FASA

PENYESUAIAN
MINGGU KEDUA
18 MAC HINGGA 22 MAC 2024

 Mengikut peruntukan waktu sehari yang telah ditetapkan

 Merangkumi aktiviti suai kenal, aktiviti fizikal, aktiviti rutin, aktiviti pembelajaran,
perbualan awal dan rehat.

 Melaksanakan pelbagai kaedah Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) menggunakan item

dalam Senarai Semak Kesediaan Murid.

ISNIN
18 MAC 2024
Masa Perkara/ Aktiviti Catatan
7.30 -  Perhimpunan pagi
8.00  Nyanyian lagu “Negaraku”,lagu “Negeri Pahang”, Tamil vazhtu Tapak
pagi  Bacaan doa perhimpunan
 Ikrar *Murid beratur
mengikut kelas
 Ucapan dari guru bertugas
 Ucapan dari pentadbiran
 Murid akan bergerak ke kelas mengikut kelas masing-masing
8.00 –  Rutin Kelas
8.30  Tatacara masuk ke kelas Guru Kelas
pagi  Ambil kedatangan, ucapan salam, bacaan doa.  Kad bacaan
 Menerangkan peraturan sekolah, peraturan di dalam kelas dan
sewaktu rehat.
 Membersih dan mengemas kelas.
8.30 –  Perbualan Awal
9.00  Kelas Saya
pagi  Guru memperkenalkan diri. Guru MP
 Guru bertanyakan perasaan murid terhadap kelas mereka.
 Murid menceritakan perasaan mereka apabila mereka melihat
hiasan kelas, suasana dalam kelas dan sebagainya. *Modul PTTS
 Guru memperkenalkan jadual tugasan harian kepada murid bagi muka surat 3
menjaga kebersihan kelas bersama.
 Murid mewarnakan poster menjaga kebersihan kelas. (Modul
PTTS muka surat 3)
 Aktiviti “Jom Baca”
 Mari Berucap Sopan
 Berucap salam
 Meminta izin keluar ke tandas
 Berterima kasih
 Murid berucap dalam tiga Bahasa
9.00 –  Aktiviti Suai Kenal
9.30  Makanan Berkhasiat Guru MP
pagi  Murid bercerita tentang makanan kegemaran mereka.
 Murid menyenaraikan makanan yang sihat dan makanan yang tidak *Modul PTTS muka
sihat dalam kumpulan kecil. surat 48
 Murid memilih makanan yang sihat untuk menjaga kesihatan diri.
(Modul PTTS muka surat 48)
9.30 – Rehat
10.00  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan.
pagi  Murid dibimbing adab makan Guru Kelas
 Membaca doa sebelum dan selepas makan
 Makan dan minum tanpa tumpah Guru Bertugas Harian
 Meletakkan pinggan ke tempat sepatutnya selepas makan
 Membersihkan meja makan dan membuang sampah

