You are on page 1of 8

‫‪205‬‬

‫‪ -6‬قرية باريس‬
‫الموقع‪ :‬الواحات الخارجة ‪ -‬مصر‬

‫صاااااااممت لحساااااااا ال ي اااااااة‬ ‫تااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااري‬


‫المصاااااااااااااااااارية لتنميااااااااااااااااااة‬
‫الصحراء‪ ......‬لم ينفا بشاكل‬ ‫االنشاء‪7691:‬‬
‫كامل ‪.‬‬

‫وصاف المشاارو‪ : :‬يجمااع اا ا المشاارو‪ :‬إلااى جانا‬


‫الصاااافة التنفي يااااة إلقامااااة قريااااة مطلوبااااة فااااى امليااااات‬
‫اإلص ا الزرااااى الصاافة اإلرشااادية والقيااام بااالبحو‬
‫شكل (‪ )112-4‬استخدام القبوات فى التغطية ( المصدر ‪:‬‬ ‫العلمياااة والدراساااات واملياااات الرصاااد الكامااال المااان م‬
‫" ‪) James Steele"hasan fathy‬‬
‫والتقياايم ال ادفاا إلااى تعمااايم طاارن البناااء التعاااونى باااي‬
‫االاالى بالتدري والتن يم ونشر المعلومات ال ندسية ‪.‬‬

‫البيانات االساسية‬
‫يتكاااو المخطاااط العاااام للقرياااة مااا تجمعاااات ساااكنية تااام‬
‫توزيع اااا تبعاااا للعاااا ت طبقاااا لحجااام األسااار ‪ ،‬كماااا تااام‬
‫توزياااع الشاااوار‪ :‬والطااارن الداخلياااة والخارجياااة للمشاااا‬
‫والساايارات ‪ ...‬وقااد تاام تخطاايط مركااز القريةالا يعتباار‬
‫جب ة المشارو‪ :‬الا يقابال با العاالم الخاارجى ويشاتمل‬
‫شكل (‪ )113-4‬استخدام المفردات االس مية فى تشكيل الواج (‬ ‫الى الجامع والمدرسة والحمام العاام والجمعياة التعاونياة‬
‫المصدر ‪) James Steele" hasan fathy " :‬‬
‫باإلضااافة إلااى المركااز الاقااافى ( الا يتكااو ما مكتبااة‬
‫وصالة كبير ل جتمااات ومشااد التلفيزيو ‪ ،‬وصاالة‬
‫مقفلة وساحة اار سانما ى مفتوحاة ومشاالل للحارف‬
‫اليدوياة ومناازل نمااو جى لكااى تتادر فيا ربااات البيااوت‬
‫الف حات الى التدبير المنزلى وتحسي طرن الط اى ‪...‬‬
‫باإلضااافة إلااى مرفااا التعمياار ال ا اتى ال ا يحتااو الااى‬
‫مضار الطو وقماا حرياا الطاو والجيار وور‬
‫النجار والسباكة والحداد وأدوات المحاجر‬

‫( المصدر ‪:‬‬ ‫شكل (‪ )114-4‬استخدام م قف ال واء‬


‫" ‪) James Steele"hasan fathy‬‬
‫المسقط االفقى‬

‫‪ (1967‬المصدر ‪hasan :‬‬ ‫شكل (‪ )115-4‬مسقط أفقى مجمع لقرية باريس – الواد الجديد –الواحات الخارجة‬
‫" ‪) James Steele"fathy‬‬
‫‪206‬‬
‫‪ -6‬قرية باريس‬
‫ا التشااكي ت قااد رواااى في ااا العواماال الطبيعيااة واالجتماايااة جماااال نابعااا ما‬
‫صدن الحلول وجدية التشكيل ‪.‬‬

‫الشكل‬
‫شكل (‪ )779-4‬قبوات بسون واحة باريس ( المصدر ‪) James Steele" hasan fathy " :‬‬

‫أا ارت حاارار‬


‫الجاااو المرتفاااة‬
‫الااااى تشااااكيل‬
‫الواج ااااااااااااات‬

‫عناصر التشكيل البصرى‬


‫باااااإلق ل ماااا‬
‫األسااااااااااااااااط‬

‫الواجهات‬
‫المعرضااااااااااااة‬
‫ألشعة الشمس‬
‫و حس توجي‬
‫بلوكاااااااااااااااااات‬
‫المناااااااااااااااااازل‬
‫والمبانى ‪.‬‬
‫شكل (‪ )771-4‬استخدام فتحات الوية ل ستفاد م الت وية الطبيعية ( المصدر ‪hasan :‬‬
‫" ‪) James Steele"fathy‬‬
‫اسااتخدام كتاال مبسااطة ومحاادود للمنااازل والمساااجد ‪ ،‬مااع اسااتعمال األسااقف المقبيااة لتغطيااة‬
‫الحجرات ات المساحات الواسعة التى تلزم للمبانى العامة كالمدارس والمستشفيات ‪،‬‬
‫الكتلة‬

