Professional Documents
Culture Documents
Холдън,Р Успявай Интелигентно
Холдън,Р Успявай Интелигентно
УСПЯВАЙ
ИНТЕЛИГЕНТНО
Основни уроци и практики за постигане на истински успех
Уебсайтове:
www.behappy.net
www.successintelligence.com
www.robertholden.org
-3-
Съществуват два вида интелигентност.
Едната се постига като от дете ти запа-
метяваш в училище факти и концепции от
книгите и от това, което учителят казва,
събирайки информация както от традицион-
ните, така и от по-новите науки.
— Руми1
1
Джалаледин Руми (1207–1273) – персийски поети и суфистки
мистик, автор на няколко обемисти поеми, имащи важност –
според мнозина в мюсюлманския свят – на второ място след
Корана. (бел. ред.)
-4-
СЪДЪРЖАНИЕ
Пролог
ЧАСТ I: Визия
Вманиаченото общество
Заетото поколение
Хиперактивното работно място
Безрадостната икономика
ЧАСТ V: Смелост
Промяната се случва
Стратегия при провал
По-нататъшно образование
По-висше научаване
ПРОЛОГ
-7-
нах по гръб. Цялото му лице беше в резки и ожул-
вания. Беше почти в безсъзнание, но въпреки това
ми се усмихна.
– Здравей, татко – казах аз.
Баща ми беше алкохолик. Което той самият,
естествено, отричаше и криеше от нас. С години не
бяхме заподозрели нищо. Един психиатър ни показа
снимките от неговия скенер на мозъка. „Баща ви е
бил алкохолик през по-голямата част от зрелия си
живот” – заключи той.
Като обърна поглед назад, си спомням, че тат-
ко обичаше да пие. Помня и че често беше много
уморен. Понякога внезапно изглеждаше много стар.
Но бяхме щастливи, или поне така си мислех. Мама,
татко, брат ми Дейвид и аз – „семейство Холдън” –
се обичахме много. Всички знаеха това. Но никой от
нас не знаеше, че татко изпитва толкова голяма
болка. Тиха болка.
Алкохолизмът на баща ми стана очевиден точ-
но преди шестнайсетия ми рожден ден. Започнахме
да намираме празни бутилки от водка навсякъде –
под седалката на колата, в чекмеджето му за чора-
пи и зад гаража. Пиенето му се засили, както и на-
стървението, с което отричаше. Мама се опитваше
да намери път към татко. Всички опитвахме, но бях-
ме затворени отвън и не можехме да открием пролу-
ка. Следваха караници, ултиматуми и още отрича-
не. Накрая татко се изнесе. През последните девет
години от живота си живя като бездомник. Спеше
по пейките в парка, под мостовете, в гробища и в
евтини общежития.
-8-
Мъката, която изпитвах, беше неописуема. В
продължение на десет години Всеки ден се будех с
остра, пронизваща болка в стомаха. Изживявах кри-
за на средната възраст в тялото на тийнейджър.
През повечето уикенди с брат ми Дейвид се срещах-
ме с татко. Той ни се обаждаше в четвъртък или пе-
тък, за да уговорим време и място. Понякога из-
глеждаше окаян и очукан, друг път беше избръснат
и спретнат. Удивително, дори с влошаването на ал-
кохолизма си татко продължаваше да работи на ръ-
ководни позиции в инвестиционни банки и компа-
нии, спекулиращи на борсата. Но така и не спря да
пие.
2
Първо издание на български ИК „Кибеа”, 2001 второ издание
„Изток-Запад”, 2011. – бел.ред.
3
„Духовна интелигентност” от Дана Зохар и Иън Маршал, изд.
„Кибеа”, 2003. – бел.ред.
- 14 -
фициентът ти на интелигентност. Отвсякъде ни при-
зовават към повече мъдрост и интелигентност.
„Успявай интелигентно” те предизвиква да
приложиш най-добрата си логика към успеха. Кни-
гата е разделена на седем части. Първата част е на-
речена „Визия” и задава въпроса „Какво е успе-
хът?”. Обичайните дефиниции за успех включват
постигане на цели, печелене на пари, намиране на
любов, познаване на Бог и откриване на щастието.
Какво смяташ ти? В първата част обръщам внимание
на четири основни пречки за успеха, а именно: ли-
псата на визия в нашето Обезумяло общество, хро-
ничната ангажираност на Заетото поколение, без-
спирното пресилване на Хиперактивното работно
място и вътрешната бедност на нашата Безрадостна
икономика.
- 16 -
представям ИСУ – Индикатора на страха от успеха –
който открива най-скритите блокажи към успеха. В
главата, наречена „Докторантура по щастие”, из-
тъквам разликата между преследването на щастие и
това да следваш радостта си. Приключвам книгата с
темата за силата на решимостта и умението да
знаеш на какво да казваш „Да” в живота.
Написах „Успявай интелигентно” с надежда-
та, че ще ти помогне да бъдеш по-успял и щастлив.
Срещал съм много „успели хора”, които не са се
научили как да се радват на успеха си. Истинският
успех не би трябвало да ти коства радостта, здра-
вето или връзките. Напротив, истинският успех е да
се радваш на тези неща. Убеден съм също така и че
прилагането на интелигентност към успеха помага
за превръщането на всеки истински личен успех в
ценен дар за другите. Нека твоят успех вдъхнови и
помогне на всички нас. >>>
- 17 -
ЧАСТ I
ВИЗИЯ
Вманиаченото общество
Заетото поколение
Хиперактивното работно място
Безрадостната икономика
- 18 -
бота за вършене, места, където трябва да отида и
хора, с които трябва да се видя.”
Роден съм с бързи гени. Имал съм това, което
един приятел на семейството веднъж описа като
„агресивна жажда за прогрес”. На почти всички мои
снимки като дете се вижда един много искрен и
замислен малък старец. Когато съм бил на три го-
дини, една нощ майка ми ме намерила навън, за-
гледан в звездите.
– Какво правиш? – попитала тя.
– Размишлявам върху живота – отговорил съм
аз.
Когато съм бил на четири, майка ми ме е попи-
тала защо изглеждам така угрижен. Аз съм отвър-
нал: „Мисля как да си направя ипотека.”
От самото начало съм бил нетърпелив да оста-
вя своя отпечатък в света и да направя нещо важно
с живота си.
– Искам куфарче за рождения си ден. – съм
казал на баща си, когато съм бил на шест.
– За какво ти е? – попитал той.
– За нещо важно – отговорил съм аз.
Когато бях на осем, отворих първия си мага-
зин в предния двор. Купувах бонбони от местния
магазин и ги продавах на половин цена. Бизнесът
ми процъфтяваше, но много бързо ми свършиха
парите. Като тийнейджър насочих вниманието си
към спорта, а след това и към музиката. Групата, в
- 19 -
която свирех, редовно се събираше, за да упраж-
нява автографите си.
Като повечето тийнейджъри бях изпълнен с
амбиция за успех, но всъщност не знаех какво е ус-
пехът. След пропадането на баща ми амбицията ми
за успех се засили. Бях един много целеустремен
младеж, твърдо решен да успее в живота. Като по-
гледна назад, мисля, че съм се надявал успехът ми
да излекува болката, която изпитвах заради баща
си. Без да почивам дори за миг, през двайсетте си
години създадох две здравни клиники, написах пет
книги, изнасях лекции по целия свят, дадох над хи-
ляда интервюта за медиите и се обезпечих финан-
сово. Не се спирах, защото винаги имаше неща за
вършене.
Списъкът с постиженията ми изглеждаше впе-
чатляващо, но в него имаше и нещо трескаво. Пре-
минавах на бегом през живота си, почти без да спи-
рам и да почивам. Бях изпълнен с нетърпение жи-
вотът ми да се случи. Разбира се, когато станеш на
двайсет и една, трийсетте идват твърде бързо, а че-
тиридесетте – още по-бързо. „Мислим си, че можем
да обръщаме страниците бавно, една по една, като
спираме на всеки абзац – пише историкът и био-
граф сър Харолд Никълсън. – Но, повярвайте ми, не
е така. Върху страниците връхлита вятър, цял ура-
ган и те пробягват между пръстите ни.”
Като върна поглед назад, осъзнавам, че твър-
де много съм бързал да постигна успех, за да знам
какво търся. Тичах след успеха, но нямах истинска
представа какво е той в действителност. Колкото
повече успехи постигах, толкова повече започвах
- 20 -
да се чудя какво представлява истинският успех. С
времето научих, че успехът не е състезание – той е
пътуване. Освен това научих, че успехът не е по-
стижение – той е откритие. Следователно основната
задача е да си създадеш визия за успеха – такава,
която да завладее цялото ти същество. Визията е
това, което ти помага да откриеш истината за
успеха. Визията е първата крачка по интелигентния
път към успеха. >>
ВМАНИАЧЕНОТО ОБЩЕСТВО
Бърз успех
Вманиаченото общество разпространява мита,
че всеки може да бъде „бърз победител” и да по-
стигне „незабавен успех”, само ако се движи по-
бързо. Помня една престижна церемония по връчва-
нето на награди за литература в Дорчестър хотел,
Лондон, на която присъствах. Една от наградите,
връчени през вечерта, беше за най-добър нов пи-
- 25 -
сател. Награденият автор взе статуетката, изказа
благодарностите си и вече си тръгваше от сцената,
когато спря и с иронична усмивка каза: „Само меж-
ду другото, аз съм нов писател, който пише от над
десет години.” С тези думи слезе от сцената. По ня-
каква причина беше аплодиран най-дълго от всички
наградени тази вечер.
Толкова сме заети да намираме преки пътища
към успеха, че интелигентността често отстъпва мя-
сто на опортюнизма и не постигаме нищо повече от
това да се движим все по-бързо и по-бързо. Лично-
то ни мото гласи просто „ПО-БЪРЗО” и е много за-
помнящо се, но истината е, че често се губим в едно
хаотично море от нетърпение, страх и невротич-
ност. По-високата скорост не е отговорът. Истински-
ят успех се постига със скорост и време за разми-
съл, с равномерно темпо и търпение, с действие и
вдъхновение, с мисъл за сега и утре. Както казва
психологът Робърт Дж. Стърнберг:
- 27 -
преди четири години е написал мото за едно фирме-
но обучение. „Да го потърся ли?” – попита той.
На една от срещите ни Греъм носеше със себе
си подарък за четиригодишната си дъщеря, Клеър.
Попитах го какъв е подаръкът и той ми каза, че то-
ку-що й е купил книжката „Приказки за една мину-
та за лека нощ”. В нея традиционните детски при-
казки са съкратени, за да спестят „ценно време” на
заетите родители.
– Осъзнаваш ли какво правиш? – попитах аз.
– Времето ми е ограничено и компанията ми
наистина се нуждае от мен – отвърна Греъм.
Тогава му казах:
- 28 -
Вътрешна посока
Когато няма визия във вманиаченото общест-
во, посоката ни също неизменно се колебае. Зами-
сли се – колко често се улавяш, че участваш в над-
бягване на сто метра с хора без чувство за ориента-
ция? Когато сутрин часовникът звънне и ти станеш
и потеглиш, знаеш ли къде отиваш и защо? С други
думи, в каква посока поемаме? Както е казал писа-
телят Джеймс Търбър:
1. Подранявал ли си за работа?
2. Пропускал ли си хранене?
3. Ял ли си в ресторант за бързо хранене?
4. Превишавал ли си ограничението за
скоростта?
5. Гримирала ли си се в колата?
6. Претупвал ли си работата си?
7. Използвал ли си експресна услуга?
8. Използвал ли си бутон за бързо набиране
на мобилния си телефон?
9. Изпращал ли си имейл или текстово съоб-
щение, вместо да се обадиш по телефо-
на?
10. Отменял ли си среща?
11. Пазарувал ли си в интернет?
- 30 -
12. Претоплял ли си кафето си в
микровълновата?
13. Преглеждал ли си набързо някой доклад?
14. Вършил ли си друга работа, докато гово-
риш по телефона?
15. Сниман ли си... от пътна камера?
Кратки почивки
Скоро след 36-я си рожден ден една сутрин се
събудих с остра болка в долната част на гърба. От-
начало болката беше като от ужилване на пчела, но
бързо се влоши до остро, пронизващо усещане.
Трябваше да оставя всичко и да ида на лекар –
вместо това избрах да продължа по натоварената си
програма, пълна със семинари, курсове и частни
сесии – ангажименти, които исках да изпълня. През
следващите няколко дни болката се влоши толкова
много, че непрекъснато бях облян в пот. Въпреки
това не се спрях. Направих няколко презентации с
торбичка лед на гърба и стоейки на един крак. И
- 31 -
един ден болката стана толкова ужасна, че припад-
нах. Най-сетне схванах намека, че е време да спра.
Когато вече нямаше как да преодолея болка-
та, животът ми спря за около осем седмици. Беше
толкова силна, че никое болкоуспокояващо не ми
действаше. Не помогнаха дори инжекциите с мор-
фин. Всеки ден припадах периодично от силната
болка. Жена ми се грижеше за мен по цял ден и
уговаряше посещения при лекари, хирурзи и други
здравни специалисти. Това бе труден период от моя
живот. Накрая ми поставиха диагноза дискова хер-
ния. Периодът бе също така, или поне в началото, и
изключително стресиращ, защото изоставах все по-
вече и повече от графика си.
Върнах се на работа възможно най-рано, как-
то би направил всеки бързак. Но трябваше да го ка-
рам полека. Първите три месеца не можех да ходя
без бастун. Така че вместо по шест часа на ден с
клиенти, провеждах по два. И вместо да вписвам по
двайсет неща в списъка си със задачи, правех само
най-необходимото. Промяната в темпото ми помогна
да бъда по-разумен, да мисля по-стратегически и в
крайна сметка, струва ми се, да съм по-ефективен.
По-малко тичах насам-натам, но успявах да свърша
повече от истински важните неща. Това преживява-
не меко казано отвори очите ми. Най-сетне бях за-
бавил темпото и въпреки това се справях по-добре
от преди.
Няколко специалисти препоръчаха да се опе-
рирам незабавно, но вместо това избрах холистична
програма за лечение, която включваше акупресура,
масаж, акупунктура и цялостно лечение. Възстано-
- 32 -
вих се бързо и напълно, най-вече защото наистина
забавих темпото. Бях приятно изненадан от това
как забавянето и спирането бяха добели до рязко
подобрение в качеството на живота и работата ми.
С по-интелигентно определяне на темпото започнах
да присъствам повече в настоящето и станах по-
ефективен. Освен това намирах време за важни
разговори, които иначе бих изпуснал. Душевно се
чувствах по-уравновесен и по-спокоен през целия
ден.
Във вманиаченото общество все повече и по-
вече демонстрираме това, което психолозите нари-
чат „поведение тип Б”. Буквата „Б” означава бърза-
не, борба и безрадостност. Толкова бързаме, че ня-
маме време да присъстваме в настоящето. Толкова
се борим да не загубим преднината си, че накрая се
чувстваме изолирани. Толкова сме безрадостни, че
забравяме да се наслаждаваме на настоящия мо-
мент или на който и да е друг момент. Свършили са
ни преките пътеки и сме се изгубили напълно. И
единственото, което ни хрумва, е да се движим по-
бързо. Психологът Роло Мей пише:
- 34 -
бокса. Шабатът може да бъде спирка в бокса. По-
чивката за обяд, вдъхновяващата книга, играта на
голф, редовния час по йога и времето, прекарано с
приятели, също могат да бъдат спирка в бокса.
Спирането ще ни помогне да си припомним
своята визия, да се свържем по-дълбоко с мъдрост-
та си, да се отворим повече за вдъхновението.
Спирането може да ни спести много време, грешки
и сърдечна болка.
- 35 -
ЗАЕТОТО ПОКОЛЕНИЕ
Постоянната заетост
В Постоянната заетост няма нищо интелиген-
тно. Всъщност според собствения ми опит тя често е
една от основните пречки за успеха в работата,
връзките и живота.
Заетото поколение трябва да се научи, че да
си зает не е достатъчно. Претрупаният с ангажимен-
ти живот не е задължително добре изживян. Нато-
- 37 -
вареният график не е доказателство за голямо по-
стижение. Заетостта нито гарантира успех, нито се
равнява на успех. Американският философ Хенри
Дейвид Торо, вдъхновил много лидери и мислители,
е написал:
Не е достатъчно да си зает –
и мравките са заети. Въпросът е:
С какво сме толкова заети?
- 39 -
с целеустременост и усилията с ефективност. Ро-
бърт Дж. Шилър, професор по икономика в универ-
ситета Йейл и автор на книгата „Ирационална жиз-
нерадост”, пише:
Способността да фокусираш
вниманието си Върху важните неща е
определяща характеристика на
интелигентността.
Проверка на заетостта
4
Преди да продължиш нататък, се опитай да си припомниш се-
дем лични успеха от последните седем дни – б. а.
- 43 -
Повечето хора се затрудняват в това упражне-
ние, защото рядко спират, за да направят преглед
на успеха си. На една конференция един от участ-
ниците каза: „Моята компания се специализира в
анализ на провалите, никога не говорим за успеха.”
- 44 -
Заетостта не е твоята цел
- 46 -
бъда”. Когато пристигнах, открих, че в хотела няма
връзка с интернет. Въпреки усилията ми, не можех
да получавам имейли през целия си престой. Когато
се прибрах у дома, си поставих за приоритет да
отговарям на имейли. Чакаха ме над хиляда (не ис-
кам да изглежда, че се състезавам). Интересното е,
че никой не се беше обадил или писал, за да попита
защо не съм отговорил. Това изживяване ми отвори
очите.
Заетостта не е полезна
Веднъж бях поканен да говоря на една между-
народна конференция във Венеция за известна ком-
пютърна компания. Главният информационен мени-
джър започна речта си с думите: „Радвам се за лич-
ната ни среща днес.” Когато чух фразата „лична
среща”, по гръбнака ми полазиха тръпки. Осъзнах,
че сме измислили ново име за факта, че почти
никога не се срещаме очи в очи. Толкова сме заети,
че явно е невъзможно, непрактично или дори не-
нужно да се срещаме лично. Личните срещи са
лукс, от който не можем да си позволим да се ли-
шим, но често сме твърде заети да осъзнаем това.
Най-важните връзки със семейството, прияте-
лите и колегите често трябва да се състезават с
пристрастяването ни към заетостта. Обикновено
заетостта печели. Толкова сме заети с опитите да
успеем, че накрая се оказваме твърде заети, за да
се свързваме помежду си, твърде заети, за да об-
щуваме и твърде заети, за да казваме „Обичам те” и
„Благодаря”. Забравяме да прекарваме време с
други хора и със самите себе си. Задачите за деня
получават най-голямата част от енергията ни, а
връзките ни се задоволяват с каквото остане.
Живеем заедно, но рядко сме изцяло ангажирани
- 48 -
едни с други. В резултат на това често усещаме
връзките си мъртви и дълбоко неудовлетворяващи.
5
Чарлз Уесли (1707–1788) – английски композитор и религио-
зен деец, един от основателите на методисткото движение в
- 49 -
Отвъд заетостта
Определям холистичното съветване като въз-
можност да проведеш важни разговори, за които
иначе би бил твърде зает. Ползата от редовното съ-
ветване е, че създава пространство, което ти помага
да пробиеш дупка в заетостта си. Пространството е
полезно за душата. То е възстановително средство,
което помага на хората да дишат по-дълбоко, да
прочистят съзнанието си, да се свържат с мъдростта
си, да си спомнят какво е истински важно и да се
отворят за нови възможности. Пространството е ка-
то утроба, която ражда нови прозрения, вдъхнове-
ния, откровения и открития. Пространството може
също така да спаси живота ти.
Повечето от хората, на които съм холистичен
съветник, нямат достатъчно „бяло пространство” в
графика си. Бялото пространство означава време за
размисъл, посветено на визия и преоценка. Бялото
пространство са двайсетте минути, които отделяш
всеки ден, за да се увериш, че живееш и работиш
мъдро. Бялото пространство е телефонният разго-
вор, който провеждаш с вътрешната си интелигент-
ност – вродената мъдрост, която всички ние имаме.
Бялото пространство е възможността да направиш
преглед на успеха си и да проведеш „Проверка на
заетостта”. Без тези моменти животът е просто оби-
чайната заетост.
Важен ключ към успеха е смелостта да се
вгледаш в заетостта си и да определиш на какво
- 51 -
имаш истинска цел? За да успееш, трябва да опре-
делиш кои са основните показатели, които ти пома-
гат да направиш разлика между фалшивата заетост
и истинската цел.
ХИПЕРАКТИВНОТО
РАБОТНО МЯСТО
6
With a little help from my friends – бел. прев.
7
A hard day's night. – бел. прев.
- 54 -
черна дупка, която поглъщаше енергията, мечтите,
връзките и здравето ми.” Стигнало се до там, че
Майкъл всеки ден си задавал един и същи въпрос:
„За какво го правя?”
Майкъл продължи: „Печелех много пари, но за
сметка на всичко, което ценях.” Хиперактивната му
кариера го докарала до ръба на пълното изтощение,
а сърцето му вече не присъствало в работата. Пом-
ня и още нещо, което ми разказа: „Преди работех
за началник, наречен „пари”, но вече работя за лю-
бов.” Майкъл преоткрил любовта си към музиката.
Сега една от целите в живота му е да прави услуга
на бившите си колеги, като ги учи да работят със
сърце. >
Повече сърце
В съвременния свят работата става все по-на-
прегната. От нас се иска да работим по-бързо и по-
добре, да постигаме повече с по-малко, да се про-
меняме непрестанно и да измисляме нови начини за
работа. Съвременната формула на работа изглежда
така: повече успех + по-висока скорост + по-малко
ресурси + постоянна несигурност + по-голяма кон-
куренция. Важно е да се запиташ: „Наистина ли ис-
кам да играя тази игра?” Толкова лесно можеш да
изгубиш живота си в една такава игра. Много хора,
като Майкъл, си намират друго занимание. Други
избират да останат и да играят. Все повече от нас
работят в условия, които аз наричам „Хиперактив-
ното работно място”. В днешни дни работата често
се доминира от култура на дълго работно време,
постоянна заетост, пристрастяване към списъците
- 55 -
със задачи, безкрайни цели, нечовешко отношение
и никакви почивки. Една международна банка, коя-
то ме бе наела за консултант, бе издала насоки за
лидерско поведение, които включваха указания ка-
то: „Лидерите винаги трябва да имат нагласата на
„Мога и ще го направя” и „Когато са в офиса, лиде-
рите трябва винаги да ходят бързо.” Пълна глупост.
В хиперактивния работен свят непрекъснато
„правим”.
Всъщност правим повече от преди и пак не ус-
пяваме да свършим достатъчно. Ставаме все по-
активни в отговор на корпоративните съкращения,
глобалните пазари и технологията, която позволява
да работим денонощно. „Правим” по цял ден, „пра-
вим” в свободното си време, „правим” до степен да
нямаме личен живот. Всъщност „правим” до изтоще-
ние. Смятаме, че безсънието е шанс да свършим по-
вече работа. Буквално „правим” до смърт – убиваме
себе си заради кариерите си, убиваме себе си в
името на успеха. Японците имат дума за това –
кароши, – която означава смърт от преработване.
Днешните лидери имат пред себе си интересно
предизвикателство – да вдигнат мъртвите. Трябва
да излекуват културата на „смърт от преработване”
– смърт на креативността, смърт на таланта и смърт
на свежите идеи. Наскоро присъствах на среща на
лидерите на глобалната комуникационна компания
„Бритиш телеком”, която представяше нов набор от
насоки за лидерите, стряскащо различни от такти-
ките на старата школа за командване и контрол
ПНПД. Те наблягаха на нуждата от по-вдъхновено
ръководство, по-добра работа в екип, здравословен
- 56 -
баланс между работа и почивка и повече емоцио-
нална интелигентност. Отново и отново се повта-
ряше ключовата дума – „сърце”.
Фил Дене, главен информационен мениджър
на отдел „Технологии” в „Бритиш телеком”, произ-
несе пламенна реч за нуждата от повече сърце в
работата. Той каза: „Трябва да спрем да говорим
помежду си така, сякаш рецитираме шеста страница
на някой финансов доклад и да започнем да си го-
ворим повече от сърце.” След това продължи: „Най-
вече трябва да помним какво е сърцето на бизнеса
ни. Ако загубим него, губим всичко.” Фил не искаше
от екипа си повече усилие или повече извънреден
труд, помоли ги за повече сърце. Получи овации за
речта си, не само защото е добър оратор, но и за-
щото ръководи с примера си.
Съветвал съм много хора, които влагат в рабо-
тата абсолютно всичко, освен сърцето си. Дават
времето, енергията, уикендите, здравето и живота
си, но не и сърцето си. Често моля клиентите си да
поговорят за работата си от сърце. Мнозина не мо-
гат да го направят. Питам лидерите: „Как ръково-
диш сърцето на екипа си?” Много от тях дори не са
се замисляли по въпроса. Повечето хора се боят, че
Хиперактивното работно място е твърде брутално за
човешкото сърце. Но сърцето е мъдро. Сърцето е
силно. Сърцето е мускул. Освен това, как можеш да
очакваш да почувстваш какъвто и да било успех в
нещо, в което не отдаваш сърцето си?
На Хиперактивното работно място много хора
се страхуват от пълно изтощение, ако дадат и
сърцето си. Чувстват се изцедени, тъй като вече са
- 57 -
дали повече от достатъчно. Но именно защото не
влагаме сърцата си, се чувстваме така опасно близо
до изтощението и поражението. Трябва да вложим
сърцата си в нещо, за да постигнем истински успех.
Всеотдайността е лекарството срещу преумората и
хиперактивността. Сърцето ангажира цялото съще-
ство, то черпи от пълния ти потенциал и те отваря
за по-голямо вдъхновение и успех. >
Повече баланс
Клайв е адвокат в компания за здравно за-
страховане. Той е към края на трийсетте, женен за
Сара и има тригодишен син, Тоби. Клайв беше про-
чел една книга, която написах съвместно с Бен Рен-
шоу, наречена „Как да балансираме живота и ра-
ботата”. Той се свърза с мен чрез издателя, за да
си уговори серия лични сесии. Девет месеца по-
рано Клайв бе приел престижно повишение и отто-
гава работеше денонощно. Имаше чувството, че в
деня няма достатъчно часове, за да свърши всичко.
Клайв сподели, че откакто е получил повише-
нието рядко успява да се прибере преди Тоби да си
е легнал и да е заспал. Освен това обикновено ра-
ботел в офиса и в събота в опит да разчисти зада-
чите, които не е успял да свърши през седмицата.
Решил да се свърже с мен, когато една сутрин,
докато излизал за работа, Тоби изтичал при него,
вкопчил се в краката му и с умолителен тон казал:
„Татко, може ли да дойда да живея с теб?” Клайв бе
прекарвал толкова малко време у дома си, че синът
му си мислел, че сигурно има друга къща.
- 58 -
„Работя на пълен работен ден и живея на по-
ловин – каза Клайв. – Обичам работата си, но си
искам живота обратно.” Много хора като Клайв от-
криват, че Хиперактивното работно място поглъща
твърде голяма част от времето им. Клайв имаше
толкова много работа, че не му оставаше време да
помисли върху визията си, да оцени стратегията си,
да се среща с хора, да прехвърли част от работата
си на някой друг, да обмени опит, да приоритезира
целите си или каквото и да било друго. „Всеки ден
се опитвам да свърша възможно най-много работа”
– каза Клайв.
Обясних му, че това е голяма грешка. „Целта
ти не е да си максимално продуктивен, а да си по-
ценен.”
- 59 -
Един от въпросите, които зададох на Клайв,
беше: „Какво правиш, когато свърши работният ти
ден – заемаш се с личния си живот или просто се
възстановяваш от работа?”
Клайв отвърна: „Аз нямам личен живот.”
След това помолих Клайв да прецени каква
част от работния си ден посвещава на а) задачи, б)
връзки и в) визия. Той отговори, че посвещава 85%
на задачи, 14% на връзките си и 1% на визията си.
Казах на Клайв, че първата му цел е да постигне
2% визия, което означава да намира по още седем
минути на ден, в които да оценява целта и приори-
тетите си. Следващата му цел бе да постигне 25%
връзки, най-вече като работи повече в партньор-
ство с други хора. Един месец по-късно Клайв вече
не работеше в събота.
Едно скорошно проучване върху качеството на
работния живот сред мениджърите показа следните
резултати:
- 60 -
Най-тревожното е, че почти половината от ан-
кетираните мениджъри смятат, че нямат друг избор,
освен да работят по-дълго. Според тях по-дългият
работен ден е задължителна жертва в името на ус-
пеха. Те вярват, че за да спечелиш в работата,
трябва да загубиш в живота. Наистина ли е така?
Наистина ли няма по-добър начин? Проучили ли са
тези мениджъри всички възможности, или са твърде
хиперактивни, за да се спрат и да помислят?
Една от основните цели на работата ми с кли-
енти е да помагам на хората да бъдат по-малко хи-
перактивни и по-ефективни. На повърхността изгле-
жда, че хиперактивният свят в офиса иска от нас да
„вършим повече”, но всъщност той иска от нас да
мислим повече, да си представяме повече, да си
сътрудничим повече и да въвеждаме по-нови мето-
ди.
В съвременния работен свят няма начин да
свършим всичко, така че трябва да сме по-малко
хиперактивни и по-добри стратези. Ог Мандино, ав-
тор на книгата „Тайни на успеха и щастието”, пи-
ше:
- 61 -
Повече радост
- 62 -
Американската медицинска асоциация наскоро
издаде мрачен доклад, озаглавен „Лекарите работят
повече, харесва им по-малко.” Шест от всеки десет
лекари заявили, че ентусиазмът, с който практику-
ват медицина, е спаднал през последните пет годи-
ни. А 87% от анкетираните смятат, че като цяло мо-
ралът на лекарите е спаднал значително за това
време. Един лекар ми каза: „Душата на работното
място загива. Ние, лекарите, сме нещастни в рабо-
тата си и по цял ден лекуваме хора, които също са
нещастни в работата си.”
Отсъствието на радост често е крещящо на Хи-
перактивното работно място. Изглежда, че сме твъ-
рде заети, за да се забавляваме. Забелязвам огром-
но разминаване между работата и радостта в ком-
паниите, където работя като консултант. На тези
места радостта не е приоритет. Дори не присъства в
дневния ред. И въпреки това икономиката на ща-
стието демонстрира, че хората, които обичат рабо-
тата си, са голям плюс за компанията. Радостта е
полезна за работата, полезна е за креативността,
полезна е за успеха. Хората, които си мислят, че
могат да работят без радост, се лъжат. Цената на
работата без радост е твърде висока, за да бъде
истински печелившо едно предприятие.
Признак за интелигентност –
каквото и да правиш се забавляваш,
докато го правиш.
— Анонимен автор
8
Квакери или още Общество на приятелите – християнска гру-
па, клон на протестантството. Те са силно социално ангажира-
ни, пацифисти са и привърженици на личната връзка с Бога,
като отхвърлят всякакви церемониалности и тайнства, харак-
терни за традиционното християнство. – бел.ред.
- 64 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 3
М О ЛИ Т В А
1. Молитва за живота
2. Молитва за работата
3. Молитва за връзките
БЕЗРАДОСТНАТА ИКОНОМИКА
- 67 -
за успеха. „Мислех, че успехът означава да имаш
страхотна работа, красива приятелка, достатъчно
пари, хубава къща, семейство някой ден, добри
приятели и, разбира се, моя Ягуар Марк 2.”
Казах на Кийт, че неговата дефиниция за ус-
пеха ми звучи като списък с покупки. Той кимна
замислено. >
Златната ера
Икономистите ни информират, че създаването
на блага в света в момента е достигнало незапом-
нен връх. Всичко започнало със „Златната ера”
между 1950 и 1973 г., когато брутният вътрешен
продукт (БВП) на развитите страни нараснал с без-
прецедентни темпове. Оттогава доходите, собстве-
ността и покупателната способност продължават да
се покачват. С други думи, моментът е добър да
идеш на пазар. По-богати сме от преди и следова-
телно би трябвало – с достатъчно умело пазаруване
– да можем да „имаме” щастието, което искаме. На
теория.
От 1974 г. до днес Световното проучване на
ценностите отчита връзката между доходите, успеха
и щастието в 60 страни, които представляват 75%
от населението на земята. Едно от заключенията е,
че „сред напредналите индустриални общества на
практика няма зависимост между нивото на доходи-
те и субективното усещане за благополучие.” По-
конкретно проучването открива: „Движейки се от
обществата с ниски доходи към обществата с високи
доходи, се наблюдава рязко покачване в субектив-
ното благополучие. Но ефектът на повишаващите се
- 68 -
доходи спира, когато достигнем до прага от 10 000
долара.”
Дейвид Майърс, социален психолог, описва
днешното общество като „двойно богато”. Положе-
нието ни е много по-добро от гледна точка на до-
ходи, собственост и аксесоари, отколкото преди 50
години. Следователно увеличената ни покупателна
способност ни е накарала да се чувстваме по-ус-
пели и по-щастливи, нали така? И все пак, когато
бъдат запитани какво би подобрило качеството им
на живот, хората винаги отговарят: „Повече пари.”
Майърс казва, че „от 1957 г. досега броят на амери-
канците, които определят себе си като „много щаст-
ливи” е намалял от 35 до 32%.”
Освен че работим повече и извличаме по-мал-
ко удоволствие от работата си, ние също така кон-
сумираме повече и извличаме по-малко удоволствие
от това. В книгата си „Американският парадокс: Ду-
ховният глад в ерата на изобилието”, Дейвид
Майърс вади от всички свои проучвания заключе-
нието, че:
- 69 -
Така наречената „Златна ера” има и своята
тъмна страна. Паралелно с увеличението на богат-
ството и консумацията се наблюдава и значително
увеличение в регистрираните случаи на депресия,
душевни болести, прояви на насилие, злоупотреба с
наркотици и самоубийства. И Световната банка, и
Световната здравна организация са публикували
доклади, които предупреждават, че вероятността
децата на „Златната ера” да преживеят силна, жи-
вотозастрашаваща депресия е десет пъти по-го-
ляма, отколкото при родителите им.
- 70 -
„Никога не сме говорили открито за неща като
успеха и щастието” – каза той.
