You are on page 1of 6

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10

TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ


TĨNH NĂM HỌC 2022 - 2023
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
Môn thi: SINH HỌC
(Đề thi có 02 trang, gồm 06 câu) Thời gian làm bài: 150 phút
Câu 1. (1,5 điểm)
Những phát biểu dưới đây đúng hay sai? Nếu sai hãy giải thích tại sao sai.
a) Máu ở người gồm huyết tương và các tế bào máu. Các tế bào máu gồm hồng cầu, bạch cầu và tiểu
cầu.
b) Ở người, khi tâm thất trái co máu được bơm vào động mạch phổi.
c) Quá trình hô hấp ở người gồm sự thở, trao đổi khí ở phổi và trao đổi khí ở tế bào.
d) Quá trình trao đổi khí ở tế bào não người gồm sự khuếch tán của CO2 từ máu vào tế bào và sự
khuếch tán của O2 từ tế bào vào máu.
Câu 2. (1,5 điểm)
Bảng dưới đây là kết quả thí nghiệm của Menđen trên cây đậu Hà Lan:
P F1 F2
Hoa đỏ x Hoa trắng 100% hoa đỏ 705 hoa đỏ ; 224 hoa trắng
Thân cao x Thân lùn 100% thân cao 787 thân cao ; 277 thân lùn
Quả lục x Quả vàng 100% quả lục 428 quả lục ; 152 quả vàng
Biết các cặp gen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể khác nhau, mỗi cặp tính trạng do một cặp gen quy
định.
a) Dựa vào kết quả thí nghiệm em hãy chỉ ra quan hệ trội lặn ở từng cặp tính trạng ?
b) Hãy viết sơ đồ lai giải thích kết quả thí nghiệm về tính trạng màu sắc hoa ở thí nghiệm trên? Theo
lý thuyết, trong số cây hoa đỏ ở F2 có bao nhiêu cây thuần chủng?
c) Có 3 tế bào của cây F1 chứa đầy đủ 3 cặp gen quy định 3 cặp tính trạng trên giảm phân bình
thường tạo hạt phấn. Xác định số loại hạt phấn tối thiểu và tối đa có thể được tạo thành từ quá trình trên?
Câu 3. (2,0 điểm)
1. Khi xử lí đột biến trong quá trình tự
nhân đôi của ADN dạng gốc đã tạo ra các
ADN đột biến 1 và 2. Sau đó cho tiến hành
phiên mã và dịch mã các phân tử ADN trên đã
tạo ra các phân tử prôtêin có trình tự các axit
amin khác nhau như hình 1.
a) Xác định trình tự nuclêôtit của phân tử
ADN dạng gốc?
b) Xác định dạng đột biến trong các
trường hợp trên? Giải thích.

Hình 1
2. Hình 2 mô tả con đường chuyển hóa các chất liên quan đến các bệnh X, Y ở người.
Cho biết: Alen A quy định tổng hợp enzim 1,
alen đột biến a không tổng hợp được enzim 1. Alen
B quy định tổng hợp enzim 2, alen đột biến b
không tổng hợp được enzim 2. Thiếu chất B sẽ gây
bệnh X, thiếu chất C sẽ gây bệnh Y.
Các cặp alen di truyền phân li độc lập với nhau,
không có đột biến mới xảy ra, trong cơ thể các chất Hình 2
B và C chỉ được tạo thành từ con đường chuyển
hóa ở hình 2.
1
a) Xác định kiểu gen của người chỉ bị bệnh Y.
b) Một người có kiểu gen aaBb sẽ biểu hiện các triệu chứng của bệnh nào? Giải thích.

