Струка (назив): САОБРАЋАЈ

Занимање (назив): ТЕХНИЧАР ДРУМСКОГ САОБРАЋАЈА

Предмет (назив): ПРАКТИЧНА НАСТАВА
Опис (предмета):
Модул (наслов):
БЕЗБЈЕДНОСТ САОБРАЋАЈА
Датум: Шифра: Редни број:
2022.година 06

Сврха

Стицање практичних знања о безбједности саобраћаја, саобраћајним незгодама и увиђају саобраћајних незгода.
Стицањем практичних знања о начину контроле саобраћаја.
Специјални захтјеви / Предуслови

Усвајање знања из предмета Механика, Мотори и моторна возила, Безбједност и регулисање саобраћаја

Циљеви
- Оспособљавање за утврђивање важних елемената при формирању увиђајне документације
- Оспособљавање за примјену различитих метода праћења и прорачуна брзине кретања учесника у саобраћају

Теме
1. Активна и пасивна безбједност саобраћаја
2. Саобраћајне незгоде и увиђај саобраћајних незгода
3. Основни елементи вјештачења
4. Контрола саобраћаја
Исходи учења
Тема Знања Вјештине Личне компетенције Смјернице за наставнике
Ученик је способан да:
1.Активна и пасивна - објасни безбједност - дефинише За извођење наставе користити стандардну
безбједност саобраћаја саобраћаја као научну безбједност - Савјесно, одговорно, уредно и учионицу која посједује мултимедијалну
дисциплину саобраћаја као прецизно обавља повјерене опрему.
- објасни психофизичке научну послове Рад током практичне наставе ученик уписује у
- Ефикасно планира и организује
карактеристике човјека и дисциплину дневник рада, по потреби илуструје шемема и
 њихов утицај на - препозна вријеме цртежима
безбједност саобраћаја елементе активне - Испољи позитиван однос према
-објасни активне и и пасивне значају спровођења важећих - Безбједност саобраћаја као научна дисциплина
пасивне елементе безбједности стандарда у рад - Активна и пасивна безбједност човјека
- Испољи креативност и
безбједности возила човјека, возила, - Активна и пасивна безбједност возила
иновативност при обављању
-објасни активне и пута посла
- Активна и пасивна безбједност пута
пасивне елементе - Рјешава проблеме у раду ( Обајснити све елементе активне и пасивне
безбједности пута - Испољава позитиван однос безбједности човјека, возила и пута, а потом на
према професионално-етичким терену и возилу показати све елементе активне и
нормама и вриједностима пасивне безбједности пута и возила)
- Испољава позитиван однос
2. Саобраћајне - објасни врсте -разликује врсте према мјерама безбједности и - Врсте саобраћајних незгода
незгоде и увиђај саобраћајних незгода саобраћајних заштите података - Рад екипе у току увиђаја
саобраћајних незгода - објасни основне узроке незгода - показује социјално прихватљиво - Поступак обраде трагова ( фотографисање,
понашање у саобраћају
и последице - разликује скицирање и описивање трагова)
- уважава упозорења и мјере
саобраћајних незгода основне узроке опреза са аспекта безбједности
( Симулирати саобраћајну незгоду; наћи и
- да наброји обавезе саобраћајних саобраћаја обиљежити све трагове; измјерити трагеове;
возача који је учествовао незогда -поштује потребе и проблеме нацрати кроки скицу; фотографисати незгоду и
у саобраћајној незгоди - примјењује других учесника у саобраћају констатовати оштећења). На основу утврђених
- да наброји обавезе обавезе возача -придржава се законом података направити увиђајну документацију
возача који се нађе на који је учествовао прописаних одредаба којима се
мјесту незгоде у саобраћајној регулише саобраћај
- објасни елементе незгоди - показује познавање поступка са
увиђајног поступка - води евиденцију повријеђенима у саобраћајним
-објасни увиђајну о саобраћајним незгодам
документацију незгодама возила
из предузећа
- препозна
елементе
увиђајног
поступка
- састави увиђајну
документацију
3. Основни - објасни значај - изврши - Зауставни пут
елементи прорачуна брзине прорачуна брзине - Пут и вријеме обилажења
вјештачења кретања возила у току кретања возила у - Пут и вријеме претицања
незгоде току незгоде - Методе прорачуна брзине кретања
- објасни начин израде - изради записник ( Заједно са ученицима урадити рачунске
 записника о насталој о насталој штети задатке везане за прорачун брзине кретања
штети на возилу и на возилу и возила)
терету терету

4. Контрола - наведе начине - информише - Контрола брзине на путу помоћу уређаја:

саобраћаја информисања саобраћајне Радара, тахографа, ГПС
саобраћајне службе о службе о ( Уколико је могуће контролу брзине на путу
пропустима и пропустима и помоћу уређаја приказати на лицу мјеста
прекршајима возача и прекршајима користећи радар или у диспечерском центру)
радника возача и радника
- објасни различите - контролише
начине контроле брзине брзину кретања
кретања возила помоћу возилс помоћу
радара, тахографа и радара, тахографа
ГПС-а и ГПС-а

Интеграција

- Модул се интегрише са модулима из предмета Безбједнст и регулисање саобраћаја, Мотори и моторна возила

Извори
Извори које наставник може користити у раду:
- Уџбеници одобрени од Министарства просвјете и културе
- Стручни часописи
- Интернет

Оцјењивање
Праћење, вредновање и оцјењивање ученичких постигнућа се врши континуирано, у складу са Правилником. О техникама и критеријумима оцјењивања
ученике треба упознати на почетку изучавања модула.