You are on page 1of 4

‫السنة الدراسة‪2023/2022 :‬‬ ‫المستوى‪ :‬الثالث متوسط‬

‫فرض الثالثي األول في مادة الرياضيات‬

‫التمرين األول (‪5‬ن)‪:‬‬


‫أجب بصحيح أو خطأ مع التعليل‪:‬‬
‫‪ -1‬العدد ‪ 0,2‬هو مقلوب العدد ‪5‬‬
‫‪ -2‬العدد و مقلوبه إشارتان مختلفتان‬
‫‪ -3‬القيمة المقربة لـ ‪ 7,239‬إلى ‪ 0,001‬بالزيادة هو ‪7,24‬‬
‫‪ -4‬إذا كان ‪ c ،b ،a‬أعداد سالبة و ‪ d‬عدد موجب فإن جداء ‪ a x b x c x d‬هو موجب‬
‫‪ -5‬يتقايس المثلثان إذا تقايست فيها زاويتان و ضلع‪.‬‬

‫التمرين الثاني (‪5‬ن)‪:‬‬


‫‪ ،B ،A‬و ‪ C‬أعداد ناطقة‪ ،‬بحيث‪:‬‬
‫‪−3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬
‫=𝐶‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫;‬ ‫‪𝐵 =4−‬‬ ‫;‬ ‫‪𝐴 = −4 × 6‬‬
‫‪6‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ -1‬أحسب كال من ‪( C ،B ،A‬أعط الناتج على شكل مبسط)‬
‫‪ -2‬أحسب‪A x (B - C) :‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪M‬‬

‫‪//‬‬
‫التمرين الثالث (‪5‬ن)‪:‬‬
‫‪ -1‬بين أن المثلثين‬
‫‪O‬‬
‫‪ LMO‬و ‪ TOS‬متقايسان‪ ،‬ثم أذكر العناصر المتماثلة‬
‫‪//‬‬
‫‪ -2‬ما نوع الرباعي ‪ LMST‬مع التعليل؟‬
‫‪T‬‬ ‫‪S‬‬
‫الوضعية اإلدماجية (‪5‬ن)‪:‬‬
‫‪4‬‬
‫إلعادة تبليط أرضية حجرة في قسم ‪ 3AM‬قام بناء بإنجاز ‪ 15‬من مساحة األرضية في اليوم‬
‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬
‫األول و ‪ 5‬في اليوم الثاني و ‪ 30‬في اليوم الثالث‪:‬‬
‫‪ -1‬هل تم تبليط األرضية كلها بعد ثالث أيام مع التوضيح‪.‬‬
‫‪ -2‬إن لم يتم فحدد الكمية المتبقية من مساحة األرضية بكسر‪.‬‬
‫‪ -3‬إذا علمت أن مساحة األرضية هي ‪ 60m2‬أوجد بـ (‪ )m2‬المساحة التي تم تبليطها في األيام‬
‫الثالثة‬

‫بالتوفيق‬
‫حل امتحان مادة الرياضيات‬

‫التمرين األول‪5( :‬ن)‬

‫𝟏‬
‫‪ -1‬العدد ‪ 0,2‬هو مقلوب العدد ‪ 5‬صحيح ( = 𝟐 ‪)𝟎,‬‬
‫𝟓‬
‫‪ -2‬العدد و مقلوبه إشارتان مختلفتان خطأ‬
‫‪ -3‬القيمة المقربة لـ ‪ 7,239‬إلى ‪ 0,001‬هو ‪ 7,24‬صحيح‬
‫‪ -4‬إذا كان‪c ،b ، a‬أعداد سالبة و ‪ d‬عدد موجب فإن جداء ‪ a x b x c x d‬هو موجب خطأ (سالب)‬
‫‪ -5‬يتقايس المثلثان إذا تقايست فيها زاويتان و ضلع‪ .‬خطأ (يتقايس مثلثان إذا تقايست فيهما زاويتان و ضلع محصور‬
‫بينهما)‬

‫التمرين الثاني‪5( :‬ن)‬


‫حساب ‪:A‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪𝐴=− × =− =−‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪3‬‬
‫حساب ‪:B‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪13‬‬
‫= ‪𝐵= −‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪12‬‬
‫حساب ‪:C‬‬
‫‪3‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬
‫=𝐶‬ ‫‪1‬‬
‫‪4‬‬
‫‪=− × =−‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪3‬‬

‫حساب )𝐂 ‪:𝐀 × (𝐁 −‬‬


‫‪−5‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪−9‬‬
‫= )𝐶 ‪𝐴 × (𝐵 −‬‬ ‫(×‬ ‫‪−‬‬ ‫)‬
‫‪3‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪−5‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪13+27‬‬
‫=‬ ‫(×‬ ‫(× ‪+ )=−‬‬ ‫)‬
‫‪3‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪−50‬‬
‫= )𝐶 ‪𝐴 × (𝐵 −‬‬
‫‪9‬‬

‫التمرين الثالث‪5( :‬ن)‬

‫المثلثين ‪ AOB‬و ‪ COD‬متقايسان ألن 𝐶𝑂 = 𝐴𝑂 (معطاة)‬

‫𝐶̂𝑂𝐷 = 𝐵̂𝑂𝐴 زاويتان متقابلتان بالرأس متساويتان‬

‫‪𝐴̂ = 𝐶̂ = 90°‬‬
‫يتقايس المثلثان حسب الحالة زاويتان و ضلع محصور بينها‬

‫الرباعي ‪ ABCD‬متوازي األضالع ألن قطراه‪:‬‬


‫‪ -‬غير متعامدان‬
‫‪ -‬غير متساويان‬
‫‪ -‬متناصفان‬

‫الوضعية اإلدماجية‪5( :‬ن)‬

‫هل تم تبليط كل األرض ‪( :‬جمع الكسور)‬


‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪27‬‬
‫‪+ +‬‬ ‫=‬ ‫‪ -‬ال يتم تبليط األرض‪:‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬

‫‪3‬‬
‫‪ -‬الكسر الذي يمثل الباقي هو‪:‬‬
‫‪30‬‬

‫‪ -‬المساحة التي تم تبليطها هي‪:‬‬


‫‪27‬‬ ‫‪27‬‬
‫‪ × 30 = 30 × 60‬مساحة األرض = المساحة التي تم تبليطها‬

‫‪ = 54𝑚2‬المساحة التي تم تبلبطها‬

You might also like