SULIT 4531/3A

NAMA
KELAS
NO.KAD PENGENALAN
ANGKA GILIRAN

SIJIL PELAJARAN MAKTAB RENDAH SAINS MARA 2015 4531/3A

AMALI
FIZIK Satu jam empat puluh lima minit
Okt./Nov.
1 3/4 jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI

SEHINGGA DIBERITAHU

1. Jawab semua soalan. Untuk Kegunaan Pemeriksaan

2. Anda tidak dibenarkan bekerja dengan alat Kod Pemeriksa :

radas bagi 15 minit yang pertama.
Tempoh ini hendaklah digunakan untuk menyemak Soalan Markah Markah
senarai radas, membaca soalan dan merancang Penuh Diperoleh
kerja.

3. Rekodkan semua pemerhatian dan kesimpulan anda 1 10

di ruang yang disediakan. Anda boleh menyerahkan 2 20
kertas jawapan dan kertas graf tambahan jika
perlu. Jumlah 30

4. Langkah penting dalam kerja mengira hendaklah

ditunjukkan.

5. Kalkulator saintifik boleh digunakan.

6. Anda dinasihati supaya mengambil masa 45 minit

untuk menjawab soalan No. 1 dan 45 minit untuk
soalan No. 2.

1
SULIT 4531/3A

Kertas soalan ini mengandungi 14 halaman bercetak [Lihat halaman sebelah

CHECKLIST OF APPARATUS AND MATERIALS

SENARAI SEMAK RADAS DAN BAHAN

Instruction:
Arahan:

For the first 15 minutes, you are required to check the list of material and apparatus provided.
Dalam 15 minit yang pertama, anda di kehendaki menyemak semua senarai bahan dan radas yang dibekalkan
kepada anda.

QUESTION 1
SOALAN 1

Bil Apparatus / Materials Quantity Tick ( √ )

Radas / Bahan Kuantiti Tandakan (√)
1 Meter rule / pembaris meter 1 ( )

2 Retort stand / kaki retort 1 ( )

3 Rubber band / gelang getah 1 ( )

4 Plasticine with wire (300g) /plastisin dengan dawai (300g) 1 ( )

5 Needle (5.0 cm length) / Jarum (5.0 cm panjang) 1 ( )

6 Plasticine 0.5g / plastisin 0.5 g 1 ( )

2
SULIT 4531/3A

QUESTION 2
SOALAN 2

Bil Apparatus and Material / Radas dan Bahan Kuantiti Tandakan ( ⁄ )

1 Ammeter 0 - 1.0 A/Ammeter 0 – 1.0 A 1 ( )

2 Half meter rule with constantan wire ( s.w.g 26) /Pembaris 1 ( )

separuh meter dengan wayar konstantan (s.w.g 26)
3 1 ( )
1.5 V battery/Bateri 1.5 V
4 1 ( )
Battery container/Bekas bateri
5 1 ( )
Switch/suis
6 4 ( )
Connection wire with crocodile clip / wayar penyambung dengan
klip buaya

3
SULIT 4531/3A

SAFETY PRECAUTION WHEN HANDLING APPARATUS

LANGKAH-LANGKAH KESELAMATAN SEMASA MENGENDALIKAN PERALATAN

QUESTION 1
SOALAN 1

1. You are required to be careful when stretching the rubber band

Anda hendaklah berhati-hati semasa menarik gelang getah.

2. Make sure the needle pointer is perpendicular to the meter rule by adjusting with
plasticine.
Pastikan jarum penunjuk berserenjang dengan skala pembaris meter dengan mengubahsuai plastisin.

QUESTION 2
SOALAN 2

1. You are required to tight up all connections to get accurate reading.

Anda dikehendaki mengetatkan semua sambungan untuk mendapatkan bacaan yang tepat.

2. Make sure one of the crocodile clip is connecting at the end of the constantan wire all the
time.
Pastikan satu klip buaya disambungkan pada hujung wayar konstantan sepanjang masa.

4
SULIT 4531/3A

QUESTION 1
SOALAN 1

10 MARKS
10 MARKAH

Aim
Tujuan

The aim of this experiment is to determine the force constant of rubber band.
Tujuan eksperimen ini adalah untuk menentukan pemalar daya bagi gelang getah.

Procedure
Kaedah

1. Set up the apparatus given as shown in Diagram 1.1(a)

Susun radas yang diberikan seperti ditunjukkan dalam Rajah 1.1(a)

Clamp
Pengapit

lo l
Rubber band
Gelang getah
Retort stand
Kaki retort
Plasticine Pin as pointer
Plastisin Pin penunjuk

Wire
Dawai Half meter rule
Pembaris setengah
Plasticine meter
Plastisin

5
SULIT 4531/3A

Diagram 1.1 (a) Diagram 1.1 (b)

Rajah 1.1 (a) Rajah
2. Measure the original length, lo of the rubber 1.1 (b)
band by using a meter rule as show
diagram 1.1(a)
Ukur panjang asal, lo gelang getah menggunakan pembaris meter seperti dalam rajah 1.1(a)

3. Put a plasticine with a mass 300 g at the end of the rubber band as shown in Diag
1.1(b) and record the length of l
Letakkan satu plastisin dengan jisim 300 g di hujung gelang getah seperti rajah 1.1(b) dan catatkan
bacaan panjang l

4. Calculate the extension of the rubber band, x by using the formula

x = l – lo

where l is the length of the stretching rubber band.

Kira pemanjangan gelang getah, x menggunakan formula
x = l – lo
di mana l adalah regangan gelang getah.

5. (a) Tabulate of data

Penjadualan data

(i) Record the values of m, lo, l and x, in Table 1.

