‫النوبه‬

‫‪.‬‬
 ‫إعداد الطالب‪:‬‬
‫عل عبد الرووف‬
‫‪-‬هبه هللا ي‬
‫هان كامل‬
‫‪ -‬ماريان ي‬
‫كيلس محروس كامل‬ ‫‪ -‬ر‬
‫‪-‬مينا عيىس اسكندر‬
‫فتح‬
‫ي‬ ‫كيلس عادل‬ ‫‪ -‬ر‬

‫تحت راشاف‪:‬‬
‫د‪ /‬مــحمد عــادل‬
‫نانىس رمسيس‬
‫ي‬ ‫م ‪.‬م ‪/‬‬
‫الفهرس‬
‫المقدمه‬ ‫‪1‬‬
‫الباب االول ‪:‬العوامل الجغرافيه‬ ‫‪2‬‬
‫‪-1‬موقع النوبه‬
‫‪ -2‬التضاريس‬
‫‪ -3‬المناخ يف النوبه‬

‫الثان ‪ :‬السكان‬
‫ي‬ ‫الباب‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -1‬العادات والتقاليد‬
‫النواح االجتماعيه‬
‫ي‬ ‫‪-2‬‬
‫النواح االقتصاديه‬
‫ي‬ ‫‪-3‬‬
‫النواح المعماريه‬
‫ي‬ ‫الباب الثالث ‪:‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ – 1‬الهويه المعماريه‬
‫‪ -2‬مواد البناء‬
‫‪ -3‬المعالجات المستخدمه‬
‫المراجع‬ ‫‪5‬‬
 ‫‪1‬‬
‫المقدمة‬
 ‫‪ -1‬المقدمه‬
‫تاريـ ــخ منطقة النوبة‪:‬‬
‫ً‬
‫مرت عىل منطقة النوبة حضارات عديدة‪ ،‬وتركت كل حضارة آثارا تدل عىل استقرارها هناك‪ ،‬وقد استغلت جميع الحضارات خصوبة‬
‫الت شكلت المورد االقتصادي األهم‪ ،‬كما‬
‫ضفت ً النيل‪ً ،‬حيث اعتمد أغلب السكان الذين قطنوا يف المنطقة عىل الزراعة ي‬‫ي‬ ‫اض حول‬ ‫األر ي‬
‫شكل نهر النيل عامال أساسيا يف توافد التجار والمسافرين لتبادل السلع واألدوات‪ ،‬كون نهر النيل يتقاطع مع مناطق جغرافية‬
‫الت تعاقبت عىل منطقة النوبة‪.‬‬
‫يىل أشهر الممالك والحضارات ي‬ ‫واستاتيجية مهمة‪ ،‬وفيما ي‬
‫الحضارات النوبيه ‪:‬‬
‫‪-1‬حضارة كرمة‬
‫‪-2‬حضارة المملكة الكوشية‬
‫‪ -3‬حضارة المملكة المروية‬
‫‪ -4‬الحضارة المسيحية‬
‫‪- 5‬الحضارة اإلسالمية‬

‫أشهر المعالم االثريه ‪:‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-1‬جزيرة فيلة "أجيليكا"‬
‫‪ -2‬قرية غرب سهيل‬
‫‪ -3‬جزيرة النباتات‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ -4‬جزيرة هيسا‬
‫‪ - 5‬متحف النوبة‬
‫‪ - 6‬معبد أبو سمبل‬
 ‫‪2‬‬
‫الباب االول‬
‫العوامل الجغرافيه‬
 ‫‪ 1-2‬الموقع‬
‫تقع النوبة عىل ضفاف نهر النيل يف جنوب مرص‪ .‬وتمتد من الشالل األول‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫جنوب التقاء النيلي األزرق واألبيض جنوبا‪.‬‬
‫ي‬ ‫جنوب أسوان شماال إىل‬

