Name: ____________________________________________________________________________

English Module 5
Below are pictures that can be found in book covers. Predict the possible story that each picture portrays.
Select your answers from the given choices.
A. My Birthday Celebration D. My Favorite Playground G. The Brainy Twins
B. My Singing Audition E. My Favorite Playground H. My Happy Family I. Family Bonding
C. A Day with My Doctor F. Beautiful Butterfly J. Baron the Deer

Mathematics Module 2
Sagutan mo ang bawat bílang na nasa tsart gámit ang isip lamang.
85 – 8 = ______________ 239 – 15 = ____________ 770 – 28= ____________
894 – 200 = ___________ 672 – 600 = ___________ 120 – 80 = ____________
453 – 93 = ____________ 606 – 300 = ___________ 721 – 100= ____________
854 – 700 = ___________
Filipino Module 6
Piliin ang angkop na pahayag na reaksiyon o damdamin mula sa mga larawan sa gitna na nababagay sa
sitwasyon sa bílang 1-5.

Tukuyin ang tamang damdamin sa bawat pahayag.

6. Napabulyaw at nasabi niya nang malakas, “Ay, kabayo!” dahil sa matinding gulat.
A. pagkalungkot B. pagkabigla C. panghihinayang D. pagkainis
7. Nanlaki ang kaniyang mga mata nang makitang may ibang gumamit ng kaniyang damit.
A. inis B. tuwa C. takot D. lungkot
8. “Naku, kinilabutan at naninindig ang aking balahibo! Anong lugar kaya ito?”
A. inis B. tuwa C. gulat D. lungkot
9. “Aha! Diyan ka lang palá nagtatago. Ikaw na ang bagong taya.”
A. inis B. tuwa C. gulat D. lungkot
10. “Yehey, tumama at nanalo ng malaking halaga ang nanay ko sa paligsahan.”
A. tuwa B. tákot C. lungkot D. gulat

AP Module 2
Sagutin ang mga tanong tungkol sa aralin. Piliin ang titik ng tamang sagot.
1. Alin sa mga sumusunod ang nagbabago sa isang komunidad?
A. tulay B. gusali C. kagamitan D. lahat ng nabanggit
2. Alin sa mga sumusunod ang maaaring gawin sa isang gusali tulad ng aklatan na nananatili pa rin sa komunidad
hanggang sa kasalukuyan?
A. ingatan ang mga kagamitan C. panatilihin ang kalinisan nito
B. gamitin nang maayos D. Lahat ay tama.
3. Sino ang higit na makapagbibigay ng wastong impormasyon tungkol sa naganap na mga pagbabago sa komunidad?
A. nakababatang kapatid B. kamag-aral C. dayo D. nakatatanda
4. Alin sa mga katangiang ito ang dapat ipakita ng mga tao kaugnay ng pananatili o hindi pagbabago ng mga bagay sa
ating komunidad?
A. pagmamahal B. pagpapahalaga C. pagmamalaki D. lahat nang nabanggit
5. Ano ang dapat gawin sa mga bagay na nanatili sa ating komunidad?
A. Palitan ng mas maganda. C. Bigyan ng pansin tuwing may okasyon.
B. Ingatan, alagaan at ipagmalaki. D. Pabayaan hanggang masira.

Iguhit ang 😊 kung wasto ang inilalahad ng pangungusap at ☹ naman kung hindi.
_____ 6. Gumagamit na ng bagong makinarya sa pagtatanim ang mga magsasaka.
_____ 7. Nananatili pa ring walang kuryente ang lahat ng bahay sa kasalukuyan.
_____ 8. Ibinoboto na ngayon ng mga tao ang kanilang nais na pinuno.
_____ 9. Baro at sáya ang pang-araw-araw na damit sa kasalukuyan.
_____ 10. Marami ng lansangan sa kasalukuyan ang sementado.
Health Module 2
Isulat ang Tama kung wasto ang pag-aalaga ng ngipin na binanggit sa ibaba at Mali kung hindi ito wasto.
_________ 1. Kumokonsulta sa doktor tuwing anim na buwan.
_________ 2. Nagsisipilyo ng ngipin pagkatapos kumain.
_________ 3. Umiiwas sa mga matatamis na pagkain .
_________ 4. Nagmumumog nang malinis na tubig.
_________ 5. Natutulog matapos kumain.
_________ 6. Kumakain ng masustansiyang pagkain
_________ 7. Umiiinom ng maraming tubig para hindi manuyo ang bibig.
_________ 8. Kumokonsulta sa doktor kapag may masakit sa loob ng bibig.
_________ 9. Nalilimitahan ang dami ng mga pagkain at inuming may mataas na lebel asukal.
_________ 10. Kumakain ng chewing gum upang makatulong na makapag ipon ng laway sa bibig.
ESP Module 2
Lagyan ng ✓ ang diyalogong nagpapakita ng pag-unawa sa kalagayan ng kapwa at ✗ naman kung hindi.
___ 1. “Bata, umalis ka rito!”
___ 2. “Umalis ka rito, ang baho mo!”
___ 3. “Wala kang baon, ayaw kitáng kaibigan.”
___ 4. “Halika rito, aakayin kita sa iyong pagtawid.”
___ 5. “Narito ang aking ibang damit, sa iyo na lamang.
___ 6. “Innah, dalawin natin si Jovy dahil siya ay may sakit.”
___ 7. “Ayaw kitáng maging kaibigan, luma ang iyong damit!”
___ 8. “Huwag na natin siyang isama dahil wala naman siyang pera.”
___ 9. “Itay, tatawid ang matandang nakasaklay, alalayan po natin!”
___ 10. “Kuya Ben, nandoon po ang bátang pulubi! Bigyan natin ng pagkain!”
MTB-MLE Module 2
Bilugan ang tamang panghalip paari at panghalip pamatlig sa bawat pangungusap.
1. Sa (ako, akin) ang damit sa kabinet.
2. Ang pagkain ay (doon, iyon) bibilhin.
3. Pupunta (dito, ganito) sa bahay natin si Maria.
4. Sa (inyo, akin) ba ang malaking bahay sa plaza?
5. Sa (kaniya, akin) ko ibinigay ang bagong pantasa.
6. (Dito, Doon) mo ilagay sa tabi ko ang aking salamin.
7. Tungkol sa (amin, niya) ang kuwentong isinulat ni tatay.
8. Halika (dito, doon) sa tabi ko. Lambing ng nanay sa kaniyang anak.
9. Nakikita mo ba iyong isla na hugis tatsulok? (Dito, Doon) tayo pupunta.
10. (Atin, Amin) lahat ang mga pagkain sa mesa. Ito ang sinabi ng tatay ni Melly sa kanila.