10.00 –  Aktiviti Suai Kenal

 11.00  Siapakah Kawan Baik Saya?
pagi  Murid-murid bercerita tentang kawan baik mereka semasa di Guru MP
prasekolah.
 Murid bercerita tentang satu pengalaman manis bersama *Modul PTTS
kawan baik mereka tersebut. muka surat 8
 Murid melukis wajah kawan baik mereka (Modul PTTS
muka surat 8)
 Murid menulis nama kawan baik mereka pada potret.
 Murid mewarna potret kawan baik.
11.00 –  Aktiviti Pembelajaran
12.00  Kehidupan Rama-rama
tengah  Murid menyenaraikan haiwan/serangga yang menarik Guru MP
hari perhatian mereka.
 Murid membelajar kitar hidup rama-rama. (Modul PTTS *Modul PTTS
muka surat 26 &
muka surat 26)
27
 Murid munyanyi lagu rama-rama yang terdapat pada kod QR
 Mari Mengenali Ciri-ciri Haiwan
 Murid menyenaraikan haiwan yang mereka pernah melihat.
 Murid membelajar jenis haiwan yang mempunyai ciri-ciri
yang sama seperti haiwan yang berbulu dan haiwan yang
tidak berbulu. (Modul PTTS muka surat 27)
 Murid mewarnakan gambar haiwan tersebut.
12.00 –  Aktiviti Fizikal (Lagu Senaman) Guru MP
12.30tg  Murid mendengar dan menyanyi lagu senaman (Modul PTTS *Modul PTTS
muka surat 6) muka surat 6
12.30 –  Aktiviti Suai Kenal Guru MP
1.00  Lawatan ke Pondok Pengawal.
tengah  Guru memperkenalkan murid dengan pengawal keselamatan
hari sekolah.
 Guru menerangkan peraturan dan SOP ketika berkumpul di
pondok pengawal ketika waktu pulang .
1.00- Pulang Guru MP
1.30  Membersihkan kelas
tengah  Menyanyi, galakkan murid datang esok
hari  Tatacara pulang
 Guru membawa murid ke Pondok

SELASA
19 MAC 2024
Masa Perkara/ Aktiviti Catatan
7.30 -  Rutin Kelas
8.00  Tatacara masuk ke kelas Guru Kelas
pagi  Ambil kedatangan, ucapan salam, bacaan doa.
Guru MP
 Menerangkan peraturan sekolah, peraturan di dalam kelas dan
sewaktu rehat.
 Membersih dan mengemas kelas.
8.00 –  Perbualan Awal
9.00  Tepukan semangat. Guru MP
pagi  Guru bertanyakan tentang buah-buahan kegemaran murid.
 Murid menyenaraikan buah-buahan kegemaran mereka dan *Modul PTTS muka
menerangkan rasa buah-buahan tersebut. surat 29
 Murid mewarna gambar buah-buahan dan menyebut nama
dengan betul. (Modul PTTS muka surat 29)
 Murid mewarna gambar.
 Aktiviti “Jom Baca”.
9.00 –  Aktiviti Fizikal
9.30  Murid menyenaraikan nombor 1 hingga 20. Guru MP
pagi  Murid menggunakan jari mereka untuk menunjukkan nombor yang
disebut oleh guru. *Modul PTTS muka
 Murid membuat garisan titik ke titik bagi melukis gambar lobak surat 24
dengan betul.(Modul PTTS muka surat 24)
9.30 – Rehat
10.00  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan.
pagi  Murid dibimbing adab makan Guru Kelas
 Membaca doa sebelum dan selepas makan
 Makan dan minum tanpa tumpah Guru Bertugas Harian
 Meletakkan pinggan ke tempat sepatutnya selepas makan
 Membersihkan meja makan dan membuang
bungkusan makanan ke dalam tong sampah
10.00 –  Aktiviti Suai Kenal
10.30 pagi  Mengenali Persekitaran Diri
 Murid menceritakan tentang benda-benda yang berada di Guru MP
persekitaran mereka. Contoh: kerusi, pokok, monyet dan
sebagainya. *Modul PTTS muka
 Murid berkongsi satu cerita berkaitan dengan benda tersebut. surat 30
 Murid menyebut nama gambar benda di persekitaran yang diberi
dengan betul. (Modul PTTS muka surat 30)
 Murid mewarnakan gambar-gambar yang betul.

