulpbronnen gebruiken om voedsel,
materiaal en energie te produceren (of de bio-economie), en in de kracht van de
economie om de samenleving en het dagelijks leven te verklaren. Je krijgt inzicht in
micro-economie, macro-economie en internationale handel en je maakt kennis met
de werking van markten en met beleidsbeslissingen in een economische context.

• Filosofie en bio-ethiek

Enerzijds is er een wetenschapsfilosofisch gedeelte, waarin de filosofische

relevantie van het darwinisme, het filosofische denken over seksuele geaardheid,
het onderscheid tussen wetenschap en pseudowetenschap, en de wetenschappelijke
waarde van de evolutionaire psychologie aan bod komen. Anderzijds is er een bio-
ethisch gedeelte, waarin actuele moraalfilosofische thema’s worden behandeld:
dierenrechten, klimaatverandering en genetisch gewijzigde gewassen.
<

Voor een gedetailleerde beschrijving van de opleidingsonderdelen van

de volledige bacheloropleiding en voor het uurrooster:

www.kuleuven.be/opleidingen/bachelor-bio-ingenieurswetenschappen
18

Niet-bindende optie
Vooral geen schrik
hebben, het ziet er
in de derde bachelor
moeilijker uit dan het is.
Tip om te slagen: Vanaf de derde bachelor kies je een niet-bindende optie en volg je
studeer elke dag een de opleidingsonderdelen binnen die specialisatie.
beetje, zo lijkt het veel
minder tijdens de BIOSYSTEEMTECHNIEK
examenperiode.
Je maakt kennis met de technologie voor biologische processen op
Doe een masterproef
macroschaal (gewassen, dieren,..), op micro- en nanoschaal (biosensoren,
in het buitenland!
lab-on-chip, medische diagnostiek..). Ook de technologie voor de
Kies voor wat je
gezonde mens en zijn omgeving (Human Health Engineering) komt
interessant vindt en
aan bod.
verander regelmatig van
specialisatie zodat je
• Enkele opleidingsonderdelen: numerieke analyse voor biosystemen,
een brede variatie aan
mechanica van de vaste stof en Electronic Components, Circuits
skills kan opbouwen.
and Sensors
(Tessa, oud-student)
CEL- EN GENTECHNOLOGIE

Je verwerft inzicht in genetische en moleculaire werkingsmechanismen

van cellen van bacterie, plant, dier en mens. Je bestudeert de
biochemische basis, de structuur en werking van cellen, evenals de
signalisatiemechanismen tussen cellen onderling en met de omgeving
(genetica en celbiologie). Je begrijpt de resultaten van genoomwijde
analyses van genen en eiwitten (systeembiologie) en doet ook ervaring
op met technieken om DNA, RNA en eiwitten en hun interacties te
kwantificeren en te manipuleren (biotechnologie).

• Enkele opleidingsonderdelen: biomoleculaire technologie en analyse,

moleculaire celbiologie en bioinformatics

KATALYTISCHE TECHNOLOGIE

Je krijgt een basisvorming in de verschillende disciplines die je moet

beheersen om duurzame, biologische en chemische processen te kunnen
sturen en hoe dat past binnen een groene chemie, een (ge)zuiver(d)
milieu en een duurzame energiewinning.

• Enkele opleidingsonderdelen: reactorkunde, eenheidsbewerkingen

chemische industrieën en katalyse
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 19

LANDBEHEER

Je maakt kennis met het duurzame beheer van bodem, water, bos, natuur en
landschap.

• Enkele opleidingsonderdelen: Geografic Information Systems, landschaps-

analyse, boskunde en bodemfysica

LANDBOUWKUNDE

Je geraakt vertrouwd met de algemene beginselen van plant- en dierproductie-

systemen. Daarbij wordt rekening gehouden met de socio-economische en
ecologische context.

• Enkele opleidingsonderdelen: biologische productiesystemen, plantenteelt en

-bescherming, dierproductie en -welzijn, veredeling en biotechnologie

LEVENSMIDDELENWETENSCHAPPEN EN VOEDING

Je leert hoe biologische grondstoffen worden omgezet tot levensmiddelen,

en welke chemische, fysische en microbiële processen helpen om tot een gezonde
en evenwichtige voeding te komen.

• Enkele opleidingsonderdelen: levensmiddelenchemie en -technologie, meta-

bolismen en basisprincipes van humane voeding

MILIEUTECHNOLOGIE

Je krijgt inzicht in de chemische, fysische en biologische processen die het gedrag

van polluenten in het natuurlijke milieu bepalen.

• Enkele opleidingsonderdelen: milieutechnische microbiologie, bodemfysica,

klimatologie en milieuchemie
<

Voor een gedetailleerde beschrijving van de opleidingsonderdelen van

de volledige bacheloropleiding en voor het uurrooster:

www.kuleuven.be/ba/bbiwl > ‘Je studieprogramma’

20

Week van een student bio-ingenieurswetenschappen

Deze fictieve agenda geeft je een idee hoe je week er kan uitzien. Je studietijd omvat niet enkel lessen,
practica en werkzittingen volgen, maar ook achteraf je notities overlopen, naar de bibliotheek gaan, zelfstudie …
Zo zit je al snel aan een 40 à 50 urenweek. Daarnaast is er natuurlijk ook ruimte voor ontspanning.
Je definitieve uurrooster vind je na je inschrijving op Toledo, het online platform voor studenten. Je uurrooster
kan verschillen van week tot week.

MAANDAG VRIJDAG
8.30-10.30 u. Bio-economie 8.30-10.30 u. Calculus en analyse
10.30-12.30 u. Calculus en analyse 11-13.30 u. Voorbereiden practicu m toegepaste
13.30-17.30 u. Toegepaste plantkunde: practicum plantkunde
19-21 u. Voorbereiden practicu m 13.30-15.30 u. Calculus en analyse: oefeningen
algemene chemie 16-17.30 u. Toegepaste plantkunde

DINSDAG ZATERDAG

8.30-12.30 u. Algemene chemie: practicum 10-13 u. Studeren biostatistiek

13-17 u. Studeren calculus 14-16 u. Studeren plantkunde

WOENSDAG ZONDAG

09-12 u. Voorbereiden oefeningen 11-13 u. Studeren algemene chemie

algemene chemie
13.30-15.30 u. Algemene chemie: oefeningen
16-18 u. Inleiding tot de biostatistiek

DONDERDAG
8.30-10.30 u. Inleiding tot de biostatistiek: oefeningen
11-13.30 u. Monitoraat algemene chemie
voorbereiden
13.30-16 u. Toegepaste plantkunde
16-18 u. Algemene chemie
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 21

Overzicht academiejaar 2023-2024

Aantal weken

SEPTEMBER STARTERSDAGEN
STARTERSDAGEN

OKTOBER

13 LESPERIODE 25 september - 22 december 2023

NOVEMBER

DECEMBER
2 BLOKPERIODE
1 BLOKPERIODE
JANUARI
3 EXAMENPERIODE
23 december 2023 - 7 januari 2024
8 - 14 januari 2024
15 januari - 3 februari 2024

1 LESVRIJE PERIODE 4 - 11 februari 2024 (lesvrije week)

FEBRUARI

7 LESPERIODE 12 februari - 30 maart 2024

MAART

2 LESVRIJE PERIODE 31 maart - 14 april 2024 (paasvakantie)

APRIL

6 LESPERIODE 15 april - 25 mei 2024

MEI
2 BLOKPERIODE 26 mei - 9 juni 2024

JUNI 3 EXAMENPERIODE 10 - 29 juni 2024

JULI
7 LESVRIJE PERIODE 30 juni - 18 augustus 2024

AUGUSTUS
EXAMENPERIODE 19 augustus - 7 september 2024
3
(voor wie niet slaagt)
SEPTEMBER 2 LESVRIJE PERIODE 8 - 22 september 2024

KU LEUVEN VERWELKOMT JE OP DE STARTERSDAGEN

Nieuwsgierig naar je nieuwe leven? Kom dan zeker naar de Startersdagen: je faculteit rekent op
je actieve deelname vanaf dag één. Je maakt er kennis met je studiebegeleiders en professoren.
Samen met je medestudenten ontdek je waar het om draait in je opleiding en hoe het in de lessen
eraan toegaat. Je proeft van de sfeer op de campus en de studentenwerking. Ook de praktische
informatie helpt je meteen op weg. Kortom: je academiejaar start op de Startersdagen!

www.kuleuven.be/startersdagen
22

BEGELEIDING VAN STUDENTEN

Tijdens je studie aan KU Leuven word je op heel wat manieren begeleid. Je kunt gebruikmaken van
verschillende formules, afhankelijk van je vragen of wensen.

Studiekeuze
Al voor je start aan KU Leuven helpen de studieloopbaanbegeleiders van KU Leuven je om een goede
studiekeuze te maken. Je kunt een individueel gesprek aanvragen, een workshop volgen of ontdekken of
een opleiding bij je past (p. 41).

www.kuleuven.be/toekomstige studenten/kies-je-opleiding

Vakinhoudelijke begeleiding
Als student aan de Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen krijg je tijdens je eerste bachelor heel wat
begeleiding. Tijdens het academiejaar staan de studiebegeleiders Wetenschappen klaar om extra begeleiding
te geven. Je krijgt uitleg bij de belangrijkste opleidingsonderdelen, je kunt deelnemen aan tussentijdse toetsen,
je kunt er terecht met vragen over je studiemethode ...

• Dienst voor Studiebegeleiding Wetenschappen

Celestijnenlaan 200 I, 3001 LEUVEN

wet.kuleuven.be/studiebegeleiding/bioingenieurswetenschappen

De praktijkassistenten en laboratoriummedewerkers van de Expertisecel Onderwijsverstrekking en

-Ondersteuning (ECOVO), begeleiden je tijdens practica en oefensessies.

Studieloopbaanbegeleiding
Met allerlei vragen en klachten kun je terecht bij de studieloopbaanbegeleiders. Zij brengen het probleem in
kaart, bemiddelen waar nodig en zoeken naar een oplossing.

