‫ديسمبر ‪9102‬‬ ‫المستوى‪ :‬الثانية متوسط‬

‫المدة ‪9:‬سا‬ ‫اختبار الفصل األول في مادة الرياضيات‬

‫التـــمرين األول ‪:‬‬

‫‪ -1‬أحسب ‪ A‬و ‪B‬‬
‫‪A= 5 – 3 X 2 ÷ 2 – 2‬‬
‫]‪B= 3 X [2( 5 x 4 – 15 ) + 15 ÷ 5 ÷ 3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫) – ‪C= (x‬‬ ‫‪ -2‬أنشر ‪C‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪D‬‬ ‫‪x‬‬ ‫–‪9‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ -3‬حلل ‪D‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫التــــمرين الثـــاني‪ :‬ليــكن العددان ‪ E‬و ‪ F‬بحيث‬

‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬
‫=‪F‬‬ ‫=‪ E‬و‬
‫‪12‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪ -1‬قارن بين ‪ E‬و ‪F‬‬

‫‪ -2‬أحسب )‪(E+F) ; (E-F) ;(ExF‬‬
‫‪ -3‬أحسب ‪ , k‬بحيث )‪K=(E+F)(E-F‬‬
‫التــمرين الثالث ‪:‬‬
‫هندســـة ‪( :‬الشكل غير مرسوم بأطواله الحقيقية)‬
‫الحظ الشكل ‪:‬‬
‫‪ -1‬أحسب كال من ‪BAC ; CAD ; ACD ; CDA‬‬
‫‪ -2‬ما نوع المثـــلث ‪ABC‬؟ مع التعليل‬
‫التـــمرين الرابـــع ‪:‬‬
‫هندســـــة ‪ ABC :‬مثلث قائم في ‪ A‬بحيث ‪:‬‬
‫‪AB=3 cm ; AC=4 cm ; BC=5 cm‬‬
‫‪ -1‬ارسم الشكل بأبعاده الحقيقة‬
 ‫‪ M -2‬منتصف ]‪ N : [AC‬نظيرة ‪ M‬بالنسبة إلى ‪A‬‬
‫‪ -‬ماذا يمثل المستقيم (‪ )AB‬بالنسبة إلى [ ‪ [MN‬؟ بّرر‬
‫‪ -3‬ما نــــوع المثلث ‪ BMN‬؟ علّل‬

‫الوضعية إاّلدماجية ‪:‬‬

‫الجزء األول‪:‬‬
‫‪5‬‬
‫من األرض‬ ‫لفالح قطعة أرض يريد أن يزرعها قمحا ً فحرث في اليــوم األول‬
‫‪12‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫وفي اليوم الثـــاني ‪ 6‬من األرض وفي اليوم الثالث ‪ 4‬من األرض‬

‫‪ -1‬ما هو اليوم الذي حرث فيه الفالح أكبر مساحة ! علّل‬

‫‪ -2‬أحسب الكسر الذي يمثل األرض المحروثة ثم إستنتج الكسر يمثل األرض الغير محروثة‬
‫الجزء الثـــاني‪:‬‬
‫القطعة على شكل مستطيل بعداه ‪ 120 m :‬و ‪200 m‬‬

‫‪ -1‬أحسب مساحة األرض‬

‫‪ -2‬أحسب مساحة األرض المحروثة‬
‫‪ -3‬استنتج األرض الغير محروثة‬

‫بالتوفيق‬
‫تصحيح االتختبار‬
‫تمرين األول ‪:‬‬
‫‪A = 5-3 x2 ÷2-2‬‬ ‫‪ -1‬حساب ‪: A‬‬
‫‪A= 5-6 ÷ 2-2‬‬
‫‪A= 5-3-2‬‬
‫‪A= 2-2‬‬
‫‪A= 0‬‬

‫]‪B= 3 [2(5x4 – 15) + 15÷5÷3‬‬ ‫حساب ‪: B‬‬

‫]‪B= 3[2(20-15) + 3 ÷3‬‬
‫]‪B= 3 [2x5 + 1‬‬
‫)‪B= 2(1+1‬‬
‫‪B= 2 x 11‬‬
‫‪B= 22‬‬

‫‪ -2‬نشري ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫) ‪C = (sc -‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫=‪C‬‬ ‫‪sc -1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫تحليل ‪D= x 9 - sc : D‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫)‪D= (9- sc‬‬
‫‪2‬‬