10.30 –  Aktiviti Suai Kenal

11.30  Warna Pelangi.
pagi  Guru memperkenalkan gambar pelangi kepada murid dan Guru MP
bercerita tentang kewujudan/kejadian pelangi di langit.
 Guru membuat eksperimen warna bagi menghasilkan *Modul PTTS
pelangi menggunakan cermin atau buih sabun. muka surat 42
 Murid mewarnakan pelangi dengan urutan warna yang betul
(Modul PTTS muka surat 42).
11.30 –  Aktiviti Pembelajaran
12.30  Literasi Awal
tengah  Murid belajar bunyi vokal bersama guru. Guru MP
hari  Murid menyanyikan lagu vokal yang sesuai untuk tahap
mereka. *Modul PTTS
 Murid memadankan suku kata berdasarkan gambar dengan muka surat 13 &
betul. (Modul PTTS muka surat 13). 14)
 Murid memadankan perkataan (KVKV) dengan gambar
yang betul. (Modul PTTS muka surat 14).
12.30 –  Aktiviti Suai Kenal
1.00  Haiwan Kegemaran Saya
tengah  Murid membuat topeng haiwan kegemaran Guru MP
hari mereka.
*Modul PTTS
 Murid menghias topeng haiwan (kucing) dengan
muka surat
menggunakan pensil warna. (Modul PTTS muka
53.
surat 53).
*Gam &
 Murid memakai topeng tersebut dan membuat gunting
bunyi kucing. *Warna
1.00- Pulang
1.30  Membersihkan kelas
tengah  Menyanyi, galakkan murid datang esok Guru MP
hari  Tatacara pulang
 kemas barang
 kemas meja
 kerusi ditolak ke bawah meja
 beratur
 ucap selamat kepada guru
 Guru membawa murid ke Pondok

RABU
20 MAC 2024
Masa Perkara/ Aktiviti Catatan
7.30 -  Rutin Kelas
8.00  Tatacara masuk ke kelas Guru Kelas
pagi  Mengambil kedatangan, ucapan salam, bacaan doa.
Guru MP
 Menerangkan peraturan sekolah, peraturan di dalam kelas dan
sewaktu rehat.
 Membersih dan mengemas kelas.
8.00 –  Perbualan Awal
9.00  Tepukan semangat. Guru MP
pagi  Aktiviti “Jom Baca”.
 Guru memperkenalkan உயிர்மெய்க் குறில் dan உயிர்மெய் நெடில். *Modul PTTS muka
 Murid membelajar senarai yang mengandungi உயிர்மெய்க் குறில் surat 33
dan உயிர்மெய் நெடில் dan menulis perkataan yang diberi pada
ruang yang betul. (Modul PTTS muka surat 33).
9.00 –  Aktiviti Fizikal
9.30  Kelakuan dan Tindakan Bermoral Guru MP
pagi  Murid membincangkan kelakuan yang bermoral dan yang tidak
bermoral berdasarkan gambar. (Modul PTTS muka surat 37) *Modul PTTS muka

 Murid melukiskan emotikon 🙂dan 😟pada ruang yang disediakan.

surat 37

9.30 – Rehat
10.00  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan.
pagi  Murid dibimbing adab makan Guru Kelas

Membaca doa sebelum dan selepas makan

Makan dan minum tanpa tumpah Guru Bertugas Harian

Meletakkan pinggan ke tempat sepatutnya selepas makan

Membersihkan meja makan dan membuang
bungkusan makanan ke dalam tong sampah
10.00 –  Aktiviti Suai Kenal
11.00 pagi  Lawatan ke Bilik Sains
 Berbincang keadaan fizikal dan peraturan. Guru MP
 Menggambarkan “Bilik Sains Idamanku”.
*Modul PTTS muka
 Aktiviti Suai Kenal surat 25
 Berbincang keadaan fizikal benda-benda yang mempunyai
permukaan yang kasar dan licin. (Modul PTTS muka surat 25)

