‫ﺗﻢ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻠﻒ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﺍﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﻤﻠﻒ ﺃﺳﺌﻠﺔ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﻗﺼﻴﺮﺓ ﻭﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ ﻣﻊ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ⇦ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﺍﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ ⇦ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ ⇦ ﻫﺬﺍ ﻭﻃﻨﻲ ⇦ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﺭﻭﺍﺑﻂ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺤﺴﺐ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬

‫ﺭﻭﺍﺑﻂ ﻣﻮﺍﺩ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻐﺮﺍﻡ‬

‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻠﻔﺎﺕ ﺑﺤﺴﺐ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ ﻭﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﻫﺬﺍ ﻭﻃﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﺃﺳﺌﻠﺔ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﻗﺼﻴﺮﺓ ﻭﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻊ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫‪1‬‬

‫ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﻗﺼﻴﺮ ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫‪2‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻋﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺧﺰﺍﺋﻦ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ‬ ‫‪3‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻋﻦ ﺍﻟﺜﻮﺭﺓ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ‬ ‫‪4‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺰﻭﻥ ﻟﻸﻟﺒﺎﻥ‬ ‫‪5‬‬

‫)‪Powered by TCPDF (www.tcpdf.org‬‬

 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫الصف‬
‫الدراسات‬
‫الثاني‬
‫االجتماعية‬
‫عشر‬

‫سؤال‬
‫و‬
‫مذكرة اثرائية‬
‫جواب‬ ‫‪2023/2022‬‬

‫الفصل الدراسي الثاني‬

‫الوحدة الرابعة‬

‫دروس الوحدة الرابعة‬

‫‪ -2‬الهوية العمانية في ظل الثورة المعرفية‬ ‫‪ -1‬الهوية العمانية استحضار الموقع واستنطاق التاريخ‬

‫‪ -3‬عمان والمواطنة العالمية‬

‫علي بن محمد الحسان‬

‫‪99493923‬‬

‫الصفحة ‪1‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫الدراسات االجتماعية‬

‫الصف الثاني عشر‬

‫‪2023 / 2022‬‬

‫أسئلة واجوبة‬

‫الفصل الدراسي الثاني‬

‫الوحدة الرابعة‬
‫درس ‪ :‬الهوية العمانية استحضار الموقع واستنطاق التاري خ‬

‫علي بن حممد احلسان‬

‫‪99493923‬‬

‫الصفحة ‪2‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫اهلوية العمانية استحضار املوقع واستنطاق التاريخ‬

‫السؤال األول ‪ :‬ضع عالمة (✔ ) أو (✘ ) أمام العبارة املناسبة مع تصحيح ما حتته خط إذا كانت العبارة خطأ ‪.‬‬

‫) مع ظهور اإلسالم لبى العمانيون نداء الحق فدخلوا في دين هللا فرادا ‪ .‬افواجا‬ ‫‪✘ ( -1‬‬

‫) تمسك العماني بارضه رغم قساوة بعض تضاريسه ‪.‬‬ ‫‪✔ ( -2‬‬
‫) تحتفل قوات السلطان المسلحة يوم ‪ 11‬ديسمبر من كل عام بتحرير جبال الحجر ‪ .‬ظفار‬ ‫‪✘ ( -3‬‬

‫السؤال الثاني ‪ :‬اكمل العبارات التالية بكلمات مناسبة من عندك ‪.‬‬

‫‪ -1‬يعتبر الدين اإلسالمي مصدر الهام ومنبع تشريع يهذب النفوس والوجدان ‪.‬‬
‫‪ -2‬يتحدث العمانيون بعدة لهجات من مسندم الى ظفار ويعود اصلها الى اللغة العربية ‪.‬‬
‫‪ -3‬قامت في عمان حضارة قديمة عرفت باسم مجان ‪.‬‬
‫‪ -4‬تحتفل قوات السلطان المسلحة يوم ‪ 11‬ديسمبر من كل عام بيوم القوات المسلحة‬

‫السؤال الثالث ‪ " :‬كانت للحضارة العمانية القدمية تواصل مع حضارات أخرى قدمية " اكتب يف الشكل اهم اربع حضارات‬