‫شكل (‪ )776-4‬المح ت المطلة الى الفناء الداخلى لسون‬ ‫شكل (‪ )771-4‬الروان الخارجى بسون واحة‬
‫واحة باريس( المصدر ‪James " hasan fathy " :‬‬ ‫باريس( المصدر ‪James " hasan fathy " :‬‬
‫‪)Steele‬‬ ‫‪)Steele‬‬
‫‪207‬‬
‫‪ -6‬قرية باريس‬
‫استخدام المواد المحلياة وطارن‬
‫اإلنشاء التقليدياة بعاد إخضااا ا‬
‫للقاااااواني ال ندساااااية ومراااااااا‬
‫ال روف البي ية ‪ ،‬بتعميم طارن‬
‫البنااااء التعااااونى باااي األااااالى‬
‫بالتاااااادري والتن اااااايم ونشاااااار‬

‫اسلوب االنشاء‬
‫المعلومااات ‪ ،‬حيا تاام اسااتخدام‬
‫الطااو األخضاار والحجاار فااى‬
‫اا المنطقااة ‪ ،‬حيا اباات ااادم‬
‫ص حية قوالا االسامنت التاى‬
‫تساااااب إرااقااااااا شااااااديدا ماااااا‬
‫الحاارار الزا ااد للعاااملي في ااا‬
‫مااااا جاااااراء توصااااايل قوالااااا‬
‫شكل (‪ )721-4‬استخدام طرن االنشاء التقليدية باالاتماد الى‬ ‫االسمنت للحرار ‪.‬‬
‫الحوا ط الحاملة ( المصدر ‪) James Steele" hasan fathy " :‬‬

‫ااتماااااد الاااااى‬
‫تكنولوجيااااا البناااااء‬
‫المتوافقااااة‪ ،‬حياااا‬
‫اساااتخدم الحجاااار‬
‫كمااااااااااادة بناااااااااااء‬

‫عناصر التشكيل االنشائى‬


‫متاااااااااوافر فاااااااااى‬

‫التكنولوجيا‬
‫المنطقااااة وتعمااااال‬
‫الااى الحمايااة م ا‬
‫حاااااااارار الجااااااااو‬
‫العالية ‪.‬‬

‫شكل (‪ ) 727-4‬االاتماد الى تكنولوجيا البناء المتوافقة باستخدام الحجار (‬


‫المصدر ‪) James Steele" hasan fathy " :‬‬
‫اساااتفاد مااا‬
‫تقنيااة البناااء‬
‫المسااااتخدمة‬
‫فااااااى بناااااااء‬
‫القبااااااااااااااا‬
‫والقبااااااااوات‬
‫فاااى النوباااة‬
‫التقنية‬

‫واساااااااااتعا‬
‫بعماااااااااااااااال‬
‫متخصصي‬
‫لبناء القباا‬
‫فى القرنة‪.‬‬

‫شكل (‪ )722-4‬االستفاد استفاد م تقنية البناء المستخدمة فى بناء القبا والقبوات فى النوبة (‬
‫المصدر ‪) James Steele" hasan fathy " :‬‬
‫‪208‬‬
‫‪ -6‬قرية باريس‬
‫بالتحليااااال الاااااو يفى لمركاااااز‬
‫اساااااتعماالت مباااااانى الخااااادمات العاماااااة‬
‫تختلااااف اخت فااااا جواريااااا فااااى مجتمااااع‬
‫صاااغير منعااازل ‪ ،‬ماااال قااار الواحاااات‬
‫ان ا فى قار واد النيال ‪ ،‬القريباة ما‬
‫المد اإلقليمياة والمراكاز الر يساية التاى‬
‫تااىد جاازءا كبياارا ما الخاادمات العامااة‬

‫الوظيفية‬
‫ل اااا القاااار ‪ ،‬والتااااى يقااااع فااااى مجااااال‬
‫تأايراااااااا ‪ ،‬لاااااا لد ال يصاااااا اسااااااتخدام‬
‫المقااااييس العادياااة المساااتعملة فاااى قااار‬
‫ومد واد النيال الاى قار الواحاات ‪،‬‬
‫وتقدير ا الخدمات م واقع احتياجاات‬
‫شكل (‪)721-4‬مسقط افقى للسون بقرية باريس‬ ‫كاال مجتمااع الااى حااد بمرااااا روف ا‬
‫الجغرافيااااة الخاصااااة و ااااروف االقلاااايم‬
‫يتناس مع طبيعة الواحات المنعزلة ( المصدر ‪:‬‬
‫" ‪) James Steele"hasan fathy‬‬ ‫العمرانى‪..‬‬