‫حواىل ‪ 100‬كيلومت‪.‬‬
‫ي‬ ‫حواىل ‪ 1000‬كيلومت‪ ،‬وعرضها‬
‫ي‬ ‫ويبلغ طول النوبة‬
‫وتقسم النوبة إىل منطقتي رئيسيتي‪:‬‬
‫والثاب‪ ،‬وتشمل هذه المنطقة‬
‫ي‬ ‫‪ -1‬النوبة السفىل ‪ :‬وتقع بي الشالل األول‬
‫جنوب مرص الحديثة وشمال السودان‬
‫الثاب والشالل السادس‪ ،‬أي يف شمال‬
‫‪ - 2‬النوبة العليا ‪ :‬وتقع بي الشالل ي‬
‫ووسط السودان الحديث‪.‬وتعتت النوبة منطقة استاتيجية مهمة‪،‬‬
‫حيث تقع عىل مفتق طرق بي مرص والسودان وإفريقيا جنوب‬
‫الصحراء‪.‬‬
 ‫‪ 2-2‬التضاريس‬
‫نهر النيل والوادي الفيض هما الظاهرة الطبوغرافية األوىل ف النوبة‪ ،‬وهما ر‬
‫أكت‬ ‫•‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫اللبت واالصفر الفاتح‬
‫ي‬ ‫مكان منخفض يف النوبه بالون‬

‫االرض‬ ‫واالرض بالون االخرص ر‬

‫أكت ارتفاعا منهما ثم اللون االبيض ثم الرمادي وهذا‬ ‫•‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫الت يسكن بها اغلب السكان الستوائها وعدم وجود ارتفاعات تالل او انخفاض يف‬
‫ي‬
‫االرض‬
‫ه التالل الكبته و‬
‫الت باللون االحمر ي‬
‫ه التالل الصغته و ي‬‫النبيت ي‬
‫ي‬ ‫الت باللون‬
‫االرض ي‬
‫ي‬ ‫اما‬ ‫•‬
‫ه اعىل ارتفاع عن سطح البحر يف النوبه‬
‫ي‬
 ‫‪ 2-2‬التضاريس خرائط الكنتور‬

‫بالتاىل الوديان والتالل وشدة‬

‫ي‬ ‫والت توضح‬
‫توضح خرائط الكنتور خطوط الكنتور الخريطة الطبوغرافية ي‬
‫ه الفارق يف االرتفاع بي الخطوط‬‫انحدار المنحدرات‪ .‬كما تعد المسافة الكنتورية للخريطة الكنتورية ي‬
‫الكنتورية المتعاقبة‪.‬‬
 ‫‪ 3-2‬المناخ‬
‫وتتمت منطقة النوبة بمناخ (صحراوي) حيث تتمت بدرجات حرارة عالية تصل إىل‬ ‫•‬
‫ً‬
‫إىل‪ 15‬درجات مئوية‪ .‬كما‬
‫‪ 45‬درجة مئوية يف فصل الصيف‪ ،‬وباردة ليال تصل ي‬
‫ً‬
‫سنويا‬ ‫تتمت بمعدالت هطول أمطار منخفضة‪ ،‬ي‬
‫والت ال تتجاوز ‪ 50‬ملم‬

‫اليوم" (الخط األحمر الممتىل) يبي متوسط‬‫ي‬ ‫متوسط الحد األقض‬ ‫•‬
‫درجات الحرارة القصوى لكل شهر ألسوان‪ .‬وبالمثل‪ ،‬فإن "متوسط الحد‬
‫اليوم" (الخط األزرق الممتىل) يبي متوسط الحد األدب لدرجات‬ ‫ي‬ ‫األدب‬
‫واللياىل الباردة (الخطوط الحمراء والزرقاء‬
‫ي‬ ‫الحرارة ‪.‬األيام الحارة‬
‫المتقطعة) تظهر المعدل ألحر يوم وأبرد ليلة‬

‫الت تصل دراجات الحراره فيه ا يىل ‪ 8C‬و أحر‬

‫أبرد شهر يف النوبه هو يناير ي‬
‫اىل ‪45C‬‬ ‫شهر هو يوليو واغسطس وتصل دراجات الحرارة فيه ي‬
 ‫‪ 3-2‬المناخ‬
‫وردة الرياح ألسوان تظهر كم ساعة يف السنة تهب الرياح من االتجاه المشار إليه‪.‬‬
‫مثال ‪SW:‬الرياح تهب من الجنوب الغرب ( )‪SW‬إىل الشمال ر‬
‫الش يف‬ ‫ي‬
‫( ‪NE).‬كيب هورن‪ ،‬أقض نقطة يف جنوب أرض أمريكا الجنوبية فيها رياح‬
‫الشق إىل الغرب صعبة جدا‬ ‫غربية قوية ممتة‪ ،‬مما يجعل المعابر من ر‬
‫خصوصا للقوارب ر‬
‫الشاعية‪.‬‬

