‫تاريخ آزمون ‪1398 / 08 /12 :‬‬ ‫نام ‪:‬‬

‫به نام خالق زیبایی ها‬

‫‪ 60‬دقیقه‬ ‫زمان آزمون ‪:‬‬ ‫نام خانوادگی ‪:‬‬ ‫آموزش وپرورش استان اصفهان‬
‫مدیریت آموزش وپرورش ناحیه ‪6‬‬
‫ارزشیابی ریاضی هفتم تا صفحه ‪22‬‬ ‫کالس‪:‬‬
‫دبیرستان شهید احمد فروغی‬
‫نمره آزمون ‪:‬‬ ‫نام دبیر ‪ :‬علی نادری‬

‫بارم‬ ‫پاسخ سواالت را با راه حل و خوانا بنویسید‪ ....................‬اسفتاده از ماشین حساب مجاز نمی باشد‬ ‫رديف‬
‫توپی ازارتفاع ‪ 32‬متری سطح زمین رها می شود و‬
‫پس از زمین خوردن نصف ارتفاع قبلی باال می آید‬
‫این توپ از لحظه رهاشدن تا چهارمین مرتبه ای که‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫به زمین می خورد چند مترحرکت کرده است؟‬

‫دو عدد طبیعی پیدا کنید که حاصل ضرب‬

‫آنها ‪ 48‬و حاصل جمع آنها کمترین مقدار باشد‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪6 , 13 , 20 , 27 , ...‬‬ ‫عدد سی ام را در الگوی زیر بنویسید‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫با راهبرد روشهای نمادین حل کنید‪:‬‬

‫تومان پول داشت‪.‬‬ ‫سارا ‪35000‬‬
‫‪1‬‬ ‫تومان برایش‬ ‫او ‪ 8‬دفتر خرید و ‪3000‬‬ ‫‪4‬‬
‫باقی ماند‪.‬قیمت هر دفترچقدر است؟‬

‫محمدبه مناسبت روز تولدش تعدادی شکالت به مدرسه آورد‪ .‬او ‪ 1‬شکالت ها را به کالس هفتمی ها و ‪2‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬
‫آن را به کالس هشتمی ها و بقیه شکالت ها را به نهمی ها که تعدادشان ‪ 56‬نفر بود داد ‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫تعداد کل دانش آموزان مدرسه چند نفربوده اند؟‬ ‫‪5‬‬

‫دریک مزرعه ‪ 20‬شتر و شترمرغ وجود دارند‪.‬‬

‫اگر تعداد پاهای آن ها روی هم ‪ 52‬تا باشد‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫دراین مزرعه چند شتر و چند شترمرغ وجود دارد؟‬ ‫‪6‬‬

‫ﻫﻤﮕﺎم درس | ‪HamGamDars.com‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از اﭘﻠﯿﮑﯿﺸﻦ ﻫﻤﯿﺎر‬

 ‫صفحه دوم ارزشیابی ………………………………………………ریاضی هفتم (‪)1‬‬
‫با توجه به شکل مساحت قسمت رنگی را پیدا کنید‪.‬‬
‫(ضلع مربع ‪ 20‬سانتیمتراست‪)𝛑=3/14 .‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪1 1 1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪ ... ‬‬ ‫‪‬‬ ‫حاصل عبارت مقابل راپیدا کنید‪.‬‬
‫‪4 8 16 32‬‬ ‫‪512‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬

‫حاصل عبارت زیر رابه کمک محور پیدا کنید‪.‬‬

‫‪ 7   12 ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬

‫حاصل عبارت روبرو رابه کمک دایره های سیاه وسفید پیدا کنید‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪ 9   7  ‬‬

‫‪ 9‬‬ ‫‪  7 ‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الف ) مقایسه کنید‪ , ,   .‬‬
‫‪2‬‬ ‫ب ) عدد های زیر را کوچکتر به بزرگتر و از چپ به راست مرتب کنید‪.‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪, , , , ,‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪ 23‬‬

‫را به دست آورید‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫و‬ ‫‪6‬‬ ‫الف ) اختالف دو عدد‬

‫‪0 /5‬‬

‫ب ) درجای خالی عدد مناسب بنویسید‪.‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪0 /5‬‬ ‫‪ 13   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   43   5‬‬
‫حاصل عبارت های زیر را بنویسید‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ 32   98  ‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪56  21 ‬‬

‫موفق باشید‪.‬‬

‫ﻫﻤﮕﺎم درس | ‪HamGamDars.com‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از اﭘﻠﯿﮑﯿﺸﻦ ﻫﻤﯿﺎر‬

 ‫‪٦ , ١٣ , ٢٠ , ٢٧ , ...‬‬
‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٣٠‬‬ ‫‪١ ٢١٠ ١ ٢٠٩‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪٣٠٠٠ ٣٥٠٠٠‬‬

‫ﻫﻤﮕﺎم درس | ‪HamGamDars.com‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از اﭘﻠﯿﮑﯿﺸﻦ ﻫﻤﯿﺎر‬

 ‫‪٤٠٠ ٣١٤ ٨٦‬‬

‫‪١ ١‬‬ ‫‪٢ ١‬‬ ‫‪٣‬‬

‫‪٤ ٨‬‬ ‫‪٨ ٨‬‬ ‫‪٨‬‬

‫‪١ ١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣ ١ ٦ ١ ٧‬‬

‫‪٤ ٨‬‬ ‫‪١٦‬‬ ‫‪٨ ١٦ ١٦ ١٦ ١٦‬‬

‫‪٥١٢ ٢‬‬ ‫‪٢ ٢٥٥‬‬

‫ﻫﻤﮕﺎم درس | ‪HamGamDars.com‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از اﭘﻠﯿﮑﯿﺸﻦ ﻫﻤﯿﺎر‬

 ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١١‬‬

‫‪٥٦ ٢١ ٧٧‬‬

‫ﻫﻤﮕﺎم درس | ‪HamGamDars.com‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از اﭘﻠﯿﮑﯿﺸﻦ ﻫﻤﯿﺎر‬