You are on page 1of 22

KARTU SOAL ASESMEN

SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG


Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal https://www.gramedia.com/literasi/biograp
Menganalisis fungsi social, struktur teks dan Referensi hy-text/#Soal_Biography_Text Level L2
unsure kebahasaan pada teks biografi tokoh 1
Kognitif
sesuai dengan konteks penggunaannya.

Deskripsi Soal

BJ Habibie Bacharuddin Jusuf Habibie called BJ. Habibie was born on twenty five Gregorian calendar months 1936. He was
Materi Pokok the Third President of the Republic of the Republic of Indonesia (1998–1999). Habibie was born in Parepare, South Sulawesi
Province to Alwi Abdul Jalil Habibie and R.A. Tuti Giambattista Marino Poespowardojo. His father was a grower from
Teks Biografi
Gorontalo of Bugis descent and his mother was a Javanese peeress from Yogyakarta. His elders met while learning in
Bogor.
Once he was fourteen years old, Habibie’s father died. Following his father’s death, Habibie continued his studies in the
national capital then in 1955 moved to Germany. In 1962, Habibie came to the Republic of Indonesia for 3 months on
Indikator Soal leave. Throughout this point, he was reacquainted with Hasri Ainun, the girl of R. Mohamad Besari. The 2 married in 1962,
Disajikan teks biografi BJ Habibie, siswa returning to Germany shortly later. Habibie and his mate settled in Aken for a brief amount before moving to
dapat menentukan persamaan kata Oberforstbach. In 1963 they had their 1st son, Ilham Akbar Habibie, and later another son, Thareq Kemal Habibie.
dalam bahasa inggris dengan benar dan
“In 1963 that they had their 1st son, Ilham Akbar Habibie, and later another son, Thareq Kemal Habibie.” (paragraph 2)
sesuai konteks. The word “they” supported the text on top of refers to…
a. BJ Habibie
b. Ilham Akbar Habibie and Thareq Kemal Habibie
c. BJ Habibie and his wife
d. Alwi Abdul Jalil Habibie and R.A. Tuti Giambattista Marino Poespowardojo

c. BJ Habibie and his wife


Kunci
Jawaban
KARTU SOAL ASESMEN
SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Referensi Level 0
unsure kebahasaan teks interaksi transaksional 2
Kognitif
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait hubungan sebab
akibat, sesuai dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsure kebahasaan because of ..., Deskripsi Soal
due to ..., thanks to ...)

Materi Pokok
Teks Lisan dan Tulis tentang Hubungan
sebab akibat

Indikator Soal
0

c. BJ Habibie and his wife


Kunci
Jawaban
Kunci
Jawaban

KARTU SOAL ASESMEN


SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Menganalisis fungsi social, struktur teks dan Referensi Level 0
unsure kebahasaan teks interaksi transaksional 3
Kognitif
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait penulisan laporan sederhana.

Deskripsi Soal

Materi Pokok
Teks Laporan Sederhana

Indikator Soal
0
Kunci
Jawaban

KARTU SOAL ASESMEN


SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Menganalisis fungsi social, struktur teks dan Referensi Level 0
unsure kebahasaan teks interaksi transaksional 4
Kognitif
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait penyajian laporan secara lisan
(report presentation)
Deskripsi Soal

Materi Pokok
Penyajian Laporan

Indikator Soal
0
Kunci
Jawaban

KARTU SOAL ASESMEN


SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Menganalisis fungsi sosial,struktur teks, dan Referensi Level 0
unsure kebahasaan teks interaksi interpersonal 5
Kognitif
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
menawarkan jasa, serta menanggapinya, sesuai
dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan
unsur kebahasaan May I help you? What can I do Deskripsi Soal
for you? What if ...?)

Materi Pokok
Teks lisan dan tulis untuk menawarkan
jasa dan responnya

Indikator Soal
0
0

Kunci
Jawaban

KARTU SOAL ASESMEN


SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Referensi Level L2
unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam 6
Kognitif
bentuk surat lamaran kerja, dengan memberi dan
meminta informasi terkait jati diri, latar belakang
pendidikan/pengalaman kerja, sesuai dengan
konteks penggunaannya Deskripsi Soal

Materi Pokok
Teks Surat Lamaran Kerja

Indikator Soal
Disajikan teks biografi Jenderal
Sudirman, siswa dapat menyebutkan
informasi yang didapat dari teks tersebut.
Disajikan teks biografi Jenderal
Sudirman, siswa dapat menyebutkan
informasi yang didapat dari teks tersebut.