Подканих Кийт да помисли как отношението
на родителите му към успеха е повлияло на соб-
ственото му мислене. Кийт научи много за себе си с
този процес.
След това помолих Кийт да посочи пет важни
урока, които е научил в живота си за истинския ус-
пех. За всеки от тези уроци го помолих да си спом-
ни кога се е случил, кой друг е участвал, какъв е
бил истинският урок и, най-важното, колко добре го
е усвоил.
Този процес отне на Кийт две седмици. Той го
описа като „сериозно вглеждане в себе си”. Веднъж
ми каза: „Знаеш ли, аз съм търговец, а не фило-
соф.” Отговорих му, че според мен на никого от нас
не му липсва мъдрост – просто ни е нужна увере-
ност, за да я използваме.
Накрая подканих Кийт да напише писмо на
сина си, в което да му обясни какво представлява
истинският успех.
„Какво да напиша?” – попита той.
Казах му да напише какво е и какво не е ис-
тинският успех, какви уроци е научил той самият и
какъв е най-добрият начин да живееш мъдро в този
свят. Когато Кийт прочете това писмо, той завърши
един процес на себеизследване, до който повечето
хора така и не достигат – не на последно място е,
че сме твърде заети да печелим пари и да пазару-
ваме. Кийт беше започнал своя курс на обучение за
Интелигентния път към успеха. >
- 71 -
Да бъдеш успял
Една реклама на Лексъс9 гласи: „Който е ка-
зал, че щастието не се купува с пари, не ги харчи
правилно.” В нашето консуматорско общество сме
развили начин на съществуване, който философът
Ерих Фром10 нарича „режим на имане”. Ние опреде-
ляме успеха, щастието и любовта като отделни от
нас „неща”, които трябва да преследваме, да уло-
вим и да притежаваме. Говорим как „трябва” да „по-
стигнем” успех, да „свалим момичето” и да „имаме”
страхотен живот. Веруюто ни е: „Имам, следовател-
но съществувам.” И също така „Колкото повече
имам, толкова повече съществувам.”
В книгата си „Да имаш или да бъдеш” Ерих
Фром противопоставя „режима на имане” на „режим
да бъдеш”. Той казва, че за да „бъдем” успели е
нужно да изследваме и да се образоваме за собст-
вената си идентичност (Кой съм аз?), личните си
ценности (Какво искам?) и визията си (Каква е цел-
та на живота ми?), Фром ни предупреждава, че ако
пропуснем това самообразоване и се опитваме само
„да имаме” успех, рискуваме да натрупваме все
повече и повече „неща”, които всъщност не са ни
нужни и които не искаме. Ставаме „вещомани”, кои-
то се опитват да постигнат успех с работа и харче-
не, но накрая се чувстват изпразнени от всякаква
истинска цел и стойност.
9
Лексъс (Lexus) – марка автомобили на Тойота, произвеждани
от 1989г. – бел.ред.
10
Ерих Селигман Фром (1900–1980) – немски психолог и фило-
соф от еврейски произход, живеещ и работещ от началото на
Втората световна война в САЩ. – бел.ред.
- 72 -
През 70-те години икономистът Тибор Ситов-
ски написа основополагаща книга, наречена „Без-
радостната икономика”. Тя се смята за една от най-
важните книги, писани в края на 20 век. Според
Тибор причината да има толкова много успели, но
нещастни хора не е, че няма достатъчно богатства
за натрупване. Причината е, че не сме разбрали
какво искаме в действителност. Той пише:
11
Стефан Линдер – професор от Хамбург по стратегически
мениджмънт и планиране. – бел.ред.
- 74 -
то на успеха не е само в повечето неща, повечето
пари, повечето кредити или повечето магазини, но
и в повечето мъдрост. Преди да си зададеш въпроса
„Колко още мога да получа?”, трябва да се запиташ
„Какво искам в действителност?”. Този прост въ-
прос – „Какво искам в действителност?” – е клю-
чът към изживяването за истинския успех. Никакво
количество материализъм не може да ти даде отго-
вор на този въпрос, само ти можеш да си отгово-
риш. Трябва да се научиш да бъдеш мъдър.
- 75 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 4
И СТ И Н А
- 76 -
ЧАСТ II
ПОТЕНЦИАЛ
Автентичният успех
Принципът на Аз-а
Договор с успеха
Вътрешен диалог
- 78 -
за училище, но не и за живота. Научих много за
това как да изкарам тест, но не и как да си създам
визия, да открия целта си и да живея успешен жи-
вот. След заболяването на баща ми и неговото без-
домничество усещането за безсмисленост се засили
още повече. И тогава, когато бях на 16, един от
най-добрите ми приятели, Адам, почина в злопо-
лука с мотоциклет. Имах толкова много въпроси.
През 1983 г., когато бях на 18, в един и същи
ден получих две напълно различни предложения за
висше образование. Едното бе за бърз едногодишен
следдипломен курс по журналистика в колежа Порт-
смаут, който ми гарантираше работно място в мест-
ния вестник. Казаха ми, че ще съм най-младият
курсист – с четири години по-млад от останалите.
Това бе възможност бързо да усвоя умение, да
получа работа и да започна да изкарвам заплата.
Деканът на колежа ме посъветва да реша бързо.
Второто предложение бе за тригодишен курс
по комуникации в Политехническия университет в
Бирмингам, който предлагаше „отличен диапазон от
модули по психология, социология, изкуство и ме-
дии”. Кое щях да избера – експресното настаняване
на работа или по-бавното, по-философски насочено
образование?
Повечето ми приятели вече се бяха отказали
от образованието и се бяха хванали на първата ра-
бота, която бяха успели да намерят. Може би тряб-
ваше и аз да направя същото? В края на краищата
не исках да изоставам. Главата ми казваше: „Порт-
смаут”, а сърцето ми шепнеше: „Бирмингам”. Затова
поех по бавния път към Бирмингам.
- 79 -
В Бирмингам най-сетне намерих учебен план,
който ме вдъхновяваше. След три години в Поли-
техническия университет, който завърших с отли-
чие, преминах още три години свободно избираемо
образование с по-задълбочени курсове по психоло-
гия, съветване, психотерапия и философия. Четох
трудовете на политически философи, западни со-
циолози, източни светци, метафизични поети, рели-
гиозни мистици и съвременни психолози. Образова-
нието ми бе разнообразно, пространно, задълбо-
чено, вълнуващо и вдъхновяващо. Не просто учех, а
израствах.
Обучението по психология ми помогна да нау-
ча много за човешкия потенциал – най-вече за не-
ограничения ни потенциал за болка, конфликти и
заболявания. В книгата си „Щастие СЕГА!” описвам
спомените си за това как преподавателите ми по
психология преподаваха по учебен план, който по-
криваше страданието от А до Я. Първата година бе-
ше „Общо страдание”, втората – „Задълбочено
страдание”, а третата – „Страдание за напреднали”
и така нататък. Обучението ми по философия също
беше доста мрачно. „Човешката история не помни
да е имало щастлив философ” – пише хумористът X.
Л. Менкен12. Почти е вярно.
През пролетта на 1990 г. написах първата си
голяма дипломна работа, озаглавена „Психология
на Аз-а”, в която изследвах човешкия потенциал за
страдание и щастие, провали и успехи, грешки и
12
Хенри Луис Менкен (1880-1956) – американски журналист и
писател сатирик. – бел.ред.
- 80 -
мъдрост. Работата ми започваше със стара история,
разказана със съвременни герои:
АВТЕНТИЧНИЯТ УСПЕХ
13
Сидни Дж. Харис (1917–1986) – американски журналист,
театрален критик, лектор и писател, автор на книги, застъп-
ващи социални теми и личностното израстване. – бел.ред.
- 85 -
Да „разчитаме” себе си
Във вманиаченото общество препускаме на-
пред и забравяме. Ставаме така привично хиперак-
тивни, че забравяме как да останем неподвижни,
как да се отпуснем и да се настроим към истинските
си чувства. Забравяме как да „разчитаме” себе си.
Имаме безкрайни списъци с ПИН-кодове и пароли
за най-различни сметки и клубове, но нямаме ис-
тински достъп и връзка с истинския си аз. Толкова
сме наситени с все по-високите изисквания на жи-
вота си, че забравяме как да бъдем себеосъзнати,
как да насочваме погледа си навътре и да оставаме
верни на себе си. „За да бъда добър в работата си,
се наложи да се превърна в човек, който предпо-
читам да не бъда” – каза Питър.
Повече от 20 години Питър бил твърде зает, за
да намери достатъчно време за себе си. Вниманието
му до такава степен бе насочено навън, че много от
решенията му се базираха единствено на това,
което другите искаха от него. Ще го кажа по друг
начин – Питър ставаше все по-малко себеориенти-
ран (да се допитва до собствената си визия и
ценности, когато взема решения) и все по-обектно
ориентиран (да използва само външни указания ка-
то одобрение, статус и финанси). Питър сподели:
„Някъде по пътя съм забравил как да виждам раз-
ликата между добрите цели и автентичните цели.”
Споделих с Питър за работата си върху „Пси-
хология на Аз-а”. Във връзка с инфаркта му цитирах
думите на древногръцкия философ Питагор: „Няма
болести – има само невежество.” „Невежеството”, за
което говори Питагор, е липсата на себепознание.
- 86 -
Сърцето на Питър сигурно често му е изпращало
„послания” (под формата на физически симптоми) в
продължение на години, но понеже той не им е об-
ръщал внимание, те са станали по-силни. „Вероятно
е така” – съгласи се Питър. Повечето школи в пси-
хологията – Фройдистка, Юнгианска, Адлерианска и
Роджерианска – приемат, че липсата на себепозна-
ние и себе осъзнаване е честа причина за болести и
безпокойство.
За да помогна на Питър да „разчита” по-добре
себе си, му дадох скалата за себеоценяване „АЗ
СЪМ” (виж фиг. 2). Често използвам тази скала в
семинари и частни сесии като огледало за себеопо-
знаване и стимул за по-задълбочено себеиз-следва-
не. Скалата за себеоценяване „АЗ СЪМ” те кара да
забележиш реакцията си към всяко твърдение, за-
почващо с „Аз съм”. Например на „Аз съм щастлив”
забелязваш колко истинско или неистинско усещаш
това твърдение за себе си и отбелязваш съответния
резултат. След това проучваш по-дълбоко реакция-
та си, например: „Защо се чувствам така?”, „Какъв е
урокът тук?”, „Какво мога да направя по различен
начин?”
Исках Питър да опознае по-добре себе си, за-
това го помолих да попълва скалата веднъж сед-
мично. Използвахме скалата като опорна точка на
разговорите си при всяка наша среща. Веднъж по-
питах Питър каква е реакцията му към твърдението:
„Аз съм успял.” Питър отговори, че резултатът му е
минус три.
– От колко време се чувстваш така? – попитах
аз.
- 87 -
Скала за себеоценяване „АЗ СЪМ”
- 88 -
– Никога не съм се чувствал успял – отвърна
Питър.
– Защо е така?
Питър осъзна, че така и не е дефинирал ус-
пеха за себе си, както и че рядко признава собст-
вените си успехи.
– Вечно гоня следващия успех – каза той.
Друг път попитах Питър каква е реакцията му
към твърдението: „Аз съм пълен с енергия.” Питър
отново даде резултат минус три.
– Защо чувстваш енергията си толкова ниска?
– попитах го аз.
– Може би страдам от липса на витамин С –
пошегува се той. Питър не беше свикнал да се
вглежда толкова задълбочено в себе си и често се
дърпаше шеговито. – Трябва ли да има причина?
Подканих Питър да затвори очи и да се
настрои към умората си.
– Запитай се защо си толкова уморен.
След няколко минути Питър отвори очи и ка-
за:
– Уморен съм, защото не харесвам работата си
и вече не искам да я работя. Това не съм аз. >
- 90 -
Първото голямо домашно на Питър бе да отго-
вори на въпроса: „Кой съм аз?” Това е въпросът, на
който всеки мистик, философ, изпълнителен дирек-
тор, домакиня и дете се опитва да отговори. Често
го задавам на клиентите си, защото вярвам, че от-
говорът води до автентичен успех и истинско ща-
стие. Задавам този въпрос също и на организации и
компании. Веднъж поисках от шестимата регионал-
ни директори в един борд да напишат есе от хиляда
думи за компанията си, озаглавено „Кои сме ние?”.
Перспективата, която получиха от размишлението
върху този въпрос, засили усещането им за иден-
тичност, яснотата на целта им и способността им да
служат на компанията си.
- 91 -
Себеизследването помогна на Питър да научи
много за себе си. То отключи потенциал за творче-
ско себеизразяване, който дотогава е оставал не-
използван. Помогна му да открие и други форми на
вроден потенциал, включително потенциала за въ-
трешна мъдрост, потенциала да избира собствения
си живот и потенциала да се радва на автентичен
успех. Чрез себеизследването Питър научи, че вече
носи в себе си потенциала да се радва на всичко,
което истински е искал.
- 92 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 5
Б И О ГР А Ф И Я
- 93 -
ПРИНЦИПЪТ НА АЗ-А
- 96 -
имах собствено радиопредаване в една радиостан-
ция на Би Би Си, но почти се бях предал преди
изобщо да започна.
Образът за себе си се формира под влияние
на мненията, които ти и другите си създавате по от-
ношение на теб. Този образ за себе си е твоят За-
учен аз. Той се изгражда от информацията, опита
ти, чуждите мнения и заключенията, които си ва-
диш. Той може да няма никаква връзка с Абсолют-
ния ти аз, който съдържа в себе си изначалния ти
потенциал и духовната ти същност. Всъщност вяр-
вам, че образът за себе си, в най-добрия случай, е
като лошо фотокопие на Абсолютния аз. Преоткри-
ването на Абсолютния аз често изисква от нас да
преминем отвъд образа за себе си, да се освободим
от него и да се образоваме отново за това кои сме
всъщност.
Фигура 4 (по-нататък) илюстрира връзката ме-
жду образа ни за себе си и нашите възприятия,
убеждения, психика, начина, по който общуваме и
поведението ни. Образът ти за себе си е от основно
значение за начина, по който живееш в света. Той е
ключът към твоя разказ за живота ти. Нищо не
оказва по-голямо влияние.
Когато промениш начина, по който виждаш
себе си, променяш начина, по който изживяваш
света. Тук се крият неограничени възможности. Не-
ка погледнем по-отблизо:
14
Вернер Карл Хайзенберг(1901–1976) – германски физик,
един от основоположниците на квантовата физика, лауреат на
Нобелова награда. – бел.ред.
- 98 -
пред себе си като прелюдия към нова доза разоча-
рование, докато оптимистът гледа на нея като на
шанс за приключение. Вярата в себе си всъщност е
личното ти мнение за това какво е възможно и ка-
кво – не. Всеки път, когато промениш убежденията
си, пред теб се разтваря цял свят на нови въз-
можности.
15
Халил Джубран (1883–1931) – американски поет, писател,
философ и художник от ливански произход, чиито книги съче-
тават влиянието на християнството, исляма и мистичното тече-
ние на суфизма. „Пророкът”, най-популярната му книга – ос-
новополагаща за неговите философски възгледи, е написана
през 1923 г., а след 1989 г. е излизала неколкократно и на
български от различни издателства. – бел.ред.
- 101 -
нява всяка ситуация и ти предлага различни кур-
сове на действие или бездействие. Естествено,
образът ти за себе си не може да не се грижи за
собствените си интереси. С други думи, ние не
винаги се държим по истински автентичен начин,
защото образът ни за себе си се опитва да се
защити и опази.
16
Бълг.издание ИК „Кибеа”, 1999. – бел.ред.
- 102 -
Да освободиш таланта
Важна част от интелигентността на успеха е
да знаеш как да освободиш таланта си. В частните
си сесии и в големите семинари (един от които се
нарича „Освободи таланта”) помагам на хората да
открият преимуществата си и да изразят талантите
си. Том Питърс, един от авторите на „В търсене на
съвършенството”, с когото проведохме съвместно
семинар за лидери в Шри Ланка, казва, че лидерите
в бизнеса трябва да мислят за себе си като за
„познавачи на таланта”. Това ми харесва. Смятам,
че всички родители, учители, психолози, лекари,
приятели и съветници трябва да възприемат себе си
като познавачи на таланта.
Много хора преминават през живота, без да
осъзнават истинските си преимущества, таланти и
дарби. Когато помоля хората да говорят за таланти-
те си, те често ми отвръщат с празен поглед, сякаш
изведнъж съм заговорил на чужд език. Маркъс Бъ-
кингам, един от авторите на книгата „Открийте сил-
ните си страни”, е провел чудесни проучвания по
тази тема. Той пише:
- 103 -
Много хора имат навика да отхвърлят или ома-
ловажават талантите си. Понякога го правят съзна-
телно, друг път – не. Медийният предприемач Опра
Уинфри е човек, който се е осмелил да изрази та-
ланта си на световната сцена. В много отношения тя
е израснала „на живо” пред очите на целия свят.
Опра вдъхновява милиони хора и говори открито за
личното си предизвикателство по отношение на
собствените си таланти. В списанието си „О”, тя пи-
ше:
- 104 -
студио е пълно с жени, които разказват как са
пожертвали мечтите си и са изгубили себе си, ин-
тересувайки се от мнението на другите.
- 106 -
До ден-днешен си мисля, че хората ще раз-
берат, че всъщност не съм особено талантлива.
Не съм чак толкова добра. Всичко е било измама.
— Мишел Пфайфър, People News, 18 януари 2002 г.
17
Майк Майърс (р.1963) – канадски актьор, комедиант, сце-
нарист, продуцент и режисьор. – бел.ред.
- 107 -
знаят талантите си, да приемат високото мнение на
другите за себе си и да се наслаждават на успеха
си. Постиженията ги карат да се чувстват празни и
да се чудят какво ще последва. Единият вариант е
да постигнат още по-голям успех, но това само би
засилило вината на измамника. По-добрият избор е
да обърнат внимание на образа за себе си и само-
нападането, което им пречи да се чувстват успели.
Когато човек се изправи пред ново начало,
когато обърне нова страница и започне отново от
нулата, е вероятно да се сблъска със скритите си
страхове и съмнения. Най-големите предизвикател-
ства в живота ни често ни карат да преминем отвъд
образа за себе си и да се обърнем към нещо по-
дълбоко. Хората, които мислим, че сме, не могат да
се справят с това предизвикателство, но хората, ко-
ито сме в действителност, могат. Страхът, че кво-
тата на успехите ни вече е изчерпана, може да
хвърли ума ни в смут. Но всеки път, когато спрем и
се обърнем навътре към Истинския си аз – който
съдържа неограничения ни потенциал – можем да
открием силните си страни, да освободим таланта
си и да се радваме на успех. Така действа Прин-
ципът на Аз-а.
- 108 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 6
Т А ЛА Н Т
- 109 -
ДОГОВОР С УСПЕХА
- 111 -
да чукаш на дърво навсякъде от страх, че животът
ти е на път да се разпадне?
- 112 -
които в същността си са твоите убеждения относно
успеха. Тези убеждения оказват голямо влияние и
могат изцяло да определят връзката ти с успеха,
ако им го позволиш.
- 113 -
Лични закони
„Договор с успеха” е юридически задължаващ
документ, тъй като съдържа много „закони”, които
се съгласяваш да спазваш и на които даваш
валидност. Тези закони са твоите условия за успех.
Те определят какво трябва да направиш, за да реа-
лизираш потенциала си за успех. И така, ето един
въпрос, който можеш да си зададеш: „Какви са мои-
те условия за успех?”
Помисли внимателно. Претърси ума си за вът-
решните закони, правила и наредби, които вярваш,
че трябва да спазваш, за да се радваш на успех.
Изхождайки от опита си, повечето хора не
осъзнават в каква степен спазват тези закони. За-
това казвам, че „Договорът с успеха” „се крие зад
купчина мисли в ъгъла на ума ти”. Следва кратък
списък, в който описвам най-често срещаните зако-
ни на успеха. Приеми думите ми лично. Препоръч-
вам не просто да прочетеш следващите редове, а да
ги проучиш подробно и да научиш възможно най-
много за своята връзка с успеха.
1. Закон за заслугата
Светът е пълен с таланти, които чакат да про-
бият, с интелигентни личности, чийто гений се нуж-
дае от признание и с добри хора, които със сигур-
ност заслужават успех. Какво всъщност определя
успеха? Независимо колко си интелигентен, талант-
лив или посветен на работата си, вярата в себе си и
убеждението доколко си достоен подпомага или
саботира успеха ти. Така че се запитай: „Колко ус-
- 114 -
пех заслужавам?” Прочети дребния шрифт в края на
твоя „Договор с щастието”, защото обикновено в
него се съдържа важна информация.
Някои хора имат дълъг списък от условия,
които трябва да изпълнят, за да заслужат успех.
Например: „Трябва наистина да си извоювам ус-
пех”, „Не бива никога да се дъня”, „Трябва да по-
лагам повече усилия” и „Трябва да спечеля одобре-
нието на всички.” В противен случай успехът ти не
е истински и заслужен. Запитай се: „Какво смятам,
че трябва да направя, за да заслужа успех?” Много
хора, които страдат от вината на измамника, вяр-
ват, че не заслужават успеха си, защото не са удо-
влетворили някакво вътрешно условие.
2.Трудова етика
Трудовата етика е философия, която определя
успеха като вторичен продукт от работата, труда и
блъскането. Според Трудовата етика успехът „тряб-
ва” и „може единствено” да бъде постигнат с труд,
труд и още труд. Ако не постигаш успех, Трудовата
етика би предписала да полагаш повече усилия и
тежък труд. Ако и това не подейства, значи трябва
да се стараеш още повече. Трудовата етика не вяр-
ва във вродения талант, вдъхновението, съдбата,
съвпаденията и постиженията без усилие.
Хората, които вярват, че Трудовата етика е
единственият начин за постигане на успех, се
съгласяват с твърдения като: „Успехът е 99% труд и
1% вдъхновение.” Аз обаче съм работил с много хо-
ра, чиято основна пречка пред успеха е, че се
престарават. Съветвал съм изпълнителни директо-
- 115 -
ри, които работят твърде много, атлети, които тре-
нират твърде усилено, изпълнители, които репети-
рат прекалено и студенти, които учат денонощно.
Някои връзки могат също да вървят зле, защото
твърде много се стараем нещата да се получат. Ако
само се отпуснем, всичко може да е много по-добре.
3. Клауза на болката
Някои „Договори с успеха” съдържат „Клауза
на болката”, която гласи, че човек може да си купи
успех единствено с болка. Вярваш ли в закона „Без
болка няма напредък”? Ако е така, може би си
включил болката в своя „Договор с успеха”. Из-
глежда, че някои хора са склонни да привличат го-
ляма доза трудности, спънки и неволи в живота си.
Техните проекти винаги удрят на камък, връзките
им са усложнени и животът им никога не е лек.
- 116 -
Всъщност те често остават слепи за лесния избор.
Те са като Яков, който се бори с ангела, вместо да
го остави да му помогне.
Друга мантра на „Клаузата на болката” е „Как-
то дошло, така и отишло.” Някога познавах една
жена, която не можеше да приеме голямо парично
наследство от починал роднина, защото не чувст-
ваше, че е правилно. Тя цял живот бе постигала
успех „по трудния начин”. Нямаше намерение да
позволи някакви си „лесни пари” да съсипят всичко,
за което се е борила. Понякога животът може да е
труден, но трябва да внимаваме да не повярваме,
че животът е труден. Ако вярваме, че е така, не-
волно ще правим всичко по-трудно, отколкото тряб-
ва да бъде.
4. Скритата цена
Случвало ли ти се е да откриеш, че след като
си заслужил, спечелил и работил здраво за успеха
си има още една „сметка”, която трябва да платиш?
В частните си сесии питам хората: 1) Какъв е най-
големият успех, който би искал да постигнеш? и 2)
Колко смяташ, че ще струва един толкова голям
успех? Повечето вярват, че успехът си има цена,
която рано или късно трябва да бъде платена. Как-
во казва твоят „Договор с успеха” за цената на ус-
пеха?
Хората, които вярват, че успехът задължител-
но трябва да има цена, вярват и в закона „Няма та-
кова нещо като безплатен обяд”. За тях всичко е
преговор, сделка, пазарлък. Нищо не съществува
просто така. Няма безусловни моменти. Няма пода-
- 117 -
ръци. За тях е трудно да приемат успеха, щастието
и любовта, защото вярват, че всички хубави неща
идват с фактура, която рано или късно трябва да
бъде платена. Често се страхуват да постигнат твър-
де голям успех, защото вярват, че цената ще бъде
твърде висока.
5. Изискването за жертви
Всеки ден хората правят жертви в името на
успеха. Това важи с особена сила във вманиаченото
общество, където хората са постоянно заети да го-
нят парите, да сключват сделки и да полагат необ-
ходимия брой часове труд.
Ние редовно жертваме връзките, семействата,
ценностите и здравето си в името на успеха. „Успе-
хът иска жертви” – обичаме да казваме ние. Най-
висшата истина за успеха и жертвите е, че успехът
изисква от теб да пожертваш маловажното в
полза на важното. Ако твоята представа за успех те
кара да жертваш това, което цениш най-високо, то
това не може да е истински успех.
Хората често се страхуват от следващото ниво
на успеха, защото се боят, че повечето успех ще
изисква още по-големи жертви. Страхуват се, че
ако пристъпят напред, ще бъдат погълнати от изто-
щение, преработване и жертви. Това изискване за
жертви Божия заповед ли е, или поредното ограни-
чено и неинтелигентно правило на егото ти? Трябва
ли успехът винаги да иска жертви или има и по-до-
бър начин? Намери една област от живота си, в
която понастоящем правиш жертви, и бъди отворен
за по-добър начин, дори ако още не знаеш какъв е
той.
- 118 -
6. Наредба за безупречност
Някои „Договори с успеха” съдържат прецизно
формулирана „Наредба за безупречност”, която
гласи, че човек има право на големи количества ус-
пех, ако се съгласи никога да не допуска грешка, да
се проваля или да бъде втори в каквото и да било.
Мантрата в този случай е: „Направи го като хората
от първия път.” Според „Наредбата за безупреч-
ност” трябва да постигнеш максимален резултат,
иначе губиш правото си на успех. Тук не можеш да
научиш нищо от провала си, защото да се провалиш
е немислимо.
Перфекционизмът е нож с две остриета – може
да те вдъхнови за велики дела, но може и да убие
вдъхновението. Перфекционистите вярват, че ако
никога не са доволни, всичко ще върви към подо-
брение. За съжаление те не виждат недостатъка в
този начин на разсъждение. Перфекционизмът е
преди всичко атака към себе си, която изкривява
възприятията и води до поведение, което повече ти
вреди, отколкото ти помага. Досега не съм срещал
щастлив перфекционист. Дори когато един перфек-
ционист отбележи пълни 10 точки, единицата и ну-
лата сякаш не се нареждат в една линия. Хората,
които страдат от силна вина на измамника, често
имат дълга и подробна „Наредба за безупречност” в
своя „Договор с успеха”.
7. Правило за независимост
Има ли крайно независими хора в семейството
или на работното ти място? Колко си независим ти
самият? Ако в твоя „Договор с успеха” има „Правило
за независимост”, вероятно не ти харесва да това-
- 119 -
риш други хора с проблемите си. Всъщност предпо-
читаш да си самодостатъчен, защото вярваш, че да
искаш помощ е в разрез с правилата. Чувстваш се
гузен, когато приемаш предложения за помощ, за-
щото имаш усещането, че мамиш. Пък и така или
иначе успехът означава нещо за теб само ако го
постигнеш сам.
Нови убеждения
В живота има моменти, когато човек надмина-
ва собствените си очаквания и мечти в кратък миг
на гениалност. Вдъхновението, благодатта, съдбата
– наричай го както искаш – се намесва и пренася
човек отвъд психиката му до съвсем ново ниво на
успеха. На практика в този момент човек действа „в
нарушение на договора”, защото успехът му е по-
голям, по-хубав, по-лесен и по-бърз, отколкото е
вярвал, че е възможно. Какво ще направи сега той
- 120 -
със своя „Договор с успеха”? Ще наложи ли отново
старите закони, или ще ги пренапише?
– Да – отвърна той.
- 121 -
Поговорих с Клиф за „Принципа на Аз-а” и за
„Договор с успеха”.
- 122 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 7
ВЯРА
Разгледай:
- 123 -
ВЪТРЕШЕН ДИАЛОГ
- 124 -
Джеймс не бе печелил състезание от шест
месеца – най-дългият период на застой в живота
му. Достигнал до финала на седем поредни състе-
зания, както се и очакваше от него, но всеки път се
представял лошо и губел от противници, които мо-
жел да победи.
– Оттогава става все по-зле – призна Джеймс.
– В последните три турнира отпаднах още в първия
кръг.
Слушайки историята на Джеймс, бях склонен
да се съглася с него, че провалите му се дължат не
на липсата на талант, а на мисловна преграда. По-
питах го:
Вътрешно вслушване
- 127 -
съмняваш в себе си, да се окуражаваш или крити-
куваш, да се държиш като най-добрия си съветник
или най-лошия си враг. Вътрешният диалог е пълен
с изказвания, започващи с „Аз съм” и „Аз не съм”,
„Аз мога” и „Аз не мога”, „Аз ще” и „Аз няма”. Да
търсиш мъдростта във всяко твърдение, ако я има, е
истински тест за интелигентност. >
Вътрешни избори
Ученият сър Джеймс Джийнс пише: „Вселената
изглежда все по-малко като една голяма машина и
все повече като една голяма мисъл.” Учените, за-
нимаващи се със съвременна физика, твърдят, че
същинската „материя” на вселената не са атомите, а
мислите. В обясненията си за начина, по който е
устроена вселената, те често говорят за „Божиите
мисли”, „съзнанието на атомите” и „диалога на съ-
творението”. Те не гледат на света като на фи-
зическо място, а като на състояние на съзнанието.
Едно от основните заключения на модерната физика
е че животът е състояние на съзнанието.
- 128 -
Умът е обособено пространство и в себе
си може да превърне ада в рай и рая в ад.
— Джон Милтън18
18
Джон Милтън (1608–1674) – английски поет, политически
деец, мислител, автор на множество политически памфлети и
религиозни трактати. От 1660 до 1674 пише гениалните си
произведения „Изгубеният рай”, „Намереният рай” и „Възвър-
натият рай” и „Самсон борецът”. – бел.ред.
- 129 -
като свещена истина – всички щяхме да си навли-
чаме много повече неприятности.
Мислите са избори. И най-успелите хора из-
питват съмнения всеки ден, но са се научили как да
избират по-положителни мисли. Великите актьори
имат ужасна сценична треска, но са се научили да
избират по-висши мисли. На спортните шампиони
всеки ден им се иска да се откажат, но и те са се
научили да не приемат тези мисли на сериозно.
Същото важи за художници, писатели, учители, ле-
кари и борци за световен мир. Избирайки мислите
си, ти избираш живота си.
Съветвал съм много успели хора, но още не
съм срещнал човек, който е на сто процента пози-
тивен – някого, чийто вътрешен диалог е изцяло
положителен. Повечето хора, които познавам, пре-
минават през цял спектър от надежди и страхове
всеки ден от живота си. Хората, които успяват във
всичко, са се научили да се отъждествяват с мисли-
те, които сътворяват най-добри резултати. Но дори
и те имат трудни моменти.Тогава се обаждат на ня-
кого, молят се, медитират, наемат си съветник и
намират начин да направят нов избор. >
Вътрешна мъдрост
В семинарите си „Успявай интелигентно”
често каня хората да участват в експеримент, наре-
чен „Мъдрост”. Моля всички, един по един, да се
изправят, да кажат на глас „Аз съм мъдър човек” и
да се вслушат във вътрешния си диалог в този мо-
мент. Обикновено споделят, че вътрешният им диа-
лог е циничен и пренебрежителен: „Не е вярно!”,
- 130 -
„Да бе!” и „Кого си мислиш, че заблуждаваш?” Част
от хората изпитват твърде голям дискомфорт, за да
участват. Истината е, че не винаги се грижим добре
за мъдростта си.
Когато обучавам хора за лични съветници, ги
уча, че съветникът не е оракул, който раздава без-
гранична мъдрост, съвети и напътствия. Целта на
личното съветване е да помогнем на клиента да за-
почне да черпи от собствената си вътрешна мъд-
рост. Греъм Александър, пионер на модела GROW в
съветването, с когото съм участвал в много конфе-
ренции, казва: „Хората вече знаят отговора и рабо-
тата на съветника е да им помогне да го чуят.”
Греъм описва личното съветване като „да правиш
нищо, но да го правиш със стил.” Това ми харесва.
Личният съветник създава и разчиства простран-
ство, в което хората да се вслушват в мисловния си
диалог и във вътрешната си мъдрост.
Започнах тази глава, посветена на вътрешния
диалог, с един голям въпрос: Кой те е научил как да
мислиш? Ако се вслушаш във вътрешния си глас,
ще чуеш много влияния, като например гласа на
майка си, мненията на баща си, хумора на дядо си,
мъдростта на някой учител и т. н. Наред с всички
тези „заучени мисли” можеш да чуеш и вродената
ти мъдрост, която е твой вътрешен съветник. Да се
научиш да различаваш заучените мисли от вътреш-
ната си мъдрост е важен ключ към Интелигентния
успех.
Веднъж съветвах мъж на име Майкъл, много-
кратно награждаван филмов режисьор. Майкъл бе-
ше много интелигентен мъж, невероятно талантлив,
- 131 -
остроумен, ерудиран и страдащ от пристъпи на де-
пресия. Потърси ме по препоръка на приятел. На
първата ни среща каза: „Изкушавам се да се откажа
завинаги от режисирането на филми.” Очевидно
беше разочарован. Освен това бе много уморен.
- 132 -
Помолих също Майкъл да си задава въпроса:
„Ако Бог имаше една мисъл за мен днес, каква
щеше да е тя?” Исках да се научи да се вслушва в
себе си за Божиите мисли.
- 133 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 8
Д И А ЛО Г
- 134 -
ЧАСТ III
МЪДРОСТ
Стреми се не да преуспееш, а да
станеш стойностен човек.