‫ال‪Km/hr 15‬‬
‫متوسط شعة الرياح يف النوبه من ‪ 5‬ي‬ ‫•‬
‫يصنف نسيم خفيف او نسيم لطيف‬ ‫•‬
‫وتتمي بالخفاف‬
‫ر‬ ‫ندرة نزول الهطول‬ ‫•‬
‫اغلب ايام السنه مشمسه و االيام الغائمه قليله جيدا‬ ‫•‬
 ‫‪3‬‬
‫الثان‬
‫ي‬ ‫الباب‬
‫السكان‬
 ‫‪ -1-3‬العادات والتقليد‬
‫‪-1‬املباين السكنية ‪:‬‬
‫يتكون البيت النويب يف العادة من ‪ :‬المدخل – الفناء (الحوش السماوي) – غرف النوم‬
‫(القباوي) – المخزن – المطبخ (الديوكة) – المرحاض – المزيرة‬
‫باف مدن وقرى مرص أن‬‫تمت البيوت النوبية يف القرى النوبية ف أسوان بصفات عجزت ي‬
‫دس القديم‬
‫تكون بجمالها القرية النوبيةليها سمات خاصة أأللوان الزاهية والمعمار الهن ي‬
‫الت ترجع لعصور قديمة ومختلفة‪ .‬فكل البيوت النوبية متمت‬ ‫البسيط جدا الرسومات ي‬
‫باأللوان الزاهية ومالئم للبيئة هذا أهم متة له فقد هت البيت ليتناسب مع المناخ‬
‫فف الصيف يكون البيت بارد قليال بسبب القباب المرتفعة مثل قباب المساجد‬ ‫ي‬
‫الت علمتنا كيف يبت البيت بدون خشب‬ ‫ي‬ ‫النوبة‬ ‫إىل‬ ‫القباب‬ ‫رجعت‬ ‫وقد‬ ‫والكنائس‬
‫معروش‪،‬‬

‫‪-2‬الغناء والرقص ‪:‬‬

‫لغة ال تموت خاصة داخل المجتمع النوبي فنجد أن الشعب النوبي كان دائما لديه القدرة علي التغلب‬
‫علي المصاعب والقوانين التي تهدد وجودهم بالغناء والرقص فنجدهم يرقصون حتى للموت له‬
‫رقصة خاصة لها شكل معاير لرقصات األفراح‪.‬‬
 ‫النواح االجتماعيه‬
‫ي‬ ‫‪2-3‬‬
‫النوب مجموعة متنوعة من‬
‫ي‬ ‫والمجتمع‪ ،‬حيث يضم المجتمع‬
‫ي‬ ‫الثقاف‬
‫ي‬ ‫تتمت مدينة النوبة بتنوعها‬ ‫•‬
‫األعراق والثقافات واللغات‪ُ .‬يعرف النوبيون بكرم ضيافتهم وحسن أخالقهم‪ ،‬كما أنهم يتمتعون‬
‫بروح اجتماعية قوية‪.‬‬

‫مهما يف التبية والتعليم والرعاية‬ ‫تتمت األرسة النوبية بكونها أساس المجتمع‪ ،‬حيث تلعب ً‬
‫دورا ً‬ ‫•‬
‫ُ‬ ‫ً‬
‫مقدسا‪ ،‬حيث تبت العالقة بي الزوجي عىل‬‫ً‬ ‫النوب رابطا‬
‫ي‬ ‫االجتماعية‪ُ .‬يعتت الزواج يف المجتمع‬
‫أساس التفاهم واالحتام المتبادل‬
‫األشة‬ ‫•‬

