‫‪ .

1‬استفيد من االنترنيت بحذر‬

‫أ‬
‫نظرة على االنترنيت‬ ‫‪1‬‬
‫أ‬
‫االنترنيت عبارة عن شبكة معلوممواةويوة عوتوبطوة ةوربوي بويون موب ويون‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫اجهزة الحماسيب عبر العالم‪ ،‬فاالنترنيت ستح بوالوتوماووب دةوبوا‬
‫أ‬
‫التعلممات عن بعد‪ .‬تكون االةاوا بكوبوكوة االنوتورنويوت عوبور جوهوا‬
‫أ أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫الحاسمب اد غيرها من االجهزة االخرى كالهماةف الوذكويوة اد اال لوما‬
‫أ‬ ‫أ أ‬
‫ا إال لكوتردنية اد اجهزة اال لعاب إالخ‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫تم التعرف على جتيع اجهزة الحماسيب التتواولوة بواالنوتورنويوت مون‬
‫خب ما ستى ب "عوووما ‪ ،" IP‬دهوم عوبوارة عون رموز دمويود وتويوز‬
‫أ‬
‫الحاسمب‪ ،‬بفضله تكن مثب معرفوة الوتومطوع الوغواورافوو اد الوتوكوا‬
‫أ‬
‫التتماجد فيه جها الحاسمب الترةبي باالنترنيت‪.‬‬
‫أ‬
‫عرض االنترنيت العد د من الخدمات‪ ،‬مثب‪ :‬االطبع عولوى ووفوحوات‬
‫أ‬
‫الم ب‪ ،‬إارسا داستقبا الرسائب إاال لكوتردنية (البر د إاال لكوتردنو) اد‬
‫الرسائب الوفومر وة (الودر شوة)‪ ،‬ةوحوتويوب الوتولوفوات (وومر و مومسويوقوى و‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫فيد مهات‪ )...‬اال لعاب على االنترنيت دخدمات اخرى‪.‬‬

‫أ‬
‫أ‬
‫فمائد االنترنيت‬ ‫‪2‬‬
‫عتبر االنترنيت دسيلة مهتة للتماوب دالحام على التعلممات‪،‬‬
‫أ‬
‫إاذ مفر مغتمعة من الخدمات لبطفا مثب‪:‬‬
‫‪ ‬التعلم بفضب ةومع التعلومموات دالوتوعوارف الوتوتواموة عولوى‬
‫أ‬
‫شبكة االنترنيت‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫‪ ‬التماوب مع االودطاء اد الوعوائولوة عوبور ةوتوبويوقوات ةسوتوح‬
‫بالتبا (ةسغيبت ومةية‪ ،‬فيد مهات‪ ،‬ملفات‪.)...‬‬
‫أ‬
‫‪ ‬اللعب دالتسلية بتغتمعة من اال لعاب التعليتية دالوذكويوة‬
‫أ‬
‫اد متى مقاطع الفيد م دالكوتب دما إالى ذلك‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫جتيع االنكوتوة الوتوو وتوكون موتوارسوتوهوا عولوى الوحواسومب اد عولوى‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫االجهزة التحتملة الاايرة‪ ،‬مثب الهماةف الذكية داال لما الذكويوة‪،‬‬
‫أ‬
‫ةغعب من االنترنيت دسيلة ال تكن االستاواء عوها‪ ،‬ميث ةسوتوح‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫للتفب الحام بسرعة على التعلممة التتلمبة‪ ،‬من اجب فهوم اد‬
‫ةعلم بعض التعارف الضردر ة لتتم ر شخايته دةعليته‪.‬‬

‫أ‬
‫ليب التتارسات الغيدة على االنترنيت‬ ‫‪-1-‬‬
 ‫أ‬
‫اةمخى الحذر‬ ‫‪3‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫االنترنيت شوء رائع‪ ،‬لكن لزم الحذر داالنتباه موه‪ ،‬فكتا هم االمر فو الكارع‪ ،‬تكن ا ةاا ف فيه اشخواووا‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ أ‬ ‫أ أ‬
‫ال ةعرفهم (مغهملين) اد اشرارا‪ ،‬د تكن ا ضا ا ةتموب بتعلممات اد ومر اد فيد مهات غير ال ئوقوة‪ .‬ةوذكور انوه‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫متى لم لم كن دالد ك خبراء فو االنوتورنويوت اد الوحواسومب‪ ،‬فويوتوكوووهوم إارشوا ك عولوى الوتواوفوح بوكوب اموا ‪،‬‬
‫أ‬
‫دمساعدةك إاذا وا فتك اي مككلة‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫من خب طراءة هذا الدليب إبامعا دةركيز‪ ،‬سمف ةكوتكف انه مجد على االنترنيت اشرار حادلن خداعك‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫ائتا بماستة ميلهم د هائهم‪ .‬لذلك من الضردري معرفة هذه الحيب لتتغوب ا ةقع ضحية الفعا هؤالء‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ أ‬ ‫أ‬
‫االشرار دالتو طد ةعرضك انت داسرةك لتكاكب ختيرة كتا طد ةضر بغها ماسمبك اد لممتك ا إال لكوتردنية اد‬
‫هاةفك الذكو‪.‬‬

