You are on page 1of 5

‫السنة الدراسة‪2023/2022 :‬‬ ‫المستوى‪ :‬الثالث متوسط‬

‫فرض الثالثي الثاني في مادة الرياضيات‬

‫التمرين األول (‪5‬ن)‪:‬‬


‫أحسب كال من ‪ A‬و ‪ B‬على شكل مختزل‪:‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪𝐴 = − 30 + −‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬
‫× ‪𝐵 = −7‬‬ ‫‪− 28‬‬
‫‪10‬‬

‫التمرين الثاني (‪5‬ن)‪:‬‬


‫أ) أكتب على شكل ‪ An‬األعداد التالية‪ ،‬حيث ‪ A‬و ‪ n‬عددان صحيحان نسبيان‪ ،‬ثم استنتج الناتج‪:‬‬
‫‪34‬‬
‫‪32‬‬
‫;‬ ‫‪2−2 × 23‬‬ ‫;‬ ‫‪(−5)2 × 22‬‬ ‫;‬ ‫‪[(−3)2 ]−1‬‬

‫ب) أحسب السلسلة التالية‪:‬‬


‫‪𝐹 = 2 × (−3,5)0 + (−1)2 − 3‬‬
‫ج) ليكن العددين ‪ A‬و ‪ B‬بحيث‪:‬‬
‫‪13×10−4 ×150×107‬‬
‫=𝐵‬ ‫‪0,3×10−7‬‬
‫‪𝐴 = 0,005 × 10−2‬‬
‫‪ )1‬أكتب العددين ‪ A‬و ‪ B‬على شكل كتابة علمية‬
‫‪ )2‬أحصر العدد ‪ A‬بين قوتين متتاليتين للعدد ‪10‬‬
‫‪ )3‬أعط رتبة قدر للعدد ‪B‬‬
‫‪ )4‬أحصر العدد ‪ B‬بين قوتين متتاليتين للعدد ‪10‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
‫التمرين الثالث (‪5‬ن)‪:‬‬
‫‪ EFG‬مثلث قائم في ‪ ،E‬بحيث ‪EG = 5 cm ; EF = 3 cm :‬‬
‫‪ M -‬نقطة من ]‪ [EG‬حيث ‪EM = 2 cm‬‬
‫‪ -‬المستقيم العمودي على (‪ )EG‬و يشمل النقطة ‪ M‬يقطع ]‪ [FG‬في النقطة ‪N‬‬
‫‪ )1‬برهن أن المستقيمين (‪ )NM‬و (‪ )EF‬متوازيان‬
‫‪ )2‬أحسب طول ‪MN‬‬

‫التمرين الرابع (‪5‬ن)‪:‬‬


‫‪ ABC‬مثلث قائم في ‪ A‬و متساوي الساقين‬
‫‪ E -‬منتصف القطعة ]‪[AB‬‬
‫‪ -‬المستقيم الذي يشمل ‪ E‬و يوازي (‪ )AC‬يقطع القطعة ]‪ [BC‬في ‪F‬‬
‫‪ )1‬بين أن ‪ F‬منتصف ]‪[BC‬‬
‫‪ )2‬بين أن المثلث ‪ BEF‬متساوي الساقين؟ علل‬
‫‪ )3‬أذكر الخاصية التي تسمح لك برسم الدائرة المحيطة بالمثلث ‪ ABC‬ثم أرسمها‪.‬‬
‫‪ )4‬ماذا يمثل المستقيم )‪ (FE‬بالنسبة للمثلث ‪BFA‬؟ علل‪.‬‬

‫بالتوفيق‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
‫‪(−5)2 × 22 = 52 × 22 = (5 × 2)2‬‬ ‫حل الفرض الثالثي الثاني مادة الرياضيات‬
‫‪(−5)2 × 22 = 102‬‬
‫التمرين األول‪5( :‬ن)‬
‫حساب السلسلة التالية‪:‬‬ ‫حساب ‪:A‬‬
‫‪𝐹 = 2 × (−3,5)0 + (−1) × 2 − 3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 𝐹 = 2 × 1 − 2 − 3‬ألن ‪1 = (−3,5)0‬‬ ‫‪𝐴=− + −‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪𝐹 = −3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9×6‬‬ ‫‪1×5‬‬


‫‪𝐴=−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪5×6‬‬ ‫‪6×5‬‬
‫الكتابة العلمية لـ ‪:A‬‬ ‫‪−7+54−5‬‬
‫=𝐴‬
‫‪30‬‬
‫‪2‬‬
‫‪𝐴 = 0,005 × 10‬‬
‫‪54−12‬‬ ‫‪42‬‬
‫=𝐴‬ ‫=‬
‫‪−3‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪𝐴 = 5 × 10‬‬ ‫‪× 10‬‬
‫‪7‬‬
‫=𝐴‬
‫‪𝐴 = 5,0 × 10−5‬‬ ‫‪5‬‬
‫حساب ‪:B‬‬
‫الكتابة العلمية لـ ‪:B‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬
‫× ‪𝐵=−‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪13×10−4 ×150×107‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪28‬‬
‫=𝐵‬
‫‪0,3×10−7‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪𝐵=−‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪70‬‬ ‫‪28‬‬
‫‪13×10−4 ×15×10×107‬‬
‫=𝐵‬
‫‪3×0,1×10−7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪𝐵=−‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪13×15×10−4 ×107‬‬
‫=𝐵‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1×2‬‬
‫‪3×10−1 ×10−7‬‬ ‫(‪𝐵 = −‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‬
‫‪14‬‬ ‫‪7×2‬‬
‫‪𝐵 = 13 × 5 × 103 × 108‬‬
‫‪9+2‬‬
‫(‪𝐵 = −‬‬ ‫)‬
‫‪14‬‬
‫‪𝐵 = 65 × 1011‬‬
‫‪11‬‬
‫‪𝐵 = 6,5 × 10‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪𝐵=−‬‬
‫‪14‬‬