11.00 –  Aktiviti Pembelajaran

11.30  Good Touch Bad Touch
pagi Guru bersama murid menonton satu vidio yang berkaitan Guru MP
good touch dan bad touch. https://youtu.be/Y6SNTlv3Gvg?
si=3Ga-1zo2h41vMQYf *Modul PTTS
muka surat 47
 Murid berbincang aspek-aspek good touch dan bad touch
dan cara mempertahnkan diri dalam situasi bad touch.
(Modul PTTS muka surat 47).
11.30 –  Aktiviti Pembelajaran
12.30  Numerasi Awal
tengah  Murid menyelesaikan masalah matematik pada badan rama- Guru MP
hari rama yang diberi.
 Murid berbincang jawapan bersama guru. *Modul PTTS
muka surat 51
 Murid mewarna badan rama-rama tersebut mengikut kod
warna jawapan yang betul. (Modul PTTS muka surat 51)

12.30 –  Aktiviti Suai Kenal

1.30  Di Mana Saya?
tengah  Guru meminta murid menunjukkan objek atau individu Guru MP
hari seperti arahan berikut:
 Tunjukkan saya:
I. Objek yang berwarna….
II. Di mana ….. (nama murid)
III. Tempat duduk ….. (nama murid)
IV. Siapakah …… (guru matapelajaran)
Pulang
 Membersihkan kelas
 Menyanyi, galakkan murid datang esok
 Tatacara pulang
 kemas barang
 kemas meja
 kerusi ditolak ke bawah meja
 beratur
 ucap selamat kepada guru
 Guru membawa murid ke Pondok

KHAMIS
21 MAC 2024
Masa Perkara/ Aktiviti Catatan
7.30 -  Rutin Kelas
8.00  Tatacara masuk ke kelas Guru Kelas
pagi  Mengambil kedatangan, ucapan salam, bacaan doa.
 Menerangkan peraturan sekolah, peraturan di dalam kelas dan
sewaktu rehat.
 Membersih dan mengemas kelas.
8.00 – 9.00  Aktiviti Fizikal
pagi  Senaman Pagi
 Murid beratur dan berjalan ke padang sekolah. Guru MP
 Murid belajar membuat senaman pagi termasuk warming up dan
cooling down.
 Murid bermain permainan tradisional.
9.00 –  Perbualan Awal
9.30  Guru berbual dengan murid tentang Tamil vazhtu. Guru MP
pagi  Murid menyanyikan lagu bersama guru.
 Murid berbincang kelakuan yang berakhlak bagi menjaga *Modul PTTS
kemudahan sekolah. (Modul PTTS muka surat 38) muka surat 38
 Aktiviti “Jom Baca”.
9.30 – Rehat
10.00  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan.
pagi  Murid dibimbing adab makan Guru Kelas
 Membaca doa sebelum dan selepas makan
 Makan dan minum tanpa tumpah Guru Bertugas Harian
 Meletakkan pinggan ke tempat sepatutnya selepas makan
 Membersihkan meja makan dan membuang
bungkusan makanan ke dalam tong sampah
10.00 –  Aktiviti Suai Kenal
11.00 pagi  Lagu Vokal
 Murid belajar bunyi vokal bersama guru. Guru MP
 Murid menyanyikan lagu vokal yang sesuai untuk tahap mereka.
 Murid memadankan perkataan (KVKVKV) dengan gambar yang *Modul PTTS muka
betul. (Modul PTTS muka surat 15) surat 15
 Murid menyebut perkataan tersebut dengan betul.
11.00 –  Aktiviti Pembelajaran
12.00  Literasi Awal
tengah hari  Murid mengulangkaji sebutan phonics dengan lagu phonics. Guru MP
 Murid menamakan 8 hingga 10 gambar dengan betul dalam
Bahasa Inggeris. *Modul PTTS muka
surat 17
 Murid memadankan gambar dengan ejaan yang betul setelah
menyebut phonics setiap huruf. (Modul PTTS muka surat 17)
12.00 –  Aktiviti Pembelajaran
12.30  கட்டளை வாக்கியம்
tengah hari  Murid belajar கட்டளை வாக்கியம் dengan menyenaraikan Guru MP
peraturan-peraturan bilik darjah.
  Murid belajar dan melatih membina arahan menggunakan *Modul PTTS muka
கட்டளை வாக்கியம் yang sesuai. surat 34
 Murid lengkapkan latihan (Modul PTTS muka surat 34)
12.30 – 1.30  Aktiviti Suai Kenal
tengah hari  வினாச்சொற்கள் Guru MP
 Murid belajar வினாச்சொற்கள் melalui sesi soal jawab bersama
guru tentang maklumat diri murid. *Modul PTTS muka
 Murid belajar dan melatih membina soalan menggunakan surat 36
வினாச்சொற்கள் yang sesuai.
 Murid lengkapkan latihan (Modul PTTS muka surat 36)
Pulang
 Membersihkan kelas.
 Menyanyi, galakkan murid datang esok.
 Tatacara pulang.
 Guru membawa murid ke Pondok.