‫أ‬
‫ليب التتارسات الغيدة على االنترنيت‬ ‫‪-2-‬‬
 ‫أ‬
‫‪ . 2‬انا مدرك لتخاطر االنترنيت‬

‫الغرائم االلكوتردنية‬ ‫‪1‬‬

‫أ‬ ‫أ‬
‫كتا مجد فو داطعوا اشخاص مغرمم ‪ ،‬نفس الكوء على االنترنيوت‪،‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫مجد ا ضا مغرمم تلق عولويوهوم اسوم موغورموو االنوتورنويوت‪ .‬مويوث‬
‫سعم إالى الومووم الوى موعولوممواةوك السور وة الوتوخوزنوة عولوى جوهوا‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫ماسمبك اد هاةفك الذكو اد لممتك إاال لك وتوردنويوة‪ ،‬اد سورطوة الوهوم وة‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫الخاوة بك اد إاةبف التعتيات دالتتبيقوات الوخواووة بوك اد موتوى‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫مضا قتك عبر االنترنيت دغيرها من االفعا الختيرة االخرى‪.‬‬

‫‪ 2‬التحرش ا إال لكوتردنو‬

‫أ‬ ‫أ أ‬
‫"بعض التبميذ تعرضم إالهانة عن طر ق الرسائب الواية‪ ،‬د وتهو بهم االمر لبسف بعراك فو اردطة التدرسة‪".‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫‪ ‬نكر ومر اد فيد مهات على االنترنيت‪ ،‬لاد ق (ة) اد ميب(ة) فو القسم‪ ،‬من اجب االستهزاء موه (التوتر) اد‬
‫نكر شائعات عوه (ها)‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫‪ ‬إا عاج اد ةهد د شخص على شبكة االنترنيت‪،‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫‪ ‬شتم اد ةهد د اشخاص على االنترنيت اد عن طر ق الرسائب الفمر ة (الدر شة اد التكات)‪.‬‬
‫آ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫هذه امثلة لتا ستى بالتحرش إاال لكوتردنو دالذي تتثب فو استاب االنترنيت لبعتداء على االخر ن دةهد دهم من‬
‫خب نكر معتيات الكخاية دبياناةهم الحتيتية‪.‬‬
‫أ‬
‫فو مالة ما إاذا دطعت ضحية لهذا االعتداء‪ ،‬غب ا ةكم شغاعا د"ةكسر" ماجز الاتت عن طر ق التحدث‬
‫أ‬ ‫أ أ‬ ‫أ‬ ‫أ أ أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫مباشرة‪ ،‬د ةر اد خمف‪ ،‬إالى دالد ك اد دلو امرك اد استاذك اد مربيك اد اي شخص ةثق به من اجب دضع‬
‫أ‬
‫نها ة لتعاناةك من اي مككب طد ةتعرض له‪.‬‬

‫أ‬
‫ليب التتارسات الغيدة على االنترنيت‬ ‫‪-3-‬‬
 ‫أ‬
‫‪ 3‬إاالمتيا اد الخداع‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫مجد على االنوتورنويوت انواو وحوادلوم خوداعوك‬
‫أ‬
‫من اجب الحام على التعولومموات الكوخواويوة‬
‫أ‬
‫الخاوة بك اد ةلك التتعلقة بالوتوقوربويون موووك‪،‬‬
‫أ‬
‫اد متى ةام رك عبر الم بكام فوو غورفوتوك د‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫ا ةدرك ذلك‪ .‬إانها امثلة لتا سوتوى بواالموتويوا‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫اد الخداع عبر االنترنيت‪.‬‬
‫أ أ‬ ‫أ‬
‫فالتحتا عبر االنترنيت‪ ،‬هم شخص عتو االنتباع بانه اهب للوثوقوة فوو مويون إانوه عولوى الوعوكوس مون ذلوك‪،‬‬
‫أ‬ ‫أ أ‬ ‫أ‬
‫ستخدم غالبا إاستا اد ومرة خا عة إالطواعك بانه اوبح ود قا مقربا موك دممثمطا به‪ ،‬دبتغر ا ةضع ثقوتوك‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫به دةبدا بالتماوب معه ةكم بذلك طد مققت له هدفه ثم بدا بالهغمم داالعوتوداء عولويوك اد عولوى الوتوقوربويون‬
‫موك‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫لتفا ي المطمع ضحية للتحتالين‪ ،‬غب ا ةكم مذرا د قظا اثواء ةافح االنترنيت‪ ،‬دال وغوب ا ةوثوق بواي‬
‫أ‬
‫شخص ال ةعرفه دال ةتماوب معه دال ةككف اد ةفاح عن معلممواةوك دموعوتويواةوك الكوخواويوة‪ ،‬إاال إاذا كوووت‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ أ‬
‫ةعرفه جيدا اد را ته بالفعب اد اةالت به عبر الهاةف‪ .‬إداذا اطتضى االمر التماوب مع شوخوص عوبور االنوتورنويوت‬
‫أ أ‬ ‫أ‬ ‫أ أ أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫فيوباو ا تم ذلك بحضمر اد معرفة دالد ك اد دلو امرك اد استاذك اد مربيك اد اي شخص ةثق به‪.‬‬

