9 年級議論文閱讀練習

《學會賞識》

①意大利著名雕塑家米開朗琪羅，歷盡心血雕刻出著名的大衛像。人們皆驚嘆於
大衛像的輝煌，可在此之前，很少有人對這塊雕刻大衛的石材做出褒評。其實並非石
頭不美，只是無人賞識，而米開朗琪羅發現了它，並賞識它是一塊用於雕刻的好石材
，然後賦予了它新的價值。所以，我們應該學會賞識。

②因為賞識，是一個人心境磊落，視野疏朗的表現；是一個人才智敏銳，氣度從
容的凸顯。沒有賞識，自我多了一份自卑，他人多了一份挑剔；社會多了一份冷漠，
世界缺了一份美好。因此，我們要學會賞識。

③學會賞識身份低於自己的人，因為「任何看似愚蠢的東西，都必定有值得喝彩
的地方」。台灣作家林清玄曾經評價一位犯案數十起的小偷，贊揚他的細密心思，肯
定他的靈巧手法。小偷聽說後，金盆洗手，成為四十多家連鎖店的老闆。一位年輕人
因一首情詩離開學校後，福樓拜給予他鼓勵、賞識。終於，這個年輕人寫出了著名的
短篇小說《羊脂球》。這位年輕人，便是法國著名短篇小說家——
莫泊桑。是賞識喚回了迷途的羔羊，是賞識使其得到認可和肯定，是賞識激發其奮發
努力的勇氣，最終獲得新生。那麼，我們為何不學會賞識？

④學會賞識自己，因為「天生我材必有用，千金散盡還復來」。學會賞識自己，
要有太白「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」的自信豪放，要有蘇軾「西北望，射
天狼」的雄心壯志。因為賞識自己，諸葛孔明才會自稱臥龍，未出草廬而知曉天下三
分；因為賞識自己，毛遂才會以錐自喻，在大殿上據理力爭；因為賞識自己，陳涉才
會石破天驚，高呼「王侯將相寧有種乎！」賞識可以給自己動力，使自己邁上新階梯
。因此，我們為何不學會賞識？

⑤學會賞識那些強於自己的人，因為「海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則
剛。」廉頗因為不賞識藺相如的治國才能，居功自傲，處處刁難。而藺相如賞識廉頗
的滔滔武略，不計前嫌。兩人終化干戈為玉帛，彼此賞識，才有「負荊請罪」的美談
流傳至今。孔夫子賞識他人，才有「三人行必有我師」的斷言。學會賞識，才會看到
別人的長處，才能取人之長，補己之短，不斷完善自己。既是如此，我們為何不學會
賞識？

⑥我們應該學會賞識。學會賞識，對己，是一種超越；對人，是一種幸福。

1、在②--④段中找出符合意思的詞語，寫在橫線上：

1）形容一個人胸懷開闊，光明正大，沒有壞想法：______________
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2）終止一項持續多年的事業或工作：______________

3）依照理據去盡力爭取：______________

2. 本文的中心論點是 ________________________________________________________________________

3. 這篇文章的論證結構有哪些特點？請指出 2 個。

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4、本文使用了大量的事實論據和理論論據，請各選出一個自己最欣賞的，說明論據對
突出論點的作用。（必要時，可網上查閱論據的背景）

1）我最欣賞的事實論據：

__________________________________________________________________________

這個論據的作用：__________________________________________________________
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2）我最欣賞的理論論據：

__________________________________________________________________________

這個論據的作用：__________________________________________________________
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4、文中劃線句子的句式是 __________________。

為什麼這個句子反覆出現多次？_________________________________________________

5、選擇文中的一個分論點，為它添寫一個實際生活中的事例，以增強其說服力。
分論點：____________________________________

事例：_____________________________________________________________________

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