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北仑港矿石码头装卸工艺优化研究
北仑港矿石码头装卸工艺优化研究
设备设施
第 32 卷 总第 195 期 LOGISTICS ENGINEERING AND MANAGEMENT
doi:10.3969/j.issn.1674-4993.2010.09.054
北仑港矿石码头装卸工艺优化研究
□ 钟晓晖,朱伟达,卢青法
(宁波港北仑矿石码头分公司,浙江 宁波 315800)
【摘 要】针对进口铁矿石压港现象十分严重这一情况,文中从宁波北仑港矿石码头的实际出发,提出了对现
有工艺流程改造,在堆场规模不变的情况下,提高码头的接卸能力,从而进一步提高北仑港矿石码头的竞争力。
【关键词】港口;进口铁矿石;装卸工艺
【中图分类号】F540 【文献标识码】 B 【文章编号】 1674-4993(2010)09-0135-02
1 概况 斗卸船机(以下简称为卸船机),设备陈旧老化;10 万吨级
近年来,随着我国经济持续快速的增长,钢铁需求量不 矿石码头设备已运行二十多年,经常需要长时间停机修理;
断增高,引发了对进口铁矿石需求量的猛增。然而,国内各 20 万吨级码头设备运行年限也在十年以上,也需经常停机修
大港口铁矿石的装卸效率却远远不能满足日益增长的铁矿石 理,这些都给现有的生产带来了严重的影响。因此,急需对
物流的需求,导致铁矿石的压港量惊人,仅 2006 年,我国 相关设备进行更新和增补。
铁矿石港口囤积量就突破 4000 万吨。宁波港北仑港区矿石 另外,由于宁波港北仑港区矿石中转码头的装船泊位的
中转码头作为我国主要的大型矿石进出口原料中转基地,其 运输船型以 2.5 万吨级为主,原有码头前沿设计泥面标高为
接卸量的增幅还是远远低于国内进口铁矿石的增幅,矿石压 -12.0m,从建设至今的 20 多年来的营运现状分析,目前装
港现象十分严重。2004、2005、2006 年分别完成接卸量 船码头前沿回淤十分严重,每年因大量的挖泥而影响了船舶
3008、3030、3300 万吨,2007 年完成 3600 万吨,2008 的靠泊作业,造成了矿石进口船舶压港现象,影响了港口卸
年完成 3840 万吨。堆存能力达 270 万吨的矿石堆场已经爆 船的效率。而现有装船码头泊位等级偏小,仅能靠泊 2.5 万
满,许多铁矿石船舶不得不排队等候进港靠泊。正是在这种 吨级船型,严重制约了宁波北仑港矿石中转码头的发展。
情况下,宁波港北仑港区矿石码头公司提出了对现有工艺流 3 码头现有设备的配置和使用
程改造,在堆场规模不变的情况下,提高码头的接卸能力, 表 1 北仑港矿石码头设备配置情况
从而进一步提高北仑港矿石码头的竞争力。 抓斗卸船
数
码头供料皮
数
后续皮带机、装
机额定能 带机额定能 船机、斗轮机额
2 现有码头工艺存在的问题 量 量
力(T/H) 力(T/H) 定能力(T/H)
北仑矿石码头分公司目前拥有有 5 个生产性泊位,其中
10 万吨码头级系统 2100 2 4200 1 4200
矿石接卸泊位两座,1#泊位为 10 万吨级矿石接卸泊位(可 20 万吨级码头系统 2500 3 4200 1 4200
靠 15 万吨级散货船),2#泊位为 20 万吨级矿石接卸泊位, 20 万吨级扩建工程 2500 2 5000 1 5000
机械一队
米,所以无法安排 2 台卸船机对相邻船舱进行卸货作业,另
GBI09
5.976
机械一队
5 万 吨 级装 船 码 头 6.1
4.6
一般都只安排卸船机顺序隔舱作业,所以通常情况下,最多
只安排 5 台卸船机对一条货船进行卸船作业。
4.2 从泊位富裕长度的角度考虑
图 1 双泊位 3+4 组合作业方式
在码头泊位长度的设计中,除考虑到装载铁矿石的船型
当两个泊位的船舶均处于满载卸货的开始阶段(卸船机
外,还应考虑适当的富裕长度,这是因为一般泊位的水工结
处于最大能力状态),如果二程装运船舶或者货品许可,可以
构的设计使用寿命要长于配套机械的使用寿命,所以在整个
同时开启 3 条码头皮带机作业,利用每 2 台卸船机向一条皮
码头的生命周期中,中途面临卸船机等装卸设备的更新,因
