你知道“蓝眼泪”吗？

请看以下描述。。。
“ 蓝眼泪”是一种会发蓝色光的微生物。
这种微生物发出的光就像绝美的“蓝色
眼泪”，随着涨潮的波浪，击打出一列
列蓝色冷光，在星空下浪漫而新奇！也
成为了我们生活的地球上最美的景色之
一。
说
明
文 课
的 本

写 第
1
作 2
1
页
 1 ）什么是说明文？

2 ）说明文的顺
3 ）说明方式 序

4 ）动笔写一
写
什么是说明文？
说明文是以“说明”为
主要表达方式，用来介绍或解释
事物的状态，性质，构造，功用，
制作方法，发展过程以及内在事
理的一种实用文体。
1. 认真观察，抓住特点
写作之前，选择自己喜欢的
一种物品仔细观察。观察时要运
用身体的五官，观察物品的质地、
外形、结构、和使用功能。还可
以查阅产品的说明书。
 西红柿也叫番茄，
是一种营养价值很
高的蔬菜。它有着
红艳艳的表皮（
），顶部长着绿
颜色
色的叶托。（
外形
）一个西红柿大概
拳头那么大。（
 西瓜的外皮
是 翠绿 的，
上面还带有
深绿色的花纹。
可是把它切开后，里面却是鲜红的
，
还镶嵌着一颗颗黑色的 籽 。
 2. 按照一定的顺序写。
一件物品往往由许多部分组成。
这些部分是有联系的，而且是有主次
之分的。可以先从整体入手，再分部
分写；也可以先写结构，再写用途。
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
 说明顺序
逻辑顺序
•常见辨认方法有以下两种： 1. 看
内容，辨顺序。
•介绍事物的特征、种类、成因、
功用等，一般用逻辑顺序。
•（题目如：我的宠物、我的家
 说明顺序
时间顺序
• 说明事物发展变化过程，一般用时间
顺序。如：从古到今，从过去到现在，
事物的发展过程。
• 时间顺序一般用时间名词；“首先”、
“其次”、“再者”、“综合所述”
等词语。
 说明顺序
空间顺序
• 说明事物的形状、构造，一般用空间
顺序。
• 空间顺序一般用方位词“正面、左边、
右边 ......”
• 如：由远及近，由上到下，从左到右，
由内到外等。
3. 语言朴实，运用恰当的说明方法。

举例子 做比较 列数字

下定义 打比方 作解释
1 ：对称的建筑是图案画，不是美术画，
而园林是美术画，美术画要求自然之趣，
是不讲究对称的。 （作比较）
2 ：有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙
峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满
眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁
华和欢悦。 （举例子）
3 ：统筹方法是一种安排工作进程的教学
方法。 （下定义）
4 ：桥是什么？不过是一条板凳。两条腿
架着一块板，板上就可承担重量。把这
板凳放大，“跨”过一条河，或是一个
山谷，那就形成一座桥。 （作诠释）
5 ：外界的干扰对我不起作用，飞行一
万多公里，弹头命中目标的误差不超过
一公里，甚至二百米。（列数字）
范文共赏
（我最喜欢的一种文具）
• 1 、写清文具的名称及来历。
• 2 、文具的颜色、形状及大小
• 3 、文具的构造及功能。
• 4 、文具的使用及其价值。
• （在写作过程中，可用上列数字、打比方、
作比较、举例子等说明方法）
 《我最喜欢的一种文具》
读小学三年级的时候，我曾经用过
一只塑料文具盒，那是父亲去北京出差
时给我买回来的生日礼物。那是我曾经
使用过的第一只文具盒，也是我记忆中
最喜欢的一种文具盒了，现在想起来依
然感到它非常可爱。
（写铅笔盒的来历）
文具盒的颜色呈清新的果绿色，是一种最
保护眼睛的颜色。它既像是青苹果的颜色，
又像是春天刚冒出地面的小草的颜色，也
像刚探出头的柳芽的嫩绿色，总使人想起
春天的温暖和美丽，给人一种特别柔和、
温馨甜美的感觉。    

