School: PLANAS ES Grade Level: VI

Teacher: DICK B. PAD-AY Learning Area: ARALING PANLIPUNAN

Teaching Dates and
Time: FEBRUARY 12-16, 2024 (WEEK 3) Quarter: 3RD QUARTER

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

Pamantayang Naipamamalas ang mas malalim na pag-unawa at pagpapahalaga sa pagpupunyagi ng mga Pilipino tungo sa pagtugon sa mga suliranin , isyu at hamon ng
Pangnilalaman kasarinlan

Pamantayan sa Nakakapagpakita ng pagmamalaki sa kontribusyon ng mga nagpunyaging mga Pilipino sa pagkamit ng ganap na kalayaan at hamon ng kasarinlan
Pagaganap

Mga Kasanayan sa
Nasusuri ang iba’t-ibang reaksyon ng mga Pilipino sa mga epekto sa pagsasarili ng bansa na ipi napahayag ng ilang di-pantay na kasunduan tulad ng
Pagkatuto (Isulat ang
Philippine Rehabilitation Act, Parity Rights at Kasunduang Base Militar
code ng bawat AP6SHK-IIIc-2
kasanayan)

I. Layunin

Nakikilala ang mga epekto Nakapagbibigay ng reaksyon Natutukoy Nakakatalakay ang mga CATCH-UP FRIDAY
tungkol sa Philippine tungkol sa Isipang Kolonyal o ang mga di- epekto ng Base Militar ng US
Cognitive Rehabilitation Act Colonial Mentality pantay na sa Pilipinas
kasunduan
at
pagsasandal
sa US
Nakapagpapahalaga sa mga Nakapahayag ng reaksyon Nakapagtatamo ng kasagutan Nakadarama sa mga epekto
adhikain sa nais matamo tungkol sa Isipang Kolonyal o sa di-pantay na kasunduan at ng Base Militar ng US sa
tungkolsa Philippine Colonial Mentality pagsasandal sa US Pilipinas
Rehabilitation Act
Affective

Nakapagtatanghal ng dula- Nakapagtatala ng mga epekto ng Nakapagsasabi ng reaksyon sa Nakasusulat ng mga epekto sa
dulaan tungkol sa mga Isipang Kolonyal o Colonial di-pantay na kasunduan at pagtatalaga ng Base Militar ng
Psychomotor reaksyon at epekto ng Mentality pagsasandal sa US US sa Pilipinas ng isang slogan
Philippine Rehabilitation
Act
II. NILALAMAN
 KAGAMITANG
PANTURO
A. Paksa Reaksyon at Epekto ng Ang Reaksyon at epekto ng Ang Pagpapahayag ng Reaksyon Ang Epekto ng Base Militar ng
Philippine Rehabilitation Isipang Kolonyal “Colonial sa di-pantay na kasunduan at US sa Pilipinas
Act Mentality” pagsandal sa US
B. Sanggunian Batayang Aklat sa AP 6, TG, Batayang Aklat sa AP 6, TG, CG, Batayang Aklat sa AP 6, TG, CG, Batayang Aklat sa AP 6, TG,
CG, Ang Bayan Kong Mahal Pilipinas Isang Sulyap at Pagyakap Pilipino Ako, Pilipinas ang Bayan CG, Ang Bayan Kong Mahal 5,
5, 1999 pp. 184-185, 209- I, 2006, pp. 221-224 ko, Patnubay ng Guro 5, 1999, 1999 pp. 184-185, 209-210
210 pp.135-142, pp. 150-156
III.
PAMAMARAAN

A. Balik-aral sa nakaraang a. Balitaan a. Balitaan a. Balik-aral a. Balitaan

aralin at/o pagsisimula b. Balik-aral: 2. Balik-aral: Pagsagot sa isang crossword b. Pagpapakita ng mga taong
ng bagong aralin Epekto ng Colonial “Pass the ball” puzzle nagrarally.
Mentality “Pop-corn) “Mga hinanakit ng mga Pilipino” Itanong: Ano kaya ang
damdamin ng mga taong ito?