Kunci
Jawaban

KARTU SOAL ASESMEN


SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Referensi Level 0
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional 7
Kognitif
lisan yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait jati diri dalam konteks
pekerjaan (wawancara pekerjaan)
Deskripsi Soal

Materi Pokok
Teks tentang meminta dan memberi
informasi terkait jati diri dalam konteks
pekerjaan (wawancara pekerjaan)
Indikator Soal
0

Kunci
Jawaban

KARTU SOAL ASESMEN


SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Referensi Level 0
unsur kebahasaan untuk menyatakan dan 8
Kognitif
menanyakan tentang keharusan, sesuai dengan
konteks penggunaannya

Deskripsi Soal

Materi Pokok
Teks tentang ungkapan menyatakan
keharusan
Teks tentang ungkapan menyatakan
keharusan

Indikator Soal
0

Kunci
Jawaban

KARTU SOAL ASESMEN


SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Referensi Level 0
unsur kebahasaan beberapa teks news item lisan 9
Kognitif
dan tulis dengan memberi dan meminta informasi
terkait berita sederhana dari koran/radio/TV,
sesuai dengan konteks penggunaannya
Deskripsi Soal

Materi Pokok
Teks Berita

Indikator Soal
0

Kunci
Jawaban

KARTU SOAL ASESMEN


SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Referensi Level 0
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional 10
Kognitif
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti
oleh perintah/saran, sesuai dengan bidang
keahlian dan konteks penggunaannya (Perhatikan Deskripsi Soal
unsur kebahasaan if dengan imperative, can,
should)
dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti
oleh perintah/saran, sesuai dengan bidang
keahlian dan konteks penggunaannya (Perhatikan
unsur kebahasaan if dengan imperative, can,
should)

Materi Pokok
Teks pengandaian diikuti oleh
perintah/saran

Indikator Soal
0

Kunci
Jawaban

KARTU SOAL ASESMEN


SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal https://www.gramedia.com/literasi/biography-text/#Soal_Biography_Text
Menyusun teks biografi tokoh lisan dan tulis, Referensi Level L2
pendek dan sederhana, dengan memperhatikan 11
Kognitif
fungsi sosial, struktur teks, dan unsure
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menyusun teks biografi tokoh lisan dan tulis,
pendek dan sederhana, dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsure
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

Deskripsi Soal

General Sudirman was a high ranking Indonesian military personnel throughout the Indonesian national revolution. He
was the primary commander-in-chief of the Indonesian defense force, he continues to be widely revered within the
Materi Pokok country. On twelve November 1945, at AN election to come to a decision, the military’s commander-in-chief in
YogyakartA. The twenty four years previous Sudirman was chosen over Oerip Soemohardjo in a very close votE. While
Teks Biografi waiting to be confirmed, Sudirman ordered AN assault on British and Dutch forces in Ambarawa.
The following battle and British withdrawal strongly supported Sudirman’s well-liked support, and he was ultimately
confirmed on eighteen Dec. General Sudirman commanded military activities throughout Java, together with a show of
force in Yogyakarta on one March 1949. Once the Dutch began retreating, in July 1949 Sudirman was recalled to
Indikator Soal Yogyakarta and verboten to fight any. In late 1949 Sudirman’s infectious disease came, and he retired to Magelang,
Disajikan teks biografi Jenderal wherever he died slightly quite a month when the Dutch recognised Indonesia’s independencE. he’s buried at Semaki
Sudirman, siswa dapat menyebutkan Heroes’ burying ground in Yogyakarta
informasi yang didapat dari teks tersebut.
What will we tend to infer from the monologue?
a. His uncle’s name was conjointly Soedirman
b. Gregorian calendar month is that the month of Maulud
c. Soedirman was shot and died within the military war
d. Soedirman died once he was comparatively young
e. Soedirman died on one March 1949

d. Soedirman died once he was comparatively young


Kunci
Jawaban

KARTU SOAL ASESMEN


SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Referensi Level 0
Kognitif
Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan Referensi Level 0
tulis yang melibatkan tindakan memberi dan 12
Kognitif
meminta informasi terkait hubungan sebab akibat,
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsure kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks Deskripsi Soal