— Албърт Айнщайн
19
Бхагават Гита – санскритска поема от 701 строфи, разделени
на 18 глави. Най-известната книга в индуизма, наричана дори
„индуисткият Нов завет”, предполага се, че е писана от 2 в.пр.
н.е до 2 в. сл.не.е. – бел.ред.
20
Дхамапада – будистка свещена книга, чието авторство се
приписва на самия Буда, а предполагаемото време на създа-
ването й е 3 в.пр.н.е. – бел.ред.
21
Упанишади – древноиндийски трактати с религиозно-фило-
софски характер, част от свещените писания на хиндуизма. –
бел.ред.
- 136 -
Аванти бе също първият човек, който започна
да ми говори за вродената интелигентност и вът-
решната мъдрост.
– Ти си се родил мъдър – каза ми той веднъж с
полуусмивка. Стилът на преподаване на Аванти ви-
наги беше прям и игрив. – Ти притежаваш цялата
мъдрост, от която се нуждаеш, за да бъдеш щастлив
и успял, още сега, в този момент.
– Тогава защо не се чувствам особено мъдър?
– попитах аз.
– Това, че не се вслушваш в мъдростта си, не
означава, че я няма – отвърна той.
Както всички други велики учители, Аванти ме
учеше да се вслушвам в себе си. Великите учители
не сочат само мъдростта в себе си, а и мъдростта
във всеки от нас.
Един ден попитах Аванти: „Какво е мъдрост-
та?”
В отговор той ми разказа стара индийска при-
казка, наречена „Нети, Нети”:
- 137 -
Научи се да познаваш фалшивите монети,
които могат да ти купят само миг удоволствие,
а след това с дни да те влачат
като пречупен човек
зад пърдяща камила.
— Хафиз22, поет – суфист
22
Хафиз или Хафез (1325–1390) – персийски поет, представи-
тел на философско-лирическата поезия, известен със своите
кратки стихотворни форми. На неговото творчество и име е
посветен официален ден в Иран. – бел.ред.
- 138 -
и това, което четеш, като се вслушваш в мъдростта
си.
Аванти често описваше тази вродена у всички
нас мъдрост като Универсална интелигентност.
Днес работата ми до голяма степен се състои в
това да помагам на отделни хора и на цели екипи
да черпят от вродената си мъдрост, за да живеят и
работят по-добре. Мъдростта спасява животи във
вманиаченото общество, в което толкова много хора
се оплакват, че нямат време да поспрат и да по-
мислят. Мъдростта ще спаси Заетото поколение от
един живот на безсмислена заетост. Мъдростта е
ключът както към автентичен успех на Хиперактив-
ното работно място, така и към истинско щастие в
Безрадостната икономика. Никога не липсва мъд-
рост, липсва само увереността да я използваш.
„Успявай интелигентно” е книга за това как да
разпознаваш вътрешната мъдрост и да я използваш
успешно във връзките, работата и всичко, на което
се отдадеш. В тази част от нея споделям размислите
си по пет важни теми: задачи, цел, успех, щастие и
любов. Във всяка от главите съм включил нещо в
духа на „Нети, Нети”, за да насърча способността да
различаваш и истинското виждане. >>
- 139 -
МЪДРОСТТА НЕ Е ДИПЛОМА
ЗА МАГИСТЪР
23
Епиктет (ок.50–138 г.сл.н.е.) – древногръцки философ сто-
ик, освободен римски роб, основал собствена философска
школа. – бел.ред.
- 140 -
– Ни най-малко – каза Джак.
– Не забравяй, че разговорите ни са конфи-
денциални – усмихнах се аз.
Джак се замисли дълбоко за момент, след кое-
то каза:
– В такъв случай мога да призная, че въобще
не се чувствам в свои води.
– Защо прие тази лидерска позиция? – попи-
тах аз.
– Защото това е следващият етап от кариерата
ми – каза Джак.
– Какъв лидер искаш да бъдеш?
Джак ме погледна озадачено.
– Добър, предполагам.
Джак бе първокласен търговец, който позна-
ваше пазарите и умееше да преговаря. Но лидер-
ството бе ново за него и явно имаше само бегла
представа какво всъщност означава да си лидер.
След това зададох на Джак няколко въпроса
за житейските му цели.
– Най-големият ми приоритет е да получа ма-
гистърска степен – каза той.
– А какви са другите ти цели? – попитах аз.
– Магистърската степен определено е на пър-
во място.
Личеше си, че за Джак магистратурата е от
изключително важно значение, така че го попитах:
– Коя тема ще избереш за магистратурата?
- 141 -
Джак все още не знаеше. Скоро стана очевид-
но, че изобщо не е проучил нищо по въпроса.
Просто това бе „следващият етап” от кариерата му.
Джак бе впечатляващ „вършител”, постигнал
много през кратката си кариера. Повечето от целите
му бяха това, което аз наричам „Цели за постигане”.
Дай на Джак да постигне нещо – продажба, проект,
задача, каквото и да е – и той го прави. Джак бе
превъзходен в изпълняването на задачи – изключи-
телно мотивиран, фокусиран и отдаден на работата
си, но не беше много добър в поставянето на зада-
чи, защото имаше малки или никакви умения да
подбира целите си. Основният критерий, по който
Джак избираше целите си, беше просто да се заеме
със „следващата задача” пред себе си. Получаване-
то на диплома за магистърска степен бе следващата
задача пред Джак.
– Казал ли е някой, че трябва да изкараш
магистратура? – попитах аз.
– Не – отвърна той.
Вече работеше по в дни в седмицата, по 14
часа на ден, женен от две години и с петмесечна
дъщеря, и сега искаше да се запише на двегодишен
курс на обучение, за който не знаеше нищо и който
щеше да погълне безброй вечери и уикенди.
– Защо реши да запишеш магистратура и защо
точно сега? – попитах аз.
По-задълбоченото вглеждане на Джак в себе
си разкри две причини. Първата бе, че дипломите
за магистър бяха много популярни в сферата, в
която работеше Джак. Втората бе, че той е единст-
вения вицепрезидент без такава. >
- 142 -
Истинските цели
Представих на Джак една създадена от мен
самия програма, наречена „Система за интелигентно
избиране на цели”. Обясних му, че интелигентният
избор на цел започва с познаване на разликата
между истинската и ненужната цел.
Казах му: „Изкачването на Хималаите може да
е истинска цел за някой друг, но за теб най-веро-
ятно е ненужна.”
Джак отвърна: „Всъщност винаги съм искал да
покоря Хималаите.” Това е идеалният отговор за
човек, който се фокусира предимно върху „Целите
за постигане”.
Аз промених посоката и казах: „Интелигент-
ното поставяне на цели е разликата между това да
се опитваш да постигнеш всяка цел и да постигаш
истинските си цели.”
24
Тома Кемпийски (1879–1471) – немски католически монах
мистик и писател, предполагаем автор на трактата „За подра-
жанието на Христос”. – бел.ред.
- 143 -
бъде уверен), вместо за „Цели за постигане” (т.е. да
изкара диплома за магистър). Твърде често езикът
на целите е свързан с „правене”, а не с това да „бъ-
деш”. Ако не си поне малко фокусиран върху това
да „бъдеш”, няма как да провериш със сигурност
дали дадена цел е правилна за теб или не.
Накратко, „Системата за интелигентно избира-
не на цели” различава няколко типа цели (вж. фиг.
5), като най-важните измежду тях са „Духовни це-
ли” (Каква е визията ми? Какво ценя най-високо?) и
„Личностни цели” (Кой съм аз? Кой искам да бъда?).
25
Виж „Бъди целта” в Седма част.
- 146 -
Когато Джак постигна по-голяма яснота относ-
но своите Духовни и Личностни цели, вече можеше
да помисли за Целите си за постигане. За времето,
през което работих с Джак, той стана забележимо
по-малко трескав в правенето и по-фокусиран вър-
ху това да бъдеш. Животът вече не беше състезание
да види колко работа може да свърши за един ден.
Темпото му стана по-отмерено, беше по-уравнове-
сен и направи положителен старт в новата си роля
на лидер.
- 148 -
УСПЕХЪТ НЕ ВИНАГИ Е
ПЪТЯТ НАГОРЕ
- 150 -
ти и звънене по телефона. Мразеше работата си,
здравето му страдаше и с него беше трудно да се
живее. Накрая му предписали антидепресанти за
стреса.
Измерването на успеха
Греъм е пример за човек, който се е борил с
всички сили за успех, без изобщо да е решил за
себе си какво е успехът. Когато питах Греъм „Какво
е успехът?”, той ми даваше неясни отговори, пълни
с количествени измерения като „повече”, „голямо”,
„по-голямо”, „по-високо” и „нагоре”. Мислите му не
съдържаха никакви качествени измерения като „ща-
стие”, „любов”, „душевен мир”, „служба на хората”
- 151 -
и „благодарност”. Накратко, дефиницията на Греъм
за успеха нямаше сърце.
„Нагоре” не е лоша цел. Положителната стра-
на на цел като „нагоре” е, че може да вдъхнови и
мотивира човек за велики дела. Целенето към „вър-
ха” например може да вдъхнови хората за велики
представяния и постижения. Търсенето на „по-висо-
ко равнище” може да доведе до огромна креатив-
ност и принос. Целите „нагоре” могат да помогнат
на човек да израства и да се разбива по безброй
начини. Никога не съм казвал на никого да пре-
стане да се цели нагоре, но често напомням, че „на-
горе” е само един от начините – но не и единст-
вения – за измерване на успеха.
„Нагоре” си има своето място, но човек трябва
да знае какво е то. В противен случай много хора,
които се изкачват по корпоративната стълбица,
просто продължават да го правят, без да имат и
най-малка представа защо го правят. Много от хо-
рата, които плащат най-големите данъци, продъл-
жават да печелят още и още, защото не знаят какво
друго да правят. Много бизнеси, които се фокусират
изключително върху повишаване цената на акциите
си до безкрайност, губят от поглед духа и смисъла
на това, което правят, фокусират се само „нагоре” и
по тази причина падат надолу. „Нагоре” не е целият
отговор на въпроса за успеха.
Един от недостатъците на „нагоре” е, че е фо-
кусирано изцяло в бъдещето. Хората, които измер-
ват успеха само като движение нагоре, рискуват по
пътя да пропуснат самия живот. В преследване на
успеха бързат нагоре и изпускат важни мигове,
- 152 -
пренебрегват ценни връзки, забравят ценностите си
и губят посоката си. Точно както го беше направил
Греъм, инженерът от Би Би Си. „Нагоре” е надеж-
дата за по-добро бъдеще, но изкачването често
става за сметка на по-добър живот. В „нагоре” няма
нищо лошо, стига да служи на някаква по-висша
идея.
- 153 -
Думата success (от англ. успех) идва от латин-
ското succedare, което означава „да продължавам
добре”. Това предполага, че успехът е пътуване, а
не просто път, който трябва да изминеш. Ако успе-
хът е самото пътуване, то е важно да помислиш ка-
къв тип пътешествие искаш да имаш. Важно е също
да знаеш дали пътуваш по пътя „към успеха” или по
пътя „на успеха”. Разликата е повече от семантич-
на. Греъм пътуваше „към успеха” и пътешествието
му беше ужасно. Когато започна пътешествието си
по пътя „на успеха”, трябваше да се увери, че мъд-
ростта и ценностите му също пътуват с него.
Опитът ми показва, че много хора гледат на
успеха като на нещо, което да отпразнуват в края
на дните си, когато най-сетне „пристигнат”. Цялата
им енергия се инвестира в билет, който да ги отведе
до страна, наречена „успех”. Но животът не е само
„да пристигнеш”, той е също умение „да бъдеш там”
и да се наслаждаваш на пътуването. Следователно,
когато питам хората „Какво е успехът?”, искам да се
уверя, че използват едно и също мерило както за
целта, така и за пътуването си. Така или иначе
пътешествието е целта. >
Въпроси за успеха
В семинарите си „Успявай интелигентно” оби-
чам да задавам поредица от три въпроса относно
успеха. Първият е: „Какво е успехът?” Този въпрос
е изключително важен. Вярвам, че отговорът на
този въпрос определя колко добре ще изживееш
живота си. Въпреки това много хора ми казват, че
са твърде заети да правят, твърде заети да пре-
- 154 -
следват, твърде заети да работят, за да отделят
време да формулират ясно мислите си относно ус-
пеха. Много рядко се случва да срещна човек, кой-
то е написал своя лична дефиниция за успеха. Из-
глежда повечето хора предпочитат да преследват
нещо, за което не са и помисляли.
Когато работя с организации, често питам еки-
пите: „Какво е успехът?” Това е важен и основен
въпрос и въпреки това повечето екипи никога не са
го обсъждали. Какво са правели тогава? Изглежда,
че са били заети с постигане на цели, изпълняване
на задачи и сключване на сделки. Не е ли това ус-
пехът? Не е задължително. Например, веднъж рабо-
тих за компания, чието падение беше започнало със
спечелването на договор за милиони долари, който
не могли да изпълнят. Работил съм също за ор-
ганизация, чийто многомилионен оборот не бе ус-
пял да я спаси от необходимостта да съкрати още
1000 души по Коледа.
За да отговориш на въпроса „Какво е успе-
хът?”, трябва да изследваш сърцето на работата си.
Надявам се, че този въпрос ще породи задълбочени
разговори на тема „Защо правим това, което пра-
вим?”, „Какво ни харесва в него?” и „Как можем да
се справяме още по-добре?”. Веднъж бях съветник
на един изпълнителен директор, който каза: „Моята
компания е като всяка друга: имаме марка, лого и
продукти, които продаваме. Но това, което искам да
знам, е защо го правим. Какво ни вдъхновява наи-
стина?” Насърчих го да го открие. Той незабавно
свика среща извън централата с най-високопоставе-
ните членове на екипа си. Дневният ред включваше
само една точка: Какво е успехът?
- 155 -
Вторият въпрос, който обичам да задавам, е:
„Как измерваш успеха?” Този въпрос помага на хо-
рата да си изяснят с каква мярка измерват успеха.
Това е важно, защото ако критериите ти за успеха
не са ясни, няма как наистина да разбереш дали си
успял или не. Най-често хората говорят за коли-
чествени мерки като „повече”, „по-голямо” и „наго-
ре”. По-рядко споменават качествени мерки като
„щастие”, „служба на обществото” и „любов”. Без
здравословно равновесие между количествените и
качествените измерения успехите ни често изглеж-
дат празни и недостатъчни.
Дадох на Греъм, инженера от Би Би Си, зада-
чата да напише собствения си некролог. За него
това беше изключително трудно, особено предвид
факта, че наскоро бе стигнал толкова близо до
смъртта. Справи се отлично. Когато прочете некро-
лога си пред групата в клиниката „Убийци на
стреса”, някои от нас се трогнаха до сълзи от про-
чувствените му думи. Интересно, некролозите рядко
споменават недвижимото имущество на покойника,
спортната му кола последен модел и скъпите му
порцеланови сервизи. Споменава се колко добре са
живели, колко обичани са били, колко са дали от
себе си и колко са били значими. Некролозите са
пълни с качествени измерения.
Най-голямата ирония е, че докато преслед-
ваме целите „нагоре” в живота си, често губим от
поглед по-висшите си нужди. Толкова сме заети да
се изкачваме, че забравяме по-висши неща като
истината и любовта. Преставаме да забелязваме
колко са красиви децата ни, „удоволствието от ра-
ботата” се губи в електронните ни пощи, нямаме
- 156 -
време да спрем и да поговорим с Господ, в живота
ни няма поезия, защото проблемите се сипят един
след друг. Днес няма и любов, защото я пазим за
времето, когато ще сме постигнали всичките си
цели „нагоре”. Некрологът на Греъм започваше с
цитат от поета Робърт Браунинг: „Вземи любовта и
земята ни се превръща в гробница.”
Третият въпрос е малко дълъг, но въпреки то-
ва ценен. Той гласи: „Когато си лягаш вечер, как
разбираш дали денят ти е бил успешен или не?”
Харесвам този въпрос, защото с него фокусирам
вниманието на хората върху всеки ден от живота
им. Това е въпрос за пътя на живота и пътя на успе-
ха. Освен това поставя на изпитание разбирането,
че успехът предстои да се случи. Твърде често хо-
рата запращат успеха някъде напред в бъдещето и
се надяват някой ден да се препънат в него. Между-
временно животът им е лишен от Настоящи цели, но
пък за сметка на това е пълен с Крайни цели.
Да успяваш интелигентно означава да оставяш
вътрешната си мъдрост да те учи какво е успехът
днес. Това е способността да живееш добре сега.
Има една стара поговорка: „Бъдещето е направено
от същия материал като настоящето.” Следователно
най-добрият начин да се радваш на успех в бъдеще
е да постигаш възможно най-голям успех днес.
Твърде често целите ни „нагоре” не са нищо повече
от самоцелна, отчаяна молба за значимост, внима-
ние и одобрение. Наистина, това целене „нагоре”
няма да ни отведе доникъде, ако не се научим как
да бъдем щастливи и успели по пътя. Успешен жи-
вот може да бъде само този, който живееш сега.
- 157 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 10
У СП Е Х
1. Успех в работата
2. Успех във връзките
3. Успех в живота
1. Успеха в работата
2. Успеха във връзките
3. Успеха в живота
- 158 -
ЩАСТИЕТО НЕ Е „НЕЩО”
27
Бертолд Брехт (1898–1956) – немски драматург, поет, про-
заик и теоретик на изкуството с изявени леви убеждения. –
бел.ред.
- 159 -
тересно, но хората рядко споменават връзки, цен-
ности, вяра или просто това, че са живи.
Тези обществени проучвания предполагат, че
обществото (аз и ти) вярва, че щастието е нещо,
което трябва да „имаш”. Разпространеното разбира-
не е, че „Не мога просто да „бъда” щастлив, трябва
да „имам” нещо, което да ме прави щастлив.” Пре-
обладаващото виждане е, че първо трябва да го
„имаш”, за да можеш след това да „бъдеш”. Затова
ние, хората от вманиаченото общество, се състеза-
ваме, надбягваме и обикаляме магазините за това
„нещо”, което трябва да „имаме”, за да бъдем
щастливи. Медиите непрестанно говорят за звезди-
те, които „имат всичко” и явно са щастливи. За-
бавната „молитва на звездата” гласи:
Пари наши,
Вие, които сте на кредитната карта –
да се свети името ви,
часовника ви Картие,
чантата ви Прада,
както в Хародс28,
така и в Селфридж29.
Визата Платинум наша насъщна дайте нам и днес
и простете нам овърдрафта,
както ние прощаваме на онези,
които спират Мастъркарда ни.
И не въвеждайте нам в Некст,
а избавете ни от Бенетон,
защото ваше е и Картие,
и Диор, и Армани.
В името на Шанел №5 и Итърнъти
Амекс.
28
Луксозен магазин в Лондон – бел. ред.
29
Луксозна верига магазини в Англия – бел. ред.
- 160 -
Възходът на консуматорството несъмнено е
повлиял на начина, по който мислим за щастието и
успеха. Светът е пазар. Всички сме клиенти на Гос-
под и имаме покупателни права. Местата за покло-
нение са станали по-малко от моловете. Любимият
ни начин да прекарваме времето си е в пазаруване.
Правим всичко по силите си да си „купим” щастие и
успех. Ерих Фром е един от първите, обърнали вни-
мание на бързо нарастващото разцепление между
„да имам” и „да бъда”. Той пише:
- 161 -
Консумеризмът30 е теория, която обещава, че
щастието е „нещо”, което може да бъде купено, т.е.
издирено и платено. Още повече, теорията за „срав-
нението във възходяща посока” обещава, че когато
човек повиши потреблението си, щастието му се из-
дига до някакъв тип блажен екстаз. Всеки ден, до-
като гледаш телевизия, слушаш радио, четеш вест-
ници, гледаш билбордовете или сърфираш из инте-
рнет, получаваш милиони обещания от търговците.
Кредитната ти карта е ключът за царството. >
Незабавно щастие
В Проекта „Щастие” сме събрали стотици про-
учвания върху щастието и добруването, които до-
казват, че гаранцията за щастие на консумеризма е
без покритие. Във вманиаченото общество всеки
ден увеличаваме покупателната си сила, но не из-
питваме значително повишение в нивата си на ща-
стие. Новите продукти излизат на пазара по-бързо
от когато и да било и благодарение на бързите ку-
риерски услуги пристигат до вратата ни за рекордно
кратко време. Благодарение на „благословията на
кредита” дори не се налага да чакаме, за да си
30
Понятието изразява индивидуалното щастие от потребление-
то чрез покупка на продукт или услуга. В икономиката консу-
меризмът се свързва с икономическата политика, поставяща
акцент върху потреблението. В по-критичен контекст консуме-
ризмът се използва, за да се опишат тенденциите към силното
идентифициране с употребяваните продукти или услуги, свър-
зани с имена на известни търговски марки (луксозни автомо-
били, дизайнерски дрехи или скъпи бижута). Културата, която
се разпространява чрез консумеризма може да се нарече по-
требителска, или пазарна култура. – бел. ред.
- 162 -
позволим всички тези неща. Това несъмнено звучи
като незабавно щастие. Но проучванията отново и
отново показват, че не ставаме по-щастливи.
Икономистът Стефан Линдер предлага смуща-
ващ ироничен преглед на това, което нарича „уско-
рението на потреблението”. Той изтъква, че тъй ка-
то консумираме повече неща от когато и да било,
времето на потребление за единица стока рязко се
е съкратило. Вече имаме по-малко време да се
наслаждаваме на нещата, които вярваме, че трябва
да си купим, за да бъдем щастливи. Той предлага
две възможни решения на този проблем. Първото
нарича „едновременно потребление”, в което човек
се опитва да се наслаждава на няколко покупки
едновременно. Едновременното потребление при-
нуждава човек „да пие бразилско кафе, да пуши
кубинска пура, да сърба френски коняк, да чете
„Ню Йорк Таймс”, да слуша концерт на Бранденбург
и да забавлява шведската си съпруга – и всичко
това едновременно, с различен успех.”
Второто възможно решение Линдер нарича
„последователно потребление”, в което човек „се
наслаждава на стоките една след друга, но отделя
по-малко време на всяка от тях”. Така вместо да
играе 18 дупки в популярния голф клуб, човек
може да реши да изиграе само 9, за да му остане
време за масаж в луксозния здравен клуб, в който
членува, но който никога не посещава. За съжале-
ние, както изтъква Линдер, проблемът за опитния
потребител е, че често се чувства притиснат от вре-
мето да намери място за всичко, което трябва да
има и да направи, за да „притежава” щастие. Явно
щастието е трудна работа.
- 163 -
Изследователите на щастието докладват, че
въпреки че купуването може да увеличи кратко-
срочното удоволствие, не след дълго щастието се
завръща на изходните си нива. Като лек наркотик,
ефектите от покупката бързо отминават. Единият
вариант е да засилиш още повече „едновременното”
или „последователното” си потребление. С други
думи, разчитаме изцяло на външни неща, за да бъ-
дем щастливи. Но това крие опасност да загубим от
поглед вътрешното щастие. Страдаме от това, което
Линдер нарича „слепота на удоволствието”, т.е.
неспособност да генерираш собствената си радост и
щастие. Забравяме как да бъдем щастливи.
Вътрешно щастие
Харесва ми историята за древногръцкия фило-
соф Сократ, който бил известен с любовта си към
пазарите. Винаги, когато имал време, ходел да раз-
гледа пазара. Често разпределял работата си така,
че да му остане време за това. Но правело впечат-
ление, че Сократ рядко си купувал нещо от пазара.
Веднъж един от учениците му го попитал: „Защо
обикаляш толкова много пазари, а правиш толкова
малко покупки?” Сократ се усмихнал и отговорил:
„Доставя ми огромно удоволствие да гледам всички
хубави неща, от които не се нуждая.”
В сърцевината на интелигентния успех стои
мъдростта да знаеш какво е щастието и какво не е.
Мъдростта на щастието несъмнено е тоба, че ща-
стието не е нещо. Ако това не е вярно, значи просто
не знаем къде да пазаруваме. Как може някой да е
истински щастлив, ако вярва, че щастието е нещо,
което може да бъде купено? Трябва да разсъжда-
ваме по-интелигентно. И как може някой да е ис-
тински успял, ако не знае какво цени истински?
Добре е да бъдем мъдри.
Интелигентният успех означава да култиви-
раш вътрешно щастие. Да знаеш, че щастието не е
- 166 -
нещо, то е начин на живот. В интервюта относно
работата ми по Проекта „Щастие” често ме молят да
дам дефиниция на щастието. Имам няколко. Една от
тях е, че щастието е това, което си, минус невро-
тичността. Щастието е изначалното ти състояние,
минус убеждението, че щастието трябва да бъде ку-
пено, или минус страха, че щастието е някъде дру-
гаде. Вътрешното щастие е освобождаване от глупа-
ви външни внушения и завръщане към божествения
здрав разум.
Вътрешното щастие, за което говоря, няма
нужда да бъде създавано или произвеждано. Не е
нужно да се случва нищо, за да може да същест-
вува. То е вродено. Включено е в основния пакет на
човешката същност. Вътрешното щастие е твоята
същност, минус невротичността. Най-невротични
сме, когато преследваме щастието. В действител-
ност човек не отива на пазар за щастие, а сяда и го
приветства. Както и вътрешната мъдрост, вътреш-
ното щастие вече се намира в теб. Най-хубавото
при вътрешното щастие е, че няма човек, който
вече да го няма.
- 168 -
Когато постоянно избираме в полза на ща-
стието, научаваме, че трябва отново и отново да
се освобождаваме от миналото, от привързаности-
те, от глезотиите си и от други фалшиви форми на
щастие. Когато целта ни е щастие, ставаме по-об-
разовани и мъдри, следвайки пътеката му, откри-
ваща се пред нас. Можем да имаме повече и по-
вече щастие в живота си сега, както и във всички
бъдещи сега. По пътя се научаваме как да внасяме
повече щастие в собствения си живот и в живота
на другите.
- 169 -
ПАРИТЕ НЕ СА ТВОЯТА
ИСТИНСКА ЦЕЛ
31
Уилям Уърдсуърд (1770–1850) – английски поет, един от ос-
новоположниците на английски романтизъм. – бел.ред.
- 172 -
цел32. Печалбата се отнася до финансите и е
свързана с интелигентното използване на парите.
Парите са жизненоважни, защото са средство. Няма
пари = няма съществувание. Позицията се отнася
до стратегията. Тя е свързана например с това да си
изградиш репутация на талантлив човек, да даваш
най-добрия продукт, да предлагаш отлично обслуж-
ване, да бъдеш най-етичен, да осигуряваш най-
бързи доставки, да предлагаш по-богат избор и т.н.
Целта е свързана с идентичността, визията и причи-
ната за съществуване. Тя е душата на предприя-
тието.
ФИГУРА 6: Равновесие на РЗ
32
От англ. – Profit, Position, Purpose. – бел.ред.
- 173 -
гия в печалбите и позицията, но рядко се замислят
за целта. Те назначават гурута в брандинга, худож-
ници на фирмени знаци, богове в рекламата, ма-
гьосници на PR-а, суперзвезди и корифеи на марке-
тинга, за да увеличат печалбите и да заздравят по-
зицията си. Отстрани изглежда брилянтно, но често
е самоцелно, манипулативно и безсмислено. Освен
това този успех не може да трае дълго, защото се
иска голяма целеустременост да продължаваш да
растеш, да процъфтяваш и да служиш.
Отделни хора също могат да страдат от „бо-
лестта на парите”, защото личното им равновесие
на РЗ е лошо. Отново печалбата и позицията се
състезават за челната позиция, а целта трябва да е
щастлива, ако изобщо се класира на финала. Много
енергия и нерви отиват в правенето на пари, както
и в осигуряването на най-добра позиция в компа-
нията (или на най-хубавата къща в града, или най-
бързата кола в квартала), но не се мисли доста-
тъчно за истински ценните неща или за крайната
цел. В крайна сметка тяхната нездрава връзка с
парите ще се окаже огромна пречка пред успеха и
благополучието.
При определени групи „болестта на парите”
може да доведе до какви ли не трудности и услож-
нения, четири от които съм описал накратко по-
долу.
1. Увреждане на зрението
Във вманиаченото общество хората често пре-
следват бързия успех и бързите пари в ежедневната
- 174 -
парична гоненица. Без истинска визия тази „го-
неница” може да замъгли интелигентността.
Бизнесменът Хенри Форд е казал: „Бизнесът
трябва да е на печалба, иначе ще загине. Но когато
някой се опитва да върти бизнес само заради пе-
чалбата, тогава този бизнес също ще загине, защото
вече няма да има причина да съществува.” Един от
най-важните уроци, които трябва да научиш за биз-
неса, е: Ако винаги поставяш парите на първо мя-
сто, успехът рядко е траен. Когато хората посто-
янно поставят парите на първо място, обикновено
забравят кое е истински важно.
Всеки успешен ръководител на компания би
потвърдил, че не можеш да подхранваш един биз-
нес само с пари, нужни са и страстна визия, любов
към целта, вяра в хората, готовност да служиш и
желание да оставиш следа след себе си. Сами па-
рите не могат да спечелят успех. Да се фокусираш
само върху парите е като да играеш тенис, гледайки
таблото, а не топката. Парите са наградата за това,
че играеш добре, те не са самата игра.
2. Разрив на сърцето
Заетото поколение е пълно с хора, които
работят „за пари”. Те се прекланят пред „Бога на
парите”. На Бога на парите се отрежда първо място
заради нещата, които вярват, че той ще им даде:
„Парите са власт”, „Парите са успех”, „Парите са
свобода”. Но парите могат да бъдат и робство. Лев
Толстой е написал: „Парите са нова форма на роб-
ство и се различават от старата единствено по това,
- 175 -
че няма личен контакт – няма човешко общуване
между господар и роб.”
Заетото поколение бързо научава, че когато
работиш само за пари, животът не те удовлетво-
рява. То се пробужда за възможността за смислен
труд. Хората вече не искат да оставят сърцата си у
дома, когато отиват на работа. Те не искат работа,
искат цел. Не искат само пари, искат да имат при-
нос. Не искат просто да „изработят в часа”, искат да
градят нещо.
Любовта, а не парите, са сърцето на работата.
Тим Сандърс, старши директор в Yahoo, говори от
името на новото поколение:
- 176 -
заемеш истинското си място в света. Работата за-
ради самите пари изопачава визията, блокира вдъх-
новението, убива въображението, подхранва страха
и осакатява креативността. И как може някой да ти
има доверие, ако основната ти мотивация са па-
рите?
4. Безрадостни ценности
В Безрадостната икономика допускаме греш-
ката да измерваме успеха само с пари. Помисли за
всичко, което може да се купи с пари. Но помисли и
за всичко, което не може. Помисли за това, което
можеш да изпуснеш, ако се фокусираш само върху
парите.
- 177 -
преди това 91% да твърдяха, че за тях е важно да
дадат приоритет на личния си живот.
Проблемът с „болестта на парите” е, че изтик-
ва живота ти на заден план. Парите са на първо
място, а нещата, които истински цениш, следват
след тях. Парите са сега, щастието е скоро. Парите
са сега, животът е за после. Обещаваш си, че
когато спечелиш достатъчно пари, ще се заемеш с
целите, мечтите и връзките си. Но колко пари са
достатъчно? И колко дълго трябва да чакаш? Изли-
за, че наистина ще бъдеш човекът, който искаш да
бъдеш, когато имаш достатъчно пари... ако времето
ти не изтече преди това. >
Капанът на парите
Един мой учител ми каза: „Никога не подце-
нявай важността на парите, но и никога не я над-
ценявай.” Парите са важни – нека не се престру-
ваме, че не са. Но те не са всичко. И не са отгово-
рът.
„Капанът на парите” е в това да чакаш мо-
мента, в който ще имаш достатъчно пари, преди да
се посветиш на нещата, които са истински, които
обичаш, на истинската си цел. Много пъти съм чу-
вал хората да казват: „Когато съм финансово обез-
печен, ще правя това, което наистина искам.” Но
това никога не се случва. Никога. Сами по себе си
парите не могат да те обезпечат. Не могат да изле-
куват страха. Не могат да ти дадат вяра. И никога
не съм виждал парите да направят някого по-инте-
лигентен. Но по-глупав – да.
- 178 -
През 1996 г. бях назначен за консултант в The
Body Shop. Времето, прекарано там, бе изключител-
но приятно за мен. Всяка среща бе кипящ котел, из-
пълнен със страст, креативност и принос. The Body
Shop е един от най-великите примери за успех в
съвременната епоха. Компанията има етична визия,
създава качествени продукти, предлага отлично об-
служване, постига високи печалби и въпреки това
продължава да се учи и да се развива. Но това ни-
кога нямаше да се случи, ако нейната основателка
Анита Родик бе чакала да спечели достатъчно пари.
Първоначалният успех на The Body Shop не е
постигнат с голяма финансова подкрепа. Напротив,
не е имало никакви пари. В книгата си „Работа как-
то обикновено” Анита Родик пише:
- 180 -
ЛЮБОВТА НЕ Е ПРОСТО
ЕМОЦИЯ
33
Умберто Матурана (р.1928) – чилийски учен, работещ в
сферата между биологията и епистемиологията. – бел. ред.
- 181 -
ден. Отначало беше нереално, като да гледаш по-
редния екшън-филм, в който Ню Йорк загива в
пламъци. На 12 септември гледах безспирно повта-
рящи се записи на сриването на Кулите-близнаци и
болката от „трагедията”, „кошмара” и „шамара,
който ни извади от унеса” започна да се проявява с
пълна сила. Никога няма да забравя записите на те-
лефонните обаждания на пътници и от трите са-
молета. Всички те повтаряха едно и също на близ-
ките си хора: „Обичам те, обичам те завинаги.”
Само след няколко мига всички пътници щяха
да са мъртви. В последните мигове от живота си те
направиха това, което е истински важно. Обадиха
се по телефона. Изразиха на глас любовта си. Ми-
лиони телевизионни зрители станаха свидетели на
това послание на любов. На заявяването на исти-
ната. Прочути последни думи. Това не бяха просто
емоционални излияния, бяха целенасочени и смели
актове. Тези пътници учеха всички нас, че целта на
последното телефонно обаждане е любовта, любов-
та е причината и любовта е смисъл на всичко. >
Любовта е целта
- 184 -
Любовта е интелигентна
ПОСВЕЩЕНИЕТО НА ЛЮБОВТА
- 186 -
Любовта е интелигентен архетип36. Когато хо-
рата се уповават на любовта, те се опират на нещо
по-висше от собствената си ежедневна психика.