B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
Nakakasulat ng mga epekto Isa-isahin ng mga prebilihiyo at Dapat ba tayong sasandal sa Ano kaya ang kabutihang
tungkol sa Philippine kabuhayang napakikinabangan ng mga Amerikano? Bakit? dulot ng pagtalaga ng Base
Rehabilitation Act mga Pilipino sa panahon ng mga Militar ng US sa Pilipinas? Ano
kaya ang masama?
Amerikano

C. Pag-uugnay ng mga Pagpapakita ng larawan ng Pangkatin ang mga bata sa limang Mga kalakalan at Iba’t-ibang negosyo at
halimbawa sa bagong pagguho ng isang gusali pangkat: pangkabuhayang ibinahagi ng trabaho ng maitatag na ang
aralin Bigyan sila ng Activity Card mga Amerikano Base Militar

D. Pagtatalakay ng bagong Pagtatanong sa mga mag- Ibigay ang kahulugan ng ‘Colonial Iba’t-ibang kalakal at Ibigay ang kahulugan ng “Base
konsepto at paglalahad aaral kung anu-ano ang Mentality” kabuhayan sa panahon ng mga Militar”
ng bagong kasanayan dahilan sa pagguho ng Bakit tayo nagkaganito? Amerikano
#1 isang estruktura.

E. Pagtatalakay ng bagong Pagpapabuo ng “puzzle “ Mga alintuntunin ng Ang lahat ba ng mga benepisyo Ang layunin ng pagtalaga ng
konsepto at paglalahad pamahalaang Amerikano ng mga Pilipino ay nakamit nila? Base Militar sa bansa
ng bagong kasanayan Bakit? Original File Submitted and
#2
Formatted by DepEd Club
Member - visit
depedclub.com for more
F. Paglinang sa Kabihasan Pagtatalakay sa konsepto
(Tungo sa Formative sa paksang nais
Assessment) maintindihan patungkol sa
Rehabilitation Act.
G. Paglalapat ng aralin sa Ano ba ang iyong gagawin
pang-araw-araw na sa isang bagay na nasira?
buhay
H. Paglalahat ng Aralin Ano ba ang nagging
reaksyon ng Pilipino sa
Philippine Rehabilitation
Act?
I. Pagtataya ng Aralin Pagtatanghal ng isang dula-
dulaan tungkol sa epekto
ng Philippine Rehabilitation
Act.
Pagtatalakay
Ibigay ang mga alituntunin ng
pamahalaang Amerikano
Dapat ba nating sundin ang mga
alituntunin ng pamahalaang
amerikano?
Sagutin ang sumusunod:
Sumulat ng limang alituntunin ng
mga Amerikano na hindi
nagustuhan ng mga Pilipino
Ipasuri ang balangkas kaugnay
sa diwa ng pagkapantay-pantay
Husgahan ang mga benepisyo, ,
pantay-pantay ba ito?
Kailangan bang ipagpatuloy
natin ang pagsasandal sa mga
Amerikano?
Tama o Mali:
___1. Nagkakaroon ng
maraming trabaho ang mga
Pilipino sa panahon ng mga
Amerikano
Ipatukoy ang maaaring
masama dulot sa base militar
Kung kayo ang tatanungin,
dapat bang may Base Militar
sa ating bansa?
Ang Base Militar ay may
magandang maidudulot sa
bansa subalit ito rin ang
magpapako sa ating pagiging
tuta ng mga Amerikano
Ano kaya ang masamang
dulot ng digmaan?

J. Karagdagang gawain Isulat ang iyong puna sa Sa iyong palagay anu-ano ang Ilista ang mga gamit mula sa Nasiyahan ba kayo na may
para sa takdang-aralin pagsasadula. mga kabutihang dala ng mga mga Amerikano. digmaan? Bakit?
at remediation Amerikano?

Prepared by: Checked by:

DICK B. PAD-AY JOEL A. BAYBADO
Teacher III Head Teacher III