Professional Documents
Culture Documents
SESI AWAL/PERMULAAN
30 minit
(7:30 am –
- Menyambut ketibaan kanak-kanak
8:00 am)
- Rekod suhu, check kuku dan kehadiran kanak-kanak
- minum susu (kalau ada)
Membantu
mengembangkan Guru mengajak
Circle time/senaman pagi
bahasa kanak-kanak kanak-kanak
Kanak-kanak menari di
60 minit untuk menari telefon bimbit
- Bidang Bahasa, Komunikasi ruang bermain dengan
(8:00 am – -Melatih keyakinan dan menyanyi Musik video lagu
dan Literasi Awal beberapa buah lagu yang
9:00 am) kanak-kanak beberapa buah kanak-kanak menyeronokan
lagu bersama-
- Bidang Perkembangan Fizikal
- Melatih kreativiti sama
kanak-kanak
30 minit
(9:00 am- 9:30 Sarapan
am)
30 minit
(9:30 am – Free time / Gym time
10:00 am)
30 minit Minum susu
(10:00 am – &
10:30 am) Tukar lampin
60 Minit SLOT 1 ( GO! GO! GO! ) Dapat meningkatkan Kanak – kanak Kereta mainan Guru menjalankan aktiviti
(10:30 am – titik fokus kanak – perlu Kotak garisan pembelajaran mengikut
11:30 am) - Perkembangan fizikal dan kanak dalam mengerakkan berhalang RPA yang telah disediakan
psikomotor menyelesaikan kereta mainan
pelbagai garisan
seperti garisan berliku ,
zig-zag dan berlingkar.
30 Minit
(4:30 pm – Minum petang
5.00 pm)
60 Minit
(5:00 pm – Free time / Gym time
6:00 pm)
30 Minit
( 6:00 pm – Minum susu
6.30 pm )
SESI AKHIR/PENUTUP
60 Minit
- Mengemas dan menunggu ketibaan ibu bapa kanak-kanak
(5:00 pm –
- Bermesra dengan kanak-kanak sebelum pulang
7:00 pm)
- Membuat rumusan P&P
-Membuat refleksi
Refleksi Guru: