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領 班級 學生 家長 成績 答卷
語文/國語文 六年 班 號
域 座號 姓名 簽名
※請將答案寫在答案紙卷上 潑浪漫的星光班觀光列車,遠方的基隆○嶼小島就在眼前, 25
彩繪牆、美麗的○蔚藍海岸景緻、全新主題光○隧道,來一
媒體報導:俄羅斯以特別軍事行動的
27 28
1. 2022 年 2 月 24 日,○
1
趟驚喜不斷的海岸騎行吧。
名義入侵烏克蘭。俄羅斯的導彈、迫擊炮無情的轟炸烏克蘭,
造成城市的建築物、農村的工○
2寮都被炸成○3 瓦○ 缶, 4
二、 語詞選填 (請填代碼,每格 1 分,只能使用一次,共 10 分)
5 尷○
無數平民死傷。戰爭初期,各國領袖○ 6 尬的在兩國之
○
1 津津樂道 ○
2 拱手讓人 ○
3 滔滔不絕 ○
4 不折不扣
間,多○趟來回調停,想要在兩國之間找出轉○鍰空間,
7 8
○
5 全力以赴 ○
6 翻山越嶺 ○
7 並駕齊驅 ○
8 稱心如意
但雙方拒絕和談,○賠償及軍隊撤離條件也無法達成。
9 ○
9 憂心忡忡 ○
10 口不擇言 ○
11 無憂無慮 ○
12 不聽使喚
○
13 夜以繼日 ○
14 若有所思 ○
15 心曠神怡 ○
16 三三兩兩
2. 數學家阿基米德接受國王的委託,要計算一頂王冠中所用黃金
的純度。洗澡前的阿基米德睡眼○
10 惺○松,一脫下衣服,11
1.一聽到媽媽的聲音,他的眼涙便( 12 )的掉了下來。
冷得直打○
12 哆○嗦,在踏進浴盆的一刻,他瞬間頓悟:物
13 2.家是避風港,讓我們( 11 )的長大。
體在水中的浮力等於它排開水的重量。據說阿基米德興奮的跳 3.他時常望著天空傻笑,不時自言自語,一副( 14 )的樣子。
出浴盆,一路裸奔,扯破了○
14 喉○嚨,大聲○吼著:
15 16
4.集合時間到了,同學們卻是( 16 )的出現。
5.校園桂花開了,飄來陣陣清香,讓人( 15 )。
「Heurēka!」,這個古希臘詞的意思是「我找到了」,不久,國 6.找了好幾個月,終於買到合意的房子,這回總算讓他( 8 )。
筵○席宴請他,還○頒發一筆獎金給他。
王開了一桌○
17 18 19 7.學校即將舉辦運動會,本班會( 5 ),爭取佳績。
8.這幾位選手( 7 ),同時獲選為年度最佳球員。
3. 你曾在鐵○軌上踩踏自行車嗎?○睽違已久深○澳鐵道自行
20 21 22
9.這次比決賽,本隊表現失常,將冠軍寶座( 2 )。
車已重新開放,浪漫的星光班次也可網上預約,○駕著活○ 23 24 10.媽媽為了叛逆的哥哥,整天( 9 )。
1
5. 〈山的巡禮〉文中,以下哪些不是「基隆山」由秋天進入冬天
三、 改錯字(每格 1 分,共 10 分)
的線索?
這對夫妻,多年來為了擠牙膏問題,起了爭執,彼此心存 ○呼呼嚎叫的東北季風 ○
1 2用芒花織毛衣
借地。更遭的是,平時嚴肅不夠言笑的老公,還笨啄地辨解 3為每座山保暖
○ 4基隆山睜開雙眼。
○
表示,牙膏一定要從中間擠才對,疲備的老婆也說自己已經
6. 〈東海岸鐵路〉文中,以下哪一項不是作者想要表達的東海岸
盡力了。透過隔壁大婶的介紹,終於找昏姻專家資詢,彼此
鐵路之美?
誠意溝通,找出解決辦法:買兩條牙膏。
1沿途車站站名瑞芳、三貂嶺……,格外具有古意之美
○
答:
(芥蒂糟苟拙 辯憊嬸婚諮) 2鐵道旁看到小溪山谷,山林美景,有田野氣息之美
○
3火車轟隆隆,像孩童般嬉戲,有童趣之美
○
四、 選擇題(每題 2 分,共 26 分)
○出隧道後暮光灑下、海洋突現眼前,有如夏天來到之視覺
4
1. 〈神奇的藍絲帶〉一文中,「藍絲帶」背後代著什麼意義? ○
1 之美。
尊重、肯定、感激 ○
2儀式、程序、誓詞 ○
3老師、學生、主管
7. 〈蚵鄉風情〉一文的主旨是?
4美國、紐約、海莉思。
○
○蚵鄉產業轉型,生態之旅創造新契機
1
2. 激勵人心的文章常用主角心情的變化,來表達一個人的成長經 2回憶小時候與阿公一起工作的情形
○
歷。
〈跑道〉一文,政彬心情的轉變是什麼? ○
1委屈不滿激 3蚵鄉居民純樸勤奮的生活方式,是這片土地最美的風景
○
動、慚愧充滿鬥志 ○
2緊張憤怒崇拜 ○
3懷疑興奮 4寄蚵苗的過程與方法。
○
難為情 ○
4沈重激動、慚愧委屈。
8. 「篆書」是一種書法字體,字體勻稱,筆畫粗細一致,看起是
3. 〈說話也要停看聽〉一文體是議論文,議論文的結構是?○
1原 線條化的形狀,以下何者不是篆書字體
因、經過、結果 ○
2總說、分說、總結 ○
3過去、現在、未來
4論點、論據、結論。
○
4. 〈朱子治家格言選〉一文中的「得意不宜再往」一句,代表什 1
○ 2
○ 3
○ 4
○
麼意思?○
1開心得意時,雙腳不可一直跳躍向前走 ○
2稱心如
9. 「吸菸□□會傷會傷害自己的健康,□□也會影響別人健康」
意時,不可得意忘形,以免樂極生悲 ○
3話不要說太滿,要有
一句中,□□……□□應填入
根據 ○
4不要幸災樂禍,把別人的失敗當成自己的快樂。
1只要……一定…… ○
○ 2雖然……卻……
3
○不但……甚至…… ○
4都……也都……。
2
10.〈說話也要停看聽〉一文體中提到,一言一行要拿捏說話的分
寸,分寸指的是? ○
1長度單位 ○
2大吹大擂 ○
3強詞奪理 ○
4有 昨天下午的一場大雨,把地面泡得溼答答的。這裡的樹葉一落
幾分證據,說幾分話。 下來,第二天就會開始腐爛,所以在這古老的森林底層,永遠只有
薄薄的一層落葉。這與溫帶、寒帶的森林底層老是積著厚厚的落葉
11.勝「券」在握 / 壓「抑」,以上二詞的讀音是?
全然不同。
1
○ㄑㄩㄢˋ / ㄧㄤˇ 2ㄐㄩㄢˋ/ ㄧˋ
○
在登山鞋的踩踏下,這層正在腐爛的枯枝落葉,頓時溢出褐色
3ㄐㄩㄢˋ/ ㄧㄤˇ
○ 4ㄑㄩㄢˋ / ㄧˋ。
○
的汁液,空氣中飄散著一股腐葉的霉臭味道。
12. 有關部首的敘述,何者有誤?
1「丟」是「一部」
○ 2「胡」是「肉部」
○ 林中一片幽靜,偶爾傳來一、兩聲奇怪的鳥鳴聲,有時也傳來
3「毋」是「毋部」
○ 4「辯」是「言部」。
○ 一聲犀鳥粗厲的叫聲,總把我緊繃的情緒嚇了一大跳。
13. 歇後語是一種口語化、通俗、生動活潑的語言表達,以下歇
我大氣也不敢喘一下的隨著阿貢慢慢前進,眼睛和耳朵卻像電
後語有誤?