‫كاا ن اام المعاام ت األولياة فاى‬


‫الواحات يقوم الى التعااو باي االااالى‬
‫للحصااااول الااااى الكاياااار ماااا حاجااااات م‬
‫المعيشية قبل دخول شركات حفار اآلباار‬
‫وما يتبع لد م بدء التحول إلاى الن اام‬

‫االهتمام بالتراث‬
‫الاااانو الا يقااوم الااى أساااس التعاماال‬
‫بالنقد ‪ ،‬وقد درست أاار اا ا التحاول فاى‬

‫الفكر التصميمى‬
‫اقتصاااااديات العااااا ت وتاااام تتبااااع ردود‬
‫الفعاال لكاال انصاار جديااد فااى أ مياادا‬
‫م ا ميااادي الحيااا ومن ااا السااك وب ا لد‬
‫فااا فكاار البناااء بالن ااام التعاااونى التااى‬
‫سعى ل ا حس فتحى ااى فكار متأصالة‬
‫(‪ )724-4‬ن ام البناء التعاونى ( المصدر ‪:‬‬ ‫شكل‬ ‫فى ترا المنطقة ‪.‬‬
‫" ‪) James Steele"hasan fathy‬‬
‫أارت حرار الجو المرتفعة الاى ا قاة‬
‫الخااارب بالااداخل بعماال شااوار‪ :‬مسااقوفة‬
‫وم ا الضاايا بالقاادر ال ا يعطااى أكااار‬
‫مقااادار مااا الت ليااال ماااع اااادم اإلخااا ل‬
‫بشاااروط الصاااحة والت وياااة وقاااد قسااامت‬
‫عالقة الفراغات الداخلية والخارجية‬

‫الشااااوار‪ :‬إلااااى نااااواي ‪ :‬األول للمشااااا‬


‫الااى المقياااس االنسااانى أااار ويمكاا أ‬
‫تكااو م للااة ل حتفااا برطوبااة ال ااواء‬
‫واى تقاع باي صافي ما البياوت وتفات‬
‫الي ا مداخل ا الر يسية‪ ...‬والناو‪ :‬الااانى‬
‫للسيارات أو الدوا ‪ ،‬وقد املت متسعة‬
‫الاااى مقيااااس السااايار وليااار مساااقوفة ‪،‬‬
‫ااااا ا وحرصااااا الااااى احتاااارام النااااواحى‬
‫االجتمااياااة لاااد مجتماااع منعااازل ماااال‬
‫قر الواحات ‪ ،‬فقد امل التخطايط الاى‬
‫أساس خلاا سااحات ات صابغة إنساانية‬
‫تشجع الى الت قى واالجتماا‪ :‬ما واقاع‬
‫تخطاايط المنااازل التااى تساام باالجتمااا‪:‬‬
‫شكل (‪ )721-4‬دراسة لتخطيط الطرن بقرية باريس (‬ ‫والت قى فى اليل والن ار ‪.‬‬
‫طرن سيارات طرن للدوا – طرن للمشا ) ( المصدر‬
‫‪) James Steele" hasan fathy " :‬‬
‫‪209‬‬
‫‪ -6‬قرية باريس‬
‫تنسايا السااحات والشاوار‪ :‬المسااقوفة أو‬
‫الم للااااة واالحااااوا الداخليااااة ‪ ،‬بحياااا‬
‫يكو تن يم ساح ال اواء الرطا الا‬
‫يتجماااع أانااااء الليااال حاااي ت ااابط درجاااة‬
‫الحرار فى األجزاء المقفلة كااال حاوا‬

‫التوافق مع الطبيعة‬
‫أو شااب المقفلااة كالشااوار‪ :‬والساااحات ‪،‬‬
‫ا ا ماااا كانااات ب اااا منحنياااات وكسااارات ‪،‬‬
‫باسااااتخدام فاااارن معاااادالت تسااااخي ااااا ا‬
‫ال ااااواء طبقااااا التسااااا‪ :‬وفتاااار تعاااار‬
‫الساحات واالحوا للشمس فاى مختلاف‬
‫ساااااات الن اااار وامااال التصاااميم الاااى‬
‫أساااس الااتحكم فااى سااير ال ااواء الرط ا‬
‫ماااا األجااااازاء الم للاااااة إلاااااى األجااااازاء‬
‫شكل (‪ )729-4‬استخدام ملقف ال واء للمعالجة الحرارية(‬ ‫المعرضة خ ل حجرات المعيشة ‪.‬‬
‫المصدر ‪) James Steele" hasan fathy " :‬‬

‫املت المناازل الاى صافي ‪،‬‬


‫تقع بين ماا شاوار‪ :‬المشاا ات التصاميم‬
‫والمقيااااس االنساااانى التااااى تفااات الي ااااا‬
‫أبااوا المنااازل وتحاايط بكاال صاافي م ا‬
‫البيااااوت شااااوار‪ :‬الساااايارات أو المشااااا‬
‫الواساااااعة والساااااتعمال السااااايارات فاااااى‬

