‫‪ ‬بزنامج تُتش ‪TEACCH‬‬

‫‪Treatment and Education of Autistic and related‬‬

‫‪Communication-handicapped Children‬‬
‫"برنامج عالج وتعليم األطفال المصابين بالتوحد وإعاقات التواصل‬
‫المشابهة"‬
‫‪٠‬ؼذ ثشٔبِظ «ر‪١‬زش» أؽذ أُ٘ ثشاِظ اٌزذخً ِغ األؽفبي ر‪ ٞٚ‬اػطشاة اٌز‪ٛ‬ؽذ‬
‫‪ٚ‬اػطشاثبد اٌز‪ٛ‬اطً اٌّشبث‪ٙ‬خ‪.‬‬
‫أػذ اٌجشٔبِظ إس‪٠‬ه عى‪ٛ‬ثٍش ثغبِؼخ ٔ‪ٛ‬سس وبس‪ٕ١ٌٚ‬ب ف‪ ٟ‬اٌ‪ٛ‬ال‪٠‬بد اٌّزؾذح األِ‪١‬شو‪١‬خ‪،‬‬
‫‪٠‬زُ رمذ‪ ُ٠‬خذِبد اٌجشٔبِظ ػٓ ؽش‪٠‬ك ِؼٍّ‪ِٚ ٓ١‬زخظظ‪ ٓ١‬ف‪ ٟ‬ػٍُ إٌفظ ‪ٚ‬اٌزشث‪١‬خ اٌخبطخ‬
‫‪ٌٚ‬ذ‪ ُٙ٠‬خجشح ف‪ ٟ‬رؼٍ‪ ُ١‬األؽفبي ر‪ ٞٚ‬اػطشاة اٌز‪ٛ‬ؽذ و‪١‬ف‪١‬خ االعزفبدح ِٓ ثشٔبِظ ر‪١‬زش‬
‫‪ٚ‬اٌجشاِظ إٌّضٌ‪١‬خ أخش‪.ٜ‬‬
‫‪٠‬ؼزّذ ثشٔبِظ ر‪١‬زش ػٍ‪ ٝ‬اٌزؼٍ‪ ُ١‬إٌّظُ؛ ‪٠ٚ‬زُ رمذ‪ ّٗ٠‬ف‪ ٟ‬ط‪ٛ‬سح رذخً ِّزذ ‪١ٌٚ‬ظ رذخالً‬ ‫•‬

‫ِىضفب ً وّب ف‪ ٟ‬ؽبٌخ رؾٍ‪ ً١‬اٌغٍ‪ٛ‬ن اٌزطج‪١‬م‪ ٟ‬أ‪ ٚ‬اٌجشاِظ اٌغٍ‪ٛ‬و‪١‬خ اٌٍفظ‪١‬خ اٌّغزخذِخ ف‪ٟ‬‬
‫اٌزذخً اٌّجىش‪.‬‬
‫ال رمً ِذح ثشٔبِظ ر‪١‬زش ػٓ خّغخ أ‪ ٚ‬عزخ أش‪ٙ‬ش ػٍ‪ ٝ‬األلً‪٠ٚ .‬ؾز‪ ٞٛ‬ػٍ‪ِّٙ 97 ٝ‬خ‬ ‫•‬

‫رؼٍ‪١ّ١‬خ ثظش‪٠‬خ‪٠ٚ ،‬زُ رمذ‪ ُ٠‬ػذد ِٓ األٔشطخ اٌز‪ ٟ‬رغط‪ٙ١‬ب وبألٔشطخ اٌز‪ ٟ‬رزؼٍك ثبٌؾش‪ٚ‬ف‬
‫اٌ‪ٙ‬غبئ‪١‬خ‪ٚ ،‬األٌ‪ٛ‬اْ‪ٚ ،‬اٌىزبثخ‪ٚ ،‬إٌم‪ٛ‬د ‪ٚ‬اٌؼذ‪ٚ ،‬اٌؾشوبد اٌذل‪١‬مخ‪ٚ .‬رؼزّذ األٔشطخ ػٍ‪ ٝ‬اٌزمذ‪ُ٠‬‬
‫اٌجظش‪ٌٍّّٙ ٞ‬خ‪ٚٚ ،‬ػغ اٌؼذ‪٠‬ذ ِٓ اٌّ‪ٙ‬بَ ف‪ ٟ‬عٍُ ٘شِ‪ِ ٟ‬زشاثؾ‪ ،‬ثّب ‪١٠‬غش اٌزؼٍُ ٌٍطفً‬
‫اٌز‪ٛ‬ؽذ‪.ٞ‬‬ ‫•‬

‫‪ ‬أهداف بزنامج تُتش‪:‬‬

‫‪ٙ٠‬ذف ثشٔبِظ ر‪١‬زش ٌّغبػذح اٌطفً اٌز‪ٛ‬ؽذ‪ ٞ‬ػٍ‪ ٝ‬رؾم‪١‬ك لذس ِٕبعت ِٓ اٌز‪ٛ‬افك‪ ،‬ػٓ‬
‫ؽش‪٠‬ك رؾغ‪ِٙ ٓ١‬بسارٗ‪ِٚ ،‬ؼبٌغخ ٔ‪ٛ‬اؽ‪ ٟ‬اٌمظ‪ٛ‬س اٌّزشرجخ ػٍ‪ ٝ‬إطبثزٗ ثبٌز‪ٛ‬ؽذ‪،‬‬
‫‪ٚ‬اٌزشو‪١‬ض ػٍ‪ ٝ‬اٌؼالط اٌّؼشف‪ ٟ‬اٌغٍ‪ٛ‬و‪ٚ ،ٟ‬اال٘زّبَ ثبٌ‪ٛ‬عبئً ‪ٚ‬اٌّض‪١‬شاد اٌجظش‪٠‬خ‪.‬‬
‫‪ٚ‬رّٕ‪١‬خ ِ‪ٙ‬بساد اٌؾ‪١‬بح اٌ‪١ِٛ١‬خ ‪ٚ‬اٌّ‪ٙ‬بساد االعزّبػ‪١‬خ ِٓ خالي اٌّض‪١‬شاد اٌجظش‪٠‬خ؛‬
‫ثبعزخذاَ ط‪ٛ‬س ف‪ٛ‬ر‪ٛ‬غشاف‪١‬خ‪ ،‬أ‪ ٚ‬ط‪ٛ‬س سِض‪٠‬خ ٌٍّ‪ٙ‬بسح اٌز‪٠ ٟ‬زُ رؼٍ‪ّٙ١‬ب ٌٗ‪.‬‬
 ‫‪ ‬فهسفت بزنامج تُتش‪:‬‬
‫رٕظش اٌفٍغفخ اٌز‪٠ ٟ‬ؼزّذ ػٍ‪ٙ١‬ب ثشٔبِظ ر‪١‬زش إٌ‪ ٝ‬اػطشاة اٌز‪ٛ‬ؽذ ػٍ‪ ٝ‬أٔٗ ؽبٌخ رالصَ اٌفشد‬
‫ؽ‪ٛ‬اي ؽ‪١‬برٗ‪ ،‬أ‪ ٞ‬أٔٗ ال شفبء ِٕٗ‪٠ٚ .‬شرىض ثشٔبِظ ر‪١‬زش ػٍ‪ ٝ‬ف‪ٚ ُٙ‬رم‪ ُ٠ٛ‬ا‪٢‬صبس اٌّزشرجخ ػٍ‪ٝ‬‬
‫االػطشاة‪ٚ ،‬االعزفبدح ِٓ رم‪ ُ٠ٛ‬اٌمذساد ف‪ ٟ‬إػذاد ‪ٚ‬رظّ‪ ُ١‬ثشاِظ رغزف‪١‬ذ ِٓ ع‪ٛ‬أت اٌم‪ٛ‬ح‬
‫اٌز‪٠ ٟ‬زغُ ث‪ٙ‬ب اٌطفً‪ِٙٚ ،‬بسارٗ ‪ٚ‬ا٘زّبِبرٗ ‪ٚ‬ؽبعبرٗ‪ٌ ،‬زّى‪ ِٓ ٕٗ١‬االعزمالٌ‪١‬خ‪.‬‬