2
Câu 4. (1,0 điểm)
Một người nông dân đã tiến hành gieo riêng rẽ hai dòng ngô thuần chủng về màu sắc hạt vào hai khu
vực liền kề như hình 3. Trong đó alen A quy định hạt màu tím trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt
màu trắng.
Khi thu hoạch vụ mùa thứ nhất, khu vực E đều cho
ngô có hạt màu tím. Để giống, gieo tương tự và thu
hoạch vụ mùa thứ hai. Tiếp tục để giống, gieo tương tự
vụ mùa thứ ba. Khi thu hoạch vụ mùa thứ ba trên khu
E lại có cả ngô hạt màu tím lẫn ngô hạt màu trắng. Em
hãy giải thích giúp người nông dân hiện tượng trên? Hình 3
(Biết rằng không có đột biến xảy ra)
Câu 5. (1,5 điểm)
Hà và Nam là một cặp vợ chồng cùng đến một văn phòng tư vấn di truyền và được bác sĩ thu thập dữ
liệu như tóm tắt trong bảng 1 dưới đây.
Biết rằng: - Alen B quy định kiểu hình bình thường, alen b quy Người Bạch tạng Rh
+
định bệnh bạch tạng. Alen R quy định kiểu hình nhóm máu Rh , alen Hà Không Rh+
-
r quy định kiểu hình nhóm máu Rh . Các gen (B, b) và (R, r) trội lặn Mẹ của Hà Không Rh+
hoàn toàn và nằm trên các cặp nhiễm sắc thể thường khác nhau. Bố của Hà Có Rh-
- Khi một phụ nữ Rh- mang thai nhi có Rh+, hệ miễn dịch của Nam Không Rh-
người phụ nữ có thể tạo ra các kháng thể kháng lại Rh + của thai nhi Mẹ của Nam Có Rh-
trong lần mang thai thứ hai, có thể dẫn đến cái chết của thai nhi. Bố của Nam Không Rh+
Hiện tượng này được gọi là sự không tương thích Rh. Bảng 1
- Không có hiện tượng đột biến xảy ra.
a) Xác định kiểu gen của Hà và Nam về hai tính trạng nêu trên?
b) Tỉ lệ phần trăm con của cặp vợ chồng này sẽ bị bạch tạng là bao nhiêu?
c) Tỉ lệ phần trăm con gái của cặp vợ chồng này có thể phải đối mặt với sự không tương thích Rh khi
những người con này mang thai là bao nhiêu?
Câu 6. (2,5 điểm)
Khi nghiên cứu về hệ sinh thái của sông X, các mối quan hệ dinh dưỡng được mô tả trong bảng 2 và
hình 4 dưới đây:
Nguồn Bị ăn bởi
thức ăn
Bèo Nòng nọc, côn trùng
Tảo Nòng nọc, côn trùng
Côn trùng Cá gai, cá rô, ếch
Nòng nọc Cá rô
Cá gai Cá rô
Ếch Diệc, rái cá, cá chó
Cá rô Diệc, rái cá, cá chó
Bảng 2 Hình 4
a) Sinh vật sản xuất trong lưới thức ăn trên là những loài nào? Theo em nguồn năng lượng cung
cấp cho hệ sinh thái trên là gì?
b) Dựa vào thông tin ở bảng 2, hãy điền tên của các loài sinh vật: A, B, C, D, E.
c) Trong lưới thức ăn trên, có bao chuỗi thức ăn có 5 mắt xích? Cho ví dụ minh họa.
d) Có ý kiến cho rằng: “Nếu tất cả ếch chết vì bị bệnh thì số lượng cá rô sẽ không bị ảnh hưởng vì
chúng không ăn ếch”, em có đồng ý với ý kiến này không? Tại sao?
HẾT
- Thí sinh không được sử dụng tài liệu.
- Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
3
Họ và tên thí sinh:…………………………….…………
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ TĨNH
NĂM HỌC 2022 - 2023
MÔN THI: SINH HỌC
HƯỚNG DẪN CHẤM

Câu Đáp án Điểm

1,5đ a. Đúng 0,25


b. Sai 0,25
- Giải thích: Ở người, khi tâm thất trái co máu được bơm vào động mạch chủ 0,25
c. Đúng 0,25
d. Sai
- Giải thích: Quá trình trao đổi khí ở tế bào não người gồm sự khuyếch tán 0,25
của O2 từ máu vào tế bào và sự khuyếch tán của CO2 từ máu vào tế bào
0,25

2 a. Tính trạng trội, lặn của các tính trạng 0,5


1,5đ - Hoa đỏ(A) trội hoàn toàn so với hoa trắng(a); Thân cao(B) trội hoàn toàn
so với thân thấp (b); quả lục(D) trội hoàn toàn so với quả vàng

b. Sơ đồ lai. Tỉ lệ cây hoa đỏ thuần chủng


Xét tính trạng màu sắc hoa: Hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng, mà ở F2
phân li theo tỉ lệ 3 đỏ: 1 trắng--> F1 có kiểu gen Aa, P thuần chủng
- Sơ đồ lai
P: AA( hoa đỏ) x aa (hoa trắng)
F1: 100% Aa( hoa đỏ)
0,25
F1 x F1: Aa( đỏ) x Aa( đỏ)
F2: 1AA: 2Aa: 1aa( 3 đỏ: 1 trắng)--> Tỉ lệ kiểu gen cây hoa đỏ: 1/3AA:
2/3Aa

