‫המכללה האקדמית לה דסה אורט בראודה – לימודי מוסמכים‬

‫תואר ש י בה דסת מערכות‬

‫סמסטר ב' תשפ"א‬

‫‪ 53313‬תכן ה דסי לפיתוח מערכות‬

‫‪Systems Engineering Design and Development‬‬

‫קודות זכות‪ ;3 :‬שעות הרצאה ותרגילים שבועיות‪ :‬ימי חמישי‪ 3 ,‬שעות מ ‪ 16:00‬עד ‪19:00‬‬
‫דרישות קדם‪ :‬מיועד לסטוד טים לתואר ש י בה דסת מערכות‬

‫מטרות הקורס ותוכ ו‬

‫הדגש בפיתוח מערכות חדשות כפי ש דרש במוצרי ‪ High-Tech‬ובכל תעשייה אחרת‪,‬‬
‫הוא גיבוש תפישה חדש ית ייחודית למערכת העו ה על דרישות השוק וזוכה להצלחה‬
‫מסחרית‪.‬‬
‫הקורס ועד להק ות לסטוד טים הכרות והת סות עם תהליכי התכן בפיתוח מערכת‬
‫חדשה )או משופרת( – ה דסת מערכות ‪ -‬כחלק מרכזי מ יהול פרויקט בדגש על תפקיד‬
‫מה דס המערכת‪ :‬שלבים‪ ,‬תהליכים‪ ,‬מושגים‪ ,‬כלים ‪ -‬בראיה מערכתית ‪ -‬תוך הת סות‬
‫בתרגול קבוצתי מתגלגל‪.‬‬

‫התרגול המעשי יק ה לסטוד ט את היתרו ות הבאים‪:‬‬

‫‪ ‬הכרה והת סות בכלים ובשיטות לתכן ולפיתוח מערכת חדשה;‬
‫‪ ‬הק יית בטחון עצמי ביכולת האישית של הסטוד ט להתמודד עם פיתוח מערכתי‬
‫חדש י;‬
‫‪ ‬הת סות בעבודת צוות‪ ,‬בשיטות של ה דסה מערכתית משולבת;‬
‫‪ ‬הת סות בקשר עם "לקוח"‪ ,‬בהצגה וב"מכירה" של פרויקט‪ ,‬כפי ש דרש‬
‫ממה דס המערכת‪.‬‬