‫‪ ‬انتقاداث بزنامج تُتش‪:‬‬

‫‪ – 1‬ال ‪ٙ٠‬زُ ثبٌزفبػالد االعزّبػ‪١‬خ أ‪ ٚ‬اٌز‪ٛ‬اطً اٌٍفظ‪ِ ٟ‬ضً اعزشار‪١‬غ‪١‬بد اٌزذخً‬
‫األخش‪ .ٜ‬إر ‪٠‬ؼًّ ثشٔبِظ ر‪١‬زش ػٍ‪ ٝ‬رؼذ‪ٚ ً٠‬إؽفبء ثؼغ اٌخظبئض اٌز‪٠ ٟ‬زغُ ث‪ٙ‬ب‬
‫اٌطفً ر‪ ٚ‬اػطشاة اٌز‪ٛ‬ؽذ ‪١ٌٚ‬ظ اٌزخٍض ِٕ‪ٙ‬ب‪ ِٓٚ .‬صُ فئْ ثشٔبِظ ر‪١‬زش ال ‪ٕ٠‬بعت‬
‫‪ِٚ‬ؤخشا ً ثذأ ثشٔبِظ ر‪١‬زش ‪٠‬زٕب‪ٚ‬ي اٌّ‪ٙ‬بساد االعزّبػ‪١‬خ‪،‬‬ ‫ثشاِظ اٌذِظ اٌشبًِ‪....‬‬
‫‪ِٙٚ‬بساد اٌز‪ٛ‬اطً‪ِٙٚ ،‬بساد ‪ٚ‬لذ اٌفشاؽ‪ ،‬أطاللب ً ِٓ أْ األؽفبي ر‪ ٞٚ‬اػطشاة‬
‫اٌز‪ٛ‬ؽذ ‪ّ٠‬ىٓ أْ ‪٠‬زؼٍّ‪ٛ‬ا رٍه اٌّ‪ٙ‬بساد ‪ٚ‬أٔ‪ٙ‬ب ‪ّ٠‬ىٓ أْ رؾغٓ ع‪ٛ‬دح ؽ‪١‬بر‪.ُٙ‬‬
‫‪ – 2‬ال ‪١ّ٠‬ض ثشٔبِظ ر‪١‬زش ث‪ ٓ١‬األفشاد ر‪ِ ٞٚ‬غز‪٠ٛ‬بد اٌّ‪ٙ‬بسح اٌّشرفؼخ‪ٚ ،‬ث‪ ٓ١‬ألشأ‪ُٙ‬‬
‫ر‪ ٞٚ‬طؼ‪ٛ‬ثبد اٌزؼٍُ‪٠ٚ .‬زُ رظّ‪ ُ١‬االعزشار‪١‬غ‪١‬بد ٌزٕب‪ٚ‬ي اٌّشىالد اٌز‪ٛ٠ ٟ‬اع‪ٙٙ‬ب عّ‪١‬غ‬
‫األفشاد ر‪ ٞٚ‬اػطشاة اٌز‪ٛ‬ؽذ‪.‬‬