Materi Pokok
Teks Lisan dan Tulis tentang Hubungan
sebab akibat

Indikator Soal
0

Kunci
Jawaban

KARTU SOAL ASESMEN


SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Menyusun teks interaksi transaksional tulis yang Referensi Level 0
melibatkan tindakan memberi dan meminta 13
Kognitif
informasi terkait penulisan laporan sederhana
dengan memperhatikan fungsi social, struktur teks
dan unsure kebahasaan yang benar dan sesuai
dengan konteks penggunaannya di dunia kerja. Deskripsi Soal

Materi Pokok
Teks Laporan Sederhana

Indikator Soal
0

Kunci
Jawaban

KARTU SOAL ASESMEN


SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Menyusun teks interaksi transaksional lisan yang Referensi Level 0
melibatkan tindakan memberi dan meminta 14
Kognitif
informasi terkait penyajian laporan dengan
memperhatikan fungsi social, struktur teks dan
unsure kebahasaan yang benar dan sesuai
dengan konteks penggunaannya di dunia kerja. Deskripsi Soal

Materi Pokok
Penyajian Laporan

Indikator Soal
0

Kunci
Jawaban

KARTU SOAL ASESMEN


SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan Referensi Level 0
tulis sederhana yang melibatkan tindakan 15
Kognitif
menawarkan jasa, dan menanggapinya dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsure kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks Deskripsi Soal

Materi Pokok
Teks lisan dan tulis untuk menawarkan
jasa dan responnya

Indikator Soal
0

Kunci
Jawaban
KARTU SOAL ASESMEN
SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Menyusun teks khusus surat lamaran kerja, yang Referensi Level 0
memberikan informasi antara lain jati diri, latar 16
Kognitif
belakang pendidikan/pengalaman kerja, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai
konteks Deskripsi Soal

Materi Pokok
Teks Surat Lamaran Kerja

Indikator Soal
0

Kunci
Jawaban
KARTU SOAL ASESMEN
SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Menyusun teks interaksi transaksional lisan yang Referensi Level 0
melibatkan tindakan memberi dan meminta 17
Kognitif
informasi terkait jati diri dalam konteks pekerjaan
(wawancara pekerjaan), dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks penggunaannya di Deskripsi Soal
dunia kerja.

Materi Pokok
Teks tentang meminta dan memberi
informasi terkait jati diri dalam konteks
pekerjaan (wawancara pekerjaan)
Indikator Soal
0

Kunci
Jawaban
Kunci
Jawaban

KARTU SOAL ASESMEN


SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan Referensi Level 0
dan menanyakan tentang keharusan, dengan 18
Kognitif
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

Deskripsi Soal

Materi Pokok
Teks tentang ungkapan menyatakan
keharusan

Indikator Soal
0
Kunci
Jawaban

KARTU SOAL ASESMEN


SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Menangkap makna secara kontekstual terkait Referensi Level 0
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan 19
Kognitif
teks news items lisan dan tulis, dalam bentuk
berita sederhana koran/radio/TV

Deskripsi Soal

Materi Pokok
Teks Berita

Indikator Soal
0
Kunci
Jawaban

KARTU SOAL ASESMEN


SMK NEGERI 1 GUNUNG AGUNG
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Nama Guru Vika Khairunissa, S.Pd
Kelas XII NIP 19960522 202012 2 021
Tujuan Pembelajaran Nomor Soal
Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan Referensi Level 0
tulis yang melibatkan tindakan memberi dan 20
Kognitif
meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh
perintah/saran, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks Deskripsi Soal

Materi Pokok
Teks pengandaian diikuti oleh
perintah/saran

Indikator Soal
0
0

Kunci
Jawaban

You might also like