‫בשלב זה הקורס מתוכ ן להיות מועבר במפגשים מקוו ים באמצעות תכ ת ה ‪.ZOOM‬‬

‫תכ ית ו ושאי הקורס‬

‫סקירה כללית של הקורס "תכן ה דסי לפיתוח מערכות"‪ ,‬מבוא כללי לה דסת מערכות‪ :‬הגדרות‬ ‫‪.1‬‬
‫כלליות של מערכת וה דסת מערכות; תפקיד ה דסת המערכות בפיתוח; תפקיד מה דסי‬
‫המערכות; הכישורים ה דרשים ממה דסי המערכות; התפתחות ה דסת המערכות בארץ‬
‫ובעולם; שילוב ה דסת המערכות ב יהול הפרויקט‪.‬‬
‫תהליכי ה דסת מערכות‪ :‬הצגת ה דסת מערכות כמתודולוגיה לפתרון בעיות; הכרת תפיסות‬ ‫‪.2‬‬
‫החשיבה המערכתית; ה דסת מערכות לטובת ב יית מערכות טכ ולוגיות‪ ,‬גדולות‪ ,‬ברמת סיבוך‬
‫גבוהה‪ ,‬מערכים ‪ ;System of Systems -‬סט דרטים של ה דסת מערכות; מודלים אלטר טיביים‬
‫של מחזור חיים בתהליכי ה דסת מערכות )‪;(SEP - Systems Engineering Process‬‬
‫שילוב ה דסת המערכות במחזור חיים כולל של פרויקט )‪ ,(Project Life Cycle‬כולל היבטי‬
‫שיווק )סקר שוק‪ ,‬פרסום ואספקה(‪.‬‬
‫הת עת תהליך פיתוח מערכת חדשה ‪ -‬ה דסת מערכות ברובד המקדים ) ‪The Front End‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ :(System Life Cycle Process‬יתוח הצורך‪ ,‬הדרישות; א ליזה פו קציו אלית; שימוש בכלי‬
‫להערכה וגיבוש דרישות הלקוח‪ :‬בית האיכות‪.(Quality Functions Deployment) QFD -‬‬
‫מתודולוגיית ‪ (Integrated Custom Driven Conceptual Design Method) ICDM‬לביצוע‬ ‫‪.4‬‬
‫תהליך ה דסת מערכות מלא לרובד המקדים של הפרויקט; החשיבות של ביצוע מקצועי של‬
‫תהליכי ה דסת מערכות והשפעותיהם על עתיד המוצר המערכתי‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ .5‬יתוח פו קציו אלי וארכיטקטו י )‪ :(Functional Analysis and Allocation‬שיטות וכלים‬
‫שו ים לא ליזה פו קציו אלית )‪.(FAST - Functional Analysis System Technique‬‬
‫המטרות‪ :‬גיבוש ארכיטקטורה פו קציו אלית ובהמשך‪ :‬גיבוש ארכיטקטורה פיזית‪,‬‬
‫ארכיטקטורה תפעולית‪ ,‬תכן ממשקים ואי טגרציה‪.‬‬
‫‪ .6‬יתוח חלופות‪ ,‬של טכ ולוגיות וקו ספטים לבחירת חלופות מועדפות‪ ,‬תוך התחשבות בתכו ות‬
‫רבות מהיבטים שו ים ושימוש במדדים שו ים; הב ה לגבי החוזקות והמגבלות של הגישות‬
‫השו ות; שימוש בטבלה מורפולוגית‪ ,‬בחירה ראשו ית בשיטת ‪ Pugh‬ובהמשך יתוח של ‪2‬‬
‫חלופות מובילות לבחירה ועדכון החלופה המ צחת‪.‬‬
‫‪ .7‬חדש ות ויצירתיות בסי תזה של פתרו ות – תכן )‪(Design Synthesis‬‬
‫הב ת המ יעים‪ ,‬הת אים והטכ יקות המ טאליות ליצירתיות בה דסה‪:‬‬
‫סיעור מוחות )‪ ;TRIZ ,(Brain Storming‬פיתוח יכולות אישיות בכיוו ים ה "ל;‬
‫‪ .8‬תכן מערכת ראשו י ובחי תו מהיבטים שו ים‪:‬‬
‫תכן לעלות ‪ ,(Conceptual Design to Cost) CDTC -‬דגם עלות ועלות מחזור חיים;‬
‫יתוח סיכו ים ועיתוי לשיווק – ‪;(Risk & Time to Market Analysis) RTA‬‬
‫טבלת רמות אי הודאות של בו ן; תכן מרכיבי המערכת ברמת על; יתוח פו קציו אלי לרמת‬
‫מרכיבי המערכת‪ ,‬יתוח ממשקים‪ ,‬תהליכי בדיקות‪ ,‬תהליכי אימות דרישות ומע ה למפרט‪,‬‬
‫בדיקתיות‪ ,‬תמיכה ותחזוקה‪ ,‬אחזקתיות ותכן לייצוריות; גיבוש תפיסה תפעולית‪ ,‬כולל ה דסת‬
‫א וש;‬
‫שימוש במודלים א ליטיים וסימולציות לחישובי אמי ות‪ ,‬תחזוקתיות ובטיחות‪.‬‬
‫‪ .9‬יתוח אופ י כשל אפשריים‪:‬‬
‫‪ (Fault Tree Analysis) FTA‬בעיקר ל יתוח כשלים בטיחותיים;‬
‫‪ (Conceptual Failure Modes Analysis) CFMA‬ל יתוח כשלים טכ יים‪ ,‬תפקודיים ואחרים‪.‬‬
‫‪ .10‬ביצוע מהלך שיפורים; בחירת תצורה סופית; ביצוע סקר תיכון;‬
‫‪ .11‬עקרו ות יהול ה דסת המערכת כחלק מ יהול הפרויקט‪:‬‬
‫‪ - Systems Engineering Management Plan - SEMP‬והל המתווה את העקרו ות של‬
‫תהליך ה דסת המערכות בפרויקט אופיי י‪ .‬גיבוש תכ ית יסויים – מ יסויים של תת מערכות‬
‫ל יסויי המערכת המלאה; אימות ותיקוף )‪ ;(V&V - Verification & Validation‬השתלבות‬
‫במסגרת צוות הפרויקט )‪ ;(IPT – Integrated Project Team‬סקרי תיכון )‪;(Design Reviews‬‬
‫שלבים ושערי בקרה; יתוח ו יהול סיכו ים פרויקטים )‪ (Risk Management‬מהיבטי תכ ית‬
‫העבודה )ב וסף ל יהול סיכו ים מערכתיים‪ :‬טכ ולוגיים ובטיחותיים(; התמודדות עם שאיפה‬
‫להורדת עלויות – ‪;DTC- Design to Cost‬‬
‫‪ – (Capability Maturity Model Integration) CMMI .12‬סט דרט בין לאומי בן חמש רמות‬
‫להערכת מידת הטמעת תהליכי יהול פרויקטים וה דסת מערכות בחברה‪.‬‬
‫‪ .13‬הצגת גישות חדש יות בה דסת מערכות )סקירות הקדמה כלליות(‪:‬‬
‫א‪ .‬ה דסת "מערכים" )‪ (System of Systems‬תהליכים אבולוציו יים בפיתוח מערכים;‬
‫צוותי ה דסת מערכת )‪ – (ISET – Integrated System Engineering Team‬שיטת‬
‫עבודה; שילוב עם ציגי הלקוח; תפקיד מה דס מערכת ראשי‪/‬ארכיטקט ראשי במערכים;‬
‫ב‪ .‬תכן מבוסס מודלים וסימולציות ) ‪;(MBD – Model Based Design‬‬
‫ג‪ .‬חשיבה יצירתית בתהליכי ה דסת המערכת להפשטת המוצר )‪;(Design Simplicity‬‬
‫ד‪ .‬פיתוח המתחשב בשי ויים ואי ודאויות )‪(Design for Changeability‬‬
‫ה‪ .‬תהליכי פיתוח "זריזים" )‪(Agile, Lean‬‬