‫‪ ‬مكىناث بزنامج تُتش‪:‬‬

‫• ‪٠‬م‪ َٛ‬ثشٔبِظ ر‪١‬زش ػٍ‪ ٝ‬اٌزؼٍ‪ ُ١‬إٌّظُ‪ ،‬اٌز‪٠ ٞ‬شًّ ‪ِ 3‬ى‪ٔٛ‬بد أعبع‪١‬خ ٘‪ :ٟ‬اٌزٕظ‪ُ١‬‬
‫اٌّبد‪( ٞ‬رٕظ‪ ُ١‬اٌج‪١‬ئخ)‪ٚ ،‬اٌغذ‪ٌٚ‬خ‪ٚ ،‬أعبٌ‪١‬ت اٌزؼٍُ‪:‬‬
‫‪ – 1‬انتنظُم انمادٌ‪:‬‬
‫• ‪٠‬مظذ ثبٌزٕظ‪ ُ١‬اٌّبد‪ ٞ‬رٕظ‪ ُ١‬ث‪١‬ئخ اٌزؼٍُ ثّب ‪١٠‬غش رؼٍُ اٌطفً ر‪ ٞ‬اػشاة اٌز‪ٛ‬ؽذ‪٠ٚ .‬زُ‬
‫إػذاد ث‪١‬ئخ اٌفظً ثؾ‪١‬ش ‪٠‬ؼٍُ اٌطفً أ‪٠ ٓ٠‬غٍظ‪ِٚ ،‬ب اٌز‪٠ ٞ‬غت ػٍ‪ ٗ١‬أْ ‪٠‬م‪ َٛ‬ثٗ‪٠ٚ ،‬زُ‬
‫رغٕت ِشززبد االٔزجبٖ‪٠ٚ .‬شاػ‪ ٝ‬أْ رزُ أٔشطخ اٌٍؼت ثؼ‪١‬ذًا ػٓ األث‪ٛ‬اة ٌّٕغ اؽزّبي‬
‫ؽذ‪ٚ‬س خش‪ٚ‬ط اٌطفً ِٓ اٌفظً‪.‬‬
‫‪ – 2‬انجدونت‪:‬‬
‫• ٕ٘بن ِغز‪٠ٛ‬بْ ِٓ اٌغذ‪ٌٚ‬خ‪:‬‬
‫أ – مستىي انجدول انُىمٍ نهفصم‪٠ٚ :‬غّؼ ٌىً ِٓ اٌّؼٍُ ‪ٚ‬اٌطفً ثّؼشفخ ِب ع‪١‬ؾذس خالي‬
‫اٌ‪٠ٚ ،َٛ١‬ؾذد اٌّؼٍُ أ‪ِ ٚ‬غبػذ اٌّؼٍُ اٌز‪ ٞ‬ع‪١‬شبسن ف‪ ٟ‬إٌشبؽ‪ٛ٠ٚ .‬اصْ اٌغذ‪ٚ‬ي اٌ‪ ِٟٛ١‬ث‪ٓ١‬‬
‫األٔشطخ اٌفشد‪٠‬خ ‪ٚ‬األٔشطخ اٌغّبػ‪١‬خ‪ٚ ،‬أٔشطخ ‪ٚ‬لذ اٌفشاؽ‪.‬‬
 ‫ب – مستىي انجداول انمصغزة‪ :‬ف‪ٕٙ‬بن عذ‪ٚ‬ي ِظغش ٌىً ِ‪ّٙ‬خ أ‪ٔ ٚ‬شبؽ ‪٠‬زؼّٓ اٌخط‪ٛ‬اد‬
‫رى‪ ْٛ‬ف‪ِ ٟ‬غٍّ‪ٙ‬ب اٌّ‪ّٙ‬خ أ‪ ٚ‬إٌشبؽ اٌّغز‪ٙ‬ذف‪٠ٚ ،‬ؾذد ٌٍطفً ِىبْ عٍ‪ٛ‬عٗ‪ِٚ ،‬ب‬
‫اٌّزغٍغٍخ اٌز‪ِّ ٟ‬‬
‫اٌز‪ ٞ‬ع‪١‬فؼٍٗ‪ِٚ ،‬ز‪ ٝ‬رٕز‪ ٟٙ‬اٌّ‪ّٙ‬خ أ‪ ٚ‬إٌشبؽ‪.‬‬
‫‪ – 3‬أسانُب انتعهُم‪:‬‬
‫• ‪٠‬شوض ثشٔبِظ ر‪١‬زش ػٍ‪ ٝ‬األعبٌ‪١‬ت اٌغٍ‪ٛ‬و‪١‬خ‪٠ٚ .‬زّضً اٌ‪ٙ‬ذف األعبع‪ ِٓ ٟ‬اٌجشٔبِظ ف‪ٟ‬‬
‫رؼٍ‪ ُ١‬اٌطفً االعزمالٌ‪١‬خ ‪ٚ‬رط‪٠ٛ‬ش٘ب إٌ‪ ٝ‬ألظ‪ ٝ‬دسعخ ِّىٕخ ‪ٚ‬فمًب إلِىبٔ‪١‬بد اٌطفً‪ٚ .‬رؼزّذ‬
‫رٍه األعبٌ‪١‬ت ػٍ‪ ٝ‬عزة أزجبٖ اٌطفً لجً اٌزؼٍ‪ّ١‬بد‪ٚ ،‬اعزخذاَ ٌغخ ِؾذدح ‪ٚٚ‬اػؾخ‪،‬‬
‫‪ٚ‬رمذ‪ ُ٠‬األد‪ٚ‬اد اٌالصِخ ثطش‪٠‬مخ ِٕظّخ‪ٚ ،‬رمذ‪ ُ٠‬اٌؾش ثطش‪٠‬مخ فؼبٌخ‪ٚ ،‬رمذ‪ ُ٠‬اٌزغز‪٠‬خ‬
‫اٌشاعؼخ‪ٚ ،‬رؼض‪٠‬ض االعزغبثبد اٌظؾ‪١‬ؾخ‪ٚ ،‬اعزخذاَ إعشاءاد رظ‪٠ٛ‬ت األخطبء ف‪ٛ‬س‬
‫ؽذ‪ٚ‬س األخطبء‪.‬‬
‫• وَضُف انبعض مكىنُن آخزَن نمكىناث انتعهُم انمنظم‪ ،‬وهما تكىَن روتُن محدد‪،‬‬
‫وتنظُم انعمم‪:‬‬
‫‪ – 1‬رى‪ ٓ٠ٛ‬س‪ٚ‬ر‪ِ ٓ١‬ؾذد‪٘ٚ :‬زا ‪٠‬غب‪٠‬ش إؽذ‪ ٜ‬أُ٘ خظبئض اٌطفً ر‪ ٞ‬اػطشاة اٌز‪ٛ‬ؽذ‪ٟ٘ٚ ،‬‬
‫اٌزّغه اٌظبسَ ثش‪ٚ‬ر‪ِ ٓ١‬ؼ‪ٚ ٓ١‬ػذَ رغ‪١١‬شٖ‪ٚ .‬ػٕذ ؽذ‪ٚ‬س أ‪ ٞ‬رغ‪١١‬ش ٌٍش‪ٚ‬ر‪ ٓ١‬اٌز‪٠ ٞ‬زُ رؼٍ‪ّٗ١‬‬