De studieloopbaanbegeleiders van de faculteit informeren en adviseren je over studiekeuzemogelijkheden,

bij scharniermomenten en bij de inhoudelijke samenstelling van je studieprogramma. Kortom, ze begeleiden
je tijdens je studieloopbaan.

www.biw.kuleuven.be/nl/studeren/ondersteuning/index

Ombuds
De examenombuds bemiddelt tussen studenten en examinatoren. Hij/zij oordeelt soeverein over het
verplaatsen van examendata, de toewijzing van een examenmoment, het inkijken van examens, treedt op
voor studenten met een functiebeperking en volgt speciale situaties op die een aangepaste examenvorm eisen.
Hij/zij waakt over jouw rechten en plichten en vervult zijn/haar bemiddelingsrol in alle onafhankelijkheid met
het examenreglement als vertrekbasis.

www.biw.kuleuven.be/formulieren/contact-studieloopbaanbegeleiding-ombuds
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 23

Studentenvereniging LBK

Studentenvereniging LBK organiseert ‘Peer Assisted

Learning’ (PAL) met de steun van de Faculteit
Bio-ingenieurswetenschappen. Dit project houdt in dat
een groepje eerstejaarsstudenten (tutees) een viertal
keren per semester samenkomt met een of twee
studenten die in de tweede bachelor zitten en een
engagement willen aangaan van zo’n 10 à 12 uur per
semester. De tutors ondersteunen de eerstejaarsstudenten
met studiegerelateerde zaken. PAL leidt zo onder andere
tot een meer grondige verwerking van de leerstof.
De eerstejaarsstudenten worden gestimuleerd om leerstof
in hun eigen woorden uit te leggen, leren hoe ze grondiger
en actiever met de leerstof aan de slag kunnen gaan en
ontwikkelen een effectieve en efficiënte studiemethode.

LBK, de Leuvense Bio-ingenieursKring, is de studenten-

kring van de Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen
en zorgt ervoor dat je snel wegwijs raakt in Leuven.
De kring heeft een cursusdienst, en een werkgroep
onderwijs die je vertegenwoordigt in allerlei onderwijs-
raden.

LBK zorgt natuurlijk ook voor amusement, cultuur en

sport. De kring organiseert een onthaalweekend,
cantussen en t.d.’s, excursies, een jaarlijkse jobbeurs,
een galabal, het befaamde Interfacultair Songfestival,
Leuven Bloedserieus …

• LBK
Geldenaaksebaan 2
3001 LEUVEN
www.lbk.be
24

Dankzij mijn stage in een

visrokerij besef ik dat ik
verder wil als onderzoeker
in de levensmiddelen-
industrie. Het was een
fantastische ervaring die
ik zeker zou overdoen!

(Mark, oud-student)
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 25

STAGE, ONDERNEMERSZIN
EN PRAKTIJKERVARING

De Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen wil de meerwaarde en het comple-

mentaire karakter van stages benadrukken. Daarom kun je een studiestage
doen in een bedrijf of organisatie, uit het werkveld van de opleiding. Je kunt ook
stage lopen in het buitenland bij ondernemingen, opleidingscentra, ontwikkelings-
samenwerking, onderzoekscentra …

Een stage betekent een echte verrijking: je werkt samen met collega’s in
uiteenlopende functies, je leert omgaan met werkdruk en je legt relevante contacten
voor de toekomst. Ten slotte helpt een stage je om je te oriënteren op de arbeids-
markt en een beter beeld te vormen van wat je na je studies precies wilt doen.

www.biw.kuleuven.be/nl/studeren/stages/stages

Werkgevers zoeken ook afgestudeerden die leiding kunnen geven of ervaring

hebben in ondernemerschap. De faculteit speelt in op deze specifieke nood en heeft
in overleg met werkgevers uit de industrie en internationale instellingen een pakket
van opleidingsonderdelen samengesteld, gericht op ondernemerschap, management
en leidinggeven.

www.biw.kuleuven.be/nl/studeren/stages/ondernemerschap
<

Wil je tijdens je studie graag een centje bijverdienen en al eens proeven

van het echte werkleven? Je kunt je interesses al doende ontdekken in een
studentenjob, al dan niet aansluitend bij je opleiding. Vrijwilligerswerk of een
vrijwillige studiestage helpen om je talenten te ontplooien. Je vindt een
uitgebreid jobaanbod in de databank KU Leuven Career Zone.

www.kuleuven.be/stuvo/werkervaring

Studenten met ondernemingszin zijn ook welkom bij KU Leuven KICK,

de KU Leuven-community waar innovatieve ideeën een boost krijgen.

www.kuleuven.be/kick
26

INTERNATIONALE
ERVARING

Je blik verruimen, leren relativeren, je talenkennis verbeteren, op eigen

benen staan, je integreren in een andere cultuur: het zijn allemaal
toegevoegde waarden aan je academische opleiding. Kies voor een
internationaal avontuur via een Europees uitwisselingsprogramma,
een zomercursus in Afrika, een buitenlands masterproefproject,
een major in Chili of Zuid-Afrika, een internationale stage of
internationalisation at home.

Erasmus kan ik iedereen

Naar het buitenland tijdens
aanbevelen. Je leert veel je bacheloropleiding
over jezelf, over anderen,
over hoe bepaalde Zin om gedurende enkele maanden les te volgen in Salamanca,
dingen aan te pakken; Praag, Kopenhagen of Lissabon? Via Erasmus+ kun je tijdens de
je leert relativeren en je derde fase van je bacheloropleiding gedurende een semester
verbreedt je wereldvisie. studeren aan een buitenlandse universiteit. In je tweede bachelor
En in een mooie stad krijg je tijdig uitgebreide info over de vele mogelijkheden en
als Salamanca met een bestemmingen.
langere zomer is het dan
ook heel aangenaam Een verblijf in het buitenland verlengt je studieduur niet. Het geeft je
om die periode door KU Leuven-diploma wel een extra dimensie en bezorgt je bovendien
te brengen. een schat aan levenservaringen. Je maakt niet alleen kennis met een
andere taal, maar ook met een andere cultuur en onderwijssysteem.
(Eyra, oud-student,
Jaarlijks kiest 20% van de studenten voor zo’n uitwisseling.
Erasmus in Salamanca)

Uitwisseling tijdens je master

Ook tijdens je masteropleiding biedt de Faculteit Bio-ingenieurs-
wetenschappen een waaier aan mogelijkheden om je grenzen
te verleggen. Heel wat uitwisselingen kaderen in het onderzoek naar
de grote uitdagingen waarvoor de wereld staat, zoals energie,
water, voedselzekerheid, milieu ... Daardoor kun je terecht in een
uitgebreid, kwalitatief netwerk van buitenlandse instellingen en
universiteiten. Les volgen aan een universiteit buiten Europa of je
masterproef voorbereiden in een ontwikkelingsland zijn maar enkele
van de mogelijkheden. Wat dacht je van een opleiding productie-
bosbouw in Chili of hortologie in Zuid-Afrika, aquacultuur in Taiwan,
veldwerk in Ethiopië, een stage in Brazilië of een zomercursus
in Kenia? Voor deze uitwisselingen zijn er diverse beurzen en
reisbeurzen beschikbaar.
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 27

Tijdens het academiejaar

2022-2023 gingen onze
studenten naar:

• HELSINKI
• LAUSANNE
• LISSABON
• LLEIDA
• LOUVAIN-LA-NEUVE
• MILAAN
• PRAAG
Buitenlandse stage • SALAMANCA
• STOCKHOLM
Beperk je studeren liever tot KU Leuven maar zie je een buitenlandse
• TRONDHEIM
stage wel zitten, dan kun je terecht bij IAAS (International Association
• VALENCIA
of Agricultural Students), dat ook in Leuven een vestiging heeft.
• WAGENINGEN
Via het IAAS exchange programme (ExPro) kun je stage lopen in het
• WENEN
buitenland, zowel in een bedrijf of boerderij als aan een universiteit.
• ZARAGOZA
Ook de studentenvereniging LBK kent een sterke internationale
• ZÜRICH
werking met een eigen werkgroep Internationalisering, die je graag
bijstaat bij al je buitenlandse plannen.
<

Lees meer over de internationale dimensie van bio-ingenieurs-

wetenschappen op

www.biw.kuleuven.be/nl/studeren/buitenland
www.kuleuven.be/internationaal
28

Major-minorsysteem

In de masteropleiding kun je, dankzij het major-minor-

systeem, je opleiding samenstellen volgens je eigen
interesses. Je kiest een specialisatie (major) en
een nevenspecialisatie (minor).

Elke major bestaat uit een pakket opleidingsonderdelen

van 60 studiepunten. Dat is een verplicht programma
waarmee je je kunt toespitsen op een specifiek domein.
Naast het lessenpakket kies je meestal voor een
nevenspecialisatie, de minor (20 studiepunten).

De minor omvat opleidingsonderdelen uit een andere

major van de Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen.
Je kunt ook voor een gerichte minor kiezen. Je hebt dan
de keuze tussen industriële microbiologie, Applications
for Human Health Engineering, Tropical Agro- and
Ecosystem Engineering, Entrepreneurship and
Innovation en milieucoördinator.

De overige studiepunten omvatten de keuzeopleidings-

onderdelen (10 studiepunten) en de masterproef
(30 studiepunten).
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 29

MASTEROPLEIDINGEN

Hier vind je info over de meest relevante masteropleidingen voor bachelors

in de bio-ingenieurswetenschappen. Een overzicht van alle mogelijke
masteropleidingen vind je online: www.kuleuven.be/opleidingen. Klik door
naar de bacheloropleiding van jouw keuze en dan naar ‘Na deze opleiding’.

De doorstroommogelijkheden met een bachelordiploma in de bio-ingenieurs-

wetenschappen zijn uitgebreid. Enerzijds kun je kiezen voor een aantal
masteropleidingen aan de faculteit, telkens goed voor 120 studiepunten. Anderzijds
is er ook een aanbod van een aantal interfacultaire en/of interuniversitaire masters,
waarvan sommige Engelstalig (eveneens 120 studiepunten).

MASTER IN DE BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN:
BIOSYSTEEMTECHNIEK (120 SP.)

Biosysteemtechniek is een multidisciplinaire opleiding met een sterk accent op

het gebruik van moderne ingenieurstechnieken om biologische processen en
systemen op verschillende ruimtelijke schalen te analyseren en te sturen. Je leert
hoe de techniek ten dienste staat van het welzijn en de gezondheid van mens, dier
en plant, waardoor je je in een unieke positie bevindt voor de integratie van techniek
en biologische kennis.

• De focus van de major technologie voor de agrovoedingssector ligt op de

ontwikkeling van technologie voor plant-, dier- en voedselproductie op macro-
schaal.
• De major bionanotechnologie richt zich op de ontwikkeling van technologie
voor biologische processen op micro- en nanoschaal.
• In de major Human Health Engineering ligt de focus dan weer op de ontwikkeling
van technologie voor de gezonde mens en zijn omgeving.

