Задачи математика ПИСА

Test-kni{ka 1 Del 2 Str. 1

 БОЕЊЕ НА КОЦКА

Се бои една голема коцка. Потоа таа се сече на три слоја на три различни страни.

На тој начин се добиваат помали коцки како што е прикажано на сликата.

ПРАШАЊЕ 1: БОЕЊЕ НА КОЦКА M144Q01

Kолку помали коцки се добиени?

..................................................................................................................................................

ПРАШАЊЕ 2: БОЕЊЕ НА КОЦКА M144Q02

Колку од помалите коцки имаат точно две обоени страни?

Test-kni{ka 1 Del 2 Str. 2

ПРАШАЊЕ 3:БОЕЊЕ НА КОЦКА M144Q03

Колку од помалите коцки имаат точно пет обоени страни?

a. 0
b. 1
v. 4
g. 12

ПРАШАЊЕ 4: БОЕЊЕ НА КОЦКА M144Q04

Се бои друга голема коцка. Оваа голема коцка потоа се сче на пет слоја од три
разни страни. Со тоа се добиваат многу помали страни.

Колку од помалите коцки имаат точно три обоени страни?

Test-kni{ka 1 Del 2 Str. 3

 ФАРМИ
На фотографијата гледаш куќичка на фарма со покрив во форма на
пирамида.подолу даден е математички модел на покривот на куќичката со

дадени димензии.

Таванската основа ABCD во моделот, е квадрат. Гредите што го држат

T

12 m
H G

E
F

D
C
N M

12 m
K L

A 12 m B

покривот се рабовина правоаголна призмаEFGHKLMN. Е е средината на

АТ, F е средината на BТ, G е средината на CT и H е средината на DT.
Должината на секој раб на пирамидата во моделот е 12.

Test-kni{ka 1 Del 2 Str. 4

ПРАШАЊЕ 5: ФАРМИ M037Q01

Пресметај ја плоштината на таванската основа ABCD!

Плоштината на таванската основа ABCD = ______________ m²

ПРАШАЊЕ 6: ФАРМИ M037Q02

Пресметај ја должината на работ EF, eден од хоризонталните рабови на

правоаголната призма.

Должината на EF = _____________m

Test-kni{ka 1 Del 2 Str. 5

 АГЛИ
Подолу на цртежот е даден триаголникшто е впишан во правоаголник.

Дадена е големината на два агли а трите агли се означени со: , , .





40o 60o

ПРАШАЊЕ 7: АГЛИ M300Q01

Определи ја големината на аглите , , !

=

=

=

Test-kni{ka 1 Del 2 Str. 6

 ВОЗЕЊЕ СО АВТОМОБИЛ
Кате отишла да се повози со својот автомобил. За време на возењето пред
неа истрчала мачка. Kате силно притиснала на сопирачките и не ја удрила
мачката. Малку потресена, кате одлучила да се врати дома.
Графиконот даден малку подолу е едноставен запис на брзината на
автомобилот во текот на возењето.

Kако возела Кате

72

60

Брзина 48
(k~)
36

24

12

0
9:00 9:04 9:08 9:12
Време

ПРАШАЊЕ 8: ВОЗЕЊЕ СО АВТОМОБИЛ M302Q01

Колкава била максималната брзина на автомобилот во текот на возењето?

..................................................................................................................................................

Test-kni{ka 1 Del 2 Str. 7

ПРАШАЊЕ 9: ВОЗЕЊЕ СО АВТОМОБИЛ M302Q02- 0 1 9

Во колку часот Кате силно притиснала на сопирачките за да ја избегне мачката?

..................................................................................................................................................

ПРАШАЊЕ 10: ВОЗЕЊЕ СО АВТОМОБИЛ M302Q03- 0 1 9

Дали можеш врз основа на графикот да кажеш дали патот по кој кате се вратила
дома бил покус од растојанието што таа го изминала од дома до местото каде
што се случил инцидентот со мачката. Објасни го твојот одговор!