‫ٌٍطفً‪٠ ،‬غت أْ ‪٠‬زُ رمذ‪ ُ٠‬ط‪ٛ‬س رّ‪ٙ‬ذ ٌزٌه اٌزغ‪١١‬ش‪ٚ ،‬أْ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬رٌه اٌزغ‪١١‬ش ِؾذ‪ٚ‬داً‪٠ٚ .‬شزًّ‬
‫اٌش‪ٚ‬ر‪ ٓ١‬اٌغذ‪٠‬ذ ػٍ‪ ٝ‬اٌغ‪ٛ‬أت اٌزبٌ‪١‬خ‪:‬‬
‫أ – ‪ٚ‬ػغ رغٍغً ِؾذد ٌألؽذاس خالي اٌ‪.َٛ١‬‬
‫ة – ‪ٚ‬ػغ رغٍغً ِؾذد ٌألؽذاس خالي األعج‪ٛ‬ع‪.‬‬
‫عـ ‪ -‬رؾذ‪٠‬ذ و‪١‬ف‪١‬خ اٌجذء ف‪ ٟ‬وً ٔشبؽ أ‪ِّٙ ٚ‬خ‪.‬‬
‫د – رؾذ‪٠‬ذ اٌخط‪ٛ‬اد اٌز‪٠ ٟ‬زُ ِٓ خالٌ‪ٙ‬ب أداء إٌشبؽ أ‪ ٚ‬اٌّ‪ّٙ‬خ‪.‬‬
‫٘ـ ‪ -‬رؾذ‪٠‬ذ و‪١‬ف‪١‬خ االٔزمبي إٌ‪ ٝ‬إٌشبؽ اٌزبٌ‪ ٟ‬أ‪ ٚ‬اٌّ‪ّٙ‬خ اٌزبٌ‪١‬خ‪.‬‬
‫‪ – ٚ‬رؾذ‪٠‬ذ ر‪ٛ‬ل‪١‬ذ ٌزٕف‪١‬ز إٌشبؽ أ‪ ٚ‬اٌّ‪ّٙ‬خ‪.‬‬
‫ص ‪ -‬رؾذ‪٠‬ذ اٌّذح اٌز‪٠ ٟ‬غزغشل‪ٙ‬ب رٕف‪١‬ز وً ٔشبؽ أ‪ِّٙ ٚ‬خ‪.‬‬
‫ػ – رؾذ‪٠‬ذ ‪ٚ‬رٕظ‪ ُ١‬األد‪ٚ‬اد ‪ٚ‬اٌّ‪ٛ‬اد اٌالصِخ ٌزٕف‪١‬ز وً ٔشبؽ‪ٚ ،‬األشخبص اٌّشبسو‪ ٓ١‬ف‪.ٗ١‬‬
‫ؽ – رؾذ‪٠‬ذ و‪١‬ف‪١‬خ ػشع إٌشبؽ أ‪ ٚ‬اٌّ‪ّٙ‬خ‪.‬‬
‫‪ – 2‬رٕظ‪ ُ١‬اٌؼًّ‪٠ٚ :‬زؼّٓ رؾذ‪٠‬ذ ثذا‪٠‬خ ‪ٚ‬اػؾخ‪ٙٔٚ ،‬ب‪٠‬خ ِؾذدح ٌىً ٔشبؽ‪ٚ ،‬رؾذ‪٠‬ذ ‪ٚ‬لذ ِؼ‪ٓ١‬‬
‫‪٠‬غزغشلٗ رٌه إٌشبؽ ِٓ عبٔت اٌطفً‪ٚ ،‬رؾذ‪٠‬ذ رغٍغً األٔشطخ‪ٚ ،‬األشخبص اٌز‪ ٓ٠‬ع‪١‬شبسو‪ْٛ‬‬
‫ف‪ ٟ‬وً ٔشبؽ‪٠ٚ .‬زُ ػشع ٘زٖ األِ‪ٛ‬س ػٍ‪ ٝ‬اٌطفً ثطش‪٠‬مخ ‪٠‬غ‪ ًٙ‬ػٍ‪ ٗ١‬ف‪ّٙٙ‬ب‪ ،‬وأْ رمذَ ػٍ‪ٝ‬‬
‫٘‪١‬ئخ ط‪ٛ‬س أ‪ِ ٚ‬ض‪١‬شاد ثظش‪٠‬خ‪.‬‬
 ‫‪ ‬خصائص انتعهُم انمنظم‪:‬‬
‫‪ – 1‬اٌزشو‪١‬ض ػٍ‪ ٝ‬إػذاد خطؾ فشد‪٠‬خ ٌّغبػذح ر‪ ٞٚ‬اػطشاة اٌز‪ٛ‬ؽذ ‪ٚ‬أعشُ٘ ػٍ‪ ٝ‬اٌزؼب‪٠‬ش‬
‫ثشىً فؼبي ِٓ خالي رؼذ‪ ً٠‬عٍ‪ٛ‬ن اٌطفً اٌز‪٠ ٞ‬زؼبسع ِغ االعزمالٌ‪١‬خ‪.‬‬
‫‪ – 2‬رٕظ‪ ُ١‬اٌفظً اٌذساع‪ ٟ‬ثشىً ‪٠‬ؼًّ ػٍ‪ ٝ‬رغٕت ِشززبد االٔزجبٖ‪.‬‬
‫‪ – 3‬رشر‪١‬ت اٌّ‪ٛ‬اد اٌز‪ ٟ‬ع‪١‬غزخذِ‪ٙ‬ب اٌطفً ف‪ ٟ‬األٔشطخ ثشىً ‪ٚ‬اػؼ‪.‬‬
‫‪ِ – 4‬شاػبح اٌؾبعبد اٌفشد‪٠‬خ ٌألؽفبي ػٕذ اٌزخط‪١‬ؾ ٌزٕظ‪ ُ١‬ث‪١‬ئخ اٌفظً اٌذساع‪ٚ ،ٟ‬رٕف‪١‬ز‬
‫اٌّؾز‪ ٜٛ‬اٌّؾذد خالي اٌغٍغبد‪.‬‬
‫‪ – 5‬االػزّبد ػٍ‪ ٝ‬اٌغذا‪ٚ‬ي اٌ‪١ِٛ١‬خ‪ٚ ،‬اٌغذا‪ٚ‬ي اٌّظغشح ؽز‪٠ ٝ‬زُ اٌزغٍت ػٍ‪ِ ٝ‬شىالد اٌزاوشح‪،‬‬
‫‪ِٚ‬شىالد رٕظ‪ ُ١‬اٌ‪ٛ‬لذ‪.‬‬
‫‪ – 6‬اعزخذاَ اٌؾش ‪ٚ‬اٌّؼضصاد ثشىً ِٕظُ ؽز‪ٕ٠ ٝ‬غؼ اٌطفً ف‪ ٟ‬أداء اٌّ‪ّٙ‬خ‪.‬‬
‫‪ – 7‬اعزخذاَ اٌز‪ٛ‬ع‪ٙ١‬بد ثطش‪٠‬مخ ٌفظ‪١‬خ‪ ،‬أ‪ ٚ‬ثطش‪٠‬مخ ثذ‪ٍ٠‬خ ٌٍز‪ٛ‬اطً وبٌىزبثخ‪ ،‬أ‪ ٚ‬اٌظ‪ٛ‬س‪ ،‬أ‪ٚ‬‬
‫اإلشبساد‪.‬‬
‫‪ – 8‬اٌزشو‪١‬ض ػٍ‪ٔ ٝ‬مبؽ اٌم‪ٛ‬ح ٌذ‪ ٜ‬اٌطفً‪ٚ ،‬ػالط اٌّشىالد‪.‬‬