‫بالد النيل‬ ‫بالد الرافدين‬ ‫بالد السند‬ ‫بالد الهند‬

‫السؤال الرابع ‪ " :‬تتمثل هوية اجملتمع يف اشرتاك افراده يف جمموعة من اخلصائص " اكمل الشكل لتتعرف عليها‬

‫العادات‬ ‫العقيدة‬ ‫اللغة‬

‫التاريخ‬ ‫االرض‬ ‫االعراف‬

‫السؤال اخلامس ‪" :‬تقوم اهلوية العمانية على عدد من املرتكزات لتشكل الشخصية العمانية "‬
‫اكمل الشكل بكتابة هذه املرتكزات من خالل الصور التالية ‪.:‬‬

‫الجغرافيا‬ ‫التاريخ‬ ‫اللغة العربية‬ ‫الدين االسالمي‬

‫الصفحة ‪3‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫السؤال السادس ‪ :‬أجب عن األسئلة التالية ‪.‬‬

‫س ‪ : 1‬عرف مفهوم الهوية ودالالتها ؟‬

‫جـ ‪ : 1‬الهوية مشتقة من الضمير " هو " أي صفة الشخص وخصوصيته ‪ ،‬وتعرف الهوية بأنها مجموع السمات والخصائص‬
‫المشتركة ( الثقافية – االجتماعية – الجغرافية – التاريخية ) التي تشعر الفرد بانتمائه ووالئه لوطنه وتتمثل هوية المجتمع‬
‫في اشتراك افراده في اللغة والعقيدة والعادات واألعراف واألرض والتاريخ ‪.‬‬

‫س ‪ ": 2‬استطاع العماني ان يسهم في تعزيز ثقافة الحوار وقدرته على التعامل مع مختلف القضايا " ما سبب ذلك ؟‬
‫جـ ‪ : 2‬يرجع ذلك الى األسلوب الذي استخدمه العماني من روح السماحة واالخوة والصداقة في التعامل مع تلك القضايا ‪.‬‬

‫س ‪ " : 3‬تمسك العماني بأرضه رغم قساوة بعض تضاريسها " ماذا فعل ليظل اسم عمان محفورا في قلوب سكانها عبر الزمان ؟‬
‫جـ ‪ - : 3‬بنوا المدرجات الجبلية ‪.‬‬
‫‪ -‬عمروا الواحات الصحراوية ‪.‬‬
‫‪ -‬مخروا عباب البحار ‪.‬‬

‫س ‪ " : 4‬يعد يوم ديسمبر ‪ 1975‬من األيام الخالدة في التاريخ العماني " لماذا ؟‬
‫جـ ‪ : 4‬في هذا التاريخ استطاعت قوات السلطان المسلحة من تحرير جبال ظفار من الحركة المتمردة والمدعومة من الخارج والتي‬
‫استهدفت القضاء على وحدة الصف العماني ‪.‬‬

‫الصفحة ‪4‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫الدراسات االجتماعية‬

‫الصف الثاني عشر‬

‫‪2023 / 2022‬‬

‫أسئلة‬

‫الفصل الدراسي الثاني‬

‫الوحدة الرابعة‬
‫درس ‪ :‬الهوية العمانية استحضار الموقع واستنطاق التاري خ‬

‫علي بن حممد احلسان‬

‫‪99493923‬‬

‫الصفحة ‪5‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫اهلوية العمانية استحضار املوقع واستنطاق التاريخ‬

‫السؤال األول ‪ :‬ضع عالمة (✔ ) أو (✘ ) أمام العبارة املناسبة مع تصحيح ما حتته خط إذا كانت العبارة خطأ ‪.‬‬

‫) مع ظهور اإلسالم لبى العمانيون نداء الحق فدخلوا في دين هللا فرادا ‪.‬‬ ‫‪( -1‬‬
‫) تمسك العماني بارضه رغم قساوة بعض تضاريسه ‪.‬‬ ‫‪( -2‬‬
‫) تحتفل قوات السلطان المسلحة يوم ‪ 11‬ديسمبر من كل عام بتحرير جبال الحجر ‪.‬‬ ‫‪( -3‬‬

