Kutatásmódszertan és tudományos írás 1.

tematika
Oktató: dr. Mandel Kinga Magdolna, habilitált egyetemi docens
Elérhetőség: mandel.kinga.magdolna@htk.uni-pannon.hu

Kurzus célja: elsajátítani a tudományos kutatás menetét, gondolkodásmódját, módszereit,

illetve eredményeit bemutatni szóban (előadás, prezentáció) és írásban (riport, gyorsjelentés,
beadandó, szakdolgozat) egyaránt.

Témakörök:
- Bevezetés
- A kutatás fogalma, fajtái
- A kutatási témától a kutatási kérdésig
- Konceptuális keretek és a szakirodalom gyűjtés, feldolgozás
- Mintavétel
- Kvalitatív adatgyűjtési módszerek
- A kvalitatív kutatás fogalma, jellemzői
- Interjú és megfigyelés
- Fókuszcsoport és world café
- Kvalitatív adatelemzési módszerek
- Tematikus elemzés
- Sablon elemzés
- A kvantitatív kutatási módszerek
- Másodlagos adatelemzés
- A kérdőívkészítés és feldolgozás
Elvárások:

- interaktív részvétel az órákon (órai aktivitás egy jegyet módosíthat a jegyen bármely
irányban)
- saját mini kutatás végrehajtása (téma megtalálása, szakirodalmi feldolgozás, kutatási
eszközök kidolgozása és kipróbálása, tapasztalatok összegzése) és megosztása (írásban
és PPT prezentációban)
- egyéni és csoportos feladatok órán és azon kívül időben történő elvégzése, leadása,
bemutatása
Értékelés módja:

- az értékelés alapja a félév során elvégzett feladatok mennyisége és minősége

- órai aktivitás
- önértékelés, társértékelés és oktatói értékelés

A vizsgajegy kialakításához a hallgatónak egy 15 perces félévközi prezentációt, és egy

évvégi beadandót (határidő 2024. máj. 1) kell készítenie, legalább 10 000 karakter
terjedelemben. A kurzus aláírással és jeggyel zárulhat, amennyiben a hallgató eleget tesz
az elvárásoknak, illetve az oktató által megfogalmazott feltételeknek megfelel a beadandó,
illetve prezentáció.
Kötelező irodalom:
Babbie, Earl. (2000): A társadalomtudományi kutatás gyakorlata. Budapest, Balassi Kiadó

Umberto Eco: Hogyan írjunk szakdolgozatot.

Budai Béla Dénes (2020) A szakdolgozatírás kezdő lépései. Közszolgálati Egyetem. In.
https://antk.uni-nke.hu/document/akk-copy-uni-nke-hu/Szakdolgozat_kezdo_lepesek_2-1_2.pdf

Kutatási módszerek https://mersz.hu/blog/kutatasi-modszerek/

Gyöngy Kinga: Hivatkozási kisokos

https://www.tok.elte.hu/dstore/document/637/Hivatkozasi_kisokos_Gyongy_Kinga_2019marcius.p

df

Ajánlott irodalom:

Irving Seidman: Az interjú, mint kvalitatív módszer. Kutatási-módszertani kiskönyvtár. Műszaki

Könyvkiadó, Budapest, 2002.

Golnhofer Erzsébet: Az esettanulmány. Budapest: Műszaki Kvk., cop. 2001 (Miskolc : Borsodi

Ny)

Horváth György: A kérdőíves módszer. Budapest: Műszaki Kvk., 2004.

Vicsek Lilla: Fókuszcsoport. Elméleti megfontolások és gyakorlati alkalmazás (Osiris tankönyvek,

2006).

Héra Gábor: Módszertan: bevezetés a társadalmi jelenségek kutatásába. Budapest: Osiris, 2014.

https://www.szaktars.hu/osiris/view/hera-gabor-ligeti-gyorgy-modszertan-bevezetes-a-tarsadalmi-

jelensegek-kutatasaba-osiris-tankonyvek-2005/?pg=0&layout=s

Krippendorff, Klaus: A tartalomelemzés módszertanának alapjai. Budapest: Balassi, 1995. –

https://www.szaktars.hu/balassi/view/krippendorff-klaus-a-tartalomelemzes-modszertananak-

alapjai-1995/?pg=0&layout=s

Székelyi Mária: Túlélőkészlet az SPSS-hez: Többváltozós elemzési technikákról

társadalomkutatók számára. Budapest : Typotex, 2002.

https://edu.interkonyv.hu/book/603-T%C3%BAl%C3%A9l%C5%91k%C3%A9szlet_az_SPSS-hez

Majoros Pál: A kutatásmódszertan alapjai : Tanácsok, tippek, trükkök (nem csak szakdolgozat-

íróknak). [Budapest] : Perfekt, [2004].

Majoros Pál: Kutatásmódszertan, avagy hogyan írjunk könnyen, gyorsan jó diplomamunkát?

Módszertani tananyag a gazdasági felsőoktatás hallgatói számára. Budapest: Nemz. Tankvk.,

2003.

Módszertani kézikönyv: Résztvevő megfigyelés, fókuszcsoportos interjú, rugalmas kérdőív,

mentális térkép, kapcsolatháló-elemzés, interpretációs technikák. 2006.

Salát Gergely: Hogyan írjunk szakdolgozatot. In. https://www.youtube.com/watch?v=PCx7bmToDA0