‫תכ ית התרגילים לסטוד טים‬

‫‪ .1‬גיבוש קבוצות התרגול והצעות לצרכים למערכת חדשה; קבלת אישור המרצה ל ושא ה בחר;‬
‫‪ .2‬גיבוש צרכי לקוחות למערכת חדש ית ותרגומם לדרישות מהמערכת ומתארי פעולה;‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ .3‬גיבוש מאפיי י המוצר ע"י ב ית בית איכות ‪ QFD -‬והכ ת מפרט טכ י;‬
‫יתוח פו קציו אלי ‪ FAST -‬וחלוקה ל"בעיות בסיסיות";‬ ‫‪.4‬‬
‫‪ .5‬גיבוש פתרו ות מערכתיים באמצעות טבלה מורפולוגית‪ ,‬קביעת אמות מידה;‬
‫‪ .6‬בחירת ראשו ית של פתרו ות מערכתיים מועדפים )‪ (2‬באמצעות טבלת ‪;PUGH‬‬
‫‪ .7‬ביצוע תכן ראשו י של כל אחד מהפתרו ות ה בחרים )חלוקת הקבוצה לש י צוותים( על פי‬
‫רשימה של ושאים דרשים‪:‬‬
‫‪ .a‬דיאגראמה פו קציו אלית לרמה של רכיבים‪ ,‬גיבוש בדיקות ומבח ים להוכחת איכות‬
‫התכן‪ ,‬גיבוש תפישה של תמיכה ותחזוקה למערכת;‬
‫יתוח מ ג ו י כשל תפעוליים )‪ (CFMA‬ובטיחותיים )‪ ,(FTA‬הערכת מידת חומרתם‬ ‫‪.b‬‬
‫והצעות לשיפורים;‬
‫‪ .c‬לבצע הערכת עלויות ו יתוח ‪ DTC‬ראשו י‪.‬‬
‫‪ .8‬השוואה רב ממדית בין הפתרו ות המועדפים ובחירת הפתרון "המ צח";‬
‫‪ .9‬הכ ת דוח מסכם לתיאור כל התהליכים ושלבי התרגול וכן תכן המערכתי הכולל של המערכת‬
‫ה בחרת‪.‬‬

‫הציון הסופי יחושב באופן הבא*‪:‬‬

‫א‪ .‬ציון ממוצע של התרגילים ‪ 20%) 50%‬העבודות השבועיות‪ 10% ,‬למצגת אישית ו‪20%‬‬
‫לעבודת הגמר המעודכ ת(;‬
‫ב‪ .‬מבחן מסכם – ‪) 42%‬ציון מי ימאלי – עובר ‪.(60% -‬‬
‫וכחות במפגשים ‪ ) 8% -‬דרשת וכחות של ‪ 80%‬מההרצאות(;‬ ‫ג‪.‬‬
‫ד‪* .‬הרכב הציון יתן לשי ויים והסילבוס המחייב יהיה זה שיפורסם לפ י תחילת מועד‬
‫השי ויים‬

‫הסטוד טים דרשים‪:‬‬

‫‪ ‬להתחלק לצוותים של ‪ 3-4‬סטוד טים‪ ,‬לצורך ביצוע התרגילים‪ .‬מומלץ לאייש את הצוותים‬
‫מרקעים שו ים‪ ,‬רצוי מקום מגורים או עבודה קרובים שיאפשרו מפגשים וחים לעבודת צוות‪.‬‬
‫‪ ‬לקרוא חומר ביבליוגראפי ש קבע‪ ,‬לחפש בספרות ובאי טר ט כהכ ה להרצאות ולתרגול‪.‬‬
‫‪ ‬להגיש במהלך הסמסטר את כל תרגילי הבית‪.‬‬
‫‪ ‬כל קבוצה תציג את עבודותיה בפ י הקורס במשך הסמסטר )‪ (PowerPoint‬במועדים שייקבעו‪.‬‬