‫تعد األرسة النوبية ه أساس المجتمع‪ ،‬حيث تلعب ً‬

‫دورا ً‬
‫مهما يف التبية والتعليم والرعاية‬
‫ً‬ ‫ي‬
‫االجتماعية‪ .‬تتكون األرسة النوبية عادة من األب واألم واألبناء‪ ،‬كما يمكن أن تضم األجداد واألقارب‬
‫اآلخرين‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫مقدسا‪ ،‬حيث تبت العالقة بي الزوجي عىل أساس‬ ‫النوب رابطا‬
‫ي‬ ‫الزواج‪:‬يعتت الزواج يف المجتمع‬
‫ً‬
‫التفاهم واالحتام المتبادل‪ُ .‬يتم الزواج عادة بموافقة العائلتي‪ ،‬حيث ُيقام حفل زفاف كبت يحرصه‬
‫األهل واألصدقاء‪.‬‬
 ‫النواح االجتماعيه‬
‫ي‬ ‫‪2-3‬‬
‫تتمي الثقافة النوبية بتنوعها وثرائها‪ ،‬حيث تعكس الثقافة النوبية تاريـ ــخ وتراث‬
‫الثقافة‪ ُ :‬ر‬
‫ى‬
‫المنطقة‪ .‬تعرف النوبة بالعديد من الفنون التقليدية‪ ،‬مثل الموسيق والرقص والعمارة‪.‬‬
‫ى‬ ‫ى‬ ‫ُ‬
‫الموسيق النوبية‬ ‫مي‬ ‫عتي الموسيق النوبية من أهم الفنون التقليدية يف المنطقة‪ ،‬حيث تت ر‬‫ت ر‬
‫ً‬ ‫ُ‬
‫يتمي‬
‫النون‪ ،‬حيث ر‬
‫ير‬ ‫باأللوان الزاهية واإليقاعات القوية‪ .‬يعرف النوبيون أيضا بفن الرقص‬
‫النون بالحركات الرشيقة والخطوات الرسيعة‪.‬‬
‫ري‬ ‫الرقص‬
‫التحديات االجتماعيه‬
‫ُ‬
‫عان النوبة‬
‫النون العديد من التحديات‪ ،‬مثل الفقر والبطالة والهجرة‪ .‬كما ت ي‬
‫ري‬ ‫يواجه المجتمع‬
‫المناح‪ ،‬حيث أدت الفيضانات إل خسائر فادحة يف األرواح والممتلكات‪.‬‬‫ي‬ ‫التغي‬
‫من آثار ر‬

‫اليامج‬
‫تسىع الحكومة المرصية إل معالجة هذه التحديات من خالل تنفيذ العديد من ر‬
‫التنموية يف المنطقة‪ ،‬كما تتعاون مع الحكومة السودانية لتعزيز التعاون ربي البلدين يف‬
‫المجاالت االقتصادية واالجتماعية والثقافية‪.‬‬

‫المستقبل‬
‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ُ‬
‫تطورا ملحوظا يف المستقبل‪ ،‬حيث تقام العديد من‬‫ُ‬ ‫النون‬
‫ي‬ ‫ر‬ ‫المجتمع‬ ‫يشهد‬ ‫أن‬ ‫توقع‬ ‫ي‬
‫النون‪ .‬كما تسىع‬
‫ري‬ ‫المشاريـ ــع التنموية يف المنطقة‪ ،‬كما تساهم السياحة يف دعم االقتصاد‬
‫النون‪.‬‬ ‫الياث‬‫الحكومة المرصية إل تعزيز الهوية النوبية وحماية ى‬
‫ري‬
 ‫النواح االقتصاديه‬
‫ي‬ ‫‪3-3‬‬
‫داب‪ ،‬كما‬
‫والرع‪ ،‬حيث تشتهر النوبة بإنتاج المحاصيل الزراعية مثل الذرة والقمح والفول السو ي‬
‫ي‬ ‫أساس عىل الزراعة‬
‫ي‬ ‫تعتمد اقتصاد النوبة بشكل‬
‫ُ‬
‫تعرف بتبية األبقار واألغنام‪.‬‬

‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ً‬

‫تطورا ملحوظا يف السنوات األختة‪ ،‬حيث تقام العديد من المشاري ع التنموية يف المنطقة‪ ،‬مثل إنشاء السدود والطرق‬ ‫النوب‬
‫ي‬ ‫تشهد االقتصاد‬
‫ُ‬
‫النوب‪ ،‬حيث تشتهر النوبة بالعديد من المواقع األثرية والتاريخية‪.‬‬
‫ي‬ ‫والمشاري ع الصناعية‪ .‬كما تساهم السياحة يف دعم االقتصاد‬

‫القطاعات االقتصادية الرئيسية‬

‫ُ‬
‫الرئيس يف النوبة‪ ،‬حيث تشتهر‬
‫ي‬ ‫الزراعة ‪ :‬تعد الزراعة النشاط االقتصادي‬
‫السوداب‪ .‬كما‬
‫ي‬ ‫النوبة بإنتاج المحاصيل الزراعية مثل الذرة والقمح والفول‬
‫ُ‬
‫تساهم الزراعة يف توفت فرص العمل والدخل للكثت من النوبيي‪.‬‬