Deze master leidt tot de beroepstitel van bio-ingenieur.

www.kuleuven.be/ma/mbiwbl

In mijn bachelor ontdekte ik al snel dat ik graag met statistiek en

elektrische circuits bezig ben, maar ook volledig kan opgaan in
biologische en chemische mechanismen. Bovendien sprak elke master
me wel een beetje aan. Nadat ik ontdekt had dat biosysteemtechniek
al mijn interesses combineert in zowat alle toepassingsdomeinen van
de bio-ingenieurswetenschappen, trok het vooruitzicht op de major
bionanotechnologie me uiteindelijk over de streep, als gulden midden-
weg tussen cel- en gentechnologie, katalyse en techniek ‘an sich’.

(Willemien)
30

MASTER IN DE BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN:
CEL- EN GENTECHNOLOGIE (120 SP.)

MASTER OF BIOSCIENCE ENGINEERING:

CELLULAR AND GENETIC ENGINEERING (120 SP.)

Deze master biedt je zowel een fundamentele als een toepassingsgerichte biotechnologische
vorming. De basis van de opleiding is de studie van de moleculaire en cellulaire processen, actief
in micro-organismen, plant, dier en mens. Je bouwt een grondige kennis op van moleculaire
biologie, celbiologie, genetica, biochemie, nanobiologie, fysiologie en immunologie. Die basis-
kennis wordt verder uitgebreid met technologische opleidingsonderdelen. Zo leer je niet alleen
de relaties kennen tussen genen van organismen en hun functie, maar ook hoe je daarop kunt
ingrijpen. Door de explosieve toename van kennis wint de (bio-)informatica in deze opleiding
steeds meer aan belang. Je leert hoe je al die kennis kunt toepassen in verschillende sectoren,
zoals de biomedische en farmaceutische sector, de landbouw en de bio-industrie. We raden je
aan om het majorsegment in het Engels te volgen: zo geraak je vertrouwd met de voertaal in de
academische wereld en in het werkveld.

Deze master leidt tot de beroepstitel van bio-ingenieur.

www.kuleuven.be/ma/mbiwcgl

Ik koos deze masteropleiding vanwege de vele mogelijkheden die ze biedt.

Je kan tewerkgesteld worden in verschillende industrieën zoals voeding, farma en
landbouw. Dat maakt het interessant als je een brede waaier aan interesses hebt.
De vakken zijn een goede mix van toepassingen en fundamentele kennis,
wat de opleiding heel interessant maakt. Deze opleiding biedt inzicht in en kennis
over aspecten die in onze maatschappij zeer relevant zijn, dus je hebt het gevoel
dat je écht iets kan bijdragen aan de toekomst.

(Ellen)
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 31

MASTER IN DE BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN:
KATALYTISCHE TECHNOLOGIE (120 SP.)

Je leert alles over de ontwikkeling van katalysatoren en hun toepassingen. In de opleiding heb
je keuze uit twee majors.

De major moleculaire technologie richt zich op het begrijpen van een katalysator op atomaire
schaal. Hoe functioneert het actieve centrum en hoe kenmerkt dit zich? Hoe kan een katalysator
worden ontworpen en geoptimaliseerd?

De major procestechnologie richt zich op de industriële schaal: hoe kan een katalysator in
een proces worden geïntegreerd? Hoe kan het proces worden geoptimaliseerd en hoe kan het
product nabehandeld worden? Hoe kan een katalytisch proces worden gemonitord?

Je wordt voorbereid om op industriële schaal (bio)chemische productie te realiseren op een

economisch verantwoorde, milieubewuste en duurzame wijze, met minimalisatie van
afvalstromen, energie- en waterverbruik. Dat kan in diverse domeinen van de hedendaagse
(bio)chemie, zoals de petrochemie, bulk- en fijnchemie, milieuchemie, agrochemie, farmaceutische
chemie en voedingschemie.

Deze master leidt tot de beroepstitel van bio-ingenieur.

www.kuleuven.be/ma/mbiwktl

Ik heb deze richting binnen bio-ingenieurswetenschappen gekozen omdat ik heel

erg geïnteresseerd ben in het begrijpen waaruit alle materie en materialen bestaan
en hoe chemische en energetische processen geïntegreerd zijn in de wereld waarin
we leven en hoe die groener kunnen worden gemaakt. De grote troef van de
katalytische technologie is ook dat zo goed als alle vakken complementair zijn aan
elkaar en dat je integraal dingen bijleert in het ene vak die je direct kan gebruiken
voor een ander vak. In de gerichte minor ‘Industriële stage’ kan je bovendien
praktijkervaring opdoen aan de hand van een concreet industrieel project.

(Sander)
32

MASTER IN DE BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN: LANDBEHEER (120 SP.)

De opleiding landbeheer bereidt je voor om als bio-ingenieur om het even waar

ter wereld bij te dragen aan het duurzame beheer van de grondgebonden ecosystemen, zowel
de natuurlijke, in gebruik voor land- en bosbouw, als de verstedelijkte. Je verwerft een
diepgaande kennis over de fundamentele natuurlijke hulpbronnen: bodem, water en
biodiversiteit, evenals inzichten en vaardigheden om die hulpbronnen in kaart te brengen, op te
volgen en duurzaam te gebruiken.

Je kiest uit drie majors.

• De majors bos-, natuur en landschapssystemen en Production Forestry Systems stellen

beide de biodiversiteit centraal.
• De major bodem- en watersystemen focust op de abiotische componenten van
ecosystemen.

Deze master leidt tot de beroepstitel van bio-ingenieur.

www.kuleuven.be/ma/mbiwlbl

Mijn interesse werd tijdens de bachelor geprikkeld door vakken zoals ecologie,
aardwetenschappen, milieuchemie, klimatologie en biologische productie
systemen. Dit zijn stuk voor stuk vakgebieden die verder worden uitgediept
binnen de master landbeheer. Binnen het lessenpakket wordt gefocust op
(semi-)natuurlijke ecosystemen en actuele problematieken die zich vaak voordoen
in je directe omgeving.

(Lennart)

MASTER IN DE BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN:
LANDBOUWKUNDE (120 SP.)

Deze multidisciplinaire master gaat uit van de productie van dieren en planten en van de
productieomgeving (zoals beleid, economie, management). Een elementaire basis van
moderne ingenieurstechnieken (de technische omgeving van het productieproces) is daarbij van
belang.

De opleiding biedt je een inzicht in de biologische productieprocessen en in de manier waarop

die op een duurzame wijze gestuurd kunnen worden, ter verbetering van de kwaliteit, de kwantiteit
en van de rentabiliteit van de plantenteelt en de veeteelt. Je leert hoe de productieprocessen
van planten en dieren plaatsvinden in een steeds veranderende economische, ecologische en
maatschappelijke context.
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 33

Je hebt de keuze tussen drie majors.

• In de major gewasproductie kies je tussen twee opties: gewasproductie en hortologie.

De optie gewasproductie focust op het veiligstellen van de productie van planten, met
aandacht voor aspecten van gezondheid, milieu, duurzaamheid en economische haalbaarheid.
Naast de basisopleidingsonderdelen, gemeenschappelijk met gewasproductie, legt de optie
hortologie aan de Universiteit van Stellenbosch in Zuid-Afrika meer nadruk op de toepassing
van theoretische kennis in twee voorname tuinbouwteelten: fruitgewassen en druiven.
• In de major dierproductie kies je tussen twee opties: dierproductie en aquacultuur. In de
optie dierproductie leg je het verband tussen grond, plant, dier en zijn omgeving. Bij de
productie van dierlijk voedsel verdient aquacultuur meer en meer aandacht. Naast de
basisopleidingsonderdelen, gemeenschappelijk met dierproductie, volg je gedurende één
semester college bij specialisten in verschillende aspecten van viskweek.
• De major bio-economie en beleid biedt je een grondige kennis over de werking van de
economie van landbouw, voeding en milieu (de bio-economie) en over de manieren om via
beleid in de bio-economie in te grijpen.

Deze master leidt tot de beroepstitel van bio-ingenieur.

www.kuleuven.be/ma/mbiwlkl

Ik begon deze studie met een grote interesse voor fauna en flora. Tijdens mijn
bachelor- opleiding kwam ik in aanraking met enkele economische vakken die me
ook erg interesseerden. Daarom koos ik in mijn masteropleiding voor de major
landbouwkunde met als optie bio-economie en beleid. De economische rol van
landbouw zal van cruciaal belang zijn in de toekomst en daarom is het belangrijk
dat de onder liggende factoren hiervan vandaag worden bestudeerd.

(Niels)

MASTER IN DE BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN:
LEVENSMIDDELENWETENSCHAPPEN EN VOEDING (120 SP.)

Je verdiept je in de productie, samenstelling, kwaliteit, functionaliteit, veiligheid en gezondheids-

aspecten van levensmiddelen. De combinatie van biowetenschappen, chemie en ingenieurs-
technieken, toegepast in het brede domein van de levensmiddelenproductie, maakt van jou een
allround deskundige die gewapend is om de voeding van morgen mee te ontwikkelen.

• In de major levensmiddelentechnologie bestudeer je de principes van uiteenlopende

(bio)chemische, microbiologische en fysische omvormingsprocessen van grondstoffen en
tussenproducten in de levensmiddelenproductie. Daarnaast verwerf je inzicht in de factoren
die de kwaliteit, functionaliteit en veiligheid van voedingsmiddelen bepalen.
34

• In de major voeding en gezondheid gaat bijzondere aandacht naar de relatie tussen

voeding en gezondheid, die vanwege de razendsnel evoluerende kennis niet meer los van
elkaar kunnen worden gezien. De opleiding geeft je de kans om dieper in te gaan op de
voedingstoxicologie, voedingsepidemiologie, medische aspecten van de voeding en
sensorische wetenschappen.

Deze master leidt tot de beroepstitel van bio-ingenieur.

www.kuleuven.be/ma/mbiwll

Tijdens mijn eerste twee bachelorjaren heb ik gemerkt dat de chemische en

biologische kant van de opleiding bio-ingenieur mij het meest interesseerde.
Het onderwerp levensmiddelen trok me aan omdat ik toen bewuster bezig was met
voeding in het algemeen. Ik had pas vlees uit mijn dieet geschrapt en wilde meer te
weten komen over wat wij dagelijks consumeren. De grootste uitdaging is: gezond
voedsel op een duurzame manier produceren voor iedere persoon wereldwijd,
met respect voor de planeet. De zin om hieraan mee te werken is gaandeweg
enorm gegroeid.

(Astrid)

MASTER IN DE BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN: MILIEUTECHNOLOGIE (120 SP.)

Deze master leidt tot een breed en grondig wetenschappelijk-technologisch inzicht in het
analyseren, voorkomen en saneren van milieuproblemen. De master leert je de oorzaken,
gedrag en gevolgen van milieuverontreiniging te begrijpen en in te schatten, concepten en
technieken te hanteren en te sturen om verontreinigingen te voorkomen en te saneren,
de duurzaamheidsaspecten van technologische processen te evalueren, met inbegrip van
de energetische aspecten, bijvoorbeeld in het kader van klimaatverandering en duurzaam
grondstoffengebruik.