JUMAAT
22 MAC 2024
Masa Perkara/ Aktiviti Catatan
7.30 -  Rutin Kelas
8.00  Tatacara masuk ke kelas Guru Kelas
pagi  Mengambil kedatangan, ucapan salam, bacaan doa.
Guru MP
 Menerangkan peraturan sekolah, peraturan di dalam kelas dan
sewaktu rehat.
 Membersih dan mengemas kelas.
8.00 –  Perbualan Awal
8.30  Guru menceritakan tentang emosi Guru MP
pagi  Guru melukis emosi sedih,gembira,marah di papan putih
 Setiap murid mendapat sticky note Sticky note
 Murid menulis nama pada sticky note Parking lot
 Murid menampal sticky note mereka berdasarkan emosi yang
dipilih
 Guru memanggil beberapa orang murid untuk menceritakan
tentang emosi yang dipilih.
 Aktiviti “Jom Baca”
8.30 –  Aktiviti Fizikal
9.00  ஆத்திசூடி Guru MP
pagi  Guru mengajar ஆத்திசூடி dengan menggunakan vidio.
 Murid dalam kumpulan kecil melatih menyebut ஆத்திசூடி yang *Modul PTTS muka
diberi oleh guru. surat 35
 Guru mengajar maksud ஆத்திசூடி tersebut. (Modul PTTS muka
surat 35)
9.00 – 9.30  Aktiviti Suai Kenal
pagi  Lencana Sekolah
 Guru menunjukkan lencana sekolah Guru MP
 Guru menerangkan maksud warna dan ikon pada lencana sekolah
 Murid warnakan gambar lencana sekolah .
9.30 – Rehat
10.00  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan.
pagi  Murid dibimbing adab makan Guru Kelas
Membaca doa sebelum dan selepas makan
Makan dan minum tanpa tumpah Guru Bertugas Harian
Meletakkan pinggan ke tempat sepatutnya selepas makan
Membersihkan meja makan dan membuang
bungkusan makanan ke dalam tong sampah
10.00 –  Aktiviti Pembelajaran
11.00 pagi  Literasi Awal
 Guru membaca cerita நாயும் எலும்புத் துண்டும் kepada murid. Guru MP
 Murid dalam kumpulan kecil mereka membaca cerita tersebut.
 Murid mengaitkan cerita tersebut dengan kehidupan seharian *Modul PTTS
mereka.(Modul PTTS muka surat 40) muka surat 40 &
16
 Literasi Awal
 Murid membaca perkataan yang mudah.
 Murid memadan perkataan dengan gambar yang betul.
  Murid menulis perkataan tersebut di ruang jawapan yang
disediakan. (Modul PTTS muka surat 16)
11.00 –  Aktiviti Suai Kenal
12.30  Lagu Ikan
tengah hari  Murid diedarkan gambar ikan. Guru MP
 Murid mewarnakan ikan dan menyanyi lagu ikan bersama guru.
 Murid membuat aksi berenang seperti ikan.

Pulang
 Membersihkan kelas.
 Menyanyi, galakkan murid datang esok.
 Tatacara pulang.
 Guru membawa murid ke Pondok.