‫ُ‬ ‫ً‬
‫اقتصاديا ً‬ ‫ً‬ ‫ُ‬
‫مهما يف النوبة‪ ،‬حيث تعرف النوبة بتبية‬ ‫الرع نشاطا‬
‫الرع ‪ :‬يعد ي‬ ‫ي‬
‫الرع يف توفت فرص العمل والدخل للكثت من‬ ‫ساهم‬ ‫األبقار واألغنام‪ .‬كما ُ‬
‫ي‬
‫ي‬
‫النوبيي‬
 ‫ُ‬
‫النون‪ُ ،‬حيث تشتهر النوبة بالعديد من المواقع‬
‫ري‬ ‫السياحة ‪ :‬تساهم السياحة يف دعم االقتصاد‬
‫توفي فرص العمل‬‫األثرية والتاريخية‪ ،‬مثل مدينة أبو سمبل األثرية‪ .‬كما تساهم السياحة يف ر‬
‫النوبيي‬
‫ر‬ ‫للكثي من‬
‫ر‬ ‫والدخل‬

‫النون العديد من التحديات‪ ،‬مثل ‪-:‬‬

‫ري‬ ‫يواجه االقتصاد‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫النوبيي من الفقر‪ ،‬حيث يعد معدل الفقر يف النوبة أعل من معدل الفقر يف مرص‪.‬‬
‫ر‬ ‫عان العديد من‬ ‫ي‬
‫الفقر ‪ ُ :‬ي‬
‫ُ‬
‫النوبيي من البطالة‪ ،‬حيث يعد معدل البطالة يف النوبة أعل من معدل البطالة يف‬
‫ر‬ ‫عان العديد من‬
‫البطالة ‪ :‬ي ي‬
‫ً‬ ‫مرص‪.‬‬
‫ُ‬
‫النوبيي إل المدن الك ريى بحثا عن‬
‫ر‬ ‫النون من ظاهرة الهجرة‪ ،‬حيث يهاجر العديد من‬
‫ري‬ ‫عان االقتصاد‬
‫الهجرة ‪ :‬ي ي‬
‫فرص عمل أفضل‬
 ‫‪4‬‬
‫الباب الثالث‬
‫النواح المعماريه‬
‫ي‬
‫‪Sample footer text‬‬
‫‪19‬‬
‫‪20XX‬‬

‫‪-1-4‬هويه معماريه‬

‫بعض الزخارف والرسومات‬

 ‫‪2-4‬عنارص معمارية‬

‫‪-1‬االبواب‪:‬‬
‫تصنع من الخشب والحلق من شجر الدوم والنخيل وباب الدخالل رئيس يكون مواجا‬
‫للنيل بعرض من ‪ 1.5‬اىل ‪ 2.5‬م كانت تصنع من ألواح طولية متشابهة ومتوازية ‪.‬‬

‫‪-2‬الساللم‪:‬‬
‫أخذت اشكال متعدده الطويله والنصف دائريه ورب ع دائريه وترسم عىل القائم برسوم‬
‫هندسيه او نقوش‬

‫‪-3‬النوافذ‪:‬‬
‫ر‬
‫المبارسه‬ ‫صمم بحيث يكون مناسبا للبيئه الحاره فعددها قليل لتجنب التهويه واالضاءه‬
‫ويقترص عىل حجرة المضيفه والمدخل وتصنع من الخشب وه من ضلفتي بعرض ‪1‬م‬
‫وارتفاع ‪1.5‬م والجلسه بارتفاع ‪1‬م‬
 ‫‪2-4‬عنارص معمارية‬
‫االثاث تتسم قطع االثاث بالبساطه وأهمها‪:‬‬
‫العنجريب ‪:‬‬
‫يصنع من الخشب المحىل ‪ ،‬وينسج بالحبال او البالستيك أو الدوباره ويتم ربطها بالدوباره‬
‫وجلد‬
‫البقره ف تثبت االرجل والحوامل وال يدهن بأى دهان ويوضع ف الحوش للنوم والجلوس‬
‫ويتمت بسهولة نقله‬

‫البورش ‪:‬‬
‫هو من سعف النخيل يستخدم بديل للسجاده‬

‫‪-3‬السحاره أو الصندوق ‪:‬‬

‫يستخدم بديل للدوالب ويتم وضع المالبس واالدوات الشخصيه بداخله ويتمت بااللوان‬
‫الزاهيه والزخارف‬
 ‫‪2-4‬عنارص معمارية‬
‫ثالثا العنارص المؤثره‬
‫‪-1‬االضاءه ‪:‬‬
‫تتمثل ف االضاءه الطبيعيه (الفناء الداخىل –الفتحات)االضاءه الطبيعيه يتم توجيهها ناحية الشمال والحد منها‬
‫المشبيه والشمسيه والقمريه االضاءه الصناعيه ( ر‬
‫التيا ‪-‬المصابيح المعلقه – االباليك –‬ ‫ناحية الجنوبواستخدام ر‬
‫الكلوب– اللمبه السهارى)‬