‫ה חיות כלליות להכ ת התרגילים‬

‫‪ ‬כל התרגילים הקבוצתיים יועברו לאתר הקורס )‪ .(Moodle‬אפשר גם להגיש למרצה בד"א‪.‬‬
‫‪ ‬במסגרת תרגיל בית מס ‪ ,1‬כל צוות יציע מספר ושאים לפרויקט שאחד מהם יאושר ע"י‬
‫המרצה ויוצג במפגש השלישי‪.‬‬
‫‪ ‬ה ושאים יכולים להתבסס על צרכים כלליים של חברות אך לא על פרויקט מסוים שמבוצע בהן‬
‫בפועל‪.‬‬
‫‪ ‬כל הזכויות על המוצר המתוכ ן יהיו שייכות למכללה לה דסה אורט בראודה ולקבוצת התרגול‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫ הערות והתייחסויות של‬.‫ את התרגילים יש להגיש תוך שבוע או שבועיים לפי ה חיות המרצה‬
.‫המרצה אפשר לעדכן בתרגילים העוקבים ובעבודה המסכמת שתוגש בסיום הקורס‬
‫ שתוק ו על פי‬,‫ בסוף הסמסטר יש להגיש את אוסף כל העבודות שהוגשו במשך הסמסטר‬
‫ מוכן ל"מכירה" למזמין פוט ציאלי )להעלות לאתר‬,‫ כתיק פרויקטון שלם‬,‫ההערות ש תקבלו‬
.(‫ עם כל העבודות והשרטוטים‬CD ‫ ולהגיש דוח ב‬Moodle ‫הקורס ב‬
,‫ ולמורי המקצוע‬,"‫ ע"י מצגת ל"לקוחות‬,‫ בסיום הקורס "ישווקו" הסטוד טים את הפרויקט‬
.‫במתכו ת הצגת פרויקט ללקוחות פוט ציאליים בתעשייה‬

;16:00 ‫ בשעה‬24.6.2021 '‫ יום ה‬:'‫ מועד א‬:‫מועדי המבחן המסכם‬

.16:00 ‫ בשעה‬8.7.2021 '‫ יום ה‬:'‫מועד ב‬

‫ספרות‬
:(‫)רשימה חלקית של מקורות מומלצים‬

(1) System Engineering Fundamentals - DoD System Management College

January 2001 – Can be found (free download) at:
www.dau.mil/pubs/gdbks/sys_eng_fund.asp
(2) INCOSE SE Hand book – can be purchased at:
www.incose.org/productspubs/incosestore.aspx
(3) IEEE 1220 (SE Standard)
(4) Blanchard S.B and Fabrycky W.J., Systems Engineering and Analysis, (4th edition
2006), Prentice-Hall International Inc, Upper Saddle River, NJ, USA
(5) Pahl & Beitz: Engineering Design - 3rd ed. 2007, Springer Verlag
(6) Ulrich & Eppinger: Product Design & Development 3rd ed. 2003, McGraw-Hill,
Inc.
(7) Hari A., Weiss M.P., Zonnenshain A., ICDM – An Integrated Methodology for the
Conceptual Design of New Systems.
(8) Systems Engineering – The Journal of The International Council on SE
(INCOSE) – WILEY
(9) Leshem D. “Failures Analysis during Tests” – Sixteenth International Conference
of Israel Society for Quality, Tel Aviv – November 14-16, 2006.
(10) Leshem D. “New Perceptions in Coping with System of Systems (SoS)” – NDIA – 9th
Annual Systems Engineering Conference, San Diego, CA, October 23-26, 2006.
(11) Leshem D., Weiss M.P “Reducing System Complexity using Design Simplicity”
INCOSE IL Conference Technion (Gordon Center), July 2011
(12) PMI Israel PMBOK ( 2007 ‫ מהדורה שלישית‬- ‫)גוף הידע ב יהול פרויקטים‬
(13) 2014 "‫ "מהקו קורד לכיפת ברזל‬- ‫ שוקי שטאובר‬,‫אביגדור זו שיין‬
(14) 2015 "‫שלמה – "מבוא למערכות אמצעי לחימה‬-‫יעקב בר‬

dan.leshem@gmail.com ‫ ד"ר ד יאל לשם‬:‫מרצה‬

‫ בימי חמישי לפ י ואחרי שעות הקורס בתאום מראש‬:‫שעות הקבלה‬
2021 ‫ לי ואר‬25 :‫עדכון‬