Колкото и нашият цинизъм да се опитва да я омало-
важи, истината е, че когато направиш място за лю-
бовта, се свързваш с нещо универсално и чудотвор-
но, философът Емет Фокс37 е написал прочутото:
„Няма трудност, която любовта да не може да
преодолее. Няма болест, която любовта да не може
да излекува. Няма врата, която любовта да не може
да отвори. Няма бездна, над която любовта да не
може да прехвърли мост. Няма стена, която любовта
да не може да разруши. Няма грях, който любовта
да не може да прости...”
Любовта е най-висшият наставник.
Прави това, което обичаш, остави любовта да
те води.
Остави любовта да те вдъхнови. >
Любовта е задачата
36
Архетип – дълбоки и постоянни модели (на мислене и пове-
дение) в човешката психика, които с времето остават непро-
менени. – бел.ред
37
Емет Фокс (1886–1951) – ирландец по произход е един от
лидерите на духовно-религиозното движение Нова мисъл от
началото на 20-ти век. – бел.ред.
- 187 -
че хората в бизнеса разпределят трудовите умения
в две групи: „твърди” и „меки”. Твърдите умения се
наричат така, защото хората са единодушни, че те
имат осезаем принос към печалбата на бизнеса.
Твърдите умения включват право, финанси, систе-
ми, технология и производство. Така наречените
„меки” умения се смятат за вторични, по-маловаж-
ни. Често пренебрежително ги наричат „лигави”. Те
включват ценности, етика, умения за работа в екип,
общуване и служба. Любовта почти не се споме-
нава. Тя се приема за повече от мека – твърде пух-
кава и твърде сладка.
Най-големият провал в страната на корпора-
тивните акули е, че любовта и работата сякаш са се
разделили. „Думата любов никога не се споменава в
големия бизнес” – пише Анита Родик.Това едва ли е
интелигентно. Дълбоко в себе си ние всички знаем,
че когато работата е вдъхновена от любов, тя ни
преобразява, кара ни да творим и удовлетворява
дълбоките нива на съществото ни. От горчив опит
знаем също, че работата без любов често е просто
заетост, блъскане и саможертва. За щастие новото
поколение лидери прави всичко по силите си да
върне любовта в страната на корпоративните акули.
Те се трудят здраво и залагат репутацията си, за да
създадат нов бизнес език, който не се страхува да
използва думи като любов, дух, сърце, състрадание,
история и душа. Това е жизненоважно за бъдещето
на бизнеса, както и за собственото ни бъдеще, за-
щото в действителност любовта е работата.
Доктор Умберто Матурана учи лидерите в биз-
неса на сърцевината на работата, която той нарича
„биология на бизнеса”. Според него любовта е от
- 188 -
първостепенна важност за бизнеса, защото разгръ-
ща интелекта. През 1998 г. Умберто Матурана бе
поканен в Масачузетския технологичен институт
(МТИ), за да представи доклад, озаглавен „Биоло-
гията на бизнеса: любовта разгръща интелекта”. В
него той пише:
- 189 -
Разбира се, възможно е да работиш без любов, точ-
но както е възможно да имаш брак без любов или
да правиш секс без любов. Но да обединиш любовта
с работата е истински удовлетворяващо и е най-
важната работа в живота ни. Освен това любовта
вдъхновява успеха. Любовта превръща лидерите
във велики мъже и жени. Любовта вдъхновява из-
ключителното обслужване. Любовта е тайната на
маркетинга. Вярвам, че отвореното сърце е най-вис-
шата форма на маркетинг на тази планета. Но каква
полза от това, ако се страхуваме дори да говорим за
любов на работа?
Мериън Уилямсън, автор на бестселъра „За-
връщане към любовта”, пише с истинска страст за
любовта и работата:
- 191 -
ЧАСТ IV
ВРЪЗКИ
Разбитата общност
Митът за независимостта
Блокажът на конкуренцията
Повърхностни разговори
По-добър баланс
- 192 -
Дана Зохар е изучавала физика и философия
в Технологичния институт в Масачузетс (ТИМ) и е
пионер в сферата на ДИ – духовната интелигент-
ност. Дана и съпругът й д-р Иън Маршал са напи-
сали книга, озаглавена „Духовна интелигентност”,
която изследва връзката ни със самите себе си и
един с друг. Книгата е прекрасна и подтиква към
дълбок размисъл. Те дефинират духовната интели-
гентност като „онази интелигентност, с чиято помощ
можем да поставим действията и живота си в един
по-широк, по-богат и осмислящ контекст”.
За моя радост Дана и Иън живеят близо до
дома ми в Оксфорд. Срещаме се редовно, за да
разговаряме за работата си и за живота като цяло.
Заедно се удивляваме на чудото на сътворението,
отчайваме се от това колко труден може да бъде
животът и споделяме надеждите и визията си за
бъдещето. Имаме безценно приятелство. Разговори-
те ни винаги са много стимулиращи и дълбоко удо-
влетворяващи.
Изслушваме се с внимание и научаваме много
от изживяванията и прозренията си.
Дана и Иън са членове на глобална общност
от учени, които отправят към човечеството преди-
звикателството да променим начина, по който се
възприемаме и по който общуваме помежду си. Те
са написали няколко книги, включително „Кванто-
вият аз” и „Квантовото общество”, които съчета-
ват откритията на съвременната физика с дребната
философия и съвременната психология. Във всички
свои трудове те подканват към по-дълбока връзка
със себе си и с обществото като ключ към щастието
и успеха. В един от трудовете си Дана изтъква:
- 193 -
Logos по принцип се превежда като „дума,
слово”, но на гръцки тази дума има и друго, по-
старо значение – „връзка”... Представете си, че в
Библията logos беше преведено като връзка: „В
началото бе връзката...”
38
Атомизъм – образувано от старогръцката дума atomos – не-
делим. Атомизмът е философско учение, според което мате-
рията не е непрекъсната, а се състои от малки частици (ато-
ми). Терминът атомизъм се употребява в два смисъла. В широ-
кия смисъл атомизъм се нарича всяко учение за атома, в тес-
ния се отнася до древногръцки философски школи от V и IV в.
пр. Хр. Тези учения са и най-ранната форма на атомизма. –
бел. ред.
- 194 -
Този светоглед е повлиял в огромна степен нашето
мислене и интелект. Дана Зохар коментира:
- 195 -
на взаимосвързаностите”. В действителност има „от-
деленост без отделяне” и, както обяснява физикът
Дейвид Бом39, автор на книгата „Единната Вселе-
на”, ние споделяме „колективен интелект” и живеем
в „матрица на непрекъсната цялост”.
39
Дейвид Джоузеф Бом (1917–1992) – американски квантов
физик, един от най-влиятелните учени на 20-ти век.– бел.ред.
- 196 -
РАЗБИТАТА ОБЩНОСТ
40
От англ. little – малък – бел. прев.
- 197 -
споменаваше и за жена в съседното село, която
наричаха „разведената”. Селото ни оказа подкрепа
по много естествен и непринуден начин. В отбора
по крикет имаше няколко души, които се отнасяха с
мен като със свой син. Всички наши съседи и роди-
телите на приятелите ни се стараеха аз, мама и
Дейвид да сме добре.
Докато пишех тази книга, бях поканен да го-
воря за Интелигентния успех пред Саут Ийст Им-
плойърс – правителствена организация, чието седа-
лище бе в Уинчестър. Един от организаторите бе
Джулиет Томъс, чийто баща играеше в стария ми от-
бор по крикет. Джулиет бе така добра да предложи
да организира неформална сбирка на отбора по
крикет в една местна кръчма. Тази вечер един по
един дойдоха десет члена на отбора. Бяха минали
двайсет години откакто бях видял старите си прия-
тели за последен път. Говорихме си до среднощ за
„добрите стари дни”, на които се наслаждавахме
тогава, но които ценим още повече сега.
- 198 -
На осемнайсет години напуснах Литълтън, за
да се отправя по широкия свят. Отидох да уча в
Бирмингам, който е само на три часа път с кола, но
на мен ми изглеждаше много по-далеч. По-късно
отидох да живея в Ню Йорк. След това се ожених за
първата си съпруга Миранда, която е австралийка.
А сега редовно пътувам по работа до Ню Йорк, Ха-
вай и Индия. Всяка сутрин във времето си за меди-
тация мисля за приятели и членове на семейството
си, които живеят по всички краища на света. Моето
село вече е глобално. Създаването на общност ста-
ва все по-важно за мен, но и представлява голямо
предизвикателство. >
Разбити връзки
Съвременното общество страда от това, което
физикът Дейвид Бом нарича „вирусът на фрагмен-
тацията”. Разпадането на традиционната социална
единица – семейството – с последващите от това
прекъснати връзки между деца, възрастни и стари
хора, е добре документирано и известно на всички
ни. Новият социален пейзаж е сложен, пълен с раз-
делени семейства, високи проценти на развод, са-
мотни родители и все повече хора, които живеят
сами. Ние сме общество на „хлабави връзки”.
Живеем във все по-подвижно общество, пълно
с временни връзки и временни приятелства. През
втората половина на 20 в., с бързото зараждане на
глобалната икономика, се е смятало за добра кор-
поративна политика да се насърчават мениджърите
да се местят от офис в офис, от град в град и от
страна в страна. Международните сливания на ком-
- 199 -
пании правели това все по-възможно. С всяко пре-
местване се разкъсвали социални връзки, губели се
контактите с приятели и с добри съседи.
В продължение на три години работих за BAE
Systems – компания, специализирана в сферата на
отбраната и въздушното пространство, която има
един милион служители, разпръснати по света. Уча-
ствах в разработването на програма за обучение за
най-висшия кръг главни мениджъри. Много от тези
мениджъри – общо шестстотин и петдесет – са жи-
вели и работили в различни държави по две-три
години. Те са свикнали да живеят далеч от дома си
по четири нощи в седмицата, докато работят в дру-
ги градове. Това е обичайна практика в глобалната
икономика.
Съвременните служители също сменят профе-
сията и компанията си по-често от всякога. Дните
на „работа за цял живот” бързо се превръщат в спо-
мен, макар че някога това беше реалност за пове-
чето хора. В IBM повечето служители описваха тру-
довите си договори като „от люлката до гроба”. В Би
Би Си ги наричаха „от утробата до гроба”. В
„Бритиш Телеком” хората определяха работата си
като „доживотна”. Днес изглежда е модерно да
сменяш работата си през няколко години. Обеща-
нията да поддържаш връзка със старите колеги
обикновено се нарушават.
Повишената мобилност несъмнено е поставила
на изпитание здравето и статуса на връзките ни.
Същото важи и за ускореното темпо на живот и дъл-
жината на работния ден. Едно скорошно правител-
ствено проучване откри, че вече един на всеки осем
- 200 -
души работи над шейсет часа седмично. Броят на
жените, които работят повече от шейсет часа на
седмица, се е увеличил над два пъти за по-малко от
пет години. Следователно картината на забързания
съвременен живот изглежда така:
Няма пространство!
Толкова сме заети, вманиачени и преситени,
че нямаме време за самите себе си, камо ли за
останалата част от семейството. Знаем, че е важно
да отделяме време за семейството, но трябва да
продължаваме напред. Можем да казваме, че семей-
ството е на първо място, но на практика първото
място е заето от работата, както и второто, и тре-
тото, финансовото благосъстояние на семейството е
важно, но същото важи и за емоционалното и ду-
ховното му добруване. Едно семейство се нуждае от
общо пространство, без което връзките, които го
крепят, започват да отслабват. Пространството е
като утроба, която поражда нови нива на интим-
ност, близост и свързаност.
- 201 -
Няма време!
На работа раздаваме визитни картички, в кои-
то е записан служебен телефон, мобилен телефон,
домашен телефон, факс, електронна поща и уеб-
сайт. Има толкова много начини да се свържем, но
имаме ли време? Работни екипи не успяват да из-
пълнят стандартите и да постигнат целите си, защо-
то не си оставят време да се съберат и да пого-
ворят. У дома също сякаш прекарваме все по-малко
време заедно. Само едно на всеки три домакинства
потвърждава, че „цялото ни семейство обикновено
вечеря заедно”. Книги като „Шейсет и вторият ба-
ща” и „Шейсет и вторият брак” стават бестселъри.
Няма енергия!
Толкова сме уморени от това да се състеза-
ваме със съседите, че не ни остава енергия да
говорим с тях или пък с когото и да било другиго.
Искаме да се свързваме и да общуваме, но бясното
темпо на съвременния живот често ни оставя
смазани, негодни и съсипани. Вместо да излезем с
приятели си оставаме вкъщи и гледаме „Приятели”
по телевизията. Вместо да разговаряме със съседите
си гледаме сапунени опери. И вместо да се свърз-
ваме с хора, които наистина познаваме, се задово-
ляваме с поредната доза Биг Брадър.
През 90-те години на 20 в. анализаторът на
социални течения Фейт Попкорн създаде термина
- 202 -
„затваряне в пашкул”, за да опише как все повече
хора ритуално се отделят и „се справят сами” в опи-
та си да успеят във вманиаченото общество. Този
израз доби популярност и не след дълго бе добавен
в много речници. Попкорн описва затварянията в
пашкул като:
Разбити сърца
41
Амитай Етциони (р.1929) – американски социолог от немско-
еврейски произход, работещ в областите на социалната орга-
низация, социоикономиката, социалната и политическа фило-
софия. – бел.ред.
- 204 -
Свидетелствата за крайния индивидуализъм
идват от международни проучвания, провеждани на
равни интервали от края на 50-те години на 20 в.
до наши дни. През последните десетилетия инди-
видуализмът нараства толкова бързо, че за него
често се говори като за „хипериндивидуализъм”.
Симптомите за крайния индивидуализъм включват
много „мислене в първо лице”. През 80-те години
юпитата бяха описвани като „поколението на аз-а”,
а всяко десетилетие оттогава – като „десетилетие
на аз-а”. Веруюто на индивидуализма – да се стре-
миш към първото място – не оставя много място за
„ние”, „нас” и „наш”.
- 205 -
наричам аз – разкрива, че често той е стратегия за
справяне със скръбта, защитен механизъм срещу
повторно нараняване и компенсация за липсата на
близост и общуване в живота ни. Истината е, че:
- 207 -
Като личен съветник често слушам младежи
между 20 и 30 години, които мислят, че трябва да
избират между успеха и любовта. В индивидуалис-
тичните култури съществува дълбока пропаст между
двете. Хората не вярват, че е възможно да имаш и
успех, и любов.
Загубена е мъдростта, че интимната връзка и
любящото семейство могат да помогнат в кариерата.
Смята се, че любящите връзки по някакъв начин
пречат на успеха, а не му помагат. Явно любящите
връзки трябва да бъдат пожертвани в името на
успеха. >
Разбити животи
42
Антъни Джей Робинс (р.1960) – американски лектор, житей-
ски наставник и популярен автор на книги по самоусъвършен-
стване. – бел.ред.
- 209 -
начин да го излекува. „Проблемът е, че ако сърцето
ти не е отворено, няма да почувстваш успеха, който
постигаш” – продължих аз.
43
„Магьосникът от Оз” – популярен детски роман на американ-
ския писател Лиман Франк Баум от 1901 г., претворен впо-
следствие в мюзикъли и филми – бел.ред.
- 210 -
Крайният индивидуализъм и липсата на дъл-
боки интимни връзки не е формула за успех. Той
разбива общности, както и живота на хората. Край-
ните индивидуалисти се стремят да направят впе-
чатление, но не и да осъществят връзка. Те искат
възхищение, не интимност. Искат да победят, а не
да се присъединят. Накрая се оказват самотни на
върха (ако изобщо стигнат до там) и страдат от
стряскаща социална неграмотност, слаба емоцио-
нална устойчивост, липса на духовни корени и на
чувство за принадлежност. Те са сами и се стра-
хуват.
- 211 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 14
В РЪ З КИ
- 212 -
МИТЪТ ЗА НЕЗАВИСИМОСТТА
44
Уилям Джеймс Майо (1861–1939) – американски лекар хи-
рург, един от основателите на клиниката „Майо” в САЩ. –
бел.ред.
- 213 -
имал учител или наставник. В действителност, във
Флоренция Микеланджело е имал отличен учител в
лицето Доменико Гирландайо, който го е научил да
рисува както с темпера, така и фреско. Уилям
Уолъс, автор на книгата „Микеланджело”, изтъква,
че картината „Дони Тондо” представлява „солидно
доказателство, че младият чирак е научил добре
уроците си”. Уолъс коментира, че много от биогра-
фиите на Микеланджело „предлагат украсена исто-
рия за изпреварил времето си гений с малко или
никакво формално образование... но който въпреки
обстоятелствата успява да сътвори безукорни твор-
би на изкуството, без да остави след себе си нито
един провал”.
Микеланджело бил изключително независим
човек. Представял себе си като самотен художник,
принуден да твори без каквато и да било подкрепа.
В действителност обаче Микеланджело е получавал
финансова помощ от някои членове на фамилията
Медичи – най-влиятелния род във Флоренция. Ло-
ренцо ди Медичи представил младия Микеланджело
на много велики философи и мислители, чието
вдъхновение може да бъде видно в творбите му.
Освен това Микеланджело е черпел от религиозната
си вяра и връзка с божественото, която е споделил
с нас във велики творби като „Сътворението на
Адам”. >
Синдромът на самотника
От ранна възраст учим децата да казват с
гордост „направих го сам”. Историите за детството
ни са пълни с „първи пъти”. Например, когато за
- 214 -
пръв път сме направили няколко крачки сами, об-
лекли сме се сами, използвали сме тоалетната сами,
карали сме колело сами, отишли сме до училище
сами и т.н. Възрастните са ни поздравявали за тези
важни успехи. Растели сме и научаването да бъдем
самостоятелни ни е давало нужната сила и увере-
ност да го правим.
Да бъдеш самостоятелен често е жизнено важ-
но за успеха качество. То ни учи да търсим смелост
и талант дълбоко в себе си, подхранва дисципли-
ната и личната издръжливост, помага ни да поемем
отговорност за живота си. Въпреки това твърде го-
лямата самостоятелност може да бъде пречка за
успеха. Хората, които страдат от „Синдрома на са-
мотника”, не умеят да молят за помощ. Те са слепи
за възможностите да получат подкрепа. Възпира ги
неспособността им да превъзмогнат себе си. За
успеха са нужни както решителност и твърдост,
така и възможност да позволяваш на другите да ти
помагат и да те вдъхновяват.
Микеланджело бил лют съперник на Леонардо
да Винчи – художник, музикант, инженер, ботаник и
най-великия изобретател, живял някога. Джорджо
Васари, автор на книгата „Животът на художници-
те”, казва за Леонардо: „Понякога небесата ни из-
пращат същества, които дават израз не само на чо-
вешкото, но и на божественото, за да може като се
учим от тях и следваме примера им, умът и най-
висшият ни интелект да могат да се доближат до
най-високите небесни сфери.”
Леонардо е казал: „Искам да правя чудеса.”
Той заявил, че „е възможно да постигнеш познание
- 215 -
за всяко нещо”. Неговото въображение било смай-
ващо, а разнообразието на талантите му – невъо-
бразимо. Леонардо бил единствен по рода си. Както
и Микеланджело, той също имал велики учители.
Негов обект на подражание бил Леон Батиста Ал-
берти (1406-1472) – художник, музикант, архитект,
математик, атлет и философ. Диапазонът на визията
и талантите на Алберти несъмнено е бил вдъхновя-
ващ пример на Леонардо.
Леонардо бил чирак при Андреа дел Верокио –
водещ за времето си художник и скулптор във Фло-
ренция. В работилницата на Верокио Леонардо по-
магал на майстора и на други художници в много
проекти. Ренесансът бил период на голямо съперни-
чество, но също и на голямо сътрудничество. Карти-
ната „Кръщението Христово”, изложена в галерия
„Уфици”, е отличен пример за съвместна работа,
фигурите на Христос и Йоан Кръстител са дело на
Верокио, русият ангел отляво е нарисуван от Лео-
нардо, а някои критици приписват втория ангел на
художника Сандро Ботичели.
Леонардо с право може да бъде наречен „пио-
нер”, „неповторим”, „оригинален” и „ненадминат”.
Разнообразието на откритията и изобретенията му е
невъобразимо. Но ключът към неговия успех преди
всичко е безграничната му осъзна-тост за връзката
между всички неща. Мисля, че Леонардо е бил един
от най-свързаните хора, живели някога. Геният му
произлизал не от неговата независимост от остана-
лите хора, а от свързването с тях. Той се учел от
всички, които срещал, смятал природата за свое
училище и приемал Бог за свой учител. Позволявал
на всичко да го докосне и вдъхнови.
- 216 -
Майкъл Гелб, автор на „Как да мислим като
Леонардо да Винчи”45, говори за разбирането на
Леонардо за взаимосвързаността на всички неща.
Той описва Леонардо като първия представител на
системния подход в мисленето и пише: „През 1980
година, Бом заявява: „Всичко обхваща всичко.” Пет
века по-рано Леонардо твърди: „Всичко идва от
всичко, всичко е направено от всичко и всичко се
завръща във всичко...”. >
Проблемът с оригиналността
Да те нарекат „оригинален” е страхотна по-
хвала в индивидуалистичните общества, където
всеки се бори за внимание и значимост. В училище
имах учителка, която постоянно ме упрекваше, че
не съм оригинален. Пишеше „Липсва оригиналност”
на всяко домашно, което предавах. „Бъди оригина-
лен, Холдън!” – повтаряше ми тя всеки път. За съ-
жаление нито един от съучениците ми не беше до-
статъчно оригинален за нея. Проблемът беше, че
бяхме едва 11-годишни и не разбирахме какво точ-
но има предвид.
Да бъдеш оригинален е здравословна цел, ако
под „оригинален” разбираш да бъдеш „автентичен”
и да цениш това, което си. Но в индивидуалистич-
ните общества да бъдеш оригинален често означава
да се отделяш от другите и да изпъкваш в тълпата.
Така оригиналността се бърка с превъзходството.
Индивидуалистичните култури се опитват също да
45
„Как да мислим като Леонардо да Винчи” на Майкъл Гелб,
изд. ИК „Бард”, 2005. – бел.ред.
- 217 -
произвеждат и продават оригиналност. Хората си
мислят, че да бъдеш оригинален означава да носиш
фабрично произведена тениска с лого, да боядисаш
косата си червена или да си сложиш обеца на ези-
ка. Уви, това вече е правено. Успехът се постига с
оригиналност, ако това означава да мислиш само-
стоятелно и да откриеш собствения си глас. Но ако
се опитваш да бъдеш оригинален заради самата
оригиналност, това често води до отчуждение, неу-
вереност и липса на истинско усещане за себе си.
Следователно успехът означава да бъдеш оригина-
лен и да си склонен да си сътрудничиш. Успехът
означава да се свързваш с другите и да намериш
своя екип. Дори най-оригиналните мислители се
нуждаят от подкрепа за визията и идеите си. Ориги-
налността без сътрудничество е чиста абстракция и
няма особена стойност.
Описват американския изобретател Томас
Едисон като един от най-оригиналните мислители в
историята. Едисон, наричан често „Магьосникът от
Менлоу парк”, е регистрирал на свое име повече от
триста патента за шест години, а през целия си
живот – над хиляда. Едисон получава заслужено
признание за блестящата си интелигентност и ог-
ромната си изобретателност. Но той не е направил
всичко сам. Проправял е пътя, но е бил част от
екип.
Едисон бил майстор на вербуването. Той съ-
брал група талантливи учени в Менлоу парк, Ню
Джърси, където създал „Фабрика на изобретения-
та”, служеща на нуждите на неговото съвремие.
Десетки специалисти работели рамо до рамо върху
всичко, свързано с радиоизлъчването, фонографа,
- 218 -
електрически крушки, телеграфа, рентгенови апа-
рати, телефония на дълги разстояния, кинемато-
графска техника и много други. Едисон бил задвиж-
ващата сила и привличал най-ярките умове да ра-
ботят и изобретяват заедно с него.
През 1883 г. един от инженерите на Едисон,
Уилям Дж. Хамър, направил откритие, което по-къс-
но довело до изобретяването на електронната тръ-
ба. То било патентовано като „ефект на Едисон”.
Едисон разбирал важността на марката дълго преди
да има брандови консултанти. Едисон било „име”,
което печелело уважение и давало търговско пре-
имущество, Франсис Джел, дългогодишен асистент
на Едисон, казва: „В действителност Едисон е съ-
бирателно съществително и означава труда на мно-
го хора.”
Откритията на Едисон върху науката и обще-
ството имат огромно значение. Постигнал впечатля-
ващото си влияние с креативен баланс между неза-
висима далновидност и творческо сътрудничество,
той наистина заслужава старата похвала „Нямаше
да се справим без теб.” >
- 220 -
сър Стенли Матюс (често наричан „най-добрият иг-
рач на всички времена”), който използвал таланта
си да дриблира, за да помогне на отбора си
Блекпуул изненадващо да победи Болтън Уондърърс
с 4:3. Джофри Грийн, кореспондентът на „Таймс” за
този мач, бил трогнат от видяното:
Сянката на независимостта
- 222 -
ременост. Разбира се, тази представа е едностран-
чива и не показва цялостната картина.
- 223 -
Айнщайн превъзнася добродетелите на неза-
висимостта, но без да забравя колко е важно из-
живяването на свързаност и единство с живота. В
„Светът такъв, какъвто го виждам” той пише: „По
сто пъти на ден си напомням, че вътрешният и вън-
шният ми свят зависят от усилията на други хора,
живи и мъртви, и че трябва да се напрегна много,
за да дам толкова, колкото сам съм получил и про-
дължавам да получавам.” В действителност незави-
симостта е част от една по-голяма картина, която
води до взаимозависимост и цялост.
НЕЗАВИСИМОСТ
Предимство Сянка
Свободна мисъл Себичност
Пионерство Егоизъм
Свобода Анархия
Амбиция Съперничество
Лидерство Доминация
Предприемчивост Плячкосване
Увереност Нарцисизъм
Многостранност Липса на гъвкавост
Автономност Арогантност
Самостоятелност Изолиране
- 224 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 15
Е КИ П
БЛОКАЖЪТ НА
КОНКУРЕНЦИЯТА
Що се отнася до конкуренцията,
интелигентност е да знаеш как да се
състезаваш и как да работиш в екип.
ФИГУРА 7: Модел S4
- 226 -
Има също много изобретателност и хумор. В
края на упражнението проверявам резултатите,
използвайки Модела за интелигентен успех S4 (виж
фигура 7)46.
46
От англ. self, success, strategy, synergy – личност, успех,
стратегия, сътрудничество – бел. прев.
- 227 -
Грешка №2 – Слабо разбиране за успех
По време на обсъждането след упражнението
питам: „Какво представляваше успехът за вас?” За-
лива ме лавина от отговори като „Да победим”, „Да
отбележим най-висока печалба”, „Да финишираме
първи” и „Да се забавляваме”. Обикновено два или
три екипа постигат печалба (останалите излизат на
загуба), така че повечето групи погрешно си мис-
лят, че са „спечелили” в „Победители”. Списъкът с
целите за постигане недвусмислено гласи, че всич-
ки екипи трябва да отбележат печалба. Удивително,
но почти всички отбори пропускат този важен кри-
терий за успех. Обикновено защото всички директ-
но преминават в режим на състезаване.
- 228 -
вените си отбори, а не цялата група. Това е жалко,
защото за да може някой да спечели в „Побе-
дители”, всички отбори трябва да отбележат пе-
чалба. Отборите никога не разговарят помежду си,
за да споделят идеи, стратегии и успех. Всъщност
те автоматично започват да се състезават помежду
си и се превръщат в съперници. Така групата се
разбива на ранен етап, оформят се отделни лагери
и се възцаряват модели на поведение, които спъват
напредъка. >
Ерата на конкуренцията
- 231 -
купи последен модел Ферари, Мерцедесът веднага
се превръща в безполезна купчина желязо. Пробле-
мът е, че прекаленото състезаване ни отвлича от
истинските ни ценности и критерии за успех. Веч-
ното социално сравняване създава климат, в който
всички победители се чувстват като губещи.
Тао на конкуренцията
Съвременният историк Джил Аткинсън е ка-
зал: „Да благодарим на Бога за конкуренцията.
Когато конкурентите провалят или изпреварят пла-
новете ни, те отварят пред нас безкрайни възмож-
ности за работа и развитие.” Конкуренцията може
да вдъхнови нови стандарти, да ни помогне да по-
гледнем по-надалеч и да ни мотивира за подо-
брение. Това се случва постоянно в спорта, бизнеса
- 235 -
и политиката. Често казват, че едно правителство е
толкова силно, колкото е силна опозицията му.
Конкуренцията ни поддържа във форма и на ниво.
В контекста на интелигентния успех въпросът
не е дали конкуренцията е добра или лоша, въ-
просът е дали е уместна. Когато единствената дефи-
ниция за успех на човек е „да спечели”, тогава той
ще прекали със състезаването. В най-добрия случай
ще прави това, което Дейвид Рийсман, автор на
книгата „Самотната тълпа”, нарича „антагонисти-
чно сътрудничество”: „Ще те използвам, за да по-
луча това, което искам.” Или пък ще прави това,
което антропологът Робърт Тривърс нарича „тънка
измама”, в която хората изглеждат открити, но
винаги дават по-малко, отколкото получават.
Когато единствената стратегия за успех на хо-
рата е да се състезават, те често блокират всякакви
възможности за взаимна подкрепа, споделено зна-
ние и творческо сътрудничество. Онези, които на-
стояват „да го направят сами”, не успяват да се
възползват от силата на връзките. Те се боят да
получават помощ, защото смятат това за провал. Не
обичат да приемат подкрепа, защото за тях това е
измама. Не желаят да обединят силите си, защото
чувстват, че това няма да е истинска победа.
Тао49 на конкуренцията е да знаеш кога да се
състезаваш (ян) и кога да си сътрудничиш (ин). А
също и да знаеш как да се състезаваш. Един истин-
49
Тао или дао – понятие в китайската философия, означаващо
буквално „път”, „маршрут” или по-абстрактното „доктрина”,
„принципи”, които трябва да следва всеки, искащ да води пра-
веден и благороден живот. – бел.ред.
- 236 -
ски шампион ще използва състезателния си ин-
стинкт, за да постигне най-доброто, на което е спо-
собен.
Ще се концентрира върху собствената си лич-
на визия и ценности, за да не позволи на конку-
ренцията да го притеснява, разсейва или отклонява
от пътя му. Шампионката по фигурно пързаляне
Катарина Вит50 казва: „Когато изляза на леда,
мисля само за пързалянето. Забравям, че съм на
състезание.” В това се крие Тао на успеха.
Тао на конкуренцията означава също да зна-
еш как да се „състезаваш с” вместо да се „състе-
заваш срещу”. Разликата между „с” и „срещу” може
да изглежда малка, но е от огромно значение за
връзките и живота ти. „Състезаването срещу” вна-
ся елемент на конфликт и борба на много нива в
живота. Но да се „състезаваш с” ти помага да из-
ползваш всички възможности като инструмент и це-
нен стимул за по-голям успех. В спорта например,
големите шампиони отдават заслуга за успеха си на
съперниците, които са били най-голямо предизвика-
телство за тях.
Веднъж един шампион по голф сподели с мен,
че преди всяко състезание се моли противниците му
да играят възможно най-добре, за да може да даде
най-доброто от себе си. Каза ми две неща, които ме
впечатлиха дълбоко. Едното беше: „За мен не е
толкова важно да спечеля, колкото да изиграя пре-
красна игра на голф. Обичам голфа повече от по-
бедата и може би това е причината да печеля тол-
50
Катарина Вит (р.1965) – германска шампионка по фигурно
пързаляне от бившата Източна Германия. – бел. ред.
- 237 -
кова често.” Второто беше: „Не мога да давам най-
доброто от себе си и да постигам нови лични вър-
хове без помощта на силни съперници и оспорвани
състезания. Затова се моля всички да се представим
добре.”
Молитвата на този шампион по голф демон-
стрира необичайна мъдрост и смелост в нашия век
на конкуренция. Тя е вдъхновена от искрена вяра в
силата на сътрудничеството, според която цялото е
по-голямо от сбора на елементите си. Един незави-
сим състезател вярва, че „когато сме двама или по-
вече, само един от нас може да се представи до-
бре”, докато интелигентният състезател смята, че
„когато сме двама или повече, можем да се стиму-
лираме взаимно да дадем най-доброто от себе си”.
Във философията на сътрудничеството няма
концепция за недостиг. Напротив, според нея ус-
пехът „на един” вдъхновява успех „за цялото”.
- 238 -
През следващите няколко дни опитай да
бъдеш по-малко независим и по-взаимозави-
сим. Помисли как можеш да се конкурираш по-
малко и да бъдеш по-ефективен. Бъди отворен
за сътрудничество и за възможности за взаимна
подкрепа. Не затваряй съзнанието си за по-
големия успех. >>
ПОВЪРХНОСТНИ РАЗГОВОРИ
51
Пейджър – малко безжично телекомуникационно устройство,
изпращащо кратки съобщения и телефонни номера, широко
разпространено през 80-те и 90-те години на 20-ти век. В
България има много слабо разпространение. – бел.ред.
- 239 -
та. От време на време спираме и ни се иска животът
ни да беше по-хубав.
52
По-добър свят (от англ.) – бел. прев.
- 240 -
• Общуването е важно умение за успех в ра-
ботата.
• Умението да общуваш може да се окаже ре-
шаващо дали ще успееш или ще се прова-
лиш.
• Желанието за общуване е ключов фактор в
щастливите връзки.
• Говоренето и слушането са най-добрият на-
чин да се разреши един спор.
• Добрата комуникация е едно от най-полез-
ните качества за едно дете.
- 241 -
• Приблизително 20% от двойките рядко гово-
рят за най-съкровените си чувства.
• 53% заявяват, че са по-склонни да се от-
кажат от връзките си, отколкото да се опи-
тат да общуват.
• 40% твърдят, че не се чувстват комфортно
да разговарят за чувствата си или за секс с
партньора.