Rekodkan nilai-nilai m, lo, l dan x, dalam jadual 1.

Mass of The original length The length of the The extension of

plasticine, rubber band, stretching rubber the rubber band,
m (g) lo (cm) band, l (cm) x (cm)

Jisim plastisin Panjang asal Panjang regangan, Pemanjangan

m (g) gelang getah gelang getah gelang getah ,
lo (cm) l (cm) x (cm)

5(a)(i)

6
Table 1
Jadual 1
[6 ma
[6 mar

6
SULIT 4531/3A

(b)Calculation
Pengiraan

Calculate the force constant of the rubber band, k, by using

Hitungkan pemalar spring gelang getah,k ,dengan menggunakan

m
k = 9.8( x )in unit N m-1.

5(b)

[3 marks]
[3 markah]

(c) Precaution
Langkah berjaga-jaga

State one precaution should be taken to improve the result of this experiment.
5(c)
Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang perlu diambil untuk memperbaiki keputusan
eksperimen itu.
1
……………………………………………………………………………… 3
[1 mark]
[1 markah]

Total
S1

10
3
7
SULIT 4531/3A

8
SULIT 4531/3A

Question 2
Soalan 2

Aim
Tujuan

The aim of the experiment is to investigate the relationship between the length , l of a constantan
wire and the current flow through it, I.
Tujuan eksperimen adalah untuk menyiasat hubungan antara panjang wayar konstantan, l dan arus yang
melaluinya, I.

Procedure
Kaedah

1. Measure the length of constantan wire, l = 5.0 cm by using meter rule.

Ukur panjang wayar konstantan, l = 5.0 cm dengan menggunakan pembaris meter.

2. Put the crocodile clip at the end of terminals X and Y as shown in Diagram 2.
Sambungkan klip buaya pada hujung terminal X dan Y seperti dalam Rajah 2.

3. Switch on the circuit and record the current, I shown by the ammeter.
Tekan suis dan catatkan nilai arus I pada ammeter.

4. Repeat the experiment by using different lengths of constantan wire, l = 10.0 cm, 15.0 cm,
20.0 cm and 25.0 cm.
Ulangi eksperimen menggunakan panjang wayar konstantan, l = 10.0 cm, 15.0 cm, 20.0 cm and 25.0 cm.

Battery
Ammeter Bateri Constantan wire Thumb tack
Ammeter Thumb tack wayar kontantant
Paku tekan Paku tekan

50
0

X l Y
Switch X

Suis

Diagram 2
Rajah 2

9
SULIT 4531/3A

(a) For the experiment described on page 8, state :

Bagi eksperimen yang diterangkan pada halaman 8,nyatakan:

(i) One suitable hypothesis

Satu hipotesis yang sesuai
2

...............................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
(ii) The manipulated variable
Pembolehubah dimanipulasikan 2(
...............................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]

(iii) The responding variable

Pembolehubah bergerakbalas 2(

...............................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
(iv) The constant variable
Pembolehubah dimalarkan 2(

...............................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]

(b) Tabulate your data for all values of l and I in the space below.
Jadualkan data anda bagi semua nilai l and I dalam ruang di bawah.

[4 marks]
[4 markah]
(c) On the graph paper on page 12, draw a graph of I against l

10
SULIT 4531/3A

2(c) Pada kertas graf pada halaman 12, lukis graf I melawan l

[5 marks]
5 [5 markah]

(d) Calculate the gradient of the graph which you have plotted.
Hitungkan kecerunan graf yang telah anda plotkan.
2(d)

[3 marks]
[3 markah]
2(e)
(e) Based on the graph in (d) , state the relationship between I dan l
Berdasarkan graf di (d) , nyatakan hubungan antara I dan l
1

..........................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]

(f) If the experiment is repeated by using a constantan wire with s.w.g 32.
2(f)(i) Jika eksperimen diulangi mengunakan wayar konstantan s.w.g 32.

(i) What happens to the ammeter readings ?

1 Apakah yang terjadi kepada bacaan ammeter

.......................................................................................................................
2(f)(ii) [1 mark]
[1 markah]

1 (ii) Give a reason for your answer.

Berikan sebab jawapan anda.

........................................................................................................................
[1 marks]
[1 markah]

11
SULIT 4531/3A

(g) State one precaution that should be taken to improve the accuracy of the readings in
this experiment.
2(g)
Nyatakan satu langkah berjaga – jaga yang perlu diambil untuk memperbaiki kejituan bacaan
dalam eksperimen ini.
[ 1 mark]
[1 markah] 1
3

Tot
S2

2
3

12
SULIT 4531/3A
Graph of I against l
Graf I melawan l

13
SULIT 4531/3A

BLANK PAGE

14
SULIT 4531/3A

INFORMATION FOR CANDIDATES

MAKLUMAT UNTUK CALON

1. This question paper consists of two questions : Question 1 and Question 2

Kertas soalan ini mengandungi dua soalan: Soalan 1 dan Soalan 2.

2. Answer all questions.

Jawab semua soalan.

3. Show your working, it may help you to get marks.

Tunjukkan kerja mengira, ini membantu anda mendapatkan markah.

4. The diagrams in the questions are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

5. The marks allocated for each question or sub-part of a question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan.

6. If you wish to change your answer, cross out the answer that you have done. Then write
down the new answer.
Jika anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat. Kemudian tulis jawapan
yang baru.

7. You may use a scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.

8. You are advised to spend 45 minutes to answer Questions 1 and 45 minutes to answer
Question 2.
Anda dinasihati supaya mengambil masa 45 minit untuk menjawab Soalan 1 dan 45 minit untuk
menjawab Soalan 2.

15