‫السؤال الثاني ‪ :‬اكمل العبارات التالية بكلمات مناسبة من عندك ‪.‬‬

‫‪ -1‬يعتبر الدين ‪ ..........................‬مصدر الهام ومنبع تشريع يهذب النفوس والوجدان ‪.‬‬
‫‪...............................................‬‬ ‫‪ -2‬يتحدث العمانيون بعدة لهجات من مسندم الى ظفار ويعود اصلها الى‬
‫‪..........................‬‬ ‫‪ -3‬قامت في عمان حضارة قديمة عرفت باسم‬
‫‪ -4‬تحتفل قوات السلطان المسلحة يوم ‪ ..........................11‬من كل عام بيوم القوات المسلحة‬

‫السؤال الثالث ‪ " :‬كانت للحضارة العمانية القدمية تواصل مع حضارات أخرى قدمية " اكتب يف الشكل اهم اربع حضارات‬

‫السؤال الرابع ‪ " :‬تتمثل هوية اجملتمع يف اشرتاك افراده يف جمموعة من اخلصائص " اكمل الشكل لتتعرف عليها‬

‫السؤال اخلامس ‪" :‬تقوم اهلوية العمانية على عدد من املرتكزات لتشكل الشخصية العمانية "‬
‫اكمل الشكل بكتابة هذه املرتكزات من خالل الصور التالية ‪.:‬‬

‫الصفحة ‪6‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫السؤال السادس ‪ :‬أجب عن األسئلة التالية ‪.‬‬

‫س ‪ : 1‬عرف مفهوم الهوية ودالالتها ؟‬

‫‪...................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫جـ ‪: 1‬‬
‫‪...................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫س ‪ ": 2‬استطاع العماني ان يسهم في تعزيز ثقافة الحوار وقدرته على التعامل مع مختلف القضايا " ما سبب ذلك ؟‬
‫‪...................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫جـ ‪: 2‬‬

‫س ‪ " : 3‬تمسك العماني بأرضه رغم قساوة بعض تضاريسها " ماذا فعل ليظل اسم عمان محفورا في قلوب سكانها عبر الزمان ؟‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬ ‫جـ ‪- : 3‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬

‫س ‪ " : 4‬يعد يوم ديسمبر ‪ 1975‬من األيام الخالدة في التاريخ العماني " لماذا ؟‬
‫‪...................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫جـ ‪: 4‬‬
‫‪...................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫الصفحة ‪7‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫الدراسات االجتماعية‬

‫الصف الثاني عشر‬

‫‪2023 / 2022‬‬

‫أسئلة واجوبة‬

‫الفصل الدراسي الثاني‬

‫الوحدة الرابعة‬
‫درس ‪ :‬الهوية العمانية يف ظل الثورة المعرفية‬

‫علي بن حممد احلسان‬

‫‪99493923‬‬

‫الصفحة ‪8‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫درس ‪ :‬اهلوية العمانية يف ظل الثورة واملعرفة‬

‫السؤال األول ‪ :‬ضع عالمة (✔ ) أو (✘ ) أمام العبارة املناسبة مع تصحيح ما حتته خط إذا كانت العبارة خطأ ‪.‬‬

‫) تعد الهوية الوطنية جذور الوطن وذاكرته العابرة للزمن ‪.‬‬ ‫‪✔ ( -1‬‬
‫) اسهم التدفق المعرفي والمعلومات الى تعزيز الهوية الوطنية للفرد ‪.‬‬ ‫‪✔ ( -2‬‬
‫) يعمل العمانيون جاهدين لمواكبة تطورات العصر موازنين بين االصالة والمعاصرة ‪.‬‬ ‫‪✔ ( -3‬‬

‫) من تأثيرات الثورة المعرفية على الجانب الثقافي ظهور قيم مغيرة للقيم السائدة في المجتمع ‪ .‬االجتماعي‬ ‫‪✘ ( -4‬‬
‫) اولت الرؤية المستقبلية عمان ‪ 2060‬اهتماما كبيرا بالهوية العمانية ‪2040 .‬‬ ‫‪✘ ( -5‬‬

‫السؤال الثاني ‪ " :‬سعت السلطنة اىل احملافظة على اهلوية وتعزيز املواطنة الرقمية " اكمل الشكل بكتابة أهم اإلجراءات‬