‫‪ – 9‬رٕب‪ٚ‬ي ع‪ٛ‬أت ِخزٍفخ ِٓ ؽ‪١‬بح األفشاد ‪ِٚ‬ب رزؼّٕٗ ِٓ ِى‪ٔٛ‬بد‪.‬‬

‫‪ – 10‬ر‪ٛ‬ع‪ ٗ١‬ر‪ ٞٚ‬اػطشاة اٌز‪ٛ‬ؽذ ‪ٚ‬إػذادُ٘ ٌٍؾ‪١‬بح ‪ٚ‬اٌؼًّ ثشىً فؼبي ف‪ ٟ‬إٌّضي ‪ٚ‬اٌّذسعخ‬
‫‪ٚ‬اٌّغزّغ‪ ،‬رّ‪١ٙ‬ذا ً ٌذِغ‪ ُٙ‬اٌشبًِ ‪.‬‬

‫‪ ‬مبادئ برنامج تيتش‪:‬‬

‫‪ – 1‬اٌزى‪١١‬فبد ‪ٚ‬اٌّ‪ٛ‬اءِبد اٌّغزّشح‪ٚ :‬رٌه ِٓ خالي اعزشار‪١‬غ‪١‬ز‪ ٟ‬رؼٍ‪ ُ١‬اٌّ‪ٙ‬بسح ‪ٚ‬اٌزذس‪٠‬ت‬
‫ػٍ‪ٙ١‬ب‪ٚ ،‬إدخبي اٌزؼذ‪٠‬الد اٌالصِخ ػٍ‪ ٝ‬اٌج‪١‬ئخ ثؾ‪١‬ش ‪٠‬زُ اٌزغٍت ػٍ‪ ٝ‬أ‪ٚ‬عٗ اٌمظ‪ٛ‬س ٌذ‪ ٜ‬اٌطفً‪.‬‬
‫‪ – 2‬اٌّشبسوخ اٌ‪ٛ‬اٌذ‪٠‬خ‪٠ :‬شبسن اٌ‪ٛ‬اٌذاْ ف‪ ٟ‬رذس‪٠‬ت اٌطفً ػٍ‪ ٝ‬اٌّ‪ٙ‬بسح اٌز‪٠ ٟ‬زؼٍّ‪ٙ‬ب ف‪ ٟ‬إٌّضي‪،‬‬
‫‪ ِٓٚ‬صُ ‪٠‬ؾظً اٌطفً ػٍ‪ ٝ‬رذس‪٠‬ت ؽ‪ٛ‬اي اٌ‪.َٛ١‬‬
‫‪ – 3‬رم‪ ُ٠ٛ‬اٌؼالط اٌفشد‪٠ :ٞ‬م‪ َٛ‬ثشٔبِظ ر‪١‬زش وجشٔبِظ ػالع‪ ٟ‬رُ إػذادٖ ٌغّ‪١‬غ األفشاد ػٍ‪ٝ‬‬
‫أعبط ِٓ اٌزم‪ ُ٠ٛ‬اٌّغزّش ٌٍمذساد ‪ٚ‬األداء‪.‬‬
‫‪ – 4‬اٌزؼٍ‪ ُ١‬إٌّظُ‪ :‬فبألؽفبي ر‪ ٚٚ‬اػطشاة اٌز‪ٛ‬ؽذ ‪٠‬ؾمم‪ ْٛ‬لذسا ً أوجش ِٓ اٌزؼٍُ ‪ٚ‬االعزفبدح ف‪ٟ‬‬
‫اٌج‪١‬ئخ إٌّظّخ ِمبسٔخً ثبألعبٌ‪١‬ت اٌؾشح‪.‬‬
 ‫‪ – 5‬رؾغ‪ ٓ١‬اٌّ‪ٙ‬بساد ‪ٚ‬رّٕ‪١‬ز‪ٙ‬ب‪٠ :‬ؾذد اٌزم‪ِ ُ٠ٛ‬غز‪ ٜٛ‬األداء اٌشا٘ٓ‪ ،‬صُ ‪٠‬زُ اٌؼًّ ػٍ‪ ٝ‬رّٕ‪١‬خ‬
‫اٌّ‪ٙ‬بساد ثبٌٕغجخ ٌٍطفً ‪ٚ‬ا‪٢‬ثبء ‪ٚ‬اٌّؼٍّ‪ ٓ١‬ؽ‪ٛ‬اي اٌجشٔبِظ‪.‬‬
‫‪ – 6‬اٌؼالط اٌّؼشف‪ٚ ٟ‬اٌغٍ‪ٛ‬و‪٠ :ٟ‬زجٕ‪ ٝ‬ثشٔبِظ ر‪١‬زش إعشاءاد رشث‪٠ٛ‬خ رٕطٍك ِٓ إٌظش‪٠‬بد‬
‫اٌّؼشف‪١‬خ ‪ٚ‬اٌغٍ‪ٛ‬و‪١‬خ اٌز‪ ٟ‬رفزشع أْ اٌّشىالد اٌغٍ‪ٛ‬و‪١‬خ ٌذ‪ ٜ‬ر‪ ٞٚ‬اػطشاة اٌز‪ٛ‬ؽذ رٕزظ ػٓ‬
‫ِشىالد ف‪ ٟ‬اإلدسان ‪ٚ‬اٌف‪.ُٙ‬‬
‫• فجشٔبِظ ر‪١‬زش ‪٠‬ؼزّذ ف‪ ٟ‬األعبط ػٍ‪ ٝ‬إٌظش‪٠‬خ اٌغٍ‪ٛ‬و‪١‬خ وأؽذ ثشاِظ اٌزذخً اٌغٍ‪ٛ‬و‪١‬خ‪ ،‬صُ‬
‫أدخٍذ ػٍ‪ ٗ١‬ثؼغ اٌّى‪ٔٛ‬بد اٌّؼشف‪١‬خ ثبػزجبس أٔ‪ٙ‬ب لذ رى‪ِ ْٛ‬غؤ‪ٌٚ‬خ ػٓ اٌّشىالد‬
‫اٌغٍ‪ٛ‬و‪١‬خ اٌز‪ ٟ‬رظذس ػٓ األؽفبي‪.‬‬
‫‪ – 7‬اٌزذس‪٠‬ت اٌؼبَ‪ٚ :‬فمب ً ٌٕغك ثشٔبِظ ر‪١‬زش ‪٠‬زُ رذس‪٠‬ت األخظبئ‪ ٓ١١١‬ػٍ‪ ٝ‬أْ ً‬
‫وال ِٕ‪ ُٙ‬أخظبئ‪ٟ‬‬
‫ػبَ ثؾ‪١‬ش ‪٠‬ف‪ ُٙ‬اٌطفً ثىٍ‪١‬زٗ‪٠ٚ ،‬ف‪ ُٙ‬وً ع‪ٛ‬أت ّٔ‪ٚ ،ٖٛ‬عّ‪١‬غ ِغبالد ؽ‪١‬برٗ ‪٠ٚ‬زؼبًِ ِؼ‪ٙ‬ب‪.‬‬

‫• ‪٠‬ؼًّ ثشٔبِظ ر‪١‬زش ػٍ‪ ٝ‬اعزغالي اٌخظبئض اٌز‪٠ ٟ‬زغُ ث‪ٙ‬ب اٌطفً ر‪ ٞ‬اػطشاة اٌز‪ٛ‬ؽذ‬
‫وبٌزّغه اٌظبسَ ثبٌش‪ٚ‬ر‪ٚ ،ٓ١‬اٌزؾغٓ إٌ‪ٛ‬ػ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬اإلدسان اٌجظش‪ٞ‬؛ ‪ٛ٠ٚ‬ظف رٍه‬
‫اٌخظبئض ف‪ ٟ‬إػذاد ثشٔبِظ رذخً ‪٠‬زغك ِغ لذساد اٌطفً ‪ٚ‬إِىبٔبرٗ‪٠ٚ ،‬م‪ َٛ‬ػٍ‪ ٝ‬اٌزؼٍ‪ُ١‬‬
‫إٌّظُ اٌّشئ‪ ٟ‬ثّؼٕ‪ ٝ‬أٔٗ ‪٠‬ؼزّذ ػٍ‪ ٝ‬اٌّض‪١‬شاد اٌجظش‪٠‬خ‪٠ٚ .‬زُ اعزخذاَ ط‪ٛ‬س أ‪ ٚ‬ثطبلبد‬
‫ِظ‪ٛ‬سح رمذَ ٌٍطفً وّض‪١‬شاد رؾضٗ ػٍ‪ ٝ‬اٌم‪١‬بَ ثأٔشطخ ِؼ‪ٕ١‬خ‪.‬‬

‫• ‪٠ٚ‬ؼزّذ رؼٍ‪ ُ١‬اٌطفً ػٍ‪ ٝ‬رؾٍ‪ ً١‬اٌّ‪ّٙ‬خ‪ ،‬ثّؼٕ‪ ٝ‬رغضئخ اٌّ‪ّٙ‬خ إٌ‪ ٝ‬األعضاء اٌّى‪ٔٛ‬خ ٌ‪ٙ‬ب‪،‬‬
‫‪ٚ‬ػشػ‪ٙ‬ب ف‪ ٟ‬خط‪ٛ‬اد ِزغٍغٍخ‪ٚ ،‬اعزخذاَ ط‪ٛ‬س رذي وً ط‪ٛ‬سح ِٕ‪ٙ‬ب ػٍ‪ ٝ‬خط‪ٛ‬ح ِٓ‬
‫اٌخط‪ٛ‬اد‪ ِٓٚ .‬صُ فئْ اٌجشٔبِظ ‪٠‬ؼزّذ ػٍ‪ ٝ‬رؾذ‪٠‬ذ عذا‪ٚ‬ي ِظغشح رؼشع خط‪ٛ‬اد رٕف‪١‬ز‬
‫إٌشبؽ اٌّؾذد ِٓ أ‪ٚ‬ي خط‪ٛ‬ح إٌ‪ ٝ‬آخش خط‪ٛ‬ح‪٠ٚ .‬زُ رذس‪٠‬ت اٌطفً ػٍ‪ ٝ‬أداء وً خط‪ٛ‬ح‬
‫ً‬
‫وبِال‪.‬‬ ‫ػٍ‪ ٝ‬ؽذح‪ٚ ،‬ثأدائٗ ‪٢‬خش خط‪ٛ‬ح ‪٠‬ى‪ ْٛ‬لذ أد‪ ٜ‬إٌشبؽ‬