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

Test-kni{ka 1 Del 2 Str. 8

 КОНЦЕНТРАЦИЈА НА ЛЕКОВИ

ПРАШАЊЕ 11: КОНЦЕНТРАЦИЈА НА ЛЕКОВИ M307Q01- 0 1 2 9

Една жена во болницата добиа инјекција пеницилин.нејзиниот организам

постапно го раствора пеницилинот во нејзината крв, така што по еден час од
инјекцијата само 60% оод пеницилинот останува активен.

Ваквата шема продолжува: на крајот на секој час само 60% од пеницилинот што
бил присутен на крајот од претходниот час останува активен.

Претпостави си дека на жената и била дадена доза од 300 милиграми пеницилин

во 8 часот наутро.

Доврши ја табелата којашто ја покажува количината на пеницилин што ќе остане

активна во крвта на жената во интервал од еден час. Од 08:00 до 11:00 часот.

Vreme 08:00 09:00 10:00 11:00

Penicilin (mg) 300

Test-kni{ka 1 Del 2 Str. 9

ПРАШАЊЕ 12: КОНЦЕНТРАЦИЈА НА ЛЕКОВИ M307Q02

Петар треба да земе 80 мg. Од некој лек за да го контролира крвниот притисок.

Следниот графикон ја покажува почетната количина на лекот и количината што
останува во крвта на Петар по еден, два, три и четири дена.

Колкава количина од лекот останува активна на крајот од првиот ден?

80

60

Do
za
(m 440
g)

20

0
0 1 2 3 4 5

Vreme(denovi) po zemaweto na lekot

a. 6 mg.

b. 12 mg.

v. 26 mg.

g. 32 mg.

Test-kni{ka 1 Del 2 Str. 10

 СЕ´ ПОВИСОК РАСТ
МЛАДИТЕ РАСТАТ СЕ´ ПОВИСОКИ

На овој графикон е прикажана просечната висина на младите машки и женски

лица во Холандијаво 1998 година.

Visina 190
Prose~na visina na mladite ma{ki lica 1998
(cm)
180

Prose~na visina na mladite `enski lica 1998

170

160

150

140

130

Vozrast
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
(godini)

ПРАШАЊЕ 13: СЕ´ ПОВИСОК РАСТ M150Q01- 0 1 9

Просечната висина на 20- годишни женски лица од1980 година е зголемена за

2.3cm, и сега изнесува 170.6 cm. Колкава била просечната висина на едно 20-
годишно женско лице во 1980 година?

........................................................................ sm

Test-kni{ka 1 Del 2 Str. 11

ПРАШАЊЕ 14: СЕ´ ПОВИСОК РАСТ M150Q03- 01 02 11 12 13 99

Објасни како графиконот покажува дека во просек растот кај девојчињата се

намалува по 12 годишната возраст.

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

ПРАШАЊЕ 15: СЕ ПОВИСОК РАСТ M150Q02- 00 11 21 22 99

Според овој графикон во просек, во текот на која возраст од нивниот живот

женските лица се повисоки од машките лица на иста возраст?

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

Test-kni{ka 1 Del 2 Str. 12

 ПОГЛЕД НА ЕДНА СОБА

ПРАШАЊЕ 16: ПОГЛЕД НА ЕДНА СОБА M033Q01

Во која скица најдобро е претставен распоредот на предметите во собата?

A B

V G

Test-kni{ka 3 Del 2 Str. 13

 ТУЛИ
Во еден куп тули има тули со три различни големини.

Две тули со средна големина и една мала тула заедно се еднакви на една голема тула.

Две мали тули заедно се долги колку една тула со средна големина.

На цртежите се дадени два погледа на една конструкција направена од овие тули.

Поглед од предната страна

Поглед од задната страна

ПРАШАЊЕ 17: ТУЛИ M034Q01

Претпостави дека сакаш да ја направиш истата конструкција но само со најмалите тули.

Колку мали тули ќе ти бидат потребни?

........................................................................