- 243 -
какво точно се занимаваш.” Веднъж консултирах
финансовия екип на медийна компания, в който на
визитните картички на всичките трийсет души пи-
шеше „Мениджър финанси”. Всички те имаха раз-
лични роли и различни отговорности, но носеха ед-
наква титла и нямаха представа какво вършат оста-
налите.
- 244 -
Повърхностни разговори с децата
Проучванията показват, че времето, което
майките и бащите прекарват в общуване с децата
си (като през това време не правят нищо друго, ка-
то например да готвят, да пазаруват или да гледат
телевизия), е само осем минути на ден. Повишеният
брой разбити семейства, отсъстващи бащи и работе-
щи майки е оказал влияние върху тази жалка циф-
ра. Изследванията сочат, че родителите биха могли
да подобрят отношенията с децата си, ако отделят
повече време да изслушват гледната им точка.
Социална грамотност
В работата си често откривам, че проблемите
на клиентите ми всъщност са проблеми с комуника-
цията. Например, когато клиент се оплаче: „Не ха-
ресвам работата си”, това, което всъщност не харес-
ва, е, че началникът му не оценява добре работата
му. Или когато някой сподели: „Имам ужасен баланс
между работата и личния живот”, истинският про-
блем е, че никога не иска помощ. Или пък когато
клиентите кажат: „Бракът ми не върви добре”, ве-
роятно искат да кажат, че трябва да намерят по-
добър начин да общуват.
Една от главните цели на работата ми е да
помагам на клиентите си да постигат успех както в
краткосрочен, така и в дългосрочен план. Като ли-
чен съветник насърчавам клиентите си да разберат
по-добре ситуацията и след това да потърсят по-
ложителни стъпки, които могат да предприемат не-
забавно. Опитът ми показва, че тези стъпки най-
често са важни разговори с близки и колеги, които
е трябвало да бъдат проведени много отдавна. Ко-
гато човек е готов да прояви социалната си грамот-
ност, пред него се разкриват нови възможности. По-
емането на риска да общуваш може да премахне
пречките към успеха.
Социалната грамотност е важен ключ към ус-
пех в работата, щастие във връзките и благополу-
чие в живота. Добрата новина е, че според всички
- 246 -
проучвания никой не е твърде стар, за да се научи
да общува по-добре. Освен това повечето от нас ве-
че знаят как да общуват добре. Причината за про-
вала ни е, че не отделяме време да приложим мъд-
ростта си на практика. И въпреки това много хора
споделят, че когато положат усилие да подобрят
комуникацията, това не само им спестява време, но
и се чувстват чудесно докато го правят.
Джоана Фостър, директор на „Бритиш Теле-
ком” форум, е направила много за подобряване на
комуникацията в обществото. Тя ни насърчава по-
стоянно да подобряваме и да развиваме уменията
си за социална грамотност. Джоана Фостър обобща-
ва проучванията си в сферата на общуването с ду-
мите:
- 248 -
ПО-ДОБЪР БАЛАНС
53
Жан Вание (1928–2019) – канадски философ, католически
теолог и хуманист. – бел.ред.
54
От англ. Me – аз и We – ние – бел. прев.
- 249 -
С Касиъс прекарахме часове в заснемане, ре-
дактиране и продуциране на DVD-та и CD-та за „Ус-
пявай интелигентно”. Говорили сме надълго и наши-
роко за истинското значение на философията „Аз-
Ние” и защо в нашето общество е необходимо да
има баланс между „Аз” и „Ние”. За Касиъс „Аз-Ние”
е като Ин и Ян на успеха – положителен баланс
между личността и останалия свят. Мотото на на-
чалната страница на уебсайта на MeWe гласи: „Ако
Аз е балансирано в ум, тяло и дух, тогава и в Ние
ще има баланс.” Аз-Ние е философия на взаимен
успех.
Касиъс вярва, че мисленето в посока „Аз-Ние”
е изключително важно по три причини. Първо, „Аз-
Ние” е нагласа за партньорство. „Създаването на
креативна агенция като MeWe за мен е сбъдната
мечта, която не бих могъл да осъществя сам” – каз-
ва Касиъс, който отдава огромна заслуга на своите
съоснователи. Най-важните успехи в живота рядко
се постигат самостоятелно. И въпреки това често
съветвам талантливи хора, чиято дисфункционална
независимост е довела до безкрайни саможертви,
хронична преумора, провалени връзки и ограничен
успех.
Второ, „Аз-Ние” се гради върху работата в
екип. Компанията на Касиъс се е специализирала в
уникални проекти, които изискват огромна фанта-
зия и сътрудничество. Всеки проект се нуждае от
нов план за успех и нов екип. За да се създаде
подходящ екип, са нужни хора, които умеят да ра-
ботят заедно. Талантът без способност за работа в
екип може да доведе до огромни драми и измест-
ване на фокуса. От друга страна, комбинацията от
- 250 -
талант и умения за работа в група може да улесни и
ускори успеха и да направи целия процес по-
приятен. В дългосрочен план с работа в екип винаги
се постига повече, отколкото с индивидуализъм.
Трето, „Аз-Ние” се корени в работата за дру-
гите. „Аз-Ние” е радостта от това да сме в услуга и
да видим, че клиентите ни постигат успех” – казва
Касиъс. В съвременния бизнес постоянно се комен-
тира колко е важно да бъдеш от полза за клиента.
Но това все още си остава в сферата на реториката.
Много пъти съм виждал организации, които говорят
за нуждата от подобряване на услугите и същевре-
менно се отнасят ужасно към собствените си служи-
тели, фирмите, които не умеят да работят добре в
екип, не успяват да предложат и добра услуга.
Сътрудничеството и службата на обществото
са неразривно свързани и отразяват истинската
стойност, която отдаваме на връзките.
Мисловната нагласа „Аз-Ние” предлага безце-
нен път напред за индивидуалистичните култури,
които не успяват да ни научат, че можем да до-
стигнем по-високи нива на успех, когато живеем за
себе си и за другите. >
Аз-Ние в работата
Участниците в семинарите „Успявай интели-
гентно” споделят, че често са твърде заети с ра-
бота, за да участват в оперативки и трудно намират
време да посещават клиентите си. Отговарям им, че
това доста ме тревожи, защото не съм чувал за
предприятия, които са успели без работа в екип и
- 251 -
добро обслужване. След това подтиквам хората да
оценят истинската стойност на натоварената си про-
грама. В края на краищата, ако е толкова важно да
си зает, може би решението е направо да се отър-
веш от колегите и клиентите.
Вече твърде дълго работим като побъркани.
Неотдавнашно правителствено проучване разкри,
че броят на хората, които остават след края на ра-
ботния ден, продължава да расте. Проучването оце-
нява икономическите загуби, дължащи се на пре-
работване и стресови заболявания, на 740 милиона
долара годишно. Отделно от това е емоционалната
и духовната цена на изтощението, която вероятно е
твърде висока, за да бъде изчислена. Резултатите
от проучването разкриват, че:
- 253 -
Съвременният бизнес бързо проумява, че клю-
чът към успеха са връзките. Новата икономика се
описва от някои анализатори като икономика на
взаимоотношенията. Защо? Защото клиентите не
искат просто изгодна цена и бърза доставка – искат
също приятно изживяване. Например ние обожава-
ме бързите си компютри, но мразим бавните фир-
мени телефонни централи с досадни записи от типа:
„Вашето обаждане е важно за нас и по тази причина
трябва да изчакате 50 минути.” Доброто обслужване
е ценно и важно.
- 254 -
легите. Това е особено важно за Хиперактивните
работни места, където взаимоотношенията се губят
под планина от текущи задължения, списъци със
задачи и постоянна заетост.
В своя „Тест за интелигентност във връзките”
задавам въпроси, които да помогнат на хората да
използват вътрешната си мъдрост и да постигнат
по-добър баланс между връзките и заетостта в ра-
ботата. Отдели няколко минути, за да отговориш на
тези въпроси. Нека за теб въпросите включват как-
то взаимоотношенията на работното място, така и
тези извън него. Често когато инвестираш във връз-
ки извън работата, това може да повиши успеха ти
в нея. Причината е, че връзките са в сърцевината
на всички наши успехи. >
- 255 -
Аз-Ние в живота
Хората, които имат слаби ценности „аз-ние”,
неизменно страдат от лош баланс между работата и
живота. Те крадат време от най-ценните си връзки
със семейството и приятелите, за да отбелязват
временни победи за себе си в работата. Карат близ-
ките си да плащат за тяхната амбиция, алчност и
егоизъм. Но рано или късно тези хора научават, че
не е особено интелигентно да потъпкваш връзките
си, за да се добереш до успеха. Неизменно накрая
губят както връзките, така и успеха си.
Здравословният баланс между „аз” и „ние” е
от огромна важност за трайния успех. Един мой
приятел – Греъм Тейлър Чилтън, ми служи за при-
мер що се отнася до това да бъдеш посветен на
връзките. Той обича да казва: „Имам приятели на-
всякъде – и по високите, и по ниските места.” Греъм
е от онези хора, които гледат да се сприятелят с
всички, с които се запознават – от изпълнителния
директор на върха до секретарката на рецепцията.
Това не е някаква техника за манипулиране на хо-
рата с цел печалба. Той наистина обича да поставя
връзките на първо място и по тази причина винаги
ще успява както в работата, така и в живота.
През последните години срещам много хора,
които са избрали да се „охарчат” или „самопони-
жат”, за да постигнат по-добър баланс между „аз” и
„ние” и да повишат качеството си на живот и ра-
бота. Срещам и хора, които са се почувствали при-
звани да останат там, където са, и да спомогнат за
хуманизирането на работното си място. Тези „кор-
поративни ангели” вярват в творческата сила на
- 256 -
връзките, те са сърцето на организациите, в които
служат, и допринасят много за трайния успех на
всички наоколо. И двата вида хора са съгласни, че
предизвикателството, пред което сме изправени
днес, е да работим по-интелигентно заедно.
Откритията включват:
- 257 -
• 60% от запитаните определят баланса меж-
ду работата и личния живот като решаващ,
когато разглеждат потенциално работно
място.
- 259 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 18
АЗ–НИЕ
- 260 -
ЧАСТ V
СМЕЛОСТ
Промяната се случва
Стратегия при провал
По-нататъшно образование
По-висше научаване
- 262 -
рацията Карл започнал да тренира бягане, за да ус-
кори възстановяването си. Пет месеца по-късно
участвал в първото си състезание. По-късно спече-
лил златни медали на световните първенства в Ав-
стрия, Манчестър, Токио и Будапеща. На 43-го-
дишна възраст той бяга сто метра за 11,8 секунди.
Карл е шампион по лека атлетика и успешен
бизнесмен. Пътувал е по целия свят, разказвайки
историята си на хора, на които предстои трансплан-
тация или имат други тежки здравословни пробле-
ми. Разговарял съм с него няколко пъти за изключи-
телното му преживяване. „В първия си живот, преди
операцията, живеех напълно нормално – каза ми
той. – Но във втория си живот, след транспланта-
цията, живея много по-пълноценно. По-пълноценно
е, защото мога да служа на хората и да им по-
магам.”
Постави се за малко на мястото на Карл и си
представи какво би било усещането да живееш с
чуждо сърце в гърдите си. Карл ми каза: „Трябва да
разбереш, че когато казвам „аз”, нямам предвид
един човек. „Аз” всъщност означава „ние”. Аз нося
чуждо сърце и не е възможно да живея живота си
само за себе си. Живея както за себе си, така и за
своя донор, за неговото семейство и за всички, кои-
то са ми дали втори шанс.” За Карл мисленето „Аз-
Ние” не е просто философия – то е реалност.
Веднъж попитах Карл: „След всичко, което си
изживял, как би определил успеха?” Той отговори
без колебание: „Успехът е да помагам на хората да
се освобождават от страха. Когато се освободим от
страха, дори само от един процент от него, пред нас
- 263 -
се отварят несравнимо по-големи възможности.
След операцията бях завладян от страх, но малко
по малко той започна да се разсейва и открих в
себе си по-дълбока сила и кураж. Те винаги са били
там, но е трябвало да се отворя за тях. Мисля, че
всеки има на свое разположение много повече по-
мощ, отколкото подозира. Успехът е да помагам на
хората да проумеят това.”
Попитах Карл: „Какъв е най-важният урок,
който научи от изживяното?” Той отвърна: „Животът
е пълен с несигурност, но това не винаги е нещо
лошо. Когато сърцето ми отказа да работи, бях си-
гурен, че това е краят на живота ми, но в действи-
телност е било ново начало. Това преживяване ме
научи да живея в настоящето, да оценявам това,
което е тук сега и да гледам отвъд страха към без-
крайните положителни възможности, които винаги
съществуват. Успехът е да виждаш през страха.” >>
ПРОМЯНАТА СЕ СЛУЧВА
- 266 -
Някои форми на контрол могат да бъдат много
позитивни, като способността да избираш мислите
си, да знаеш как да се справяш с емоциите си и да
отваряш и затваряш устата си в подходящите мо-
менти. Успехът често изисква известна самодисци-
плина и също така увереност да отстояваш своето.
Работил съм с доста хора, които са блокирали
успеха, защото твърде много са се мъчили да до-
бият контрол. Прекаленият контрол може да убие
креативността и да ограничи възможностите. Може
да забави прогреса на важни проекти. Може да те
направи чуплив. Може да умъртви връзките ти.
Понякога ключът към успеха е да имаш смелостта
да се откажеш от контрола.
В един магазин за здравословни храни на Ха-
ваите видях плакат на тибетски монах, облечен в
роба във виненочервено и златисто, който медитира
върху дъска за сърф на върха на огромна вълна.
Надписът на плаката гласеше: „Не можеш да спреш
вълните, но можеш да се научиш как да се носиш
по тях.” Тибетският монах изглеждаше щастлив. Не
знам дали сам е избрал да се качи на тази вълна
или не. Някои вълни успяват да хванат и най-до-
брия сърфист неподготвен. Но беше очевидно, че
монахът не се бори с вълната. Успехът не винаги е
въпрос на контрол, но винаги е въпрос на мъд-
рост.>
- 271 -
Директорът се затрудни с отговора.
– Във всякакви отношения – каза той.
Казах му, че според мен по-добро мото за
2000 г. би било „Визия”. Отговори ми, че е задължи-
телно да бъде „Иновация”.
– Защо? – попитах аз.
– Защото шефът така иска – отвърна той.
Иновацията не винаги е напредък и промяната
не винаги е израстване. Веднъж един мой клиент
каза: „Не всичко, което ще правим в бъдеще, ще е
по-добро и не всичко, което правим сега е грешно.”
Интелигентният успех е да знаеш какво е и какво
не е прогрес. В името на прогреса сме допуснали
едни от най-големите си грешки. Интелигентният
успех изисква от нас да помним какво вече работи
добре и да не губим истината от поглед, докато го-
ним по-голям успех. В противен случай е възможно
просто да използваме промяната, за да създадем
илюзия за напредък и нищо повече. >
Да се радваме на бъркотията
Наскоро държах реч за интелигентния успех
на конференция, озаглавена „Обществото на бъде-
щето”. Публиката включваше опитни политици,
кметове, свещеници, изявени учени и бизнес лиде-
ри. Сърцата и умовете, които се бяха събрали на
тази конференция, имат огромно влияние в общест-
вото. Започнах с въпрос: „Може ли някой тук да ка-
же със сигурност как ще изглежда бъдещото ни об-
щество и колко скоро ще бъде реалност?”
- 278 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 19
П РО МЯН А
1. Работата си
2. Връзките си
3. Живота си
- 279 -
СТРАТЕГИЯ ПРИ ПРОВАЛ
Дефиниция на провала
Когато се питаш „Какво е провалът?”, можеш
да си отговориш по-добре на въпроса „Какво е
успехът?”. Следователно, когато един мениджър си
мисли „По какви начини мога да се издъня в рабо-
тата?”, това може да му помогне да влага повече
визия и стратегия в работата си. Когато се запиташ
„Как може да се провали тази връзка?”, можеш да
получиш ценни прозрения за това как да общуваш
по-умело и как да бъдеш по-любящ. Въпросът „Как
мога да се проваля като родител?” може ти помогне
да се справиш с част от страховете си, да бъдеш
- 281 -
отворен за възможни промени и дори да предотвра-
тиш някои грешки.
Смисъл на провала
Ефективната „Стратегия при провал” може да
помогне на човек да възприеме най-добрата въз-
можна нагласа към провала. Някои хора тълкуват
провала като „Край”. Други смятат, че провалът е
доказателство за „липса на талант”. Трети вярват,
че чрез провала Бог казва „Няма надежда”. Има хо-
ра, които придават на провала по-положителни зна-
чения, като например: „Трябва да се старая пове-
че”, „Нуждая се от повече подкрепа” или „Трябва да
намеря по-добър начин”. Нагласата създава сми-
съла, а смисълът сочи пътя напред.
Приложения на провала
Интелигентната „Стратегия при провал” може
да помогне на човек да реши кой е най-добрият
начин да използва провала. Някои хора го изпол-
зват, за да напишат първия ред от молбата си за на-
пускане. За други това е основание да си купят ви-
ла на някое затънтено място. Трети възприемат про-
вала като шанс да учат, да израстват, да се при-
способяват, да прощават, да се посвещават, да се
молят, да се вглеждат надълбоко и да живеят от
сърце. Интелигентният успех изисква от нас да из-
ползваме провала мъдро и да не го оставяме да ни
изчерпи. Провалът си има своите приложения. >
- 282 -
Да говорим за провала
„Провалът няма място в речника ми” е попу-
лярна мантра, която хората научават на големи мо-
тивационни семинари. Надъханият оратор тича по
сцената, викайки: „Да говориш за провала е нега-
тивно!” и „Ако се фокусираш върху провала, ще го
привлечеш!” Много пъти съм чувал такива неща.
Теорията е, че ако не говориш за провала, той няма
да дойде. Съветът е никога да не говориш за про-
вала. Тези „силни думи” звучат положително, но
всъщност в тях се корени страх. Говоренето за про-
вала няма да те накара да се провалиш. Напротив –
един градивен разговор за провала може да ти
помогне да успяваш повече.
- 284 -
Най-ценният ти провал във връзките
На семинарите си под надслов „Положителни
взаимоотношения” често моля хората да споделят
най-ценните си провали във връзките. Това не зву-
чи много позитивно, но разговорите, които следват,
често водят до важни уроци, прозрения и пробиви
за успех във връзките.
Веднъж една жена ми каза:
– Най-големият ми провал във връзките беше,
че останах в нещастен брак.
– Защо го направи? – попитах аз.
– Всички мислеха, че бракът ни е успешен и
затова се страхувах да си тръгна – отвърна тя.
– Страхуваше се хората да не си помислят, че
си се провалила? – попитах аз.
– Да – каза жената.
Понякога се проваляме във връзките, защото
се страхуваме, че хората ще си помислят, че сме се
провалили и защото не искаме да изпитаме болката
от провала. За съжаление този страх ни носи още
повече болка.
На друг семинар един мъж ми каза: „Един ден
се прибрах от работа и намерих бележка от съпру-
гата си, с която бяхме женени от осем години, в
която пишеше: „Най-сетне те напуснах. Сбогом.”
Беше напълно неочаквано.” За него истинският про-
вал не бил в това, че връзка е приключила, а в то-
ва, че не е имал представа, че жена му толкова вре-
ме е била нещастна. Разказа ми как е използвал
- 285 -
разбитото си сърце като стимул да научи повече за
връзките и за това как да бъде по-добър партньор.
Приключи с думите: „Вторият ми брак с първата ми
жена е много по-пълноценен, защото вече съм по-
добър във връзките.”
Да проумееш вината си в конфликт с друг чо-
век е важна първа стъпка към бъдещото щастие. Да
можеш да признаеш „Аз съм лош слушател”, „Твър-
де независим съм”, „Страхувам се от интимност” или
„Превръщам се в мъченик във връзките” е добра
първа стъпка към научаването и подобрението. Ал-
тернативата е отричане или обвиняване, като и две-
те стратегии не успяват да доведат до различен ре-
зултат. И ако двойките намерят смелост да говорят
и слушат от сърце, могат заедно да изживеят нови
нива на интимност, прошка и успех.
- 286 -
жки – всяка от които иска да предаде някаква мъд-
рост и/или предупреждение. Колкото по-добре хо-
рата се вслушват в емоциите си, толкова по-мъдри
ще бъдат. Емоции като тъга, тревога и страх ни на-
помнят да правим по-добри избори, като „Трябва да
си почивам повече”, „Трябва да общувам по-добре”
или „Трябва да бъда по-автентичен”. Когато хората
не разчитат емоциите си, се откъсват от мъдростта
си.
Попитах го:
- 287 -
– Ако се занимаваше с това, което иска сър-
цето ти, независимо дали се справяш добре или зле
с него, с какво щеше да се занимаваш?
Питър се заслуша. През следващите няколко
седмици продължи да слуша. Днес Питър се из-
държа със скулптурите си. >
Ползата от провала
- 289 -
бум от първите си песни. Един художник обикно-
вено рисува и преправя платната си. Никой политик
не печели всички избори, в които се кандидатира.
Един шампион по голф не печели всяко състезание,
в което участва. Всеки оратор е „умирал” поне вед-
нъж. Всяка истинска любов, колкото и да е сладка,
е подложена на изпитанието на времето.
- 290 -
Най-добре се научете да пишете на машина
или се омъжете.
— Директорът на агенция за модели Blue Book към
кандидат-модела Мерилин Монро, 1944 г.
- 292 -
• Провалът може да бъде нещо добро. Нужно
е много израстване, за да осъзнаеш, че във
всяко събитие има някаква полза, мъдрост
и благословия. Някои от най-хубавите по-
даръци идват в лоши опаковки.
- 293 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 20
П РО ВАЛ
1. Работата си
2. Връзките си
3. Живота си
- 294 -
ПО-НАТАТЪШНО ОБРАЗОВАНИЕ
56
Уендъл Филипс (1811–1884) – американски общественик,
аболиционист, противник на робството, защитник на корен-
ните американци, оратор и юрист. – бел.ред.
- 295 -
Интелигентният успех включва мъдростта да
избягваш ненужните грешки, но също и смелостта
да се поучиш от тях, когато все пак ги допускаш.
Грешките не са „добри” сами по себе си, но всеки
може да се научи да се възползва добре от тях.
Една връзка е успешна, когато и двете страни са
добри в искрените извинения, прошката от сърце и
готовността да се учат от грешките си. Една добра
компания или организация е такава, когато подкре-
пя творческия риск, честната отговорност и вза-
имната откритост.
- 296 -
Самолетите са интересни играчки, но без
военна стойност.
— Фердинанд Фош, френски маршал, главнокомандващ
съюзническите войски на Антантата през Първата
световна война, 1911 г.
Минали грешки
С Бийчи Колклъф сме участвали заедно в мно-
го корпоративни семинари, както и в един отворен
семинар, наречен „Положителна промяна”. Бийчи е
50-годишен ирландец, внимателен човек, брилянтен
терапевт и вдъхновяващ оратор, който говори със
забележителна откровеност за травмиращото си
минало, пълно с насилие, пристрастяване и възста-
- 297 -
новяване. Той докосва сърцата на всички, с които
работи, но често казва: „Ако ме бяхте срещнали
преди трийсет години, нямаше да ме харесате.”
Бийчи израснал в Белфаст, северна Ирландия
и бил най-малкото от тринайсет деца. Още на 11-
годишна възраст Бийчи се пристрастил първо към
алкохола, след това към амфетамини, канабис, ле-
карства, съдържащи наркотик, кокаин, ЛСД и на-
края хероин. Той си спомня: „Правех грешка след
грешка. Оставих след себе си мръсна диря от кал,
бъркотия, лъжи и нарушени обещания.” Бийчи е
надарен музикант, който свирил с ван Морисън и
Алексис Корнър, но наркоманията му провалила
всяка добра възможност да развива таланта си.
Бийчи описва първите трийсет и пет години от
живота си като „измъчено, изолирано съществува-
не, в което всяко падение бе последвано от още по-
голямо падение.” Той живеел като бездомник и но-
щем спял по гробищата. Наранявал всеки, който се
сближавал с него. Веднъж след гърч, предизвикан
от алкохола, Бийчи паднал във фермерско корито,
пълно със свинска тор. „Събудих се в свински лай-
на. Буквално. Така че ако някога си мислиш, че жи-
вотът ти е скапан, помисли пак” – казва той. Бийчи
използвал наркотиците без мярка, за да потисне
болката и срама от живота си. За малко щял да се
самоубие. „Карал съм свещеници да ми четат
последната молитва поне два пъти” – спомня си той.
„Всеки ден допусках грешката да се откажа от
себе си и животът ми се влошаваше все повече и
повече” – споделя Бийчи. За щастие срещнал хора
като Жозефин – неговата съпруга – които го уверя-
- 298 -
вали, че всичко може да бъде различно. Жозефин
насърчила Бийчи да започне да посещава сбирките
на анонимните алкохолици, където той направил
първите си крачки към възстановяването. „Първона-
чално саботирах всяко предложение за помощ, но
накрая ми писна да ми е писнало от всичко и реших
да променя живота си” – казва Бийчи.
- 299 -
4. Прости си грешките – всеки трябва да си
прости за това, че има минало.
5. Освободи се от грешките си – промяната се
случва, когато се освободиш.
Настоящи грешки
57
Нанси Спилбърг (р.1953) – американска писателка и проду-
центка предимно на научно-популярни филми, сестра на Сти-
вън Спилбърг. – бел.ред.
- 301 -
Хората, които вечно се мислят за прави, се за-
блуждават, че няма какво повече да научат. Зад
нуждата винаги да си прав се крие страхът от на-
учаване на нови неща. Следователно хората, които
искат винаги да са прави, често са най-лошите си
съветници. Те смятат, че вече няма какво да учат,
усвоили са всичко необходимо и няма по-голям ав-
торитет от техния собствен. Но те не се възприемат
като успели. Напротив, обикновено се чувстват изо-
лирани и мъртви.
Вечно правите хора се справят безнадеждно
зле с общуването, приемането на градивна критика
и истината. Не можеш да им кажеш нищо, защото
или вече го знаят, или грешиш. Тези хора искат да
си спечелят възхищение и уважение, но не умеят да
изграждат връзки. Догматичната „правота” блокира
успеха във връзките. Тя води до борби за надмо-
щие, демонстрации на превъзходство, откази за
прошка и горчиви завършеци. В следствие на това
вечно правите хора често се оплакват, че „хората са
лоши”, „връзките се провалят” и „аз не съм ви-
новен”.
Хората, които изпитват нужда винаги да са
прави, саботират успеха си в работата. Всеки техен
успех обикновено е краткотраен и/или фасада. Те
не са добри лидери. На пръв поглед може и да из-
глеждат силни, но дълбоко в себе си се чувстват
крехки и затова общуват само с „подлизурковци”.
Всеки приближен, който се осмели да каже исти-
ната, може да бъде уволнен за неподчинение, за-
драскан от списъка на приятелите или измъчван със
зле прикрити актове на отмъщение. Догматичната
- 302 -
правота оставя твърде малко място за подкрепа,
многостранно развитие и вдъхновение.
„Правотата” е защита срещу допускането на
грешки. Но както повечето защити, тя привлича то-
ва, което се стреми да отблъсне. Успяващите хора
допускат грешки, но и се учат от тях. Добрите те-
нисисти например допускат неволни грешки във
всеки мач. И в рамките на няколко секунди те тря-
бва 1) да признаят грешката; 2) да се справят с
чувствата си на разочарование, гняв и т.н.; 3) да се
поучат от грешката си и 4) да се пренастроят за
успех. Шампионите в спорта умеят да се справят
бързо с грешките си. Откровеността е най-добрата
стратегия и най-добрият учител.
- 304 -
че „не е било писано” или можеш да се вгледаш в
собствената си роля и да извлечеш поука?
- 306 -
Хората, които хронично се оплакват, се страхуват,
че не могат да променят нищо. Тяхното оплакване
хвърля светлина върху проблема, но не предлага
нищо по-добро. Предизвикателството е да спреш да
се оплакваш и да поемеш инициативата, като даваш
от себе си, казваш и правиш нещо по-добро.
Бъдещи грешки
- 307 -
Човек, който има нужда винаги да изглежда
добре, обикновено понася зле трудностите и раз-
очарованията. Той няма силата да бъде уязвим, да
се труди за успеха, да рискува да се провали и да
казва истината. Тези хора рядко могат да бъдат ви-
дени на мястото на злополуката. Нуждата да из-
глеждат добре се превежда като „ако не успееш от
първия път, унищожи доказателствата”, „ако не ус-
пееш от първия път, се измъквай бързо”, „ако не ус-
пееш от първия път, обвини някого” и „ако не ус-
пееш от първия път, се прави, че ти е било все ед-
но”.
Хората, които имат нужда да изглеждат добре,
се страхуват от грешки. Играят на сигурно, защото
не искат да рискуват първостепенната си цел. Не
поемат рискове, защото да изглеждат зле за тях е
най-големият провал. Те обаче са в много неизгод-
но положение, защото поемането на творчески рис-
кове е един от ключовете към израстване и успех.
Поемането на рискове е на мода в съвременното
работно място. Списание „Форбс” наскоро обяви:
„Ако в днешната свръхзвукова икономика не ти по-
тича кръв от носа, значи си мъртъв.” Обмисленият
риск, личната отговорност и интелигентната само-
оценка са това, което води до успеха.
Нуждата да изглеждаш добре е опит да се
защитиш от нараняване. Всеки, който има пулс,
знае колко ужасно може да бъде усещането от про-
вала и разочарованието. Ако не се справим с чув-
ството на огорчение, може никога повече да не се
изкушим да рискуваме. Не се отдаваме изцяло на
никоя ситуация, което накрая води до падението
ни. Във връзките се подлагаме на самоконтрол. В
- 308 -
работата се подлагаме на самоконтрол. В живота се
подлагаме на самоконтрол. Да бъдем автентични и
сърдечни е твърде рисковано, затова се задоволя-
ваме с това да изглеждаме добре.
58
Анаис Нин (1903–1977) – американска писателка от френ-
ско-кубински произход, известна с еротичните си и доста раз-
- 309 -
Когато човек стои на прага на риска, може да
се запита: „Ами ако рискувам сърцето си и всичко
се провали?” Друг добър въпрос би бил: „Ами ако
рискувам сърцето си и всичко се нареди?” Поемане-
то на риск е акт на вяра. Човек, който влага вярата
си в това да изглежда добре, има по-малко кураж от
този, който я влага в нещо, което цени и в което
вярва. Да изглеждаш добре е да вярваш само в „аз”
– то е независима форма на мислене, не оставя мя-
сто за сътрудничество, партньорство и чудеса. В
стремежа да изглеждаш добре няма място за „Аз-
Ние”.
Поне сто пъти в годината се качвам на сцена,
за да държа реч. Преди да заговоря усещам в себе
си желанието да изглеждам добре и да бъда приет
от публиката. От време на време забелязвам и из-
кушението да си изградя фасада, защото ме е страх
от неодобрение. В тези моменти си напомням колко
е безопасно да говоря от сърце и колко е опасно да
не го правя. Моля се да имам смелостта да кажа
собствената си неподправена истина, защото вяр-
вам, че в противен случай не мога да съм от полза
за никого. Тази истина важи и на сцената, и извън
нея.
Най-хубавите неща в живота заслужават да им
отдадеш сърцето си или да изглеждаш зле. Да се
отдаваш безрезервно е риск, но риск, който не мо-
жеш да си позволиш да не поемеш. Това е темата и
на поемата „Риск”.
— Неизвестен автор
- 311 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 21
П РО Ш КА
ПО-ВИСШЕ НАУЧАВАНЕ
- 313 -
живота има страдание. Буквално във всеки миг от
деня някой някъде се мъчи да се справи с болката и
загубата. Докато четеш тази книга, хора по целия
свят научават, че са ХИВ-позитивни, подлагат се на
химиотерапия, биват съкращавани от работа, при-
състват на погребения на скъпи хора, обявяват фа-
лит, развеждат се, справят се с наранявания, които
застрашават кариерата им и научават, че детето им
е пристрастено към наркотици. Страданието е част
от живота.
„Светът е пълен със страдание, както и с пре-
одоляването му” – пише Хелън Келър59. Страдание-
то изважда на повърхността всички наши страхове
и съмнения, но също така изисква от нас да стигнем
по-надълбоко, по-надалеч и по-нависоко от всяко-
га. Емоционалната анатомия на болката има две
страни: Едната включва изкушението да се откажеш
и да умреш, другата – зова да се пробудиш и да
живееш. Отвъд всяка болка ни очаква по-висша
школа. Всяка трудност може да ни научи на нещо
ценно, ако го позволим. Това е изпитанието на ис-
тинския кураж. Така се случва промяната.
Последователите на стоицизма в древна Гър-
ция често говорели за „интелигентния принцип, с
който е пропит целият Космос”. „Интелигентният
принцип” гласи, че всеки индивид има достъп до
събирателната мъдрост на сътворението. На прак-
тика това означава, че всеки човек има достъп до
отговора за всяко предизвикателство, пред което се
59
Хелън Адамс Келър (1880–1968) – американска авторка и
обществен деец, първият сляпо-глухо-ням човек, защитил ба-
калавърска степен. – бел.ред.
- 314 -
изправя. Много философски и психологически шко-
ли приемат съществуванието на „вътрешна мъдрост”
и „вътрешен учител”. Истинската работа на един
психолог и съветник е да научи хората да се вслуш-
ват в себе си, за да могат да възприемат най-до-
брото напътствие, до което имат достъп.
- 315 -
Въпросник „Слама в злато”
Въпросникът „Слама в злато” е предназначен
да помага на хората да използват „интелигентния
принцип”, според който човек има отговора за
всяко предизвикателство, с което се сблъсква.
Често използвам този въпросник в своите семинари
„Успявай интелигентно”. Всеки въпрос е базиран на
принцип от вътрешната алхимия, като „принципа на
визията”, „принципа на мъдростта” и т.н. Пре-
поръчвам не просто да прочетеш този въпросник, но
и наистина да го използваш. Започни, като извикаш
в ума си някое предизвикателство и след това си
задай въпросите, като се вслушваш в себе си за
напътствие.