Daarnaast leer je de concepten en technologieën van recyclage en valorisatie van afval-

producten toe te passen, en milieuproblemen te plaatsen in een maatschappelijke context.
Het programma is multidisciplinair in die zin dat het kennis doorgeeft en toepast, gebaseerd
op de integratie van chemische, fysische en biologische processen en analysemethodes, en
dat de belangrijkste milieucompartimenten bodem, lucht en water aan bod komen.

In combinatie met de gerichte minor milieucoördinator leidt deze opleiding tot het certificaat
van milieucoördinator in een bedrijfsomgeving.

Deze master leidt tot de beroepstitel van bio-ingenieur.

www.kuleuven.be/ma/mbiwml
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 35

Voor mij lag de keuze voor een master in milieutechnologie redelijk voor de hand.
De thema’s milieu en klimaat zijn vandaag de dag namelijk actueler dan ooit.
De ecologische problemen waarmee ons land en de hele wereld geconfronteerd
worden, zijn zeer complex en vereisen een brede kennis van verschillende
onderwerpen. Om afdoende oplossingen te kunnen vinden, is een multi-
disciplinaire aanpak onmisbaar. Een opleiding in milieutechnologie laat je niet
enkel inzichten verwerven in die problematiek, maar geeft je ook de kennis mee
om effectief een verschil te kunnen maken.

(Arne)

MASTER OF BIOSCIENCE ENGINEERING:

AGRO- AND ECOSYSTEMS ENGINEERING (120 SP.)

Agro- en Ecosystems Engineering gaat over het verzekeren van de welvaart en het welzijn van
huidige en toekomstige generaties, in zowel het Noorden als het Zuiden. In deze opleiding
verwerf je kennis over zowel biologische productiesystemen als natuurlijke ecosystemen.
Vanuit een biofysisch perspectief leer je het functioneren van die systemen doorgronden en ga
je op zoek naar creatieve en onderbouwde oplossingen voor hun duurzaam beheer, rekening
houdend met de bredere socio-economische context.

Je combineert gevestigde en nieuwe inzichten uit een gamma van wetenschappelijke disciplines
en draagt bij tot de ontwikkeling van technologie voor de inwinning, de verwerking en de
interpretatie van gegevens. Naast een multidisciplinair kernpakket biedt dit Engelstalige
programma specialisatie in vier deeldomeinen: plantproductie, bio-economie, bodem- en water-
systemen, en bos, natuur en landschapssystemen.

Deze master leidt tot de beroepstitel van bio-ingenieur.

www.kuleuven.be/ma/ace

Ik koos voor de major bio-economics en voor de gerichte minor Entrepreneurship

and Innovation. Ik heb er aan het begin van mijn master heel bewust voor gekozen
om zoveel mogelijk economische en beleidsgerelateerde vakken op te nemen.
Bovenop onze zeer brede bachelor verdiep je je ook nog in iets totaal anders:
economie! Ik heb daardoor het gevoel dat ik een soort ‘best-of-both-worlds’-
bio-ingenieur ga zijn wanneer ik afstudeer.

(Nele)
36

MASTER OF BIOSCIENCE ENGINEERING: HUMAN HEALTH ENGINEERING (120 SP.)

Dankzij de convergentie van sensor/nanotechnologie, biotechnologie, ICT, fysiologie en cognitieve

wetenschappen, zijn vandaag de dag verschillende nieuwe technologieën in ontwikkeling die
een belangrijk potentieel bezitten om het welzijn en de prestaties van de gezonde mens te
optimaliseren. Om te anticiperen op die evolutie en het toekomstig marktpotentieel, beoogt
het programma Human Health Engineering specialisten op te leiden die in staat zijn om hun
kennis van biologie, fysiologie, voeding, geneeskunde, wiskunde en engineering te integreren.

Als human systems integrator of human health engineer verwerf je een unieke expertise die je
in staat stelt om de technologie te ontwikkelen die nodig is om het welzijn en de gezondheid
van de individuele burgers in de maatschappij van de toekomst mee te helpen garanderen en
verbeteren.

Deze master leidt tot de beroepstitel van bio-ingenieur.

www.kuleuven.be/ma/hhe

Al vanaf het begin van mijn studies bio-ingenieurswetenschappen had ik beslist

welke master ik zou volgen. Toen ik op een studiekeuze moest maken, was het
duidelijk dat ik aanleg had voor ingenieursstudies. Geneeskunde trok me echter
ook aan. Human Health Engineering gaf mij de mogelijkheid om mijn interesse
voor de menselijke biologie te combineren met het ontwikkelen van
ingenieursvaardigheden.

(Katrien)

MASTER OF BIOINFORMATICS (I.S.M. DE FACULTEITEN INGENIEURS-

WETENSCHAPPEN EN WETENSCHAPPEN) (120 SP.)

Moleculair biologische experimenten resulteren vaak in een uitgebreide en erg complexe

datastroom. Om uit dergelijke datasets het maximum aan informatie te halen, zijn krachtige
analysemethoden nodig. Daarnaast is het belangrijk dat je weet wat je analyseert en dat je de
context van het experiment niet uit het oog verliest. De masteropleiding bio-informatica biedt
daarom een stevige basis toegepaste wiskunde en informatica, gecombineerd met een
flinke brok genetica, moleculaire biologie en biotechnologie. Op die manier ben je als bio-
informaticus in staat om in overleg met moleculaire biologen en informatici complexe en
grootschalige experimenten te ontwerpen en te interpreteren.

Deze master leidt tot de beroepstitel van bio-ingenieur als je de track bio-ingenieurs-
wetenschappen volgt.

www.kuleuven.be/ma/mbinfel
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 37

MASTER OF FOOD TECHNOLOGY (120 SP.) (KU LEUVEN - UGENT)

Deze master biedt een multidisciplinaire academische opleiding aan in het domein
van de levensmiddelentechnologie en -engineering, met een accent op de
transformatie van biologische grondstoffen tot voedingsmiddelen, en de naoogst-
en bewaartechnologie van biologische grondstoffen en afgewerkte voedings-
middelen. Dit Engelstalige programma richt zich vooral op internationale studenten,
in het bijzonder studenten uit ontwikkelingslanden.

Tijdens de opleiding integreer je basisdisciplines uit de levensmiddelen-

wetenschappen (zoals (bio)chemie, microbiologie en engineering) en krijg je inzicht
in aspecten van veiligheid, kwaliteit, functionaliteit en analyse van levensmiddelen.
Je verwerft de nodige kennis en vaardigheden om voor concrete problemen van
proces- en producttechnologie kwalitatieve en kwantitatieve oplossingen te
formuleren, inclusief problemen van voedselzekerheid.

Naast de theoretisch-wetenschappelijke achtergrond wordt er via praktisch en/of

experimenteel werk, bedrijfsbezoeken en workshops ruime aandacht besteed aan
effectieve toepasbaarheid in verschillende contexten.

Die aanpak maakt van jou een deskundige, die in diverse omgevingen een
belangrijke rol kan spelen als levensmiddelentechnoloog.

Deze opleiding leidt niet tot de beroepstitel van bio-ingenieur.

www.kuleuven.be/ma/iupfood

MASTER OF WATER RESOURCES ENGINEERING (120 SP.)

(KU LEUVEN - VUB)

Deze opleiding richt zich op het waterbeheer voor zowel ontwikkelings- als
ontwikkelde landen. Als hydroloog werk je oplossingen uit voor waterbehoeften
en problemen in verband met drinkwater, industrie, landbouw, waterkracht,
recreatie, natuurbehoud en bevaarbaarheid. Dat betekent dat de mechanismen
van de watercyclus worden bestudeerd. Daarnaast komt ook het integrale
waterbeheer in een sociologische, politieke en economische context aan bod,
waarvoor moderne modelleringstechnieken en ICT de belangrijkste werk-
instrumenten zijn.

Deze opleiding leidt niet tot de beroepstitel van bio-ingenieur.

www.kuleuven.be/ma/iupware
38

VERKORTE EDUCATIEVE MASTEROPLEIDING (60 SP.)

Als je streeft naar een loopbaan in het onderwijs, kun je na je master

een verkorte educatieve master volgen. De opleiding richt zich
volledig op het leraarschap. Je ontwikkelt pedagogische en (vak)-
didactische vaardigheden die je nodig hebt om voor de klas te staan.
Het programma bestaat uit vijf luiken: algemene educatieve vorming,
vakdidactiek, onderwijsonderzoek, stage en verbreding/verdieping.
De stage neemt ongeveer een derde van je programma in beslag.

Je behaalt een tweede masterdiploma waarmee je aan de slag gaat

in het secundair of het hoger onderwijs of in het volwassenen-
onderwijs. Je kunt met dit diploma ook terecht in de bredere
educatieve sector of het bedrijfsleven. Voor de verkorte educatieve
masteropleiding kun je je inschrijven op verschillende campussen:
Leuven, Brussel, Antwerpen, Geel, Gent, Aalst, Kortrijk, Brugge en
Diepenbeek.

www.edu-leraar.be/leraar-worden/verkorte-educatieve-master/
wetenschappen-en-technologie

Ook na een masteropleiding kun je verder studeren.

Zo kun je een extra masteropleiding volgen of een master-na-master.
Ben je geboeid door onderzoek, dan is doctoreren een optie.

Daarnaast kun je je bijscholen via het aanbod van KU Leuven Academy.

www.kuleuven.be/academy
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 39

De Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen brengt experten samen uit

verschillende kennisdomeinen verwant aan biologie, chemie en technologie.
Zij dragen bij aan oplossingen voor belangrijke maatschappelijke uitdagingen,
o.a. voedselproblematiek, de klimaatverandering, de biodiversiteitscrisis,
milieuvervuiling, nieuwe bio-gebaseerde materialen en energiebronnen, integraal
waterbeheer, gezonde en duurzaam geproduceerde voeding, de menselijke
gezondheid – en natuurlijk de strijd tegen virussen.

In het domein van voeding en voedselonderzoek willen bio-ingenieurs begrijpen

en kwantificeren wat er gebeurt tijdens de verwerking en het bewaren van voedsel.
Daarnaast onderzoeken de experten ook de microbiële gemeenschappen in
voedsel en drinkwater, de mogelijke bedreigingen die hiervan uitgaan en allerlei
technologieën om het voedsel en het drinkwater te vrijwaren van besmetting of
bederf door deze microben. Verder spitst dit onderzoek zich toe op de consumptie
en productie van voeding, en wil het zowel consumenten als producenten sturen
naar meer duurzame en gezonde voedingssystemen. Tot slot heeft deze research
ook tot doel en de voedselzekerheid te verbeteren, zowel in het globale Noorden
als in het Zuiden.