影裡的偵探一般,眼觀四面,耳聽八方。我總覺得在那些陰森的大
○瞎子吃湯圓——心裡有數
1
樹後面,在那林蔭深處,藏著可怕的野獸,也許是尖牙利齒又嗜殺
2啞巴吃黃連——自不量力
○
的豹子,也許是力大無窮的月熊,也許是從高樹悄悄下來的紅毛大
3倒吃甘蔗——漸入佳境
○
猩猩,也許是張著血盆大口、兩眼冷冷盯著獵物的大蟒蛇,也許
4小和尚唸經——有口無心。
○
是……。
五、 閱讀測驗 (每題一分,共 6 分) 反觀阿貢,他倒顯得輕鬆。但他在輕鬆間,卻能隨時掌握周遭
的狀況。他可以聽到我根本聽不到的遠處鳥聲、水聲、蟲聲,他也
《進入雨林》 可以從附近隨時傳來的聲音判斷出各種狀況。
我因為不時注意頭上濃密的樹葉層,以致常常被腳底下的樹
在赤道太陽東升中,我懷著既興奮又戒懼的心,一步步走進這世
根、坑洞、斷枝所絆倒。進入叢林不過幾個小時,我已經變得精疲
界三大雨林之一的婆羅洲原始雨林。
力盡。
林中非常潮溼、悶熱,一點兒最輕微的風也沒有,簡直像是蒸
從光亮的林外,一下子走進幽暗的林中,就像是走進午後的電
籠,而這正是自然學家稱的「大自然的溫室」。它蒸得我汗如雨
影院內,眼睛足足適應了好幾分鐘,才能看清林中情景:四周是一
下,衣衫盡為汗水溼透,也使我大量的喪失體內的水分,我不得不
棵棵筆直、高可參天的大樹,濃密的樹冠枝葉,層層遮擋陽光的滲
每隔十幾、二十分鐘,就喝上一大口水。
入,只有極少數幸運的底層植物,能享受到幾道穿透而下的光線。
3
阿貢在我跌倒時,總會立刻回頭,投來同情與一種忍不住要 2.雨林的林蔭深處,可能藏著可怕的野獸,下列何者不是本文提到令
笑的眼光。到了中午,阿貢看著我狼狽的樣子,終於決定找一處適 人害怕的野獸?
當的地點紮營。我在休息夠了之後,便起身在附近拍照,而阿貢則
紅毛大猩猩 月熊 大蟒蛇 蜜蜂。
遠離營地去找尋猩猩的蹤跡。
3.文中關於雨林的說明,何者有誤?
傍晚時,阿貢回到營地,帶了一堆野蕈子以及幾根野棕櫚的 一進入雨林是幽暗的 雨後雨林的地面是溼答答的
嫩心,這道菜成為我日後念念不忘的珍肴。 林走過雨林中,空氣中飄著霉臭味
雨林中十分乾燥,要常常補充水分。
阿貢發現了猩猩的蹤跡,他說兩天前曾有猩猩在前頭活動。
這消息使我興奮起來,也忘了今天的辛苦與狼狽。 4.阿貢帶回了什麼東西回來做菜,讓作者念念不忘?
野果與野菜 野蕈子和棕櫚樹的嫩心
阿貢非常慎重的選擇過夜的地點,因為這可是「生死攸關」 三明治與水 雨林中的獵物。
的大事!這表面看來深沉寧靜的叢林,卻常有突如其來的殺手—大
風、暴風及旋風。它常將樹枝枯幹吹斷,從幾十公尺高的地方摔落 5.作者提到在雨林中最興奮的事是?
下來,往往造成致命性的傷害。 阿貢可以聽到作者根本聽不到的遠處鳥聲、水聲、蟲聲
阿貢看決定找一處適當的地點紮營
阿貢說他曾親眼目睹一棵參天大枯木,在一陣暴風中轟然倒 阿貢發現了猩猩的蹤跡
下,壓垮了旁邊十幾棵略小於它的大樹,瞬間造成如小飛機跑道般 阿貢講叢林的故事,講卡達散族的傳說。
筆直的空地。所以阿貢尋找過夜地點時,除了注意水源、河流,怕
河水暴漲外,還得檢查附近有沒有枯木。 6.雨林中過夜,阿貢說有什麼風險?
雨林中下雨,造成水災 野獸的攻撃,無法防備
最後阿貢選在一棵有大板根的樹下,在板根間掛起了吊床。 雨林中沒有電,夜間降溫到零下,氣候寒冷
利用漫長的夜晚,我請阿貢講叢林的故事,講卡達散族的傳說,同 雨林中突然的大風、暴風、旋風,將高處樹枝吹斷。
時我也記錄一些卡達散族常用的語言。
1. 阿貢扮演了什麼角色?
攝影師 嚮導 卡達散族長老 當地雨林的行政長官。
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新北市三峽區 介壽國民小學 111 學年度第一學期 期中評量試題 答案
領 班級 學生 家長 成績
語文/國語文 六年 班 號
域 座號 姓名 簽名
一、 國字注音(請按照題號順序填寫答案,每格 1 分,共 28 分)
五、 閱讀測驗(每題 1 分,共 6 分)
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1 媒 ○
2 寮 ○
3 瓦 ○
4 缶 5 尷
○ ○
6 尬 ○
7 趟
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答案
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8 鍰 ○
9 賠 10 惺
○ 11 松
○ 12 哆
○ 13 嗦
○ 14 喉
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芥蒂 糟 苟 拙 辯 憊 嬸 婚諮 _______________________________________________