60
Карл Огъстъс Менинджър (1893–1990) – американски психи-
атър и член на известна фамилия психиатри, която основава
едноименна фондация и клиника. – бел.ред.
- 316 -
Определи страха и ще научиш какво е ис-
тинското предизвикателство. Добър въпрос би бил:
„Какъв страх ми пречи да се справя с това предиз-
викателство?” Дали е страхът от отхвърляне, стра-
хът да изкажеш мислите си или страхът от провал?
Важно е да се вслушваш внимателно в страховете
си, защото някои страхове носят в себе си мъдрост,
а други са си просто страхове.
- 318 -
трудно да ги видим. Психиатърът Виктор Франкъл61
е написал: „На човек може да бъде отнето всичко,
освен едно – свободата да избере нагласата си във
всякакви обстоятелства, да избере начина, по който
ще се справи със ситуацията.” Изборът на нова ми-
съл, нова вяра и ново възприятие може да създаде
нови възможности.
61
Виктор Емил Франкъл (1905–1997) – австрийски невролог и
психиатър, от еврейски произход. Оцелял от нацистките конц-
лагери, поставя основите на специфично направление в пси-
хотерапията, т.нар. логотерапията, което за разлика от фрой-
дисткото продължение на рода и юнгианския стремеж към
власт, постулира, че онова, което най-много вълнува хората и
определя до голяма степен смисълът на тяхното съществуване
е духът, т.нар. „логос”. Излага преживяванията от концлагери-
те и изводите от тях в световния бестселър „Човекът в търсене
на смисъл”, изд. „Хермес”, 2013. – бел.ред.
- 319 -
5. Принцип на научаването: Каква е поуката
от това?
„Не може да има криза следващата седмица –
графикът ми вече е пълен” – е казал Хенри Кисин-
джър. Никоя трудност не идва в удобен момент.
Първоначално може да възприемем възникнал про-
блем като объркване в графика ни, но по-късно
разбираме, че той е графикът ни. Във всеки про-
блем има урок за нас. Той е част от нашата учебна
програма, от образованието на живота ни. Всичко
може да ни помогне да напреднем, ако го из-
ползваме мъдро.
Моята приятелка Сюзън Джефърс, автор на
книгата „Освободи се от страха”62, се е научила да
живее с мантрата „Мога да се поуча от това”. Тя
открила, че тази мантра вдъхновява в нея нагласа
на смелост и победа, което й помогнало да се спра-
ви с развода, да се пребори с рака на гърдата и да
превъзмогне много други предизвикателства. Като
гледаме на всяко изпитание като на възможност да
научим нещо, спираме да бъдем жертви и се пре-
връщаме в ученици.
62
„Освободи се от страха” от Сюзън Джефърс – изд. „Кибеа”,
1999; по-ново издание: „Страхувам се и все пак ще го напра-
вя”, изд. „Skypring”, 2017. – бел.ред.
- 320 -
не?” От триста двайсет и пет запитани, триста и
трима бяха отбелязали „да”. Колко много говори то-
ва за човешкия дух и кураж. В действителност не
вярвам, че която и да било болест е дар, но вярвам,
че имаме нужната интелигентност и смелост да пре-
върнем болестта в дар.
Почти всички поддържат следните две твърде-
ния: 1) животът е пълен с дарове и 2) често за-
бравям, че животът е пълен с дарове. Особено лес-
но е да забравим даровете, когато сме изправени
пред трудности. Ако в трудни моменти си задаваме
въпроса „Какъв е дарът тук?”, първоначално може
да не успяваме да си отговорим. Но упорстването с
този въпрос може да помогне на човек да работи с
предизвикателството, а не срещу него. Алхимиците
търсят предимството във всяка трудност.
- 321 -
ващо е също така да преминем в атака, да намерим
кого да обвиним и да се оплакваме повече. Смелият
подход е:
- 323 -
10. Принцип на смисъла: Каква е истинската
ми цел?
Насред караница или разногласие може да ти
е трудно да си спомниш истинската цел на връзка-
та. В трудни моменти в работата може да прекараме
толкова време в гасене на пожари, че да забравим
истинската си цел. Насред всяка спънка и трудност
може да се разсеем до такава степен, че да загубим
визията си, да забравим целта си и намерението ни
да отслабне. Във всяка трудна ситуация е мъдро да
се питаме отново и отново „Каква е истинската ми
цел тук?”.
- 324 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 22
А ЛХ И М И Я
- 325 -
ЧАСТ VI
БЛАГОДАТ
63
Емили Елизабет Дикинсън (1830–1986) – американска пое-
теса, автор на около 1800 стихотворения, които далеч са из-
преварили формите и образността на своето време. От тях
приживе са отпечатани едва десетина. – бел.ред.
- 326 -
мах копие. Помолих се на Бог – най-добрата застра-
ховка – за помощ. „Господи, познай какво се случи
току-що!” в ума ми отекна думата „СПОКОЙНО!”,
последвана от мощна вълна на умиротворение. Наи-
стина се питах дали Господ проумява сериозността
на положението.
Оставаха ми едва двайсет дни да завърша
книгата, осем от които бяха заети с конференции.
Така че на практика разполагах с по-малко от две
седмици, за да напиша 50 000 думи. Молех се: „Гос-
поди, ако наистина трябва да напиша тази книга,
моля те, помогни ми!” Десет минути по-късно ми се
обади директорът на отдел Човешки ресурси на БТ,
за да ме информира, че тридневната ни конферен-
ция, планирана за следващата седмица, е отменена.
Не спря да се извинява. „Разбира се, ще ви платим
цялата сума за участието ви” – каза тя. По-късно
същия ден отмениха още две конференции. Това
беше рекорд. След това колега от клиниката „Убий-
ци на стреса” щедро предложи да поеме огромна
част от задълженията ми. Бе ми се отворило про-
странство.
Тайната на писането е да започнеш и да про-
дължаваш да започваш отново и отново, докато не
приключиш. Един писател никога не е напълно го-
тов да започне, защото не съществува карта на ця-
лата територия, която му предстои да покрие. Най-
голямата радост от писането се крие в това, че щом
веднъж започнеш, пътеката пред теб се разкрива
малко по малко с всяка крачка и започваш да ви-
ждаш табели. Когато писателят се остави да бъде
напълно погълнат от работата си, сякаш целият свят
го подкрепя. Получава помощ от всички страни –
- 327 -
ползотворни разговори, случайни срещи, интересни
статии във вестника или дори текстът на някоя пе-
сен. Всичко му говори. Всичко е един голям диалог.
В продължение на двайсет дни целият свят ми по-
магаше да напиша книгата си.
- 328 -
кламна мостра на шоколад, наречен „Аплодисмен-
ти”. Честна дума.
Най-общо казано, има две мисловни школи,
които обясняват изживяването ми с „Убийци на
стреса”. Първата школа, наречена „Случайност”, би
обяснила, че просто съм станал свидетел на необи-
чайно струпване на случайни събития, наречени
„съвпадения”. Тази „Теория на късмета” е предпо-
читана от картезианците, последователите на Ню-
тон и другите индивидуалисти, които вярват в лип-
сата на единство и в отделеността на всички неща.
Техният фокус върху Аз-а подрежда света по начин,
който не оставя място за вселенска хармония или
безкраен интелект. Според тях всеки човек е ос-
тров, светът е самотно място, а животът не се ин-
тересува от теб или мен.
- 329 -
Според него, ако вярваме в „случайността”, глед-
ната ни точка трябва да бъде „аз срещу света” и
можем да разчитаме единствено на своята незави-
симост, за да намираме пътя си в пространството.
Когато вярваме в „благодатта” обаче, се отваряме
за помощ отвън и за безкрайни възможности. Бла-
годатта е осъзнаването, че живееш в приятелски
настроена вселена и че животът иска да работи съв-
местно с теб. Бен Реншоу пише:
УСПЕХ
Психология Благодат
Мисъл Вдъхновение
Възприятие Визия
Интелект Интуиция
Логика Еврика
Вътрешен диалог Напътствие
Гъвкавост Свързаност
Разбиране Вяра
Концентрация Вихър
- 331 -
Школа на благодатта
Ако школата на благодатта имаше свое мото,
то несъмнено щеше да бъде: „Когато ученикът е
готов, учителят се появява.” Тази древна поговорка
се среща в много древни духовни текстове, напи-
сани от будисти, хиндуисти, таоисти, християни и
теософи, като всички те я считат за своя. Тя е ду-
ховна истина, мантра на успеха, напълно приложи-
ма в съвременния живот, работа и връзки. С малко
думи тя предава една велика мъдрост и колкото
повече се замисляш върху думите, толкова повече
мъдрост намираш в тях. Тази поговорка може да ни
научи на много неща за успеха.
„Когато ученикът е готов, учителят се появя-
ва” започва с потвърждението, че всеки е ученик.
Алберт Айнщайн нарича себе си ученик, който иска
да знае мислите на Бог. Леонардо да Винчи твърди,
че е научил всичко в училището на природата. То-
мас Едисон казва, че изучава законите на живота.
Негови са думите: „Знам, че този свят се ръководи
от Безкраен интелект. За създаването му е бил ну-
жен Безкраен интелект и за да се задържа в пра-
вилния курс също е нужен Безкраен интелект. Всич-
ко, което ни заобикаля – всичко, което съществува
– доказва, че зад него стоят Безкрайни вселенски
закони. Този факт не може да бъде отречен. Той
работи с математическа прецизност.”
Успехът изисква от нас да изучаваме живота и
да го правим цял живот. Да учиш означава да живе-
еш – между двете няма разлика. Всички ние изуча-
ваме живота, щастието, любовта и успеха. Когато
усвояваме уроците си добре, животът ни се подо-
- 332 -
брява. Успехът е непрекъснато учене. Това важи и
за съвременния трудов свят. Ари Де Гиус, автор на
книгата „Живата компания”, е създател на модела
за „учещата организация”. Той смята, че успехът е
резултат от учене и казва: „Способността да учиш
по-бързо от конкурентите си е единственото трайно
предимство на пазара.”
„Когато ученикът е готов, учителят се появя-
ва.” Наблягам на готовността. Забележи, че не се
казва „Когато ученикът има късмет, учителят ид-
ва”. Да си готов означава да присъстваш в настоя-
щето и да приемеш всички скъпоценни дарове. Това
е желанието да се ангажираш изцяло със случва-
щото се и да оставиш всеки детайл да ти говори, да
те учи и да те води. Това е способността спонтанно
да се отдаваш на неочаквани възможности – да не
бъдеш твърде зает, на автопилот или погълнат от
мислите си. Готовността е волята да се освободиш
от наученото досега и да позволиш на благодатта
да те вдъхнови за по-добри идеи.
Днес в бизнеса диалогът се върти около мно-
гостранната насоченост и вдъхновението. В книгата
си „Кръгът на новаторството”, Том Питърс казва, че
„всички ние сме Микеланджеловци” и че задачата
ни е всеки ден да се отваряме към нови нива на
успеха. Целта на Питърс е да изучава възможности-
те. Той боготвори изкуството на възможното. Питърс
цитира друг изследовател на възможностите, дирек-
тора на бостънската филхармония, Бенджамин Зан-
дер, който казва: „Стремя се да бъда неуморен ар-
хитект на възможностите на човешките същества.”
Готовността създава възможностите.
- 333 -
Поговорката „Когато ученикът е готов, учите-
лят се появява” потвърждава, че за всеки от нас
има учител. Ако приемеш, че всички са твои учите-
ли, тогава всеки може да те научи на нещо. Един
изследовател на успеха може дълго да мисли какво
е научил за успеха от родителите си – било то по-
зитивно или негативно. Може дори да проведе раз-
говор с тях на тази тема. Човек, който изучава ус-
пеха, може да попита партньора и приятелите си
„Какво е успехът?”. Може също така сериозно да
помисли на какво го учат децата му за успеха. Вся-
ка връзка е учебна програма и уроците, които нау-
чаваме, могат да доведат до повече щастие и успех.
- 335 -
ПРИСТРАСТЯВАНЕ КЪМ
ДЕСТИНАЦИЯТА
64
Тези участници признаха, че не обичат банани. – бел. авт.
- 336 -
„Каква връзка има това с „Пътят напред”?” –
попита един от участниците.
Живееш ли живота си само за да стигнеш до
края му? Повечето хора отговарят на този въпрос с
„не”, но не всеки живее от сърце. Във вманиаченото
общество хората имат трескаво невротично поведе-
ние, което наричам „Пристрастяване към дестина-
цията”. Това пристрастяване е огромна пречка към
успеха. Хората, които страдат от Пристрастяване
към дестинацията, вярват, че успехът е точка, която
да бъде достигната. Те са пристрастени към идеята,
че бъдещето е мястото, където се намират успехът,
щастието и раят. Всеки изминал момент е просто
билет към бъдещето. Те живеят в „не сега”, не при-
състват в настоящето и пренебрегват всичко, което
имат.
Пристрастяването към дестинацията е поглъ-
щане от идеята, че щастието е някъде другаде. Ние
буквално страдаме от преследването на щастието.
Винаги сме в движение, бягаме и пътуваме. Целта
ни не е да се насладим на деня, а да изкараме деня.
Винаги трябва първо да стигнем някъде другаде,
преди да можем да се отпуснем и да се насладим на
мига. Но никога не стигаме там. Няма крайна точка.
Ние сме перманентно неудовлетворени. Усещането
за постигнат успех непрекъснато се отлага. Живеем
в ожесточено преследване на някакво необикнове-
но блаженство, което нямаме представа как да
открием.
Ние сме като влакове, пътуващи към гара
„Следваща”. Градим високоскоростни кариери, чия-
то единствена цел е да се издигнеш до по-висока
- 337 -
позиция, да получиш следващото повишение и да
стигнеш до следващата спирка. Сегашната ни ра-
бота е само стъпало, на което седим в очакване на
следващата добра възможност. Междувременно
празнуваме края на работния ден, а в края на сед-
мицата казваме „Слава богу, че е петък” и се въз-
становяваме през уикенда. Скоро всичко ще се
оправи. Животът, за който мечтаем, е някъде в бъ-
дещето и се надяваме, че всеки момент ще го на-
стигнем.
Пристрастяването към дестинацията ни кара
да преминаваме през възможно най-много изживя-
вания възможно най-бързо. Харесва ни да можем да
кажем „Бил съм там” и „Това съм го правил”. Ти-
пичен пример за това са популярните екскурзионни
пакети, с които посещаваш осем европейски града
за една седмица. Все пак животът не може да е
само приключване на задачи. Не може да е само
стигане до края. Ако беше така, щяхме да четем съ-
кратени романи, да гледаме последното действие на
театралните пиеси, последната нота от симфонията
щеше да е най-хубавата, най-добрите ресторанти
щяха да сервират само петифури, а сексът щеше да
изключва любовната игра.
Пристрастяването към дестинацията е опит да
живеем живота си по-бързо с надеждата, че ще му
се наслаждаваме повече. Но бързайки постоянно,
често подминаваме златни възможности за благодат
и подобрение. Толкова сме изтормозени от неувере-
ността на летящото си напред его, че нямаме пред-
става какво означава да живееш с Божията бла-
годат. Търсим, но не намираме. Ако само можехме
да поспрем за малко и да оставим благодатта и мъд-
- 338 -
ростта да ни покажат по-добър път. „Дестинацията
на човек никога не е определено място, а по-скоро
нов начин да гледа на нещата” – пише романистът
Хенри Милър.
За мен благодатта е потенциалът за по-добър
начин, който присъства във всяка ситуация. Благо-
датта е способността да позволиш да бъдеш вдъх-
новен, да се оставиш да бъдеш докоснат от най-вис-
шата възможна интелигентност и мъдрост. Работата
ни не е да си набавим благодат, а да я приемем. Да
я посрещнем с добре дошла. С други думи трябва да
сме отворени. Пристрастяването към дестинацията
обаче често работи в наш ущърб, защото сме твърде
заети да бягаме, за да бъдем възприемчиви. Следо-
вателно винаги се чувстваме празни. Ето още ня-
колко симптома на Пристрастяването към дестина-
цията:
- 339 -
• Никога не се отдаваш изцяло на нищо, за-
щото може да изникне нещо по-добро.
• Надяваш се, че следващият ти голям успех
най-сетне ще те направи щастлив.
• Винаги мислиш, че трябва да си по-напред,
отколкото си.
• Имаш толкова много прогнози, планове и
цели, че никога не успяваш да се насладиш
на живота си.
Да живееш в Не Сега
- 340 -
– Как си, Боб? – пита съседът на Боб.
- 341 -
ничката Гъртруд Стайн65, „Когато стигнеш там, там
няма там.” Или когато пристигнеш „там”, се появява
ново „там”, което да преследваш. Почти си там, но
не съвсем. Почти успял, но не съвсем. Почти удо-
влетворен, но не съвсем.
Част от латинския корен на думата grace (бла-
годат – бел. прев.) е gratius, което означава „добре
дошъл”66. Класическата литература е пълна с
велики мислители, които са вярвали, че ключът към
изобилния живот е да приветстваш „тук и сега”, да
се наслаждаваш на „безценното настояще”, да пом-
ниш „свещения миг” и да медитираш върху „вечното
сега”. Мистици, философи и квантови физици са
единодушни, че материята на настоящето е мате-
рията на бъдещето. „Природата е единство на живи
частици, във всяка от които присъства силата на
цялото” – пише италианският философ Бруно67. По
тази причина благодатта е възможна във всеки миг.
Ако любовта е сърцето на интелигентния
успех, то благодатта е духът му. Благодатта е раз-
бирането, че животът е в настоящето и че „да
пристигнеш” всъщност означава да бъдеш тук. На
неотдавнашна среща с банковия си мениджър, Ке-
65
Гъртруд Стайн (1874–1946) – американска експериментална
писателка и колекционерка на модерно изкуство от еврейски
произход. – бел.ред.
66
Санскритското gurta-s също означава „добре дошъл”. – бел.
авт.
67
Джордано Бруно (1548–1600) – италиански поет, философ,
астроном и математик, който пръв отстоява идеята за безкрай-
ността на Вселената, заради което е осъден за ерес от инкви-
зицията и изгорен на клада. – бел.ред.
- 342 -
вин, забелязах, че на чашата му за кафе са отпе-
чатани думите „Бъди тук СЕГА”.
„Купих си тази чаша, след като прочетох кни-
гата ти „Щастие СЕГА!”68, каза той. „Намерих я не
другаде, а на рафт в местната пощенска станция.”
Кевин използва чашата си с надпис „Бъди тук
СЕГА”, за да го връща към настоящето. Той споде-
ли: „Когато си напомням да „бъда тук СЕГА”, се
представям по-добре на срещи, имам повече енер-
гия, оправям се по-добре с клиентите и се на-
слаждавам повече на деня си.”
68
„Щастие СЕГА!” от Робърт Холдън – бълг.издание „Живей за
мига”, изд. „Хомо футурус”, 2008. – бел.ред.
- 343 -
може да ни научи на много неща. Всъщност „Часът
на СЕГА” съдържа всеки урок, от който се нуждаем,
за да продължим напред в живота. Да се посветиш
на непрекъснато учене е нещо толкова просто,
колкото да спираш от време на време и да си за-
даваш въпросите: ,Добре ли живея СЕГА?”, „На как-
во иска да ме научи животът СЕГА?” и „Какво тряб-
ва да науча СЕГА?” в бележника ми, най-отгоре на
всяка страница, е отпечатана следната молитва:
„Господи, какъв е най-добрият начин да използвам
времето си днес?”
Призракът на нетърпението
- 346 -
го, защото вярваме, че то е еднозначно на отстъп-
ление, предаване или загуба. Но търпението е
възможност. То ни помага да бъдем по-възприем-
чиви и задълбочени и да намерим съкровището, за-
ровено на онази точка от картата, наречена „тук”.
Търпението ни задържа по-дълго в настоящия миг и
ни прави по-способни да приветстваме благодатта и
късмета по пътя си.
Напредъкът е интелигентното използване на
опита. Нетърпението означава, че често докосваш
само повърхността на всяко изживяване и не извли-
чаш нищо от него. Търпението ти носи по-непосред-
ствени резултати, защото се отдаваш по-пълно на
мястото, където се намираш, и даваш най-доброто
от себе си във всеки миг. Съзнанието ти е фокуси-
рано в настоящето, а не в бъдещето. Търпението те
учи как да се отваряш към всяка секунда и да я
приемаш. Напредваш по-бързо, защото се задър-
жаш по-дълго.
Теологът Хенри Дж. М. Нувен69 описва ползата
от търпението така:
69
Хенри Дж.М.Нувен (1932–1996) – холандски католически
свещеник, писател и теолог. – бел.ред.
- 347 -
Така че чакането не е пасивно действие. То пред-
полага да подхранваш мига така, както майка под-
хранва детето, растящо в нея. >
70
Good Spede – англ., бел. прев.
71
Питър Маршал (1902–1949) – шотландски духовник. – бел.
ред.
- 348 -
46:10). Имаше и лепенка, на която пишеше „По-
пътен вятър”, с картинка на ангел, който се моли. >
Попътен вятър
Казах на шофьора колко високо ценя мъдрите
думи в колата му. „Благодаря, че забелязахте” –
каза той. Заговорихме се за Вманиаченото общество
и за нуждата да забавяме темпото от време на вре-
ме. В тази връзка шофьорът сподели: „Повечето хо-
ра си мислят, че това такси е линейка. Държат се
все едно всичко е въпрос на живот и смърт. Трябва
да си сложа сирена на покрива.” Той ми разказа, че
кара по десет часа на ден в Лондон и никога не
навърта повече от 130 км. „Всички бързат, а най-
високата скорост, която стигаме е 13 км/ч. Пълно
безумие.” Когато се сбогувахме, си пожелахме „По-
пътен вятър”.
„Парадоксът на бързането” е, че да правиш
нещата бързо не винаги е най-бързият път към
успеха. „Бързо” си има своите предимства, когато се
използва подходящо, но не е единствената страте-
гия за успех. Интелигентният успех означава да
оценяваш както бързото, така и бавното, както дви-
жението, така и неподвижността, както преследва-
- 349 -
нето, така и спокойствието, както действието, така
и почивката. Мъдростта на бързането е да знаеш
кога и как да смениш предавката, защото бързото
живеене не ти гарантира по-бързо щастие и бързата
работа не е гаранция за по-високо качество. Успе-
хът изисква стратегическо равновесие между бързо
и бавно. Замисли се:
- 350 -
Интелигентният успех означава да знаеш кога
да бързаш и кога да го караш полека. Способността
да се движиш бързо се превръща в недостатък, ко-
гато се опитваш да правиш всичко бързо. Радостта
от бавното движение те научава да различаваш зае-
тостта от мъдростта, усилието от благодатта, напре-
дъка от истината. Забавянето може да ти помогне да
останеш верен на визията си в моментите на бър-
зане. То може да ти помогне да изостриш фокуса
си, да избистриш неяснотите и да бъдеш по-въз-
приемчив. Всъщност забавянето на темпото може да
ти помогне да бързаш по-добре.
- 351 -
спомняме истинските си цели и да знаем с какво на-
истина искаме да бъдем заети. Тя разчиства място
за по-ясно напътствие и нови възможности. Често в
бавните моменти сме по-възприемчиви, по-иконо-
мични, по-проницателни, по-далновидни и по-мъд-
ри.
Млъкнете и знайте
- 352 -
ваща реч за „Мъдростта на успеха”, която предиз-
вика бурни овации. Във времето за въпроси и от-
говори, професор Синг бе запитан: „Кое е най-
важното, което трябва да научи западният бизнес
свят?”
72
Дейвид Хърбърт Лорънс (1885–1930) – британски писател,
поет и художник. Автор на романите „Белият паун” (1911),
„Любовникът на Лейди Чатърли” (1928) и др. – бел.ред.
- 353 -
не. Спокойствието е като асансьор, който ме отвеж-
да до най-висшите ми мисли, най-дълбоките ми
ценности и най-вътрешното ми светилище. В това
спокойствие заявявам намерението си за деня,
ослушвам се за вдъхновение и се отварям за бла-
годатта.
73
Хенри Уадсуорт Лонгфелоу (1807–1882) – американски поет
и преводач, автор на известни поеми и стихотворения, като
„Песен за Хайявата”. – бел.ред.
- 354 -
си. Тя за пръв път ме е чула да говоря за силата на
ежедневното спокойствие на семинар, посветен на
успеха, който проведох в Лондон. Сам ми каза, че
след семинара създала лична колекция от снимки,
скулптури, картини, стихотворения и мъдри мисли,
които да й напомнят за силата на спокойствието.
„Спокойствие” буквално е паролата към нейната
креативност и въображение. Това е начинът, по
който Сам се свързва с благодатта. Най-добрите
часове при съветника са тези, които помагат на
хората да „спрат света” и да опознаят по-добре себе
си. Хората, които медитират редовно, намират еже-
дневната тишина, от която се нуждаят, за да живеят
по-пълноценно. Църквите, джамиите и храмовете
също предлагат светилище за спокойствие и изце-
ление. Най-добрите музеи, театри и концертни зали
са като храмове на благодатта и вдъхновението.
Езерата, реките, горите, полетата и градините на
Майката природа също ни насърчават да затихнем и
да се изпълним с познание.
БЕЗУМНАТА ЗАЕТОСТ
- 356 -
и на третата си среща и двамата вече знаехме със
сигурност, че ще се оженим. Миранда се нанесе при
мен седмица по-късно, а само след няколко дни я
запознах с майка си и брат си. На следващия ден
попитах Миранда дали иска да прекара Коледа с
мен и семейството ми. „Майка ти и брат ти вече ме
поканиха” – каза тя. Нещата се развиваха бързо.
С Миранда бяхме получили няколко покани за
страхотни новогодишни купони. Аз колебливо й ка-
зах, че бих предпочел да прекарам новогодишната
вечер тихо и да си дам време да благодаря за ста-
рата година и да си направя планове за следваща-
та.
„Нямам нищо против” – каза Миранда. От-
крихме, че и двамата обичаме тишината на нового-
дишната нощ и искахме да я прекараме трезви, в
тишина и насаме един с друг. Аз предложих и два-
мата предварително да си съставим списъци с неща,
за които сме благодарни и с бъдещи планове, които
да споделим с другия. Изглеждаше, че сме на една
вълна.
В новогодишната нощ с Миранда споделихме
благодарността си за всички дарове на изминалата
година, включително за това, че сме се запознали.
След това споделихме бъдещите си планове. Аз бях
много въодушевен, защото дотогава не бях споде-
лял системата си за планиране с никого. Първо по-
казах на Миранда петгодишния си план, в който
имаше категории „работа”, „семейство”, „здраве”,
„пари”, „духовност”, „пътувания” и т.н. След това й
показах тригодишния си план, едногодишния си
план, плана си за тримесечието, за месеца и за сед-
- 357 -
мицата. Миранда изглеждаше толкова запленена,
колкото бях и аз самият, докато накрая не изтърси:
„Плашиш ме!”
– И? – попитах аз.
– Вярвам в благодатта.
- 360 -
Това, което ти е осигурило успех в
миналото, няма да го прави и в бъдеще.
— Лу Плат, бивш изпълнителен
директор на Хюлет Пакард
74
Джо Милс – известен английски ръгбист и капитан на ръгби
отбор от втората половина на 19-ти век. – бел.ред.
- 361 -
навсякъде. Тоалетната е последното ни убежище в
новите обезличаващи работни места с огромни офи-
си и „горещи” бюра, където служителите работят на
смени. Тоалетната е място, където можем да си
поемем въздух и да се освободим от напрежението.
Един изпълнителен директор сподели с мен, че по-
лучава най-големите си вдъхновения, докато седи
на „креслото на мъдреца”: „На креслото на мъдреца
ми хрумват повече добри идеи, отколкото на която
и да било среща на борда.” Първоначалните плано-
ве на Майкрософт за демонстрация на iLoo са за-
мразени за момента. Личното ни пространство е в
безопасност – но докога?
ПРОГРАМАТА ЗА ДНЕС
75
Скуош – спортна игра, подобна на тениса, при която топката
се бие не към насрещен играч, а към насрещна стена, от която
тя отскача и се връща. Може да се играе от един или двама
играчи. – бел.ред.
- 365 -
Твърде често зад ежедневната ни заетост се
крие страх – какво може да се случи, ако се спрем.
Заетостта е преграда пред вдъхновението и компен-
сация за липсата на благодат. Ако някога дойдеш
на семинар „Успявай интелигентно”, ще ме чуеш да
говоря за нуждата от план за лично пространство.
Ще говоря за това колко са важни почивните дни,
медитацията, молитвата, тишината и другите естест-
вени механизми за създаване на пространство. Съ-
що така ще те посъветвам следващия път, когато си
безумно зает, да си припомниш мъдростта на св.
Франсоа дьо Сал76, който е казал: >
Капанът на усилията
„Успехът е 1% вдъхновение и 99% усилие.”
Повечето от нас са научени да вярват в тази стара
мантра на Трудовата етика. Живеем сякаш това е
цялата истина за успеха и никога не го поставяме
под въпрос. Но може би причината твоят успех да
отнема 99% усилие е, че допускаш само 1% вдъх-
новение. Вярвам, че ако хората са достатъчно сме-
ли да опитат с 2% вдъхновение и 98% усилие, жи-
вотът им ще бъде благословен с поне два пъти по-
вече благодат и успех. Един процент повече вдъх-
новение може да промени всичко. Трудовата етика
76
Франсоа дьо Сал (1567–1622) – френски католически епи-
скоп, известен с трудовете си, посветени на духовния живот. –
бел.ред.
- 366 -
борави само с една валута – усилие. Тя ни учи, че
трябва да харчим усилия, за да си купуваме успех и
всичко друго, което ценим. Ако някога изживееш
разочарование или провал, това е признак, че не
влагаш достатъчно усилие. Усилие плюс още усилие
плюс още усилие е ключът към успеха. Ако така не
стане, опитай с още малко усилие. Усилието е „ис-
тинските пари”, защото се „уповаваме в Усилието”.
Усилието е това, което кара нещата да се полу-
чават.
- 367 -
Повечето от хората, с които работя, са хвана-
ти в Капана на усилието. Те прекаляват с усилията
и следователно се представят по-зле. Средностати-
стическият директор редовно се преработва, успеш-
ният директор не го прави. Средностатистическият
атлет тренира отвъд възможностите си, великият
атлет не го прави. Средностатистическият художник
насилва таланта си, вдъхновеният художник не го
прави. Средностатистическият готвач приготвя хра-
ната твърде дълго, гениалният готвач не го прави.
Средностатистическият изпълнител се старае твър-
де много, големият талант не го прави. Интелигент-
ното усилие привлича успеха, прекаленото усилие
го блокира.
Трудовата етика не ни научи, че прекаленото
усилие може да блокира успеха. Когато спреш да се
стараеш толкова, с теб е по-лесно да се живее, ста-
ваш по-привлекателен и връзките ти процъфтяват,
работата ти върви гладко, представяш се по-добре
и се улавяш, че се наслаждаваш на живота си. Чу-
вал ли си за хора, които са открили любовта на жи-
вота си едва след като са спрели мъчителното тър-
сене? Чувал ли си за двойки, които са заченали ед-
ва след като са спрели упорито да опитват? Когато
ученикът се отпусне, решението идва.
Прекаленото усилие крие в себе си компенси-
ране, което блокира успеха. Може би хората се
пресилват, защото са дисфункционално независими
и никога не търсят чужда помощ. Или го правят,
защото твърде много се опитват да контролират си-
туацията. Или се страхуват какво може да се случи,
ако се оставят на креативността си. Или пък не вяр-
ват, че заслужават успех и изобилие без усилия. А
- 368 -
може би се страхуват да спрат да се мъчат и да опи-
тат нещо ново. Понякога усилието е просто страх.
Успехът изисква отдаване – най-вече отдаване
на равновесието между усилие и благодат. Обожа-
вам да гледам спринтьори от световна класа в дей-
ствие. Истинските шампиони като Линфорд Кристи 77
и Майкъл Джонсън78 (наричан „най-бързият човек в
света”) изглеждат толкова спокойни, докато се но-
сят по пистата. Те са напълно отдадени и съвърше-
но настроени. Намират се в зоната, в която усилие-
то среща благодатта. В интервютата след състеза-
нието победителите винаги коментират колко спо-
койни са се чувствали. Очевидно спокойствието, за
което говорят, няма нищо общо с бездействието и
апатията.
Велики танцьори като Рудолф Нуреев79 и ве-
лики певци като Мария Калас80 са намерили равно-
весието между усилието и благодатта. Същото важи
и за великите художници като Леонардо да Винчи,
който вярвал в нуждата от труд и почивка. Вели-
ките оратори като Мартин Лутър Кинг, великите по-
литици като Михаил Горбачов и великите филантро-
пи като Майка Тереза също са съчетавали труд и
77
Линфорд Кристи (р.1960) – британски лекоатлет, спринтьор,
олимпийски шампион. – бел.ред.
78
Майкъл Джонсън (р.1967) – американски лекоатлет, сприн-
тьор, един от най-бързите хора в света. – бел.ред.
79
Рудолф Нуреев (1938–1993) – съветско-френски балетист и
хореограф от татарско-башкирски произход, един от най-из-
вестните балетисти на ХХ век. – бел.ред.
80
Мария Калас (1923–1977) – оперна певица сопрано от гръц-
ки произход, дебютирала по най-големите оперни сцени. –
бел.ред.
- 369 -
благодат по свой собствен начин. Те знаят как да
дават най-доброто от себе си и същевременно да
оставят място за благодат и вдъхновение. >
По-малкото е повече
Лидерите в бизнеса се опитват да увеличават
приходите и да намаляват персонала в ерата на
глобалната конкуренция. Учителите се мъчат да об-
разоват децата в по-големи класове, но с по-малко
щатни служители. Лекарите се стараят да намалят
времето за чакане и същевременно да пестят бол-
нични средства. Благотворителните организации се
борят с увеличаващия се световен глад и с нищож-
ната политическа подкрепа, а еколозите лобират за
по-добри стоки и услуги, които изискват по-малко
енергия и нанасят по-малко щети на планетата.