‫االبتزا عبر ا إالنترنيت‬ ‫‪4‬‬

‫أ‬
‫على إاالنترنت دكتا هم الحا فو الحياة التبيعية‪ ،‬طد ةوماجوه ووعومبوات اد مكواكوب نواةوغوة عون اسوتواوب الوتوغورمويون‬
‫أ‬
‫ل إبمكانيات التتامة على االنترنيت لتهاجتة ضحا اهم كاالبتزا إاال لوك وتوردنوو‪ ،‬مون خوب الوحواوم عولوى الوتوعولومموات‬
‫أ أ‬
‫الخاوة بك اد باسرةك (ومر‪ ،‬فيد م‪ ،‬الخ)‪.‬‬
‫أ أ أ‬ ‫أ‬
‫دمن ةم تم ةهد دك بوكرها على االنترنيت مقابب الحام على التا اد اشياء اخرى‪.‬‬
‫أ أ‬ ‫أ‬ ‫أ أ أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫فو هذا التمطف‪ ،‬غب ا ةتمجه د ةر إالى دالد وك اد دلوو امورك اد اسوتواذك اد موربويوك اد اي شوخوص ةوثوق بوه‪،‬‬
‫أ‬
‫لتساعدةك د لحتا تك من هذا الومع من الغرائم ا إال لكوتردنية ضد االطفا ‪.‬‬

‫أ‬
‫ليب التتارسات الغيدة على االنترنيت‬ ‫‪-4-‬‬
 ‫أ‬ ‫أ‬
‫‪ 5‬االعتداء الغوسو لبطفا عبر االنترنيت‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫على االنترنيت هواك بعض االشخاص متن تلبم من االطفا‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫القيام بافعا اد مركات غير الئقة دالتو ال توكون الوقويوام بوهوا اد‬
‫أ أ‬
‫فوعولوهوا ابودا اموام الووواو‪ ،‬موثوب الولوتوسوات غويور الوتووواسوبوة عولووى‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫جستك‪ ،‬اد القببت اد الوتوعور وة (لوتوغور مون الوتوببوس)‪ .‬هوؤالء‬
‫االشخاص اللذ ن سوتوم موتوحورشويون دموعوتودد جوووسويوا عولوى‬
‫االطفا ‪ ،‬حادلم إا قاعك عبر ةقوية الفيد وم د وب كوام (كوامويورا‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫الحاسمب اد الهاةف الذكو ‪ )...‬داخذ ومر لك اد ةسغيب شور وي‬
‫فيد م‪.‬‬
‫التعتدد جوسيا على االطفا هم غالبا ما عرضم عليك وومر‬ ‫أ‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫اطفا اد بالاين بغسم عاري اد مومجوم ون فوو دضوعويوات غويور‬
‫أ أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫الئقة د تكن ا اب االمر إالى عمةك عبر االنترنيت إالى مكا ما بحغة اد باخرى‪.‬‬
‫أ أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫إاذا كا لد ك اي شك فو اي شخص‪ ،‬معردف اد غير معردف‪ ،‬متن قممم بتثب هذه االفعا ‪ ،‬ال غب ابدا ا‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫ةتيعه اد ةرضخ لتلباةه‪ ،‬ادطف فمرا ةكايب جها الحاسمب اد لممتك االلكوتردنية اد هاةفك الذكو دةحدث مع‬
‫أ أ‬ ‫أ‬ ‫أ أ أ‬ ‫أ‬
‫دالد ك اد دلو امرك اد استاذك اد مربيك اد اي شخص ةثق به‪.‬‬
‫أ‬
‫االستاب عبر االنترنيت‬ ‫‪6‬‬
‫أ‬ ‫أ أ‬
‫حدث ا اشخاوا سعم إالى استابلك عبر االنترنيت‬
‫أ أ‬ ‫أ‬
‫د علتك‪ ،‬فو غالب االميا ةبدا االممر بتبا الامر‪،‬‬
‫دةكايب الكاميرا (الم ب كام) الخاوة بك‪ ،‬اللعب على‬
‫آ‬ ‫أ‬
‫االنترنيت‪ ،‬ةلقو الهدا ا دالتكافات‪ ،‬االلتقاء فو مكا ما‪،‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫اعلم ا هذه ليست سمى مقدمة من اجب استابلك‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫استاب االطفا على االنترنيت بدا غالبا بالتسلية‪ ،‬لكن‬
‫أ أ‬
‫وتهو باالعتداء‪ .‬إاذا را ت ا شخاا ما لح عليك د تلب‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫موك ا ةوفذ طلباةه اد ةقمم باشياء غر بة د محرجة ‪ ،‬غب‬
‫أ‬ ‫أ أ أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫ا ةتحدث فمرا مع دالد ك اد دلو امرك اد استاذك اد‬
‫أ أ‬
‫مربيك اد اي شخص ةثق به‪.‬‬