‫• ‪ٚ‬ف‪ ٟ‬ثشٔبِظ ر‪١‬زش ‪٠‬زُ رؾذ‪٠‬ذ اٌظ‪ٛ‬س اٌز‪ ٟ‬رؤٌف اٌزغٍغً األِبِ‪ٌٍ ٟ‬خط‪ٛ‬اد اٌّزؼّٕخ‬
‫ف‪ ٟ‬إٌشبؽ‪٠ٚ .‬زُ رشر‪١‬ت اٌظ‪ٛ‬س ‪ٚٚ‬ػؼ‪ٙ‬ب ػٍ‪ ٝ‬اٌؾبئؾ أ‪ ٚ‬ػٍ‪ٌٛ ٝ‬ؽخ ف‪ِٛ ٟ‬اع‪ٙ‬خ اٌطفً‬
‫ثشىً أفم‪ ٟ‬أ‪ ٚ‬سأع‪ ٟ‬ثؾ‪١‬ش رى‪ٚ ْٛ‬اػؾخ‪ٚ ،‬ف‪ِ ٟ‬غز‪ٔ ٜٛ‬ظش اٌطفً؛ ٌزّضً اٌؾش اٌز‪ٞ‬‬
‫‪٠‬زوش اٌطفً ثّب ػٍ‪ ٗ١‬فؼٍٗ ف‪ ٟ‬اٌ‪ٛ‬لذ اٌشا٘ٓ‪ .‬ف‪ ٟٙ‬رّضً اٌخط‪ٛ‬اد اٌّزغٍغٍخ اٌز‪ٕ٠ ٟ‬جغ‪ٟ‬‬
‫ػٍ‪ ٝ‬اٌطفً أْ ‪٠‬غ‪١‬ش ‪ٚ‬فمًب ٌ‪ٙ‬ب‪ٚ ،‬ثئٔغبص آخش اٌخط‪ٛ‬اد ‪٠‬ى‪ ْٛ‬لذ أٔغض إٌشبؽ اٌّطٍ‪ٛ‬ة‪.‬‬

‫• ‪ّ٠ٚ‬ىٓ رغّ‪١‬غ ط‪ٛ‬س اٌّ‪ٙ‬بساد اٌز‪ٔ ٟ‬ش‪٠‬ذ رذس‪٠‬ت اٌطفً ػٍ‪ٙ١‬ب ف‪ ٟ‬وز‪١‬ت‪ٚ ،‬أْ ‪٠‬ى‪ٌ ْٛ‬ىً‬
‫ط‪ٛ‬سح ِٕ‪ٙ‬ب عذ‪ٚ‬ي ِظغش ‪٠‬زى‪ِّ ْٛ‬ب رزؼّٕٗ ِٓ ط‪ٛ‬س‪.‬‬
 ‫• ‪ٚ‬ػٕذ إػذاد اٌظ‪ٛ‬س ٌٍغذا‪ٚ‬ي اٌ‪١ِٛ١‬خ أ‪ ٚ‬اٌغذا‪ٚ‬ي اٌّظغشح ‪ّ٠‬ىٓ اعزخذاَ اٌظ‪ٛ‬س‬
‫اٌغب٘ضح‪ ،‬أ‪ ٚ‬سعُ اٌظ‪ٛ‬س اٌّطٍ‪ٛ‬ثخ‪ ،‬أ‪ ٚ‬رظ‪٠ٛ‬ش٘ب ف‪ٛ‬ر‪ٛ‬غشاف‪ً١‬ب‪٠ٚ .‬فظً اعزخذاَ اٌظ‪ٛ‬س‬
‫اٌف‪ٛ‬ر‪ٛ‬غشاف‪١‬خ ٌزغٕت أخطبء اٌشعُ وّب أٔ‪ٙ‬ب رجذ‪ ٚ‬ؽج‪١‬ؼ‪١‬خ ثذسعخ أوجش‪٠ٚ .‬فؼً أْ ‪٠‬زُ‬
‫رظ‪٠ٛ‬ش اٌطفً ‪٠ ٛ٘ٚ‬ؤد‪ ٞ‬وً خط‪ٛ‬ح ِٓ خط‪ٛ‬اد إٌشبؽ‪ٌٚ ،‬ظك اٌظ‪ٛ‬س ِشرجخ أِبِٗ‪،‬‬
‫ٌ‪١‬زّىٓ ِٓ إػبدح اٌخط‪ٛ‬اد‪ّ٠ٚ ،‬ىٓ أْ ‪٠‬ض‪٠‬ذ رٌه ِٓ دافؼ‪١‬خ اٌطفً ألداء إٌشبؽ‪.‬‬

‫• ‪ٚ‬رؼٕ‪ ٟ‬ط‪ٛ‬سح اٌّىزت اٌ‪ٛ‬لذ اٌّخظض ٌٍؼًّ ػٍ‪ ٝ‬اٌّىزت ِغ اٌّؼٍُ‪ٚ ،‬رؼٕ‪ ٟ‬ط‪ٛ‬سح‬
‫األٌؼبة اٌ‪ٛ‬لذ اٌّخظض ٌٍؼت‪ٚ ،‬رؼٕ‪ ٟ‬ط‪ٛ‬سح اٌؾّبَ اٌ‪ٛ‬لذ اٌّخظض ٌٍزذس‪٠‬ت ػٍ‪ٝ‬‬
‫ِ‪ٙ‬بساد اٌؾّبَ‪ٚ ،‬رؼٕ‪ ٟ‬ط‪ٛ‬سح اٌطجك اٌ‪ٛ‬لذ اٌّخظض ٌزٕب‪ٚ‬ي اٌطؼبَ‪.‬‬

‫• ‪ٚ‬ػٕذِب ‪٠‬مذَ اٌطفً ػٍ‪ ٝ‬اٌم‪١‬بَ ثخط‪ٛ‬ح ِؼ‪ٕ١‬خ ف‪ ٟ‬إٌشبؽ‪ ،‬فئٔٗ ‪٠‬م‪ َٛ‬ثغؾت اٌجطبلخ أ‪ٚ‬‬
‫اٌظ‪ٛ‬سح اٌخبطخ ث‪ٙ‬ب‪٠ٚ ،‬أخز٘ب إٌ‪ ٝ‬اٌّىبْ اٌّخظض ٌ‪ٙ‬زا إٌشبؽ‪ ،‬ؽز‪ٕ٠ ٝ‬ز‪ ِٓ ٟٙ‬اٌم‪١‬بَ‬
‫ثٗ‪٠ٚ ،‬ؼ‪١‬ذ اٌظ‪ٛ‬سح إٌ‪ِ ٝ‬ىبٔ‪ٙ‬ب‪ٚ .‬ػٕذ رذس‪٠‬ت اٌطفً ػٍ‪ِٙ ٝ‬بساد اٌؾّبَ ‪ٕ٠‬ظؼ ثزؼٍ‪١‬ك‬
‫اٌظ‪ٛ‬سح ثغ‪ٛ‬اس اٌؾ‪ٛ‬ع أ‪ ٚ‬اٌّشؽبع‪.‬‬

