Professional Documents
Culture Documents
Nilai Positif Dan Kemahiran Sikap
Nilai Positif Dan Kemahiran Sikap
1. Kehidupan manusia akan menjadi baik jika mereka sanggup berubah. Perubahan ini akan
berlaku akibat daripada konteks dengan guru masing-masing sama ada guru itu seorang
Nabi, Sifu atau Tok Guru.
2. Sikap seseorang terhadap kehidupan merupakan faktor penentu pencapaian
kebahagiaan.
3. Manusia belajar melalui pemerhatian alam semula jadi di mana refleksi
kendiri atau muhasabah diri terhadap pemerhatian tersebut akan menimbulkan
rasa kesyukuran terhadap Tuhan atau keinginan untuk bertaubat.
Falsafah Pendidikan Timur boleh digolongkan dalam tiga aliran fahaman yang utama,
iaitu konfusianisme (China), nasionalisme dan internasionalisme (India), dan falsafah
pendidikan Islam. Bagi setiap aliran ini telah banyak diterapkan di dalam perkembangan
pendidikan di malaysia, antaranya adalah Confucius, seorang tokoh pendidik serta ahli
falsafah yang terkemuka di negeri China, menegaskan pendidikan adalah proses untuk
memupuk kesempurnaan tingkah laku manusia dan ini boleh dicapai melalui amalan tingkah
laku yang bersopan santun, bertimbang rasa, ikhlas hati, sederhana, menghormati orang tua,
menyayangi orang yang lebih mudaserta taat dan cinta kepada pemerintah dan Negara.