You are on page 1of 3

DAERAH : Larut Matang dan Selama

SEKOLAH : Sekolah Kebangsaan Sultan Idris II, Felda Ijok 34120,


Selama Perak
KOD SEKOLAH : ABA 6046
NAMA GURU TERLIBAT : Puan Nur Atiqah Bt Mat Saberi, Puan Faridah bt Tahir dan
Puan Nurul Ain’ Ishak
PAKAR RUJUK : Encik Sudirman Bin Abdul Ghani
KELAS : 1 Cerdik
BIL. PELAJAR : 16/16
TARIKH : 10.01.2017
MASA : 12.00 hingga 1.00 tengah hari
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kesenian
ALAT KOLABORATIF : Pembelajaran Melalui Permerhatian
ISU/ MASALAH : 16 Murid lemah dalam kemahiran mengecap
RPH (PLC) : Tidak Berkaitan ( Lihat Lampiran)
IMPAK DI AKHIR PdP : 16/16 orang murid dapat menghasilkan capan bunga
mengikut kreativiti masing-masing

LAPORAN BERGAMBAR

Pengajaran oleh Puan Nur Atiqah bt Mat Saberi- Maklum balas dari pelajar. Guru meminta murid
menggunakan Microsoft Powerpoint untuk menyanyi mengenal alat dan bahan untuk menghasilkan
lagu Suasana Pagi dan menggunakan modul seni bagi capan
panduan murid

Murid menjalankan aktivi mengikut kumpulan yang Gerak kerja interaktif iaitu berbincang bersama
diberi oleh guru. ahli dalam kumpulan dan menulis apresiasi
berkaitan karya

Disediakan oleh :Nur Atiqah Bt Mat Saberi Disahkan oleh:


Tandatangan guru : Tandatangan :
Nama guru : Nur Atiqah Bt Mat Saberi Cap Pengetua/Guru Besar :
Tarikh : 10.01.2017 Tarikh :
LAPORAN PROGRAM KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC)
SEKOLAH KEBANGSAAN SULTAN IDRIS II
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL

KELAS 1 Cerdik

TARIKH 10.01.2017

MASA 12.00 hingga 1.00 tengah hari

Professional Learning Communities (PLC)

TAJUK PROGRAM PANITIA YANG TERLIBAT:

1. Panitia Pendidikan Seni

OBJEKTIF - Meningkatkan kemahiran mengecap dengan betul

STRATEGI - Belajar melalui pemerhatian dan ulangan latihan

- Alat bantu mengajar bersesuaian


KEKUATAN - Benda maujud ditunjuk kepada murid
- Murid bersemangat menjalankan aktiviti

- Pembahagian masa aktiviti kurang sesuai


KEKANGAN - Aktivit perlu dilakukan berulang kali untuk mendapatkan hasil
terbaik

- Kelancaran semasa proses mengecap


PENILAIAN - Kefahaman murid lain terhadap maklumat yang disampaikan
oleh guru mengenai teknik capan

- Latihan mengecap sebelum murid menghasilkan karya sebenar


Slaid ditunjukkan dan murid menjalankan aktiviti mengikut
CADANGAN
slaid cara-cara mengecap dengan betul
PENAMBAHBAIKAN
- Pembahagian masa dirancang semula supaya karya seni yang
dihasilkan lebih menarik.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI : RABU TARIKH : 10.01.2017


KELAS : 1 CERDIK MASA : 12.00-1.00 TENGAH HARI
BIDANG : MENGGAMBAR TAJUK : BUNGA
TEMA : SENI DI SEKELILING
KITA

STANDARD 1.1 Bahasa Seni Visual


KANDUNGAN 2.1 Kemahiran Seni Visual
3.1 Penghasilan Karya Kreatif
4.1 Menghayati Karya Seni

1.1.1 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada
STANDARD karya dalam menggambar.
PEMBELAJARA 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan media serta
N teknik dan proses dalam penghasilan karya bidang menggambar
3.1.1 Menzahirkan idea melaui pelbgai sumber
4.1.1 Membuat apresiasi terhdap karya sendiri

OBJEKTIF Menghasilkan capan bunga

EMK Kreativiti
 Contoh capan yang telah siap
BAHAN DAN  Slaid persembahan
ALAT BANTU
 Palet
 Berus
 Kertas lukisan
 Warna air

AKTIVITI 1. Guru menunjukkan slaid mnegenail capan dan memperdengarkan lagu Suasana
Pagi.
2. Guru menerangkan objektif pembelajaran pada hari ini iaitu menghasilkan
capan bunga.
3.Guru menerangkan tentang alat dan bahan yang akan digunakan semasa,
sebelum dan selepas menhasilkan karya capan bunga.
4. Murid menjalankan aktiviti – menghasilkan capan bunga mengikut kreativiti
masing-masing dengan bimbingan guru
5. Apresiasi karya .

PENILAIAN Semua murid dapat menghasilkan karya capan dengan baik.Mereka juga berupaya
membuat apresiasi hasil karya masing-masing

You might also like