‫‪-2‬التهويه ‪:‬‬
‫ويتم عن طريق ‪( :-‬الفناء‪-‬القباب‪ -‬االيوان‪ -‬ر‬
‫المشبيه – العمريه)‬

‫‪-3‬االلوان‪:‬‬
‫تلعب االلوان دورا هاما ف تحديد شخصية السكان والبيئه المحيطه‬
‫وتتمت الواجهات بااللوان الزاهيه‬
 ‫‪2-4‬عنارص معمارية‬
‫رابعا العنارص المكمله ‪:‬‬
‫‪-1‬وحدات الزينه ‪:‬‬
‫مثل الوحدات الزخرفيه والشعاليب والمعلقات الت تعلق عىل الحائط ‪.‬‬

‫‪-2‬العنارص الخرصاء ‪:‬‬

‫تتأثر بالبيئه الداخليه للمسكن فتقلل تلوث الهواء كما انها تعمل كمصدر جماىل للفراغ‬

‫‪-3‬الزخارف النوبية ‪:‬‬

‫‪-1‬أهمية توافق التصميم البيت مع الظروف المتوفره ف البيئه الطبيعيه للمسكن ‪.‬‬
‫‪-2‬ضورة المواءمه بي الخامات الطبيعيه المتوفره ف البيئه والظروف المناخيه بها ‪.‬‬
‫‪-3‬التكامل بي عناض العماره الداخليه لتحقيق التوافق البيت بي تلك العناض ومستخدميه‬
 ‫‪ 3-4‬مواد البناء المستخدمه‬
‫الطي‪:‬‬
‫ر‬
‫م النيل ه ماده البناء‬ ‫ر‬
‫منطقة النوبه احدى أقاليم حوض النيل الت يتوافر فيها التسبات الطينيه بكته ؛ لذلك فان ط ي‬
‫االساسيه ف اقليم النوبه ‪ ،‬ويستخدم الطي كبياض للحوائط واالسقف ‪ ،‬كما يستخدم ف صناعة الطوب اللي باالضافه اىل‬
‫كونه ماده الحمه ف البناء بالطوب اللي أو االحجار‪.‬‬
‫اللي‪:‬‬
‫الطوب ر‬
‫طم النيل وذلك بعد ازالة الشوائب العالقه من‬
‫يتم صناعة الطوب اللي باستخدام مواد بيئيه متوفره ف النوبه مثل ي‬
‫احجار وزلط وغتها من الشوائب ويتمت الطوب اللي بالتاىل‬
‫‪-‬سهولة عملية التحضت فىه التحتاج اىل الطاقه ف تجفيفه فيستخدم ف عملية التجفيف حرارة الشمس العاديه اىل جانب‬
‫توفت االبدى العامله عن طريق التعاون ف البناء ‪.‬‬
‫‪ −‬سهولة اعادة تدوير الطوب اللي واستخدامها مره أخرى فال تتاكم مخلفات ناتجه من عملية هدم وبناء المسكن‬
‫‪ −‬البناء بها اليحتاج اىل معرفه فنيه متخصصة أو ادوات حديثه فقط بعض االدوات البسيطه ‪.‬‬
‫‪ −‬مالئمته للبيئه المناخيه ؛ حيث يقلل من الختال الحراري نظرالصغر معامل التوصيل الحراري للطوب اللي حيث يصل‬
‫حواىل ) ‪ 0.22‬كالورى ‪ /‬دقيقه ( وهذا مقابل ) ‪ 0.48‬كالورى ‪ /‬دقيقه( للطوب الطفاى)‪.‬‬
‫ي‬ ‫اىل‬
 ‫‪ 3-4‬مواد البناء المستخدمه‬
‫الرمل ‪:‬‬
‫ي‬ ‫الحجر‬
‫الرمىل من مواد البناء المتوفرة يف الجبال المحيطة بإقليم النوبة ‪ ،‬وعىل الرغم من أن استخدام األحجار يف‬
‫ي‬ ‫يعتت الحجر‬
‫البناء لم يكن شائعة إال أنه بعد بناء خزان اسوان ‪ ،‬وقلة التسبات الطينيه وبخاصة يف منطقة النوبة السفلية )الكنوز‬
‫وكت استخدام الحجر‬ ‫والعرب( قد ساعد عىل انتشار استخدام األحجار ف البناء ورسعان ما حل محل الطوب اللي ر‬
‫ي‬
‫الرمىل عن األحجار األخرى ؛ لسهولة تقطيعه ونقله‪.‬تقطع األحجار دون تهذيب وبمقاسات مختلفة ‪ ،‬وتتمت األحجار‬ ‫ي‬
‫بقدرتها عىل مقاومة تقلبات المناخ وتحمل األحمال الواقعة عليه من السقف والحوائط ذلك لمقاومته العالية للضغط‬
‫الرمىل غالبا يف بناء األساسات واألجزاء السفلية من الحائط و األعمدة‬
‫ي‬ ‫ويستخدم الحجر‬
‫ر‬
‫يحد إقليم النوبة من الشق والغرب الصحراء الممتدة برمالها الذهبية ي‬
‫والت دخلت يف صناعة مونه‬ ‫الرمال ‪:‬‬
‫الطي المستخدم يف لصق األحجار ولياسه األرضيات وبياض الحوائط وأيضا ضب الطوب‪ ،‬كما استخدمت‬
‫الرمال يف أرضيات األفنية الداخلية حيث تم تسوية األرض بالرمال النظيفة لتجميل الفناء ويتم فرشها بالسجاد‬
‫(التش )او الحصته ‪.‬‬
‫استخدم الجريد يف االسقف واستخدم جزوع النخل كا اعمده‬ ‫الجريد ‪:‬‬
‫‪26‬‬
‫‪ -3‬المعالجات المستخدمه‬