Ключът към успеха винаги е бил „повече” –
по-голям бюджет, повече ресурси, повече хора и
- 370 -
повече усилия. Но изглежда, че днес има световен
„недостиг на повече”. Компаниите казват, че не мо-
гат да си позволят да плащат на повече хора, пра-
вителствата твърдят, че не могат да отпускат по-
вече средства, еколозите предупреждават, че ре-
сурсите на планетата скоро ще бъдат изчерпани, а
повечето хора вече работят „от сутрин до мрак” и
нямат повече енергия за даване.
Как можем да постигнем повече с по-малко?
Това е труден въпрос, особено ако си мислиш, че
ключът към успеха е „повече”. Понякога интели-
гентният успех ни предизвиква да обърнем мисле-
нето си на 180 градуса. Възможно е ключът към ус-
пеха пак да е „повече” (повече визия, повече мъд-
рост, повече вдъхновение и т.н.). Интелигентният
успех предполага гъвкав баланс между „мъдростта
на повече” и „красотата на по-малко”.
Директива на Европейската
икономическа общност за внос на
карамел и карамелени продукти = 26 911 думи
- 371 -
на екипа му. Джон бързо разбра, че е наследил
екип, който е бил награждаван за положени усилия,
а не за ефективност. „Например, всеки от шести-
мата старши мениджъри ми изпраща голям месечен
доклад, прочитането на който ми отнема поне един
ден” – каза ми той. Планът на Джон – негова соб-
ствена идея, бързам да добавя – беше да си купи
везна и да я сложи на бюрото в офиса си. Искаше
по-тънки доклади.
Джон претеглил първия месечен доклад, който
получил. Информирал колегата си, че е „твърде
тежък”.
– Казах му, че искам по-малък доклад, за да
спестим време и усилие – разказа Джон.
– Звучи ми малко ексцентрично – отвърнах аз.
– Да, пък и не подейства – каза Джон.
– Защо? – попитах аз.
– Върна се с по-лек доклад, но само защото го
беше разпечатал отново с по-дребен шрифт.
Очевидно овладяването на принципа, че „по-
малкото е повече” изисква практика. Джон не се
обезсърчи и продължи да прилага нови стратегии с
цел да намали бюрокрацията и да подобри ефек-
тивността.
За да успяваш, е важно да си задаваш въ-
проси като „Какво повече мога да направя?” и „Как-
во още мога да дам от себе си?”. Важно е също така
да обърнеш мисленето си на 180 градуса и да се
питаш „Какво мога да правя по-малко?” и „Какво
- 372 -
мога да правя по различен начин?”. За да помагам
на клиентите си да осъществят тази промяна в
„Успявай интелигентно”, създадох тест „180 градуса
– по-малкото е повече”, който съм поместил по-
долу. Отново, препоръчвам не просто да прочетеш
теста, а да го приложиш. >
- 374 -
си. Посочи кои са най-важните приоритети в живота
и в работата ти. Запитай се „Какво е на първо мя-
сто?” и „Кой е на първо място?”. Не допускай греш-
ката да захвърлиш приоритетите си в папка „изчак-
ващи”. Посвети им се сега.
- 375 -
гат да ти помогнат да направиш живота и работата
си още по-лесни. Например, вземай редовни отпус-
ки, спри да работиш през уикенда, делегирай по-
често задачи, искай помощ, стани по-организиран,
казвай истината, отделяй време за себе си, не се
опитвай да отговаряш на всичките си имейли и за-
мени перфекционизма с мъдрост.
81
Блекбери – миниустройства на канадската компания Black-
berry, една от първите пуснали на пазара джобен компютър и
- 376 -
По-малко его, повече Бог
Как мога да бъда по-малко независим и по-
вдъхновен? Изброй всички ползи от това да си по-
малко себичен, по-малко горд, по-малко контроли-
ращ, по-малко предпазлив, по-малко да се състеза-
ваш и да си по-малък егоист. Бъди готов да прие-
меш повече благодат и вдъхновение в живота си.
Бъди отворен към това да оставиш Бог да работи
чрез теб още повече от преди, дори ако не знаеш
какво означава това. Помоли Бог за помощ и бъди
готов да я получиш.
82
Тони Блеър (р.1953) – британски политик, лейбърист, мини-
стър-председател на Великобритания (1997–2007). – бел.ред.
- 378 -
Мортън ми харесваше и вече имаше цялото ми
внимание.
Следващия четвъртък кола с шофьор ме за-
кара до местно летище, където ме очакваше частен
самолет. Два часа по-късно бях в Айършир, в хотел
Търнбери, където се намира прочутото игрище за
голф със същото име. Срещнах домакина си и той
ми разказа за сформирания от него клуб, който опи-
са като „неформален образователен кръг за пре-
успели лидери в бизнеса”.
Всеки от членовете на този клуб беше мулти-
милионер. Срещаха се веднъж в месеца, за да слу-
шат речи по теми, които ги интересуваха. Послед-
ните теми включваха световната икономика, гръц-
ката философия, бизнес етиката и Кабала83.
Домакинът бе прочел мое интервю във „Фай-
неншл Таймс”, в което говоря за разликата между
това да „постигнеш успех” и това да „се чувстваш
успял”.
„Това е темата, на която искам да говориш” –
каза той.
След обяда бях представен на кръга от милио-
нери, който се състоеше от десетина мъже и шест
съпруги. Домакинът ми ме покани, както сам се из-
рази, „да кажа няколко думи за успеха”. Както ви-
наги, казах наум молитва за напътствие, след което
започнах да говоря за интелигентния успех. Гово-
рих най-вече за нуждата от смислен успех. Освен
83
Кабала – окултно и езотерично течение в юдаизма, появило
се през 12-ти век. – бел.ред.
- 379 -
това дефинирах успеха като „това, което чувстваме,
когато оставим Божията благодат да вдъхновява
начинанията ни.”
- 380 -
– Може би отговорът на този въпрос ще ти по-
могне да се справиш с депресията – отговорих му
аз.
- 381 -
Колко повече?
84
Албърт Арнълд „Ал” Гор (р.1948) – американски политик,
бизнесмен и природозащитник, лауреат на Нобелова награда
за мир, вицепрезидент в администрацията на Бил Клинтън. –
бел.ред.
- 382 -
толкова много „повече”. Странно, единственото не-
що, от което нямаме повече, е щастието. Това важи
с особена сила за онези, които имат повече от
другите.
Социалните психолози са натрупали огромен
обем от статистически данни, според които „пове-
чето” рядко носи щастие и удовлетвореност. Проуч-
ване, озаглавено „Щастието на най-богатите”, сочи,
че милионерите от класацията Форбс 100 (които
притежават по над 125 милиона долара) са само
малко по-щастливи от хората със средни приходи.
Всъщност 37% от милионерите били по-малко
щастливи от средното за страната. Един милионер
споделил, че не може да си спомни някога да е бил
щастлив. Изглежда, че в „културата на повече” дори
„победителите” се чувстват „губещи”.
Известно проучване сред печеливши от лота-
рията установило, че след първоначалното кратко-
срочно покачване, щастието им бързо се връщало
към обичайните си нива и не било по-голямо, от-
колкото при хора, които живеят с недъзи, слепота и
други сериозни заболявания. Някои дори сподели-
ли, че голямата сума пари е съсипала живота им.
Веднъж участвах в телевизионно предаване, посве-
тено на спечелилите от лотарията, в което една от
печелившите каза: „Парите развалиха връзките ми
и ме накараха да поставям под въпрос всичко,
което ценя. Мислех, че искам пари, но сега искам
само малко спокойствие.”
Въпросът „Колко е достатъчно?” в днешно вре-
ме измъчва всички. Аз отново зададох този въпрос
на милионера Крие при следващата ни среща.
- 383 -
– Какъв е смисълът на този въпрос? – попита
той.
– Ами както изглежда, ти няма да се отпуснеш
и да се радваш на живота си, докато не натрупаш
достатъчно, така че искам да ми кажеш колко е
достатъчно – отвърнах аз.
Срещам много хора, които поставят живота си
„на пауза”, докато не постигнат достатъчно в ра-
ботата или докато не спечелят достатъчно пари на-
пример. Уловката е, че винаги има още за правене,
още за печелене и още за купуване. Ако не бъдем
интелигентни по отношение на успеха си, безспир-
ното ни мрънкане за още може да отклони внима-
нието ни от това, което е истински ценно.
Понякога се появяват хора, които успяват да
обобщят мислите на цяло едно поколение. Това ва-
жи и за Лий Атуотър – мениджър на кампанията на
бившия президент на САЩ Джодрж Буш – интер-
вюиран от сп. „Лайф”, скоро след като му била по-
ставена диагноза неизлечим рак на мозъка. Негови-
те мисли се отнасят за 80-те и 90-те години на 20
век, но важат със същата сила и днес. Той казва:
Истинското повече
- 385 -
още. И въпреки това изглежда, че никога не е до-
статъчно.
Какво всъщност се опитвам да купя? Този
интелигентен въпрос може да доведе до по-добро
разбиране за успеха и щастието. Когато откриеш
истинската си мотивация да искаш нещо, можеш да
правиш по-интелигентни избори. Например, дали
искаш химикалката Мон Бланк, защото пише добре
или защото искаш да се чувстваш успял? Дали но-
сиш обувки Маноло Бланик, защото са безкрайно
удобни или защото искаш да повишиш самочувст-
вието си? Музикантът Рай Кудер е казал: „Всички
пари по света се харчат, за да се почувстваме по-
добре.”
Какво е „истинското повече”, което искам?
Във вманиаченото общество има безкрайно много
видове „повече”, които да преследваме, като напри-
мер повече пари и богатство, повече престиж и вни-
мание, повече образование и мъдрост, повече кре-
дит и обувки, повече смисъл и щастие, повече ду-
ховност и по-дълбока връзка с Бог. Интелигентният
подход към успеха те насърчава да мислиш мъдро и
да бъдеш осъзнат какво наистина искаш. Той те учи
да виждаш разликата между „илюзорното повече”,
което няма трайна стойност, и „истинското повече”,
което е в хармония с ценностите и успеха ти.
Когато помолих милионера Крие да определи
своето „истинско повече”, това го накара да се
вгледа дълбоко в себе си. По-конкретно трябваше
да види разликата между мъдростта и желанието.
Представих му Системата за интелигентно поставя-
не на цели (вж. в края на книгата) и му помогнах да
определи своите Духовни цели и Личностни цели,
- 386 -
за да си изясни какви са истинските му цел и цен-
ности. Крие разбра, че може да продължава да пра-
ви повече и да печели повече до безкрайност, но че
на някакво ниво това би било компенсация за
липсата на вътрешен мир и благодат в живота му.
Има много мисловни школи за това какво е
„истинското повече”, което искат повечето хора.
По-долу съм обобщил шест философии за „истин-
ското повече”. Аз напълно споделям възгледите, из-
ложени от тези мислители и препоръчвам трудовете
им от цялото си сърце.
Повече визия
Бен Реншоу, съосновател на Проекта „Ща-
стие”, пише в книгата си „Успял, но нещо липсва”:
„Често прекарваме живота си в скоростната лента и
пак ни се струва, че не се движим достатъчно бър-
зо. Един от най-важните уроци за постигането на
истински успех е да знаеш кога е достатъчно.” За-
едно е Бен водим семинари към Проекта „Щастие”,
като „Успявай интелигентно”, където учим хората,
че „достатъчно” е нагласа, а не дестинация. Когато
загубиш от поглед истинската си същност и цен-
ности, започваш да гониш всичко останало.
Повече пълнота
Том Карпентър, автор на „Диалог за пробуж-
дането”, казва: „Егото ни си мисли, че нещо ни
липсва и че не сме достатъчни. Надяваме се, че ако
придобием повече неща, ще се чувстваме по-ця-
лостни. Но чувството за пълнота и за мир със себе
си не е нещо, което може да се купи. Ключът към
- 387 -
успеха е да знаеш, че ти си това, което търсиш.
Трябва да си спомниш, че вече си цялостен.” Том ни
учи, че ако не се освободим от мисълта „Не съм
достатъчен”, никога няма да изживеем достатъчно
успех и щастие в света.
Повече автентичност
Повече смисъл
Дана Зохар, съавтор на книгата „Духовна ин-
телигентност”, вярва, че хората всъщност не
искат „повече неща”, а „повече смисъл”. Тя пише:
„Основният въпрос в умовете на хората днес е
смисълът. Много писатели твърдят, че нуждата от
повече смисъл е най-голямата криза на нашето вре-
ме. Аз усещам това, когато пътувам в чужбина все-
85
Сара Бан Бреднах (р.1947) – американска лекторка и автор-
ка на книги в областта на самоусъвършенстването. – бел.ред.
- 388 -
ки месец, за да говоря пред публика от цял свят и
от всякакви култури. Където и да отида, когато хо-
рата се съберат на по питие или вечеря, темата
винаги стига до Бог, смисъла, визията, ценностите,
духовния копнеж. Много хора днес са постигнали
безпрецедентно ниво на материално благополучие,
но въпреки това изпитват желание за още.”
Повече свързаност
Ник Уилямс, автор на „Безусловен успех”,
твърди, че основната ни цел не е „повече богат-
ство”, а „повече свързаност”. Той пише: „Повечето
от проблемите ни в живота се свеждат до един
основен фактор – чувство за откъснатост и липса на
връзка. Може би самотата и изолацията са най-теж-
ките заболявания на планетата. Вселената е една
песен, едно сътворение, в което всичко е свързано
и е част от цялото, но в бързането и хаоса на еже-
дневието е лесно да забравим този основен прин-
цип.” Ник Уилямс ни насърчава да станем „по-уни-
версални” и „по-малко индивидуални”. Той ни учи,
че „целта ни е свързване” както с истинската ни
същност, така и един с друг.
Повече духовност
Миранда Макферсън (с предишно име Хол-
дън), автор на „Безгранична любов”, казва, че в
сърцето на „желанието за повече” стои „свещеният
копнеж” за повече душевна храна и повече от
божественото. Тя пише: „Лесно е да превърнеш по-
голямата къща, по-лъскавата кола, по-престижната
работа и повечето пари в свой бог. Твоят бог е това,
на което придаваш най-голяма важност – маякът,
- 389 -
към който се стремиш. Какъв е твоят Бог? Въпреки
че материалните цели и притежания не са лоши
сами по себе си, те се превръщат в капани, когато
ги направиш по-важни от златото в себе си.” Ми-
ранда ни насърчава да се замислим дълбоко за как-
во наистина копнее душата ни.
- 390 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 25
БОГ
- 391 -
ЕНЕРГИЙНАТА КРИЗА
86
Патрик Холфърд – британски експерт по хранителни въпро-
си, автор на над 30 книги, преведени на множество езици. –
бел.ред.
- 392 -
други места. Земните енергии на света са на свър-
шване.
Учените, които се занимават с екология, въ-
веждат в употреба по-чисти, неизчерпаеми видове
енергия като тази на слънцето и вятъра. От своя
страна, инженерите-еколози изпробват по-иконо-
мични начини за използване на горивото. Автомо-
билът често бива сочен като един от най-големите
разхитители на гориво, Фритьоф Капра, директор на
Центъра за екограмотност, пише:
87
Tired All The Time – „изморен през цялото време” (англ.) –
бел. прев.
88
Прегаряне от преумора, изтощение (англ.) – бел. прев.
- 393 -
колко английски речника. Адреналинът – фосилното
гориво на тялото – не може да се справи с нашия
безумен, вечно зает начин на живот.
- 394 -
Много от хората, с които работя, страдат от
лична енергийна криза. Те или са напълно изчер-
пани, или са на ръба на изтощението. Постоянната
умора пречи както на успеха, така и на интелигент-
ността им. Един мой клиент, който се възстановя-
ваше от преумора, веднъж сподели: „Проблемът е,
че когато имам енергия, се ангажирам с нещо, а
когато съм уморен, вземам решения.” Хроничната
умора често ни вкарва в непродуктивен „цикъл на
усилието”, в който работим все повече и повече, а
се справяме все по-зле.
Интелигентният успех предполага мъдър ба-
ланс между адреналин и благодат. Често питам кли-
ентите си: „Как управляваш енергията си?” Искам
да знам каква е физическата им диета, както и ум-
ствената и духовната. Освен това искам да осъзнаят
какво наистина ги подхранва и вдъхновява. Когато
работя с лидери, ги питам: „Как управляваш енер-
гията на екипа си?” Този въпрос е особено важен,
защото ако няма енергия, времето никога не стига,
работата се забавя, мотивацията намалява, а вдъх-
новението изчезва. Хроничната умора не може да се
съчетае с траен успех. >
Траен успех
Здравословно напрежение
Това е идеалното състояние за възможно най-
добро представяне, траен успех и лично благополу-
чие. Във физическо отношение тялото е в анабо-
лично състояние, което означава, че ендокринната,
имунната и нервната система работят на оптимални
нива. В умствено отношение между лявото и дясно-
то полукълбо има равновесие, т. е. можеш да про-
явяваш логика и интуиция, рационалност и въобра-
жение. В духовен аспект си отворен за благодатта и
вдъхновението. Накратко – чувстваш се спокоен и
пълен с енергия. Радваш се на добър баланс между
работа, почивка и забавление. Грижиш се добре за
себе си и за другите. Животът ти тече гладко.
- 397 -
Умора
Функцията на умората е сходна с тази на чер-
вените лампички по таблото на колата, които сиг-
нализират, че резервоарът е празен или че стопо-
вете не работят. Ако не им обръщаш внимание, ще
светват все повече и повече червени лампички, до-
като накрая двигателят откаже. Ключът към трай-
ния успех е да обръщаш своевременно внимание на
сигналите за умора като главоболия, раздразнител-
ност, сърцебиене и неспособност да се концентри-
раш. Известно време можеш да пренебрегваш тези
сигнали, но така ще напредваш по-бавно и ще се
появяват все повече и повече червени лампички.
Изкушението да продължаваш напред може да е
голямо, но в него няма мъдрост.
Изтощение
В едно интервю, което проведох с д-р Никсън
за здравното издание „Кадицелус”, той даде най-
точното и впечатляващо описание на последиците
от изтощението, което съм чувал:
- 398 -
вишена възбудимост. Агресията взема надмощие –
често в неподходящи моменти, и унищожава до-
бронамереността на потенциални съюзници. Нера-
зумните подходи за справяне със ситуациите про-
цъфтяват. Особено тревожно е приемането на ре-
довното лишаване от сън като нещо нормално.
- 399 -
Лошо здраве
Д-р Никсън обяснява, че хората, които страдат
от хронично изтощение, „често губят всяко усещане
за пропорция, отдадени на това да приключат за-
дачата, да продължават напред, да действат – без
значение колко ще им коства. Такива хора демон-
стрират ирационални, вредни модели на поведение,
които са лишени от интелигентност. Те се смятат за
алекситимични89, защото не разбират напълно по-
ложението, падението и мисленето си.” Тялото из-
пада в катаболично90 състояние, в което имунната
система дегенерира. Умът е разбалансиран и липсва
Интелигентен успех. Човекът е неспособен да се
свърже с благодатта и да постигне хармония. Само
една крачка го дели от пълния срив. >
Духовно здраве
Смятам Даян Бърк и съпруга й Тони Зито за
едни от най-скъпите си приятели. Спя в дома им ви-
наги, когато ходя до Ню Йорк. На една Коледа Даян
ми даде статия, написана от самата нея, озаглавена
„Лесна програма за поддържане на духовното
здраве”. Тогава за пръв път попаднах на понятието
„духовно здраве”, което днес е част от един курс,
89
Алекситимия – влошена способност за разбиране и описване
на емоциите, която увеличава риска от развиване на психични
заболявания, като същевременно намалява ефективността на
лечението им – бел. прев.
90
Катаболизъм – химично разграждане на сложните съедине-
ния при обмяна на веществата в организма, при което се об-
разуват по-прости вещества и се освобождава енергия; де-
структивен метаболизъм. – бел.ред.
- 400 -
който водя, базиран на добрата физическа форма,
умственото равновесие и духовното здраве.
Какво е духовното здраве? За мен първата
крачка към него е да осъзнаеш какви са Духовните
ти цели. За да бъде духовно здрав, човек трябва
редовно да прави срещи със себе си за изчистване
на визията и заздравяване на ценностите. Духовно-
то здраве означава да не се отклоняваш от истин-
ската си цел и да използваш мъдростта си. Отделя-
нето на време за медитация, молитва и четене на
вдъхновяваща литература е жизненоважно в това
отношение. Духовното здраве означава също да бъ-
деш гъвкав и отворен за благодатта и вдъхнове-
нието, да оставиш егото си и да приемеш Бог.
Нуждата от духовно здраве е по-голяма от
всякога. Джордж Галъп Младши от компанията за
социални проучвания „Галъп” обръща внимание на
подновения интерес на обществото към духовните
въпроси. В книгата си „Религията на народа”, из-
дадена през 1990 г., той пише:
- 401 -
комплекс е удобно – или поне означава, че няма да
се налага да се спираме – но обикновено няма
особен ефект. Изтощението е призив да бъдем по-
мъдри. От нас се иска да уравновесим усилието с
мъдрост, адреналина с благодат. Изтощението е
също знак, че има и по-добър начин. То е шанс да
поемем по по-интелигентен път и да бъдем по-вдъх-
новени. Изтощението е подтик за ново начало.
Визия
Изтощението често е признак, че си изгубил
от поглед нещата, които наистина обичаш в работа-
та и живота си. Радостта е състояние на чиста ен-
ергия. Без нея имаш чувството, че „резервоарът ти
е празен” независимо колко висококалорични де-
сертчета изяждаш на ден. Отдели време да си при-
помниш визията и ценностите си.
- 402 -
Бързане
Живееш ли в състояние, в което вечно си при-
тиснат откъм време и сякаш не му се вижда краят?
Изтощението често е признак, че разчиташ единст-
вено на адреналина да ти дава енергия. Напомняй
си, че животът не е спешна задача. Помни също, че
„Попътен вятър” не означава да живееш възможно
най-бързо, а да живееш мъдро.
Заетост
Изтощението е възможност да си по-малко
зает и по-ефективен. То е знак, че е време да се
свържеш отново със сърцето си и да се вслушваш
повече в мъдростта си. Ако си прекалено зает, за да
се отпуснеш, значи си прекалено зает. Ако си пре-
калено зает, за да се помолиш, значи си прекалено
зает. Ако си прекалено зает, за да бъдеш щастлив,
значи определено си му изпуснал края.
Автентичност
Изтощението често е признак, че трябва да си
по-уверен в себе си. Ако например сърцето ти не е
в работата ти, тя няма да те вдъхновява, а ако не си
искрен в една връзка, ще имаш чувството, че нещо
липсва. Освен това, когато не се вслушваш в напът-
ствията, които идват от вътрешния ти Аз, ще усе-
щаш загуба на енергия и сила. Верността към себе
си ти дава енергия.
- 403 -
Разсеяност
Да живееш в миналото или бъдещето, докато
си тук и сега, може да е много изморително. Ако не
присъстваш в настоящето през по-голямата част от
времето си, енергията ти ще се разпилява. Точката
на силата ти е сега. Това е единственото време в
живота ти, върху което винаги можеш да влияеш.
Колкото повече внимание отдаваш на всеки насто-
ящ момент, толкова по-пълен с енергия ще се чув-
стваш.
Болки
Задържането на стари рани и разочарования
изразходва много лична енергия. Важно е да бъдеш
честен за начина, по който се чувстваш. Важно е
също да се освобождаваш от всяка болка или гняв
възможно най-бързо. Прошката носи много енергия,
защото ти помага да се освободиш от миналото и
отново да се фокусираш в настоящето.
Саможертва
Изтощението е сигурен признак, че се жерт-
ваш в някакъв аспект от живота си. Търси начини
да се жертваш по-малко и да си по-ефективен в
работата си. Кой може да ти помогне с това? Вземи
решение да бъдеш по-добър приятел и партньор,
като се откажеш от нездравословната саможертва
във връзките си. Обърни внимание и дали се лиша-
ваш от време за себе си и за духовно обновление.
- 404 -
Независимост
Изтощението е признак, че страдаш от дис-
функционална независимост. Виж в кои аспекти от
живота си се сблъскваш с трудности и болка и бъди
отворен за възможността да получиш помощ. Не за-
бравяй, че когато чувстваш, че не можеш да се
справиш с нещо сам, това е признак, че това нещо
не е работа за сам човек.
Защитни стени
Дисфункционалната независимост може да бъ-
де защита срещу допускането на Бог в живота ти.
Егото винаги отделя твърде много средства от бю-
джета си за отбрана. То инвестира цялата си енер-
гия в страх, цинизъм, заетост и други видове броня.
Ние буквално биваме смазвани от защитите си. Ко-
гато се отпуснем и се изравним с енергията на Бог,
отново се чувстваме силни.
Единство
Винаги ли жонглираш с по две, три или четири
неща едновременно? Твърде многото задачи създа-
ват илюзия за продуктивност и ограбват жизненост-
та ти. Медитирай върху мисълта, че най-хубавите
неща в живота си заслужават да бъдат правени ед-
но по едно. Освен това бъди отворен да приемеш
помощта на вселенския интелект и божията благо-
дат.
- 405 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 26
В Д Ъ Х Н О В Е Н ИЕ
- 406 -
ЧАСТ VII
РЕНЕСАНС
Бъди целта
Големият страх
Докторантура по щастие
Да казваш „Да”
- 408 -
Историята на Буда илюстрира основната цел
на интелигентния успех, а именно да бъдеш про-
светлен и мъдър. Сидхарта бил първото юпи, чове-
кът с най-многото играчки, който копнеел за нещо
повече. Също като него, ние всички трябва да нау-
чим, че истинският успех не означава просто да
трупаме повече неща. Сидхарта тръгнал да търси
истинското щастие, но намерил истината, която тър-
сел, едва след като се вгледал в себе си. Интели-
гентният успех ни учи, че носим в себе си отгово-
рите, които търсим и че вродената ни мъдрост може
да разбере кое е ценно.
От другата страна на реката, която тече близо
до Бодхгая, има малък храм, наречен „Сурая”. За да
стигнеш до там, трябва да прекосиш оризища и ед-
но малко село, в което къщите са направени от дър-
вени стълбове и ръждясали железни покриви. До
храма „Сурая” има езеро, където пасат водните би-
кове, а също и ново училище – малка бяла колиба с
кафява врата и един-единствен прозорец. Името на
училището е Свободен образователен център за де-
ца „Сидхарта”. Тук се запознах с Прамод, главния
учител, с когото станахме добри приятели.
Прамод ме видя в храма и ме покани в учили-
щето. В колибката се запознах с четиридесет подоб-
ни на ангели индийски дечица, до едно малки Буди,
облечени с големи усмивки и сини униформи. Кога-
то влязох в сградата, децата се изправиха и се по-
клонихме едни на други, казвайки индийския по-
здрав Намасте, което означава „Светлината в мен
вижда светлината в теб и заедно сме едно с тази
светлина.” След това Прамод помоли децата да из-
пеят песен на английски, която започваше с: „Бла-
- 409 -
годаря ти, Господи, за живота си / Благодаря ти,
Господи, за този ден. / Благодаря ти, Господи, за
всичко, което имам...”
Прамод е около 35-годишен. Когато бил дете,
в Бодхгая нямало училища. Той ми каза: „Посла-
нието на Буда е, че правилното обучение е начинът
да спрем страданието и да познаем щастието, но
ние нямахме училища и учители.” Прамод се надя-
вал, че нещата ще се променят и че някой ден ще
бъде построено училище, но не се случило нищо.
Накрая той решил: „Ако тук няма учители, тогава аз
ще стана учител.” Прамод сам се научил да чете и
пише и след това напуснал Бодхгая, за да се обра-
зова и да стане учител.
Мечтата на Прамод била да създаде училище в
Бодхгая, което да образова, храни и облича всички
селски деца безплатно. „В началото класовете ми
бяха малки, само с по едно-две деца – разказа той.
– Нямаше училище, провеждах часовете си под ня-
кое дърво. Пари също нямаше, но аз пак го правех.”
Прамод останал верен на мечтата си и след време
селяните започнали да го подкрепят. „Днес целият
свят ми помага да поддържам училището си” – каз-
ва Прамод, който има много истории за неочаквана
помощ, дошла при него от всички точки на света.
Прамод ми показа учебния план, по който учи
децата. Академичната част покрива основните пред-
мети – четене, писане, аритметика и английски. Ос-
таналата част от програмата е посветена на духовна
етика и най-важното от учението на Буда. Също
както Буда, Прамод учи, че истинската мъдрост е в
човека, „като скъпоценен камък в сърцето”. Прамод
е избор на вдъхновение за хората в Бодхгая. „Целта
- 410 -
ми е да символизирам надеждата” – споделя той.
Прамод насърчава учениците си някой ден също да
станат учители. Казва им: „Ако аз мога да бъда учи-
тел, значи всички можем.”
Включвам историята на Прамод в тази книга,
защото тя е пример за един нов Ренесанс, който се
заражда в света в последно време. Той не се проя-
вява в платна и скулптури, а в умовете и сърцата на
хората. Не е исторически период, а движение на съ-
знанието и раждане на „по-добър подход”. Днес все
повече хора по света чувстват вдъхновение да бъ-
дат лидери и да служат по някакъв начин. Те ни
учат с примера си, че всеки е способен да направи
света по-хубав.
Новият Ренесанс е покана да бъдеш социален
художник, да си човек във възможно най-голяма
степен и да си приятел със света. Кой ще ни вдъх-
нови, ако не ние самите? В новия Ренесанс светът
ще се промени, защото ние ще бъдем промяната. >
91
Алберт Швайцер (1875–1965) – германски лекар, теолог, му-
зиковед, обществен деец, лауреат на Нобелова награда за
мир. – бел.ред.
- 411 -
Бъди промяната
Срещал съм много хора като Прамод, които
искат да дадат своя принос в света. Те участват в
един Ренесанс, който изгражда бъдеще, изпълнено
със състрадание и свят, в който цари просветление.
Интересуват се не само от собствения си успех, а и
от успеха на общността, в която живеят, и на целия
свят. Те дават своя принос в проекти, които бук-
вално развиват съзнанието на човечеството, като
честна търговия и световно здраве, етична полити-
ка и уважение към природата, диалог между рели-
гиите и лидерство в служба на хората.
Интелигентният успех е пътуване, което може
да бъде проследено в три отделни нива на съзна-
нието. Първото ниво се нарича „детерминизъм”,
второто е „адаптация”, а третото – „ренесанс”. Исто-
рията на Прамод и може би на всички нас също
може да се проследи през три различни светогледа.
Пътувайки от детерминизма през адаптацията към
ренесанса, ние променяме начина, по който гледаме
на себе си и на успеха. Научаваме повече за вро-
дения потенциал на вътрешния си Аз. И осъзнаваме,
че успехът е свързан в по-голяма степен с приноса,
отколкото с придобивките.
Нивото на детерминизма
Детерминизмът е Тъмните векове на човеш-
кото съзнание, формулата на това ниво е: светът =
моя живот = аз. Тук външният свят изцяло определя
колко хубав може да бъде животът ти, както и
какъв човек ще бъдеш ти самият. Излиза, че не си
нищо повече от заучен рефлекс без собствена воля
- 412 -
и въображение. Детерминизмът е мрачната нагласа,
че не можеш да промениш нищо. Ако Прамод бе
останал на това ниво, щеше вечно да чака някой да
построи училище в Бодхгая.
- 413 -
Етапът на адаптация
Адаптацията е Новата зора на човешкото съ-
знание. Тя ни отваря за цял свят, изпълнен с избо-
ри, формулата на този етап е светът + аз = моят
живот. Външните обстоятелства и действията на
другите хора могат силно да повлияват начина, по
който мислиш и живееш. Но твоята вътрешна реак-
ция към обстоятелствата определя дали ще се про-
валиш или ще успееш. Прамод е направил своите
избори. Той е можел да избере да чака животът да
се подобри или да оплаква съдбата си, но вместо
това е избрал да стане учител. Неговата смелост да
избере е създала един нов свят, пълнен с възмож-
ности за него и за другите.
Днес, за пръв път в историята на света, пове-
че хора живеят в демокрация, отколкото в някаква
форма на диктатура. Днес можем да избираме пра-
вителствата си. Днес можем да работим в организа-
ции, където има по-малко автокрация и повече
вдъхновение. Анита Родик, създател на The Body
Shop и иноватор в бизнеса, казва: „Моята визия,
надеждата ми, е, че все повече лидери в бизнеса
ще започнат да виждат ролята на компаниите като
инкубатори на човешкия дух, а не като фабрики за
производство на материални стоки и услуги.”
Днес можем да избираме стила си на живот.
Ерата на кариерите в една-единствена организация
приключи. Днес много от нас избират да имат три
или четири кариери през живота си. Можем да
изберем да участваме в надбягването, да направим
крачка назад в кариерата си, да опростим живота
си или да създадем собствено предприятие. Можем
да изберем да работим на пълен работен ден, на
- 414 -
половин работен ден или с гъвкаво работно време в
зависимост от ценностите и желанията си. Можем
също да избираме вярата и духовността си. Сега
сме граждани на света и можем да се учим от всич-
ки велики философски школи. Изборите са нався-
къде и нашата задача е да избираме интелигентно.
Етапът на ренесанса:
Ренесансът е Творческата песен на човешкото
съзнание. Той ни отваря за истинската ни същност и
идентичност, формулата на този етап е аз + света =
моя живот. В Етапа на адаптация се научаваме как
да откликваме на света, в Етапа на ренесанса нау-
чаваме, че светът също ни откликва. Светът се про-
меня, защото ние го правим. Прамод е живеел в
село без особен шанс за образование, но се е адап-
тирал положително, като е избрал да стане учител.
Нещо повече, превърнал се е в олицетворение на
надеждата. „Моята цел е да символизирам надеж-
дата.” Собственият му пример, т.е. неговото същес-
тво, е учението му.
БЪДИ ЦЕЛТА
1. Лидерство 7. Лидерство
2. Лидерство 8. Любов
3. Лидерство 9. Лидерство
4. Визия 10. Лидерство
5. Лидерство 11. Изцеление
6. Лидерство 12. Лидерство
- 417 -
Днес всички мислят за лидерство. Молитви за
вдъхновени лидери звучат в градове и села по це-
лия свят. Повече от всякога нациите се нуждаят от
вдъхновени политици, които да печелят избори за-
ради своята визия и принципност. Повече от вся-
кога бизнесът се нуждае от етични лидери, които да
ни учат, че службата на обществото е в сърцето на
бизнеса. Повече от всякога религиите се нуждаят от
духовни лидери, които са готови да живеят като
Христос, Буда и Мохамед. Обществото и индивидите
израстват предимно благодарение на примера и на
хората, които ни показват по-добър начин.