Test-kni{ka 3 Del 2 Str. 14

 СОСТАВУВАЊЕ ФИГУРИ
Сузана сака да составува фигури од мали коцки како што е оваа што е прикажана на
следниот дијаграм.

Сузана има голем број мали коцки како оваа. Таа користи лепило за да ги состави
коцките и да направи од нив други фигури.

Мала коцка

Најпрво Сузана составува со лепак осум мали коцки заедно за да ја направи

фигурата прикажана на дијаграмот.

Дијаграм A

Потоа Сузана прави цели фигури што се прикажани подолу на дијаграмот В

Дијаграм B Дијаграм V

Test-kni{ka 3 Del 2 Str. 15

ПРАШАЊЕ 18: СОСТАВУВАЊЕ ФИГУРИ M309Q01

Колку мали коцки треба да залепи Сузана за да ја направи фигурата прикажана на

дијаграмот В?

..................................................................................................................................................

ПРАШАЊЕ 19: СОСТАВУВАЊЕ ФИГУРИ M309Q02

Колку мали коцки треба да залепи Сузана за да ја направи целата фигура прикажана на
дијаграмот V?

..................................................................................................................................................

ПРАШАЊЕ 20: СОСТАВУВАЊЕ ФИГУРИ M309Q03

Сузана забележува дека користела повеќе мали коцки за да направи фигура

како онаа прикажана на дијаграмот V. Таа сфатила дека можела да ги залепи
заедно малите коцки за да личат на фигурата на дијаграмот V, но внатрешноста
на фигурата да била празна.

Колкав е најмалиот број коцки што нејзе и требаат за да направи фигура како
онаа прикажана на дијаграмот V но празна во внатрешноста?

..................................................................................................................................................

ПРАШАЊЕ 21: СОСТАВУВАЊЕ ФИГУРИ M309Q04

Сега Сузана сака да направи фигура којашто во должина има шест мали коцки, во
ширина 5 мали коцки и во висина 4 мали коцки. Таа сака да употреби најмал број
коцки оставајки најголем можен празен простор во внатрешноста на фигурата.

Кој е најмалиот број коцки што и се потребни на Сузана за да ја направи ваквата

фигура?

..................................................................................................................................................

КУФЕРИ
На следниот дијаграм се прикажани два куфери, куфер А и куфер В.Димензиите на
куферите се дадени на дијаграмот.

Test-kni{ka 3 Del 2 Str. 16

 Куфер A

40 cm

30 cm
80 cm

Куфер B

90 cm

20 cm

50 cm

ПРАШАЊЕ 22: КУФЕРИ M303Q01- 00 11 12 13 14 15 99

Кој куфер е поголем? Објасни го твојот одговор-напиши јасно што мислиш со зборот
поголем!

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

Test-kni{ka 3 Del 2 Str. 17

 КОЦКИ
На фотографијата гледаш шест коцки означени од (а) до (Ј). За секоја коцка важи
правилото: Вкупниот број точки на две спротивни страни од секоја коцка секогаш е
седум.

(v)
(b)
(a) (|)
(d)
(g)

ПРАШАЊЕ 23: КОЦКИ M145Q01

Напиши го во секое квадратче бројот на точките од долната страна на секоја коцка

соодветно на фотографијата.

(a) (b) (v)

(g) (d) (|)

Test-kni{ka 3 Del 2 Str. 18

 БРЗИНА НА ТРКАЧКА КОЛА
Овој график покажува како се менува брзината на тркачка кола во текот на нејзиниот
втор круг по рамна патека долга 3 километри.

ПРАШАЊЕ 24: BРЗИНА НА ТРКАЧКА КОЛА M159Q01

Брзина (втор круг)

Brzina
(km/h)

180
160
140
120
100
80
60
40
20 0.5 1.5 2.5
0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8 3.0

Start Растојание долж патеката (km)

Колкаво е приближно растојанието од стартната линија до почетокот на најдолгиот

прав дел од патеката?

a. 0.5 km
b. 1.5 km
g. 2.3 km
d. 2.6 km

ПРАШАЊЕ 25: БРЗИНА НА ТРКАЧКА КОЛА M159Q02

Каде била регистрирана најмалата брзина во текот на вториот круг?

a. На стартната линија
b. На околу 0.8 km;
v. На околу 1.3 km;
g. На половина пат околу патеката.