带机供料,这样还可以余留 1 台机用于机动安排或者修理保
此,装卸设备的拆卸,搬运不可避免,而泊位的富裕长度就
养,此时泊位处于最大接卸能力状态。当其中一个泊位处于
可以为这些工作的实施预留拆除和安装的位置,因此在码头
清舱阶段,可以安排 4~5 台卸船机在一个泊位工作,实现每
泊位长度的设计中应考虑泊位的富裕长度。
条码头皮带机配置 3 台以上的机器供料。当两个泊位均处于
在北仑港 20 万吨级铁矿石码头改扩建工程完工后,1#
清舱阶段时,可以按照 3+3+1 的作业方式作业。而当直装流
泊位长度 360 米, 2#泊位长度为 350 米,接长 62 米,整
程不具备作业条件只有两路作业时,卸船机可以按照 2+3 或
体总长度为 773 米。2008 年,北仑港矿石码头就成功实现
者 3+3 数量投入,富裕的卸船机进行保养和修理。
了两台旧卸船机的吊装拆除,两台新卸船机通过 62 米延伸
正常情况下,1#、2#两个泊位各停靠一艘好望角型的铁
段的位置滚装上岸调试,通过采用液压油缸张紧技术实现码
矿石船,每个泊位可以布置 2~3 台卸船机,分别向两条皮带
头皮带机尾部局部缩短,这样既保证了滚装上岸,又能同时
机 BC1、BC21 进行供料,每个泊位投入两条供料皮带机作
保持了码头生产的连续进行。
业,而每条皮带机可以配置 2 台卸船机工作。特殊情况时,
同时,考虑到码头装卸设备的日常维护工作,也需要预
单个泊位可以投入 5 台卸船机(2+2+1)3(下转第 160 页)
留适当的富裕长度,利用泊位的富裕长度可以避开作业舱位
160 物流工程与管理 第 32 卷
学的积极性,努力走实践-理论-再实践之路,在做中教,在做中 指导教师确认实验质量,并给出实验成绩。对在规定时间内
学。 没有完成的,我们实验室采取开放式管理,直到同学们做完
建议开设 Proteus 仿真教学和 keil 编译软件。Proteus 为止。为了避免抄袭现象,实验老师在检查实验结果时,会
仿真软件上有国际通用的虚拟仪器及电子元器件库,通过它 提出一些和实验有关的问题让学生回答。
们用户可以方便地进行电路原理图的设计和仿真测试,keil 随着单片机实验的深入,渐渐的涌现出一批对单片机兴
软件完成单片机软件设计调试,proteus 完成硬件设计及系 趣很强的同学,在老师的引导和指点下,结合国内外的产品
统运行结果查看[2]。单片机是一门实践性很强的学科,在理论 情况,学生设计出满足当前社会需要的产品,并制作了各种
学习的同时必须不断的实践才能将抽象的理论消化,从而做 电子应用模块,取得了良好的学习效果,培养了学生系统方
到真正的理解记忆。然而对于实验室有限的资源我们怎样才 案的解决能力。
能做到充分高效的利用呢?建议思路是,引进单片机仿真软 3 结论
件,使同学们一大部分的实验通过仿真完成,要求学生首先在 总之,在单片机的实验教学中我们应坚持教、学、做三
仿真软件中自己搭建电路,编写程序,将整个系统首先在仿真 者合一的方法,以实践训练为目的,以掌握知识,开发和制
软件环境中实现,并调试通过,然后利用实验箱去下载程序,观 作满足要求的产品、激发学生的学习兴趣、培养系统方案的
察硬件的运行结果并和软件环境的仿真结果比较,这样有一 解决能力为教学目标。
个直接的好处,学生不仅是一个实验的验证者,而是一个实验
的设计者,或者说成是一个小产品或小系统的设计者,加强了 [参考文献]
学生的读图和设计图的能力[3],所以我们设计了实验 6。 [1] 张晴,刘为.单片机实验教学改革[J]. 实验室研究与探
实验 6:为了缩短了单片机应用产品的研发周期,促进了 索,2003,22,(4):27-29.
单片机应用产品研发过程的改革,要求熟悉仿真软件 [2] 杨明欣,郑郁正,赵建,郑小彪.结合电子设计竞赛进行
proteus,并在仿真实验平台上实现温度采集系统。 单片机课程改革[J].实验科学与技术,2007,5(4):94-97.
实验的内容设置方面还根据实验室自身条件及单片机使 [3] 甘辉.对单片机教学改革的几点建议[J].科技信息(学术
用范围,设计了一定的设计、综合型实验项目让同学们来做。 版),2008,(24):22.