- Tổng số cây hoa đỏ F2 thủng chiếm: 1. 705= 235 cây 0,25


3

c. Số loại hạt phấn tối đa và tối thiểu thu được


- Cây F1 sẽ có kiểu gen dị hợp 3 cặp gen AaBbDd

- Nếu 3 tế bào có cùng cách sắp xếp ở kì giữa I của giảm phân sẽ tạo ra 2 0,25
loại giao tử
- Nếu 3 tế bào có 3 cách sắp xếp khác nhau ở kì giữa I của giảm phân sẽ tạo

ra 6 loại giao tử 0,25


4
3 1a. Trình tự Nu của phân tử AND dạng gốc là 0,5
2,0đ Mạch gốc: TAX GXX GTA AAT XXX XTA TXX ATT
ATG XGG XAT TTA GGG GAT AGG TAA
b.Cấu trúc dạng đột biến 0,25
- Dạng đột biến 1: AND đột biến thay thế cặp X-G bằng cặp A-T tại vị trí số
5
0,25
- Dạng đột biến 2: AND đột biến thay thế cặp A-T bằng cặp T-A tại vị trí số
3

2a. Kiểu gen của người chỉ bị bệnh Y là:AAbb, Aabb 0,5
( Nếu hs chỉ ghi được 1 kiểu gen cho 0,25đ)
b.Người có kiểu gen aaBb sẽ biểu hiện triệu chứng của hai bệnh 0,25
- Giải thích: Khi có kiểu gen aa thì chất A sẽ không chuyển hóa được thành
chất B, không có chất B thì cũng không có chất C nên sẽ biểu hiện triệu
chứng của 2 bệnh 0,25

4 Giải thích hiện tượng có hạt ngô tím lẫn trắng


1,0đ - Ngô là cây thụ phấn nhờ gió, côn trùng…các tác nhân đã mang hạt phấn 0,25
của cây aa ở khu D sang thụ phấn cho cây AA ở khu E. Cụ thể
- Vụ mùa thứ nhất trên khu E: Cây có kiểu gen AA có hạt màu tím, có phôi
hạt AA, Aa( do hạt phấn a từ khu D sang thụ phấn cho khu E) 0,25

- Vụ mùa thứ hai trên khu E: Cây có kiểu gen AA, Aa cho hạt phấn màu tím,
có phôi hạt AA, Aa, aa 0,25
- Vụ mùa thứ ba trên khu E: Cây có kiểu gen AA, Aa sẽ cho hạt màu tím, 0,25
cây có kiểu gen aa sẽ cho hạt màu trắng

5 a. Kiểu gen của Hà và Nam 0,25


1,5đ - Hà không bị bạch tạng nhưng có bố bị bệnh nên Hà có kiểu gen Aa; Hà có
nhóm máu Rh+ nhưng có bố nhóm máu Rh - nên có kiểu gen Rr--> Hà có
kiểu gen BbRr

- Nam không bị bạch tạng nhưng có mẹ bị bệnh nên Nam có kiểu gen Bb;
Nam có nhóm máu Rh- nên có kiểu gen rr--> Kiểu gen của Nam là Bbrr 0,25

b.Tỉ lệ phần trăm con của của cặp vợ chồng này sẽ bị bạch tạng là 0,5
- Vì bố mẹ có kiểu gen Bb
- P: Bb x Bb--> Sinh con ra bị bệnh bạch tạng bb chiếm tỉ lệ 1/4= 25%
c.Tỉ lệ phần trăm con gái của cặp vợ chồng này có thể phải đối mặt với
sự không tương thích Rh khi những người con này mang thai là 0,25
P: Rr x rr--> F1: 1/2Rr: 1/2rr
Để cặp vợ chồng này sinh con gái phải đối mặt với sự không tương thích
Rh khi những người con này mang thai thì kiểu gen của con gái phải là
5
rr
--> Tỉ lệ % cần tìm là 1/2= 50%
0,25
6 a. Sinh vật sản xuất trong lưới thức ăn là: Tảo và bèo 0,25

2,5đ - Nguồn năng lượng cung cấp cho hệ sinh thái trên là năng lượng ánh 0,25
sáng mặt trời
b. Tên các loài sinh vật A, B, C, D, E 1,0
A: Cá rô
B: Ếch
C: Cá gai
D: Nòng nọc
E: Côn trùng
( Mỗi loài đúng 0,25đ; 4 loài đúng cho điểm tối đa)
c. Có 6 chuỗi thức ăn có 5 mắt xích 0,25

Ví dụ: Tảo → côn trùng → cá gai → cá rô → diệc 0,25


( Hs có thể chỉ ra chuỗi khác, đúng cho điểm tối đa)
d. 0,25
- Em không đồng ý với ý kiến trên

- Vì: 0,25

+ Sự suy giảm của ếch làm giảm cạnh tranh thức ăn với cá rô nên số
lượng cá rô sẽ bị ảnh hưởng hoặc
+ Sự suy giảm ếch làm cho các loài: cá chó, rái cá, diệc chỉ ăn mỗi mình
cá rô nên số lượng cá rô sẽ bị ảnh hưởng
( HS chỉ giải thích 1 trong hai ý thì đạt điểm tối đa)

You might also like