‫الحمالت التوعوية‬ ‫البرامج‬ ‫الندوات‬ ‫التشريعات‬ ‫القوانين‬

‫السؤال الثالث ‪ :‬أجب عن األسئلة التالية ‪.‬‬

‫س ‪ " : 1‬ماذا كان نتاج وجود الكم الهائل من المعلومات " الثورة المعرفية " التي شهدها العالم ؟‬
‫جـ ‪ : 1‬نتج عنها ظهور مجموعة من الوسائل والتطبيقات والبرامج الحاسوبية باإلضافة الى انتشار القنوات الفضائية ‪.‬‬

‫س ‪ : 2‬كيف ساعدت التقنيات الحديثة متمثلة في المعلومات العالمية وتطبيقاتها استخدامات االنسان المختلفة ؟‬
‫جـ ‪ - : 2‬ساعدت على سرعة الحصول على المعلومات وانتشارها ‪.‬‬
‫‪ -‬سهلت التواصل بين االفراد على مستوى العالم ‪.‬‬
‫‪ -‬وفرت لألشخاص حرية الرأي والتعبير ‪.‬‬

‫س ‪ " : 3‬اسهم تدفق المعارف في تعزيز الهوية الوطنية للفرد " كيف ذلك ؟‬
‫جـ ‪ : 3‬من خالل تعريفه بتراث وطنه ومكتسباته الحضارية والقيم التي يجب ان يتحلى بها ‪.‬‬

‫س ‪ " : 4‬كان لتدفق الهائل للثورة المعرفية اثار سلبية على الهوية السيما في الجانب الثقافي واالجتماعي " وضح ذلك ؟‬
‫جـ ‪ - : 4‬دخلت على اللغة العربية العديد من المفردات االجنبية ‪.‬‬
‫‪ -‬انتقلت مجموعة من األفكار والسلوكيات التي تخالف مبادئ الدين اإلسالمي ‪.‬‬
‫‪ -‬ظهور قيم مغايرة للقيم السائدة في المجتمع ‪.‬‬
‫‪ -‬انتشار ما يعرف بالعزلة االجتماعية وقلة التجمعات االسرية ‪.‬‬

‫س ‪ " : 4‬المواطنة الرقمية هي االستخدام المسؤول واألخالقي واآلمن للمعلومات واالتصاالت " ما اهميتها ؟‬
‫جـ ‪ - : 4‬اعداد جيل وطني قادر على فهم القضايا االجتماعية واالقتصادية والسياسية المرتبطة بالتقانة ‪.‬‬
‫‪ -‬صون مقدرات الوطن من العبث والتخريب الناجم عن السلوكيات االلكترونية السلبية ‪.‬‬

‫الصفحة ‪9‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫الدراسات االجتماعية‬

‫الصف الثاني عشر‬

‫‪2023 / 2022‬‬

‫أسئلة‬

‫الفصل الدراسي الثاني‬

‫الوحدة الرابعة‬
‫درس ‪ :‬الهوية العمانية يف ظل الثورة المعرفية‬

‫علي بن حممد احلسان‬

‫‪99493923‬‬

‫الصفحة ‪10‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫درس ‪ :‬اهلوية العمانية يف ظل الثورة واملعرفة‬

‫السؤال األول ‪ :‬ضع عالمة (✔ ) أو (✘ ) أمام العبارة املناسبة مع تصحيح ما حتته خط إذا كانت العبارة خطأ ‪.‬‬

‫) تعد الهوية الوطنية جذور الوطن وذاكرته العابرة للزمن ‪.‬‬ ‫‪( -1‬‬
‫) اسهم التدفق المعرفي والمعلومات الى تعزيز الهوية الوطنية للفرد ‪.‬‬ ‫‪( -2‬‬
‫) يعمل العمانيون جاهدين لمواكبة تطورات العصر موازنين بين االصالة والمعاصرة ‪.‬‬ ‫‪( -3‬‬
‫) من تأثيرات الثورة المعرفية على الجانب الثقافي ظهور قيم مغيرة للقيم السائدة في المجتمع ‪.‬‬ ‫‪( -4‬‬
‫) اولت الرؤية المستقبلية عمان ‪ 2060‬اهتماما كبيرا بالهوية العمانية ‪.‬‬ ‫‪( -5‬‬

‫السؤال الثاني ‪ " :‬سعت السلطنة اىل احملافظة على اهلوية وتعزيز املواطنة الرقمية " اكمل الشكل بكتابة أهم اإلجراءات‬