ПРАШАЊЕ 26: БРЗИНА НА ТРКАЧКА КОЛА M159Q03

Што можеш да кажеш за брзината на колата меѓу 2,6 км и 2,8 км?

a. Брзината на колата останува константна

b. Брзината на колата се зголемува
v. Брзината на колата се намалува
g. Брзината на колата не може да се определи од графикот.

Test-kni{ka 3 Del 2 Str. 19

ПРАШАЊЕ 27: БРЗИНА НА ТРКАЧКА КОЛА M159Q05

Еве слики на пет тркачки патеки:

По која од овие патеки возела колата за да се добие график со брзина како што е
прикажано погоре?

S B
S
A A
A
A
A

S C
A S
A A
D
S A
A
E
A

S: стартна точка

Test-kni{ka 3 Del 2 Str. 20

 КАРТА
Следниот дијаграм прикажува дел од картата на улиците од еден голем град. На
картата се обележени две точки. Точката А е Градското собрание а точката В е
железничката станица.

Градско собрание

A
Mostina
ulica

Crkovna
ulica
[openov
a ulica Bamliev
a ulica

Lebedo
va ulica

Железничка
станица

Размер
500m

Test-kni{ka 3 Del 2 Str. 21

ПРАШАЊЕ 28: КАРТА M305Q01

Користи ги информациите од картата за да го процениш приближното растојание од

Градското собрание до железничката станица по обележаната патека. Колкаво е
приближното растојание?

a. 1050 m,
b. 1350 m,
v. 1650 m,
g. 1950 m.

Test-kni{ka 3 Del 2 Str. 22

 ЦЕВКОВОД

ПРАШАЊЕ 29: ЦЕВКОВОД M273Q01

Четири станбени населби ги формираат темињата на еден правоаголник со димензии

X N Z H

на страните 12 км. И 5 км. Во средината на правоаголникот е изградена една топлана.

Подолу се дадени четири предлози како да се поврзе топланата со станбените населби.

Подреди ги четирите предлози од најмалата до најголемата должина на цевководот.

_____ _____ _____ _____

најмала најголема

Test-kni{ka 3 Del 2 Str. 23

 КРАЖБИ
Еден ТВ репортер го покажа овој графикон и рече:

Графиконот покажува дека има огромен пораст на кражби од 1998 до 1999 година.

520
Год . 1999

Број на 515
кражби
годишно
510 Год . 1998

505

ПРАШАЊЕ 30: КРАЖБИ M179Q01- 01 02 03 04 11 12 21 22 23 99

Dali smeta{ deka izjavata na reporterot pretstavuva razumna interpretacija na grafikonot? Daj
objasnenie vo poddr{ka na tvojot odgovor!

Дали сметате дека изјавата на репортерот претставува разумна интерпретација на

графиконот? Твојот одговор поддржи го со објаснение.

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

Test-kni{ka 3 Del 2 Str. 24

 ТРИАГОЛНИЦИ

ПРАШАЊЕ 31: ТРИАГОЛНИЦИ M161Q01

Заокружи една од фигурите дадени подолу која што одговара на следниот опис:

Tриаголникот PQR е правоаголен со прав агол во R. Oтсечката RQ е помала од

отсечката PR. M е средината на отсечката PQ, a N e средината на отсечката QR. S e
внатрешна точка во триаголникот. Oтсечката MN е подолга од отсечката MS.

A B
P Q

N M M
S
R Q P R
S N

C D

P
R

M S N S

Q R Q P
N M

S
N M

P Q

Test-kni{ka 3 Del 2 Str. 25

Test-kni{ka 3 Del 2 Str. 26