‫التوافق مع المجتمع‬
‫حاااالت الطااوارو ‪ ،‬وبمااال ااا ا التقساايم‬
‫فى التخطيط ‪ ،‬أصب م الممك إاطااء‬

‫توافق التصميم‬
‫شاااوار‪ :‬المشاااا تشاااكي ت ات مقيااااس‬
‫انسانى مع توفير ال ال ومراااا شاروط‬
‫الصااااااحة وإضاااااافاء الناحيااااااة الجماليااااااة‬
‫والتناااو‪ ، :‬بحيااا تخااادم القااايم اإلنساااانية‬
‫وتتحاشااى الملاال ماا التكاارار والشااعور‬
‫بالصغر م ادم إاطاء العا لة بع ما‬
‫تستحقة م العناية بالتصميم الخاص ب اا‬
‫شكل (‪ )721-4‬توزيع المساك ات المساحات المختلفة الى‬ ‫‪ ،‬وفااى ا ا العناي اة مااا يشااعر أال ااا بااأ‬
‫العا ت حس حجم االسر (ادد االفراد) ( المصدر ‪:‬‬ ‫ل م قيمة إنسانية فى ن ر المخطط ‪.‬‬
‫" ‪) James Steele"hasan fathy‬‬
‫مع‬ ‫شكل (‪ )721 -4‬التشكيل البصر والتكوينات الفرالية لقرية باريس يتناس‬ ‫تم امل العديد‬
‫طبيعة البناء فى الواحات ( المصدر ‪) James Steele" hasan fathy " :‬‬ ‫ما الدراسااات‬
‫الااااى طبيعااااة‬
‫المباااااانى فاااااى‬
‫الواحااااااااااااااااات‬
‫التوافق مع البيئة المبنية‬

‫بوصااف ا قاار‬
‫معزولااااااااااااااااااة‬
‫تختلااااااااااااااااااااف‬
‫طبيعت اااا اااا‬
‫القاااااار فااااااى‬
‫الواد ‪.‬‬
‫‪210‬‬
‫الجدول(‪ -: )921-4‬لدراسة العالقة بين فكر المصمم ومنهجيات التصميم المعمارى‬

‫‪000‬‬ ‫‪000‬‬ ‫التوافا مع الطبيعة‬

‫‪000‬‬ ‫‪000‬‬ ‫التوافا مع المجتمع‬

‫مدخل انسانى‬
‫‪000‬‬ ‫‪000‬‬ ‫التوافا مع البي ة المبنية‬

‫‪000‬‬ ‫‪000‬‬ ‫التوافا مع متطلبات المستخدمي‬

‫‪000‬‬ ‫‪000‬‬ ‫االاتمام بالمقومات التراايةوالتاريخية‬

‫االتجاهات الفكرية و الفلسفية للمصمم‬


‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫االبتكار‬

‫‪000‬‬ ‫‪000‬‬ ‫التجانس مع النسيج العمرانى‬

‫مدخل ابداعى‬
‫‪000‬‬ ‫‪000‬‬ ‫االاتمام بالفراغ الداخلى والخارجى‬

‫‪000‬‬ ‫‪000‬‬ ‫االاتمام بالكتلة‬

‫فكر المصمم‬
‫‪000‬‬ ‫‪000‬‬ ‫االاتمام بالشكل‬

‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫االرتباط بالتقنيات والمواد‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫استخدام التكنولوجيا الحدياة‬


‫مدخل علمى‬

‫‪000‬‬ ‫‪000‬‬ ‫التركيز الى الو يفة‬

‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫التركيز الى االنشاء‬

‫‪000‬‬ ‫‪000‬‬ ‫محدد األاداف مسبقا‬

‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫اق نية‬


‫القدرات‬

‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫تخيلية‬

‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫الخبرات المكتسبة م التعليم والممارسة المهنية‬


‫الخبرات‬

‫‪000‬‬ ‫‪000‬‬ ‫الخبرات المكتسبة م المجتمع‬


‫‪211‬‬

‫م خ ل تحليل الجدول السابا نجد أ حس فتحى قد ركاز الاى الخبارات التاى اكتساب ا ما خا ل‬
‫الممارسة الم نية والتى تكو قدر كبير من ا م خا ل االحتكااد باالمجتمع ودراساة أفكاار وااداتا‬
‫واسالي االنشاء التى ااتاداا ‪ ،‬وب لد نجد ااتمد الى قدرت التخيلية أكاار حيا وصاف العدياد ما‬
‫النقاد أن رومانسى واتخ المدخل االنسانى اساس لمن ج التصميمى ‪.‬‬
212

You might also like