Information System Analysis 1 - 1 ‫סילבוס ניתוח מערכות מידע‬

‫ בית הספר להנדסת תעשייה וניהול‬: ‫שם המחלקה‬

Information System
Course Title 1 ‫ניתוח מערכות מידע‬ ‫שם הקורס‬
Analysis 1
Course No. 3120120 ‫מספר קורס‬

Lecturers’ Name Dr. Meira Levy ‫ד"ר מאירה לוי‬ ‫מרצי הקורס‬

Year B A- 2023-2024 '‫ב‬-‫תשפ"ד א' ו‬ ‫שנת הוראה‬

Weekly Hours 3 ‫היקף הקורס בש״ש‬

Credits 3 ‫נקודות זכות‬

Prerequisite ‫בסיסי נתונים‬ ‫דרישות קדם‬

‫תקציר הקורס‬
‫ משמעות המידע בארגון; מערכות המידע כמנוף עסקי‬:‫הקורס עוסק בהבנת העקרונות של מערכות מידע‬
‫ ההטמעה‬,‫ שלבי הפיתוח‬,‫ האפיון‬,‫ואסטרטגי; מחזור החיים של מערכת מידע הכולל את תהליכי הייזום‬
Data Flow Diagram ( ‫ מהיבט פונקציונאלי‬,‫ במקביל נלמדים מודלים לייצוג מערכת מידע‬.‫והתחזוקה‬
‫ מהגדרת‬,‫ המשמשים את שלבי הפיתוח‬,)Entity Relations Diagram-ERD( ‫ מהיבט נתונים‬-(DFD
‫ ניתוח ואפיון מערכת מידע‬,‫ות ייזום‬.‫ות מתרגלים‬.‫ בקורס הסטודנטים‬.‫הדרישות ועד ליישום והטמעה‬
.‫בהקשר מעשי הרלוונטי להם‬

Course Summary
The course deals with understanding the principles of information systems: the
significance of information in organizational context; the strategic and business crane of
information systems; the life cycle of information system that includes the processes of
initiation, analysis and design, development, assimilation and maintenance. In parallel,
several models for representing information system are thought, both from functional
perspective: Data Flow Diagram (DFD), and from data perspective: Entity Relations
Diagram (ERD). These models are used during the information system development
processes, starting from defining requirements to implementation and assimilation. In the
course the students practice the initiation, analysis, and design of a practical information
system in their relevant context.

‫ מפגשים פרונטליים‬+ ‫ הרצאות מוקלטות‬: ‫שיעורי הרצאות היברידי‬ ‫אופני הוראה עיקריים‬

‫תוצאות הלמידה‬
 ‫הבנת החשיבות האסטרטגית של מערכת מידע בארגון והשלבים העיקריים בתהליך הפיתוח של מערכת‬
‫מידע‪ ,‬ובפרט שלב ניתוח המערכת וזיהוי צרכים אמיתיים בהקשר של ארגון קיים‪ .‬כתיבת מסמך דרישות‬
‫המאגד את הצרכים לכדי מסמך ייזום‪ ,‬דרישות וחקר מצב קיים‪.‬‬
‫יישום המודלים השונים שמשמשים את השלבים השונים בתהליך פיתוח מערכת מידע שמיועדת לפתור‬
‫בעיה עסקית בארגון‪.‬‬
‫יכולת ניתוח טקסט המתאר צרכי מערכת מידע בארגון ויישום המודלים שנלמדו בהקשר זה‪.‬‬

‫מבנה הערכה‬
‫הערות‬ ‫‪ %‬מהציון‬ ‫קטגוריה‬
‫‪ 3‬תרגילים‬ ‫‪60%‬‬ ‫תרגילי בית קבוצתיים‬

‫חובת מעבר עם ציון מעל ‪60‬‬ ‫‪40%‬‬ ‫עבודה מסכמת יחידנית‬

‫‪100%‬‬ ‫סה"כ‬

‫על פי תקנון שנקר‪.‬‬ ‫חובות הסטודנטים‬

‫פירוט‬
‫ניתוח ועיצוב מערכות‪-‬מידע‪,‬‬
‫פרץ שובל‬
‫זאב נוימן‪ ,‬משה צבירן‪,‬‬
‫מערכות מידע – הלכה‬
‫למעשה‪ ,‬הוצאת דיונון‪.‬‬
‫ניתוח ועיצוב מערכות‪-‬מידע‪,‬‬
‫פרץ שובל‬
‫ניתוח ועיצוב מערכות‪-‬מידע‪,‬‬
‫פרץ שובל‬
‫ניתוח ועיצוב מערכות‪-‬מידע‪,‬‬
‫פרץ שובל‬
‫ניתוח ועיצוב מערכות‪-‬מידע‪,‬‬
‫פרץ שובל‬
‫ניתוח ועיצוב מערכות‪-‬מידע‪,‬‬
‫פרץ שובל‬
‫ניתוח ועיצוב מערכות‪-‬מידע‪,‬‬
‫פרץ שובל‬
‫מבנה הקורס‬
‫נושא השיעור‬ ‫מספר‪/‬תאריך‬
‫מבוא לפיתוח מערכות מידע‪ ,‬גישות ושלבים בפיתוח‬ ‫‪1‬‬
‫מערכות מידע‪ .‬ייזום מערכת מידע‪ ,‬חקר מצב קיים‬
‫ואפיון ראשוני‪.‬‬
‫חקר ישימות תהליך חקר ישימות המערכת‪ ,‬ניתוח‬ ‫‪2‬‬
‫עלות‪/‬תועלת ומרכיבי מסמך ‪ RFI‬ו‪.RFP -‬‬
‫הגישה הפונקציונאלית לניתוח מערכות מידע‪ ,‬תרשימי‬ ‫‪3-5‬‬
‫‪ ,DFD‬פירוק פונקציונאלי היררכי‪.‬‬
‫עיצוב מערכות מידע‪ ,‬איתור ותיאור‪-‬על של טרנזקציות‪.‬‬ ‫‪6-7‬‬
‫עיצוב סכימת בסיסי הנתונים בגישת מודל ישויות‬ ‫‪8-9‬‬
‫וקשרים‪.‬‬
‫מתודולוגיות עיצוב ממשקי אדם מחשב – עיצוב‬ ‫‪10‬‬
‫התפריטים‪ ,‬עיצוב קלט פלט‪.‬‬
‫בדיקות מערכות מידע‪ ,‬הטמעת מערכות מידע‪ ,‬הטמעה‬ ‫‪11‬‬
‫יישום ואחזקה של מערכות מידע‪.‬‬

‫רשימה ביבליוגרפית‬
‫פרץ שובל‪ ,‬תכנון‪ ,‬ניתוח ועיצוב מערכות‪-‬מידע‪ ,‬כרכים א'‪-‬ג'‪ ,‬האוניברסיטה‬ ‫חובה‬
‫הפתוחה ‪2015‬‬
‫‪.‬זאב נוימן‪ ,‬משה צבירן‪ ,‬מערכות מידע – הלכה למעשה‪ ,‬הוצאת דיונון‬ ‫רשות‬

‫‪2‬‬
Laudon K, and Laudon J., Management Information Systems, ‫רשות‬
Managing the Digital Firm, 9th Edition, Prentice Hall, 2006.