Het onderzoek naar de basis van het leven ontrafelt hoe genetische informatie
wordt overgedragen, evolueert en gereguleerd wordt. Bio-ingenieurs zoeken
daarnaast naar nieuwe, superieure gisten voor toepassingen in de bierproductie
en brouwerij, productie van biobrandstoffen en de groene chemie.

Verder willen de onderzoekers nieuwe of verbeterde micro-poreuze materialen

uitvinden voor hernieuwbare of duurzame alternatieve processen, of nieuwe
processen voor de productie van brandstoffen, chemicaliën en bioplastics.

Het interdisciplinair onderzoek omtrent “Human Health Engineering” spitst zich

toe op het ontwikkelen van nieuwe creatieve technologieën, om de levenskwaliteit
en menselijke gezondheid in de toekomst te verbeteren. De onderzoekers
ontwerpen hiervoor op maat gemaakte draagbare sensoren en diagnostica.

In het landbouwkundig onderzoek focust de onderzoeksgroep op verschillende

processen van land- en tuinbouwgewassen. Het onderzoek op de geïntegreerde
gewasbescherming in de fruitteelt geniet wereldfaam. Om plantenziekten te
beheersen, maken de experten maximaal gebruik van biologische of fysische
oplossingen, en in laatste instantie chemische oplossingen. De specialisten
bestuderen verder hoe ze nieuwe toepassingen zoals sensoren, Internet of Things,
LED-verlichting en zonnepanelen (Agrivoltaics) kunnen inzetten.

Tot slot biedt het onderzoek naar de multidimensionale globale veranderingen

in onze natuurlijke ecosystemen inzicht in de effecten op biodiversiteit en het
functioneren van ecosystemen. De ontwikkeling van toekomstige natuurbeheer-
strategieën en het design van landschappen dragen zowel bij tot de bescherming
van de biodiversiteit als tot het milderen van de impact van de klimaatverandering.
40

LOOPBAAN

Als afgestudeerde master heb je heel wat kennis en competenties verworven, waardoor je een
hele waaier aan loopbaanmogelijkheden hebt, waarvan slechts enkele hier geïllustreerd zijn.

Kennis en competenties
Als master in de bio-ingenieurswetenschappen heb je een nieuwe kijk op de wereld ontwikkeld
en beschik je over heel wat interesses en competenties.

Je bent een ingenieur die zich bezighoudt met de verbetering en het ontwerp van toepassingen
van levende organismen. Die toepassingen omvatten de primaire productie en de verwerking
van de biologische grondstoffen, en het duurzame beheer van de productieomgeving.

Vanuit je ingenieursattitude werk je resultaatgericht, met ruime aandacht voor planning en

technische, economische en maatschappelijke randvoorwaarden, zoals duurzaamheid,
inschatting van risico’s en haalbaarheid van de voorgestelde benadering of oplossing. Je durft
innovatief en vakoverschrijdend te denken.

Je kunt projectmatig werken vanuit een generieke en vakspecifieke context: je kunt je

doelstellingen duidelijk formuleren, einddoelen en ontwikkelingen in het oog houden, functioneren
als lid van een team, opereren in een internationale of interculturele omgeving en gericht en
helder rapporteren.

Loopbaan
De opleiding bio-ingenieur is erg polyvalent, waardoor je na je studies in de meest uiteenlopende
sectoren aan de slag kunt: chemische, farmaceutische en voedingsindustrie, milieusector,
onderzoek, onderwijs, overheidsdiensten, informatica, land- en bosbouw ... Bovendien kun je
binnen dezelfde sector ook verschillende functies uitoefenen: technisch/technologisch,
management, commercieel, onderzoek, advies, voorlichting, kennisoverdracht, afhankelijk van
je interesses en je ervaring.

Een groot deel van de afgestudeerde masters in de bio-ingenieurswetenschappen vindt zijn

eerste baan in de industriële sector: niet alleen in de farmaceutische, chemische en
voedingsindustrie, maar ook in de machine- en meststoffenindustrie, de verwerkende nijverheid
en de toegepaste ICT.
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 41

Bio-ingenieurs zijn ook graag gezien in het hoger onderwijs en in onderzoeks-

instellingen. Een heel aantal afgestudeerde bio-ingenieurs start een doctoraat en
doet een eerste werkervaring op in het onderzoek. De bio-ingenieur is welkom
in heel wat secundaire scholen omdat hij of zij alle wetenschappelijke vakken
kan geven (chemie, wiskunde, fysica, biologie, aardrijkskunde, informatica ...).
Daarnaast kun je als bio-ingenieur ook in het landbouwonderwijs zowel de
theoretische als de praktijkvakken doceren.

Heel wat afgestudeerden gaan aan de slag bij de overheidsdiensten. Niet alleen
op gemeentelijk, provinciaal en gewestelijk, maar ook op federaal en Europees
niveau is er vraag naar ingenieurs die beheersmatig en ontwerpgericht kunnen
optreden in de ‘groene’ materie. Omgeving, natuur en landschap worden met de
dag belangrijker, evenals de vele controles in de voedselproductie. Sommige bio-
ingenieurs trekken na hun studies naar het buitenland, bijvoorbeeld voor een job
in de ontwikkelingssamenwerking of bij een ngo.

Ook in studiebureaus, banken en verzekeringsinstellingen vullen bio-ingenieurs

unieke functies in, om te bepalen of het nog verantwoord is om een lening toe
te kennen aan een bepaald landbouw- of voedingsbedrijf, of het bedrag schatten
dat de hagelschade aan een serre vergoedt of de verliezen ten gevolge van de
uitvoerbeperkingen compenseert.

Misschien ga je na je studies wel een heel andere richting uit, en ga je aan de slag
als wetenschapsredacteur bij een krant of als zelfstandig consulent, of verwerf je
een leidende rol in de sportgerelateerde industrie.

Eén ding is zeker: als bio-ingenieur krijg je zo’n unieke polyvalente opleiding dat je
je makkelijk kunt aanpassen aan de snel evoluerende (kennis)maatschappij.

De loopbaanbegeleiders van KU Leuven Stuvo coachen je graag naar je eerste werkervaring,

nog tijdens je studie. Ook bij de zoektocht naar een boeidende startersfunctie en je
sollicitaties staan de adviseurs je bij. Het team staat klaar met tal van tips, geeft workshops,
begeleidt je op maat en organiseert events.

www.kuleuven.be/stuvo/na-je-studie/arbeidsmarkt
<

Getuigenissen van afgestudeerden aan de Faculteit

Bio-ingenieurswetenschappen vind je op

www.bioingenieursaanhetwerk.be
42
HET VERSCHIL MET
ANDERE OPLEIDINGEN
HET VERSCHIL MET INDUSTRIEEL INGENIEUR: BIOWETENSCHAPPEN
Bio-ingenieur
Een bio-ingenieur beoogt creatie,
het ontwerpen van een concept om problemen op
te lossen.
Een bio-ingenieur is innovatief
door concepten te bedenken en ze te verbeteren aan de
hand van experimenten, modellen en simulaties.
HET VERSCHIL MET BURGERLIJK INGENIEUR
Bio-ingenieur
Een bio-ingenieur legt de focus op biologische
toepassingen
deze reiken van biologische domeinen zoals plantenteelt
en dierproductie tot domeinen waarbinnen biologie en
technologie hand in hand gaan zoals bijvoorbeeld het
gebruik van DNA in biosensoren.
Een bio-ingenieur lost een probleem op vanuit
een brede wetenschappelijke basis
hierbij staat een sterke kennis en begrip van biologie en
chemie op de voorgrond maar hij/zij is ook thuis in
wiskunde en fysica.
Industrieel ingenieur biowetenschappen
Een industrieel ingenieur biowetenschappen
beoogt realisatie,
het vertalen van theorie, concept, ontwerp naar praktische
implementatie.
Een industrieel ingenieur biowetenschappen
is innovatief
door resultaten van simulaties en modellen in de praktijk
om te zetten.
Burgerlijk ingenieur
Een burgerlijk ingenieur legt de focus op
technologische toepassingen
deze reiken van technologische domeinen zoals
chipontwerp tot domeinen waarbinnen technologie en
biologie hand in hand gaan zoals bijvoorbeeld de
ontwikkeling van een sensor voor bloedanalyse.
Een burgerlijk ingenieur lost een probleem op vanuit
een brede wetenschappelijke basis
hierbij staat een sterke kennis en begrip van wiskunde
en fysica op de voorgrond maar hij/zij is ook thuis in
chemie en eventueel biologie.
 BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN 43

HET VERSCHIL MET WETENSCHAPPER

Ingenieur Wetenschapper

Een ingenieur is een ontwerper, Een wetenschapper is een ontdekker,

is gepassioneerd om nieuwe dingen te creëren. is gepassioneerd om steeds meer te weten.

Een ingenieur wil problemen oplossen Een wetenschapper wil problemen begrijpen
die maatschappelijk relevant zijn en zal hiervoor de nodige en zal hierdoor nieuwe kennis creëren die later gebruikt
kennis verzamelen en gebruiken. kan worden om problemen op te lossen.

Een ingenieur verlegt de grenzen van de technologie Een wetenschapper verlegt de grenzen van
met behulp van wetenschap. de waarneming
met behulp van de nieuwste technologieën.
<

Voor meer stellingen en jobvoorbeelden:

www.kuleuven.be/profielen/bio-ingenieur
44
 45

BEGIN
VOORBEREID
KU Leuven biedt verschillende mogelijkheden om je goed voor te bereiden op je studie.

Wegwijs bij je studiekeuze

Bij het maken van een studiekeuze ga je op zoek naar een opleiding die bij je past.
In welk domein wil jij je verdiepen en wie wil je zijn in de toekomst? KU Leuven biedt
tal van initiatieven die je helpen bij je keuze.

www.kuleuven.be/toekomstigestudenten

Voorbereidende cursus
Voor wie zijn kennis wat wil opfrissen, organiseert KU Leuven begin september
zomercursussen wiskunde en chemie voor bio-ingenieurswetenschappen.
Die cursussen nemen enkele veelgebruikte wiskundige en chemische methoden en
begrippen uit het secundair onderwijs op een verfrissende manier door.

www.kuleuven.be/voorbereidendecursussen

IJkingstoets
De ijkingstoets voor de opleiding bio-ingenieurswetenschappen helpt je te
achterhalen of je de vereiste achtergrond hebt in wiskunde en wetenschappen.
De meerkeuzevragen peilen naar je redeneervermogen, begrippenkennis,
wiskundige vaardigheden, wiskundige vraagstukken in een fysicacontext en inzicht
in chemie. Je kunt dankzij het advies je startpositie beter inschatten en eventueel
deelnemen aan een voorbereidende cursus aan KU Leuven.