Днес лидерството навсякъде е на дневен ред.
Всеки ден в нашите офиси пристигат нови покани за
провеждане на семинари по лидерски умения от
мен и колегите ми. Тези покани идват от компании
и благотворителни организации, болници и учили-
ща, правителствени организации и религиозни гру-
пи. Днес все повече хора учат за лидерството. Ако
отидеш на www.amazon.com и напишеш „лидерство”
(leadership), ще можеш да избираш между петнай-
сет хиляди книги и петнайсет списания, посветени
на лидерството. Заглавията включват „Интелиген-
тно лидерство”, „Еволюционно лидерство” и „Ли-
дерство с личен пример”.
„Тук, за да те видят”
На семинарите си често моля хората да казват
поздрав, използван от зулусите в Южна Африка.
- 419 -
Той има две части. Едната е Синхона, което озна-
чава „Тук съм, за да ме видят”, а другата е Саубона,
което означава „Виждам те”. Обикновено демон-
стрирам поздрава на сцената с помощта на доброво-
лец. Заставаме един срещу друг. Взираме се дъл-
боко в очите на другия и аз казвам „Тук съм, за да
ме видят”, а доброволецът отвръща „Виждам те”.
След това той казва „Тук съм, за да ме видят”, а аз
отвръщам „Виждам те”. Подканям всеки от участни-
ците да поздрави поне десет души с „Тук съм, за да
ме видят” и „Виждам те”, без да използва други
думи. Също така препоръчвам да го изговарят бавно
и да наблюдават вътрешната си реакция към думи-
те. По-конкретно искам да почувстват намерението,
което стои зад тях. Представи си, че поздравяваш
семейството, колегите и приятелите си със съзна-
телното намерение да се видите. Чувстваш ли сила-
та на този поздрав? Помисли какъв ефект би имало
да се обръщаш към всички, които познаваш, с това
съзнателно намерение.
- 420 -
Второ, зулусите вярват, че когато човек каже
„Тук съм, за да ме видят”, това извиква присъствие-
то на неговия дух. Думите „Тук съм” са заявяване
на намерението да присъстваш напълно в този мо-
мент. Те изказват готовност да участваш с цялата си
същност. „Да ме видят” означава „без маски”, „без
подправеност” и „без защитни стени”. То значи „То-
ва съм истинският аз” и „Ще говоря своята истина”.
Означава „Ще бъда открит с теб” и няма да има
измама.
Трето, „Виждам те” е силно изживяване както
за човека, който го казва, така и за този, който го
чува. Според зулуския обичай „Виждам те” изказва
намерение за освобождаване от всички предразсъ-
дъци, за да „Мога да те видя така, както Бог те е
сътворил”. Да чуеш „Виждам те” е потвърждение, че
наистина съществуваш, че двамата сте равни и че
имаш уважението на другия човек. Много хора спо-
делят, че именно тази част от поздрава ги докосва
най-дълбоко и заздравява решимостта им да бъдат
по-автентични и видими в живота си.
Четвърто, този поздрав изразява зулуската
философия Убунту, което се превежда грубо като
„Човечеството за всичко”. Убунту е духовна етика,
която предполага взаимна подкрепа за това „да се
създадем един друг”. Да практикуваш Убунту озна-
чава да помагаш на братята и сестрите си да помнят
истинската си същност, да разбират истинската си
стойност и да присъстват напълно. Убунту ни учи,
че целта ни е да бъдем истински приятели един с
друг. Чрез Убунту изваждаме на повърхността най-
доброто у себе си и у другите – то е упражнение по
истинско лидерство.
- 421 -
Преподавал съм този зулуски поздрав на кон-
ференции с президенти, посланици и държавни гла-
ви, които са си казвали „Тук съм, за да ме видят” и
„Виждам те”. Разговорът, който следва, винаги е по-
открит и по-силен. Учил съм на този поздрав актьо-
ри, певци, музиканти и танцьори, за да им помогна
да бъдат по-малко изпълнители и повече истински
артисти. Споделял съм го с раково болни, на срещи
на анонимните алкохолици, в затвори, в църкви и
т.н. Използвал съм го и при терапия на цели семей-
ства – със съпрузи и съпруги, бащи и дъщери, братя
и сестри.
За да успяваш в живота, в работата и във
връзките, първо трябва да направиш едно нещо –
да се появиш. С други думи, трябва да си готов да
покажеш на света кой си и в какво вярваш. И тряб-
ва да продължиш да се показваш, въпреки разоча-
рованията и спънките. Изкушението да бъдеш под-
правен и да се криеш само ще те накара да се по-
чувстваш духовно мъртъв. „Истинският ни живот
твърде често не е животът, който водим”, е казал
Оскар Уайлд. Но колкото си по-автентичен, толкова
повече успех ще постигаш и толкова по-жив ще се
чувстваш.
Интелигентният успех означава да откриеш
автентичността във всеки момент. Автентичността е
ценна, защото насърчава истинския авторитет, т.е.
мъдростта и вдъхновението. Съветвам те във всяка
ситуация да се запиташ: „Каква е истинската ми цел
тук?” и да се заслушаш. Също така за всеки конф-
ликт, в който участваш, се питай: „Как мога да бъда
по-честен?” И слушай. И във всяка връзка се питай:
„Как мога да бъда истински приятел?” И слушай.
- 422 -
По-голямата автентичност ти позволява да бъдеш
по-ефективен.
Когато няма автентичност, човек винаги чув-
ства, че нещо липсва. Когато клиентите ми се оп-
лакват, че в някоя връзка или в работата им липсва
нещо, ги моля да помислят над следните три въ-
проса: 1) Какви качества не проявявам? (повече от-
критост, повече присъствие, повече честност и
т.н.); 2) Какво не давам? (повече внимание, повече
отдаденост, повече от себе си и т.н.); и 3) Какво не
получавам? (включва модели на саможертва, неза-
висимост и затвореност). Когато успяваш, ти самият
си отговора. >
„Бъди светлина”
За 17 септември 2001 г. в църквата „Св.
Джеймс” започнах речта си с известен цитат от Биб-
лията: „Вие сте светлината на света” (Матей 5:14).
Това е категорично твърдение, което остава непро-
менено във всяка версия на Библията, на която съм
попадал. Никъде не е преведено като „Някои от вас
са светлината на света.” И никъде не следват уточ-
нения като „ако сте имали щастливо детство”, „ако
никога не сте допускали грешки” или „ако сте има-
ли непорочно зачатие”.
Обичайно е да отхвърляме духовни афоризми
като „Вие сте светлината на света” като приятни ме-
тафори или литературни способи. Но всички големи
духовни школи в света ни учат, че Абсолютният аз е
„вътрешна светлина”, „божествено сияние” или „ве-
чен пламък”. И го казват буквално. Например, ви-
зията ти може да освети всеки проект или кауза, на
- 423 -
която се отдадеш, мъдростта ти може да просветли
хората и да им помогне да видят нещата от разли-
чен ъгъл, а вдъхновението ти може да промени въз-
приятията им и да им помогне да греят.
Да бъдеш светлината на света означава да
поемеш духовна отговорност за живота си. От нас
се иска не просто да „поискаме светлина” или да „се
молим за светлина”, но и да „бъдем светлина”. То-
гава може би успехът се крие в отговора на един
прост въпрос: „Към кой тип хора принадлежиш: към
онези, които огряват стаята, когато влязат, или към
онези, които я огряват, когато излязат от нея?” Този
въпрос ми харесва, защото всички разбират какво
означава. Някои хора влизат в помещението и чакат
„светлината” да дойде, други носят „светлината” със
себе си. Някои хора чакат нещата да се променят,
други решават да бъдат промяната.
Духовната отговорност означава готовност да
заемеш мястото си в живота. Това е способността да
„приемеш” мъдростта си, да „приемеш” таланта си и
да „приемеш” истинската си същност. Тук „да при-
знаеш” означава да бъдеш искрен и да спреш да
отричаш това, което си способен да бъдеш и да пра-
виш. Означава да „признаеш” и с това да „осъщест-
виш” възможното. Така че да поемеш духовна от-
говорност означава да се свържеш с вътрешния си
аз и да намериш в себе си необходимото, за да
бъдеш целта и да бъдеш източник на светлина във
всяка ситуация.
Духовната отговорност е също така предизви-
кателството да „бъдеш светлина” сега, а не по-
късно. Тя означава да дадеш най-доброто от себе си
- 424 -
сега, да си позволиш да грееш сега, да живееш
живота, който искаш сега. Поемането на духовна
отговорност не е въпрос на „превръщане”, а на това
„да бъдеш”. Това означава още сега да извадиш на
преден план човека, който се стремиш да бъдеш, и
да си лидера, в който искаш да се превърнеш. Чо-
век може да се надява колкото си иска да се пре-
върне в източник на светлина, но в някакъв момент
трябва да пристъпи напред и да бъде светлина.
- 425 -
ГОЛЕМИЯТ СТРАХ
92
Райнер Мария Рилке (1875–1926) – австрийски поет неоро-
мантик, един от най-видните немскоезични поети на ХХ век. –
бел.ред.
- 426 -
то се изправим лице в лице със страховете си, мо-
жем да разчистим пътя си към успеха.
Създадох „Интервю със страха”, за да помогна
на хората да проведат по-съзнателен диалог с вът-
решните си ограничения като съмнение в себе си и
тревога. Основната цел е да науча хората как да
спрат да се борят със страховете си и да се осво-
бодят по-бързо от тях. Спъва ни не самият страх, а
нашето съпротивление срещу него. Винаги провеж-
дам „Интервю със страха” в обстановка, която вдъх-
ва усещане за безопасност, за да се постигне най-
добър резултат. Структурата на „Интервюто със
страха” е създадена така, че да подпомага целта на
всяка сесия. Първата му задача е да намери тема за
изследване, например страх във връзките, страх от
лидерство или страх за пари.
Първата част на „Интервю със страха” е посве-
тена на осъзнаването – например „Какъв е истин-
ският ми страх?”. Помагам на хората да се вслушват
отворено и внимателно в истинските си страхове.
Насърчавам ги да научат повече за страховете си с
помощта на въпроси като „Каква е историята на
този страх?”. Много страхове се коренят в минали
провали или стари рани, от които не сме се осво-
бодили напълно. Друг интелигентен въпрос е „Каква
е целта на този страх?”. Някои страхове са опити на
егото ни да се опази – „Ако държиш тази реч, ще
умреш на сцената.”
Втората част на „Интервю със страха” цели да
помогне на хората да видят разликата между страха
и мъдростта. Страховете, които „говорят” в главата
ти, често звучат много авторитетно. Например, на-
- 427 -
скоро съветвах политик, който ми каза, че не би мо-
гъл да изкаже неодобрението си към американската
инвазия в Ирак.
93
Мария Монтесори (1870–1952) – италианска лекарка и педа-
гожка, създала свой възпитателен метод, основаващ се пре-
димно върху развитието на усещанията, който се практикува
широко и досега. – бел.ред.
- 428 -
От този момент съпротивлението й срещу
страховете започна да отслабва. Скоро те намаляха
и тя започна да действа. Размишлявахме върху ин-
телигентни въпроси като „Какво би ми помогнало да
се освободя от този страх?” и „От каква помощ се
нуждая, за да преодолея страховете си?”. Страхът
често е призив да потърсиш помощ отвън.
Едно от най-значимите открития, които напра-
вих в работата си с „Интервю със страха” бе, че
страхът стои в основата на всяка пречка пред успе-
ха. На най-дълбокото ниво на съзнанието не съще-
ствуват проблеми – има само страх. Няма кон-
фликти – има само страх, няма недостиг – има само
страх, няма дявол – има само страх, няма и ад – има
само страх. Единственото нещо, от което можем да
се страхуваме, е самият страх. И въпреки това, ко-
гато хората имат смелостта да се изправят лице в
лице със страховете си и да говорят честно за тях,
животът им може да продължи напред по посока на
мечтите им.
- 429 -
В общи линии съм идентифицирал две основни
групи страхове, които могат да блокират успеха.
Първата група са „страховете от провал”. Тук най-
честият въпрос е „Ами ако не успея?”. Съпротивле-
нието срещу вглеждането в страховете може да
спре човека още преди да е започнал. Тези нераз-
решени страхове могат да убият толкова много меч-
ти и възможности. Те включват страха, че не си до-
статъчно добър и страха от допускане на грешки.
Към тях спада и страхът от пълно отдаване, както и
страхът, че може да бъдеш отблъснат. Отново, тряб-
ва да се изправиш лице в лице с тези страхове, да
се вслушаш в тях и да се поучиш от тях. Нужен е
диалог. Някои страхове са основателни, но повече-
то са просто призив за помощ отвън.
Втората група е „страховете от успеха”. Те
задават въпроса „Ами ако успея?” и се спират върху
потенциалните отрицателни последствия от успеха.
Изглежда безумно да се страхуваш от нещо, което
искаш, но тези страхове се срещат много по-често,
отколкото съм предполагал. Откривам, че хората
най-често не осъзнават страховете си от успеха, но
когато ги разрешат, това може да доведе до огро-
мен прилив на вдъхновение и успех. Страховете от
успеха включват страх от блясъка, страх от щастие,
страх от играене на едро и страх от това „да имаш
всичко”. >
Страхове от успеха
През последните години съм провел много
полеви проучвания върху страховете от успеха.
Обикновено това са най-неосъзнатите блокажи в
- 430 -
психологията за успеха. Причината е, че тези стра-
хове се крият зад други страхове, като например
страха от провал. Въпреки че малцина говорят от-
крито за своите страхове от успеха, според мен вси-
чки ги имат в една или друга степен. Смятам също и
че страховете от успеха пречат на хората да ре-
ализират истинския си потенциал. Затова в тази
глава ще се фокусирам конкретно върху тях.
През 2000 г. създадох ИСУ – „Индикатор на
страховете от успеха”, който идентифицира някои
от най-често срещаните страхове от успеха. Изпол-
звам ИСУ както в частната си практика, така и в се-
минарите „Успявай интелигентно”. Преди да пред-
ставя ИСУ, карам хората да се замислят върху че-
тири въпроса, чиято цел е да ги направят по-осъ-
знати за страховете от успеха. Тези въпроси са:
- 433 -
1. Не се чувствам особено комфортно от
вниманието, което идва с успеха.
2. Притеснявам се, че всеки мой голям ус-
пех ще привлече ревност и завист.
3. Вярвам, че големият успех ще ме напра-
ви по-уязвим на критики и атаки.
4. Смятам, че всеки голям успех неизменно
идва с цената на някаква жертва или загуба.
5. Притесняват ме високите очаквания, кои-
то идват с успеха.
6. Не винаги вярвам, че заслужавам целия
успех, който постигам.
7. Когато нещата ми наистина вървят добре,
често чувствам безпокойство.
8. Вярвам, че всеки голям успех има висока
цена и скрита уловка.
9. Не ми харесва човекът, в който ще тряб-
ва да се превърна, за да постигна голям успех.
10. Смятам, че успехът може да развали хо-
рата или да причини нещастие.
11. Не ми харесва мисълта за успех, който
идва твърде бързо и е твърде голям.
12. Смятам, че успехът може да доведе до
самодоволство и липса на мотивация.
13. Притеснявам се, че успехът ще ме нака-
ра да се чувствам празен и лишен посока.
- 434 -
14. Не съм достатъчно уверен, за да се видя
колко успял мога да бъда всъщност.
15. Вярвам, че успехът накрая винаги води
до падение.
СКАЛА НА СТРАХА
- 435 -
Отвъд страховете ти
Интелигентният успех означава да разбираш,
че ако искаш да бъдеш най-доброто, на което си
способен, и да допринасяш пълноценно към живота,
трябва да надраснеш страховете си. Понякога тези
страхове включват страх от успеха. Тук ще се спра
накратко върху страха от успеха, който отговаря на
всяко от петнайсетте твърдения в ИСУ. Те са:
1. Страх да те видят.
Джон бил едва на 22 години, когато получил
първата си ръководна позиция. Екипът му постигнал
900% повишение в печалбите през първите шест
месеца. Началникът на Джон бил толкова изнена-
дан, че назначил екип от счетоводители да напра-
вят проверка за финансови неизправности и изма-
ми. „Почти се отказах от успеха завинаги” – раз-
казва Джон.
Ейлийн имала наднормено тегло в продълже-
ние на години. Решила да отслабне, за да възста-
нови самочувствието си. Когато свалила двайсет ки-
лограма, започнала да привлича вниманието на мъ-
жете. „И това ме ужаси” – каза тя. Успехът привли-
ча всякакво внимание. Предизвикателството тук е
да вярваш в себе си и да си останеш верен. Не
забравяй – позволено е да получиш и помощ отвън.
- 436 -
имала нещастен брак и сякаш не се радвала осо-
бено за Клеър.
„Никога не говоря за Том пред Луиз, защото е
твърде тежко да понеса завистта й” – споделя Кле-
ър. Всеки успех може да постави на изпитание на-
шето его и това на другите. Истинските приятели се
научават да се радват на щастието на другия. По
правило човек привлича по-малко завист и ревност
тогава, когато се погрижи да излекува завистта и
ревността в самия себе си.
- 437 -
„успехът иска жертви”, „любовта иска жертви”, „та-
лантът иска жертви” и т. н. Той може да вярва съ-
що, че трябва да избира между успеха и щастието,
кариерата и любовта или парите и смисъла. Това е
просто страх, а не истината. Истинският успех не
иска от теб да жертваш истинските си ценности –
ако го прави, значи не е истински успех. Истински-
ят успех иска от теб да жертваш само маловажното
в полза на важното.
5. Страх от очаквания
94
Ървинг Бърлин (1888–1989) – американски композитор от
руско-еврейски произход, автор на популярни естрадни пес-
ни. – бел.ред.
- 438 -
6. Страх, че не заслужаваш
Този страх отговаря на „Закона за заслугата” в
„Договор с успеха”. Той може да включва няколко
сценария:
7. Страх от изобилие
Този страх отговаря на „Трудовата етика” в
„Договор с успеха”. Когато Хилъри спечелила джак-
пота от лотарията, станала богата, но нещастна. Тя
била отгледана в семейство, което вярвало в „бор-
бата за насъщния”. Баща й я научил, че е достойно
да заработваш заплата „с честен труд”, но не и да
бъдеш твърде богат. Тази нагласа позволява на хо-
рата да участват в лотарията, но е светотатство да
спечелят. Всяко богатство трябва да бъде спечелено
с тежък труд, защото „няма безплатен обяд”. Хи-
лари се чувстваше виновна. „Не чувствам, че е ред-
- 439 -
но” – каза тя. Хилари се научи да се радва на бо-
гатството си, когато осъзна какъв дар може да бъде
то за всички.
8. Страх от уловка
Този страх в свързан със „Скритата цена” в
„Договор с успеха”. Тук има два сценария:
9. Страх от сянката
Някои хора се боят от успеха, защото вярват,
че „добрите момчета не могат да финишират пър-
ви.” Те са научили, че хората могат да постигнат го-
лям успех само ако пожертват ценностите си, нару-
шат правилата, загубят морала си и продадат ду-
шата си. Очевидно всеки, който мисли по този на-
чин, е склонен да отъждествява успеха с дявола.
- 440 -
Много е вероятно да се сблъскаш със сянката си по
пътя към успеха. Ще срещнеш и егото си и ще бъ-
деш изкушен да лъжеш, мамиш и крадеш. Ще ти се
наложи да избираш между алчността и истинската
си цел и между амбицията и неподкупността. Ще
трябва да решиш какво е истинският успех за теб.
- 441 -
• Независимост: Дисфункционално независи-
мите хора изпитват истински ужас пред ли-
цето на големите постижения. Те са не-
ефективни, защото вярват, че трябва да
бъдат лично отговорни за целия успех.
– Да – отвърна той.
- 443 -
откажат от себе си, могат да постигнат повече ус-
пех, отколкото някога е мечтало егото им.
- 444 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 28
СМ Е ЛО СТ
- 445 -
ДОКТОРАНТУРА ПО ЩАСТИЕ
- 446 -
Субективно благополучие
- 447 -
Положителна психология
Възходът на положителната психология, воден
от бележити психолози като Мартин Селигман95,
бивш председател на Американската асоциация на
психолозите, е добре дошъл за нас. Докато изслед-
ванията на субективното благополучие се фокуси-
рат основно върху външните житейски обстоятел-
ства, които може да определят щастието (а може и
да не го правят), сферата на положителната психо-
логия се фокусира в много по-голяма степен върху
вътрешните черти на характера. Положителната
психология отговаря на теорията на Адаптацията,
която гласи, че обстоятелствата са важни за ща-
стието, но още по-важна е нагласата. Същото важи
и за успеха.
Положителната психология включва много съ-
временни школи на психологията, които изследват
положителни черти като оптимизъм, издръжливост,
прошка, чувство за хумор и алтруизъм. Тя черпи
вдъхновение и от класическата литература, която
подкрепя теорията, че щастието и успехът са съ-
стояние на ума. „Умът е господар на всяка съдба,
сам той действа двояко, причинявайки собственото
си щастие и нещастие” – пише римският философ
Сенека. Нещо повече – когато хората се научат как
да бъдат щастливи и да избират нагласата си, те
увеличават шансовете си за успех.
95
Мартин Селигман (р.1942) – виден американски психолог,
автор на теорията за т.нар. „заучена безпомощност”. На бъл-
гарски са издадени неговите книги „Как да бъдем оптимисти”
(ИК „Кибеа”, 2001) и „Благоденствие” (изд. „Хермес”, 2017). –
бел.ред.
- 448 -
Холизъм на щастието
Терминът Холизъм96 на щастието се отнася
до трудовете на учени и философи, които са от-
крили едно вродено щастие, присъщо на всеки чо-
век. Това вродено щастие не е реакция на нещо –
то няма нищо общо с автомобил Мерцедес, химикал-
ка Мон Блан или обувки Маноло Бланик. То е по-
вече от положително мислене и съществува неза-
висимо от настроението ти в момента. Много учи-
тели, както древни, така и съвременни, описват то-
ва вродено щастие като „вътрешно злато”, „първич-
на радост” и „чисто съществуване”. То е „свещеният
огън”, за който говори Хелън Келър.
Това вродено щастие – което аз наричам про-
сто „радост” – отговаря на теорията на Ренесанса.
Тази радост не зависи от обстоятелствата и от пси-
хологията – тя е много по-истинска. Невъзможно е
да бъде описана точно и всеки писател, който пише
за нея, се надява, че читателят вече я познава. Та-
зи радост е винаги вътре в теб. Тя е твоята същност
минус неврозите, съмненията, заетостта ти и т.н. Тя
е белегът на твоя Абсолютен аз. Тя е твоят непод-
правен глас и вродена интелигентност.
Успехът изисква по много и от трите вида ща-
стие:
96
Холизъм (от гръцки: цялостност, цялостно мислене) – едно
от основните събирателни понятия в съвременната езотерика.
Докато съвременната наука през последните три века разгле-
жда разделянето и разчленяването като основен метод за из-
учаване, то за холизма светът е динамично преплетени взаи-
мовръзки и отношения, които ако се разкъсат, се губи пред-
ставата за истинската същност и функциониране на неговите
елементи. – бел.ред.
- 449 -
1. Удовлетворението от живота е приятно и
обогатяващо. Положителните житейски съ-
бития като щастлив брак, добър доход и
крепко здраве правят живота удовлетво-
ряващ.
2. Положителната нагласа е необходима и по-
лезна. Позитивното отношение помага на
човек да поддържа нагласата „Аз мога”,
прави го по-издръжлив и му позволява да
прояви таланта си.
3. Вродената радост е здравата основа, която
носи благодат и вдъхновение. Да работиш
с радост, да служиш с радост и да живееш
с радост – това създава големия успех. >
Смисълът на щастието
97
Барбара Фредриксън (р.1964) – професор по психология и
директор на лабораторията по положителни емоции в универ-
ситета на Северна Каролина. – бел.ред.
- 450 -
Изследванията на Фредриксън се обобщават с
модела на разширяване и изграждане на положи-
телната емоция. Тя стига до заключението, че ща-
стието разширява репертоара от мисли и действия,
което прави човека по-креативен, и изгражда вът-
решните му резерви, правейки го по-издръжлив.
Накратко, Фредриксън открива, че хората, които
умеят да бъдат щастливи, са впечатляващо увере-
ни, гъвкави, оптимисти, общителни, енергични и ус-
пели. Тяхната радост им помага да се представят
добре в работата, прави ги привлекателни за дру-
гите и има дава положително предимство в живота.
- 454 -
В същото проучване запитах: „Кога хората са
по-големи егоисти: когато са щастливи или когато
са нещастни?” Стряскащите 98% от хората оградиха
„нещастни”. Според метода на анализ, наричан от
изследователите „Големите пет”, щастливите хора
редовно получават нисък резултат за „невротич-
ност” и висок за „общителност”, „екстровертност”,
„дружелюбие” и „откритост”. За сравнение, обшир-
ни проучвания са открили, че депресираните хора
проявяват силно изразена самота, индивидуализъм,
нарцисизъм, склонност към злоупотреба, отчужде-
ние и незаинтересованост към другите.
- 457 -
Именно защото светът е пълен със страдание,
твоето щастие е подарък.
Именно защото светът е пълен с бедност,
твоето богатство е подарък.
Именно защото светът е недружелюбен,
твоята усмивка е подарък.
Именно защото светът е пълен с войни,
твоят душевен мир е подарък.
Именно защото светът е така отчаян,
твоята надежда и оптимизъм са подарък.
Именно защото светът е така наплашен,
твоята любов е подарък.
- 458 -
ДА КАЗВАШ „ДА”
- 463 -
Ще го кажа по друг начин: ако имаш късмет,
ще стигнеш до кръстопът и ще видиш, че левият
път води към ада, десният път води към ада и пъ-
тят напред също води към ада, а ако се опиташ да
се обърнеш и да тръгнеш назад, ще попаднеш в
пълен и абсолютен ад.
Медитацията на „Да”
Преди се придържах към теорията, че всеки,
който доживее 30 години, има достатъчно основа-
телни причини да се откаже от живота завинаги.
Наскоро споделих тази теория с участниците в един
семинар, който проведох в затвор в Куай, на
Хаваите. На семинара присъстваха 25 затворници,
няколко социални работници и охраната на затвора.
– Глупости! – извика един от затворниците с
гръмовен, агресивен глас.
Той беше голям мъж, около 170 кг, който при-
личаше на Бари Уайт с изключение на факта, че не
възнамеряваше да ми изпее любовна песен.
- 464 -
– Какво имаш предвид? – попитах аз.
А той се изправи на крака и каза:
– Не на трийсет, а на осемнайсет години. Ако
доживееш до осемнайсет, имаш достатъчно причини
да се откажеш. Повярвай ми, човече!
Огледах се и видях, че всички затворници, со-
циални работници и охранители кимаха в знак на
съгласие с думите на този човек. Всички знаят как
боли разбитото сърце и колко силно може да е из-
кушението да умреш дълго преди да навършиш
осемнайсет. Пред лицето на голяма загуба и раз-
очарование е много примамливо да искаш да се
отдръпнеш и да абдикираш от живота. Но ако го
направим, рязко ще намалим шансовете си за успех
и щастие. Когато най-много искаме да се затворим
за света и да се откажем завинаги, трябва да на-
мерим някакъв начин да се отворим отново и да
продължаваме да израстваме.
След смъртта на баща ми станах свидетел на
борба за власт в самия себе си между желанието да
затворя сърцето си за света и това да го отворя по-
широко от когато и да било. Размишлявах върху три
основни въпроса: „На какво ме научи татко?”, „Ка-
къв беше неговият дар за мен?” и „Как мога да слу-
жа на паметта му?”
Накрая всичките ми размишления ме доведоха
до следното заключение: Въпреки че животът
може да е труден, болезнен и на моменти безумен,
единственият начин да успееш е да продължаваш
да казваш „Да” на това, което трогва душата ти.
Като не спираш да казваш „Да”, заявяваш готовно-
- 465 -
стта си да останеш жив и да оставиш живота да се
развие по най-добрия начин.
Обикновено закривам семинарите си на тема
„Успявай интелигентно” с медитация, наречена Ме-
дитацията на „Да”. Тази разтърсваща медитация
извиква силата на намерението, т.е. на какво искам
да кажа „Да”? Тя затвърждава това, което цениш и
обичаш най-много, засилва отдадеността ти и те
прави по-устойчив през мрачните периоди. В нея
каня всички да си представят, че държат света в
ръцете си (понякога им давам малък глобус). Моля
ги да затворят очи и да размишляват върху живота
си – да си припомнят най-добрите и най-лошите си
моменти.
След това ги моля да помислят на какво наис-
тина казват „Да” в живота си въпреки всички труд-
ности, болки и безумие в света. Отначало обикно-
вено има тишина, след което стаята се изпълва с
целенасочени обети, заявяване на стремежи и по-
слания, изпълнени с любов. Хората утвърждават:
„Казвам „Да” на любовта”, „Казвам „Да” на успеха”
и „Казвам „Да” на семейството си.” Въздухът се из-
пълва с думи като „вдъхновение”, „служба”, „Бог”,
„лидерство”, „мир” и „щастие”. Въпреки всичките си
рани, отново се посвещаваме на истинската си цел.
Да казваш ,Да” е ключът към истинската сила
на характера. За да бъдеш успял и щастлив, трябва
да знаеш на какво искаш да казваш „Да”. Да казваш
,Да” не е същото като „да се надяваш”, „да се опит-
ваш” и „може би”. Да кажеш ,Да” означава да се от-
дадеш на сто процента на това, което е истински
важно в живота ти. Силното чувство за „Да” ти по-
- 466 -
мага да изградиш силно усещане за „Не” към мало-
важните и неверни неща. „Да” ти помага да не по-
зволяваш на раните и разочарованията да отвлекат
вниманието ти от истинската ти цел. „Да” ти помага
да използваш всичко като шпора и насърчение за
истински успех.
Интелигентният успех означава да знаеш на
какво искаш да кажеш „Да”. Лесно е да се каже и е
невероятно полезно да се направи. Нищо не движи
света в по-голяма степен от силата на „Да”. Затова
като завършек на тази книга ще те помоля да по-
мислиш малко по-дълбоко върху Медитацията на
„Да”. По-долу съм изброил седем точки на фокус,
отговарящи на седемте части на тази книга. Поми-
сли внимателно върху всяка от тях и реши за себе
си на какво наистина казваш „Да”. Отговорите ти
ще се превърнат в обет за успех, който ще те под-
крепя в работата, връзките и живота ти.
98
Барбара Джоан Стрейзънд (р.1942) – американска певица и
киноактриса, композитор, кинорежисьор, продуцент и полити-
чески активист. – бел.ред.
- 467 -
– Жив ли си, Робърт?
- 468 -
знаеш по какъв начин – животът да е по-сладък и
по-богат.
- 473 -
дори ако повечето от нас упорито казват „ако ум-
ра”, вместо „когато умра”. Великият учител суфист
Мула Насредин99 е казал: „Много ще се изненадам,
ако не умра.” В някакъв момент всички ние трябва
да напуснем телата си и да продължим към следва-
щото приключение.
99
Мула Насредин или Настрадин Ходжа – всъщност е фолкло-
рен персонаж в Близкия изток и на Балканите, герой на крат-
ки сатирични миниатюри и анекдоти, в които се разкрива мъд-
ростта, ценностите и суфистките възгледи на народите в този
регион. – бел.ред.
- 474 -
ИНТЕЛИГЕНТНА СТРАТЕГИЯ ЗА УСПЕХ № 30
ДА
ПРИЛОЖЕНИЕ
Система за интелигентно поставяне на цели
- 475 -
Оценка
Първият етап е посветен на това да направиш
интелигентна оценка на истинските си цели в рабо-
тата, връзките и в живота, т. е. да определиш це-
лите, които са най-важни за теб. Това включва
способността да различаваш истинските цели от
преходните желания и истинския смисъл от разсея-
ната заетост. Накратко, той е посветен на „какво” и
„защо” на целите, т.е. „Какви са истинските ми
цели?” и „Защо точно те?”.
В Системата за интелигентно поставяне на це-
ли има седем типа цели. Границите между тях не са
резки и определено има известно припокриване.
Например, някои от „Духовните ти цели” могат да
бъдат описани и като „Цели за постигане” и т.н.
Разграничаването между различните типове цели
има за задача да ти помогне, като те насочи първо
към „Духовните ти цели”, последвани от „Личност-
ните цели” и след това към останалите.
- 476 -
Личностни цели – да бъдеш
Твоите „Личностни цели” са свързани с това
да бъдеш истинското си аз. Ключовият въпрос тук е
„Кой съм аз?”. При „Личностните цели” е важно да
намериш гласа си и да заемеш мястото си в света.
Те се отнасят и до откриването на истинския ти по-
тенциал, т.е. твоето духовното ДНК. Този процес
включва да приемеш мъдростта си и да откриеш
силните си страни. Означава също да бъдеш чо-
векът, приятелят и партньорът, който наистина ис-
каш да бъдеш.
- 477 -
спестявания? Колко пари ще са ти достатъчни?
Помисли и за целите си за притежание. Това е спи-
съкът ти за пазаруване на дом, кола, дрехи, телеви-
зор и др. Тук можеш да включиш и други неща, кои-
то искаш да „имаш”, като добро здраве, добро обра-
зование или добра застраховка. Какви са истин-
ските приоритети в този списък?
Прилагане
Измерване
Третият етап е редовен преглед. Прегледът е
добър начин да връщаш фокуса върху общата кар-
тина на живота си. Той е отлично средство да
пробиеш заетостта в живота си и да си припомняш
какво е най-важно за теб. Той е шанс да бъдеш че-
стен със себе си за това какво работи и какво не.
Той е също така възможност отново да се отдадеш
на това, което цениш най-високо. Третият етап е
свързан и с личното признание – да признаеш кол-
ко добре се справяш, да утвърдиш успеха си и да
бъдеш благодарен за това, което е.
- 480 -