‫السؤال الثالث ‪ :‬أجب عن األسئلة التالية ‪.‬‬

‫س ‪ " : 1‬ماذا كان نتاج وجود الكم الهائل من المعلومات " الثورة المعرفية " التي شهدها العالم ؟‬
‫‪........................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫جـ ‪: 1‬‬

‫س ‪ : 2‬كيف ساعدت التقنيات الحديثة متمثلة في المعلومات العالمية وتطبيقاتها استخدامات االنسان المختلفة ؟‬
‫‪.......................................................................................................................................................‬‬ ‫جـ ‪- : 2‬‬
‫‪.......................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪.......................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬

‫س ‪ " : 3‬اسهم تدفق المعارف في تعزيز الهوية الوطنية للفرد " كيف ذلك ؟‬
‫‪.................................................................................................................................................................................. ......................‬‬ ‫جـ ‪: 3‬‬

‫س ‪ " : 4‬كان لتدفق الهائل للثورة المعرفية اثار سلبية على الهوية السيما في الجانب الثقافي واالجتماعي " وضح ذلك ؟‬
‫‪.......................................................................................................................................................‬‬ ‫جـ ‪- : 4‬‬
‫‪.......................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪.......................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪.......................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬

‫س ‪ " : 4‬المواطنة الرقمية هي االستخدام المسؤول واألخالقي واآلمن للمعلومات واالتصاالت " ما اهميتها ؟‬
‫‪........................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫جـ ‪- : 4‬‬
‫‪.......................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬

‫الصفحة ‪11‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫الدراسات االجتماعية‬

‫الصف الثاني عشر‬

‫‪2023 / 2022‬‬

‫أسئلة واجوبة‬

‫الفصل الدراسي الثاني‬

‫الوحدة الرابعة‬
‫درس ‪ :‬عمان والمواطنة العالمية‬

‫علي بن حممد احلسان‬

‫‪99493923‬‬

‫الصفحة ‪12‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫درس ‪ :‬عمان واملواطنة العاملية‬

‫السؤال األول ‪ :‬ضع عالمة (✔ ) أو (✘ ) أمام العبارة املناسبة مع تصحيح ما حتته خط إذا كانت العبارة خطأ ‪.‬‬

‫‪ ) ✘ ( -1‬ظهرت الحاجة الى تنظيم العالقات الدولية وتعزيز قيم التسامح والحوار بعد انتهاء الحرب العالمية االولى ‪ .‬الثانية‬
‫‪ ) ✔ ( -2‬ادرج اسم الشاعر العماني أبو مسلم البهالني ضمن منظمة اليونسكو باعتباره من الشخصيات المؤثرة عالميا ‪.‬‬

‫السؤال الثاني ‪ :‬اكمل العبارات التالية بكلمات مناسبة من عندك ‪.‬‬

‫‪ -1‬مجموعة القيم التي يتحلى بها الفرد فتجعله أكثر إيجابية في ادراك ما له من حقوق وماعليه من واجبات يقصد به المواطنة العالمية‬
‫‪ -2‬عرف العمانيون منذ القدم بانفتاحهم على الثقافات األخرى مستلهمين من االخوة اإلنسانية مبدا حضاريا ثابتا ‪.‬‬

‫السؤال الثالث ‪ :‬صل خبط بني السنة ومناسبتها‬

‫مناسبتها‬ ‫السنة‬

‫مشروع السلطان قابوس للمؤتلف االنساني‬ ‫‪1971‬‬

‫توقيع السلطنة على اتفاقية القضاء على جميع اشكال التميز العنصري‬ ‫‪2003‬‬

‫انضمام السلطنة لمنظمة األمم المتحدة‬ ‫‪2019‬‬

‫السؤال الرابع ‪ " :‬تتسم املواطنة العاملية مبجموعة من اخلصائص " اذكر أربعة منها ؟‬

‫عالمية‬
‫حقوق‬
‫االنسان‬

‫عالمية‬ ‫االنتماء الى‬

‫المجال‬ ‫العالم‬
‫خصائص‬
‫المواطنة‬
‫العالمية‬

‫الجمع بين‬
‫الهوية‬ ‫التآزر بين‬ ‫العيش‬
‫المحلية‬ ‫شعوب العالم‬ ‫المشترك‬
‫والعالمية‬