Deelname aan de ijkingstoets is verplicht, maar het resultaat is niet bindend.

Zelfs als je niet geslaagd bent voor de ijkingstoets, kun je je toch inschrijven voor de
opleiding. Je hebt wel een deelnameattest nodig. Zorg ervoor dat je je tijdig inschrijft
voor de toets.

Als je niet bent geslaagd op de ijkingstoets voor bio-ingenieur of als je niet hebt
deelgenomen aan ijkingstoets specifiek voor bio-ingenieur, dan moet je verplichte
remediëring volgen.

Meer info vind je op: www.ijkingstoets.be

46

STUDEREN
IN LEUVEN
PRAKTISCH

Inschrijven
Je allereerste inschrijving aan KU Leuven doe je in drie stappen.

STAP 1: BEREID JE INSCHRIJVING VOOR

Op basis van je vooropleiding of de opleiding waarin je interesse hebt, kan het zijn dat je een bijkomende
toelating moet aanvragen voor je kan inschrijven. Raadpleeg daarom zeker de toelatingsvoorwaarden.

STAP 2: VOORINSCHRIJVING ONLINE

De tweede stap verloopt via het web. Je kunt dus van thuis uit aan je inschrijving beginnen, en dat al
vanaf maart.

STAP 3: DEFINITIEVE INSCHRIJVING

Je definitieve inschrijving breng je in orde in Leuven vanaf half augustus. Dat doe je op afspraak. Je hebt je
identiteitskaart nodig, (een kopie van) je diploma secundair onderwijs en je aanmelding via internet (stap 2).
Je kunt je ook volledig online inschrijven.

www.kuleuven.be/inschrijven

Studiekosten en sociaal statuut

Ben je bezorgd over de kosten van je studie? Bij KU Leuven Stuvo ben je aan het juiste adres voor vragen
over studiefinanciering (studietoelage, verminderd studiegeld ...) en over je sociaal statuut (groeipakket/
kinderbijslag, werken en studeren ...).

www.kuleuven.be/studiefinanciering

Op kot
Ben je op zoek naar een kot? Wil je een kamer op de privémarkt of liever in een studentenresidentie? Heb je
een vraag over je contract? Bij KU Leuven Stuvo kun je terecht met al je vragen over op kot gaan. Houdt het
prijskaartje van een kot je tegen? Met een huurprijs op maat kan je op kot aan een verlaagde huurprijs.

www.kuleuven.be/opkot
 47

<
Prijskaartje

Naast het inschrijvingsgeld

(979,60 euro voor niet-beurs-
studenten, 517,60 euro voor
bijna-beursstudenten, 115,80 euro
voor beursstudenten*) geef je
jaarlijks ongeveer 300 euro uit
aan cursussen, handboeken,
Diversiteit kopieën ...

Het diversiteitsbeleid en de focus op inclusie vormen een

Daarnaast moet je nog een kleine
prioriteit aan KU Leuven. Zo kan elk talent zich maximaal
60 euro voorzien voor duurzaam
ontwikkelen in studie, werk en het leven op en rond de
materiaal zoals een labojas en
campus. KU Leuven schenkt aandacht en vraagt respect
een dissectieset.
voor verschillen in socio-economische achtergrond, gender,
functiebeperking, religie, etnische origine, leeftijd of seksuele
Een overzicht van de studie- en
geaardheid.
leefkosten en van mogelijke
financiële ondersteuning vind je op
• studenten met een functiebeperking
www.kuleuven.be/functiebeperking/contact www.kuleuven.be/
• studenten met vragen over religie en levensbeschouwing studiefinanciering
www.kuleuven.be/reldiv
* Inschrijvingsgeld voor 2022-2023
• studenten met een migratieachtergrond
www.kuleuven.be/contactpuntinterculturaliteit
• vluchtelingen
www.kuleuven.be/vluchtelingen
• topsporters
www.kuleuven.be/sport/topsport-en-studie
• ondernemers
www.kuleuven.be/ondernemerschap
• kunstenaars
mark.delaere@kuleuven.be
• LGBTQI+
www.kuleuven.be/stuvo/lgbtqi

BEZOEKDAGEN RESIDENTIES Verdere informatie vind je vanaf

januari in ‘KU Leuven in Leuven.
Praktische gids voor starters’.
Overweeg je op kot te gaan in een residentie? Op 18 en 25 maart
2023 zetten de Leuvense residenties hun deuren open. Je kunt deze brochure online
bekijken of gratis bestellen op
www.kuleuven.be/bezoekdag
www.kuleuven.be/brochures
48

STUDENT
IN LEUVEN

Al van in de middeleeuwen staat Leuven op de kaart als een

centrum van kennis en ontwikkeling. Daarvan getuigen de
toonaangevende universiteit en haar spin-offs, de verschillende
hogescholen, baanbrekende onderzoekscentra en prestigieuze
ondernemingen.

Ieder academiejaar opnieuw verwelkomt Leuven zo’n

51 000 studenten, die het inwonersaantal met de helft doen
stijgen. De verwevenheid van universiteit en stad wordt niet
alleen duidelijk door die unieke verhouding tussen studenten en
inwoners, maar vertaalt zich ook in het uitzicht van de stad:
van historische monumenten als de universiteitsbibliotheek,
het Groot Begijnhof en het Pauscollege tot ultramoderne
realisaties als de imec-toren en het ecologische woonproject
de Balk van Beel. Studenten uit heel diverse opleidingen leven
er samen op een relatief kleine oppervlakte. Leuven kan dus
terecht bestempeld worden als een echte universiteitsstad.
 49

Het hele academiejaar door zijn er

activiteiten voor en door studenten,
zoals het Studentenwelkom en de
thema-avonden in de vele fakbars,
dé populaire ontmoetingsplaatsen voor
de Leuvense studenten. De uitgaans-
mogelijkheden in Leuven zijn talrijk,
waarvan de Oude Markt – ook wel bekend
als ‘de langste toog van Europa’ – voor
niemand onbekend zal blijven. Overal in
de stad vind je gezellige cafés, trendy
koffiebars en fuifzalen naar ieders smaak
én portemonnee.

Wie na het studeren ontspanning zoekt,

kan terugvallen op een ruim arsenaal aan
culturele activiteiten in Het Depot, Stuk,
M-Museum of 30CC. Sportievelingen
kunnen in de stad meer dan 60 ver-
schillende sporten beoefenen. Maar bij
de eerste zonnestralen moet je in het
stadspark of op het aanpalende Ladeuze-
plein zijn: heel wat studenten liggen er
languit, frisbeeën, proberen te studeren
of genieten er gewoonweg van het
studentenleven.
50

STUDENT AAN KU LEUVEN

De opleiding bio-ingenieurswetenschappen behoort tot de Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen van

KU Leuven, een van de vijftien faculteiten van de universiteit. Je krijgt alvast een eerst beeld van KU Leuven.

63 207 van wie

studenten
14 155*
internationale
studenten uit meer dan
140 landen (*22,4%)

49 BACHELOROPLEIDINGEN

op
137 MASTEROPLEIDINGEN

10locaties 43 MASTER-NA-MASTEROPLEIDINGEN

Bijna
e plaats op Reuters-ranking
1 van meest innovatieve
universiteit van Europa
8 000
ONDERZOEKERS

met meer dan

e plaats op World University Rankings
42 van Times Higher Education
120 ACTIEVE
SPIN-OFFBEDRIJVEN
51
52

Alle opleidingen van de faculteit

Als je aan de studie
bio-ingenieur begint, Opleidingen georganiseerd door de faculteit
kun je nog veel richtingen
uitgaan. Je kunt zelf je BACHELOROPLEIDING
pad kiezen doorheen
• Bachelor in de bio-ingenieurswetenschappen
de studie- (en werk)jaren.
De leeromgeving is heel
MASTEROPLEIDINGEN
open, de studenten en
docenten zijn erg sociaal • Master in de bio-ingenieurswetenschappen: biosysteemtechniek
en toegankelijk. • Master in de bio-ingenieurswetenschappen: cel- en gentechnologie
Er is geen duidelijke • Master in de bio-ingenieurswetenschappen: katalytische technologie
(job)omschrijving voor • Master in de bio-ingenieurswetenschappen: landbeheer
‘de’ bio-ingenieur, • Master in de bio-ingenieurswetenschappen: landbouwkunde
wat veel mogelijkheden • Master in de bio-ingenieurswetenschappen: levensmiddelen-
biedt voor de toekomst. wetenschappen en voeding
• Master in de bio-ingenieurswetenschappen: milieutechnologie
(Bruno, oud-student)
• Master of Bioscience Engineering: Agro- and Ecosystems
Engineering
• Master of Bioscience Engineering: Cellular and Genetic Engineering
• Master of Bioscience Engineering: Human Health Engineering

Opleidingen in samenwerking met

andere faculteiten
MASTER

• Master of Bioinformatics

Opleidingen georganiseerd
in samenwerking met andere
universiteiten
MASTER

• Master of Food Technology (i.s.m. UGent)

• Master of Water Resources Engineering (i.s.m. VUB)
53
54
M
oll
ek
en
ss
t ra
at

STADSPLAN EN

Ga
lge
nb
erg
str
aa
CONTACTGEGEVENS

t
Bie
st
st
ra
a t

1 STUDENTENVOORZIENINGEN (STUVO)
Bru
Van Dalecollege sse
lse
stee
nwe
Naamsestraat 80 bus 5415 g

-
we ivers
eg
3000 LEUVEN

Stu
Be

g
alw
kela
Hof ter Leeplaan

da

r
an

f te
n
pe
Ho

Ho
f te

Die
rE
tel. + 32 16 32 43 75 ike
nla
an

info@dsv.kuleuven.be

ge
o
ter Nep Wildenh
Ho f pe
www.kuleuven.be/stuvo Pr
ed
ik
he
nla
an
re
nb

14
er
g

E3
2 INSCHRIJVEN

Universiteitshal L
E
Naamsestraat 22 bus 5401 S
S
U
R
3000 LEUVEN B

tel. + 32 16 32 40 40
Gasthuisberg
reg@kuleuven.be Terb
ank
stra
www.kuleuven.be/inschrijven at

Tw
ee
k

eg rw
3 UNIVERSITAIR SPORTCENTRUM

Tabo
Berg
4 STADSPARK
r Be
rtem
Naa

5 OUDE MARKT
Lieve a
Vrouwe rtla
r ae
6 STATION Sin
t-J
or
plein

isla
H.G
ee

G
os an

eg
w
in

nw
III-
7 FACULTEIT BIO-INGENIEURSWETENSCHAPPEN

ee
la

st
an

se

Keibergstraat
rg

an
Pr

tla
io

sb
rij

Els
an
la
t-J an

r
Te
Fe er

J. Van Hooflaan
8 CAMPUSBIBLIOTHEEK ARENBERG G.F la
Sin

Po rd
in
pu an
lie d J.
re n Ve
n laa rb R.
iestlaan De Cle

9 LESLOKALEN ARENBERG III J. De

H

Vochtlaan
(De meeste colleges voor bachelorstudenten vinden hier plaats.)