‫=‪F‬‬
‫‪7‬‬
‫;‬ ‫=‪E‬‬
‫‪3‬‬ ‫تمرين ‪: 2‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪ -1‬مقارنة ‪ E‬و ‪F‬‬

‫‪3𝑥3‬‬
‫=‪E‬‬
‫‪4𝑥3‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬
‫=‪F‬‬ ‫=‪E‬‬
‫𝑛‬ ‫‪12‬‬

‫‪F<E‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬
‫ألن‬
‫<‬
‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬
‫<‬
‫‪12‬‬ ‫‪4‬‬
 E x F ‫ حساب‬-2
7 3 21 ÷3 7
ExF = x = =
12 4 48÷3 16

E – F ‫حساب‬
3 7 3×3 7
E-F= - = -
4 12 3×4 12
9−7 2 1
= = =
12 12 6

1
E - F=
6

E + F ‫حساب‬
3×3 7 9+7 16÷4
E+F= + = =
4×3 12 12 12÷4
3
(E + F) =
4

K ‫حساب‬

K= (E + F) (E –F)
3 1
= x
4 6
4÷2
=
18÷2

2
K=
9

: ‫التمرين الثالث‬
: BAC ‫حساب‬
BAC= 180° - (80°+50°)
BAC=50°
 ‫حساب ‪: CAD‬‬

‫‪CAD = 90°- 50° = 40°‬‬

‫‪CAD= 40°‬‬

‫‪B‬‬ ‫التمريــن الرابع ‪:‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪M‬‬

‫‪-2 C‬المستقيم (‪ )AB‬يمثل بالنسبة [‪ [MN‬هو محور القطعة [‪[MN‬‬

‫[‪ A [MN‬منتصف [‪[MN‬‬ ‫ألن ‪)AB( :‬‬

‫‪-3‬نــــوع المثلث ‪ BMN‬هو متساوي الساقين رأسه األساسي ‪B‬‬

‫التعليل ‪ :‬بما أن (‪ ) AB‬محور [‪[MN‬‬

‫من خواص المحور أن أي نقطة من المحور متساوي البعد بين طرفي القطعة [‪[MN‬‬

‫الوضــــعية اإلدماجيــــة ‪ :‬الجزء األول ‪:‬‬

‫‪5‬‬
‫‪-‬حرث فالح في اليوم األول ‪:‬‬
‫‪12‬‬
‫‪1‬‬
‫‪-‬في اليوم الثاني ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫‪1‬‬
‫‪-‬في اليوم الثالث ‪:‬‬
‫‪4‬‬

‫اليوم الذي حرث أكبر مساحة هو ‪:‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫=‬
‫‪12 12‬‬
 ‫‪1 1×3‬‬ ‫‪3‬‬
‫=‬ ‫=‬
‫‪4 4×3 12‬‬
‫‪1 1×2‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫=‬
‫‪6 6×2 12‬‬
‫‪5‬‬
‫اليوم الذي حرث فيه أكبر مسافة هو ‪:‬‬
‫‪12‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫>‬ ‫>‬ ‫ألن ‪:‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪1 1‬‬
‫> >‬
‫‪12 4 6‬‬
‫‪-‬حساب الكسر الذي يمثل األرض المحروثة‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫محروثة أرض‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬
‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪5+3+2 10‬‬
‫=‬
‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪10‬‬
‫األرض المحروثة =‬
‫‪12‬‬
‫‪2‬‬
‫‪-‬نستنتج الكسر الذي يمثل األرض الغير محروثة ‪:‬‬
‫‪12‬‬

‫الجـــــزء الثـــاني ‪ :‬أبعاد مستطـــيل هو ‪ 120m :‬و ‪00mm‬‬

‫‪ )0‬مساحة المستطيل ‪S= 120x200 :‬‬
‫‪S=24000m²‬‬
‫‪ )9‬حساب مساحة األرض المحروثة‬
‫‪10‬‬
‫‪× 2400 = 20000m²‬‬
‫‪12‬‬

‫مساحة األرض المحروثة ‪91111m² :‬‬

‫‪ )3‬نستنتج مساحة األرض غير المحروثة‬
‫‪S=24000-20000=4000m²‬‬
‫‪S=4000m²‬مساحة غير المحروثة‬