‫الت تتغلب‬
‫معالجة الظروف المناخیة ‪:‬استخدمت المواد البیئیة يف البناء ي‬ ‫●‬
‫عىل المناخ الحار لجنوب أسوان ‪ ،‬واستخدم توجیه البناء يف اتجاه الشمال‬
‫الت تلطف من درجة‬ ‫ر‬
‫الغرب الستقبال الریاح المحببة ي‬
‫ي‬ ‫الش يف او الشمال‬
‫الحرارة‪.‬‬

‫استخدام مواد بناء تمتص الحرارة‪ :‬نهارا وتفقدها ليال دون السماح لها‬
‫باختاق الجدار مثل " الطوب اللي (الطي غت محروق ) والجريد والحجر‬
‫الجتي "‬
‫زيادة سمك الحوائط لتخزين الحراره بالنهار وفقدانها بالمساء قبل ان يبدأ‬
‫وصولها للحجرات‬

‫الرمل ‪:‬ف البناء النه يتحمل مقاومه عاليه‬

‫ي‬ ‫استخدام الحجر‬
‫‪27‬‬
‫‪ -3‬المعالجات المستخدمه‬

‫استخدام ِقباب‪ :‬فوق كل بيت ووظيفة هذه القباب ه توزي ع‬ ‫●‬

‫حرارة الشمس بحيث ال تكون مسلطة بشكل عمودى عىل سطح‬
‫أفف فتنقل كل الحرارة إىل داخل البيت‪،‬‬
‫وسطح البيت عىل شكل قبة مجوفة من داخل البيت “قبة لكل‬
‫حجرة تمتد بامتداد الحجرة”‪ ،‬وتلك الفجوة من الداخل بها ‪4‬‬
‫فتحات اثنتان ف أول الحجرة واثنتان ف آخرها لتجديد الهواء داخل‬
‫الحجرات ولم نحتج أبدا إىل مراوح أو مكيفات بالرغم من شدة‬
‫الحرارة خارج البيت ففتحات القبة تجدد الهواء باستمرار‪ ،‬والمساحة‬
‫لك‬
‫ما بي الحجرات يتم تغطيتها ب “تعريشة” من سعف النخيل ي‬
‫تحجب أشعة الشمس عن فناء البيت‪.‬‬
‫‪28‬‬
‫‪ -3‬المعالجات المستخدمه‬

‫استخدام الفناء ‪:‬هو عباره عن فراغ شبه مغلق يطل عىل الفناء الخارح‬ ‫●‬
‫يوفر التهويه واالضاءه الطبيعيه يزين بالعناض المائيه والنباتيه فتحرك‬
‫الهواء ‪ ،‬تساعد عىل تحريك الهواء وترطيبه ومن ثم انتقاله إىل الفراغات‬
‫المحيطة ‪.‬‬