‫حصر العدد ‪ A‬بين قوتين متتاليتان لـ ‪:10‬‬ ‫التمرين الثاني‪5( :‬ن)‬

‫‪10−5 < 6,5 × 10−5 < 10−4‬‬ ‫كتابة على شكل 𝑛𝐴‪:‬‬
‫‪34‬‬
‫رتبة مقدار العدد ‪B‬‬ ‫‪= 34−2 = 32‬‬
‫‪32‬‬
‫‪𝐵 = 6,5 × 1012‬‬ ‫‪34‬‬
‫‪= 32‬‬
‫‪32‬‬
‫تدوير العدد العشري إلى الوحدة ‪ 6,5‬تدوير إلى الواحد‪7 :‬‬
‫‪2−2 × 23 = 2−2+3 = 21‬‬
‫رتبة المقدار ‪B‬‬
‫‪12‬‬
‫‪2−2 × 23 = 21‬‬
‫‪𝐵 = 7 × 10‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
‫التمرين الرابع‪:‬‬ ‫حصر ‪ B‬بين قوتين متتاليتين للعدد ‪10‬‬

‫‪ ABC‬مثلث قائم و متساوي الساقين في ‪A‬‬ ‫‪1012 < 𝐵 = 6,5 × 1012 < 1013‬‬
‫‪B‬‬ ‫التمرين الثالث‪:‬‬

‫‪F‬‬

‫‪E‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪N‬‬


‫‪3 cm‬‬

‫‪2 cm‬‬ ‫‪3 cm‬‬


‫‪A‬‬ ‫\‬ ‫‪C‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪M‬‬
‫‪ )1‬نبين أن ‪ F‬منتصف ]‪[BC‬‬

‫حسب خاصية التعامد و التوازي لدينا‪:‬‬ ‫)𝐹𝐸( ⊥ )𝐺𝐸( )𝑀𝑁( ⊥ )𝐺𝐸( نستنتج أن‪:‬‬

‫)𝐹𝐸( ⊥ )𝐵𝐴( و منه نستنتج‬ ‫)𝐶𝐴( ⊥ )𝐵𝐴(‬ ‫)𝐹𝐸( ‪(𝑁𝑀) //‬‬


‫أن‪(𝐴𝐶) // (𝐸𝐹) :‬‬ ‫حسب خاصية التعامد و التوازي "مستقيمان متعامدان‬
‫‪ E‬منتصف ]‪[AB‬‬ ‫على نصف المستقيم هما مستقيمان متوازيان"‬

‫حساب طول 𝑀𝑁‬


‫حسب خاصية العكسية لخاصية مستقيم المنتصفين نستنتج‬
‫أن‪ F :‬منتصف ]‪[BC‬‬ ‫𝑀 نقطة من ]𝐺𝐸[‬
‫‪ )2‬بما أن‪AC = AB :‬‬
‫𝑁 نقطة من ]𝐺𝐹[‬
‫𝐶𝐴‬
‫= 𝐹𝐸‬ ‫فإن‬ ‫و لدينا )𝑀𝑁( ‪(𝐸) //‬‬
‫‪2‬‬

‫نستنتج أن‪ EF = BE :‬و منه المثلث ‪ BEF‬مثلث متساوي‬ ‫حسب خاصية تناسبية األطوال لدينا‪:‬‬
‫الساقين في ‪ E‬قائم‬ ‫𝑀𝐺‬ ‫𝑁𝐺‬ ‫𝑁𝑀‬
‫=‬ ‫=‬
‫𝐸𝐺‬ ‫𝐹𝐺‬ ‫𝐸𝐹‬
‫‪ -)3‬الخاصية التي تسمح رسم دائرة تشمل رؤوس المثلث‬
‫‪:ABC‬‬ ‫𝑀𝑁‬
‫=‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬
‫هي نقطة تالقي المحاور‬
‫و منه‪:‬‬
‫‪ )4‬يمثل المستقيم )‪ (FE‬بالنسبة إلى المثلث ‪ BFA‬هو‪:‬‬ ‫‪3×3‬‬
‫= 𝑀𝑁‬
‫‪5‬‬
‫محور‪ ،‬منصف زاوية‪ ،‬متوسط‪ ،‬أو ارتفاع‬
‫‪9‬‬
‫= 𝑀𝑁‬
‫ألن )‪ (EF‬يقطع ]‪ [AB‬في منتصفها )𝐹𝐸( ⊥ ]𝐵𝐴[‬ ‫‪5‬‬

‫𝑚𝑐 ‪𝑁𝑀 = 1,8‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com

https://www.dzexams.com/ar/0ap ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬


https://www.dzexams.com/ar/1ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/2ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/3ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/4ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/5ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/bep ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/1am ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
https://www.dzexams.com/ar/2am ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
https://www.dzexams.com/ar/3am ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
https://www.dzexams.com/ar/4am ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
https://www.dzexams.com/ar/bem ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
https://www.dzexams.com/ar/1as ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
https://www.dzexams.com/ar/2as ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
https://www.dzexams.com/ar/3as ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
https://www.dzexams.com/ar/bac ‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬

www.dzexams.com

You might also like