Professional Documents
Culture Documents
Obrazac-1 Prijava Teme Za Izradu Master Rada
Obrazac-1 Prijava Teme Za Izradu Master Rada
ПРИЈАВА
теме за израду мастер рада
1. ПОДАЦИ О КАНДИДАТУ
1) Навести неопходне биографске податке: школовање, успјех у току школовања, кретање у служби,
резултати научноистраживачког или стручног рада, јавна признања, друштвене активности и
познавање страних језика;
2) У прилогу биографије доставити списак објављених научних радова и саме радове, као и диплому о
стеченом академском звању магистра/мастера.
2. НАУЧНА ОБЛАСТ
Радиологија
Радна хипотеза у овом случају предстаља каузални тип хипотезе. Јер доводи у везу колико варијабла
Образац -1
Индекс тјелесне масе- према тјелесној маси и висини можемо одредити удио масног ткива у тијелу.
Датум последње менструације – на основу овог можемо одредити фазу циклуса, што је веома битно
јер уколико имамо осјетљувост груди као последицу фазе циклуса, постоји могућност да нећемо моћи
спровести одговарајућу компресију због боли.
Да ли сте радили мамографију до сада – на основу овог податка можемо добити податке да ли је особа
упозната са процедуром извођења мамографије, а самим тим и компресијом. Која некада зна бити
болна (фаза циклуса, патолошке промјене,итд...)
Да ли имате промјене на дојкама (бол, црвенило, оток, исједак, палпирана крвђжица) – услед промјена
на дојкама, које за последицу имају бол није могуће спровести адекватну компресију.
Скала боли током компресије ( од 1 до 5 ) – представља субјективан осјећај боли који се јавља као
последица компресије.
2. Дебљина компримоване дојке – већа компресија, мања дебљина компримоване дојке (mm).
3. Степен зрачења – већа компресија, мања дебљина дојке, мање зрачење (mGy).
поменуте установе.
Испитаници који ће бити укључени у интраживање ће бити пацијетнице које су редовно наручене на
мамограски преглед.
Прикупљање података (анкетирање) ће се радити сваки радни дан у периоду од 08:00 – 14:00, у току
једне радне седмице.
3.6. Литература
4. МЕНТОР/КОМЕНТОР ДИСЕРТАЦИЈЕ
ПОТПИС КАНДИДАТА
Датум:
....................................
*-/