•外貌（写铅笔盒令人喜欢的颜色）
 文具盒看上去是一个近似长方体的形
状。整个盒体分为盒底与盒盖两部分，合
上盒盖整体看上去就是一个近似长方体的
形状，总长约为 25 公分，宽度约为 6 公
分，高度约为 3 公分。这只文具盒虽然近
似一个长方体，但它既没有棱，也没有角，
所有的边缘都一律是光滑的弧形或半球形，
用手摸上去是那样光滑、圆润、舒服。
（用列举数字的说明方法写铅笔盒的形状、
结构和大小） 
 文具盒最令人喜欢的一个地方
是它的外观图案。它的盒盖外
面刻有一层非常细小、非常精
美的花纹图案，花纹线条凸出
于盒盖表面，仅有头发丝般粗
细。
（打比方）
 仔细观瞧，可以看清花纹图案是三只扁圆形的、吐
着水泡的热带鱼，以及一些美丽的热带水草。特别
是当你盯着那些美丽的鱼和海底水草仔细观瞧时，
你似乎能够感觉到那几条新绿的水草随着那碧蓝的
海底水流在轻轻摇舞，同时一起摇舞的还有那形体
美丽、奇特的热带鱼，似乎还能听到那一连串“咕
噜、咕噜”水花开放的伴奏声。

•( 打比方）
 我知道，那是热带鱼在边歌边
舞。

（美丽的外观引发美丽的联想，使人产生美
感。）   
 揭开盒盖，这支文具盒大
约能净放 20 支铅笔，如果再
装上小刀、尺子、橡皮之类，
也能存放 10 支铅笔。

•（用列举数字的方法写其功能）   
 文具的取放也比较方便，只要把盒盖轻轻掀开，就可
以随手使用文具了。使用时，如果把盒盖顶朝下反着放
在书桌上，盒盖里面自然还可以临时放一些文具，这样
可以预防尺子、橡皮之类在使用过程中的丢失。原来没
有文具盒，使用文具时，常因文具没有固定的位置摆放
而将文具丢失，有时在取放文具的过程中也常因寻找文
具而浪费宝贵的做作业的时间。自从有了这支文具盒，
我几乎再也没有丢失过一样文具，而且，我做作业的速
度也提高了许多，我的学习成绩也有了很大的进步，我
对学习的兴趣也浓厚了，我拥有的快乐也越来越多了。

（用举例子、作比较的方法写铅笔盒的使用及其价
值）   
 这支美丽的文具盒不仅
是它的外表美观，更重要的是它
的功能和价值真的是非同一般呀！
我爱那只绿色的塑料文具盒，它
是我今生最喜欢的一种文具！ 
 
（照应开头）
今日功课 选择一只自己喜欢的动物。
完成以下内容：
外貌（颜色、外型等）：
体重，身高：
性格、脾气：
习性（饮食习惯等）：
与人类如何共处：
动笔写一写 开头
• 狗，形状大小各一；颜色、品种都很丰富；而且
生性灵活，是惹人喜爱的动物。

• 有的人喜欢乖巧的小猫 , 有的人喜欢温顺的小兔 ,
有人喜欢憨厚的熊猫 可我却唯独喜欢有趣的小
鸭子。
• 乌龟是一种憨态可掬的动物，很讨人喜欢。

• 兔子是一种漂亮的小动物 , 乖巧 , 驯良 , 很讨人
动笔写一写 第二段
狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它们走起
路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗
的长度约八分米，其重量也不会超过 35 公斤……

该动物的身体特征
例：身长、体重
动笔写一写 第三段
狗毛的颜色五颜六色，品种更是多的不可计数。
狗毛的颜色以黑、黄、白为主，还有的黑黄、黄白、
黑白相间……据说，狗毛的颜色与其本性有联系的：
黑的紧守家门，凶猛如虎；黄的貌似流浪，来去自
如；白的纯真活泼，言听计从……根据多年统计，
狗的品种约占世界动物总数的四分之一；其
中， " 沙皮狗 " 便是大沥的名牌狗种。约有 500 个
家庭领养了此种狗……
该动物的外貌、性格、品种、是否被很多人领养
例：毛茸茸，摸起来很蓬松、柔软
动笔写一写 第四段
狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是
痴痴呆呆，不爱吃也不爱玩的。然而，狗的
反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现，
狗便展示其自身本领，快速地捕捉盯紧的
“猎物”；在狗的视线范围内，几乎没有一
只“猎物”能够脱离它们的“五指山”。
该动物的本领、特长
动笔写一写 第五段
狗的食量不大，但却很挑剔。狗每一天的
食量大约是人类的三分之一，只吃鱼、肉或
是其它的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢
吃……

该动物的饮食习惯
动笔写一写 第六段
狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，
是高等动物 --" 人类 " 的智力的四分之一。
通过人工训练的狗能做许多高难度的动作：
在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来
的微细物品；单脚踮地，双手握住人类的手，
像和人类打交道般……
该动物的特别之处、技能、与人类如何共处
动笔写一写 结尾
狗——人见人爱，聪明伶俐的好动物。

呼应开头
 假期功课

1 ）一篇说明文：《我最喜欢的动物》
至少 200 字
2 ）硬笔字 第 6,7 页（共两页）
3 ）阅读笔记 一篇