‫מעבדה ניסויית בבני אדם – יחידת עיבוד מידע‬

‫‪The practice of examining large databases in order to generate new information‬‬

‫מטרות היחידה‪:‬‬

‫‪ .1‬לעודד חשיבה עצמאית על עיבוד מידע מתוך ניסוי‬

‫‪ .2‬להקנות לסטודנטים כלי ניתוח נתונים בסיסיים בתחומי‪:‬‬

‫מעבר מנתונים גולמיים לנתונים סיכומיים לנבדק‬ ‫‪‬‬

‫מעבר לנתונים מנבדקים רבים לנתונים ממוצעים‬ ‫‪‬‬
‫תצוגה גרפית של נתונים‬ ‫‪‬‬
‫הסקה סטטיסטית מרמת המדגם לרמת האוכלוסיה‬ ‫‪‬‬

‫‪ . 3‬רכישת שליטה בכלי חישוב וויזואלציה באקסל (ניתן לעבוד גם בתוכנות אחרות‪ ,‬אך ההוראה תתמקד באקסל)‪.‬‬

‫מבנה היחידה‪:‬‬

‫כל צוות מקבל ניסוי ‪ +‬בסיס נתונים שנאסף לאורך השנים‬

‫שבוע ‪:1‬‬

‫‪ -‬היכרות עם הניסוי‪ .‬מטרותיו‪ ,‬מבנה הנתונים הקיים‬

‫‪ -‬תחילת אנליזה‪ :‬הפקת הנתונים מתוך כל נבדק עבור האנליזות המוצעות‪ ,‬ויצירת קובץ אקסל מסכם‬

‫שבוע ‪:2‬‬

‫‪ -‬ביצוע מבחנים סטטיסטיים‪ .‬שיעור פרונטלי שכולל חזרה תיאורתית‬

‫‪ -‬גיבוש תוכנית אנליזות‪ :‬על הסטודנטים להציע לפחות ‪ 3‬אנליזות שונות שהם מעוניינים לבצע על הנתונים‪ .‬שתי‬
‫אנליזות ברמת הקבוצה (השוואה בין תנאים) או אנליזה אחת ברמת הקבוצה וקורלציות‪.‬‬

‫‪ -‬הנחיות פרקטיות לעבודה באקסל ‪ +‬עבודה בצוותים על הנתונים שלהם‪.‬‬

‫שבוע ‪:3‬‬

‫תצוגה גרפית של נתונים‪ .‬שיעור פרונטלי עם הנחיות איך לייצר כל סוג גרף ‪ +‬עבודה בצוותים על הנתונים‬ ‫‪-‬‬
‫שלהם‪:‬‬
‫היסטוגרמה‬ ‫‪‬‬
‫‪ + bar graph‬סטיות תקן‬ ‫‪‬‬
‫‪Scatter plot‬‬ ‫‪‬‬
‫הקפדה על צירים ויחידות‬ ‫‪‬‬
‫ביצוע האליזות המוצעות‪ ,‬כולל מבחנים סטטיסטים רלוונטים‪ ,‬הכנת גרפים והכנת דו"ח מסכם‪.‬‬ ‫‪-‬‬
 ‫שבוע ‪:4‬‬

‫‪-‬שיעור סיכום‪ -‬תצוגה של הנתונים והתוצאות בכיתה‪ .‬המשך עבודה בצוותים‪.‬‬

‫הנחיות לדו"ח המסכם‪:‬‬

‫על הדו"ח לכלול את החלקים הבאים‪:‬‬

‫מבוא‪ :‬הצגת מטרת המחקר‪ ,‬ומבנה הניסוי (עד חצי עמוד)‪ .‬אין צורך ברקע מפורט‬ ‫‪.1‬‬
‫שיטות‪ :‬תיאור שלושת האנליזות שנעשו והמוטיבציה לבחירתם‪/‬השערות לגביהם‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫אילו מדדים התנהגותיים נבחרו? אילו השוואות נעשו? אילו מבחנים סטטיסטים בוצעו עבור כל אנליזה?‬
‫תוצאות‪ :‬הצגת תוצאות האנליזות השונות הכוללת הצגה מילולית‪ ,‬גרפית ודיווח תוצאות הסטטיסטיקות‬ ‫‪.3‬‬
‫הרלוונטיות‪ .‬אפשר גם להוסיף טבלאות‪.‬‬
‫סיכום‪ :‬סיכום עיקרי הדברים ומסקנות שלכם‪ .‬ניתן להציע הצעות לשיפור‪/‬שינוי הניסוי או לניסוי המשך‬ ‫‪.4‬‬
‫(עד חצי עמוד)‬