‫أ‬
‫ليب التتارسات الغيدة على االنترنيت‬ ‫‪-5-‬‬
 ‫التحتيب عبر االنترنيت‬ ‫‪7‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫طد ةحتاج اميانا إالى ةحتيب ملفات (ومر‪ ،‬فيد مهات‪ ،‬العاب‪ ،‬دثائوق‪ ،‬إالوخ)‪ ،‬دهوم موا وتوكون فوعولوه بوكوب سوهوملوة عوبور‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫االنترنيت لكن غب الحذر داخذ الحيتة عود كب عتلية ةحتيب‪ ،‬فقد ةكم محفمفة بتخاطر مقيقية‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫فتحتيب التلفات من مماطع االنترنيت اد عبر ةتبيقات الهاةف الذكو امر محفمف بالتخاطر‪ ،‬فهذه التلفات طد ةتضوتون‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫فيردسات تكن ا ةؤ ي الى اةبف جها ماسمبك اد لممتك االلكوتردنية اد متى هاةفك الذكو‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫التحتيب ال غب ا كم من اي ممطع الكوتردنو كا ‪ ،‬بب غب ا كم من التماطع التمثمق بها‪ ،‬دمن اجب ةوفوا ي‬
‫أ‬ ‫أ أ أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫التخاطر التتعلقة بالتحتيب‪ ،‬عودما ةضتر إالى ةحتيب العاب اد فيد مهات اد اشياء اخرى‪ ،‬غب ا ةتلب ا إالذ مون‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫دالد ك اد دلو امرك دمساعدةهم‪.‬‬

‫أ‬
‫ليب التتارسات الغيدة على االنترنيت‬ ‫‪-6-‬‬
 ‫أ‬
‫‪ . 3‬امتو نفسو على االنترنيت‬

