‫الكيمياء الحركية‬

‫و‬
‫المدرسة العليا لألساتذة‬
‫الكيمياء الكهربائية‬
‫‪2024.2023‬‬ ‫السنة الثانية في العلوم الفيزيائية‬

‫عمل تطبيقي ‪ " 2‬دراسة حركية لمعادلة كيميائية "‬

‫الهدف‪:‬‬
‫تعيين قيمة درجة التفاعل لمعادلة تفاعل برمنغنات البوتاسيوم مع االيتانول بالنسبة لشوارد البرمنغنات (تتبع تركيز‬ ‫‪‬‬
‫شوارد البرمنغنات بالمعايرة الحجمية)‪.‬‬

‫مبدأ المعايرة‪:‬‬

‫ُتأكِس د شوارد البرمنغنات‪ -MnO4‬شوارد اليود ‪ -I‬منتجة ثنائي اليود‪ ، I2‬نعاير هذا األخير بشوارد ثيوسولفات ‪ -S2O32‬استعانة‬
‫بالنشاء الذي يعطي لون أزرق بنفسجي بتفاعله مع ثنائي اليود‪.‬‬

‫طريقة العمل‪:‬‬

‫نحضر مزيج التفاعل و ذلك باخذ ‪ 10mL‬من محلول برمنغنات البوتاسيوم (‪ )mol. L-1 0,02‬و ‪ 25mL‬من محلول‬ ‫‪-1‬‬
‫حمض الكبريت ((‪ 1mol. L-1‬ثم نمأل الحوجلة (‪ )250mL‬بالماء المقطر الى خط العيار؛‬
‫نحضر محلول تيوسولفات الصوديوم ‪ Na2S2O3‬ذو تركيز‪ 2mol. L-1-10. 2,5‬في حوجلة سعتها ‪ 250mL‬ثم نمأل‬ ‫‪-2‬‬
‫به السحاحة؛‬
‫‪-1‬‬
‫نحضر محلول يوديد البوتاسيوم ‪ KI‬تركيزه ‪ 10g.L‬لنأخذ منه في كل زمن ‪ t‬حجم ‪ 50mL‬للمعايرة؛‬ ‫‪-3‬‬
‫نضع مزيح التفاعل في دورق فوق مخالط كهربائيى ونضيف له ‪ 5mL‬من االيتانول و نشغل الكرونومتر؛‬ ‫‪-4‬‬
‫عند الزمن ‪ t‬نأخذ ‪ 10mL‬من مزيج التفاعل و نضيفه الى الدورق الذي يحتوي على محلول ‪ KI‬فيصبح لون‬ ‫‪-5‬‬
‫المحلول أصفر برتقالي؛‬
‫نبدأ المعايرة و ذلك بسكب محتوى السحاحة في الدورق حتى يصبح لون المحلول أصفر فاتح نغلق السحاحة و‬ ‫‪-6‬‬
‫نضيف قليل من النشاء فيتحول لون المحلول الى لون أزرق بنفسجي؛‬
‫نكمل المعايرة حتى يختفي اللون‪ ،‬نأخذ الحجم المسكوب ثم نفرغ الدورق و نعيد نفس التجربة لألزمنة الباقية‪.‬‬ ‫‪-7‬‬

‫)‪t (min‬‬ ‫)‪Na2S2O3 (mL‬‬ ‫[‪)mol.L-1( ]-MnO4‬‬

‫‪5‬‬
‫‪10‬‬
‫‪15‬‬
‫‪20‬‬
‫‪30‬‬
‫‪45‬‬
‫‪60‬‬
‫‪90‬‬

‫اكتب مختلف معادالت التفاعل؛‬ ‫‪-1‬‬

‫ارسم المنحنيات التالية‪:‬‬ ‫‪-2‬‬
‫)‪ [MnO4-]=f(t‬‬
‫)‪ Ln [MnO4-]=f(t‬‬
‫)‪ 1 / [MnO4-]=f(t‬‬
‫حدد قيمة درجة التفاعل؛‬ ‫‪-3‬‬
‫لماذا اضفنا حمض الكبريت لمحلول برمنغنات البوتاسيوم قبل التفاعل‪.‬‬ ‫‪-4‬‬

‫‪Page 1 of 1‬‬