Professional Documents
Culture Documents
T1 Elaborasi
T1 Elaborasi
KELAS :PGSD-2
TOPIK 1 ELABORASI
Lembar Observasi
Deskripsi
Pada kegiatan kali ini, Anda diminta untuk mengamati proses pembelajaran yang
berlangsung di kelas secara menyeluruh. Sepanjang kegiatan pengamatan tersebut, Anda
diharapkan mampu menemukan dan menganalisis penerapan DAP, CRT, dan TaRL
dengan mengamati peserta didik, guru, kegiatan belajar, dan lingkungan belajar di kelas
tersebut.
Keterangan
No. Aspek yang Diamati Catatan
Ada Tidak
Pembelajaran yang
1. Berdiferensiasi
(Developmentally
Appropriate Practice)
● Apakah para peserta √ Peserta didik sudah mampu
didik mampu memahami materi yang di
memahami materi ajarkan hari ini, dilihat dari
pembelajaran yang pemahaman peserta didik
diajarkan hari ini? saat menjawab pertanyaan
dari guru.
Deskripsi
Pada kegiatan kali ini, Anda diminta untuk mengamati proses pembelajaran yang
berlangsung di kelas secara menyeluruh. Sepanjang kegiatan pengamatan tersebut, Anda
diharapkan mampu mengamati peserta didik di kelas dengan mencari tahu informasi
mengenai latar belakang serta mengamati tahapan perkembangan dan kesiapannya
sepanjang mengikuti proses pembelajaran.
Keterangan
No. Aspek yang Diamati Catatan
Ya Tidak
1. Latar Belakang Peserta Didik
● Apakah para peserta √ Peserta didik di kelas II-A
didik di kelas memiliki memiliki latar belakang
latar belakang etnis yang etnis yang berbeda terdiri
sama? dari suku batak,suku
jawa, suku melayu
● Apakah para peserta √ Peserta didik tidak
didik di kelas memiliki memiliki latar belakang
latar belakang budaya budaya yang sama karena
yang sama ? peserta didik kelas II – A
terdiri dari suku batak,
suku jawa, suku melayu.
● Apakah para peserta √ Peserta didik kelas II-A
didik di kelas memiliki memiliki status social
status sosial yang yang berbeda-beda
sama?
2. Perkembangan Peserta Didik
● Berapakah rentang usia Rentang usia peseta diidk
para peserta didik di di kelas V-B adalah 10-11
kelas? tahun
● Apakah para peserta √ Peserta didik sudah
didik sudah mampu mampu memahami materi
memahami materi yang yang di ajarkan oleh guru
diajarkan oleh guru pada pelajaran Pancasila,
(Pancasila) ? dilihat dari pemahaman
peserta didik saat
menjawab pertanyan yang
diberikan oleh guru.
● Apakah mereka √ Peserta didik sudah
sudah mampu untuk mampu menyelesasaikan
menyelesaikan soal soal yang diberikan oleh
yang berkaitan guru.
dengan materi yang
dijelaskan?
3. Kesiapan Peserta Didik
● Apakah para peserta √ Para peserta didik sudah
didik mampu mampu mengikuti
mengikuti pembelajaran secara aktif
pembelajaran yang karena sudah diberikan
dilaksanakan secara stimulus berupa
aktif? pertanyaan pemantik
yang berkaitan dengan
materi.
● Apakah para peserta √ Para peserta didik sudah
didik mampu mampu menjawab
menjawab pertanyaan pertanyaan pemantik
pemantik mengenai yang baerikan oleh guru
materi yang diajarkan karena pertanyaan
oleh guru? tersebut berhubungan
dengan pengalaman
peserta didik sendiri.
● Apakah peserta didik √ Peserta didik sudah
mampu mengkaitkan mampu mengkaitkan
pembelajaran dengan pembelajaran dengan
kegiatan yang dilakukan kegiatan yang dilakukan
sehari -hari? sehari –hari karena
contoh pelajaran atau
materi yang diberikan
oleh guru masih berkaitan
dengan kehidupan sehari
– hari peserta didik.