‫أ‬ ‫أ‬
‫كلتة التردر‪ ،‬كوفرشاة اسوا ‪ ،‬ال نتوحها الي شخص كا‬
‫أ‬
‫" دلم الفضب ود ق اد ود قة "‬
‫كلتة التردر‬ ‫‪1‬‬
‫للحفاظ على الخاموية دلحتا ة التعتيات الكخاية على االنترنيت نستخدم اسم التستخدم دكلتة التردر‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫دالتو تكن ا ةخترق (ةسرق) من طبب مغرمو االنترنيت‪.‬‬
‫أ‬
‫فيتا لو بعض القماعد التتبعة لحتا ة افضب ضد سرطة كلتة التردر الخاوة بك‪.‬‬
‫‪ ‬غب أاال ةقب كلتة التردر الغيدة عن ‪ً 12‬‬
‫رمزا‪.‬‬
‫أ‬
‫‪ ‬لحفظها بسهملة‪ ،‬استخدم مثب عبارة‪ ":‬اوب إالى التدرسة عود الساعة ‪j’arrive à l’école à " ." 8‬‬
‫‪"8‬‬
‫أ‬
‫‪ ‬غب ا ةكم كلتة التردر مركبة دمعقدة اعب التختين فيها دبالتالو سرطتها بسهملة‪.‬‬
‫أ‬
‫‪ ‬غب ةاييرها بانتظام من اجب ةغوب سرطتها‪،‬‬
‫أ‬
‫‪ ‬ال ةبا كلتة التردر الخاوة بك عبر االنترنيت دال ةعتيها الي شخص‬
‫آ‬ ‫أ أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫‪ ‬ال ةكوتب كلتة التردر الخاوة بك على اي دثيقة اد عامة (درطة اد اي شوء اخر)‪،‬‬
‫أ‬ ‫أ أ‬ ‫أ أ‬
‫‪ ‬ال ةستعتب استك‪ ،‬اد اي اسم تعلق بفر من افرا اسرةك‪ ،‬اد ةار خ ميب ك‪ ،‬إالخ‪.‬‬
‫أ‬
‫ليب التتارسات الغيدة على االنترنيت‬ ‫‪-7-‬‬
 ‫مضا الفيردسات‬ ‫‪2‬‬
‫مضا الفيردسات هم برنامج ماتم لحتا ة جوهوا‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫الحاسمب اد الهاةف الذكو اد اللممة االلكوتردنويوة‬
‫أ‬
‫من الفيردسات‪ ،‬هذه االخيرة هو عبارة عن براموج‬
‫غير مرغمب فيها دالتو ةتسرب خلسة إالى الوغوهوا‬
‫أ‬
‫عبر التحتيبت مثب‪ ،‬دةسبب فو بوعوض االمويوا‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫اضرارا جسيتة‪ ،‬مثب إاةبف البيانات دضياعها‪ ،‬اد‬
‫أ‬
‫التغسس دالتتبع على جها الحاسمب اد الوهواةوف‬
‫أ‬
‫الذكو اد الغها اللممو‪.‬‬
‫أ‬
‫دلضتا السبمة على االنتورنويوت‪ ،‬دالوحوتوا وة مون‬
‫أ‬
‫التهد دات التعلمماةية اال ك وثور شويومعوا‪ ،‬البود مون‬
‫التمفر على برنامج مضا للفيردسات‪.‬‬
‫برنامج الحتا ة مون الوفويوردسوات وتوكون ةكوبويوهوه‬
‫آ‬
‫باللقا ‪ ،‬بتغر ةثبيته على الغها قمم بالبحث دةحد د الفيردو التحتتب دالقضاء عليه دمحم اثواره‪ ،‬دموتوى وتوسوووى لوه‬
‫القيام بذلك‪ ،‬غب ةحد ثه متى تعرف على انماع الفيردسات التتغد ة باستترار‪.‬‬
‫آ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫تمفر برنامج مضا الفيردسات مغانا اد بتقابب‪ ،‬التهم هم ضردرة ةثبيتها دةحد ثها من اجب ةافح امن‪.‬‬

‫مكاركة التلفات‬ ‫‪3‬‬

‫أ‬
‫مكاركة التلفات هو عتلية ةبا التلفات عبر االنترنت‬
‫أ أ‬
‫اد اي شبكة معلمماةية من ومر دفيد مهات دمعلممات‬
‫أ‬
‫دغيرها دالتو ةكم مخزنة على ماسمبك‪ ،‬اد لممتك‬
‫االلكوتردنية اد هاةفك الذكو‪.‬‬
‫دبالرغم متا لها من ا غابيات‪ ،‬ةبقى محفمفة بالتخاطر‪،‬‬
‫مثب نكر الفيردسات دالبرامج الخبيثة دبرامج‬
‫التغسس‪.‬‬
‫يأ‬
‫دعليه إفانه من الضردر ا نتمخى الحذر الكد د عود‬
‫أ‬
‫ةبا التلفات اد التعلممات‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫بالتالوو‪ ،‬عووود الوقويوام بواي عوتولويوة ةوحوتويوب اد مكواركوة‪،‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫فضب طلب التساعدة من دالد ك اد من اي شخص اكبر موك سوا طبب البدء بتحتيب اد مكاركة اي ملف‪،‬‬

‫أ‬
‫ليب التتارسات الغيدة على االنترنيت‬ ‫‪-8-‬‬
 ‫أ‬ ‫أ‬
‫‪ 4‬ةتبيقات الهماةف د اال لعاب على االنترنت‬
‫أ أ‬
‫وتوتولوب اسوتوخودام الوتوتوبويوقوات الوتوحوتوملووة اد اال لوعواب عولووى‬
‫االنترنيت اليقظة دةمخو الحذر الكد د‪ ،‬لتا طود ةوتوضوتوووه هوذه‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫االخيرة من فيردسوات مون الوتوحوتوتوب ا ةضور بوحواسومبوك‪ ،‬اد‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫لممتك االلكوتردنية اد هاةفك الذكو‪ ،‬اد متى التغسس عليك‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫فقبب ةحتيب اد ةثبيت اي ةتبيق ما اد العاب على االنترنيت‪،‬‬
‫أ أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫غب ا ةكم ماحمبا بمالد ك اد دلو امرك اد مدرسك‪ .‬فوفوو‬
‫أ‬
‫غالب االميا موا كوتور ةوووز وب الوتوتوبويوقوات الوتومافوقوة عولوى‬
‫الملمج الحر داستاب الوتوعوتويوات الوتوخوزنوة بوذاكورة لومموتوك‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫اال ل وكو وتووردن ويووة اد هوواة وفووك الووذكووو كووالاوومر ال وخوواوووة بووك اد‬
‫أ‬
‫الفيد مهات اد التحا ثات الخاوة بك‪ ،‬ةحقق جيدا من إاعودا ات الوتوتوبويوقوات د ال ةومافوق عولوى ةوقواسوم‬
‫معتياةك الكخاية‪.‬‬

