BAB 7

で、Menggunakan（Alat）

Kbenda“Alat”＋で＋Kkerja
スプーンで たべます。
スプーンで ごはんを たべます。
スプーン Spoon
でんわで ミラーさんを かけます。
私は きょうかしょで にほんごを おしえます。
シャープペンシルで てがみを かきます。
カメラで しゃしんを とります。
“Kata/kaliamat”は＋～ご で なんですか。

で、Disini berfungsing untuk menjelaskAn kalimat Atau kata dalam Bahasa asing.“Dalam”

“Mobil”は にほんごで “くるま”です。

“Hujan”は えいごで “Rain”です。

あげます、Memberi

Kbenda“Orang”に＋Kbenda＋を＋あげます。

Fungsi partikel に Dalam kalimat adalah sebagai target orang yang akan diberikan.“Kepada”
おとおさんは おかあさんに かばんを あげます。
わたしは せんせいに プレゼントを あげます。
わたしは カリナさんに じしょを かします。
わたしは ともだちに ボールペンを あげます。
わたしは せんせいに みずを かいます

もらいます、Mendapatkan

Kbenda“Orang”に＋Kbenda＋を＋もらいます。

Fungsi partikel に Dalam kalimat adalah sebagai Siapa orang yang memberikan.“Dari”
わたしは やまださんに クッキーを もらいました。
わたしは やまださんから クッキーを もらいました。
アナさんは ジョーンせんせいに えいごを ならいます。
ならいます Kalau ならいます Itu belajar yang ada mentor atau gurunya.

べんきょうします Kalau べんきょうします Itu belajar biasa kaya baca buku dll.
ブディさんは カリナさんに てがみを もらいます。
わたしは ミラーさんに うでどけいを もらいます
とけい Jam biasa

Watch うでどけい
わたしは アニさんに やさいを かいます。

もう、Sudah

もう＋Kkerja ました、Berfungsing untuk menjelaskan sebuah kegiatan yang baru selesai sekarang.
わたしは もう しゅくだいを しました。
やまださんは もう かえりました。
やまださんは もう かえりましたか。
＋はい、もう かえりました。
―いいえ、 まだです。

まだ Belum

“せんせい、 コーヒー（を）のみましたか”

“わたし（は）アナです”