MULTIPLICACIÓ I DIVISIÓ

Multiplicació 5. ESTRATÈGIES PER A MULTIPLICACIONS

“MAJORS”
Fases d’aprenentatge Descomposicions a partir del sistema decimal:
1. CALCULAR COMPTANT 24 x 3 = (20 + 4) x 3 = 20 x 3 + 4 x 3

Cercar algun camí per arribar a la solució. Divisió

− Estratègies: suma repetida, agrupacions
diverses, substitució o cop d’ull.
Fases d’aprenentatge
2. AGRUPACIONS SEMBLANTS 1. PROBLEMES QUOTIDIANS
Taules fàcilment identificables i agrupables: 2 − Repartiments de manera equitativa.
(rodes de bici), 5 (dits de la mà), 10 (bitllets de 10). sense equitat.
− Objectiu: aconseguir que siguin “fets coneguts” − Col·locacions exactes fent
à a partir d’aquestes es dedueixen les altres. − Col·locacions dibuixets.
3. MODEL RECTANGULAR 2. MATERIALS PER VISUALITZAR LA RELACIÓ

Ajuda a entendre les propietats de les taules de ENTRE “x” I “:”

multiplicar. − Triangle de la multiplicació i la divisió.
PROPIETAT COMMUTATIVA: 8=4x2
8
8=2x4
8:2=4
4 2 8:4=2

PROPIETAT DISTRIBUTIVA: 3. MATERIAL PER VISUALITZAR LA DIVISIÓ

− Repartir reglets.

− Material: reglets, blocs multibase, policubs...

4. MEMORITZACIÓ DE LES TAULES

− Objectiu: construcció de les taules a partir de
fets coneguts.
− Estratègies: cantar-les de forma diferent.
− Materials: bingo, calculadora, dòmino...
3x1=3
3x2=6
3 x 3 = (3 x 2) + 3
3 x 4 = (3 x 5) – 5
3 x 5 = 15