‫أ‬
‫‪ 5‬الربي باالنترنيت عبر ‪WIFI/ LIFI‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫اليمم من التتكن الربي باالنترنت من اي مكا سماء فو التتاعم اد التوا اد التتارات اد الفوا ق اد محتات‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫باالنترنيت (الم فو‬
‫القتار اد الحدائق‪ ،‬إالخ‪ .‬د ماجة الى اسبك الربي‪ ،‬لكن بماستة جها الربي البسلكو إ‬
‫أ‬
‫‪ )Wifi‬دهو ةكوملمجيا طائتة على ممجات اد‪ LIFI‬د هو ةكوملمجيا طائتة على الضمء‪ .‬دمع ذلك هذه السهملة فو‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫االةاا ةككب ا ضا خترا على سبمة دامن اةااالةوا دمعتياةوا الكخاية دكذلك مماسيبوا‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫إا االةاا عبر الم فو باالنترنيت محفمف بالتخاطر ميث تكن للتخترطين اد لتغرمو االنترنيت الملمج‬
‫أ‬
‫بسهملة إالى ماسمبك اد لممتك االلكوتردنية اد هاةفك الذكو‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫لذلك واح بتغوب االةاا باالنترنيت عبر هذه التقوية فو هذه االماكن العتممية سماء من الحاسمب اد‬
‫أ‬
‫اللممة إاال لكوتردنية اد الهاةف الذكو خاوة لتبا معتيات خاوة ‪.‬‬

‫أ‬
‫ليب التتارسات الغيدة على االنترنيت‬ ‫‪-9-‬‬
 ‫‪ 6‬التعتيات الكخاية دالحياة الخاوة‬
‫أ‬
‫كب التعلممات التو ةتكن من التعرف عليك اد على شخص اخور‪،‬‬
‫أ‬
‫بككب مباشر اد غويور موبواشور (موثوب اسوتوك الكوخواوو دالوعوائولوو‪،‬‬
‫ومرةك‪ ،‬ةار خ ميب ك… إالخ)‪ ،‬ةستى معتويوات شوخواويوة‪ ،‬فوهوو‬
‫أ‬
‫جزء من مياةك الخاوة‪ .‬لذا غب ا ةكم مور اوا عووود ةوبوا‬
‫دنكر هذه التعتيات دبالتالو‪:‬‬
‫‪ ‬ال ةغب على أاالسئلة التتعلقة بحياةك الخاوة إاال بحضمر‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫دممافقة دالد ك اد دلو امرك‪.‬‬
‫أ‬
‫‪ ‬ال ةوقووم بوتوكوواركووة اد نكوور موعوتويوواةووك الكوخواويووة عولووى‬
‫أ‬
‫االنترنيت‪ ،‬فقد ةستخدم الغراض خبيثة دضارة‪.‬‬
‫‪ ‬بتغر نكر هذه التعتيات على االنترنيت‪ ،‬ةبقى ممجوم ة‬
‫باستترار متى لم طتت بحذفها‪.‬‬

‫شبكات التماوب االجتتاعو‬ ‫‪7‬‬

‫أ‬
‫ةستح شبكات التماوب االجتتاعو كالفيسبمك مثب لبفرا بالوتوعوارف‬
‫أ‬
‫فيتا بيوهم دكذا ةكم ن مغتمعات افتراضويوة مون االوودطواء د مكواركوة‬
‫التعلممات فيتا بيوهم‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫لحتا ة االطفا من االمتيا دالتوحورش دالوعوووف ال سوتوح لوبطوفوا‬
‫الذ ن ةقب سوهم عن ‪ 13‬سوة باستخدام مماطع التماوب االجتتاعو‪،‬‬