‫وه فتحات صغته تستخدم للتهويه فتتخلص من‬ ‫استخدام العمريه ‪ :‬ي‬
‫الهواء الحار فيسمح للهواء البارد بالدخول الذي يتجمع عند منطقة‬
‫السقف وتكون ف السقف او القبة وتكون عىل األغلب عىل شكل دوائر‬
‫وف القباب ‪.‬‬
‫أومضلعات وتقع يف السقوف ي‬
‫‪29‬‬
‫‪ -3‬المعالجات المستخدمه‬

‫القمريه والشمسيه‪ :‬اسم يطلق عىل الفتحات المقوسة الت تعلو عادة النوافذ ر‬
‫مبارسة‬ ‫●‬
‫ي‬
‫لت تقوم بها‬
‫مغطاة بالزجاج الملون يف العمارة التقليدية‪ ،‬ويعتقد أن اسمها اشتق من الوظيفة ا ي‬
‫وه السماح ألشعة الضوء بالنفاذ إىل داخل حجرات المنازل السيما أشعة ضوء‬ ‫ي‬
‫أساس لتوفت اإلضاءة لبعض المناطق دون تمرير الهواء الحار إىل داخل‬
‫ي‬ ‫بشكل‬ ‫القمر‪،‬وتستخدم‬
‫المتل‬

‫كىل الرابعة وقد تكون بال أبواب‬ ‫اليوان ‪ :‬ي‬

‫ه قاعة مسقوفة بثالثة جدران فقط‪ ،‬ومفتوحة ي‬
‫ّ‬
‫وتطل عىل صحن مكشوف‪ ،‬وقد يتقدمها رواق‬

‫ر‬
‫المرسبيه ‪:‬فتحه منخليه توضع فيه جرار الماء الصغت فتتد بفعل التبخر‪،‬ومن وظائفها ضبط مرور‬
‫الضوء وضبط تدفق الهواء وخفض درجة حرارة تيار الهواء وزيادة نسبة رطوبة الهواء وتوفت‬
‫الخصوصية‬
‫‪ -4‬مقارنه بين المسكن التقليدي والمسكن المستحدث في النوبه‬
 ‫المسكن المستحدث‬ ‫المسكن التقليدي‬

‫توجد فتحات كبيره بالوجهات الشماليه بابعاد (‪)1.2*1‬م وارتفاع‬

‫الجلسه يصل الي (‪)1‬م حيث تكون مغلقه خالل ساعات الظهيره‬ ‫الصغيه بابعاد(‪)0.2*0.6‬وارتفاع الجلسه‬
‫ر‬ ‫توجد الفتاحات‬
‫لقوه االشعاع الشمسي بتلك الفتره وايضا لتوفير الخصوصيه‬ ‫عل الواجهات الشماليه والجنوبيه و أسفل‬ ‫ى‬
‫ال ‪ 4‬مي ي‬
‫يصل ي‬
‫للمسكن ويزداد عن التحات بالواجهه الخارجيه وتقل بالواجهات‬ ‫االقبيه حيث تقوم بالتهويه واالضاءه بينما تزداد ابعاد‬
‫الداخليه المطله علي الفناء‬ ‫الفتحات بالواجهه الداخليه المطله عل الفناء الداخل‬
 ‫المسكن المستحدث‬ ‫المسكن التقليدي‬

‫تستخدم قبه صغيره مصمته لتغطيه صاله المداخل‬ ‫عل فتحه‬

‫تستخدم القبه لتغطيه المطبخ كما كما تحتوي ي‬
‫علويه دائريه لترسيب الهواء الساخن و االبخره للخارج‬
 ‫المسكن المستحدث‬ ‫المسكن التقليدي‬

‫تستخدم القبوات لتغطيه غرف المسكن ولكن غير مسنده علي‬ ‫عل‬
‫تستخدم القبوات لتغطيه غرف المسكن و تسند ي‬
‫اكتاف‬ ‫الجانبيي‬
‫ر‬ ‫االكتاف بكل من‬
‫المراجع‬
‫استدامه حتات العماره الداخليه فيىالعماره النوبيه‬ ‫●‬
‫الجعرافيه يف مدينه اسوان د\ محمد الحسي محمد حسن‬ ‫●‬
‫‪https://www.meteoblue.com‬‬ ‫●‬
THANKS