‫• ‪٠ٚ‬ؼزّذ رذس‪٠‬ت اٌطفً ػٍ‪ ٝ‬أداء اٌّ‪ٙ‬بساد اٌّخزٍفخ ػٍ‪ٚ ٝ‬ع‪ٛ‬د اٌظ‪ٛ‬س وّض‪١‬شاد ثظش‪٠‬خ‬
‫أِبِٗ ثشىً ِٕظُ‪ٚ ،‬ثزشر‪١‬ت ِؾذد ‪٠‬ؼشع خط‪ٛ‬اد أداء إٌشبؽ ثظ‪ٛ‬سح ِشئ‪١‬خ ٌٍطفً؛‬
‫ً‬
‫وبِال‪ٚ ،‬أْ ‪٠‬غ‪١‬ش ‪ٚ‬فمًب ٌزشر‪١‬ت ػشػ‪ٙ‬ب؛ فال‬ ‫‪ ِٓٚ‬صُ ‪٠‬غت ػٍ‪ ٗ١‬أْ ‪ٍ٠‬زضَ ث‪ٙ‬ب اٌزضا ًِب‬
‫‪٠‬زخط‪ ٝ‬خط‪ٛ‬ح إٌ‪ ٝ‬اٌزبٌ‪١‬خ ٌ‪ٙ‬ب لجً إٔغبص٘ب‪.‬‬

‫• ‪ّ٠ٚ‬ىٓ ّٔزعخ اٌغٍ‪ٛ‬ن أِبَ اٌطفً‪ٚ ،‬ثبإلػبفخ إٌ‪ ٝ‬إٌّزعخ ‪ّ٠‬ىٓ اعزخذاَ اٌؾش‪،‬‬
‫‪ٚ‬اٌزغٍغً‪ٚ ،‬اٌزؼض‪٠‬ض‪ٚ .‬وزٌه ‪ّ٠‬ىٓ اعزخذاَ اٌز‪ٛ‬ع‪ ٗ١‬اٌ‪١‬ذ‪ ٞٚ‬اٌىبًِ ف‪ ٟ‬اٌجذا‪٠‬خ صُ االٔزمبي‬
‫إٌ‪ ٝ‬اٌز‪ٛ‬ع‪ ٗ١‬اٌ‪١‬ذ‪ ٞٚ‬اٌّزذسط‪.‬‬

‫• ‪ٚ‬اٌّشبسوخ اٌ‪ٛ‬اٌذ‪٠‬خ ف‪ ٟ‬ثشٔبِظ ر‪١‬زش ِ‪ّٙ‬خ عذًا‪ ،‬إر ‪ٛ٠‬اطً اٌ‪ٛ‬اٌذاْ رذس‪٠‬ت اٌطفً ف‪ٟ‬‬
‫إٌّضي‪٘ٚ ،‬زا ‪٠‬ؼٕ‪ ٟ‬اعزّشاس اٌزذس‪٠‬ت ؽ‪ٛ‬اي اٌ‪ِّ َٛ١‬ب ‪٠‬ض‪٠‬ذ ِٓ فشص إٌغبػ‪.‬‬

‫• ‪ٕ٠‬زّ‪ ٟ‬ثشٔبِظ ر‪١‬زش إٌ‪ ٝ‬اٌجشاِظ اٌغٍ‪ٛ‬و‪١‬خ‪٠ٚ ،‬غؼ‪ ٝ‬إٌ‪ ٝ‬رؼذ‪ ً٠‬عٍ‪ٛ‬ن اٌطفً‪ ،‬ثزؼٍ‪ّٗ١‬‬
‫عٍ‪ً ٛ‬وب عذ‪٠‬ذًا‪ ،‬أ‪ ٚ‬رم‪٠ٛ‬خ عٍ‪ٛ‬ن ِ‪ٛ‬ع‪ٛ‬د ٌذ‪ ،ٗ٠‬أ‪ ٚ‬إصاٌخ عٍ‪ٛ‬ن غ‪١‬ش ِشغ‪ٛ‬ة ف‪ٚ .ٗ١‬فمًب‬
‫ٌإلششاؽ اٌىالع‪١‬ى‪ ٟ‬أ‪ ٚ‬اٌزؼٍُ ثبٌّٕزعخ أ‪ ٚ‬وٍ‪ّٙ١‬ب‪.‬‬
‫وض‪١‬شا ِٓ ِشىالد‬‫• ثشٔبِظ ر‪١‬زش ثشٔبِظ رذخً عٍ‪ٛ‬و‪ ٟ‬رُ رض‪٠ٚ‬ذٖ ثّى‪ٔٛ‬بد ِؼشف‪١‬خ‪ ،‬ألْ ً‬
‫ر‪ ٞٚ‬اػطشاة اٌز‪ٛ‬ؽذ ِشد٘ب ٌمظ‪ٛ‬س االٔزجبٖ أ‪ ٚ‬اإلدسان أ‪ ٚ‬اٌف‪ٌ ُٙ‬ذ‪.ُٙ٠‬‬
 ‫‪ ‬خطىاث تدرَب انطفم عهً أداء أٌ مهارة‪:‬‬

‫‪ – 1‬ػشع اٌظ‪ٛ‬سح ػٍ‪ ٝ‬اٌطفً‪ٚ ،‬ر‪ٛ‬ػ‪١‬ؼ ِى‪ٔٛ‬بر‪ٙ‬ب‪.‬‬

‫‪ – 2‬اإلشبسح إٌ‪ ٝ‬اٌظ‪ٛ‬سح ِغ ٔطك اٌىٍّبد اٌز‪ ٟ‬رذي ػٍ‪ِ ٝ‬ب رزؼّٕٗ ِٓ أش‪١‬بء‪.‬‬

‫‪ – 3‬رمذ‪ ُ٠‬اٌؾش اٌالصَ ٌٍطفً ٌى‪٠ ٟ‬جذأ ف‪ ٟ‬اٌم‪١‬بَ ثبٌٕشبؽ‪.‬‬

‫‪ – 4‬رمذ‪ ُ٠‬اٌّغبػذح اٌالصِخ وبٌز‪ٛ‬ع‪ ٗ١‬اٌ‪١‬ذ‪.ٞٚ‬‬

‫‪ – 5‬رؼض‪٠‬ض اٌطفً ثؼذ إٔغبص اٌّ‪ّٙ‬خ‪.‬‬

‫‪ ‬ممُزاث بزنامج تُتش‪:‬‬
‫‪ - 1‬رذس‪٠‬ت اٌطفً ػٍ‪ ٝ‬إٌشبؽ ف‪ ٟ‬ع‪١‬بق اٌّ‪ٛ‬لف اٌطج‪١‬ؼ‪.ٟ‬‬