‫الصفحة ‪13‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫السؤال اخلامس ‪ " :‬يتصف املواطن العاملي بالعديد من الصفات " اكمل الشكل بكتابة أربعة منها‬

‫من صفات المواطن العالمي‬

‫يفهم الكيفية التي يعمل بها‬ ‫يشعر بدوره كمواطن في‬

‫يدرك العالم االوسع‬
‫العالم‬ ‫العالم‬

‫يشارك على المستويين‬ ‫يحترم التنوع الثقافي في‬

‫المحلي والعالمي‬ ‫العالم‬

‫السؤال السادس ‪ " :‬تقوم السلطنة جبهود حثيثة لتعزيز قيم املواطنة العاملية " اذكر أربع من هذه اجلهود ‪.‬‬

‫جائزة اليونسكو السلطان‬

‫معرض رسالة عمان‬ ‫األيام الثقافية العمانية‬
‫قابوس لصون البيئة‬

‫المدارس العمانية المنتسبة‬

‫لليونسكو‬ ‫سفينة شباب عمان‬

‫السؤال السابع ‪ :‬أجب عن األسئلة التالية ‪.‬‬

‫س ‪ " : 1‬تتجه المجتمعات اإلنسانية الى االنفتاح نحو الثقافات االخرى " لماذا ؟‬
‫جـ ‪ : 1‬لتحقيق مزيد من التعاون واالخوة اإلنسانية في ظل التحديات العالمية التي تدعو البشرية الى العمل على تعزيز قيم‬
‫التفاهم الدولي والتعايش السلمي ‪.‬‬

‫س ‪ " : 2‬تسعى دول العالم الى تعزيز قيم المواطنة بين مواطنيها " اذكر ثالث من دواعي هذا االهتمام ؟‬
‫جـ ‪ -1 : 2‬اضطراب العالقات بين بعض الدول والمجتمعات ‪.‬‬
‫‪ -2‬التغيرات السياسية واالقتصادية واالجتماعية والثقافية التي صاحبت العولمة ‪.‬‬
‫‪ -3‬التطور العلمي والتقني مما سهل التواصل بين مختلف الشعوب والثقافات ‪.‬‬
‫‪ -4‬تزايد الوعي بالقضايا والمشكالت البيئية العالمية ‪.‬‬

‫س ‪ " : 2‬تبذل السلطنة جهودا واضحة لتعزيز قيم المواطنة العالمية على المستويين المحلي والعالمي " اذكر ثالث من هذه الجهود ؟‬
‫جـ ‪ -1 : 2‬االنضمام الى المنظمات والهيئات الدولية مثل منظمة األمم المتحدة التي انضمت اليها عام ‪1971‬م ‪.‬‬
‫‪ -2‬المصادقة على المواثيق واالتفاقيات الدولية كاالتفاقيات المتعلقة بحقوق االنسان ونبذ التميز العنصري ‪.‬‬
‫‪ -3‬تنفيذ العديد من المبادرات والمشاريع والفعاليات المحلية والعالمية ‪.‬‬

‫الصفحة ‪14‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫س ‪ " : 3‬تتجه المجتمعات اإلنسانية الى االنفتاح نحو الثقافات األخرى واالنتماء للمجتمع الدولي " لماذا ؟‬
‫جـ ‪ : 3‬لتحقيق مزيد من التعاون واالخوة اإلنسانية في ظل التحديات العالمية التي تدعو البشرية الى العمل على تعزيز قيم التفاهم‬
‫الدولي والتعايش السلمي ‪.‬‬

‫س ‪ : 4‬ماهو الهدف من اإلعالن عن مشروع السلطان قابوس للمؤتلف اإلنساني في ‪/16‬نوفمبر‪ 2019 /‬؟‬
‫جـ ‪ : 4‬يهدف الى تعزيز قيم التسامح والحوار بين الشعوب ونشر االمن والسالم حول العالم ‪.‬‬

‫الصفحة ‪15‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫الدراسات االجتماعية‬