‫التماطع ذات محتمى غير الئق‬ ‫‪8‬‬

‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫اثواء التافح على االنترنيت‪ ،‬من التتكن ا ةلج الى مماطع كم‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫محتماها غير الئق اد مواسب لسوووك اد طود ةوكوم ا ضوا ووا موة‪،‬‬
‫أ‬
‫مثب التماطع التو ةقدم ومر اد فيد مهات عن العوووف‪ ،‬اد اجسوام‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫عار ة‪ ،‬اد ةلك التو ةحتب انتهاكا لكرامة ا إالنسا اد التحر ض علوى‬
‫الكراهية‪ ،‬إالخ‪.‬‬
‫أ‬
‫فهذه التماطع متومعة دال غب ابدا االطبع عليهوا‪ ،‬دفوو موالوة موا‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫طد دلغت ودفة اد عن طر ق الختا إاليها‪ ،‬وغوب ا ةوخورج موووهوا‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫فمرا د ا ةخبر دالد ك اد دلو امرك اد استاذك اد موربويوك لو إببوب‬
‫عوها دمغبها‪.‬‬
‫أ‬
‫ليب التتارسات الغيدة على االنترنيت‬ ‫‪- 11 -‬‬
 ‫أ‬
‫‪ . 4‬اةارف بككب جيد دسليم على االنترنيت‬
‫أ‬ ‫آ‬
‫االستعتا االمن لبنترنيت‬ ‫‪1‬‬
‫أ‬
‫االنوتورنويووت دسويولووة رائوعووة لولوتووماوووب دةوبووا الوتوعولووممووات‬
‫دالموم إالى التعرفة‪ ،‬لكوها ال ةخلم من مخاطر دةوهود ودات‪،‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫لذا مون الوماجوب ا نوعورف كويوف نوحوتوو انوفوسوووا مون ةولوك‬
‫أ‬ ‫آ‬
‫التخاطر‪ ،‬دخاوة ةعلم كيفية االستعتا االمن لوبنوتورنويوت‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫فاالستعتا السوء لهذا االخير له ةاثير سلبوو عولوى ووحوتوك‬
‫د راسوتووك بوالوخواوومص‪ .‬لووذا موون الضووردري ةوحوود وود دةوقولويووب‬
‫أ‬
‫المطت الذي ةقضيه على االنترنيت‪.‬‬

‫ا إال ما على االنترنيت‬ ‫‪2‬‬

‫أ‬
‫غب الحرص على عدم السقم فو فخ إا ما االنترنيت‬
‫آ‬
‫بحيث ةابح انذاك غير طا ر على التخلو عوووه‪ .‬فوقوضواء‬
‫أ‬
‫دطت طم ب امام الكاشة ؤ ي بك موتوتوا إالوى إاال موا ‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫لذلك غب إاشراك دالد ك اد دلو امورك فوو مسواعودةوك‬
‫أ‬
‫على دطتك الذي ةقضيه على االنوتورنويوت بكوكوب موتوما‬
‫أ أ‬
‫فيتا لو اختبار مون شوانوه ا سواعودك لوتوكوم ون فوكورة‬
‫أ‬
‫مم رجة إا مانك علوى االنوتورنويوت ‪ ( :‬انوظور الاوفوحوة‬
‫التمالية )‬

‫أ‬
‫ليب التتارسات الغيدة على االنترنيت‬ ‫‪- 11 -‬‬
 ‫أ‬
‫اختبار اإلدمان على النترنيت‬
‫ال‬ ‫نعم‬
‫ً أ‬
‫دطتا اطم من المطت التحد مسبقا على إاالنترنت؟‬ ‫هب ةقضو‬
‫أ‬
‫هب زعغك ةحد د المطت الذي ةقضيه على االنترنيت ؟‬
‫أ‬ ‫أ أ أ‬ ‫أ‬
‫هب اشتكى اودطاؤك اد افرا اسرةك من المطت الذي ةقضيه على االنترنيت ؟‬
‫أ أ‬
‫هب التحايب الدراسو ةاثر اد معلتيك اشتكما بسبب المطت الذي ةقضيه على االنترنيت ؟‬

‫أ‬ ‫أ‬
‫هب ةغد وعمبة فو البقاء د االةاا باالنترنيت عدة ا ام ؟‬
‫أ‬
‫هب ةمجد مماطع معيوة فو االنترنيت ةغد وعمبة فو االمتواع للدخم إاليها ؟‬
‫أ‬
‫هب مادلت‪ ،‬بدد جددى‪ ،‬اختاار مدة استعتا االنترنيت؟‬
‫أ‬
‫هب ةووحرف كوثيرا عن انكااالةك بسبب االنترنيت ؟‬