L. De
eg
ew
els
Nijv
de
Ou a
ijnla
dew
Bou
ing s
Kon G. G
een
14
Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen Naa
r E40
- E3

Wetenschapspark
Kasteelpark Arenberg 20 Arenberg

3001 LEUVEN
Secretariaat: tel. + 32 16 32 16 19 Voer

Kapeldreef

Externe Relaties: tel. + 32 16 32 16 29

toekomstigestudent.biw@kuleuven.be

www.biw.kuleuven.be/studenten
L
 n
rg laa
Be Naar Wijgmaal &
ge Naar Holsbeek
Naar Herent Ho

M
Wilsele-Putkapel
Natuur-

ec

laan
g vriendenlaa
we n n
55

he
en
lar
me

ux
l
R.
rse

se

eco
V
Ke m Wijk str erbe
Lu

ste
aa

ld D
Ouderen t eck
Valle vreugd

po
en
istr.

Leo

Vaart
we

Dijledreef
lf-
s- Twaa tr.

g
be l- meis

be
se

Achttien-
aprillaan
m an e

Kapellelaan
Ro

rgd
Eik
aa la
n Br sen ht-

Dijle
en

a
laa ezic

l
be
ca
cia Verglaan la

rgs
Ni
A ma an
nora

tra
eu
laan Pa

Kol. Begaultlaan
er-
at

Aarschotsesteenweg
Egelanti
we

Schorens-
Me

Bleydenberglaan
g
ei- we

Tuin
Scho
o M loem

che

He
hof
b

stra
t

nzichtla
a

rfs
M
tra ec Kleine

at
ts

tla
e he Huize

t
lse
Vli

a
nstr.

aa
Kare ls

n
elve es Po

terstr

an
ld te m

ste
e n

ps
Langerijlaan Lefèvrelaan

ou

Dijledreef
Kareelveld

weg

tra
e

enw
eid

A. W
at
Stadsvest Zw ew
ane Ve laan
n berg f

eg
e
Bie Ludensch laan re

Eenmeilaa
eid ed
st nt
st
ra sin Va Le ra
at
at gel art
ves
en
st
poort t ur

Keizer s b
e-

ht
els Abdij

Wolven-

Ac
h Engels Plein

Asstraat
ec
Bie

gang
M Keizersberg

d'Eynat
Werkman
straat
sts

straat
Kost
an

n e

Anker
er
tr.

tte d
tra

Zeilstr.
ids

g
ela

La ter

str.
Aa
he

Re
at

nd rsc

h
oren

Ac
Ro

de
Vaartkom ho W

lijk
ts ips

rs
e

Ge
ud straat ep

s
tr

Verl

tra
Burcht Havenkant oo aa

Hoorn
O

Gla
n-
l
t

at
erigj

De
rt
ge
ge
Valk

sb
W
erto ard gan

Donkerstra
ijn l az tr. Zoutstra
in

str per s'H ijnga e uiss at

at Valken- rijstra elh

Me
hs

ng

Br
aa s- p
t w tra ga plein at Sta
nd

ou
ss w Joanna-Maria Artoispl

Kerkstraat
sc

de
r Za er ein

ch
s-
rd

st ijpl

Sluisstraat
Rid ein
Bo

ve

Mispelaar
aa
an

Marianenplein

els
ng

lse

at

ad
enla

Vu

gang
tra
he

Vignette
Wij

Galge d
n

ergp
berg Wijn pa rss

aat
n Klein r kr
s'Hertog

c
De

estr
straat pers lle te
Me
Ten

rta t a er-
Jaa ecklein
.

stra
u is

str
str

La
Kardinaal straa

Begijnh
ew

gb
at Klaverpark de B
at
e yp
ge

Fontein
en

ru
No Penitentienenstraat Tw B Remt

aa
Ho

o
l aa

Vaartstraat
rm aa

J.
estr

Sin
ann Leerlooie-

P.
ns

of
Hambrugpad
n

t
ens

Pa
P. rijstr. e

t-M

M
tra uv

te
Str
inc
at Delva Perebooms Le
Br u

r
lfmaartstraat

aa
uxwijk

no
traat Ha Diestse-
Pe

ke

ijd
sse

Di
rte

st
Het poort

le
t

ers
Lombaardenstr.

er
lse

en
te
traa

Ter Bo Torentje

nstraat
at de tr.

rss

Diestsepoort
es
stra

st
en aan gs

er
stee elhage
rm

str

r.
s Balsem-

tra

Ijz
ken we

Va
iel at
rens

Artille ijd
n

a
tse-

at

ts
bloemhof R.C
Selle weg an

a
ra Dies

n
at
R
laes At

r
st

t
a

de
Oude

We
Brouwe eg
t

Kolveniershof

str

e
steenw
or

str. ns
st ne
ikhe

rsstra

n
o

ve
tr.

ide
po

lve
Blo at
ra n- Bruul P Blauwput-

Ty
em Pe M es

Werkhuiz
an
lse

Pred

mp
str
Ha
ters Sint- at Bro nd plein

s
ga enb St-Maartensdal .V B en

.
ganelie Serva Ro

t
sse

ng erg

les
- g - tiu
straats- uw J .B e
ple den-
erss at
Ierse

tra
ynlaan in Locomo-
Bru

Sin
tra
ou te Slapersstr.
aat
Tolhui rsstr.

tr. he

a
rss E. tievenpad
zenstr.

enstr.
l straat

t-M
at .G
hof

Zeven
str

Vit rvie -
J. Bulenswijk

So
ik- tra V.D Blauw Werf-
ruid

Ne ng
elaa

al

aa
ders

Brus putga lva

Vriesen

ed ns Cr Ooster- plein
Fonteinstraat

rte
Pr ne
Tessenstraat

ae ys
Martelaren- 6
urk

s tr. at tunnel
ree
Gijz

Visserss tra
Rid

ne orp-

ns
f
e ls rin
n

he ho nd Vis tra raat end plein at K. Sc

Gante
Mu

tra
A
kt ug ols D Opp gang

L.M
K ab e Verbrande g on sest Boven-
Pren

o ar ne ustij- ho Diest

at
oute poort bo ck e plein
sc n str.

els
M nstr aat
P. C

rma d
Rij .Va den

cos
stra an Di . str. elstr
Lei

en
ns s Busleiden rs
r P.Jene Lep
t

traa H Ameri k B Wandetr. ak e

aa

- gang

ss
at rs P

ters
Card t nm -
lde Putte B
He

tr.
ka ou lings
str
el

e mo
tr.

rij
nbe gang

traa
ts
res

den-

loem

Sch
E. Remyvest

rc
tr.

F. S plein
iss

laa

an
weg

h laa
Beu weg
Rennessing

tenla
ms

pl.
tra

Kru

en

t
n at F.Tiele- an
mansla
th a
geno
Herts
Paar

Horen od tr tra Van Overstraeten-

lgri

garsng
at

en
Goudsb

tr. are tses

Bond
gang- M. de J s plein
Pe

rg
Wag

Layens- s
Ma Die

str. s-
r.

Mgr. Van Wae Sint-

Le
st

plein

r
yenberghlaan Jaco
Pen P t

t
r.

St. a

I-s
en

op
st

pleinbs- ra

str.
t
Vestinggang

er

ing

Ju

s.
Hube

old
ss
gang

Groefplein

Mar
h
Pioengang

rtu stu

as
sstr. De Somerplein at
nstr. dik

ier

Kiekeortestr. m

op
ra s

St
Biez r ille

L.
Grote Markt st
W

tr.
e

straaten str. st M

Le
nstr

Va
Pr

Drinkwa dels Lip

ters Kroe ye

J.
ls W en
O.-L.-Vrouw-

e La
hEan

nd

n.
us s
ne str. be g- vo v ius

telare
de

at
Ra

ra straend Ko
er
st

Sa s

ek
ikstr s
Da
Anna

Pr ou
K

rg

tra
pleuze en tra
at

k
p

V
R
Temn

of. nc

ele
at maatte Bo
at

ias
De

at -
Er st
t ra

J. kple
ra in Provincie-

ns
Ha ga
Sint- nsp Zee as ra
Ec

st

es
BaSrbint- Mun Lierg

tr.
lstr. m at plein
ef .

ne ng
t

Ar
ts

er
es
tors

rk

Lake s'-Mei traat us Jo

ro

in

n
ara

Th
Bo plein

esplana ie-

nlaa
ze
Ma

e st
de
urs
G Kruidtuin str. nwev ersstr.
tr.

f II

ia-
s

5 2

at
Groefgang
Standonckstr.
tra

Heres

erss

Provinc
Kra ga -str
ais

vu Bl

ar

at
Heilige Geeststraat

de

tr.
at

ken
r

r-
ar Str aa

st
at

Ter

M
Minder

ra
str. Cobbaert-
oe

plecho e

ve
in ol

de
Wa

ijd
Lavo arijsstra

aa t

ev
Ou

broedersstraat
s og

lst
ns ga tjes P.

o
plein

n
traat

Ho

be
e- tra N
H
Kapucijnenv

Colle A.Smets- Tie ng

Tiens
Drie-Engelen- at

No
gebe
ren-

H.
In

n
Tervuurse- rg plein
n

n
ei
at berg
berg
P

A.
ve
se ko
lss t-
tr.

pl
tra poort Voorzorg
hie Sin

Metsysplein

Ra
ns straa str
we
ge t Grasmus-
aa m Theresianen
ine hof Mic rk st gang Da
Merciert

at
kle Ant
oniusberg pa st
Dijle

Dam

tra
go
ius

ng e
eg Sint-

ga thild
iaan at at plein ra be

ss
riotstra
enw
Bankstr t plein on rts
at

er
aat aa be

a
C. De t-D tra
ste str

st

M
Terv

Sin

ee
s at
aat

Ramberg
r se Jans niu

em
Stadspark Korbeeklogang
u eniuss e
aa
t
uurs

ns
vu

rg
traat tr Hofgang
Ter
Ja ns As
Heilige Geeststraat

Bu
Naamsestr

straat ge Haaggang
4
es

L. Colinslaan

min
n
teen

A. De Greefstr. Vla Cansgang

1
ge

Redingenhof
din

nik
Kartuizersstr.
weg

Re

lstr.
Monstr.