‫‪ – 2‬اٌز‪ٛ‬اطً ف‪ ٟ‬ثشٔبِظ ر‪١‬زش ال ‪٠‬زأصش ثّغز‪ ٜٛ‬األداء اٌٍغ‪ٌٍ ٞٛ‬طفً؛ إر ‪٠‬غّؼ اٌجشٔبِظ‬
‫ثبٌز‪ٛ‬اطً ؽز‪ ٝ‬ف‪ ٟ‬ؽبٌخ رذٔ‪ِ ٟ‬غز‪ ٜٛ‬األداء اٌٍغ‪ٌٍ ٞٛ‬طفً‪،‬‬
‫‪ – 3‬إربؽخ اٌفشطخ إلوغبة اٌطفً اٌّفشداد اٌٍغ‪٠ٛ‬خ اٌالصِخ‪ٚ ،‬رّٕ‪١‬خ أدائٗ اٌٍغ‪ٚ ،ٞٛ‬اٌؾذ ِٓ‬
‫اٌغٍ‪ٛ‬و‪١‬بد اٌٍغ‪٠ٛ‬خ غ‪١‬ش اٌّشغ‪ٛ‬ثخ ِضً اٌزشد‪٠‬ذ اٌّشػ‪ٌٍ ٟ‬ىالَ‪.‬‬

‫‪ ‬أمىر تجب مزاعاتها عند تنفُذ انتدرَب فٍ بزنامج تُتش‪:‬‬

‫‪ ‬ا‬
‫أوًل‪ :‬فُما َتعهق بأدور انمشاركُن فٍ انبزنامج‪:‬‬
‫‪ – 1‬اٌزؼب‪ ْٚ‬ث‪ ٓ١‬األخظبئ‪ ٟ‬أ‪ ٚ‬اٌّؼٍُ أ‪ِ ٚ‬غبػذٖ ‪ٚ‬اٌ‪ٛ‬اٌذ‪.ٓ٠‬‬
‫‪ِ – 2‬الؽظخ اٌّؼٍُ ٌغٍ‪ٛ‬ن اٌطفً ‪ٚ‬رؾذ‪٠‬ذ اٌّؼضصاد‪.‬‬
‫‪ – 3‬رأوذ اٌّؼٍُ ِٓ ف‪ ُٙ‬اٌطفً ٌٍغ‪١‬بق اٌّ‪ٛ‬لف‪.ٟ‬‬
‫‪ – 4‬رمذ‪ ُ٠‬اٌزؼض‪٠‬ض ثؼذ أداء اٌّ‪ّٙ‬خ ػٍ‪ٔ ٝ‬ؾ‪ ٛ‬طؾ‪١‬ؼ‪.‬‬
‫‪ – 5‬رظ‪٠ٛ‬ت األخطبء ً‬
‫أ‪ٚ‬ال ثأ‪ٚ‬ي‪ ،‬ؽز‪ ٝ‬ال ‪٠‬ؼزمذ طؾخ األخطبء‪.‬‬
‫‪ – 6‬اٌزم‪ ُ٠ٛ‬اٌّغزّش ألداء اٌطفً‪.‬‬
 ‫‪ ‬ثانُاا فُما َتعهق بعمهُت انتدرَب‪:‬‬
‫‪ – 1‬رؾٍ‪ ً١‬اٌّ‪ّٙ‬خ‬

‫‪ – 2‬رؾذ‪٠‬ذ اٌخط‪ٛ‬اد اٌظغ‪١‬شح اٌّى‪ٔٛ‬خ ٌٍّ‪ّٙ‬خ‪.‬‬

‫‪ – 3‬ر‪ٛ‬ف‪١‬ش اٌ‪ٛ‬لذ اٌىبف‪ ٟ‬ألداء وً خط‪ٛ‬ح‪.‬‬

‫‪ِ –4‬شاػبح لذساد اٌطفً ‪ٚ‬إِىبٔبرٗ‪.‬‬

‫‪ – 5‬اعزخذاَ اٌخط‪ٛ‬اد اٌّزغٍغٍخ ف‪ ٟ‬رؼٍ‪ ُ١‬اٌّ‪ٙ‬بسح‪.‬‬

‫‪ – 6‬رمذ‪ ُ٠‬اٌزذس‪٠‬ت اٌّزىشس ٌٍطفً ؽز‪ ٝ‬رضجذ اٌّ‪ٙ‬بسح ٌذ‪.ٗ٠‬‬

‫‪ –7‬ػشع إٌّ‪ٛ‬رط أِبَ اٌطفً ٌ‪١‬مزذ‪ ٞ‬ثٗ‪.‬‬
‫‪ِ – 8‬غبػذح اٌطفً ػٍ‪ ٝ‬رشو‪١‬ض أزجب٘ٗ ٌٍّٕ‪ٛ‬رط‪ ِٓ ،‬خالي إصاٌخ ِشززبد االٔزجبٖ‪.‬‬
‫‪ِ – 9‬غبػذح اٌطفً ػٍ‪ ٝ‬اإلطذاس اٌؾشو‪ٌٍ ٟ‬غٍ‪ٛ‬ن‪.‬‬
‫‪ – 10‬اعزخذاَ اٌؾش ٌزشغ‪١‬غ اٌطفً ػٍ‪ ٝ‬أداء اٌّ‪ّٙ‬خ‪.‬‬
‫‪ -11‬رمذ‪ ُ٠‬اٌّغبػذح اٌالصِخ ٌٍطفً‪ ،‬ؽز‪٠ ٝ‬زّىٓ ِٓ األداء اٌظؾ‪١‬ؼ ٌٍّ‪ّٙ‬خ‪.‬‬
‫‪ – 12‬رىٍ‪١‬ف اٌطفً ثش‪ٟ‬ء ‪ٚ‬اؽذ فمؾ ف‪ ٟ‬اٌ‪ٛ‬لذ اٌ‪ٛ‬اؽذ‪.‬‬
‫‪ – 13‬اٌؼًّ ػٍ‪ ٝ‬سثؾ اٌىٍّبد ثبٌظ‪ٛ‬س‪ٕ٠ٚ ،‬جغ‪ ٟ‬أْ رى‪ ْٛ‬اٌىٍّخ ػٍ‪ٔ ٝ‬فظ ‪ٚ‬اع‪ٙ‬خ اٌظ‪ٛ‬سح‪.‬‬

‫ثانثاا‪ :‬فُما َتعهق بانتعزَز‪:‬‬

‫‪ – 1‬اخز‪١‬بس اٌّؼضصاد اٌز‪٠ ٟ‬فؼٍ‪ٙ‬ب اٌطفً‪.‬‬

‫‪ – 2‬اٌزٕ‪ٛ‬ع ف‪ ٟ‬اعزخذاَ اٌّؼضصاد ؽز‪ ٝ‬ال ‪٠‬ظً إٌ‪ ٝ‬اٌزشجغ‪.‬‬

‫‪ – 3‬رؼض‪٠‬ض اٌطفً ثؼذ إٔغبص اٌّ‪ّٙ‬خ ِجبششح ً‪.‬‬

‫‪ – 4‬رمذ‪ ُ٠‬اٌزؼض‪٠‬ض ثؼذ األداء اٌظؾ‪١‬ؼ فمؾ‪.‬‬

‫‪ – 5‬رؾذ‪٠‬ذ ِغز‪٠ٛ‬بد ثغ‪١‬طخ ِٓ اٌغٍ‪ٛ‬ن ٌزمذ‪ ُ٠‬اٌزؼض‪٠‬ض‪.‬‬

‫‪ – 6‬اإلوضبس ِٓ اٌّؼضصاد اإل‪٠‬غبث‪١‬خ‪.‬‬

‫‪ – 7‬اٌزم‪ ُ٠ٛ‬اٌّغزّش ٌفؼبٌ‪١‬خ اٌّؼضصاد‪.‬‬