‫تقييم‬

‫ميب ضئيب إالى ا إال ما على ا إالنترنت‪.‬‬ ‫من ‪ 1‬إالى ‪ 3‬ر د إا غابية‬
‫إامكانية ةتم ر سلمك إا مانو‪.‬‬ ‫من ‪ 4‬إالى ‪ 6‬ر د إا غابية‬
‫ميب طمي إالى إالى ا إال ما ‪.‬‬ ‫من ‪ 7‬إالى ‪ 9‬ر د إا غابية‬

‫أ‬
‫ليب التتارسات الغيدة على االنترنيت‬ ‫‪- 12 -‬‬
 ‫أ‬
‫‪ - 5‬إلى من اتحدث‬
‫أ‬
‫فو مالة إاذا كوت ضحية لعتلية امتيا اد ةوحورش‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫اد ة وعوورضووت لسوورطووة مسووابووك اد م وع ولوومموواةووك‬
‫أ أ‬
‫دمعتياةك الكخاية‪ ،‬اد الي نومع مون الوهوغوتوات‬
‫ا إال لوك وتووردنويووة‪ ،‬ال ةوبوقووى ووواموتووا‪ ،‬بووب وغووب عولويووك‬
‫أ أ أ‬ ‫أ‬
‫التمجه مباشرة الى دالد ك اد دلو امرك اد استاذك‬
‫أ أ‬
‫اد اي شخص ةثق به لتساعدةك فو مب التككب‪.‬‬
‫وتوكووووك الووملوومج إالووى موومطووع فضوواء مواوورب الوثوقووة‬
‫الس وي وب وران ويووة ‪ www.cyberconfiance.ma‬د‬
‫طلب التساعدة‪,‬‬
‫أ‬
‫‪ - 6‬اتذكر‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫غب امترامها ‪:‬‬ ‫لحتا ة افضب على االنترنيت‪ ،‬فيتا لو بعض القماعد التو‬
‫أ‬
‫عندما اتصفح النترنيت‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫ال انكر دال اشارك معتياةو الكخاية مع الاير (االسم‪ ،‬ةار خ التيب ‪ ،‬العوما ‪ ،‬رطم الهاةف‪ ،‬الخ)‬ ‫‪‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫ال ابم بكلتة التردر الخاوة بو الي شخص كا داختارها مركبة د "معقودة "‪ ،‬عولوى سوبويوب الوتوثوا‬ ‫‪‬‬
‫أ‬
‫خليي من الحردف داالرطام‪،‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫التعلممات التوكمرة على االنترنيت‪ ،‬ليست ائتا وحيحة‪ ،‬اميانا هواك معلممات كاذبة د موظولوة ‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫استكير اي شخص راشد‪،‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫إاذا وا فت محتمى غير الئق‪ ،‬اةرك التمطع داخبر شخاا راشدا‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫ال ةتحدث ابدا مع اي شخص مغهم لتفا ي دطمعك ضحية الفعا التحرش اد االبتزا االلكوتردنو‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫أ‬
‫اختار التماطع التبئتة لسوو‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫أ‬
‫عندما اتواصل عبر النترنيت‬
‫أ‬ ‫أ أ أ‬ ‫أ أ‬
‫ال انسى انه ال تكن ابدا ا اعرف من ختبا دراء اسم مستعار‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫أ‬
‫ال اطبب الارباء (التغهملين) على طائتة االةاا الخاوة بو‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫أ‬
‫عندما العب على النترنيت‬
‫أ‬
‫اختار العابا ةواسب سوو داستخدمها باعتدا ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫أ‬
‫‪www.cyberconfiance.ma‬‬ ‫للمساعدة و اإلبالغ‪ ،‬ازور فضاء مغرب الثقة السيبرانية ‪:‬‬
‫أ‬
‫ليب التتارسات الغيدة على االنترنيت‬ ‫‪- 13 -‬‬
 ‫فضاء مارب الثقة السيبرانية‬
‫أ‬ ‫آ‬ ‫أ‬
‫جتيعا من اجب إانترنيت امن د افضب‬

‫فضاء مارب الثقة السيبرانية بمابة التعلممات د ةمجيه‬

‫أ‬
‫د مماكبة مستعتلو االنترنت بالتارب‬

‫معلممات التماوب‬
‫أ‬
‫التركز التاربو لببحاث التتعد ة التقويات د االبتكار‪ ,‬التركب الغامعو‬
‫‪ ،‬القويترة ‪ ،‬ص ب ‪ ، 1474‬التارب‬
‫‪+212 654 55 79 92‬‬
‫‪contact@cyberconfiance.ma‬‬
‫‪www.cyberconfiance.‬‬

‫أ‬
‫جتيع الحقمق محفمظة‪ .‬التركز التاربو لببحاث التتعد ة التقويات د االبتكار ‪2221‬‬