De
Schapenstraat

nstr. Win
e

str.
Slacht
R. Vandervaere nlaan
g

ke
n Eve
huis

n-
we

dm

ijse
ns

dstr..
E. Va ole

.
str
tr. tra Kore
en

laan nv
Hollest ns

in-R
Prosper Poulletlaan at n

en
ov

eld

ole
ra late str.

evar
at str

tr.
h

Tiense-

d
Pre a
en

he indm

Kle
ns
Gil
at poort

str.
A. Bastins
Eg

ne
Groenv

Boul
tr.

pe

veld
Sc W
at
F. L
tra

Ten Hove

Tom

Bie
Se Va Pa Tien
traat
ss
eldstr

ints

ln.
Zwartezustersstr. Karmelieten n
st stic 't rkst

rbe
liu

ses

nois
st
Te ra h
sa

stra

berg ra
Brabançonnes

at - tee

ek
at
Ve

str
aat

e
r nwe

Delau
A.
Redingenstraat a
Groot Begijnhof

at

vu at

ev
A.
Ve

an velo
ur ga
ng g
ilin

Isabella-

st
ks
en

Harboortst
plein
gw

ap

ve
Vol m

in
g se Albrecht-
plein t R
aa
urs
eg

estraa
Ce

Nenstr.

rk scienc

at
hre
Pa

pa T
le

en
Ver m tra

s-

H. Con
ole

F. eyle t

tra
st

rk
ve

nd AR
Sc
Conscience
aa
ijn

st
E.V
nla

ins
Ra O D
ld
ra
en

plein
rstr

r.
st

H.
L.
Schapenstraat

at
a

gga
an A

Ple
s
laa

Ge
n

St. Beberg
W

Re
nie

B
Groot
n-
n

eld

ga
a

Kerkh
Quintens

str. re

eu

st
Begijnhof
ofdree
ad
nb

ra Ko
M

f
Giraud

ig
P.

at
er

F.

t
he
berg

C.
gh

Le

a
A.
Sint

Lin

tra
id

P.
st

E.
br

Brug s
J.
ss

ts

ns
r.

Ooiendonck
un

st
tra
Ve

- Gilbert
ans ole aat Nieuw
st

r.
rh

at

yo str
V.B

rem st
r.

m str. e Kerkhofdreef
en
ag

r. de Ba
aan 3

tra
n er
laa
els

he

uin IJz

at
ieustr. Park
G.Van enstr.
n Li
tr.

lorq le- Elzas-

E.Math
Ve stra

. F eu n gang poort
nd

A. aMnslaa
rko at
E.

vest
der

m
rtin
Hu

m se
R. man

ercqlaan
Vere

Naamse-
Naa es t
lleb laan

poort
nsv
roe

Haeslaan
uele
ck

J. Vanden
L. Darteln.
sla

Eyndelaan E. R
an

ITE

n
aa
IPSS
Bro
Celestijn

l
en

E.Rue nlaan
e

De WAAG ije
ev

PHIL
ks
lensp

Osta
at
gro

Studentenwijk Arenberg
tra

n
Paul va
a
n
g

str
at

aan
n

aan
laa
enlaan

ark
ee

an Matadil
we

oli
en
St

Volhardingsl

Tiv
Dre

n
em

laa

Steeng
en
efs

roeven
Blo

n
e

laa Go
nlaa
tr.

Zeg

n n
slaa ede
Naamseste

aan
Arenberg IV De Rijckl Ha
Vinke

S. ard Norbe
rg. Broek
laa
n rtijner
Bu Bur
n Eerd g. J. stra
at
weg
t

a
a

eken
rla
n stra

cie
sstr
aat Abdij van Park
Beeklaan

er Molenb
lM
roe

eef aa eek
Kapeldr in
G

Zeepweg Abdij van Park

Arenberg I rd
Ka
G el

C A de Prins dree
f
I Lig iers
7 ne Hoven
den

E K str dreef
F B a Hoveniers
Sin L.E. at Krommelaan
L Kasteelpark Arenberg Van icht
aakseb

t-L Arenberg Ter Sp

N MS am plein Bronlaa
n
H
be
rtu Spoo rwegstraat
D ss
t raat
Klo laa

Parkdallaa
elaan
n

G n
os n

aa

n
9 aa
te

aa n

tl
r

p
se b

em
Ce

or

b to
en Her gstraat Duinberglaan
le

Vo

nd
st

Abdijstraat
Va
Withoflaan
ijn

at
ver

J. Lang
tra
en

enda
Arenberg III
la

allaan
ns
an

Duinberglaan
ke

Kantine-
Wa

Pa
at

plein
Verbindingslaa

weriken
Leeu
stra

str Heidelaan
aat Leeuwe
8 rikenstr
l en
He

aat
a a os

ga Me
r

str arkb
to

te ze Vin
ch
g

Armand Thiéry
t

an nla laan ke
Na
W
En

la straat nb
ijn

a
oy
ge

n
n

Alauda

os
Cr
ga

t
Groenstraa

Milseweg
an
lbe

st
ar

de ra
la

Petrus
<
dla
r

at
en
tla

m b erg
an
le

w
a

aart ille Saffranenbergstr.

n
Dij

alu
Eb

gest W
Lan
Zw

He
ur

Arenberg II
on

rto
en

gs
laa

tra

Sparrendreef
W
n

at
.V

n Universitaire gebouwen
an

Rozenberg
an

bosla
Pe

MILITAIR
de
rq

n
Middelweg

Abeelelaan
u

n Studentenresidenties
yla

DOMEIN
Krieken
an

Piete
r
n

Som De
an

n Hogescholen
Ko
dialaa

er Tereike
hofla

la
nin

an n
Heren

laan
g
s Ly

Le
ef

n Fietspad
en
rdre

op

rk
dreef

old

Be
se

s pe

in
III-

Pr
l Fietsroute
laa
Pro

Groenstraat
n
Hu

H
tte

er
Bo

to
la

gs
sk

an

t ra
an

elstraat

at
t

laa

Gra
n

a
Herend

f de
Kersp

n Gru
laa n nela
en an
uk
Be
reef
56
 57

NUTTIGE WEBSITES

een opleiding kiezen

aan de slag rond je studiekeuze: testen, online voorbeeldlessen …
een overzicht van alle infomomenten en openlesdagen
www.kuleuven.be/toekomstigestudenten

brochures downloaden en bestellen

www.kuleuven.be/brochures

openlesdagen
www.kuleuven.be/openles

infomomenten
www.kuleuven.be/infomomenten

de opleidingen
www.kuleuven.be/opleidingen

je toekomstige faculteit
www.biw.kuleuven.be

inschrijven
www.kuleuven.be/inschrijven

startersdagen
www.kuleuven.be/startersdagen

info, advies en ondersteuning van KU Leuven Stuvo

www.kuleuven.be/stuvo

www.facebook.com/kuleuven
58

INFORMEER JE
NOV FEB APR

31 oktober, 3-4 november 2022 20-24 februari 2023 22 april 2023

(herfstvakantie) (krokusvakantie)
LIVE INFODAG
OPENLESDAGEN OPENLESDAGEN
LEUVEN

30 november 2022
INFOMOMENT:
IK WIL IETS DOEN MET

KU Leuven combineert het beste van twee werelden, en organiseert zowel online als live
infomomenten. Je kiest zelf hoe, waar en wanneer je je informeert in je zoektocht naar een
geschikte opleiding.

De recentste informatie vind je in de online agenda: www.kuleuven.be/infomomenten

De data en de organisatie van de infomomenten kunnen nog wijzigen.

 59

SEP

INFOMOMENT:
IK WIL IETS DOEN MET
2 september 2023
Je hebt al een idee over een breed domein dat je
INFOBEURS interesseert? Je wilt misschien iets doen met bio, economie,
LEUVEN talen, wetenschappen, in de gezondheidszorg, je wilt
ingenieur of leerkracht worden? Op dit online infomoment
zijn interessedomeinen het vertrekpunt. Via een infosessie
kom je te weten welke studiemogelijkheden er zijn binnen
die domeinen, met welke gelijkenissen en verschillen.
Via chat kun je al je vragen stellen.

www.kuleuven.be/ikwilietsdoenmet

LIVE INFODAG
Leer een opleiding beter kennen. Kom een kijkje nemen op
je toekomstige faculteit of campus. Je kunt rondleidingen en
infosessies volgen, en je vragen stellen aan studenten,
professoren en studiebegeleiders.

www.kuleuven.be/infodag/leuven

OPENLESDAGEN
Volg live of online les met echte studenten en ontdek je
toekomstige studieomgeving.

www.kuleuven.be/openles/leuven

LIVE INFOBEURS
Bezoek de infobeurs, waar je op één plaats informatie vindt
over alle bacheloropleidingen. Je krijgt een overzicht en kunt
opleidingen vergelijken, vragen stellen en kennismaken met
studeren aan KU Leuven in het algemeen.

www.kuleuven.be/infobeurs

ONLINE OPLEIDINGSAANBOD
Ideaal om online al rustig opleidingen te vergelijken.
Bekijk het aanbod in je eigen tempo. Vind informatie over
het domein en de opleidingen die jou interesseren.

www.kuleuven.be/opleidingen
 KU LEUVEN
Oude Markt 13 bus 5005
3000 LEUVEN
onderwijscommunicatie@kuleuven.be
www.kuleuven.be

v.u.: Dienst Marketing en Communicatie, Isabelle Van Geet, Oude Markt 13 bus 5005, 3000 Leuven
Samenstelling en redactie: Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen -
Dienst Marketing en Communicatie KU Leuven
Grafisch ontwerp: Altera
Druk: Van der Poorten
Foto’s: KU Leuven - Rob Stevens, Helena Bijnens, Layla Aerts
Bijgewerkt tot oktober 2022
© 2022 KU Leuven

Deze brochure biedt een zo volledig mogelijk overzicht van de opleidingen die KU Leuven tijdens het
academiejaar 2023-2024 organiseert. Tijdens het academiejaar kunnen echter nog wijzigingen aan de
programmaopbouw worden goedgekeurd. De informatie in deze brochure kan de universiteit dan ook juridisch
niet binden. De recentste informatie over het onderwijsaanbod vind je op www.kuleuven.be/opleidingen

B032 • 2023-2024