‫الصف الثاني عشر‬

‫‪2023 / 2022‬‬

‫أسئلة‬

‫الفصل الدراسي الثاني‬

‫الوحدة الرابعة‬
‫درس ‪ :‬عمان والمواطنة العالمية‬

‫علي بن حممد احلسان‬

‫‪99493923‬‬

‫الصفحة ‪16‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫درس ‪ :‬عمان واملواطنة العاملية‬

‫السؤال األول ‪ :‬ضع عالمة (✔ ) أو (✘ ) أمام العبارة املناسبة مع تصحيح ما حتته خط إذا كانت العبارة خطأ ‪.‬‬

‫) ظهرت الحاجة الى تنظيم العالقات الدولية وتعزيز قيم التسامح والحوار بعد انتهاء الحرب العالمية االولى ‪.‬‬ ‫‪( -1‬‬
‫) ادرج اسم الشاعر العماني أبو مسلم البهالني ضمن منظمة اليونسكو باعتباره من الشخصيات المؤثرة عالميا ‪.‬‬ ‫‪( -2‬‬

‫السؤال الثاني ‪ :‬اكمل العبارات التالية بكلمات مناسبة من عندك ‪.‬‬

‫‪.............................‬‬ ‫‪ -1‬مجموعة القيم التي يتحلى بها الفرد فتجعله أكثر إيجابية في ادراك ما له من حقوق وماعليه من واجبات يقصد به‬
‫‪ -2‬عرف العمانيون منذ القدم بانفتاحهم على الثقافات األخرى مستلهمين من االخوة ‪.............................‬مبدا حضاريا ثابتا ‪.‬‬

‫السؤال الثالث ‪ :‬صل خبط بني السنة ومناسبتها‬

‫مناسبتها‬ ‫السنة‬

‫مشروع السلطان قابوس للمؤتلف االنساني‬ ‫‪1971‬‬

‫توقيع السلطنة على اتفاقية القضاء على جميع اشكال التميز العنصري‬ ‫‪2003‬‬

‫انضمام السلطنة لمنظمة األمم المتحدة‬ ‫‪2019‬‬

‫السؤال الرابع ‪ " :‬تتسم املواطنة العاملية مبجموعة من اخلصائص " اذكر أربعة منها ؟‬

‫خصائص‬
‫المواطنة‬
‫العالمية‬

‫الصفحة ‪17‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫السؤال اخلامس ‪ " :‬يتصف املواطن العاملي بالعديد من الصفات " اكمل الشكل بكتابة أربعة منها‬

‫من صفات المواطن العالمي‬

‫السؤال السادس ‪ " :‬تقوم السلطنة جبهود حثيثة لتعزيز قيم املواطنة العاملية " اذكر أربع من هذه اجلهود ‪.‬‬

‫السؤال السابع ‪ :‬أجب عن األسئلة التالية ‪.‬‬

‫س ‪ " : 1‬تتجه المجتمعات اإلنسانية الى االنفتاح نحو الثقافات االخرى " لماذا ؟‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫جـ ‪: 1‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬

‫س ‪ " : 2‬تسعى دول العالم الى تعزيز قيم المواطنة بين مواطنيها " اذكر ثالث من دواعي هذا االهتمام ؟‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫جـ ‪-1 : 2‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-3‬‬

‫س ‪ " : 2‬تبذل السلطنة جهودا واضحة لتعزيز قيم المواطنة العالمية على المستويين المحلي والعالمي " اذكر ثالث من هذه الجهود ؟‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫جـ ‪-1 : 2‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-3‬‬

‫الصفحة ‪18‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬
 ‫الصف الثاني عشر ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني " الوحدة الرابعة "‬ ‫)‬ ‫وقل رب زدني علما‬ ‫(‬ ‫الدراسات اإلجتماعية‬

‫س ‪ " : 3‬تتجه المجتمعات اإلنسانية الى االنفتاح نحو الثقافات األخرى واالنتماء للمجتمع الدولي " لماذا ؟‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫جـ ‪: 3‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬

‫س ‪ : 4‬ماهو الهدف من اإلعالن عن مشروع السلطان قابوس للمؤتلف اإلنساني في ‪/16‬نوفمبر‪ 2019 /‬؟‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫جـ ‪: 4‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬

‫الصفحة ‪19‬‬ ‫‪2023/3/26‬‬ ‫يف حالة وجود أي مالحظات يرجى التواصل على ‪99493923‬‬